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田径终点裁判实践总结范文(精选15篇)
田径终点裁判实践总结范文 第一篇
20xx年12月11日新疆乌鲁木齐市及全疆中学生田径锦标赛于12月11日在自治区市体育中心闭幕，我们学校的队员经过3天的不懈努力，取得了比较好成绩。跨栏的1名队员通过自身努力，基本发挥了水平，赛出好成绩。
1． 训练周期被打乱，训练不够系统
虽然是从开学就开始了集训，但假期的训练不系统，训练的效果不佳，没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起，至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了“国庆”长假，期中考试和连续的雨天，正常的训练被打乱了，系统的训练无法正常进行。队员为高一学生，正处在训练的初期。
2． 伤病影响队员的训练及比赛的发挥
在训练期间有段时间队员在训练中出现伤病，原因是队员不适应塑胶跑道，而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复，比赛日期已经到了，没有充足的时间恢复就进行了比赛，间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。
3． 队员技术水平还有待进一步提高
跨栏这个项目是很注重技术环节，它技术环节多，而且动作环环相扣，必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因，训练受到了影响，我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足，表现在：最后用力时机、出手角度掌握上，滑步动作与最后用力动作衔接上等等。
田径终点裁判实践总结范文 第二篇
2016年足球裁判工作总结
以前，我是一名“资深”足球球迷，在踢足球的同时，也对足球裁判工作产生了浓厚的兴趣，希望个人能力可以得到全面提升。自从2016年7月我参加了由房山足协统一组织的三级裁判员学习培训班并完成了学员考核，之后注册于房山足协。通过学习才逐渐了解各种全面的足球裁判执法规则，在2016年即将过去之际，现将今年的足球裁判培训学习及执法工作总结如下：
一、足球培训学习
在足球三级裁判员培训班中，俞元聪老师的规则讲解使我受益匪浅，深入浅出的教学方式很容易理解在执法中会遇到的难题，后面的体能训练理念更如雪中送炭一般，给我带来了最迫切需要掌握的训练方法。
二、足球裁判工作
1、房山足协U15足球邀请赛
8月份得到赵老师通知，参加了房山足协U15足球邀请赛的第四官员和助理裁判员的学习机会，在胡海龙老师和王子豪老师的指导下学习了4场裁判员执法工作。
2、延庆赛区的赚动365足球赛
同月又和赵士举老师和曲不折老师参加了延庆赛区的赚动365足球赛的执法，分别学习了两场第四官员和助理裁判员的工作，3、三高足球基地的中小学生联赛
10月份参加了三高足球基地的中小学生联赛的执法，亲身体验了三场裁判员和三场第四官员的比赛执法工作。原来自己认为对于规则已经掌握的非常熟练，但是在担任这些场次的裁判过程中还是感觉自己在跑位和触球瞬间的场上情况，位置分析、是否获利等综合判罚上自己还需要在确保正确性的前提下提高预判性和果敢性，尽可能的减少判罚引发的争议。
三、心得体会
从课本培训学习到亲身体验，感受到足球裁判员要具备很高的业务能力，能够理解规则并能够运用到实践判罚当中去。足球比赛本身是一个集体运动，所以裁判员也要有整体性、相互沟通，才能更好的共同完成执法工作。/ 2 通过以上的实践学习虽然积累了比赛执法经验，但更多的也是感受到了自己的不足，这其中的原因主要有自身对规则精神的理解方式以及对场上情况的分析产生的偏差，也有在跑位和选位时的不合理因素，这些都是我在之后的裁判工作中必须要解决的问题，还有是对于比赛规则的理解和如何运用到比赛执法当中作为判罚的依据，几次的实践学习也清楚自身要提高的地方，比如从开场前的检查，包括球场，球员和足球都要认真仔细检查，再到比赛过程中的如何正确使用旗语，熟练运用规则，做到公平、公正，力求判罚准确性。作为一名新的裁判员要不断的学习理论知识和多去实践参与比赛的执法，新的一年我将加强个人心理素质建设，加强对规则的理解，进一步提升自身裁判水平。
最后，感谢各位老师的支持，在您们的支持下我才能接触到足球裁判工作，才有了更多学习和锻炼的机会并获得了大量的宝贵经验。
裁判员
2016年12月25日 / 2
田径终点裁判实践总结范文 第三篇
11月2日，第十五届省运会落下了帷幕。回想起这十天的田径裁判工作经历，感想颇多。
自20xx年晋升为国家一级裁判，我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先非常感谢廖老师给予我这次机会，这不仅是我第一次参加省运会田径裁判工作，担任检查裁判员，也是我参加裁判工作以来经历的最大型赛事。在竞赛裁判长陈XX老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下，组长林立老师的细心指导下，以及检查裁判C组全体成员的齐心协力配合下，我顺利地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的锻炼，对检查裁判有了更多的认识，自己执裁水平得到了很大提高，心得如下：
