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小记者采访稿范文(精选17篇)
小记者采访稿范文(篇一)
我们通过精彩的游戏方式学到了保护环境、低碳生活的知识,让我们从身边小事做起,做个环保小超人,共同保护我们的美丽厦门。
最激动的时刻来临啦!在小杰哥哥的主持下,小博友们开始分享大蛋糕!工作人员小心翼翼地拆开蛋糕盒。瞧,蛋糕全身都是白色的奶油,中间铺满了各种各样的水果,五彩缤纷,犹如一顶漂亮的水果皇冠。蛋糕边缘有一圈紫色蓝莓汁,还有一圈圆形的巧克力,有白色的,黑色的,让人不禁垂涎三尺。小博友们一窝蜂地涌到桌前,工作人员点燃蜡烛,大家闭上眼睛许愿后,开始分享美味的蛋糕啦!拿到蛋糕的小博友们,走到一旁津津有味地开始享用。还没拿到蛋糕的小博友们,焦急地踮起脚尖,生怕蛋糕分完了......
享用完蛋糕之后,我们几个小记者们开始准备采访。首先,我先采访一位志愿者姐姐。
“你好,我可以采访一下你吗?”我充满期待地问。
“可以!”姐姐微笑着说。
“你参加这次活动,有什么感受吗?”
“我是第一次参加这次活动,虽然很累,但是又很开心,因为通过这次活动,既提高了我们的组织能力,又增长了我们的环保知识和意识。”大姐姐说。
“感谢您的细心解答!”我说道。
其他小记者们也提问了工作人员:“你们觉得这次活动好不好,有什么建议吗?”“为什么要举办这次活动?”等诸多问题。
我们采访结束后,和小杰哥哥以及工作人员合了影,就恋恋不舍地回家了。
小记者采访稿范文(篇二)
为丰富学生的校园文化生活,锻炼学生的能力,提高学生的综合素质为目的,根据要求,20xx年x月我们重新吸收了高一年级的新成员加入小记者站,经过半年的学习、实践,从校内到校外,小记者们在不断成长中。现将工作总结如下:
一、积极培训、精挑细选
开学初从初一年级的学生中吸收新鲜力量,采取由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生,要求参加的学生具有较好的写作功底,具有较强的语言表达能力,通过层层筛选,最终选出了12名优秀的同学参加小记者站。选拔后,我们对小记者进行了相关的培训,培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识,为小记者的采访活动打下基础。
二、活动有计划,制度规范化
三、参与活动、学习采访
作为记者,就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快,平时要求学生关注校园内发生的事,并能及时记录下来,并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师,本学期学校的几个大型的活动,都有我们小记者的身影,也是我们同学大展身手的好机会。
四、走出校园,积极投稿
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小记者采访稿范文(篇三)
我一直渴望成为一个优秀出色的记者。
采访这个世界上最伟大传奇的人物,把他们的故事永远地记录下来,流传后世是我的一个最大的梦想。我以为对记者来说最重要的就是要有侃侃而谈的风度以及洋洋洒洒的大气,说与写就是如何成为一个优秀专访记者的关键。然而事实是,远不止于此。经过吴月娥老师的这次的专访采写培训,我才意识到自己的认识是多么浅薄。尤其是作为一个专访记者的基本职业素养。
采访前——充足准备
做好充足的准备这一点,既是提高专访效率的关键,也是对被采访对象表示尊重的体现。有一个及其经典的反面例子一直让我印象深刻。好莱坞明星费雯丽去亚特兰大为《乱世佳人》做宣传,一位采访记者问她:“请问你在这部片子里扮演的是什么角色?”。费雯丽听后十分恼火地回答了三个字:“不知道”!
