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培训机构教师变动通知范文(精选9篇)
培训机构教师变动通知范文 第一篇
各公司、各部门：
为了进一步提高公司员工的综合素质，加强公司对外的整体形象，经公司常务理事会决定：聘请成都凯悦企业管理顾问有限责任公司对我公司员工进行系统培训。现将培训有关事宜通知如下：
一、培训主要内容
1、员工心态
2、职场商务礼仪
3、知识技能
4、管理素质
二、培训时间
20xx年5月5日至20xx年10月27日（每周六下午2：00至5：00）
三、培训人员：
各公司、各部门全体员工
四、培训地点：
红桔林会议室
五、培训要求
1、凡公司的在册员工必须参加，请各公司、各部门上报培训花名册（回执单附后）于5月3日前报长元公司行政办公室。
2、请妥善安排好工作，不得请假。
3、请参训人员带好笔记本，做好记录。学习结束后统一考试。
xx县xx集团（企业）公司
XXXX年XX月XX日
培训机构教师变动通知范文 第二篇
一、指导思想：
为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下：
二、工作目标：
以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现跨越式发展。
三、主要工作及措施：
（一）深入落实《新课标》，结合教师课堂达标活动，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。
1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习达标活动。
2、在骨干教师中开展读教育名著活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短；二写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。
3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。
（二）树立培训新理念，促进教师专业化发展。
1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。
2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考核工作，期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。
3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。
4、加强校本培训管理。建立合理的培训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平；三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。
（三）夯实教学基础，提升教学质量。
1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教学质量提升行动计划。
2、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。
3、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的'学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。
4、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查（特别是青年教师）、交流、评选工作。
“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，总之本学期将通过行之有效的培训活动，提高教师整体水平，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。
培训机构教师变动通知范文 第三篇
各位家长及学员：
首先感谢你们报名参加我们的暑期游泳培训班！在开班来临之际温馨提示下家长及学员注意事项！
一：七月四号B班（二、四、六）正式开班培训，A班（一、三、五）第二天即七月五号正式培训！
二：各学员按自己所报的时间段提前十五分钟到馆进行点名报道！
三：各学员参加培训时需备好：泳帽、泳镜、拖鞋、毛巾、泳衣/裤（最好提前在家换好游衣泳裤）
四：还未领取学员卡和泳包的学员请尽早来游泳馆领取。
五：学习期间场馆附近停车较多，请有序停车；大家尽量选择合理的出行方式。