1、队列：
从第一次加入检查团队开始，队列要求非常的高，就是重点的学习内容，队列的精、气、神看出一个团队风气，是一个团队的门面，看出团队的基本素质。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判，但对于每次走队列都不敢有任何的放松。看似简单的走路，包含着很多学问，进出时间、进出路线、换项路线等等。这次检查裁判分为四组，每组都由老裁判和新裁判搭配，我们组都是经历过检查裁判工作的，所以队列问题还是可以很好的完成任务。
2、站位，
选择合理的位置对于整场比赛来说至关重要，并不是按照教科书画好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说，尤其是在前三个栏范围很广，虽然有明确的分工，但不同的角度看就会出现不同的结果，应该要根据分工的情况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置，能更准确的看清判罚的范围，哪些位置更为合理，能更好的完成执裁工作。
3、赛场的鹰眼：
在大型赛事中，赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机，越来越多的高科技融入到了赛场内位，作为检查裁判是否还能发挥作用呢，我认为检查裁判员是最接近比赛场地，再好的机器也有失误的时候，机器是死的人是活的，检查裁判能在第一时间发现问题发现犯规，并迅速上报，这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。
4、栏架的摆放，
这次的比赛第一个考验就是栏架的摆放，其中某一个单元，因组别不同，性别不同，每组间隔短，对栏架的高度，栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要迅速调整栏架和栏间距，一个单元下来，栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场比赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线，不是那么容易。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。
5、执裁水平：
在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简单的八个字，执裁中做起来并非容易，例如在4*100米比赛中运动员水平高，交接棒转瞬即逝，对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧张，反而做不好，对规则掌握要熟练同时，对突发事件，应变能力要强，组员之间的配合要默契。
6、在比赛中存在一些不足和失误总结如下：
检查报告单书写不规范不够完整。
运动员在弯道时踩线犯规，心理犹豫要不要判罚，不够果断。
抢道标志椎摆放和收的尺度没有把握好：运动员跑过抢道标志椎时候过早的收标志椎体，没有等运动员跑过直道结束移交给下个检查员位置方可收标志。最后在翁家强老师的指导下得到的改善
规则不够熟练透彻，理论与实践结合不好
总之这次的检查裁判工作经历让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需更多的磨练。最后感谢廖老师给我这次学习的机会，感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师，竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教导，我深知自己还有很多的不足，要学的东西还有很多很多，但我坚信我能把它做到最好，因为我热爱这份工作，希望每次出来学习都能有收获都有提高。
田径终点裁判实践总结范文 第四篇
本月24日，我们XXXX学院举行了本院首届的田径运动会，并顺利圆满的完成此次活动。院学生会顶着压力，开创了学院精彩的运动会。而我作为院学生会办公室部的助理，在此次活动中收获了以下的体会：
一、办公室部辅助其他部门，完成本部分配的工作
此次活动使我对办公室部的工作有了更直观的体验。院运会活动由体育部主导，其他部门配合进行工作。办公室部负责器材购买及租借、奖品和其他用品购买和运动会当天机动组的工作。在师兄师姐的带领下，我和其他助理都按时到位，严格的要求自我，时刻谨慎律己。我完成了分配的工作，并且参与其他工作，发挥了后勤的功能。
二、团结协作才能做好工作
在活动中，办公室部所有成员都进取工作，不辞辛苦，互相帮忙，团结协作。我能在这个团队中学习工作，感到十分的充实和愉悦。遇到辛苦费力的活儿，男生主动帮忙；男生遇到麻烦，女生及时帮忙。看得出师兄师姐们愿意自我麻烦些，好让我们这些新人能更好适应工作，这时的教与学之间，构成一份很好的友谊，工作在一齐就是一个整体。团结就是力量，因为我们团结努力，所以这次活动我们部门才能很好完成工作。
三、要学会不怕辛苦的工作
我们部的工作看似简单，但实际操作时是需要耐心和体力的。就好比采购，从物资的甄选到实际落实买回，都需要不怕麻烦，不怕辛苦。还有资金和物品管理都要不怕累，不怕烦的对待。时常我们还需要扛水搬货，这些工作都需要不辞辛苦的完成。所以，要真正放手工作，抛开偷懒，才能体会工作的意义。
