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自考会计论文范文(精选17篇)
自考会计论文范文 第一篇
构建企业内部会计控制，应该根据国家相关法律法规、内部会计控制的理论体系，还有企业的具体实际情况来进行。具体可以依据的法律法规有：《会计法》、《企业会计准则》、《公司法》、《审计准则》、《企业会计制度》、《内部会计控制规范一基本规范（试行）》、《企业财务通则》等规范。
由于每个企业具有自身的特点，实际情况不同，所以在构建企业内部会计控制体系时，除了要依据统一的法律法规外，还必须从企业自身角度出发，充分要考虑企业自身的具体情况，例如有的企业存在董事会内部人控制，有的企业则不存在这种现象，而存在其他的特别情况。任何企业都应该根据自身的业务流程、组织机构特点、控制目标以及控制功能的发挥，来建立适合本企业的内部会计控制制度。
例如，企业的最佳资本结构决定了在构建企业内部会计控制时应该充分考虑股东、债权人与企业经营者之间的利益制衡，从而使企业能够达到最佳的运行状态。企业应该依据本企业所在的各种相关的市场、股东大会、董事会以及监事会等因素的实际情况来设计企业的内部会计控制的制度。除此之外，企业还应该明确的是企业的经营的性质、隶属的关系、组织的机构的设置、部门间的职责的分工、企业的经营的目标和方针、企业的产品的性质及资金的来源等多种可能的情况。这样，企业自身设计的内部会计控制系统才能够向企业内外部信息使用者提供真实可靠的有用会计信息，才能真正地完善了企业的公司治理结构。
因此，相关方面在构建企业的内部会计控制方面的制度时，必须要根据企业的各方面实际情况，并针对企业财务工作中的可能存在的各个薄弱环节和企业易发生错误的各个环节，制定出切实合理有效的内部会计控制制度，将各个环节和所有细节都加以有效的控制。
自考会计论文范文 第二篇
会计实践是一种社会实践，而任何一种社会实践，既然有它发展的历史，有它存在的必要，则必有进行这种实践的指导思想。就其发展的历史来说，有成功的经验，有失败的教训。把经验和教训总结起来，可为指导今后实践的借鉴。就其现时的任务来说，有不同的情况要适应，有崭新的问题要解决，于是要探索新的途径，试验新的方法，要扬长避短，要去芜存菁，要弃劣从优，从而概括出客观的而不是臆造的、逻辑的而不是武断的、合乎事物运动规律的而不是背离实际的理性认识。换言之，会计理论是会计实践的抽象，是上升到理性高度的抽象。存在决定意识。实践是检验真理的唯一标准。
会计理论来自会计实践，来自具体的会计工作，是人们在会计实践的基础上通过从会计现象到其本质的观察，总结概括出来的关于会计知识的科学而系统的结论。它不断地从实践中产生、完善和发展。同时它又反过来指导会计实践，服务于会计实践，使具体的会计工作能够产生应有的效果。
参考文献
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[7]叶陈毅、张冬梅.《关于会计认识路线的哲学思考》，天津商学院学报，2006（26）.
自考会计论文范文 第三篇
综上所述，高职高专会计毕业论文的撰写弊大于利。对于高职高专会计毕业环节来说，应围绕高职高专教育的特点以及高职高专会计专科的培养目标，选择更有利于高职学生职业发展的其他毕业考核形式来代替毕业论文。笔者认为，应以学生实习实践为基础，让学生结合实习实践中的实际问题，扩展实习实践报告的内容，以实习实践报告来取代目前的毕业论文。这种实习实践报告可以是多种形式的，包括:
(1)个案分析。
即让学生实习时碰到的一些个案进行分析和思考，针对个案展开分析，撰写应用性报告。例如:从事财务工作所需要的各种能力培养的重要性，包括分析问题和解决问题的能力，沟通能力，团队合作能力，计算机及软件应用能力，外语能力等等;体会会计职业道德水平提高的重要性;分析实习单位内部控制制度存在的问题和解决办法等等。
(2)撰写实习单位的财务分析报告。
学生在掌握实习单位的材料后，可对该企业的财务状况、经营成果和现金流量进行独立分析，找出存在的问题，提出解决问题的方法，为企业决策层提供一份有用的财务分析报告。
(3)为实习单位设计一套会计制度。
即以实习单位的实际工作环境为背景，运用所学的知识，对实习单位的会计、出纳等具体工作，进行全面或局部的规划和安排。如企业内部控制制度，这可以是存货管理控制制度，货币资金管理控制制度，应收账款内部控制制度，等等。