六：上课期间家长领取观察证到泳池指定区域观看，请遵守泳池规章制度和保持池面环境卫生。
培训机构教师变动通知范文 第四篇
各部门人员：
为了保证公司安全生产，消除安全隐患，公司定于20xx年1月9日进行安全知识培训，请各部门主管、班组长，按以下要求准时参加：
一、培训时间：20xx年1月9日星期四下午14：00
二、培训地点：大会议室
三、培训内容：《安全生产法》的主要内容、《刑法》中关于安全事故的主要刑责、安全系统的特点、宝安区安全警示教育片
四、培训目的：通过培训，了解安全生产法、刑法中关于安全事故的主要刑责、安全系统的特点、宝安区安全警示教育片，提高警惕，预防火灾、工伤事故发生。
五、培训讲师：张工
六、培训对像：各部门主管、班组长
xxx
20xx年xx月xx日
培训机构教师变动通知范文 第五篇
各基层工会、广大教职工：
按照学校“教职工绿色健康年”活动安排，为提高全校教职工的身体素质，活跃校园文化生活，校工会将于近期举办20xx年秋季学期教职工舞蹈培训班，现将有关事宜通知如下。
一、主办单位
校工会
二、承办单位
教职工舞蹈协会
三、培训内容
民族舞
四、培训时间、地点
一校区培训班： 9月28日-1月5日，每周三、周五中午12:00—13:00，一校区活动中心104活动室
二校区培训班：9月27日-1月6日，每周二、周四中午12:00—13:00，二校区活动中心328活动室
五、培训教师
一校区：赵靖嫄（校艺术团舞蹈队成员）
二校区：董奕辰（校艺术团舞蹈队成员）
六、报名方式
培训机构教师变动通知范文 第六篇
为了切实提高我县中小学教师实施素质教育的能力和水平，全面提高教育教学质量，促进基础教育健康和谐均衡发展，根据《教育部关于加强中小学教师培训工作的意见》(教师xx1号)、《海西省xxx关于加强中小学教师队伍建设的意见》(海政发xx50号)和xxxxx县委、xx县xxx《印发<关于全面加强教师队伍建设的意见>的通知》(吴发[xx]24号)文件精神，结合我县实际，特制订《xx县中小学幼儿园教师培养培训实施方案》。
一、指导思想
围绕实施素质教育战略主题，以造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以薄弱校教师为重点，全面开展中小学教师全员培训，努力构建开放灵活的教师终身学习体系和保障支撑服务体系，着力打造一支师德高尚、结构合理、素质优良、专业化水平较高的教师队伍，为我县教育事业的持续快速健康均衡发展提供强有力的师资保障。
二、基本原则
(一)全面提升与突出重点相结合。中小学幼儿园教师培训要把提升教师整体素质与突出提高教师履行岗位职责的能力结合起来，根据不同岗位教师教育教学的职责要求和专业素质发展需要组织教师培训。
(二)分层培训与系统培训相结合。按照统一规划，分级实施，全员参训，注重过程，注重实效，谋划推进教师培养培训。
(三)规范管理与体制创新相结合。按照省级统筹、市县负责、以县为主的教师培训管理体制，规范教师培训管理，确保教师培养培训工作顺利开展。
三、总体目标
以“国培计划”为引领，省级培训为拓展，市、县培训为主体，校本研修为基础，远程培训和集中培训为主要方式，有目的、有计划地抓好学科专任教师培训、教师专项能力培训和教育管理岗位培训。以实施“海西省中小学教师素质提升工程”为契机，保证全县中小学幼儿园教师和校(园)长从xx年至xx年参加不少于360学时的培训。
四、主要任务
(一)教师全员培训。着重帮助教师提升师德水平，更新教育理念，提高教育教学实践能力和水平。三年内，教育局将分批安排全县所有教师参加不少于360学时的培训，其中校本培训不能少于120学时，学科专业知识集中或远程培训不少于160学时，教育技术能力培训不少于80学时，新教师不少于150学时的岗前培训。全县中小学幼儿园教师全员培训将依托“国培计划”，并兼以“阳光师训”工程，深入实施中小学幼儿园专业素质提高计划，在巩固现有成果的基础上进一步增强教师培养培训力度，确保全县教师整体素质有质的提升。
(二)校长岗位培训。着重帮助校长熟悉现代学校制度，提高管理能力。新任校长参加校长任职资格培训，培训时间不少于300学时;在职校长参加提高培训，培训时间不少于240学时。此外，校长还必须参加不少于80学时教育技术能力培训和不少于120学时的校本培训。xx年至xx年，教育局计划开办三期全县中小学幼儿园校(园)长岗位培训和提高培训班，培训小学正副校长及后备人员150名。届时将邀请省内外知名专家学者来我县讲学。同时，还将采取“走出去”战略，选派部分优秀校长参加省市级校长培训。