采访中——采访得体
这个“采访得体”包含了以下方面。
一、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为,询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。有过最极端的情况就是以上均不允许,这时就只能靠记者自身的能力,在边观察、边思考、边提问的同时,将最为重要的信息记忆下来。
二、在采访过程中,如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息,是一个记者的最高行为艺术。此时,记者自身的个人魅力起到很重要的作用。适时的试探,适时的幽默风趣,都将有利于这次专访的顺利进行。在对xxx的一记者会上,记者吴小莉扬起手中准备好的10元人民币,高声提问:“xxx同志,我们都很关心,我手中的10元人民币,明年是否还值10元。”这一提问不仅幽默,而且也是具有试探性的一种迂回提问。
采访后——力求客观
洋洋洒洒的文笔确实很有感染力,极易达到新闻本身所要求的宣传广播流传的效果。然而,第一要义还是要真实。著名记者梁衡说:“新闻如饭,供人充饥解渴,满足起码要求;文学如酒,供人品尝回味,满足更高档次的要求。”新闻与文学的最大区别就是真实与否。新闻运用的是白描的手法把细节展示给受众,几乎不带一点个人感情的表达,用事实说话。
以上几点,是我一直未能给予足够重视的地方。在将要进行的对《湖大人》的人物专访中,我希望我能谨记,将理论运用到实践中去,努力将其内化成自身的素质,完成一次让自己满意的人物专访采写。
小记者采访稿范文(篇四)
从7月16日到8月1日我在**日报社进行了为期十五天的实习。短短的实习期虽然出去采访的次数并不多,但阅历倒是增加不少,应该说留心处处皆学问,用心去感受就会发现很多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的,我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经历过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。而经过了四次的外出采访,有顺利接受采访的,有被拒绝采访的,事后都是受益匪浅的。
一、遵循新闻的事实性,客观性,针对不同的读者群进行换位思考。
二、做自己熟悉的领域,不断提高自我交际能力,扩大交际圈
因为是放假时间联系不到学校教授,我们的采访一时陷入进煺两难的境地。报社吴记者意味深长地对我们说:“现在科技这幺发达,电脑,电话,身边的所有人都可以发生作用。再说你们是学生,本来就具有得天独厚的便捷,发散人力去干吧,没有问题是解决不了的。”后来经过多方面真的就是联系上了教授。
其实当记者真的需要很大的交际圈,有丰富的信息资源才可以尽快尽量准确的办好事情。就像一篇报道,你可以找到相关的新闻对象,根据“六人认识论”人传人,以一传十,十传百,你很快就可以找到最需要的对象。而一个至关重要的人甚至可以使你的采访得心应手。我们就尝试过,因为是记者的身份而遭受采访拒绝,而老记者通过某个有点“权力”的朋友帮忙,我们最终还是可以进行采访获得了需要的新闻信息。当然人际在任何一个领域都是很重要的,而对于记者来说更加是重中之重。
三、扩展思维,从点延伸
主任拿起我身边的报纸,没看多久就叫我到他跟前,说发现有新的材料可以写。他说报道说还有很不全面的地方,我们可以补充这些消息作为新闻,还是会有很多读者关注。这是关于湛江节能灯的同一篇新闻,我看完了就把报纸扔到一边了。而主任却看到了可以写的新闻,就是新闻敏感,就是经验?对于自己目光狭隘我真的无话可说,问了主任很笨的问题:“怎幺发现新闻?”主任就说,“留心处处皆学问,我们就要做别人所没有的。学会扩展思维,从点延伸。”
好一个处处留心,做别人所没有,因为主任的仔细观察,我是写了两篇跟踪报道,如果不是主任“慧眼识珠”恐怕这消息就会随着报纸一起沉默,成了没有的东西。其实我们也可以做到,这不只是经久“沙场”的老记者才可以做到的。问题在于自己有没有去动脑,有没有用实际行动去证明。看这新闻就要懂得从新闻找新闻,“查缺补漏”都可以派上用场。
生活精神:工作就是生活,细心一点记录会发现生活里有很多学问。
四、急转弯把握时机,改错都可顺带新消息