(4)撰写实习单位专题调查报告。
该报告旨在反映学生对实习单位的基本认识与判断，调查报告应结合学生毕业实习单位的实际情况进行调研。比如:实习单位基本概况、战略发展目标、公司治理结构、生产经营状况、产品销售情况;应重点介绍与专业有关的会计政策、投资、筹资策略、财务状况等，并在此基础上提出问题，提出改进建议。上述方案，紧密结合毕业实习，从实习单位的实际情况来进行分析，可以避免以往毕业论文中存在的各种问题，从中可以考核学生对会计基本理论知识和实务的综合运用能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，培养学生的组织能力，协作能力，应变能力和社会适应能力，达到高职教育的目标和要求。
自考会计论文范文 第四篇
自内部控制的概念产生以来,理论界对其的定义都是立足于企业目标来进行的。AICPA在1949年对内部控制的定义中就把保证资产安全和会计信息的真实性,提高经营效益,坚持既定管理方针等内容作为建立内部控制的目标;1986年最高审计机关国际组织(INTOSAI)在对内部控制的定义中,明确提出,内部控制是由管理者根据总体目标而建立的。这里所说的“总体目标”,我们认为就是指企业的目标。
1988年AICPA在内部控制结构概念中也指出,内部控制结构是为实现企业特定目标提供合理保证;1992年COSO委员会也提出,内部控制是“为营运的效率效果、财务报告的可靠性、相关法律法规的遵循性等目标的实现而提供合理保证的过程”。这里,他们把公司营运的效率效果放在第一位更值得我们深思。以上可见,保证企业目标的实现是企业建立内部控制的出发点和归宿点。但遗憾的是,我国《基本规范》中却没有与企业目标相关的词语,说明我国的内部会计控制制度尚处在防止会计信息失真的初级阶段。
自考会计论文范文 第五篇
内部会计控制是我国企业良好发展必不可少的方法，是企业达到内部控制的目标的措施，我国对内部控制的策划主要是围绕内部会计控制这一个核心要点来进行的。内部会计控制的制度建立与具体实施是一项特别复杂的程序，通过本文的研究，主要得出了以下结论：
1、通过分析和总结，我国企业在企业会计内部控制方面，首先企业应该要理解和明确企业目标、会计目标和内部会计控制的界定及目标。
2、根据分析，本文以为我国企业会计内部控制存在：企业内部会计控制制度不健全、企业内部审计得不到应有的重视 、企业外部监督相对弱化三个突出问题。
3、文章根据问题，提出了完善会计准则和相应制度，规范企业会计行为、强化对企业的内部会计的控制管理和重视强化外部监督与约束机制 的三点对策建议
4、归纳总结，理清企业目标、会计目标和内部会计控制的关系，明确指出企业建立内部控制制度是为实现企业目标服务的和科学界定内部控制的内容等间关系。
参考文献
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[17] 吴守富. 对企业内部会计控制存在问题的思考与对策[J]. 金融经济. 2006(10)
自考会计论文范文 第六篇
高教自考一直采用理论考试的考核方法，而这种考核方法明显已不能适应高职自考的人才培养目标。由于自考属于成人在职教育方式，单一的理论考核一方面不能将学生的工作和考试进行有效结合，同时也不能真实反映成人的学习效果。因此，在考核办法上可以考虑以下三条途径：
(一)实施“多种形式、多证并举”的考核制度 参照财务会计职业资格标准，把组织学生参加职业技能资格考试及获取职业技能资格证书作为重要的毕业条件和毕业标准，实施“多种形式、多证并举”的考核制度。在专业教学计划中明确规定必须取得的职业资格证书等，同时还可以规定考取初级会计师资格证书的可以奖励学分等。
(二)在考核学生“应知”方面引入书面考核加面试等制度 根据课程性质和技能点分布情况，将原来单一书面考核方式与面试方式相结合，如在《财务分析》课程考核中，书面成绩占60%，面试答辩成绩占40%。
(三)在考核学生“应会”方面采用学校考核和企业考核相结合的制度 学生的学习成果要转化为工作绩效方能证明学习的成效。自考办学单位可以遴选一批管理规范的企业作为考核合作单位，通过走访学生工作单位、调查和了解工作单位对员工的考核等级来评定学生的学业成绩。这是一种全新的考核方式，尽管还存在很多的问题，但如果能够有效控制其中的不确定性，将会对学生的学习具有很强的促进作用。
