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大学语文作文范文小学(精选24篇)
大学语文作文范文小学 第一篇
我的学校有一棵大树，它是我学校宿舍前面的一棵大树。每当有艰难和疑惑，放学后，我就在大树下散步，仰望；雨下得很小，无处可逃。当我走到树下时，所有的雨滴都离开了我。
军训的时候，还是夏天，这棵树郁郁葱葱。似乎在这种炎热的天气里，只有这棵树才能让你感到凉爽。九月，我开始了我的学习生活，树还在茂盛。它充满了活力，仿佛在鼓励和鞭策我努力学习，不断成长。
这座灰色城市背后的树绿色有不同的颜色。它就像一个不同的城市，是自己城市的象征。比如像这种树——白皮松。据学长说，他一年四季常青。我也找到了。有一天中午，我吃了饭，走进学校，擦了擦嘴，脚下发出“噼里啪啦”的声音。突然，一阵风把地上的枯叶吹起，然后我意识到秋天来了。
我赶紧跑到大树前，看了看，发现不是枯黄。它总是郁郁葱葱，在周围黄色的支撑下似乎更绿了。它在我心里更大，也能保护我免受风雨。
早上起来，细雨并没有威胁到我，但是中午放学后，雨就从涓涓变成倾盆大雨，我就跑到树下缓冲，准备下一次冲刺。
大树在我被雨淋湿的时候给我庇护，在我面临困难的时候给我鼓励。这不是我们的父母吗？
在我们成长的过程中，有很多困难和挫折。带领我们穿越的不是父母，哪个时代不是父母为我们完成的。我经常抬头看那棵大树，总是想起父母的关心。其实父母教会了我很多，就像这棵大树，总是给我们什么回报。也许在他们心里，你的美好生活是他们想做好的愿望，父母。长大了会被教怎么做人，长大了会被教怎么做人，老了就知道他们这辈子其实没什么要求。他们不要求自己的孩子让它吃得好，他们只是希望自己的孩子变得富裕。父母总是想尽办法把他能做到的最好的东西给我们，却从来没想过过年时穿的衣服可能是一两年前被时代淘汰的衣服。
大树，你已经深深的植入了我的心里，我心里的雨滴来了，你挡住了我:当我的心变得黑暗，你可能是我心里唯一的绿色。
大学语文作文范文小学 第二篇
俗话说：兴趣是学习最大的老师。兴趣是学习的奠基石。对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”如果一个人连学习语文的兴趣都没有了，就算天天坐在教室里也不可能学的好语文。我个人对语文的兴趣较大，这促使我能够在大学语文这个科目中有所收获。学习大学语文的兴趣，我认为有两个因素，一个来自于本身，一个来自于老师。本身兴趣的培养我认为在于平时多看一些文学作品，在文学作品中陶冶自身的情操，同时也可以积累一些文学常识，也燃起了学习语文的激情了。同时，老师也是重要原因之一。叶圣陶说过：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。从而可知，老师在学习中发挥的作用也是很大的。在小学和中学的时候，语文老师给我的影响很大程度上影响我学习语文学习。而在相对自由开放的大学语文的学习中，老师的影响在一定程度上起决定性作用了。综上所诉，兴趣是开启学习好大学语文的金钥匙。
大学语文学习心得之人生价值。
首先，我想从教育的本质和大学教育的宗旨来了解大学语文存在的价值和意义。我一直认为教育的本质是完善一个人，即“取长补短”，而非“扬长避短”，去充分发掘人的潜力，认识自我的价值，即“天生我才必有用”，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。所以，大学语文的学习是通识教育，并非专业教育，是为了发展学生的个性，而不像高中时的培养学生的共性。这正是大学语文存在的大背景，大前提和大环境。通过我的学习感受，在课文中所体现的人生价值均为及其难得的思想资源。以民为本，孔孟思想的核心“仁爱”，仁者爱人：心怀天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，居安必须思危，高枕不能无忧；和而不同，“君子和而不同，小人同而不和”“君子周而不比，小人比而不周”，异中求同，同中求进；人情世态，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，复杂多变，丰富多彩；论学品艺，以苦为乐，知难而进，执着人生的又一种境界。这些都是大学语文教以我们的做人的道理和我们所要具备的人生价值。此外，所涉及的相关的经典名著如《周易》，《离骚》，《中庸》，《大学》，《老子》，这极大的培养了我们当代大学生对于祖国文化的热爱，也增强了我们的爱国情操和文化责任感，而且，人文语文让我从哲学的角度去审视我的世界观，人生观，价值观的。我以为，世界观是大我的存在，人生观是小我的存在，而价值观就是人的大我与小我之间的抉择。而人文语文所提倡的“以人为本”和“人文主义”，就帮助我认识了“我自己，即倾听自我心灵深处的呼声和需求，学会去爱人，去关心人，达到对个人和社会的终极关怀。综上所述，大学语文的学习为我的人生观，价值观的定位提供了更高的平台。
大学语文作文范文小学 第三篇
放学后，我推开门，看见爸爸妈妈从市场上买了一只大公鸡。
它的红梳子像一朵盛开的梳子花。他的眼睛很小，但闪闪发光，他的嘴又尖又硬，他的羽毛像雪一样白，他的腿很粗，他的爪子很锋利。
吃饭的时候，公鸡领着“孩子”，而“孩子”冲过去抢米粒，公鸡则站在旁边，却舍不得吃。当他得到一些米粒时，他叫母鸡和小鸡来吃。吃完后，他们领着鸡去找食物。