因为是电话采访的缘故,登出来的新闻人物的一些个人资料与实际有点出入,当事人的父亲打来投诉电话,当时自己却不知道如何解决心里生怕被骂。无奈硬着头皮寻求老记者的帮忙,谁知老记者轻快的说:“没事阿,用不着登什幺更正消息,你应该再联系当事人,希望获取新的消息,然后在新的报道里重声一下就行啦。”看到我紧张的样子他还补充一句:“不用紧张,错误是有的,有时候可以将错就错,这不又可以有新闻出来了,还可以减少不必要的支出。”真的想不到可以通过这样一个途径去解决错误报道的问题,更加想不到还可以顺带出新闻。发觉解决问题只要用心去想,还是有很多办法的。这是一堂很好的课。在接下来的报道我也几乎是竭尽全力,尽力把这则“意外”的新闻写好。
五、铁倒了也要抓一把沙
由于没有做好相关的程序采访没有顺利完成,消息只获得一部分。见我们无精打采的样子陈记者告诉我们,“虽然没有获得完全的消息,但还是有大部分消息的,可以根据这些材料,换一个报道形式,比如本来是深度报道的就变成图片新闻。记住,就算铁倒了也要抓一把沙,没有任何事可以做到完美,记者采访就肯定会遇上很多的闭门羹,你们要慢慢适应,只要尽力了就好了。”
后来我们回到报社根据所有的材料整理好还是写出了一篇消息,得到市民的良好反响。“跌倒了也要做一把沙”,我想不到在采访写稿子的时候这句话也会用得上。在生活中难免就会有不如意,而在经历风雨之后或者失败后,勇敢的人总是可以站起来的。站起来不是一件容易的事,而铁倒也不是一件可笑的事,铁倒了可以站起来,可以从失意中意识到什幺,可以知道自己的不足,可以成长成熟,我想这就是那一把沙。
六、从领导看阶层性,当好记者一项重任务
八·一建军节来临之际,我们报社陪同领导慰问军团。第一次如此接近领导,而我深深的感受到形式主义的泛滥。领导们的稿子都是千篇一律,我们记者的到来也不是为写什幺稿子,一电台老记者就说这类性会议我们陪同就够了,稿子就写一百来字。后来才发觉自己最大的作用就是陪领导喝酒,而我们却不得不喝,真的很无奈。然后我们当女记者更加难,因为没有人会护着我们,而往往也是首要对象,那时候真的不得不自己去面对。社会不可能一帆风顺,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面对的现实时,自己就要懂得如何迎合这个社会,懂得如何保护自己。
也许现实就是这样,不得不面对一些你无能为力的事情,当发现不得不面对的事实时应该始终保有自己的塬则就好了。
小记者采访稿范文(篇五)
我:妈妈,我是采访人,我问你答.
妈妈:行,开始吧.
我蒋非:妈妈你的工作是做设计的,你喜欢这个工作吗?
妈妈:说实话,不太喜欢,我最想做一名图书管理员,每天在书海里遨游.
我非:你不喜欢,为什么还要继续做呢?
妈妈:因为理想与现实总是有差距的,不能因为工作不是最爱而放弃,每个人都要生存,每个人都有责任,上要孝敬父母,下要养育子女.
我:妈妈,那你一天工作多长时间?
妈妈:春夏旺季每天工作十一,二个小时,秋冬淡季工作八个小时.
我:当设计师有什么工作要领吗?
妈妈:认真,细致,因为建筑是百年大计,来不得半点马虎,一个小小的失误,轻则暖气不热,电路跳闸,重则房屋倒塌,煤气爆炸,那可就是人命关天的大事.
我:最后一个问题,你对这个工作有什么认识和想法?
妈妈:建筑被称为是凝固的艺术,它是城市的一道道风景,工作二十年来,我和克拉玛依这个年轻美丽的城市一起成长与进步,并且亲自参与和见证了它由一个边塞小城到美丽都市的蜕变,我为此深感骄傲与自豪,并将为它的更加美丽繁荣贡献自己的一份绵薄之力。
今天,我荣幸地做为一名小记者,在张老师带领下,与莲花小学小记者伙伴们一起到厦门一中参加采访活动。当车子驶近厦门一中大门时,我抬头看见横幅上写着“欢迎小记者团”的字样,心情顿时激动起来。...
请问大家,你们到家后,最先干什么呢?肯定是写作业吧我和你们一样呢!今天老师留了一项我认为很重要的作业,采访自己的家人。在我们家里,爸爸幽默搞笑,非常受我喜欢,就采访你了!...
3月2日的早晨,天气晴朗,万里无云,十分适宜开展航模运动。我作为蜜蜂融媒云信乐学小记者的一员,来到了昆明市体育场,参加当天的航模采访活动。在集合后,现场所有同学被分成四组。我在第二组,带队老师是李老师。...
今天上午,综合杨老师带我们全班去人民公园采访。任务是向那些见多识广的老人们了解常州的民风民俗。话还没说完呢,全班立即沸腾了,欢呼雀跃。一走进人民公园,我就看见那儿有许多老人。...
我是高邮市实验小学的一名光荣的小记者,作为一名小记者,我的任务当然是采访啦。这不,又有任务了,老师吩咐我和朱韵涵去中医院采访,我们兴奋极了,很期待呢。...
火场上是谁在与时间赛跑为人民抢回生命与财产呢?消防员。11月26日,我终于有机会走进消防中队,近距离地看看火场上冲锋陷阵、置自己安危度外的消防官兵平时是怎样生活和工作的。...