如果能针对人才培养的核心环节——课程体系的设置进行创新性的改革，高职自考培养方式将十分有助于应用技能型人才培养，也必将让新的高等教育自学考试在学历教育、技能教育、继续教育和终身教育等多个领域中发挥其特有的作用。
自考会计论文范文 第七篇
资源配置的目标是资源配置的合理化。企业的资源可分为人力资源和非人力资源,非人力资源分为现金和非现金资源,而非现金资源又包括有形和无形资源(如时间、技术和信息等)。人力资源和非人力资源之间有一个相互协调的问题,它要求随着生产和管理技术的进步,不断提高生产和管理人员素质,随着企业员工整体素质的提高,又要加快设备的更新和技术的改造。
现金和非现金资源之间有一个相互转化的问题,它涉及到固定资产和流动资产的投资、证券投资、内外部筹资、担保、技术的自主开发和外购、信息的生成和共享以及统筹规划这一转化过程的预算管理等。在重视有形资源的控制的同时,还要加强无形资源的控制,如加强工时和动作研究,注重新技术、新产品的研究与开发;在重视非人力资源的安全性和完整性的同时,还要注重人力资源的健康与安全。因此,资源配置的合理化要求建立以下内部控制:保证人、财、物安全与完整的实物保全控制和安全控制,保证各种资源之间合理转化的预算控制,保证人力资源与非人力资源协调发展的人员素质控制和工时、技术和产品研发控制,以及记录和反映资源配置情况的会计系统控制、内部报告控制和电子信息技术控制。
自考会计论文范文 第八篇
实践，指人们改造社会和自然的有意识的活动。的《实践论》说：“马克思主义者认为人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其他一切活动的东西。”艾青《光的赞歌》诗：“实践是认识的阶梯，科学沿着实践前进。”魏巍 《东方》第五部第三章：“实践出经验，斗争出智慧。”而会计实践作为人类社会活动，是与人类行为吻合的能动的反映。会计实践工作，就其最原始的雏形来说，远在印度太古公社的时代[2]就已存在了。在我国，据史书记载，可以远溯到三千多年以前的西周时代[3]。它具有漫长的发展历史。
我国《辞海》将“理论”解释为“概念、原理的体系。是系统化了的理性认识。科学的理论是在社会实践的基础上产生并经过社会实践检验和证明的理论，是客观事物的本质、规律性的正确反映。[4]”《现代汉语词典》认为“理性”是“人们由实践概括出来的关于自然界的社会的知识的有系统的结论。”美国著名的会计学家莫斯特认为“理论是对描述或规定一系列现象的.规则和原则的系统表述，它可视为有助于组织概念，解释现象和预测行为的框架”。著名的会计学家利特尔顿（）在1958年的《会计理论结构》中提出:“会计理论远非抽象的、无益的和琐细的分析，而是侧重于研究会计行动的思想。实践是事实和行动，理论则由解释和推理组成。”葛家澍教授认为：“会计理论同一起其他理论一样，来自实践，又应再回到实践。来自于实践，意味着我们在观察大量会计现象之后，从中发现某些带有共性的特征，通过理性认识，把它上升为‘概念’，‘概念’就属于理论范畴[5]。”
自考会计论文范文 第九篇
即通过社会审计（也就是注册会计师审计）、证券监管机构等对企业会计活动进行监督约束。可以考虑对企业内部控制实施强制审计。在企业内部会计控制制度体系建立后，为了使其切实得到实施，需要来自外部的力量予以保证。为了提高内部控制报告的质量，应该强制性要求经过注册会计师审计，并对审计结果发表审计意见。这样，在一定程度上，可以强化企业管理当局对企业内部控制制度的责任，出于减轻自身责任以及企业长期利益的考虑，管理当局也就被迫在注册会计师的协助下开始真正关注企业内部控制存在的缺陷，并不断健全和完善企业的内部控制。这种制约作用的形成，必须有相应完善的注册会计师制度，来保证注册会计师的独立性，加强注册会计师审计的法制建设和监管，使其能够真正发挥“经济警察”的作用。
自考会计论文范文 第十篇
会计实践与会计理论是相互影响、相互作用、相互促进的密切关系。两者相互依存，缺一不可。
（一）会计实践是会计理论的认识基础与重要来源
会计理论是在人们长期的会计实践中产生的感性认识的基础上，经过辩证思维活动所形成关于会计的理性认识。它来自于实践，又指导会计实践[6]。
会计实践是会计理论的源泉，主要表现在：第一，科学研究始于实践的需要，会计实践的需要促使我们去研究会计理论；第二，在会计实践中存在运用会计理论的主体、客体和手段，为研究会计理论创造了条件；第三，产生会计理论的萌芽；第四，形成会计理论的雏形；第五，由于会计实践的发展，需要对已有的会计理论进行充实、改造、更新、使之不断发展；第六，验证会计理论的科学性，采取相应的措施，完善和发展会计理论。