(三)骨干教师和名优教师培训。积极贯彻落实《海西省教育厅关于实施海西省“中小学教学名师成长计划”和“中小学骨干教师培养计划”的通知》，有计划、按步骤地组织优秀教师参加各级骨干教师培训，挑选部分优秀校长和教师到省内外或者国外进行高级研修。利用三年时间，着力加强全县中小学幼儿园教师队伍骨干体系建设，努力打造一批教学名师和领军人才，力争到xx年培养培训各级骨干教师100名。
(四)教师学历培训。拓宽学历提高渠道，建立有效激励机制，充分调动广大教师参加高层次学历教育的积极性，全面提高教师的综合素质和业务能力。鼓励和支持45岁以下中青年教师通过在职学习、脱产进修、远程教育、自学考试、攻读教育硕士等多种途径提高学历水平。力争到xx年全县各级各类学校教师的学历达标率达到100%，在全县教师学历提升方面实现质的飞跃。
(六)其它专项培训。
1、心理健康教育培训。重点帮助教师掌握学校心理健康教育的基本原理、方法和技能，能够判断学生心理问题并进行恰当处理，提高中小学教师的心理素养和维护自身心理健康的能力。 三年内，计划开办两期心理健康教育培训班，培训心理健康骨干教师55名。
2、安全教育培训。重点帮助教师熟悉《中小学幼儿园安全管理办法》，提高学生安全基本理论知识和基本技能，掌握应对学生安全突发事件的方法，促进中小学幼儿园安全教育和安全管理水平的提高。组织全县中小学校长参加国家级校园安全专项培训，并在全县举办的各种培训班中增设安全知识课。
3、班主任培训。建立健全班主任培训制度，所有班主任教师在三年内须接受不少于30学时的专题培训。重点加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育、安全教育等专题培训，不断增强班主任的专业素养和教书育人的能力。除挑选部分骨干班主任参加国家级班主任远程培训外，还将组织其他班主任参加省级班主任远程培训和专题培训班或市、县两级举办的班主任研修培训。
4、学科师资培训。有针对性的开展义务教育阶段理化生及音乐、美术等师资短缺学科和薄弱学科教师的集中培训;依托北京外国语大学推出的“歆语工程”，加强对中小学英语师资的培养培训;逐步对专业不对口教师进行专业培训。同时，加强对幼儿教师的培训培养。
五、工作措施
(一)进一步改进集中培训模式。充分利用省内外、国内外教师培训优质资源，加强与有关高等院校合作，认真实施和积极创新臵换脱产培训、短期集中培训、挂职培训和海外研训。注重研修对象的自主研究性学习和实践性学习。通过案例式、参与式、探究式、情景式、讨论式、导师制、研修任务驱动、同伴互助等途径，提高培训效率。注重培训结束后的跟踪指导，通过“前移后拓”，拓展培训的时间和空间，促进教师学以致用。
(二)充分发挥远程培训优势。充分发挥远程培训资源与师资共享、快捷、灵活、优质、互动、高效等特点，推进教师的全员培训。加强远程培训的辅导、管理和服务工作，严格考核制度，切实提高参培率、学习率、结业率。
(三)努力提高校本研训实效。逐步完善校本研训的制度建设，扎扎实实开展丰富多彩的校本研训活动。通过有效的制度和科学的评价提高教师参与研训的自觉性。建立校本研训专业团队，逐步建立校际、县际和省市研训协作体，提高校本研训质量和实效。
(四)充分发挥优质中小学校的示范引领作用。三年内，建设一批教育质量高、办学特色鲜明、教师队伍强、基础条件好、重视教师培训工作的中小学校，作为中小学教师培训基地，使其成为各级教师培训的实践、研究和示范，充分发挥其在教师培训工作中的示范引领作用。
(五)构建教师培训协作联动机制。积极探索县级教师培训机构的改革和建设，促进电教、教研、信息技术等相关机构的资源整合和联合，加强县级教师培训机构基础能力建设，力争形成上联高校、下联中小学的区域性教师学习中心、资源中心和研究中心，在集中培训、远程培训和校本研训的组织指导、服务支持等方面发挥重要作用。
(六)加强教师培训师资队伍建设。以理论功底扎实、实践经验丰富的中小学优秀教师和教研员为主体，建立专兼结合、素质优良、结构合理的教师培训者队伍。探索实行培训项目首席专家制度，建立教师培训项目专家库，加强教师培训团队研修，专职培训者每年研修时间不少于72学时。完善培训者考核评价制度，形成培训者队伍动态管理机制。
(七)构建完备的培训内容体系。三年内，我县中小学幼儿园教师非学历培训内容暂定为七个模块：师德修养、教育基本理论素养、学科教学专业知识与专业能力、教育技术能力、实验技能和创新教育能力、健康教育与班级管理能力、地方课程与校本研训课程。我县将采取开发本县潜在资源、引进外地优质等方式，培植多样化的优质课程资源，并实施教师培训精品课程资源建设计划，努力建立教师培训优质课程资源库，促进优质课程资源共建共享。
六、工作要求