我从小就喜爱收藏。在我的房中,摆满大大小小的玩具汽车,我也收集邮票,还做剪贴,对收藏橡皮擦更是情有独钟。我常常把玩收集到的橡皮擦,还把它们进行分类,装在几个精美的大盒子中。...
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近日,我们小主人报的小记者们来到了沙溪镇,来参观夏布的制作过程。早晨,我早早的起了床,吃完饭后,就迫不及待地奔向集合点。过了一会儿,校车来了,小记者们有秩序地上了车,一路上,大家欢声笑语,没多久,就到了 素有中国夏布之镇的...
小记者采访稿范文(篇六)
小记者采访新闻稿
现在,正是复习的时候,不免有些同学会叫苦叫累,一会儿埋怨这个,一会儿又埋怨那个。今天我采访了男、女两位同学,问问他们情况。
女同学十分积极,我便先问了他:“你认为现在复习紧张吗?”“呃??还可以吧,只是作业比平时多了。”“多,那模拟考多不多呢?”她歪头想了一会儿说“不多。”我继续追问:“有什么不适的吗?有没有什么密诏告诉大家?”她低声说“除了练习卷太多,其他没什么不适。至于密诏那就是三点1、看错题2、多做练习3、不会的问地请教老师。” 男同学支吾了半天才回答了第一个问题:“复习不紧张。”“那有什么不适的地方呃??家长逼得有点儿太严了??同学竞争太大??”面对第三个问题,他沉默了好一会儿才说:“该背的背,改写的写,该学的学??”
看来我们复习的压力也十分的大——老师、家长、同学,特别是像我一样的六年级同学,面临着即将择校的现状,大家,加油啊!!!
期末复习采访
马上就要期末考试了,来看看我们四年级(二)班的同学是怎样备“战”的!
王羽欣:每天回家完成老师布置的家庭作业,然后翻一翻课本,复习一下以前的学习内容。 果作业多的话就不看书了。双休日时,先把作业完成, 再写妈妈给我在“黄岗大试卷”上圈出的题目。
…… …… 余下全文
小记者采访稿范文(篇七)
今天是“五.一”劳动节,是个晴朗的好日子。我和李子璐相约一同去完成第一项亚运小记者的任务——采访社会上的人对亚运的了解以及大家准备为亚运做些什么贡献。
我穿上了亚运小记者的绿背心,戴上了黄色的小帽子、挂上亚运小记者牌,别提多神气了!刚出家门儿,就听到邻居和路人惊奇又敬佩地说:“你看!那个小姑娘是亚运小记者呀!”我的心里美滋滋的!
我和李子璐碰面后,立即开始了我们的采访行动。第一项工作就是确定采访对象。只见路上行人涌涌,该选谁呢?我们的脑子里的问号蹦了出来!这时我们正好看到一名华工的保安,我们决定先采访他。可是,我和李子璐都好紧张,刚才美滋滋的感觉都不知跑到哪儿去了!该怎么开口?被拒绝了怎么办……一连串的问题让我们走到一半突然停住了。这时,我突然想到了老师在课堂上的话“作为一个优秀的记者,被拒绝后,要再去想办法,最终一定会成功!”我们鼓起了勇气,运用上老师教给我们的采访技巧,走到那个保安的面前,开始了我们的采访。保安叔叔说他知道亚运会将在广州举办,他将做好自己的本职工作,保卫好华工的'安全。哈哈,我们首战告捷!后来我们又先后采访了体育器材的售货员、书报摊老板、八景摄影部的姐姐们、华农的大学生、退休老爷爷以及两个外国留学生。其中只有一个人拒绝了我们的采访。最成功的采访就是八景摄影部的姐姐和华农的大学生,他们不仅正确回答了我们提出的亚运知识问题,表示将好好工作、认真学习、遵守交通和保护好环境等为亚运做贡献,而且还同意接受我们的采访摄影!
通过这次采访,我们锻炼了自己的勇气、宣传了广州亚运,还练习了小记者基本功!真是太有收获了!
不过,这次采访中,我们发现社会上还有少数人对本次亚运不够了解。所以,我们一定要多多宣传亚运,让更多的人了解亚运,这样,全社会的每个人才能为广州、为亚运做出自己的贡献!