当然此次活动除了收获宝贵的体会，还发现了不足之处缺乏主动性。作为新助理的我，尽管完成了基本任务，但我实在太缺乏主动性。第一，在运动会前期，没有能帮上什么忙，都是学长学姐们在出力。即使自我无需帮忙也应当关心跟进工作。第二，在运动会中，由于手头工作是弹性的工作，经常会出现暂时做完工作的情景。在出现这类情景时，没有进取发现其它能够帮忙的地方，没有充分发挥自我作用。第三，在院运会结束后，尽管有帮忙收拾，但做得不够到位，没有当最终走的人，问心有愧。
针对上述缺点，我应当及时调整自我，并改正缺乏主动性的习惯。不要为自我的被动找借口，不要让自我的缺点恶化。从此刻起就学会主动，主动学习办公室工作，主动去完成工作，主动为团队为学生会效力。学会用心去工作，因为我热爱这分工作。
田径终点裁判实践总结范文 第五篇
为了增强学生的体魄，为了学生有健康的身体素质，我院在四月份举办了20XX年春季运动会，本月最终之际我部对运动会工作做以总结：
为了响应运动会的号召及运动会文化精神，调动大家对运动进取支持、配合、参加的主动性。我系学生会在运动会期间；
首先进行了选拔工作，我们对所有项目报名的学生进行了选拔工作，在选拔的过程中，我们严格筛选，根据每个项目的比赛规则进行预赛，根据每个报名同学的成绩来择优选择。为期一个多星期的选拔工作，体现出了我们系同学们对于运动会的热情；在选拔过程中，我们进行了很好的组织，做到了公平公正公开，保证每个报名的同学都有机会参加选拔。
之后是对选拔出来的运动员进行训练，训练工作是整个活动的重要环节。在不超负荷的情景下对运动员进行了高强度的训练，保证运动员的比赛状态，要求每一个运动员按照文体部安排的训练计划严格执行，在此过程中，文体部的干事们负责保证运动员在训练过程中的安全，陪同运动员进行训练。同时，在训练过程中仍发现了一些问题，例如运动员的情绪问题，有些时候运动员应对高强度的训练出现了不想训练的情景，在这种情景之下，文体部应当如何做好情绪的安抚工作还是一个有待改善的问题。在运动会进行的期间，整个学生会分工负责，文体部主要负责。在比赛过程中，文体部的干事负责了运动员的后勤工作，以及督促运动员按时检录并参加比赛，保证的运动会进行过程中，电子系运动员各项比赛的顺利进行。但同时也暴露出了一些漏洞，例如与其他部门的配合与协调，未能有效的互动，使得有些工作做的匆忙或缺憾。
在这个活动中，文体部的每个干事都做出了努力，完成好了自我分内的事情，保证的比赛的顺利进行，但对于活动中所出现的一些问题，还有待改善。
其次，我系本部在此期间进取配合文体部及相关部门制作运动会运动表演方阵所需道具，我部还按照院上要求宣传本次运动会。
宣传方式：
我电子信息以我系特色办了宣传展板；
展板设计；是以ipad平板电脑为模型的一块展板既体现电子风味又有运动气息。
展板资料；主要采用平板电脑的主题资料为基础，可是我们巧妙融入运动表识，显得整个版面华丽而充满高贵又有运动精神文化高雅画面。
展板表达；一个ipad模型既表达了电子科技产品的气息，又描述了运会的文化结晶。
展板描述；以科技产品的模式描述运动会的文化。
最终，我系的运动健儿以及运动期间的所有工作人员门由于都尽职尽责、以身作则。所以我系在本月举行了运动会表彰大会，奖励了在运动会期间的所有优秀人员。
综上所述，是我电子系学生会学宣部对我院20XX届春季运动的工作总结。
田径终点裁判实践总结范文 第六篇
结束了第一个学期的体专生活学习，同时也结束了第一个学期的裁判协会工作学习。
裁判协会是一个团结上进的集体，在过去的一年里，裁判协会在校团委及社团总会的领导下，积极地开展了各式各样的活动，都取得了一定的成绩并且得到了校领导老师和同学们的一致好评，让我们的工作得到了认可并且有了更好更广阔的发展前景。
本学期首先承接了本校一年一度最为盛大的“共青杯”比赛裁判工作。本次活动是裁判协会最大型也最具体表现裁协性质和宗旨的一个活动。我们的在整个赛事中工作井然有序，在各部门的干部及干事们的积极配合下，工作进行得很顺利，这是使得“共青杯”圆满结束的一个重要保证。通过此次活动，把我们裁判协会的新老会员凝聚到了一起，大家团结互助，积极性都很高，同时也使得同学们在整个比赛流程中及裁判水平程度进一步得到了肯定和提高；其次与校兄弟社团乒羽协会举行的“乒乓球友谊交流赛”中，赛事的流程与相关事项在例会上有序的讨论，使得交流赛举行得相当顺利，这也是我们协会内部与外部团结一致的表现；除此之外，在第二届社团文化艺术节、社团杯篮球赛、拔河比赛、跳绳、板鞋等最具有挑战性的活动中，我们在赛事的前后工作做得都比较好，工作积极性很高，得到在校师生的一致好评。特别是在广西全区技校篮球运动会和南宁市中学生篮球运动会裁判工作中，我们协会表现得都很好，充分展示了广西体专大学生积极向上的精神面貌，得到了广西区领导和南宁市篮球协会的领导表扬。
在本学期里，裁判协会还多次开展了篮球、田径、乒乓球、排球等多方面的裁判知识培训课，并多次带队到外校承接运动裁判，不同程度的提高了会员们的积极性，增加了实践机会，使得学过的裁判知识得到巩固和提高，不仅壮大了裁判队伍，培养出一批裁判精英，最重要的是深化了遵纪守法的观念，陶冶了无私奉献的情操。
田径终点裁判实践总结范文 第七篇
20xx年第十六届运动会田径比赛于10月12日--10月16日在xx举行，能够连续2届担任运动会的裁判心里高兴、自豪，但更多的是压力与责任。不打无准备之战，方能立于不败之地。接到执裁全能项目的任务，很快定好工作思路：首先，查找相关资料，了解全能项目比赛规则;其次，向有经验的全能裁判请教;第三，与裁判组教师联系、沟通，确定工作岗位;第四，制定工作细则。