(一)加强教师培训工作的组织领导。县教育局统筹全县中小学幼儿园教师培训工作，负责制定中小学幼儿园教师培训中长期规划，落实教师培训年度计划和培训经费，加强教师培训基础能力建设，督促指导教师培训工作。县教研室负责全县中小学幼儿园教师培训工作的组织管理，重点抓好全县义务教育阶段学校中小学教师全员培训的组织实施及其它专项培训。中小学校长、幼儿园园长是教师培训工作的第一责任人，负责组织并督促全体教师有计划、有步骤地参加各级各项培训。
(二)加大教师培训工作的经费投入。认真落实有关部门关于教师培训的经费保障政策，足额安排资金，专款用于教师培训。健立健全教师培训专项经费管理制度，提高教师培训经费使用效益。任何部门、单位和个人不得侵占和挪用教师培训经费。
(三)强化教师培训工作的评估考核。建立教师培训目标管理考核机制，完善教师培训质量评估体系，将教师培训工作纳入教育督导评估的重要内容之一，并作为各单位年终岗位目标绩效考核的重要内容。
培训机构教师变动通知范文 第七篇
各律师事务所、各位律师：
市律协将举办保险法律实务培训班，请有兴趣的律师报名参加。具体通知事项如下：
一、11月28日
（星期二）至11月29日（星期三），共天。11月28日中午12点从市律协统一乘车前往培训地点。
二、培训地点
北京律师培训基地（怀柔区雁栖湖雁青路14号）
三、课程具体安排：
11月28日（星期二）下午13:30至16:00
主题：人身保险合同纠纷案件案例与实务
主讲人：郭玉涛 北京律协保险法律专业委员会委员
11月28日（星期二）下午16:30至18:00
主题：保险资金运用的规范与实务操作
主讲人：冯修华 北京律协保险法律专业委员会主任
11月29日（星期三）上午8:30至10:00
主题：中英海上货运险对照简析
主讲人：方国庆 国浩律师（天津）事务所主任、中国海事仲裁委员会仲裁员
11月29日（星期三）上午10:00至12:00
主题：财产保险合同和保险追偿案件代理
主讲人：张浩 北京律协保险法律专业委员会副主任
11月29日（星期三）下午14:00至16:30
主题：律师介入保险反欺诈业务初探
主讲人：单建国 北京律协保险法律专业委员会委员
四、报名人数及报名方式
培训机构教师变动通知范文 第八篇
一、培训对象
各区市县教育局、友谊中学上报市教育局人事科参加年6月—7月省普通高中新课程远程培训名单中，承担—20xx学年度高中一年级教学任务的全市语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物学科全体教师；各区市县教研室高中相应学科教研员。
二、培训目标
通过培训，帮助参加普通高中课程改革的教师把握普通高中课程改革的精神实质和要求，了解和掌握普通高中课程方案、标准、目标、内容、实施与评价，了解和掌握普通高中新教材的编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的联系，增强教材分析处理能力和驾驭课堂教学的能力，提高普通高中教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力、教学实践能力和开发校本资源的能力。
三、培训内容
（一）专家报告：普通高中课程标准解读和新课程教材解析；
（二）普通高中新课程课堂教学展评（高中语文、数学、物理、化学、政治、历史、地理每学科每个区市县、友谊中学各选送1名高二教师参加市课堂教学展评）；
（三）普通高中新课程教学案例分析与教学实施策略研讨。
四、培训安排
（一）年10月12日—14日，语文、政治、生物；
（二）年10月19日—21日，数学、历史、化学；
（三）年10月26日—28日，英语、地理、物理；
参培教师报到时间：语文、政治、生物10月12日上午9：00前；数学、历史、化学10月19日上午9：00前；英语、地理、物理10月26日上午9：00前。
参培教师报到地点：
五、培训费用
根据物价部门核定，培训、资料费150元/人，由各高中学校在教师培训费中列支。参培教师培训费、住宿费、差旅费回原单位报销。
六、工作要求
培训机构教师变动通知范文 第九篇
尊敬的各位家长：
根据上级部门的相关通知精神，今年中秋假期利用周末时间中秋节的那1天放假。
节日安排作息比较纷杂，请家长根据作息的变更指导孩子做好上学的准备；为了让孩子度过一个“安全、健康、有益、愉快”的'国庆假期，学校提出一些建议和要求，请家长关注。
一、树立安全意识：
加强各种安全教育和防范。教育孩子外出自觉遵守交通规则，注意交通安全。遵守公共秩序和社会公德，家长要掌握好孩子的外出时间、地点，教育孩子按时回家。并注意居家安全，用电、用气、防火、防盗及自我保护。不要轻信陌生人的话，要提高辨别是非的能力，防拐骗、防诈骗。
二、合理安排时间:
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