小记者采访稿范文(篇八)
怎样写好会议新闻稿
其实对于普通的“会议”,新闻性不在于会议本身,而是会议中能够作为新闻点的一个部分。
读者不会在乎什么时间什么地点哪个政府部门或者公司开了什么会,他们在乎的是,会议中有哪项内容与他们的生活相关,而新闻稿中只要突出这项内容即可,其余没有新闻价值的东西都可以省略掉。
会议往往包含了很多不同主体的内容,如果全面反映,文章就完全不像新闻稿,不具有新闻价值;而且写作时很容易受到会议用语的影响,出现套话,与公文无异,稿件不具备可读性、易读性。
记者的工作就是“翻译”,所要做的就是在冗长的会议中找到有新闻价值的新闻点,并且用通俗易懂的语言写成新闻稿。
会议、尤其是政府部门的会议,之前会给记者发一份通稿,内容基本就是会议上领导发言的讲稿,因此可以理解为什么记者们会领完材料就离开——用好通稿,对于提高效率、节省时间而言,我认为是有益的。
如果仅仅是“硬新闻”,不需要重点处理,可以草草了事的话,通稿的内容含量也算足够了。
可惜通稿中往往不会出现细节,不会出现生动的事例,新闻不是公文,公文式的语言,干巴巴的数据,不足以支撑一篇好的新闻稿。
即使记者有生花妙笔,也要在事实的基础之上,而没有采访,也就没有事实的获得。
事实上,通稿仅仅提供的是线索,我认为,对新闻负责任的记者在写稿前,必须采访。
可以在浏览通稿时,凭借新闻敏感抓住自己需要的线索,然后在会议间隙或利用其他时间进行采访,以获取进一步的信息,说不定可以挖出一条大新闻,至少也可以保证同样一个会议的报道血肉丰满,做出新意。
(会议类报道最忌讳大段领导发言的生搬硬套,容易写的生涩枯燥。
报道应该传递会议的主旨,可以引用部分精彩的,读者感兴趣的直接或间接引语。
还可以对听众进行采访) 写会议新闻稿应该注意些什么? 领导名字要注意。
不能漏掉名字和职称 分清官职轻重 先宾后己 会议不要使用主观想法。
必须符合事实 一般会议稿写好会议的内容 目的 存在的问题 结果 意义(改善) 简单明确且表达完整就可以。
小记者采访稿范文(篇九)
本期小记者培训班于20xx年暑期开班。在前期的理论课学习中,本报资深记者李涛为小记者们进行了采访技巧、写作技巧、标题与导语的提炼、新闻摄影技巧等培训;接下来多次开展的小记者集体活动,小记者们深入社区、厂矿企业、五井石林、潍坊博物馆、潍坊科技馆、潍坊植物园等地进行实地采访,并由本报记者进行一对一辅导。
这是本报首次尝试通过开放式教学服务与小读者,在社会上引起了很大反响,也得到了广大家长的普遍好评。通过一年来的学习,57位小读者与人交流、写作等综合能力得到了很大提高,他们都初步掌握了新闻采访的基本知识,他们的自信心和交流能力也有了明显提高。
小记者团的成员们都成为了齐鲁晚报小读者俱乐部成员,今后更是享受到以下权利:优先在本报“校园习作”版上发表作品;优先参加本报举行的各类夏令营、冬令营、感恩教育、“卖报小行家”以及贫困地区学生“手拉手”等活动。
孙国庆 祝建庆
…… …… 余下全文
小记者采访稿范文(篇十)
校园运动会采访稿
运动会采访稿【1】
小记者:首先恭喜你获得女子800米的亚军,你可以说下你的信念吗?
惠珊:我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。
小记者:你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入?
惠珊:还没有跑之前,我只是想得前六名,但是我没有想到我会是第二名,这出乎我的意料。
小记者:为什么你会选择去参加800米?
惠珊:因为800米是我的强项,我小学就有进行过“魔鬼训练”,别人跑4圈,我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。
小记者:如果这次你没有获得名次,你会做何感想?下届运动会你会参加吗?
惠珊:我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距,它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后,我会继续坚持锻炼,积极参与运动会的项目,争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。
小记者:明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑,你有什么话想要对她们说的?
惠珊:我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上,我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃,但是我想对跑道上的你们说:“坚持就是胜利,一定要冲到终点,不论成败,你们都是好样的。””
小记者:最后谢谢你接受我的采访,希望你的梦想能够成真,也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。
运动会采访稿怎么写【2】
11月16日我校举行运动会,我校学生积极参与,体现我校第六届田径运动会“文明风尚,友谊精神”的宗旨。
以下是新闻部记者对男子100M决赛取得冠军XX同学的采访。
记者:一路冲过来,是什么样的感觉?