运动会圆满结束，梳理运动会全能项目比赛过程：
1、准备场地、器材，对运动会裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能、男子甲组七项全能、女子大学生七项全能和女子甲组五项全能，确定对应项目的管理裁判员和志愿者，其余人员协助。
2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线，将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中，便于运动会裁判员工作，为运动员提供参考。同时，将重要信息在表格中标注，如比赛开始需要了解运动员是否兼项，最后单项之前要依据成绩分组等。
3、在执裁的过程中，及时了解运动员的相关信息，是否有兼项、弃权等，将事件及时处理。
4、与各有关裁判组联系与协调，协助各单项检录、管理工作，保证比赛有序衔接、顺利进行。
5、每一单项比赛结束后，及时收取成绩记录表，迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分，然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上，告知运动员。
尽管我是全能裁判中的新人，但在整个执裁过程中有学习的快乐，有工作的顺心，很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈碧恋、高庆绮、阮秋蓉老师都曾执裁过全能项目，她们经验丰富，工作细致、认真，团队间互相协作，默契无间，能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀，协助运动会裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好，运动会裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏，记录下运动员是否兼项、提醒运动会裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组以及运动员弃权情况等。
五天的比赛很快过去，精彩而有高水准的运动赛事无论是给运动会裁判员还是志愿者都留下难忘的印象，彼此间也结下了难忘而深厚的友谊，我们期待接下来的每一个赛事。
田径终点裁判实践总结范文 第八篇
在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，中心小学田径运动会圆满结束了。
本届运动会，全校2000多名师生共同参与，学生踊跃参赛，有600多名学生参赛，是中心小学建校以来参赛人数最多、规模最大、场面最热烈、盛况空前的一次运动会。
本届运动会是原中心小学、则徐小学合并后举行的首届运动会，在中心小学体育运动发展历程中具有重要的意义。是新的中心小学整合原中心小学、则徐小学体育教育资源，检阅体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。是我校贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示，同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。
镇宣传科教办副主任吴灿洪出席了中心小学首届运动会开幕式后，给予我们积极的评价，并表示学校应该搞这样的校运会。主管教育的镇委委员副镇长刘劲志同志也给予我们的校运会肯定的评价。综观本届运动会有以下的三大特点：
一、领导高度重视，组织指挥得力。
运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重
视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，多次出席运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。
二、教师积极参与，团结协作。
从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！
1、体育教师全力以赴，尽职尽责。
本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参赛运动员加强进行训练，还要对全校44个班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。特别是体育科组长涂培俊老师在本届运动会期间充分发挥了组织和协调能力，保证了运动会的顺利进行，他对本届运动会进行更是精心策划，为了编好秩序册，几易其稿，为了校运会的顺利进行，真的不遗余力。
2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。
3、班主任密切配合，任劳任怨。
校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。为了设计一个悦耳的口号，有的在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。
4、其他老师各尽所能，终于职守。