到了晚上，太阳快要落山的时候，公鸡让其他的鸡先进窝，自己守在门口，像个居高临下的将军。公鸡睡着的时候，可爱到打呼噜都很大声。让其他动物听到都很害怕，不敢靠近它。
嘿！大公鸡玩，好帅！挺胸挺胸，高枕着脖子，头上的大红色皇冠在颤抖，深绿色的尾巴高高的，一双有力的黄色爪子在地上站了一会儿，眼睛依然潇洒地看着我，就像一个威武的“人”。
每天早上，天一亮，公鸡就昂起头，挺起胸膛，放开嗓门大叫“呜-呼”，把我从睡梦中惊醒。好像在说“大懒虫，天亮了，快起床上学了。”我一听到它的叫声，就赶紧穿上衣服。自从我有了这只大公鸡，我每次都准时上学。
每天放学回来写完作业第一件事就是喂公鸡。抓了一把玉米喂它。它啄着，警惕地抬起头，不时发出“嘀嘀咕咕”的叫声。然后爸爸让我剪一些叶子，拌点玉米粉喂它，很快就吃光了。妈妈切菜喂他们，他们又咆哮起来。公鸡吃东西后精力更充沛，在地上走一会儿，在木板上跳一会儿，自由地拉起粪便。我妈看到自己打扫过的地面很脏，就愤怒的大叫:“杀了它！”我恳求说:“公鸡那么漂亮，不要杀它，让它和我们一起过年吧。”爸爸赶紧说:“我们腾出一个苹果篮，给它一个家吧。”这样我妈就不会哭着杀人了。就这样，日复一日，我们和公鸡建立了深厚的友谊。
从此，我每天打鸣，或者出去上学，或者帮妈妈做家务。现在公鸡成了我的“活钟”。
春节过去了，虽然节日宴席上少了一道好菜，但是大公鸡给我的精神生活增添了不少乐趣。
大学语文作文范文小学 第四篇
夕阳斜照入窗，惆怅暗生，幽情暗生。
不知为什么，每到傍晚，不自觉内心就会有那麼一点惆怅感，之前害怕问这是为什么，怕人嘲笑说成小女人，伤春悲秋自怜自艾。
之后问了很多人，有人说到黄昏时候，也都是有那么一点心态。当然，这些忙得每日都忘记了晨昏，也从来不真实抬起头看天上，体会自然界的人除外。
并不是夕阳抠门，只借半抹金黄入窗，确实是它要归去，心有余而力不足。
大家惆怅的，恰好是心有余而力不足的诸多。
仔细听，傍晚的鸟儿，都和平常的叫声不一样，响声更低沉，更稀少，显著有倦意。
大家人体里本能反应的那类认知，或许认知了傍晚的一切，像被传染一样，也长出一些懒懒的心态。
自然，惆怅仅仅对傍晚感受的一小部分。
记忆中傍晚的村子，袅袅的炊烟，把夕阳的金黄调合得更为幽远若隐若现。天边的流云无际，尽管太阳给它涂到了金红色的胭脂，仍掩不住暮色沉沉。
原本就静静地河湾，伴随着最后一个牵马来饮水的人离去，就更静了。
坡地上的大面积苞米，暗变成块状剪影，但是如果有风，他们依然要“絮絮叨叨”一阵子。
我的奶奶坐着院大门口樱桃树的暗影下，不清楚她在看哪儿，也不知道她在想什么，一动也没动，仿佛她也是一棵树。有时候有些人抗着锄头，牵着牛，身背高高的背篓，慢慢的走过。这种界面，仿佛全是无声的。仅仅，哪家的小朋友们追逐打闹惊叫嘻笑声，也有牛儿脖上的铃当声，越过岁月的粉尘，仍然清楚可闻。
那样的情景，那样的响声，要我常想到“岁月静好”这个词来。
城内的傍晚，针对寻常别人而言，也是个温暖的时刻。住宅楼里灯，一盏一盏的闪烁，大街上匆匆忙忙的步伐，都是有到达站，菜倒进油锅滋啦的声响随处传来，香气弥散。
楼梯道里拥有了解的响声，门打开了，亲人陆续回家，饭桌旁的桌椅被带动，杯盘碗盏叮当作响。
哪家的母亲趴到窗台上，高声叫她的小孩回家吃饭……
大学语文作文范文小学 第五篇
2020年，也不知道是怎么啦，天空经常乌云密布，随后，唰唰”的下起大雪来，并且，拒新闻报导，山东内也仅有威海和烟台2个大城市下这么大的雪，山东并并不是仅有威海和烟台2个沿海地区，青岛市同是沿海地区，为何也不降雪呢？这次雪简直怪无比！
今天上午有下雪了，雪花悄悄地走出来了，有的正落在地面上的雪堆里；有的朝树枝飞去；有的还悬在空中……给人的印像，仅有一个字：美！
突然，掀起了一阵轻风，树技上的雪落了出来，下边的小孩儿用他那孩子气的响声，喊了一句：“树枝下雪了！”
雪地里传出了小朋友们快乐的响声，是那麼纯真，悦耳！
尽管，这次雪很漂亮，但也给大家产生许多麻烦：行走经常摔倒、由于公交车改线路而外出不方便……父亲还跟我说，昨日，道路上发生了许多车祸事故，还有一个警员去调研的情况下，正在调查安全事故，自身的警车也被他人撞了，你瞧，这多风险啊！
但雪祸也可以反映人间真情。昨日，新闻报导，一辆公交车被雪困住了，领导干部们亲自去推送谷物，还拿着专用工具铲、扫雪，周边的住户，把车里的大家收到自身家中温暖，简直“雨雪天气无情人有情啊！
俗话说的好：“瑞雪兆丰年。”2020年一定是个丰收年！
您来评评理，2020年的雪是好呢，或是不太好？
大学语文作文范文小学 第六篇
今天，我读了一篇文章——鲁滨逊漂流记。我钦佩罗宾逊的勇气和非凡的智慧。
这个故事讲的是:罗宾逊来自一个生活条件很好的家庭，但他非常喜欢航海。通过航海，他得到了甘蔗种植园，但他仍然不满足。在一次航行中，他被风浪困住，船在孤岛边缘沉没。除了罗宾逊，所有人都死了，所以他不得不独自生活。在岛上，鲁滨逊建造了一所房子，饲养山羊，种植小麦，教育野蛮人，并帮助船长解决船员的麻烦...28年后，罗宾逊顺利回到英国，并得到了巨大的遗产。我钦佩他在如此孤独的环境中保持冷静，以顽强的意志和聪明的头脑生存。他遇到了困难，没有向他们低头。相反，他战胜了他们，建造了一个荒岛，这样他就可以生存下来。
这个故事让我想起了自己。以前遇到困难都会低头。我没有努力去克服，这总是导致我的失败。因此，我们应该向罗宾逊学习，学习他在困难情况下的毅力和乐观的良好品质。
罗宾逊无畏乐观的面孔值得学习。
大学语文作文范文小学 第七篇