（二）会计实践制约会计理论
1、会计实践环境因素。会计所处的环境，直接作用于会计实践，同时也影响基于会计实践的会计理论。会计实践的环境分为外部环境和内部环境，其内容有：经济发展状况、科学技术水平、经济管理水平、政策和法律、单位规章制度、各部门协作关系、影响会计实践要反映会计理论的基础工作、内部财务会计制度的建立和健全、处理经济活动中的各种具体经济业务、处理与外部各方面的经济关系、处理与各单位，员工之间的经济关系等。
2、会计实践特点因素。在会计实践基础上形成的会计理论，直接反映了会计的要求。会计实践的系统性特点，要求会计理论全面阐述会计是一个核算与管理的系统，及系统各要素之间的联系；结构特点要求会计理论全面阐述会计不同方面、不同层次的构成部分，及各部分的联系；目标性特点要求会计理论全面阐述会计的各种目标及其相互关系；行为特点要求会计理论全面阐述会计行为要素及其相互关系；职能性特点要求会计理论全面阐述会计的职能和职能的具体体现。
3、会计实践要素因素。会计理论包括会计实践主体、客体、手段和结果等要素。会计实践主体要素反映从事各种会计工作的会计人员及其素质对会计实践的影响；会计实践的客体要素反映进行会计工作的对象；会计实践手段要素反映进行会计工作完成会计任务而采取的有关会计的方法、工具、措施和途径及各种手段的有效运用对完成会计任务的影响；会计实践结果要素反映进行会计工作取得的最终效果及其影响因素。
（三）会计理论是从认识到实践的循环往复、无限发展的过程
会计研究是人们在实践的基础上，由感性认识发展为系统化的关于会计理论认识的过程[7]。长期以来，会计研究这项实践活动已形成了其自身的方法体系。其认识过程的形成要经过从实践到感性认识；从感性认识到理性认识；再从理性认识回到实践活动的这三个基本阶段。而会计活动的复杂性，决定着会计理论形成的上述三个阶段必然是循环往复的辩证过程。
从会计实践到形成会计理论这一过程可简单归纳为：
1、明确会计对象。依据认识的需要和有关规定或要求，确定认识的对象。
2、收集资料，获取感性认识。在感性认识阶段，要搜集大量、丰富的资料，为理性认识打下良好的基础。
3、分析研究，进行理论认识，形成会计理论。对搜集的大量感性认识资料要进行整理分类；对初步整理的资料进行核实，是否真实、正确和合规；对不真实、不合理和不合规的资料，要进行核对，或进行再调查，以便更正、补充、替换和增加，使经过整理的资料变的可靠。
自考会计论文范文 第十一篇
企业内部会计控制不是封闭的，也不是孤立存在的，它受企业外部环境的影响而存在。强有力的外部监督是企业内部会计控制制度良好运行的可靠保障，而薄弱的外部监督则会影响内部会计控制的正常执行。为了加强外部监督，我国已形成了包括政府监督和社会监督在内的企业外部监督体系。但是就我国目前企业现状来看，对企业外部监督和治理的效果却很不尽如人意，外部监督依旧存在着非常明显的问题。如不能及时发现企业存在的问题，对违法违规的企业处罚力度严重不足，个别注册会计师专业水平不高，且职业道德水平较差，致使财务报告审计工作往往流于形式，甚至还有个别注册会计师伙同企业、协助企业造假等问题。自从 1997 年琼民源发生的财务舞弊事件后，公司造假事件接连发生，层出不穷，如之后的红光、银广夏、麦科特、ST 黎明等一系列造假公司的曝光，其中还牵连出了不少相关的会计师事务所，如中天勤、华鹏、华伦等。
自考会计论文范文 第十二篇
面对高职高专会计毕业论文质量不高的现状，目前，高职高专会计教育界主要有三种改革的观点。
第一种观点主张在保留毕业论文这个环节的前提下，完善毕业论文的指导和设计，提高论文质量。
第二种观点主张改革毕业论文考核形式，以毕业设计和毕业调研作为全面、综合衡量高职教学质量，检验“应用型人才”培养目标的标准。
第三种观点比较激进，主张取消毕业论文这种毕业考核形式。杨群建议，高职会计学生的毕业环节应由毕业论文改做毕业模拟设计。这种毕业考核方式既能实现体现理论知识、专业知识与会计实践的有机结合，又能提高学生就业的针对性、可操作性，对提升毕业生就业能力有积极而现实的帮助。史永红认为这种包括毕业论文写作、答辩的毕业形式只适合于本科教育和研究生教育，不适合于高职教育，主张取消毕业论文环节，可采取其他方式来检验高职会计毕业生综合水平，包括:
