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甘罗课本剧续写范文(精选14篇)
甘罗课本剧续写范文(篇一)
今天下午的第二节课和第三节课是我们班的第一次的课本剧表演,我们都很高兴。
“叮呤呤!叮呤呤!”上课的铃声响了,我们下课的时候,早早地把桌椅给移好了。领唱员带我们唱,迎接胡老师。过了一会儿,胡老师带着笑容来看我们的表演。是陈力庚来主持这次的课本剧表演。
现在,课本剧表演正式开始。按照抽签的形式来表演。我和陈力庚、彭兴涵、陈绍浩、高志挺、戴安杰来演三顾茅庐。陈力庚当诸葛亮,彭兴涵当张飞,高志挺当关羽,戴安杰当刘备,我当小童,因为我个子比较小,所以才当小童。我们抽到的签是6号。
我们这次的节目有:黑客、三打白骨精、小英雄雨来、皇帝的新装、为自己感到骄傲、光光相亲记。这些节目中最精彩的节目是三打白骨精,他们是由国豪、均豪等同学演的。他们准备得很充分,面具、武器这些工具胡智泓全都买了。
轮到我们了,我们拿出各自准备的工具,我和力庚跑到门外。等戴安杰敲了门后,我们才进去。我是给刘备——戴安杰招待的。可是,戴安杰都不会背,害得我们得了个合格,国豪他们得了个优。就这样结束了。吸取了这次的教训后。我们以后要准备得很充分,台词全都要会背,还要声音响亮,这样才能取得好成绩。
甘罗课本剧续写范文(篇二)
我们这一学期搞过很多语文活动,我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来:到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。
到了演出时,我们又想了一些动作。开始我(诸葛亮)跟我同学(周瑜)演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的那一段没有丢动作落台词,我们还加上了个下棋的动作,那是我们刚想起来的,我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子,如果想起来了,我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的,我很满意。
这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多:1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文,让我更深刻。而且我们表演的好,老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀,真有趣呀。
甘罗课本剧续写范文(篇三)
今天我们班分组表演《林冲棒打洪教头》的课本剧。各个小组都表演得绘声绘色,最引人注目的还是“博雅组”。“博雅组”成员上台了,教室里所有目光都聚集到了“洪教头”身上,不愧是表演xxx湖啊!身为反派角色的华文嘉一上场就显示出了强大的气场。旁白的任丹瑞和陆景昭朗读得有声有色,其他组员们也都演得栩栩如生。瞧!“小旋风”柴进(刘雨轩)充分显现出他的满腔热情;“豹子头”林冲(唐锐)则表现得十分谦逊;洪教头(华文嘉)更是表演出了他的不可一世,目中无人。
当演到洪教头对林冲逼武时,华文嘉涨红了圆滚滚的脸,瞪大圆溜溜的眼睛,眼里像冒出了火,他用手指着“林冲”的鼻尖,把他一点一点逼到墙角。那语气,那动作,让我们身临其境、感同身受。当他们演到高潮时,华文嘉把棒一横,在地上猛敲几下,嘴里吼道:“来!来!来!”那气势真像要一口吞了“林冲”。
同学们看得十分入迷,有的眼睛瞪得大大的;有的情不自禁手舞足蹈;有的为了看得更清楚,索性站起来,踮起脚尖,伸长脖子;有的深深被打动了,也摇头摆尾地跟读着……就在这时,“洪教头”一棒落空,棒子重重地打在地上,“啪”的一声,棒子断了!全班人顿时哄堂大笑,看来,华文嘉真的把自己当成狂妄自大的“洪教头”了。在同学们的欢声笑语中,一堂有趣的课本剧表演结束了。
甘罗课本剧续写范文(篇四)
5月11日,我们班的.课本剧表演拉开了序幕。
在表演前,同学们做好了充分的准备。我也不例外,我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上著名的“人气女生”周妍宏,主人公是班级之元首—班长谢卓言,而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳饰,等。我在里边扮演的是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练,唉!表演可真辛苦啊!