他，身高高高的，十分高挺。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼，十分有灵气。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁骨，它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴干了十年的“老邻居”啦！他是一个十分有爱心，喜爱助人为乐的同学们。他便是我的同学李令博。
有一天在自习课上，我做作业时一不小心不对一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去都没有寻找，我又逐渐翻桌斗，翻了大半天都没有。哎呀，怎没回事儿啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时候我一拍脑袋，想起来了，一定是昨日写完工作忘掉放进书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时候李令博恰好交完作业本走回来，看到我那么心急，便关注地跟我说：“你怎么啦，如何那么心急？”我无可奈何地回应：“忘掉带橡皮了。”李令博然后说：“那么你用我的橡皮吧。”说着，他把一块灰黑色的橡皮拿给了我，我心中十分感谢。下了第一节课，我刻意走以往感谢李令博：“李令博，感谢你。”他就说：“没事儿，最好的朋友么，无需那么客气。这方面橡皮能够今日放学后再还给我。我害怕有同学们沒有带起学具，每日都多带一块橡皮、一把尺子。”
之前我对李令博并不是尤其的掌握，听了他得话我知道了他是一个助人为乐、助人为乐的好同学们。我真为有那样一个好同学们而感到高兴。
大学语文作文范文小学 第八篇
“歌剧”对我来说是一个陌生的词，但却是上一代人喜爱的节目，远不如现代动画片，所以我之前从未看过，也完全不了解“歌剧”的所有相关资料。
小时候在沉闷的假期按电视遥控器的时候，时不时会发现一些关于“社戏”的节目，但我毫不犹豫地跳过，看那些有趣的动画片。
很多耳熟能详的歌都来自于社会剧。比如黄梅戏《仙女伴》里的歌，经常挂在妈妈嘴边，偶尔哼哼两声:树上的鸟儿成对，青山绿水带来微笑，从此不再受奴役。夫妻双双归家，你耕田我织布，我带水浇园子。寒窑虽破，可避风雨，夫妻之情苦甜。你和我就像鸳鸯鸟，和我一起飞的是人间。
很需要了解“社戏”，刚上了一节关于“社戏”的课。
在课堂上，我们首先听了一首名为《歌唱脸书》的歌，我认为这首歌很有趣，因为这首歌里有现代的音调和古老的歌唱方法。接下来就是交流信息了，因为我准备充分，自然会学好。
社戏的角色可以分为天生的和丑陋的四类，根据胡子的颜色来划分。“生活”分为老学生(学生)、小学生、军校生、宝宝生；“丹”分为郑丹、华丹、玉门丹、武丹、老聃、蔡丹(姚丹)；“净”分为做工和唱功；丑就是演喜剧的角色。我国注重运用“唱、读、做、弹”四种艺术手段和“手眼体步”五种技术方法来表现人物。
我们还欣赏了几部戏曲的介绍:昆曲，中国戏曲之母；京剧——东方“戏”；黄梅戏-芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《粉妃燕》和豫剧《花木兰》。
我们还学习了京剧的脸谱:在一个人的脸上涂上某种颜色，象征这个人的性格和性质、角色和命运。脸书起源于古代的宗教和舞蹈面具，这一传统在今天的许多地方戏剧中得以保留。
“歌剧”这个词突然变得新鲜。我真的很想回到过去，看古代的戏曲表演。
大学语文作文范文小学 第九篇
Thailand’s ads always impress me, they are not only creative, but also meaningful. Many years ago, the ad of the shampoo telling about a disabled girl who was bullied at school and she never gave up playing piano, at last, she succeed. This ad was very popular and people started to pay attention to Thailand’s ads. Recently, people were moved by a new ad. It told about a girl who had argument with her mother and she left home. When the girl walked to a restaurant, the cook asked her to sit down and then made some food for her. The girl was very surprised, how did the cook know what she liked. The cook told her that a woman took a picture and asked her if she had seen this girl, and the woman gave her some money to cook for the girl if she passed. Until then the girl realized how great her mother was and she should be grateful.