(1)分组进行模拟企业核算，分别为每位成员评定成绩;
(2)多样化的方案设计选择，即基于会计工作流程，从中寻找存在的问题并展开分析，寻找解决问题的方案。
(3)撰写顶岗实习报告。这三种观点，笔者认为第三种观点比较合理。笔者认为，应根据高职高专教育的特点，结合高职高专会计专科的培养目标，改革高职高专会计学生的毕业环节，取消毕业论文这种毕业考核形式，代之以更符合高职高专会计专科培养目标的其他毕业考核形式，理由如下:
第一，根据我国《高等教育法》的规定，高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育，不同层次的学历教育具有不同的学业标准，这些学业标准以法律的形式确定了下来。对于专科教育，《高等教育法》确定其学业标准为:专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。可见，《高等教育法》在专科教育的学业标准中并没有提及专科教育必须具有研究工作的能力。所以，取消高职高专院校会计专科学生毕业论文的撰写具有法律依据。
第二，高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，但它的目标是培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才，这与普通高等教育中的本科层次和研究生层次的培养目标存在较大差异。本科教育旨在培养理论知识宽厚、适用领域广的人才，硕士博士教育的目标是培养在科学或专门技术上能做出创造性成果的高级专门人才。高职的培养目标重在“技能型人才”，而不是理论创新意识和科研能力的人才。而技能型人才毕业后往往要到生产、建设、服务、管理第一线，具有很强的实践性，需要具备其职业或岗位所必须具备的动手操作能力，而在专业知识上够用即可。因此，毕业论文适合于高等院校本科和研究生教育，但不适合高职教育。高职高专会计专业是培养各行各业实务型会计人才，而不是研究人才。高职高专学生毕业后主要去企业、事业单位等财务部门从事基层会计工作，目前这种多少具有研究特点的毕业论文显然不符合高职高专会计专科的培养目标。
第三，目前这种以“毕业论文”为核心的高职高专会计毕业考核形式是从科研导向的本科教育和研究生教育借鉴来的。这实际上是要求科研训练很少的学生在毕业时写出带有科研特征的毕业论文，同时又要求这样的论文要符合高职高专培养技能型人才的培养目标。这些年来，高职高专教育界会计专科的管理者和教师不是没有意识到学生毕业论文质量不高的问题，而且也投入了相当的时间与精力去加强学生的毕业论文指导。但仍然不能有效地解决这个问题。在此背景下，笔者以为，如果不跳出“毕业论文”这种科研导向的毕业考核形式，无论怎么努力，都难以提高毕业论文质量。如果毕业论文不能保证基本的质量，在毕业环节设置毕业论文这一环节是否有必要;当论文质量的底线和标准越来越低时，毕业论文是否还能发挥应有的作用，是否还有继续存在的必要，这些都是我们的'教育管理者应该深思的问题。
自考会计论文范文 第十三篇
在会计产生的初期，就有了受托责任观的出现。而论其发展则要追溯到公司制的发展之初和盛行之期。纵观会计发展的漫漫长路，当完成工业革命之后，随着以企业形式中最具影响力的公司制产生并发展 ，紧接着就出现了经营权和所有权相分离的管理模式，委托与受托关系也在这个时候得到了发展，进一步就出现了能体现受托责任的“受托责任观”。[4]它认为会计目标指在反映受托责任的履行情况 ，考查对所委托的资产保管和经营的情况，并要求如实进行记录和反映，并能提供真实可靠的信息给委托者，确保其权益的实现。为了更能够精准和真实的反映其受托责任履行情况，采用了历史成本法进行会计核算。
因为，在以受托责任观提出者的想法认为：既然受托方接受委托方的委托，就理应对所受托的资产进行管理和保管，而且经营权和所有权相分离，负担对资产进行管理的经营者（也就是受托方），更有义务向委托者交代清楚资产的使用和管理情况，如何进行日常管理和经营的。将确已发生的经济业务事项连续、完整地进行会计记录，其次，采用历史成本法去反映当资产的实际成本，能更加客观的反映资产的入账价值及真实存在。最后，考查经营者的履行情况，最直观就是经营业绩，这也是所有者最为关心的内容。而利润表是最能体现经营业绩的，所以它的编制也是极为重要的。由于当前会计信息还是以履行受托责任为目的来提供的，所以以现在的经济环境来讲，采用受托责任观为会计目的亦是无可厚非的。