表演当天,我十分紧张,心里如同小兔子在怦怦地跳,生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了,宣布第一组是张诗蓓一组,她们表演得生动形象,栩栩如生。不知不觉到了我们那一组,我们上了台,整齐地向大家问好。接着就进入了情节,我傲慢地坐在椅子上,派人宣诸葛亮晋见,诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说,我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了,去找了鲁肃(李青烊饰)帮忙,鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭,后来我知道了全过程,长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。
让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》,主人公傻子是我们班长得特别像著名人士王宝强的郑xxx,他演得绘声绘色,惟妙惟肖。这一组表演后,大家都笑得人仰马翻,送给了他们雷鸣般的掌声。
最终,课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办,让我们各方面受到锻炼。
甘罗课本剧续写范文(篇五)
我们表演了《渑池之会》和《负荆请罪》的片段,我的角色是旁白。
上周五,我把我的幸运“道具”送给了每一个演员,有帽子,有演员卡。大家都很开心,下课排练了一次。今天的班级团队课,我们终于可以表演了。
第十一组表演完毕,轮到我们了。我们一个接一个紧张地上台。我清了清嗓子,大声说:“大家好,我们是第一组和第二组。我们要先表演《渑池之会》!”老师的录像机打开后,表演开始了。我念道:“秦王请赵王在渑池相会,赵王与群臣商议。"随后,谭饰演的部长首次登台亮相。他把双手放在长袖外套里,头上的两个牧师帽子的鞭子绕着他转。他慷慨地说出了他唯一的台词,然后就走了。我接着读旁白。这时,简雍铟饰演的蔺相如,以及秦王即将出场。同学们兴致勃勃的听着,我的心慢慢平静下来。这时,我们搞笑的动作出现了:——扮演司机的麦浩军,用脚划着椅子,“蔺相如”坐在后面,麦浩军拿着校牌当鞭子,喊着“架,架,架,架”,全场一下子笑了起来。随后,王饰演的廉颇出场了,当她使用《江南staly》动作时,大家立刻笑了起来。我忍不住和大家一起笑。这时,我要结束了,罗雪莹将是第二个故事《负荆请罪》。我站在一边,心还在怦怦直跳。
罗雪莹开始读第二个故事,每个人的临时创作都很搞笑。《蔺相如》台词错了,廉颇邀的时候说是老师平时的口头禅:“没关系,知道错改就好了!”全场哄堂大笑,“蔺相如”“廉颇”也不好意思地笑了。
我们的表演结束了,我们非常激动。下午老师公布了——的成绩。我们两个组在班上获得了第二名。当我们领奖时,我们一起欢呼!
表演第一部教科书剧太有意思了!
甘罗课本剧续写范文(篇六)
咦,我们的教室门口围了这么多人呢?原来,我们班正在举行一场《智斗抢劫贼》的课本剧表演。
老师采用了公平竞争的方式选举了演员。强盗甲:施剑峰;强盗乙:徐雨青;明明爸爸:陈飞;警察:冯清阳、陈力;明明舅舅:周菲菲。
开始表演了,施剑峰和徐雨青躲在门外面,陈飞和周菲菲正在电话里通话,“咚咚咚”,突然有人敲门。陈飞没有关掉电话就跑过去开了门,刚一开门,便冲进两个蒙面人,徐雨青一把抓住陈飞往屋里推,施剑峰立刻关上门。施剑峰说:“不许动,快把钱给我。”陈飞被吓得腿一软,坐到地上。他大声地说:“救命啊!抢劫啊!”施剑峰说:“不许叫,不然我杀了你。”陈飞把钱给了徐雨青,徐雨青数了数钱说:“太少了,银行卡在哪里,快交出来。”陈飞说:“我给你们,你们不要伤害我,银行卡好像在抽屉里。”徐雨青翻了半天才找到一张银行卡。施剑峰说:“密码是多少?”陈飞说:“765432。”施剑峰说:“我们快走。”就在这时,冯清阳和陈力冲进来说:“不许动,举起手来。”最后,两个蒙面人被抓走了。
这个课本剧告诉我们人要淡定、要冷静,这样才能解决问题。
甘罗课本剧续写范文(篇七)
这学期,我们语文第七单元学的课文是四大名著中的《西游记》和《三国演义》的节选文章,为了能让我们加深对课文的理解,项老师决定让我们在班队课上表演课本剧。
我们一听到这个好消息,都很兴奋,一有时间我们就凑在一起积极排练。
期待已久的班队活动课――课本剧表演,终于在欢声笑语中拉开了序幕!