泰国的的广告宣传一直帮我留有深入的印像,不但有创造力,也是更有意义的。很多年前,一个洗发液的广告宣传，叙述一个残废的女生校园内被欺负,她从不放弃弹钢琴,最终,她成功了。这一广告宣传很火爆,大家逐渐关心泰国的的广告宣传。近期,大家被一个新的广告宣传打动了。它叙述了一个女孩和妈妈争执后，她离开家。当女生来到一家餐饮店,主厨叫她坐下来,随后为她做一些食材。这一女生十分诧异,主厨是如何判断她喜欢什么。主厨告知她,一个女人拿了张相片,问她是不是见过这一女生,女性给了她一些钱，叫她给女孩煮饭，假如她经过。直至这时女生意识到妈妈是多么的杰出,她应当心存感激。
大学语文作文范文小学 第十篇
最近，中国的娱乐事业越来越红火，各大卫视竞相推出各式各样铺天盖地的娱乐节目。对于这些娱乐节目，有许多人认为它们坑人、害人，甚至毫无益处。
对于这个观点，我既支持又反对，但总体是反对大于支持的。
说支持，是因为这个观点的确反映了一部分社会现实。看一些很浮躁的娱乐节目会让人浮躁得无法静下心来，而且有一种“一夜成名”的错误导向，使人产生唱几首歌就能一夜成名的错觉。
但这毕竟只是一部分人的观点，也只是个别现象。而我则持有不同的看法。
首先，娱乐节目之所以产生，是由于有需求、有市场，而这些需求、市场源自于哪儿呢？人民群众。如果人们都不去看娱乐节目，都厌烦娱乐节目，那就不会有铺天盖地的娱乐节目出现了。可见，娱乐节目的出现是为了迎合群众的需求。随着人们工作、学习、生活压力增大，人们的确需要一些减压的方式，娱乐节目就在此时不可或缺地产生了。通过看娱乐节目，舒畅人们的心情，缓解人们的压力，能够让人们将所有烦恼抛之脑后。
有人说，现在许多选秀节目本质就是无聊的造星运动。是的，它们的确在造星，可是从另一角度讲，他们给了许多人成名的机会，也挖掘出了埋没在民间的人才。如果没有青歌赛，我们也许永远都不会认识xxx，更无法听到她柔美嗓音演绎的中华传统文化和见证中国民歌唱响在维也纳金色大厅的辉煌；如果没有《中国好声音》，中国音乐界就会缺少许多音乐奇才；如果没有湖南卫视选秀节目《快乐男声》《快乐女声》，中国娱乐界又从哪儿去发现这些偶像与实力俱佳的新人呢？也许你会说，是金子总会发光的，可是发光是需要机会的，而现在的选秀节目就正在创造这些机会。所以，说它们无聊，是个极大的错误，因为它们在寻找金子，而且在让金子发光发亮。
真正好的娱乐节目是有其深刻内涵的。的确，现在的娱乐节目有精华也有糟粕。有些娱乐节目见风使舵，为了提高收视率而想尽各种办法来吸引观众的眼球。但是，观众的眼睛是雪亮的，收视率高的娱乐节目，反而正是真正好的娱乐节目。《最强大脑》，这个节目真正让科学成为了一种时尚，它使更多的人开始关注人类大脑的潜能；刚刚收官的《梦想星搭档》，让明星用歌声为孩子筹集善款，去帮助那些需要帮助的孩子们；湖南卫视《我是歌手》，通过竞演的形式，激发歌手们的斗志，让他们竭尽全力去唱歌，去创造好的音乐，而节目根本目的是能让更多的人们听到更好的音乐，通过它，我们能感受到音乐的内涵：表达情感，净化灵魂。
其实，从某种意义上来说，中国的各种传统活动比如庙会、赏花灯等等，也属于娱乐节目。可能有人会说它们是传统习俗，没错，它们的确是传统习俗，但是传统来源于经过了长久的时间历练的创新。谁又敢肯定地说现在的某个娱乐节目在千百年后不会成为一个传统习俗呢？春晚就是最好的例子。春晚经过了31年的历练，已经成为每一个国人大年三十晚上不可缺少的“年夜大餐”，也必将成为一个能够代表中国的文化符号和品牌。所以，我们不能一味地否定娱乐节目，要去尊重好的娱乐节目，以欣赏的眼光去看待它们，也许你会从中得到许多感悟和启发。
最后，还要注意自己的关注点。关注点不同，得到的收获也不同。比如《我是歌手》。如果你把注意力集中在歌手身上，你也许只能看到他们的穿着、发型、表现，那么你不会有太大的收获，还不如不看；如果你关注的是他们背后的故事，你则会看到他们所付出的艰辛与努力，这是有价值的收获；如果你将关注点放在音乐本身上，那么你就会徜徉在音乐的海洋里，那便是一次心灵上的解放。
我认为现在国家需要做的，是如何能联合各大卫视一起，提高娱乐节目的档次及质量，避免那些垃圾的娱乐节目再混入观众的视野。
而人们需要做的，是学会如何欣赏娱乐节目，取其精华，去其糟粕，使娱乐节目起到其本应起到的作用，而不要再产生负作用。
通过娱乐节目，你是娱乐了并收获了，还是仅仅“被娱乐”了呢？关键在于自己！而娱乐节目本身并没有错，它们仅仅是为了放松大众，娱乐大众，不要再责怪它们了，因为它们的出现，是大势所趋，是时代的产物，是历史所必不可少的。
大学语文作文范文小学 第十一篇
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。
我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。
老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶上俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的“枝头”。而乌鸦生来弱小，却一味模仿老鹰，自然事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。
物犹如此，人亦然。
找准自己的位置，找到适合自己依附的“枝头”，生命才能达到极致。
一代先师孔子，初时以建立用“仁”治国的完美社会为志向，周游列国后没有成功，退而办学，他却成了很好的老师，*遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。可见，找到自己的“枝头”，生命的价值才能实现。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑。后来，在他的喜剧生涯中，这恰恰成为一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了“无声胜有声”的境界。我们不能不说，事业的成功，离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。
世界首富比尔•盖茨，本是美国某大学的一名学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑研发、设计，终于积累了世界上无人能比的财富。
社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的“枝头”，生命才能绽放光彩。
乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神，固然是值得肯定的，然而它不能认清自己，注定是要以失败告终的。
“绕树三匝，何枝可依?”绕树三匝，并非枝枝可依。
人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者俱备，才有可能走向成功。
拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现——“绕树三匝，此枝可依!”