宣传组认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作；他们及时公布比赛的成绩；他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头；运动会结束后他们又结合校运动会，赶出了一期宣传画廊，工作十分辛苦。秘书组的老师打印材料，发放秩序册和物品，做到准确无误。奖品组的
老师精心安排，使奖牌，鲜花，荣誉及时的送到胜利者身上，让两天运动会所有的奖项顺利颁发。保卫组的老师把学生的安全放在第一位，确保安全工作万无一失。广播组的老师和几位同学热情洋溢、抑扬顿挫的解说以及一句句“努力！加油！”的呼号声，使运动场增添了热烈的气氛。音响组的老师，为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试，根据播音效果制定了两套方案，保证了运动会的播音质量。后勤医务组的老师各种物品，送水递药，对运动员关怀备至。场地器材组搬运比赛器材和桌凳，搬上搬下，搬这搬那，不辞辛苦。音乐组老师，担任了红旗队、花束队、健美操、国标舞排练任务，经常提早回校进行训练。
三、学生能力的提高，多种意识的培养。
一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。
在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来说，此次运动会更具深远的意义。
1、生命意识的培养。
本次比赛强调多人参与，项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，全校超过四分之一的学生参加了比赛，并且选择多样性，突出了文本到人本的转换，这是尊重学生的体现，他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，
唯有参与则更有意义”相吻合。两千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响切校园上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩。
2、竞争意识的培养。
“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，踏跳的瞬间，铿锵有力，腾空而起，气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；一球出手，犹如指点江山，一定乾坤；一棒传递，就像沟通的开始，希望的传送，……今天在学校运动场上竞争的小健儿，谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。
3、合作意识的培养。
“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德风尚”奖，要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注意安全，这也是合作意识的培养。
4、管理意识的培养。
比赛场上运动员生龙活虎，比赛高潮迭起，但观众们却文明看座，秩序井然，时而呐喊，时而静观，各个班级表现出良好的组织性、纪律
田径终点裁判实践总结范文 第九篇
运动竞赛是各种运动项目比赛的总称，是体育运动的主要特点之一。运动竞赛是以争取胜利为直接目的，以运动项目或某些身体活动为内容，按照一定规则进行的个人或集体的体力、技艺、心理、智力等多方面的综合较量。随着人类文化的发展，运动竞赛也将得到更加广泛开展。
体育竞赛的特征
（一）竞争性:竞争是体育比赛的一个基本属性。
（二）竞赛的公平性:体育竞赛的公平性主要表现在参赛条件的等同性和裁判员执法的公正性两个方面。严肃认真，公正准确。（裁判员八字方针）
（三）规则的制约性:主要表现在规则对竞赛条件有明确的规定和对竞赛行为有严格限制两个方面。
（四）结果的随机性:体育竞赛的全过程充满着动态变化，而且这些变化常常是事先难以预料的。体育竞赛结果的随机性使其具有巨大的魅力。
一、综合性竞赛
一般称为运动会或综合性运动会。它包括若干个运动项目的比赛，其任务是全面检查各项运动普及与提高的情况，广泛总结交流经验，推动体育运动的发展。
二、单项竞赛
（一）锦标赛：为检查，总结某一运动项目的开展情况和教学训练经验，确定冠军和名次，促使该项运动不断发展而举行的单项比赛。
（二）邀请赛和友谊赛
（三）对抗赛：是由两个以上实力相近的单位或国家联合举办的竞赛
（四）等级赛（联赛）按运动员不同技术水平分别举行的比赛
（五）杯赛
（六）测验赛
（七）选拔赛
（八）及格赛
（九）表演赛
（十）通讯赛
竞赛的组织工作可分为以下三个阶段：
（一）竞赛前的筹备工作
（二）竞赛期间的工作
（三）竞赛的结束工作
制定竞赛规程的依据：
1、制定竞赛规程的依据（1）以体育竞赛计划为依据
竞赛规程是多年度或年度（学校则以学年或学期）竞赛计划中，安排的某一次竞赛活动实施的具体法规。（2）以竞赛目的和任务为依据，应体现体育竞赛的方针、政策和体育发展的远期与近期策略，有效调整与推动体育的改革和投资方向等。（3）以客观实际条件为依据，即以当时的经费条件、场地设施和人员情况为依据。
制定竞赛规程应遵循的原则：（1）可行性原则（2）公平性原则（3）稳定性原则
制定竞赛规程的内容和、方法
1、竞赛名称
2、目的任务
3、竞赛时间、地点和举办单位或承办单位