自考会计论文范文 第十四篇
企业会计信息的质量和内部会计控制的有效性很大程度上取决于企业职员特别是高层管理人员的想法以及他们对内部会计控制实施的管理。我国《内部会计控制规范》和《会计法》均有关于对企业或单位负责人对企业内部会计控制的建立健全有及行之有效实施负责的规定，可以说此举抓住了问题的关键，并将更加有效地遏制会计信息失真的现象。管理当局应该充分认识到内部会计控制的重要性，整体经济越是发展，企业的规模越大，那么内部会计控制的作用就会越重要。想要在如此激烈的竞争中占有一席之地并得到发展，就一定得注重内部会计控制制度的设计与实施，要确保企业每个岗位、每个人员、每项业务或每个环节都能够按照规定地制度来办理，真正将内部会计控制制度的构建与实施作为企业的一项长期目标。然而许多企业还没有能够充分认识企业的内部会计控制方面的重要性。
那么，就非常迫切需要相关法律法规引导和督促企业进行建立并健全自身内部会计控制方面的制度，进而提高企业的经营管理水平，超额完成企业目标。当前我们要加大力度对《会计法》和《内部会计控制规范》等进行宣传，提高全社会和公司企业包括企业管理当局对企业的内部会计控制方面的制度重要性的认识。在具体设计企业在内部会计控制方面的制度时，尤其注意明确企业的管理人员们的职责。
自考会计论文范文 第十五篇
会计是由于生产经营活动的客观需要而产生，并随着生产力发展和管理水平的不断提高而发展完善的。实践已经证明，发展经济离不开会计，经济越发展，会计越重要。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计核算是贯穿经济核算的全过程，是会计最基本的职能。所以对核算方面，更要提高认识。《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》是会计核算体系的中心内容，三门课程分别就会计的基本理论和基本方法及对日常发生的经济业务如何进行确认、计量、记录和报告，对成本如何进行核算做了详细的介绍，为了能够熟练的掌握会计核算方法，对会计核算知识有一个全面、完整、系统的认识，本文试对所学会计专业侧重核算方向的《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》三门课程作一综述并对实际应用问题进行研究。
会计专业课程知识综述
《基础会计》核心知识及学习收获
《基础会计》主要介绍了会计核算的基本理论和基本方法。会计的确认、计量、记录和报告是会计核算的四个环节。确认标准和时间选择是会计确认的核心;会计计量指在会计核算过程中，对各项交易、事项都须以某种尺度为标准定它的量;会计记录是各项经济业务经过确认、计量后，采取一定方法在账户中加以记录的过程，包括设置会计科目与账户、填制和审核会计凭证、复式记账、登记会计账簿;成本计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法。
会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。 企业会计要素分为六大类，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。其中，资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况;收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。
事业单位会计要素分为五大类，即资产、负债、净资产、收入和支出。
会计等式是指表明各会计要素之间基本关系的恒等式，也称为会计平衡等式 。会计等式是反映各项会计要素之间基本关系的表达式;从实质上看，会计等式揭示了会计主体的产权关系和基本财务状况 。资产与负债和所有者权益是资金这个同一体的两个方面，因而客观上存在必然相等的关系。从数量上来看，有一定数额的资产，必定有一定数额的负债和所有者权益;反之，有一定数额的负债和所有者权益，也必定有一定数额的资产，即资产来源于权益(包括债权人权益和所有者权益)，两者必然相等。