大学语文作文范文小学 第十二篇
这个学期我和吴满珍老师学习了大学语文，感受颇深。首先是吴满珍老师每天始终保持着昂扬的精神状态，每天都保持着甜美的微笑，每一节课都在引导我们学习博大精深的语文。在大学学习语文没有了中学时期的厌烦，没有了考试没有让我失去方向，相反，以一个更轻松的状态学习语文。在吴满珍老师的课堂里，你可以用自己的思维去想问题，没有人再来评论你的对错，因为那些呆板的标准是为了应试而制定的。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，充分发挥你的思维。下面我将我在大学语文学到的知识做一个简单的总结。
首先，我更深刻的体会到生活中处处有语文这一观点。还记得吴满珍老师放的广告，其实生活中还有许多这样的例子。你瞧，大街上有着各样商店，有了一个好店名吸引顾客，就可以多赢利。比如说那个服装店，叫“衣拉客”，这个店名用意巧妙，使人一见就有一种好奇的心里，顾客也就不由自主地走进这个店了。生活中还有语文身影。草坪上的告示牌：“别踩我，我怕疼”；水龙头旁的“别让我留下伤心的泪水”；电视里的多彩广告：“今年过年不送礼，收礼只收脑白金”；教室里的名言警句：“天才等于百分之一点灵感加百分之九十九的汗水”；人们情感交流的快乐使者：“你好”，“打扰了”，“请”，“谢谢你”。由此可见，生活离不开语文，因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子，不论现实多么贫穷，只要你拥有语文，并能熟练地掌握，那么在语文的世界里，你便是富有的。所以我们该让生活充满语文，让语文导航着文明的船驶向前方，迎接黎明的曙光。
还有学会了赏析散文，诗歌，小说的方法。
毋庸置疑，学习这些方法不仅可以让我们更好的阅读名人名家的作品，更有利于我们之后的学习生活。吴满珍老师更注重在赏析作品上，让我从作品出发，做出自己的评价，要做到超越作品，这一点是难得可贵的。下面赏析春江花月夜来阐述我对赏析诗歌的理解。吴满珍老师曾说过，学习诗歌一定要大声的朗读，才可以更好地理解起其中的意境。
全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带，通贯上下，触处生神，诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷在色调上是以淡寓浓，虽用水墨勾勒点染，但“墨分五彩”，从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果，宛如一幅淡雅的中国水墨画，体现出春江花月夜清幽的意境美。
除此之外，吴老师还给了我们锻炼表达能力的机会，让我们面对众多人说话，不在怯场。吴老师还要求我们自己做课件，下面我将我做课件的体会阐述出来。
首先在课件的制作上要简洁大方构图合理，所用颜色要与内容和谐；要设计制作必要的按钮和提示文字，这样不仅自己使用流畅，也为他人使用带来方便；课件结构要完整，有片头有片尾正文要突出。我还体会到制作计算机课件的过程，就是一个很好的学习过程。做课件不但能学习到许多有关计算机的知识，还能加深我们对文本的理解，让我从一个不同的角度来审视语文，这在以前是没有的体验，另外在搜集音乐和图片资料时，还可以欣赏到一些优美的作品，在某种意义上讲这也是一种享受。
在制作课件过程中要充满信心不怕困难。在制作课件时可能遇到一些难办的问题，如搜集不到理想的图片，因为对软件使用还不够熟练作不出理想的动态效果等，有时困难会使人很懊丧，甚至会想到半途而废，只要有信心克服困难，那么一时找不到理想的图片等素材，就会去请朋友扩大范围找，或者想办法制作；一时作不出理想的动态效果，就会不辞辛劳地反复练习，如果用一种软件达不到目的时，还可以想法移植其他平台作的效果来用。总之，当花了时间克服了困难作好了课件时，就会感到无比的欣慰，满足和幸福。
除此之外，我还利用课余时间阅读了《陈焕生上城》，了解到处于社会变革时期的农民，虽然背负着历史因袭的重负而步履维艰，却终于迈出了走向新生活的第一步，从而形象地概括了农村现实生活发生的可喜变化，农村经济政策的调整给广大农民带来的实实在在的好处。我还阅读了《第四十一》，了解到在那个杳无人迹的小岛上，两个阶级不同、信仰不同、文化修养不同、追求不同的青年男女的爱情悲剧。尽管没有大场面，我们还是从那寂静的小岛上的一声枪响中，感觉到那个时代，两个阶级搏斗的剧烈。通过看《乱世佳人》，《奥赛罗》，更是让我开了眼界。
以上几点就是我的大学总结。虽然语文学习的时间不如英语，但是只要你肯努力，就会进步。更何况生活中处处有语文，不好好学习语文怎样更好的生活呢？语文的学习没有终结，才刚刚开始。
大学语文作文范文小学 第十三篇
今天是周六，妈妈带我去学画画。别提有多开心了！每次看到好朋友给我看她的作品，我就大喊，告诉妈妈我想学画画，但是和我跳舞的时间冲突，今天这个愿望可以实现了。
我来到我学画画的地方，看着所有的孩子聚精会神地听老师讲课。我不由自主地走进去，老师问我:“小朋友，你打算怎么办？”我对老师说:“我想学画画。”老师问我:“你以前学过吗？”我说“没有”。
老师让我坐下来试着画画。今天是第一次。我没带什么东西，就借了旁边孩子的刷子。老师在黑板上画了单词房间，让我们想象其余的。于是，我在房子旁边画了小树、山、蓝天、白云，孩子们在玩捉迷藏。画完后把作品交给老师，老师看了看，给我打了94分，告诉我你可以和他们一起学画画。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈吻了我，给我买了一件新衣服作为奖励。我度过了一个有意义的周末。
大学语文作文范文小学 第十四篇
我梦想的工作英语作文(优秀)
根据中文提示和要求，用英文写一篇短文，题目为“我梦想的工作”。
小技巧:1。想当记者。
2.我计划为报纸和杂志写文章。
3.高中毕业想去北京上大学。
4.想在电台工作，环游世界。
要求:1。条理清晰，语句通顺，语法正确，文笔规范；
2.所有的提示都体现在文章里；
3.不少于60字。
[参考范文]
我梦想的工作
等我长大了，我打算当一名记者。明年，我打算为杂志和报纸写文章。高中后我要去北京上大学。也许我要找个兼职，攒点钱。接下来，我要去电视台做记者。然后我要去环游世界。
我梦想的工作。
长大后，我想成为一名记者。明年，我将为杂志和报纸写文章。我打算高中毕业后去北京上大学。也许我会找个兼职，攒点钱。接下来，我将在电视台做记者。然后我打算环游世界。
大学语文作文范文小学 第十五篇
方胜小学优秀作文
“放手吧！它一定和我们一样，渴望自由！”
“对，随它去吧，这也是生活……”最后，在所有人的讨论中，李硕松开手，把他手中的小鸡放回天空。