4、竞赛项目和组别
5、参加单位和各单位参加人数
6、运动员资格
7、竞赛办法
8、竞赛规则
9、录取名次与奖励
10、报名办法
11、抽签日期和地点和方法 组委会是整个竞赛组织工作的最高领导机构。基层或小型的竞赛活动，有时也以筹备领导小组代替组委会行使职能。竞赛部主要任务是负责运动竞赛方案的制定与实施。工作专业性强，是竞赛组织管理过程中处于核心地位的办事机构。
循环赛的优点：
1、参赛队机会均等
2、实战和相互观摩学习的机会多
3、能准确地反映出参赛队之间真正技术水平的高低，4、客观地排定参赛队的名次
5、比赛结果的偶然性和机遇性小点。上述优点正式淘汰赛的主要缺点。
循环赛的缺点：比赛总的期限长，占用场地和时间多，当参赛队（或个人）多时，直接采用大循环赛有一定困难，应用范围上有一定的局限性。
（一）循环赛的轮数，每个参赛队赛毕一场（轮空除外）称为一轮结束。
公式：Y=N—1Y：轮次数；N：参赛队数（偶数）即：轮次数=参赛队数—1 ；轮次数=参赛队数（N为奇数）
（二）循环赛的场数
是指参赛队之间相互轮流比赛全部结束的总场数。公式：X=N ×（N—1）÷ 2
X ：为比赛场数；N：参赛队数即：单循环比赛总场数=参赛队数×（参赛队数—1）÷ 2 双循环比赛总场数=参赛队数×（参赛队数—1）
单循环比赛顺序的编排方法：轮次表的安排方法（1）逆时针旋转法：若参赛队（或人）为偶数，一般都采用此方法来安排各轮的比赛表。这种旋转法的优点是比赛越临近结束，队与队之间实力接近，比赛越紧张激烈。（2）顺时针旋转法：奇数队参加比赛，若仍按逆时针旋转，将出现一些因轮空休息带来的不合理现象。所以，在奇数队参赛时，可采用顺时针旋转法进行编排。（3）特殊的轮转方法排球的“贝格尔表”
分组循环赛的编排方法通常分为预赛和决赛两个阶段，预赛阶段：分组和确定种子（抽签和“蛇形”排列）（1）种子队必须是组数的倍数。（2）种子队先抽签，并确定其组别，再抽其他队并确定组别。另一种分组方法：即按上一届名次进行分组。
淘 淘汰赛可分为：单淘汰、双淘汰、交叉淘汰三种
淘汰赛的两种形式：计量性项目如：田径、游泳、举重、等。对抗性项目：如：球类等。淘汰赛的缺点：
1、除第一名外，很难合理地排定其他参赛者的名次
2、参赛者之间互相交流、学习、比赛机会少
淘汰赛的弥补方法
1、运用“种子”、分区、抽签和定位等方法，避免强者或同一单位参赛者之间，过早相遇。
2、增设补赛(或采用双淘汰赛)。失败两场方被淘汰
混合法比赛是循环法和淘汰法混合运用的一种竞赛方法法
淘汰赛第一轮合适的位置数目称号码位置数。和 “轮空”：第一轮没有比赛的运动员叫轮空轮空数等于号码位置数减运动员数。一轮没有比赛的运动员（队）叫“轮空”，“轮空”数等于号码查表方法
先根据参加人数，选择最接近的、略大的2的乘方数作为号码位置数，号码位置数减去参加人数即为轮空数。然后，按轮空数目依次（逐行由左向右）摘出小于比赛号码位置数的号码即为“轮空”位置号码。
抢号”就是部分运动员每两名运动员在一个号码位置上先进行一场比赛，负者淘汰，胜者进入下一轮比赛。“抢号”数等于运动员数减号码位置数。运动员(队)在一个号码位置上先进行一场比双淘汰赛轮数计算方法。双淘汰赛的胜方轮数等于n(即单淘汰赛轮数)，负方轮数等于(n一1)×2，总轮数等于胜方轮数十负方轮数等于：n加(n一1)×2=3n一2
场数计算
每两名运动员(队)比赛一次(“轮空”不算)称为一场。场数是计算比赛时间、场地需求的依据。单淘汰赛场数等于N一1(N：代表运动员(队)数)；双淘汰赛场数等于2N一3。“种子”的确定原则：要以最近的比赛和运动员(队)所参加的高一级的大型比赛的成绩为准，远的服从近的，低的服从高的。设置的数量应是2的乘方数。
抽签的原则是要保证“种子”合理分开，同一单位的运动员合理分开，保证最大限度的机遇，尽可能不要人为地加以限制，做到对每个运动员(队)机遇机会均等，以保证比赛的公平合理。
非“种子”运动员的抽签，按“先进区”，“后定位”两个程序进行
田径终点裁判实践总结范文 第十篇
四月是朝气蓬勃，万物复苏的季节，为迎接春天的到来，我校积极举办各种体育比赛活动，分别有新乡学院篮球联赛，足球联赛以及新乡学院第九届运动会，因我系专业的特殊性，在此类比赛中，我系老师和同学荣幸受邀担当比赛裁判，同时，新乡市中招体育加试在四月中旬举行，我系师生代表我校出席并担任裁判工作。
为了裁判工作的顺利进行，我系领导组织开展了一系列主题班会，向各位裁判员传达裁判精神，动员各同学积极参与与学习，在普系篮球比赛，足球比赛中，我系多名同学获得优秀教练称号，运动会期间，我系同学协助学校完成了裁判工作，对运动会顺利的举办做出了重大贡献。在中招比赛中，我系老师同学也获得了全市人民的好评。
我系同学积极参加裁判工作，从事裁判实践，这是提高专业技能的好机会，同时能入选中招裁判，我们感到无比光荣和自豪。回顾裁判实践，我们有如下几点体会：
1. 长远规划，抓好裁判队伍建设
长远规划，对我校裁判这样一个项目最多、队伍庞大、影响最大的队伍进行重新铸造，对裁判团队的队员进行考核、考察、培养、使用、选拔、管理等一系列手段入手，使得我们校田径裁判团队由小到大，由弱到强，逐渐成长壮大。
2. 团结协作，抓好每一个细节
一个队伍是否有战斗力，很关键一点，就是这支队伍是否团结协作。在总裁的统一指挥下，各部门通力协作，上下一盘棋，才能完成一场大型比赛的裁判任务。我系同学在系领导的指挥下通力合作，完成此次裁判任务，团结协作，是此次裁判实践的重要突破。