大家都把自己的水平发挥出来了。
镜头一搞笑
在一阵热烈的掌声中,第一组闪亮登场了。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑,指点着“唐长老”。只听“扑哧”一声,“唐长老”也不由自主地笑了。笑什么呀,原来,“唐长老”拄着的佛杖竟然是拖把!还有更好笑的呢!“师傅,我来也!”只见“孙悟空”猛扑向妖洞,可那笨笨的“猪八戒”还慢吞吞地走着。“八戒,你的耳朵掉了!”不知那位同学大声一喊。我回头一看,啊,“八戒”正在捡耳朵呢!“呵呵呵……”老师也笑弯了腰。
镜头xxx真
被妖怪送上刑场的我――我的角色是唐僧,此时的情绪是后悔莫及,刚讲完台词,“白骨精”奸笑起来:“哈哈哈……就是为了吃你的肉!”就在说“肉”字的一刹那,“白骨精”拧了一下我的脸,痛得我倒吸了一口了冷气……她趁机欺负了我,但表演得棒极啦!哎,只能原谅她了。
甘罗课本剧续写范文(篇八)
转眼间时间又回到夏天,在欢声笑语的柯桥小学里,一年一度的课本剧表演开始了。
轮到我们六(1)班上台了,我们笑嘻嘻地站在后台,心里有种说不出的喜悦。这可是我第一次登台演出呢!我走到了舞台上。按照剧本和想象做起了一个又一个的搞笑动作,成功引起观众的一阵阵掌声,我自豪地看着被我逗得捧腹大笑的观众们,动作也变得更加夸张了。可是一想到我演的可是皇帝的新衣中的皇帝,那把观众逗乐的些许自豪转瞬即逝,取而代之的是无尽的恐惧和后悔。
“当时为什么一定要逞这个强呢?好好的做一个安静的观众不好吗?现在好了,一切都已经太晚了。”我痛苦的想到。当表演结束后,我跑回了教室,回想起表演时的种种,一大堆的委屈和悲伤就喷涌而出。我的脸颊上,竟然挂下了两三粒晶莹的泪珠。我想自我安慰,但再多的安慰也只是苍白无力的。
甘罗课本剧续写范文(篇九)
今天,我们表演了课本剧。也许,是因为第一次经验不足,或者太紧张了,总之,效果不怎么好。
看了我们组表演,总结出有以下几个方面做得不好,直接或间接导致了效果。
1、演员不投入,没有放开自我,因而入不了戏,体会不了人物当时的各方面。
2、演员的台词记得不牢,让自已在场上卡壳,让自已中断了思维,后面自然就接不上来了。
3、假动作不真,无法做到自已下手多重,给其它的演员造成了一定的皮肉伤。
4、演员的自我克制力太差,容易笑场,而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。
以上就是我们剧组的问题,我对这些问题制定了解决方针,让演员能扬人之场,避人所短。
1、小学生的模仿能力比较强,想象力也很丰富,对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题,可以让演员进行空间想象,然后模仿空间想象里的人或物,实在模仿不了的,我们再来对他进行指导。
2、对于无法克制自已,容易笑场这个问题,其实说白了,就是注意的问题,他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么,不该注意什么,他就会在意自已所演的一切了。这样,效果也自然就上去了。
以上就是我对本次课本剧表演的反思。
甘罗课本剧续写范文(篇十)
第十四届金秋读书节开始了!我们五年级表演的节目是课本剧,每一个班都在紧张的准备着。我们班准备的课本剧叫做“晏子使楚”是一个古装剧,可好玩了。我也成了其中一名演员——舞女。我并没有话,只有动作上菜和舞蹈。
星期五到来了,我们到了多媒体教室,做好了位子,等待着开始。第一个节目是五四班的“草船借箭”这里面最引人瞩目的就是“诸葛亮”的最后的一句话就是:“不要迷恋哥,哥只是个传说!”逗得我们哈哈大笑,全场都笑成了一片!