那只鸟扑腾着翅膀，叽叽喳喳个不停，它的兴奋和获救时的绝望截然不同。它被李硕的同学救了——他的脚被一根红色的绳子捆着，倒挂在屋檐上，棕色的小翅膀使劲拍打着，不时转动着他黑色的眼睛。看到有人经过，它微微探头，似乎在发出求救信号。
李硕的同学“嗖”的一声跳了过去，手里拿着准备好的凳子。很快，他“解救”了这个小家伙。“哈哈，这是个好游戏！”正如他所说，他自豪地向所有人展示了他的“俘虏”。
这只鸟缩了缩脖子，蜷缩在李硕的手里。当它看到学生们一个接一个地围过来时，它变得更加害怕，低声尖叫，瑟瑟发抖。
“你看，多可怜啊！快放手！”有人说服了。李硕停顿了一下。显然，他暂时没有放弃玩物的想法！
“鸟类是人类的朋友。我们不是刚学的吗？我们必须保护小动物！”
“是的，这时它一定想赶快回到它的父母身边……”
听着大家一个接一个的劝说，李硕沉思了一会儿，慢慢松开了手。
“飞，找你爸妈！”看着鸟儿自由飞翔，大家都笑得很开心！
大学语文作文范文小学 第十六篇
俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”可见中秋节当然吃月饼了。
但是根据各地的习俗不同，吃的东西也五花八门。有吃栗子，吃田螺，吃山芋，吃柚子，吃鸭子，吃南瓜，饮桂花酒，食藕盒子，吃中秋蟹等。但是此次中秋节，据我了解湖南安陵书院举行的中秋节赏月活动很有特色，光吃的就能使你养生归原，名菜临武鸭、东江鱼、洞庭湖大闸蟹、桂阳坛子肉、马田豆腐、永兴香螺、槟榔芋头、沅陵板栗等。
吃月饼“中秋佳节吃月饼”，是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有风味。
月饼作为一种形如圆月、内含佳馅的食品，在北宋时期就已出现。诗人兼品味家的苏东坡就有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句。到了元朝末年，月饼已成为中秋节日美点。
吃南瓜江南各地过中秋节，有钱人家吃月饼，穷苦人家有吃南瓜的风俗。
“八月半吃南瓜”的风俗是怎样来的呢？传说很久很久以前，南山脚下住着一户穷苦人家，双亲年老，膝下只有一女，名叫黄花。那时连年灾荒，黄花的父母病在床上，八月十五那天，黄花在南山杂草丛中，发现两只扁圆形野瓜。她采了回来，煮给父母吃。两老吃了后食欲大增，病体也好了。黄花姑娘就把瓜子种在地里，第二年果然生根发芽，长出许多圆圆的瓜来，因为这是从南山采来的，就叫南瓜。从此，每年八月十五这一天，江南家家户户流传着八月半吃老南瓜烧糯米饭的风俗。[由整理]
吃田螺至于中秋食田螺，则在清咸丰年间的《顺德县志》有记：“八月望日，尚芋食螺。”民间认为，中秋吃田螺，可以明目。但为什么一定要在中秋节特别热衷于食之呢？中秋前后，是田螺空怀的时候，腹内无小螺，肉质特别肥美，因此是食田螺的最佳时节。如今在广州民间，不少家庭在中秋期间，都有炒田螺的习惯。
吃芋头中秋食芋头，则寓意辟邪消灾，并有表示不信邪之意。清乾隆癸未年的《潮州府志》曰：“中秋玩月，剥芋头食之，谓之剥鬼皮。”剥鬼而食之，大有钟馗驱鬼的气概，可敬。
饮桂花酒每逢中秋之夜，人们仰望着月中丹桂，闻着阵阵桂香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，欢聚一堂，已成为节日的一种美的享受。
桂花不仅可供观赏，而且还有食用价值。屈原的《九歌》中，便有“援骥斗兮酌桂浆”、“奠桂兮椒浆”的诗句。可见我国饮桂花酿酒的年代，也是相当久远。
大学语文作文范文小学 第十七篇
课程目标：
1、掌握动物与植物中间的关联。
2、了解有一些动物与植物濒临灭绝的缘故。
3、掌握各食物链中间的关联。
教学重难点：
食物链中间的繁杂关联
教学环节：
（一）情景园
非洲大羚羊在每日早上醒来的情况下，就了解自身务必比跑得更快的狮子也要快，不然便会被吞掉。
想一想：为何？
（二）聪慧屋
1、什么叫食物链？
在大自然中，不一样微生物中间因为吃与被吃的关联而产生的联络称为食物链。
食物链一般从绿色植物逐渐，到凶狠的肉食动物停止。食物链中箭头符号房屋朝向必须食材的一方。
2、食物链中各微生物中间有什么关系？
食物链中的每一种微生物全是互相影响，互相牵制的。
（三）训练场
出示各种各样动物与植物，找到他们中间吃与被吃的关联，连接成食物链。
（四）专业知识累积
累积相关。
大学语文作文范文小学 第十八篇
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。
我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。
老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶上俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的“枝头”。而乌鸦生来弱小，却一味模仿老鹰，自然事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。
物犹如此，人亦然。
找准自己的位置，找到适合自己依附的“枝头”，生命才能达到极致。
一代先师孔子，初时以建立用“仁”治国的完美社会为志向，周游列国后没有成功，退而办学，他却成了很好的老师，*遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。可见，找到自己的“枝头”，生命的价值才能实现。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑。后来，在他的喜剧生涯中，这恰恰成为一种优势。他演的无声喜剧电影，达到了“无声胜有声”的境界。我们不能不说，事业的成功，离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。
世界首富比尔•盖茨，本是美国某大学的一名学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑研发、设计，终于积累了世界上无人能比的财富。
社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的“枝头”，生命才能绽放光彩。
乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神，固然是值得肯定的，然而它不能认清自己，注定是要以失败告终的。
“绕树三匝，何枝可依?”绕树三匝，并非枝枝可依。
人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者俱备，才有可能走向成功。
拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现——“绕树三匝，此枝可依!”