XX:没有其它念头,只想朝着终点目标勇往直前,感觉兴奋而激动。
记者:有没有想过自己会拿冠军?
XX:没有,自己只是一个体育爱好者,热爱田径而已,想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。
小结:XX同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆 ,更是他那种对生活充满激-情,勇往直前的人生态度让人感动。
我认为你应该以采访的形式.对学习成绩好的进行采访.以对话或者对比的`形式写
如:
.对于现行中国教育体系有什么看法?
2.对于“天才教育法”有何看法?
3.对于学校里所谓的差学生,应该如何进行教育?
4.你认为孩子应该有玩的权利吗?
5.现在的老师待遇的贫富大落差是何看法,对于此项有无解决办法?
6.你认为做一个合格的教师,应该具有什么样的素质或标准?
7.我国的教师资格认证规范、合理吗?
8.如何减少教师对学生的犯罪行为?
9.怎样的学生是好学生
10.学生家里条件好坏会影响在老师心里的地位吗
11.是不是感觉教师这个职业是铁饭碗呢
12.对我们中国现在的应试教育有什么看法
13.老师对怎样的学生最头痛
14.觉的文凭重要还是能力重要,可否具体分析
15.对自己的职业怎么看?觉得自己付出的和得到的成正比吗。
11月16日我校举行运动会,我校学生积极参与,体现我校第六届田径运动会“文明风尚,友谊精神”的宗旨。
小记者采访稿范文(篇十一)
从小到大,我有许多理想,成为一名导游,像妈妈一样成为一名光荣的教师,像张海迪阿姨一样成为一名伟大的作家……但是现在,我最大的理想是成为少儿频道《锵锵校园行》栏目的小记者。
假如我是一名小记者,我会采访那些贩卖狗肉、青蛙肉的黑心小商贩,告诉他们要爱护和我们生活在同一个地球的小动物。
假如我是一名小记者,我会把粗心大意的同学召集在一起,大家一块谈谈怎样改掉这个阻碍我们前进的坏毛病。
假如我是一名小记者,我会第一时间捕捉校园新闻,通过我的描述,让大家更加了解充满魅力的校园。
假如我是一名小记者,我会用自己生动的语言让大家了解我们山东的“一山一水一圣人”,让大家爱上美丽的山东!
理想是成功的第一步,我相信,只要我们朝着自己的理想去努力,就一定能成功的!所以,只要我朝着小记者的目标去努力,不管成败,我都是最棒的!
小记者采访稿范文(篇十二)
这学期,我们班自发成立了一个“旋风”小记者采访组。发起者是我和刘炳异,宗旨是把学校和各个班级发生的新闻、趣事及时写成文章告诉大家。真是万事开头难,采访说起来容易做起来却很难。
我们“旋风”小记者采访组很“穷”,是白手起家:摄像机是一个双面胶用完以后剩下的橡皮胶圈,照相机是一个买来的玩具照相机,话筒是一支圆筒形的彩色荧光笔,好在采访本还不错,绿色的封皮上印着白色帆船的图案,挺漂亮的。不久,采访组由刚成立时的两个人,逐渐发展“壮大”成了四个人。
我们的第一次采访就碰了钉子。当时学校正在举行春季运动会,我们采访小组为了及时把学校这一体育大事写成新闻,通过学校广播室宣传出去,就带着“采访设备”去了操场。开始,没人搭理我们,几个运动员都以为我们是闹着玩的,手一摆:“去去去,一伙小捣蛋鬼。”后来我们还差点被一名跳高的大哥哥“押送”到校长办公室去。采访体育老师,我们就更没有胆量了,只好逃之天天。第一次采访就这样一无所获,以失败告终。
接下来,我们缩小了采访范围,决定先采访班主任蒋老师。蒋老师听了我们的采访用意和计划后,高兴地接受了采访,还夸我们这四个小记者有胆量、有创意,并在班上表扬了我们这种敢于深入生活、体验社会的精神和做法。这次的采访稿件终于被学校广播室采用了,反响很好。
我们此后的几次采访接连取得了圆满成功。经过考验,我们的采访小组逐渐成长了,经验丰富了,也得到了老师和同学们的认可。我们的信心更足了,真希望我们的采访之路能够越走越远。当然,如果有一天,我们的“采访设备”能鸟枪换大炮就更好了!
