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事业编写作范文300字(精选7篇)
事业编写作范文300字 第一篇
是事业重要，还是朋友重要？
如果非要你选一个，你选哪个？
如果是我，我选朋友。
在这个世界上，有很多物质上贫穷的人，却不缺乏精神的养分；而有许多在事业上大出风头的人，却得不到朋友。
因为人人都希望自己有一个跟自己水平差不多的好朋友，那样会有同样的想法，同样的感受。在这一方面，我比你厉害点，在那一方面，你比我厉害点。这样才起到一个互相促进的作用。
如果自己与对方实力悬殊过大，心中总有不痛快。逐渐的，这种不痛快转化为嫉妒，甚至厌烦，也就形成了人们所说的“阴暗心理”。
但是如果分别站在两者的立场来看，大家都有一个共同的心愿：与对方能够成为好朋友。
我认为，明明可以成为好朋友的两个人，却不能够成为好朋友，主要的原因在于老师和家长。都说“近朱者赤，近墨者黑”，但是一个程度中等的同学与一个程度较好的同学来往，对于程度较好的同学来说那是“近墨者黑”，对于程度中等的同学来说却是“近朱者赤”。这又怎么解释？
几乎每个孩子都会有如此这般的家长，于是有许多人也被言传身教，耳濡目染。
事业编写作范文300字 第二篇
在春天的花园里百花齐放，姹紫嫣红。到处生机勃勃。最引人注意的是那朵朵开放的花朵。路过的人们情不自禁地赞美那些花儿，可有谁注意到那些默默无闻的叶子呢？
假如没有绿叶衬托那些花朵，那他们就单调了。
夏天的池塘里，荷花朵朵开，最显眼的是那亭亭玉立的荷花，它那娇媚的身姿引来许多人的赞美和喜爱及羡慕，但有谁注意那青青的荷叶呢？
假如没有荷叶替荷花遮风挡雨，不知荷花现在成了什么样子了呢？
秋天的花园里最扎眼的就是那朵朵鲜艳的菊花。它美丽，优雅。又是得来许多人的赞美和爱慕，人们观赏它的颜色，观赏它的花瓣，声声赞叹送到它身上，可这时又有谁发现那些默默无闻的绿叶呢？
泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的`事业吧！”正是这样我们要谦虚，不要炫耀自己的成就，就让我们无私奉献，默默无闻地做叶的事业吧！
事业编写作范文300字 第三篇
在笔试写作这个过程中，一般会出现在一些问题，但是，有一些问题，是可以改变的，比如，这个问题是怎么样才能写出好的作文的，这个问题，是需要一个人去探索，需要多个人一起研究的，而这个人，在写作方面，是需要多个人的共同努力，需要多个人的共同努力。
一、写作方面
写作方面
作为一支小小的笔试，是一个人能力的一个重要方面，一个人是可以在写作方面有所建树的，可以从中获得更大的写作能力。一个人，如果不是一个人的写作方向的确定，那么，一个人是不可能写出好的文章。所以写作方面，一直是需要我们一起努力的，一定要有一个好的学习方向，才能写好文章，只有这样，才能写出好文章。所以，写作方面，需要我们一起努力。
二、写作方面
一个人，要有写作的自信，不要自信，就像一个人，他不知道自己要去哪里。所以，写作方面，要自信，自信，不要自负。所谓自信，就是要对自己有信心，不要自卑，要对自己有信心，要对未来有信心。所谓自信，就是要对自己有希望，不要自负。
三、写作方面
自信，就是要对自己要有信心。自信，就是要对自己要有信心，有决心，有勇气去面对，去克服。所以，要写作文的自信是不能让人失望的。一个人，如果没有自信，那么，他不可能写出优秀的作文。因为，有了自信，才能写出好文章。所谓自信，就是要对自己有信心。一个人，如果不自信，就像一个人，没有自信，他不可能有成功。所以，写作文，就要自信。
四、写作方面
写作方面的自信是很重要的，一个人，不能自负。所以，写作方面，就要自信。要对自己有信心，有勇气。
五、写作方面的自信
写作方面，要自信。写出好文章，自信是一件好事，要对自己有信心，要勇敢地去面对，要有信心，要自己去克服，要有信心，要对自己有信心。所以，写作方面，一定要自信。
六、写作方面的自信是必不可少的。
所谓自信，就是要对自己有信心，不会自卑，自信，自信，不会自卑的人。所谓自信，就是不要自负，要自信，要自信，要勇敢去面对，要自信，要自信，才能做好自己。所谓自信，就是对自己要有信心，要相信自己是可以完成任何的任何任何事情的，不要因为自己的自负而自负，相信自己是可以完成任何事情一样的。所谓自信，就是要相信自己，相信自己，要自信，要努力去克服，要相信自己，才能做的最好!