3. 反思总结，不断提高裁判水平
裁判工作结束后，系领导组织了总结大会，总结了裁判工作经验，对多名裁判的表现进行了表扬工作。
在这个充满运动的季节，我系积极从事裁判实践，不仅仅是可以提高我系同学的专业技能，对未来的工作生活奠定了基础，也丰富了我系的课余生活，增加与各系的友好联系。此次裁判实践，对我系起着建设性作用。
田径终点裁判实践总结范文 第十一篇
每一位裁判热情的发言，表明了大家对于联合会所提出的要求的积极支持。
作为深圳三大赛事之一的20xx中国体育舞蹈公开系列赛（深圳站）的裁判长，我比起在张家港站做裁判长的时候更加多了一份成熟和自信，这是这一点使我能顺利和圆满地完成联合会交给我的任务。在此我要感谢联合会对我的信任，同时也要感谢和我一起努力工作的裁判们，还有竞赛部的工作人员和领导，正是因为有了各位的精诚合作和积极支持才使得本次比赛圆满而成功。
肩负裁判长的重责，我的工作首先需要做到以身作则、言出必行、敢做敢为、说一不二；其次要站在更高的位置来看待整个赛事与赛程，担当起联合会和大家对我的期望与信任。通过这次比赛，我和各位裁判都对联合会对裁判的要求有了更深刻的认识，以往对裁判的要求只局限于作息时间、行为规范等方面，通过本此赛事则进一步提升了对裁判的要求，大家以规范为基本要求，同时把技术要求放到裁判的总结会上，这样裁判才能真正做到对自己负责、对选手负责，从而使得裁判总结工作更加务实有效。
根据联合会的要求，在第一天的裁判会议上，我带领大家进行了技术要求的统一和技术标准等方面的讨论。每一位裁判热情的发言，表明了大家对于联合会所提出的要求的积极支持。全体人员一致响应联合会关于整顿裁判黑箱操作的决定，同时这次讨论还延续了第四届体育大会的一项规定，就是裁判比赛前不得和外界接触，所有裁判的手机在赛前必须上交直到比赛结束后返还，以此杜绝裁判和自己代表队、裁判与裁判之间的非正常交流，从而也可有效避免裁判因受外界干扰而增加压力。
为了这次比赛能顺利进行，我在前期做了很多功课，从熟悉裁判长的工作流程到裁判上场执裁的安排都做了详尽的考虑。感谢联合会对以下
田径终点裁判实践总结范文 第十二篇
行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发全部的能量，成功也是汗水的写照……当时间定格在今年的6月19日的上午十点钟，我校开展了首届田径运动会，本次田径运动会是丰富校园课余生活，给每一位学生展现自我的机会，在学习之余加强身体锻炼，增加同学之间、班级之间的交流、促进友谊，为美好的校园生活留下灿烂的一笔财富;开幕式上每个班级都走出了自己班的昂首阔步、英姿飒爽，
在之后的比赛中通过100米、200米、400米、800米、4X100米及4X200米的跑赛，让同学们在赛场上尽情的挥洒自我，这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变的如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，成功和失败就在转瞬之间。
通过了本次的运动会，又一次的增强了同学们的归属感和集体荣誉感，提升了班级凝聚力，今年我们将成绩载入史册，明年我们将更加期待!期待下一届的田径运动会。
田径终点裁判实践总结范文 第十三篇
在全校师生的积极参与和共同努力下，我校xx年冬季田径运动会经过了三天紧张、激烈、精彩、公正的比赛，终于取得了圆满成功，落下了帷幕。本次大会是一次团结的大会，一次胜利的大会，充分展示了全校师生积极进取、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此，我代表运动会组委会向在本届运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和班集体表示最热烈的祝贺！向为本届运动会付出辛勤劳动的校领导、班主任、广大裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢！
举行一年一度的田径运动会，是我校贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。因此，此届运动会的举行，既是对我校田径运动水平的一次全面检阅，也是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。我们可以看到，师生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，从而充分展现出我校师生的时代风采。广大裁判员尽职尽责、公正执法、以身作则，表现出了高水平的裁判技术。广大工作人员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。在本届运动会的各项比赛中，运动员们取得很好的成绩，他们用汗水、泪水，甚至是血水，诠释了“生命在于运动”的伟大意义，谱写了运动不止，创新不息的绚丽乐章。很好地体现了“快乐健康、塑我风采”的本届运动会主题。可以说，本届运动会取得了比赛成绩和体育道德风尚的双丰收！
虽然三天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，更不足以让历史铭记。但三天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，我希望全校师生员工将“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出学校发展和学生成长的优秀业绩！从这个角度来说，此届运动会的意义更加深远。