马上就要到我们班了,我的心怦怦直跳。主持人上来了说:“下面有请五(6)班的同学带来精彩表演《晏子使楚》”。“皇上”、“晏子”、“大臣”都上了,该我们这些舞女了,我硬着头皮跳完了舞,急匆匆的下了台,深呼吸了一次,好多了。
今天的课本剧真好看,我希望下一次还有!
甘罗课本剧续写范文(篇十一)
救命啊,救命啊!是谁在喊救命?哦,原来是同学们在演课本剧《智斗抢劫贼》。你看过吗?我这就带你去看一看。
开始演课本了,同学们聚精会神地看着。叮铃铃,电话铃响了,明明爸爸赶紧接起电话聊了起来,这时,有人敲门,他三步并作两步地跑过去开门。一开门,就冲进两个蒙面人,一人抓住明明爸爸往里推,一人赶紧把门关上。明明爸爸看见两个凶神恶煞的歹徒,吓得六神无主,慌慌张张地叫:救命啊,救命啊……强盗甲把刀死死地抵着明明爸爸的背,说:不许叫,把钱包里的钱掏出来!明明爸爸赶紧拿出钱包,强盗乙一数,只有一百零八块。大家一听,全都哈哈大笑起来。这时,强盗乙又凶巴巴地问道:银行卡在哪里?,明明爸爸吓得结结巴巴地说:在——抽——抽屉里。强盗得逞了,脸上露出了狡黠的笑容。强盗甲说:密码是多少?3427463明明爸爸刚说完,两个警察破门而入,轻而易举地抓住了他们,两个强盗被灰溜溜地带走了。
精彩的课本剧结束了,杨老师问:警察是怎么知道的?毛文涛答道:因为明明爸爸没挂电话,明明舅舅听到了,就报了警。我们听了恍然大悟,明明爸爸真聪明!
今天的课本剧表演真有趣!
甘罗课本剧续写范文(篇十二)
“不对,应该再气愤一点!”“脸上再加点表情!”“不行,不行!重来!”……一阵阵喧闹声从我们班传出来。原来,是我们要表演课本剧《负荆请罪》啊。
中午,大家都还在紧张的排练中,有的到讲台上拿了一根棒当做荆条;有的拿着语文书,时而激动不已,时而恍然大悟;还有的正在那儿背台词呢……
我们一组,演蔺相如的是张妍,演韩勃的是汪超,演廉颇的是王勇,而我则是这一组的导演。
终于到了表演的时间了,我真为我们这一组捏把汗。瞧,第一组上场了。我觉得王磊演的韩勃好像和僵尸一样,没有一点表情。王亮演的蔺相如在那儿悠闲地散步,笑嘻嘻的,让人看了有点贼眉鼠眼的感觉,同学们不禁笑了起来。
我们聚精会神地看了前两组的精彩演出,终于到我们第三组了。张妍和汪超上台了,张妍坐下来拿起一本书专心致志地看了起来。韩勃(汪超)说第一句台词时,在远处就可以感觉到他的心在那里怦怦地跳,十分紧张,可是蔺相如(张妍)却表演得非常自然,汪超也逐渐进入状态。有事,汪超忘记台词,就偷看了几次语文书。第一幕勉强谢幕。
第二幕开始了,蔺相如(张妍)在客厅踱步,看上去还挺像个文人,就是少了一把扇子。这时,韩勃紧张地说:“大人!大人!……”接下来,廉颇(王勇)上场了,他单膝跪下,双手抱拳,向蔺相如请罪。到了最后,张妍和王勇一同走了出去。我们的表演结束了,教室里响起了热烈的掌声!
