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本科开题报告指导意见范文(精选5篇)
本科开题报告指导意见范文 第一篇
论文选题如下：
发全部同学的指导意见
江苏润阳新能源科技股份有限公司校园招聘流程的优化研究
第一次指导
1. 题目要改。原题目的学术性不强，加上“策略”，题目改为《江苏润阳新能源科技股份有限公司校园招聘流程的优化策略研究》。
2. 文字表述要规范、学术化。全文要梳理一下，加以修改。如初稿“摘要”里的以下这段话：
“在21世纪的今天，企业面临着招聘难，而应届毕业生也面临着就业难的问题。在这种两难的环境中，校园招聘作为企业人才招聘的一个重要途径，也是我们最常见的一种吸引人才的方式，逐渐成为了企业人力资源管理中最为核心的工作”
在很多表述上都是有问题的。老师修改如下：
“在国内外经济社会环境复杂多变的时代背景下，企业面临着难以招到高素质人才的“招聘难”问题，大中专院校的应届毕业生同时又面临着难以找到满意工作岗位的“就业难”问题。在人才供需双方同时面临“两难”的特殊环境中，校园招聘逐步成为企业人才招聘的一个重要途径，也是大学校园里常见的一种招才引智方式，因此成为企业人力资源管理的一个重要组成部分”
你的全部文稿，都存在类似问题。请认真消化理解老师如上的文字表述方法和思路，认真修改论文初稿。
3. 排版问题较多，第8页，很明显，很多段落都没有对齐。要抓紧按照学校规定的论文模板，来认真排版。
错别字也不少，如第14页的“校园招聘的准备阶段、实施阶段及保温阶段”，“保温”是什么意思？第15-16页的表格要重新做，太不规范了。第17页的“盐城工学院及常州工学院等；”，一段话的结尾，怎么用分号？
4. 第7页“（三）研究现状”的问题比较大，老师反复指出，文献综述不能是罗列学者观点和文献资料，必须加以综合和述评。现有的表述太零碎、也及浅显。
本科开题报告指导意见范文 第二篇
样本：
国内外文献回顾
上世纪九十年代，西方国家对信息披露与股权融资成本的关系进行了一系列研究，其中国外学者Demsetz （1968）提出上市公司增加信息披露可帮助降低公司股权融资成本[3]。Diamond et al （1991）提出提高信息披露度有助于降低公司股权融资成本[4]。近年来，我国学者也针对这两者之间的关系进行了一系列研究，其中曾颖，陆正飞（2006）通过对深交所上市公司信息披露的考评结果衡量信息披露的质量，最后结果表明信息披露质量越高的公司其公司股权融资成本较低[5]。龚仰树，辛明磊（2014）研究发现，较高的信息披露质量有利于降低融资市场双方的信息不对称，达到降低公司融资成本的作用，从而提高资金利用效率[6]。
点评：
文献综述（国内外研究现状）应当这样去写，当然篇幅可以丰富些，但结构上应当是这样，必须加以综合、分类和述评——在结尾部分，要和本文研究工作衔接起来，为如下研究提供理论基础和方法。
本科开题报告指导意见范文 第三篇
“开题报告”的审核意见：文献综述具有一定的基础，需要根据研究选题进一步加强。课题研究在深度上要体现“以小见大”的原则，广度上要适当把握，不宜过于宽泛。论文研究工作要适当采取定量研究方法，采取三种以上的综合研究方法，对策建议要与之前的研究过程相对应（特别是和问题分析相对应）。
“中期检查”的审核意见：严格按照选题、开题报告及任务书的各项目标任务，按进度开展研究工作。确保论文的规范性、科学性。特别注意要严格执行学校规定的论文模板的排版要求，从细从严，从源头抓起，确保论文质量。认真开展问卷调查、人物访谈、案例研究，开展高质量的实证研究。运用一定的统计分析方法，加强论文的科学性。
本科开题报告指导意见范文 第四篇
学生问题：因子分析
老师，关于我的毕业论文的因子分析的使用，有几个问题想问一下：
我的解答（回复邮件）：
Z同学，你来信，老师很高兴。
自己多思考、多实践、多练习，这样可以提高。有问题，认真研究后，随时发邮件给老师，老师会给予指导。
关于因子分析，你首先要理解它的原理。对了，你是用什么软件做数据分析的？
以下是你所提出的问题和老师的解答。
问题1：我之前的因子分析有数据错误，修改之后，剔除了三个样本，但是得出的公因子方差有三个偏小，低于了，主成分也只提取出了三个，累计贡献率，低于70%。请问老师如果不剔除样本，可以继续做因子分析吗？
老师解答：你说的数据错误，指的是什么？原始数据有问题，还是输入有误？
首先要做KMO统计量、显著性检验。老师看了你发来的数据，是可以做因子分析的。
提取因子，最简单也是最基本的方法，就是选取“初始特征值”大于1的因子，根据你发来数据，应当选取第1到第4个因子。
而且，前四个因子的累计方差贡献率达到74%，符合因子分析的要求（基本要求是达到60%以上的水平）。
如果能够保证数据来源的可靠性，当然可以不剔除样本（关键要服从研究主题）。
问题2：不剔除三个样本的话，修改正确后的数据计算出的公因子方差有一个小于，可以吗？
老师：有个别变量的公因子方差低于，不影响大局。但要确保大多数变量的公因子方差大于，这就说明公因子能够较好的解释原始的各个变量。
你很认真，继续努力，按照学校规定的时间进度完成论文，参加答辩。
再次强调，做统计分析（无论是因子还是回归分析），一定要理解分析的基本原理，以及其中各个统计结果的真实含义，答辩时，老师有可能提问。
祝一切顺利！
本科开题报告指导意见范文 第五篇
开题报告指导老师意见(一)
该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想*教育*毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学*知识的延续，符合学生*发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
(指导教师签名)**年**月**日
开题报告指导老师意见(二)
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)**年**月**日
开题报告指导老师意见(三)
指导教师审核意见要能反映以下几点:
1。学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；
2。学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；
3。学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；
4。学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；
5。是否同意开题；
注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!
(指导教师签名)**年**月**日
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