我们每个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，永恒的期待。但即便一时没有获得鲜花和掌声，我们也不必遗憾，因为年轻的我们永不言弃。一个拥有强健体魂和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！
最后再次衷心感谢所有老师和同学的支持。
田径终点裁判实践总结范文 第十四篇
经过两天的激烈比拼，我院第七届田径运动会于四月二十八日下午顺利闭幕。闭幕式在南体育场隆重举行。此次运动会中我系男子团体取得了第八名。并且，又一次赢得了“精神文明参赛奖”。这些成绩的取得，是我系师生共同努力的结果，运动健儿的奋力拼搏为我系争得了荣誉。作为本届运动会直接参与者的体育部，在其他部门的配合下，承担起了主要责任。现我对本届运动会中我们的工作作一下总结：
一、前期准备
首先，我们体育部在赛前做了大量的动员工作，动员大家积极参赛。我们主要通过两种方式动员大家。
1、到每个班级作动员工作，给大家宣传参加运动会的益处。
2、课下与有能力参赛的同学沟通，鼓励他们多报项目。通过两方面的工作，一些有特长的同学都积极加入到了参赛队伍当中。为我系在运动会中取得好成绩打下了良好的基础。
其次，我们在赛前对参加开幕式方阵表演的同学进行了大量的训练。每天抽出晚自习的时间进行训练。大家训练积极刻苦，通过一段时间的训练，方阵的整齐度得到了很大程度的提高，并且顺利通过了前两次的彩排工作。但在训练期间也出现了很多问题，比如，训练时不能够做到严肃认真、训练时间没有保证、参加方阵的同学一直不能全部到场，这些问题的出现给我们的方阵训练工作带来了很大的困难。
二、赛前训练
在今年的准备工作当中，运动员的训练工作没有做好，因为很多运动员都参加了方阵的训练工作，这两者在训练时间上有冲突。因此，在明年的前期准备工作当中，运动员训练工作应当提前，避免再次出现这种情况。此外，我们没有形成明确的训练制度，运动员训练纪律太涣散，而且训练期间缺乏有经验的同学或者老师的指导，导致训练具有一定的盲目性。训练时间短、强度不够大，没有起到很好的作用。这对以后的运动会赛前训练提出了更高的要求。
三、后勤服务
在运动会前期，我们体育部制定了《第七届运动会工作安排表》，将运动会期间的所有工作分给了学生会的每个部门。但在运动会这两天的时间里，我们发现一些部门不能够认真完成自己的任务。具体存在的.问题有以下几点：
1、虽然在运动会前期我们针对新闻宣传工作制定了详细的工作计划，但在实施期间，宣传部门并没有认真对待，新闻上传太慢，没有时效性。新闻上传太少，不能够引起领导重视。
2、很多运动员参赛时拍摄的照片效果不好，不能够作为下届运动会的宣传材料，而且，有些项目没有拍摄照片。
3、运动员的接待工作做的不够充分，没有指定人员专门负责接送我系参赛运动员。也没有安排人员为我系参加长跑的运动员送水。
4、钉鞋、参赛服的收发记录不明确，导致运动会结束后衣服丢失。
5、运动员检录不及时，导致一些项目没有能够参赛。在以后的运动会中应该抽出两个人负责运动员的检录工作。
6、看台啦啦队不能够热烈，有我系运动员参赛时口号喊的不够响亮，并且，大鼓没有起到很好的作用。
通过此次运动会，我们发现了学生会各部门的协作能力还有待加强，一些部门的工作能力需要提升，对待工作的态度还需转变。运动会是一个展示系风、系貌的平台，也是对学生会工作能力的一次考核，我们要认真对待在此期间出现的一些问题，及时发现，及时解决。为下一届运动会奠定良好的基础。
田径终点裁判实践总结范文 第十五篇
20xx年11月4日，成都体育学院航空港校区第二站“多威杯”大奖赛如期在航空港校区田径场召开。本人在这一站次大奖赛中担任计时主裁判工作。我和其他9名计时员团结协作、相互配合和分工合作之下，圆满地完成了这次大奖赛的裁判工作。同时，让我从中学到了很多裁判员的知识，增长了才干，提高了专业水平，受益匪浅。
裁判是赛事的另一个主角，我们工作的好与坏直接影响到大奖赛的的总体工作。因此，在大奖赛开始之前，我专门负责对裁判员进行了简要的培训。在培训过程中也着重分析了计时工作的要点和应该注意的事项。而且，计时组又是陈老师在负责，根据多年的执裁经验，他也给我们统一强调了计时中易出现的状况，也给我们分析了如何减少及避免状况发生。但在实际工作中还是出现了以下几点不足：
1、读取成绩不规范，如，应读取到绝对值，而有个别计时员仍读取为，这些大意给成绩记录者的工作带来了许多不必要的麻烦和时间的浪费。
2、由于计时员依据个人感觉判别哑枪，而没有及时“见烟开表”，出现只有两名计时员记取四名运动员小成的状况。在陈老师的吩咐下，以一表记录第一名成绩、另一表记录最后一名成绩，避免了因脱表而无法记取所有运动员成绩的严重后果。
3、男子800米分道跑时，由于我的分工没有明确到位，最终记录成绩时出现了运动员成绩与名次出现交叉的现象。 但我在这里还是向所有计时员表示致谢，所有计时员都能在安排下及时克服各种困难，完成各项工作。即使个别裁判有参赛项目，但是替补裁判的工作都协调的很紧凑，都很好的做到了坚守岗位，基本没有串岗、离岗的情况。
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