记账是在账户中登记经济业务数据，或把各种经济业务数据输入账户，方法有单式记账和复式记账。复式记账法是对每一笔经济业务引起的会计要素及其项目的增减变动都以相等的金额，在两个或两个以上的账户中相互联系地进行登记的记账方法。在借贷记账法下，对任何类型的经济业务，都是一律采用有借必有贷，借贷金额必相等的记账规则。对有些复杂的经济业务，在运用借贷记账法记账时，则需要将其登记在一个账户的借方和几个账户的贷方，或者登记在一个账户的贷方和几个账户的借方。借贷双方的金额也必须相等。 总之，运用借贷记账法记账，要求对发生的每一笔经济业务，都要以相等的金额，借贷相反的方向，在两个或两个以上相互联系的账户中进行连续、分类的登记。即记入一个账户的借方，同时记入一个或几个账户的贷方;或者记入一个账户的贷方，同时记入一个或几个账户的借方。记入借方的金额同记入贷方的金额必须相等。概括地说， 有借必有贷，借贷必相等 ，就是借贷记账法的记账规则。
通过学习，使我掌握了会计核算方法体系中的各种专门方法和操作技能，在实际工作中就要对各种会计核算方法综合运用，以提高会计信息质量和工作效率。例如，会计凭证、会计账簿、会计报表之间的结合方式不同，形成了不同的账务处理过程。
函授会计毕业论文范文精选2篇
随着市场经济的不断发展，会计核算、会计分析和会计信息反馈对经营盈亏的影响和作用越来越大，对会计改革和财会人员提出了更高的要求。提高会计人员素质，以满足新形势对会计改革的需要，是实施《会计法》的关键，我们认为，会计人要尽快实行六个转变。
在知识结构上，由 窄浅型 向 广深型 转变?? 目前，大多数在职财会人员知识水平具有较大的局限性：一是知识面偏窄，较少了解本专业之外的相邻知识和各类新兴的边缘知识;二是有系统专业知识的人才也比较少。目前财会队伍中还有不少人未能掌握系统工程、价值工程、电子计算机应用技术等现代科学的管理方法。这样的知识现状已很难适应会计改革的要求。改革的不断深入，迫切要求每个财会人员努力拓宽知识面，认真学习专业知识，不断掌握先进的科学技术，使之成为纵横均衡的 广深型 的财务管理人才。
在业务能力上，由 单一型 向 多能型 转变?? 一专多能，是提高管理效能的重要手段。为此，每个财会人员必须掌握管理学的基本原理，熟练掌握本专业必备的基础知识、基本方法和基本技能;善于运用经济管理及现代管理知识、方法和手段，解决财会工作中的各种问题;对处理各种具体问题要具有较强的应变能力。财会部门要建立财会人员业务档案，以增强财会人员的使命感，保证每个财会人员在胜任本职工作的同时，向多能型方向发展，使财会人员逐步达到能够独挡一面，达到一专多能的业务水平。
在实际工作中，由 学问型 向 实用型 转变?? 近几年来，各类财经院校为财会队伍输送了一些新的血液，这无疑使财会队伍的整体化水平有较大的提高。但文凭、学问与工作能力并不能划上等号。因此，各单位要尽力在提高财会人员的调查研究、组织管理、处理具体事务等能力上多下功夫。一方面，要多让新上任的财务人员深入实际，独立完成一些工作任务，提高他们发现问题、分析问题和解决问题的能力;另一方面，要有目的地让新上任的财会人员处理一些日常事务性工作。通过处理比较繁琐的、不同类别的、经常会碰到的具体工作，来提高他们的办事能力，以促使财会人员尽快由 学问型 向 实用型 转变。
在日常工作中，由 繁琐型 向 科学型 转变?? 财会人员整天忙于报账、算账、记账，主要精力被日常事务性工作所牵制的现象，是与会计改革发展方向很不适应的，亟待改进。努力采用现代科学技术，用先进的科学技术武装自己，这是新形势下加强财务管理工作的一项重要方针。财会人员必须掌握先进的科学技术，学会应用计算机处理财会工作，确保财会工作从繁琐的事务工作中解脱出来。
在工作效率上，由 辛苦型 向 效益型 转变?? 各级财会部门要尽力在提高财会人员的工作效率上下功夫，努力提高财会工作效率。每个财会人员都要养成良好的工作作风。一方面，对各项工作要严肃认真，谨慎细致，防止差错，避免出现无效劳动;另一方面，对各项工作要迅速、及时、抓紧、抓好，不懒散，不拖拉，保证日清月结，避免工作积压。各单位要对工作效益高、贡献大的财会人员进行必要的奖励;对工作平庸，无所作为的人员要调离财会工作岗位，以强化他们在工作上的高效率观念。
在工作职能上，由 反映型 向 决策型 转变 随着商品经济的发展，经济管理工作对财务核算、财务分析和财务信息反馈的依赖性越来越大。财会人员单纯算账、报账、记账已满足不了会计改革工作的需要。每个财会人员必须以高度的责任感和使命感，积极利用会计信息，为企业领导制定经济决策提供可靠的依据和保证.