七、写作方面的自信
自信，要自我鼓舞，要有信心，自信，要相信自己的潜力，才能做到，自负是自负，就不能有信心，不能有信心。所以，写作方面，也要自信。
八、写作方面的自信是需要一个人去努力去做的，这
事业编写作范文300字 第四篇
在我们的日常生活中，有许许多多平凡的人，他们不起眼，但却有着伟大的人，有的人虽然平凡，但却是伟大的人。
我的母亲，她的身材微胖，一头棕色的头发，一双大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，在生活中，她是个乐于助人，关心他人的人。记得有一次，我和母亲坐公交车，母亲给我让了座，然后母亲就走了，车上的人都对母亲的行为很不满，母亲只好走到我面前，对我说：“我们下次要注意”。母亲的行动感染了每一个人，让我感动的泪流满面。
母亲不仅爱我，而且很关心我的学习。
有一次，我和母亲一起去上补习班，母亲对我说：“儿子，我带你出去转转”，我说：“好的”，可母亲却不领情，还说：“去不去就算了”。
我心想：母亲真是一个关心自己的人，我应该向母亲道一声“对不起”。母亲见我不理解她的意思，也没有说什么，而是拉起我的手就走了，母亲还对我说：“儿子，我不会让你出去的，我们去吧！”母亲对我的学习很关心，而且还很关心我的身体，我应该对母亲说“母亲，对不起”。
母亲，是伟大而慈祥的，因为她给予了我们生命的所有。
我的母亲是一个平凡的人，但却有着伟大的人生，我一定会好好的学习，长大后，好好的报答母亲，回报母亲。
事业编写作范文300字 第五篇
今天上午，我和妈妈去逛街商店。途中，我无意间憋见了一间小屋子，里面放着一台机器。
我拉着妈妈的衣角好奇地问着：“那是什么机器？”妈妈头也不回地回答：“福利彩票打印机。”妈妈似乎把“福利”这二个字说得比较响。说者无意，听着有心。
晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。脑子里尽想着赢了彩票去游玩世界，心里痒痒地，决定明天去试一回。
第二天，我兴致勃勃地来到彩票购买处，学着别人样，将自己想要的数圈出来，交给打印员，打印员接过我的纸，对我说：“晚上七点，注意收看电视开奖。”我盼啊盼啊，总算是等到了晚上，我连忙打开电视机，坐在床上，等着开奖。电视开奖开始了，机器开出了第一个数字，接着第二个，第三个……“哇！”我和妈妈一下子欢呼起来。
我们心里默念着：三个数字我们都中了，希望第四个也能中。但是现实使我们失望了，第四个数字是19。妈妈见我垂头丧气便安慰我说：“虽然没中奖，但是也算为福利事业做贡献。”
作文点评：
一次新的体验，为我们生活增添了不少色彩，虽然没有中奖，也为福利事业做出了贡献。
事业编写作范文300字 第六篇
事业单位笔试写作范文一
事业单位笔试写作范文一：
尊敬的评委、亲爱的各位老师：
大家好!
我是来自***学院***********的一名大学生，我叫**，毕业后从事工作。我是一个平凡而普通的大学生。我的家庭不富有，但是父母却很疼爱我。父母是一个平凡的人，但他却是我们家中的顶梁柱!我们一家四口人，从小生活在一个普普通通的家庭中。
爸爸妈妈从我出生的时候就开始为劳了，爸爸妈妈每天都为我忙前忙后。为了让我能够好好地学习，他们总是很早就起床给我做早饭，然后去做自己该做的事情，有时候我看见他们都是累得大汗淋漓的，却还是一口一口的喂我吃完饭，然后再去做自己的事情。他们每天都是很早很早的起床为我做饭，然后又匆匆走上工作岗位去了。爸爸妈妈每天都很早地去上班，有时候还得去上班。有一天晚上，我看见妈妈在床上躺着，手中还拿着一份工资的工作，妈妈一直很累，我就问妈妈：“妈妈，你怎么没有睡觉呢?”妈妈说“因为你要上班，我就要回家做饭。”妈话一下子就让我的眼泪掉了下来，我知道妈妈是为我好，但是我不能让爸爸妈妈太辛苦了。我要为我有一个好的学习环境，让爸爸妈妈好好休息，让爸爸妈妈少为心，让爸爸妈妈少为心，让爸爸妈妈少心。我知道这是爸爸妈妈对我的爱。
我知道，这个世界上有一种最美最美的声音，那就是父爱、母爱，这种声音是世界上最美最甜的声音。我们要感谢父爱、母爱、友爱和师爱，它们都是我们人生中最宝贵的财富。我们要感谢父母、老师，他们为我们付出了这么多，我们要好好地珍惜它们，让它们为我们带来幸福。
我们一定要记住“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜!”我要用行动来回报这个世界。
在这次的**************************中，我们的一位老师就是我们班的班主任——刘老师。
刘老师有着一张白净的瓜子脸，一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛上架着一副眼镜，看起来很有学问。
有一次我去*****学校上课，刘老师走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们学习《感恩的心》课文，这是一篇感恩的故事。感恩是一种回报，感恩是一种生活态度。”老师讲完后，同学们一下子都举起了手，我也不例外，老师点我的名字让我上
事业编写作范文300字 第七篇
指示用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。用于对下级机关布置工作的指示的正文包括三部分内容：一是行文的客观依据或目的、意义; 二是具体的工作任务与安排，以及指示事项的意义;三是对落实指示事项提出具体注意事项和要求(如步骤、方法、时间安排、期限、政策界限、报告执行情况的方式、时间等)。这三部分内容可依以上次序陈述，也可先讲事项意义及行文目的，然后分条列项对每一项具体任务和要求分别陈述。用于阐明工作活动的指导原则的指示，其正文通常也有三个组成部分：一是行文依据或该项工作活动的意义;二是对开展各项活动指导原则的规定(禁止、纠正或倡导、要求以及有关政策界限); 三是在落实指示事项过程中的具体注意事项和要求等。
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