小记者采访稿范文(篇十三)
20xx年7月5日―7月11日,开封少年新闻学院的小记者参加了“中国小记者相约北京采访大行动――走近奥运”活动,就是由中国人民大学?中国少年报社少年新闻学院组织的一份有益的社会实践和暑假作业。
以前我也参加过不少开封新闻学院组织的采访活动,,例如采访全国素质教育研究专家孙占奇、xxx“中国少年军校校史调查组的傅忠道研究员等专家。但是这次可不同,因为这是我第一次离开爸爸妈妈,到这么远的地方去。所以到了那里,我一定要学会独立生活。
在那里,没有人会帮你把洗衣服洗得干干净净放在你枕边;在那里,没有人会帮你把一些东西为你整理得井井有条;在那里,也是没有人会帮你把衣服穿在身上,让你开始一天的行程……因此我一定要学会自理,不然我的爸爸妈妈会很担心我的。
很快,这短暂但又快乐的六天便要过去了。六天里的酸甜苦辣,我都深深地记在脑海里。除了开心以外,在这六天中,我也学到了不少知识,结识了100多位好朋友,有小记者、大记者、名人等。特别是邀请了总院院长王怀倜爷爷、咔嚓叔叔、第三届中国优秀小记者评委会秘书长寇红霞阿姨,国旗班叔叔等的签名。在联欢会上我演唱的歌曲《苗家小阿妹》受到了老师和同学们的一致好评。
通过这次活动不仅开阔了我的眼界、提高了我的写作水平。而且在这六天中重新认识了自己,发觉原来自己离开父母后,在生活上有很多事情都做不好;发觉自己原来还是离不开父母,总是希望父母在我的身边帮我。虽然这六天的独立生活很辛苦,但是我觉得很快乐,相信经过这六天以后,无论我的自理能力还是各方面,都会得到一定的提高。
美丽的北京,我们来年再见!
小记者采访稿范文(篇十四)
在经历了第一次采访后,我深感不足。而现在,朗程教育给了我们一个很好的机会,通过培训提高自已的采访能力。
4月29日,在朗程教育里,我们进行了一系列的培训活动。一开始,我们观看了一篇记者对季羡林老先生的采访,从中学到了对被采访者怎样进行能使被采访者产生兴趣,让被采访者对问题进行有效地答复。第二篇采访稿则锻炼了我们的提问能力,第三篇是一个给记者出谋划策,也使我们学会了怎样与被采访者搞好关系,怎样确定问题。学了这么多,我们开始了实际运用。
采访的时间马上就到了,我拿着我的采访本回来,收获颇多。这次活动,既增长知识又锻炼了我,希望在以后的采访中,多多提高自已的采访能力,加油!!
小记者采访稿范文(篇十五)
“哈哈!”我太高兴了,这是为什么呢?因为我终于当了一回小记者,可采访谁呢?
一到家我就开始犯愁,不一会儿,爸爸回来了,我心里默默地想:不如就采访爸爸吧!我拿起一本本子,一支笔做记录,把竖笛当作话筒采访着爸爸。
我拿起话筒,做出一副小记者的模样,对爸爸说:“您好,爸爸,我想采访一下您,您可以接受我的采访吗?”爸爸爽快地答应了。“爸爸请问您为什么英语这么棒,您能说说小时候您如何学习英语的吗?”爸爸笑了笑,思索了一下说:“不管在任何时候,我都会学习英语。有句话说得好‘时间像海绵里的水,是挤出来的。’就算再忙,也要挤出一点时间来温习英语,这样才使我的英语成绩得以保持。”除了勤奋,你学习英语也该有些诀窍吧,能透露一下吗?”我迫不及待地问道。“其实学习英语并没有什么诀窍,只要坚持‘多读,多听,多背’就可以了。”爸爸回答道。
我又问爸爸:“爸爸,你的童年生活也一定特别美好吧?”“是的。”“那你能给我讲讲吗?”爸爸边笑边说:“我的童年生活十分幼稚,现在回味起来,还真是令人捧腹大笑。记得,我听到家里的鸡在不停地叫,我以为要下蛋了,就使劲挖它的屁股,后来被我活活弄死了。”还没等爸爸讲完,我就笑得合不拢嘴了。接着,我又问爸爸了几个问题,爸爸都一一做了解答。采访结束后,爸爸夸奖我是一个合格的小记者。
通过这次采访,我知道了爸爸小时候是多么勤奋,我在这么好的条件下,有什么理由不放飞自己的理想呢?