这次的课本剧表演令人难忘!它既让我们巩固了书本知识,又让我们从中明白做人的道理,还感受到了表演的快乐,真是一举三的啊!
甘罗课本剧续写范文(篇十三)
演课本剧
一上课,老师宣布我们来演课本剧。一听到消息后,同学们个个都兴高采烈的,我也迫不及待地想开演。
就快要表演了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。课本剧开演了,我的额头上直冒冷汗,心砰砰直跳,我生怕把课本剧演砸了,会给同学们取笑。我暗下决心一定要好好表演。
你看,扮演强盗甲的尹鸿渐,他的眼睛骨碌碌地左看看,右瞧瞧,一副“贼眉鼠眼”的样子。但他总是笑嘻嘻的,他一边拿着刀,一边说:“抢劫,把你的钱交出来。”那样子可真是逗人。同学们看得哈哈大笑。扮演明明爸爸的李镇南,也是满脸的笑容。课室里笑声不断。轮到我上场了,我扮演警察。我气势凛然地冲上前去,一手把尹鸿渐手中的白板笔刀给拍掉,一手给他带上了手铐。我的动作一气呵成,同学们看得目瞪口呆。
同学们看着我们的表演,都看得津津有味的,有的拍手叫好,有的捧腹大笑。老师也表扬了我们,我心里像吃了蜜一样甜丝丝的。
这次表演可真有趣啊!
甘罗课本剧续写范文(篇十四)
虽然最后有点小小的遗憾,但是这个让人兴奋、惊喜的课本剧表演活动,却让我久久难忘。
上周,徐老师向大家宣布:“我们可以把《“三颗纽扣”的房子》表演成课本剧,最后还要发奖,怎么样?”大家一听瞬间沸腾了,教室里乱成一锅粥,七嘴八舌地讨论了起来,我也很激动。全班分好了组,大家迫不及待地开始了排练。
时间过得真快,清早我来到学校,看到同学们又蹦又跳,有的击掌相庆,有的手舞足蹈,还有的三五个挤成一团有说有笑……我挺纳闷的,这是怎么了?哦,对了,今天是圣诞节,不过圣诞节又怎么了?我走到座位旁放下书包也凑了过去。
我从同学们三言两语的话中听出了来龙去脉。早上徐老师告诉大家今天要表演大家期盼已久的课本剧!大家这不都抓紧排练争取得第一呢!
过了一会儿,上课铃悠扬地响了起来,同学们迅速回到了座位。徐老师首先做了一个简单的开场白,在同学们的掌声中,杜政熹小组第一个上场了。演员们都投入到了各自的角色中,有时候演员笑场了下面幸灾乐祸的同学们就会捧腹大笑。
第二个是我们小组上场。“三颗纽扣”是慕容豪演,他造房子的时候把我和钟其梦、李均奕钉到了一块儿,我都要笑场了!不能笑,不能笑,我长舒了一口气终于挺了过来。这时孤老头彭钰钊手扶无形拐杖弓着背走了上来,接着寡妇、兄弟、仆人……最后国王黎家瑞很威风地上了台,他的气质瞬间征服了观众,让我们的分数上窜了许多。
最终,我们组遗憾地与冠军擦肩而过,荣获第二名。杜政熹、刘芷、高语彤、姚辰栩为我们颁奖。
课本剧表演到此结束,可教室里依然回荡着同学们的欢声笑语……
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