大学语文作文范文小学 第十九篇
早在大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本，一直都很向往，可是，却一直都没有上课。终于，在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途。
时间犹如东流的逝水，匆匆而过，如今，转眼之间，便已经和大学语文亲密接触快一个学期了，仍然清晰记得，在上第一堂课时，老师的热情，老师的博闻强记的演说，都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课。仍然记得，在上第一堂课时，老师教给我们历史上最短的诗，是记载在《吴越春秋》中的“断竹，续竹，飞土，逐肉。”在老师的精妙演说下，让我深刻的体会到了这描述的是一场古代狩猎的情景。这些，都是《大学语文》在第一堂课上，便给我留下了难以磨灭的印象。
也许是，第一堂课的缘故，直到如今我仍然对上课的点点滴滴历历在目。但是，我更认为的是，是《大学语文》这本书和认真负责的老师，让我记得了这一堂课。我记得了，小小的教室，坐满的认真上课的同学。小小的教室，弥漫着认真学习的风气。我记得了，同学们跟着老师的思路，认真翻看书本，思考问题的情景。
从那以后，如果，不是因为有特殊的情况，我都一定会按时的来上课。每一次的上课，都能够学到很多不同的东西，这些东西，让我加深了对书中，一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的心酸。《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及说教。而这些是我在别的书本上学不到的。
大学语文作文范文小学 第二十篇
我登上烽火台，俯瞰被黄沙侵蚀的战场。轰隆的战鼓声和将士们的怒吼声从天边传来，在空旷辽远的天地间回响。我的心，静如湖面，渐渐泛开一圈圈的涟漪。一滴水，被我紧紧地攥在手心。对我而言，这滴水，就是我的整个世界。一滴水，在漫漫黄沙中，少了一分清澈，多了一分浑浊﹔少了一分甘甜，多了一分苦涩。那不是一滴水，而是一滴泪。
仿佛还是昨天，一匹瘦马、一个包裹和一把长刀就是我的全部行囊。我喝过黄河的水，看过黑山的落日，跋山涉水而来，只为替父从军。花木兰，我把这个名字从千里之外带到了这里。战场，无疑是刑场，一个个鲜活的生命，或被逼，或自愿，或无奈，来到这儿。他们只有两个结果——活着回去，尚可承欢膝下，聊尽孝心﹔死在这里，与黄土做伴，化为漫天风沙中的一粒沙子。在这个弥漫着鲜血、悲伤和绝望的地方，我度过多少个无眠之夜，思念从四面八方涌来，死死地纠缠着我，让我窒息。我轻轻地问自己，这值得吗？虽然长发被绾起，换上男装，可我终究还是一个需要被爹娘宠爱的女子，我不想要戎马生活。时间在挣扎、痛苦和思念中逃走，当白皙的肌肤变得像干涸的土地一样，当柔嫩的双手长出厚厚的老茧，我意识到，自己已经无路可逃了。十年的青春骤然消逝，我什麽也没剩下，只有手中的一滴眼泪，它是我生命的全部。
水，无声地滑下，浸润了肆虐的黄沙﹔泪，悄悄地落下，晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手，那滴眼泪就静静地躺在我的手心，阳光从四面八方涌来，在手心里折射成无数个世界。我似乎看见坐在门外盼望我归来的爹娘，看见对着我的红装暗自垂泪的阿姐。那一切，都蓄积在这滴眼泪中。我猛地一个趔趄，“啪”的一声，泪滴坠地，声音是如此之轻，我却听到了心碎的声音。刹那间，我的整个世界支离破碎，碎片被风沙吹散到空中，消失﹔或渗进黄土，不见。一滴眼泪，折射十年好容颜﹔一捧黄土，埋葬多少英雄命？
伸出微微颤抖的手，我透过指缝凝望大漠的太阳，刺目的阳光让我睁不开眼，又是一滴水。我已没有力气再留下它，最珍贵的一滴已经被命运一时的玩笑——伸脚绊了我一下，十年如一瞬，我的世界就像那滴水一样永远消失了。失去一滴水，一个趔趄，已经足够？
大学语文作文范文小学 第二十一篇
“走，给我出去！”一片巨大的身影投射到我的身上，似乎将我无情地吞噬。父亲站在我的面前，目光似剑一般锋利，“从此以后，你不要再回来了。”我畏惧地奔向母亲，希望母亲温暖的怀抱能够驱散这片阴霾。没想到一向对我宠爱备至的母亲竟然冷漠地用前掌将我推开，“从今天起，你就自谋生路吧！”我不禁呆呆地望着母亲，任涟涟的泪水将我的毛皮打湿，这话就像冰水一样灌进我的胸膛，而发出这句绝情的低吼的竟然是我最亲爱的母亲！“走！”父亲再一次绝情的低吼，颈上的棕毛已经笔直地竖起，而这种情景只有在他捕猎时才会出现。我又惊又惧，摇摇晃晃地畏缩到墙角，洒下一路泪花。“我不走，我不走……”父亲不由分说，纵身一跃，张开大口，一口咬住我的颈部，将我叼住，走向洞口。我龇牙咧嘴，扭动着身子，做着徒劳的反抗。我一直在想：难道狼族就不能有亲情存在吗？更可气的是我也没有看见母亲转过身时眼角滑落一滴泪珠。
十年以后，我也成为一只像当年的父亲一样威风凛凛的大狼了，也组成了一个幸福的家庭，也有了一个活泼可爱的儿子，一个我深爱着的儿子。可是，今天我却不得不做一件令我痛苦万分的事——“给我出去！”我狠狠地对儿子吼道。他惊疑地望着我。看到他的眼神，我的心又是一阵巨痛。我一口叼住他，就像当年父亲叼住我一样。我冲向洞外，不停地跑着，烈烈的西风撕扯着我的心。我不时地拐着弯，直到我认为他不能找到回家的路时才停了下来。“听着，以后一切就要靠你自己了，无论有什么事，都不用找我和你妈了。”我竭力地保持平静，可是一张嘴，声音还是微微地颤抖。我头也不回地走开了，可是心中却抹不去他那哀怨的眼神。走回洞口时，我的泪水终于像三峡一样汹涌地夺眶而出。这可是我被逐出家门后的第一次流泪！唉，孩子啊！希望你能够理解父母的苦衷啊！不经奋斗，就不可能成为一只真正的能自立于世的狼啊！不是我狠心，如果把你留下来，让你永远生活在父母身边，你就永远是长不大的孩子，才是真正地害了你呀。直到这一刻，我也终于理解了父母当年撵我走的苦心了。是啊，这是狼族延续下去的生存法则，也是大自然适者生存的法则。这种做法似乎是不顾亲情，其实这才是真正的亲情的表现！
大学语文作文范文小学 第二十二篇
“秋水时至,百川灌河。径流之大。两俟渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。”文章一开篇,直契入题,河伯看到眼前的境况。十分欣喜,以为天下的美景全集中在这里。“顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端??”