自考会计论文范文 第十六篇
管理决策的目标是管理决策的科学化。从决策权限来看,企业的决策权分为战略决策权和管理决策权。战略决策权包括任命和解雇总经理、重大投资、合并和拍卖、企业竞争策略的重构等决策权,它一般为董事会所拥有。而管理决策权是指高层经理人员的经营控制权,它包括日常的生产、销售、雇佣等权力。从企业的决策程序来看,董事会所拥有的决策权包括决策方案的审批权和对决策方案执行的监督权。而高层经理人员所拥有的是决策提案权和决策方案被批准后的决策执行权。
显然,企业管理决策的科学化必然要求决策权限划分的合理化和决策程序的规范化和权变性。要达到这一目标需要解决好这样几个问题,要保证董事会工作的有效性,尤其是要建立起一套预警系统,使董事会尽早察觉企业面临的困境,及时更换CEO,或进行战略重构,不至于使暂时困境变成一场危及企业生存的灾难,这要求企业推行独立董事制度,CEO与董事会主席分设制度,以及董事会成员的高持股化(独立董事除外)和董事会的小规模化,以利于董事会决策的科学化;在决策机制上,要求处理好程序化与非程序化决策的关系,分工上要体现和贯彻不相容职务相互分离原则,并建立授权与批准体系健全,指令和信息传输畅通的决策机制。这样看来,与管理决策相关的内部控制主要包括:充分体现董事会和经营层权力制衡的组织结构控制和授权批准控制,保证信息的有效生成和传输的会计系统控制、内部报告控制以及注重企业文化建设,选拔和培养高素质管理决策人才的人员素质控制。
自考会计论文范文 第十七篇
高职高专会计专科的毕业论文质量不高主要体现在:
(1)毕业论文多是内容空洞的理论性文章，缺乏理论联系实际和创新，及对行业实践问题的回应，同时理论水平又不高。换言之，这种“两头不靠”的毕业论文，既无理论价值，又无行业实践基础，是很难确保质量的，也与高职高专会计专业的培养目标相背离。(2)写作不规范，不少论文甚至有明显的抄袭嫌疑。基于笔者指导、观察和了解，目前无论对于学生还是教师，还是对于学校来说，高职高专会计毕业论文写作、答辩已变成一个不得不走的形式，毕业论文的质量保障问题已被放在次要地位。
第一，对学生而言，按照规定不得不写毕业论文，但是由于主观和客观方面的原因，临界毕业而且面临巨大就业压力的学生既无心也无力重视论文质量。
目前，绝大部分高校都把毕业实习和毕业论文撰写安排在最后一个学期，而这个学期又是毕业生找工作的黄金时段。过去这十多年，大学(大专)毕业生数量越来越多，就业压力也越来越大。在这个时候从事毕业论文写作，难免增加了学生的压力和负担，也使得学生无心专注于论文写作。其结果是，学生对论文采取敷衍应付的态度，随便找些东西抄抄。这样的毕业论文不仅不能提高学生的理论水平和实践能力，而且还容易使得学生养成弄虚作假的不良习气以及应付了事的不负责任的态度，对其走进社会和今后的人生产生不利影响。另一方面，这种流于形式的毕业论文写作，也分散了学生参加实习和找工作的精力，对学生就业产生不利影响。
第二，对教师而言，一方面自身的精力和时间有限，另一方面也心知临界毕业的学生不重视论文，即使倾注相当的时间和精力来指导毕业论文，最后的结果仍然不会有显著的效果。临近毕业时，不仅学生忙，老师也非常忙碌，工作任务也非常重，既要指导学生的毕业实习，又要填报各种各样的表格。
而且通常是一人负责多份毕业论文，指导老师的工作强度非常高。但是，更重要的是，指导教师心里清楚毕业生对论文的态度，也同情毕业生面临的就业压力，也就容易放松对论文的指导。最致命的是，面对一份份敷衍了事的毕业论文，“让指导老师觉得付出的根本没有价值，整个毕业环节就是指导老师在‘自编、自导、自演’，所以最后看到就是一张张极度疲惫的脸庞，烦燥敷衍的情绪也随之产生，整个毕业论文环节开始恶性循环。”另一方面，由于教师的时间与精力有限，在毕业论文上的时间和精力增加了，必然要影响毕业实习等的指导工作，顾此失彼，最终不仅使老师疲惫不堪，影响教学质量，还背离了高职教育的目标。
第三，对许多高职高专学校而言，各级管理者不是不了解毕业论文的现状，也不是不想解决这个问题。但是，随着就业压力越来越大，政府对高职高专学校就业率的考核越来越严，学校担心抓论文质量影响毕业生找工作，影响就业率，最后也不得不暂时将毕业论文质量放在次要地位。如果就业率下降，就会影响学校的招生。这也使得学校层面缺乏充足的动力去抓论文质量。
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