因而河伯“始旋其面目,望洋向若而叹”,叹什么叹自己的视界狭窄,殊不知山外有山,人外有人,还叹自己孤陋寡闻,骄傲自满。河伯的这种行为,用北海若的说法为“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。”
就是像井底之蛙不能知道天空有多大;夏虫不知道冬天有多冷;见识浅陋的人不懂道理一样,眼界受环境等因素的限制,永远只能局限于小范围内,所以才会“以天下之美为尽在己”。这就是河伯之丑。
但是,当河伯顺流而到达大海之后,见到了大海的辽阔景象,明白了先前自己的自满是多么可笑,便有了“吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家”的悔悟。
这说明河伯意识到自己的错误,能及时自我反省,这是河伯的可贵之处。如果河伯没有改掉自己骄傲的心态,那么他将永远不知道自己的渺小,永远跳不出自身主观的狭隘圈子,那将是多么悲哀。人要有自知之明,才能清醒地处理生活上的一些事,要经常自我反省,才不会囿于自己有限的见识而自满自足。河伯一开始虽是骄傲自满,视界狭隘目光浅短,但是他后来能意识到自
己的不足并及时反省,这是河伯之美。
俗话说,人生有涯而学海无涯,一个人不管是知识多么渊博,也不过是沧海一粟。我们只有保持谦虚的学习态度,保持时常自我反省自我批评的求学人生才能实现真正的人生理想。
我们要把河伯一开始的自满作为前车之鉴后事之师,把他后来的谦虚自省作为引路灯,朝着目标方向去探索去学习。并要牢牢记住那句朴素却蕴含真理的话,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。
大学语文作文范文小学 第二十三篇
“空谈误国，实干兴邦”是*在1992年南巡讲话时提出的要求，二十年后xxx再度提起这一要求。
我们知道，“空谈”的反义词是“实话”。说实话，是做人的起码要求——当老实人，说老实话，办老实事——被概括为“三老”的大庆精神就是的论据。
既然如此，为什么总有人不喜欢说实话呢?
鲁迅先生在《立论》中讲了这样一个故事：一家人家生了个男孩，满月时抱出来，给大家看。一个说：“这孩子将来要当官”，一个说：“这孩子将来要发财”，于是这两个人得到了大家的赞赏;一个说：“这孩子将来要死的”，于是他得到大家合力的痛打。面对着“说要死的必然，说富贵的许谎。但说谎的得好报，说必然的遭打”的局面，如果“既不说谎，也不遭打”，那就只好这样说了——“啊呀!这孩子呵!您瞧!那么……。阿唷!哈哈!Hehe!he，hehehehe!”
这是一则寓言，而历真有这种事——魏晋时代，清议名士的激进言论逐渐遭到执政者的嫉恨，孔融、祢衡等相继被曹操设计害死。晋代以后，由于司马氏是通过不正当方式取得的xxx，皇家便不允许这些自命清高的名士们对朝政指手划脚，于是，那种谈论政治的风气逐渐演变为专谈玄理的清谈。
空谈是轻松的：只要“空谈大义”就可以了，既不用“劳神”，又不必“劳形”。清谈或者空谈又是安全的：既不会因此丢官罢职，也不必殚精竭虑，经营实务;——何乐而不为呢?无怪乎“先贤们”可以从魏晋南北朝一直“空谈”到今天了。
因此，徐世平在《空谈误国与清谈误国》中疾呼：“今天的中国官场，是不是确实存在假话空话之风呢?看看我们的会议，看看我们的发言，看看我们的报纸，看看我们的文章，空话确已成为一大时弊。”
与“空谈”对应的是“实干”。
为什么要“实干”，这个问题人所共知，关键是如何去实干。
首先要具备忧患意识，因为忧患意识是实干的动力和前提。
其次要具备创新意识，要有“敢为天下先”的精神。
另外，还必须具备宗旨意识和使命意识，因为我们必须清楚我们党的宗旨是为人们服务的，我们必须清楚xxx人必须始终保持为人民鞠躬尽瘁、死而后已、求真务实、艰苦奋斗的政治本色。
大学语文作文范文小学 第二十四篇
一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。
我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。
这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成“的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们于我何等重要……尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷——毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。
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