小记者采访稿范文(篇十六)
时间:5月 日 下午第六节课 地点: 民生小学 采访对象:学校老师
小记者:小记者兴趣小组的所有成员 采访内容:一、采访 老师
小记者 (1): 老师,您好!我是民生小学小记者兴趣小组的学生,我叫 。今天很荣幸能过采访您,希望能请教您一些问题,可以吗? 老师:可以!
小记者 (2):老师,您在责任心上的见解让我获益良多,没有责任心,就没有前进的动力,就没有自身的发展。您认为怎样做一个有责任心的人?
老师:责任就是能做好分内的事,认准位置。无论作为一名学生还是作为一名班主任,都要认真、实事求是的做好自己该做的事,就是一个有责任心的人。
小记者 (1):嗯!如您在刚才所说,作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事,请问您是如何开展工作,和做一个优秀的教师呢?
老师:怎么说呢?又会联系到责任心。责任心重的一个人才会成功,我会去找学生交谈,让他们找到目标,也找到自己的目标,做最好的自己,才能去做好一个让学生可以信任可以爱戴的老师。 小记者 (2):老师,我想请问一下你认为作为学生来说,最重要的是什么呢?
老师:主要有三条。第一,要有责任心,只有有责任心,才能发挥自身的价值。第二,要学会关爱他人,学会感恩父母,体谅他人的关爱。最终以爱的一点就是要勤奋。努力勤奋学习,要学会与老师交谈沟通。我觉得这三点对每个同学都很重要。
小记者 (1):老师,正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素,但是很多同学努力了得不到效果,我想,勤奋也是要有一定的方法的,可当局者迷。请问老师,您对此有什么看法?
老师:对!很多同行学都是这样的,所以同学们应当找老师交谈,找准自己的位置,找到适合自己的学习方法,光盲目的学习,是没有成效的,所以,只有找准方法才能正确学习。
小记者 (2):老师您是教语文的。我想请问一下老师,到了三年级开始写作文了,许多同学的语文成绩开始下降了,许多同学很困惑,对于这个问题,你如何看待?
老师:从基础抓起,基础非常重要。另外,要多读课外书,加强写作训练。最重要的是要有信心! 小记者 (1、2):谢谢老师。对于这次的采访,您帮助我们解决了很多我们学生困惑的问题,很抱歉占用了您的时间。希望能再有机会想老师请教。 老师:很高兴接受你们的采访,你们这些小记者很了不起。 小记者 (1、2):谢谢老师!
小记者采访稿范文(篇十七)
今天我来到了绿地缤纷城参加采访小记者生日会的活动,我早早的来到了集合地,这个小记者生日会是由大江晚报主办的,承办单位是芜湖小记者工作室和绿地缤纷城。
活动开始了,今天不只有一月份小记者生日会这一个活动,还有芜湖市书法协会的一些书法家们来和小记者们一起写春联送给现场的小记者们,书法协会会长宋国庆现场来做指导,他说,他已经是第二次参加小记者的活动了,他觉得参加这个活动很有意义,可以相互学习,相互交流,另外还有部分小记者准备了精彩的节目。看,活动开始了,首先是一个快板表演,看他说的多流利啊!接着还有唱歌,跳舞,古筝,魔术。等等,我印象深刻的是一个小朋友唱的《新年好》因为她年纪很小,但到了台上却不紧张,后来采访她的时候她说因为在家练习了。很棒的小朋友。很快到了最后一个竹笛表演了,是两个小女孩合奏生日快乐歌,很好听!
这边大书法家和小书法家们也在热火朝天的写着对联,好多人也在等着拿着他们的杰作回家!小书法家们也很认真的在写着,那字好工整,其中有一个小朋友才8岁,上二年级了,第一次参加小记者活动,他也写了一幅对联,虽然人不大,可字不错,还获得过市书法二等奖,可见也是非常努力的学习才有今天这样的成果!
小记者们的表演结束后,就由几个大哥哥来和小记者们做亲子游戏了,他把小记者们分成了四组,男女各两组。前面简单的热身游戏,后面家长也加入了,他们和自己的孩子坐下来,用他们的腿夹住小朋友们的腿,放平,然后那几个大哥哥用一个大球从上面滚过去,滚到最后一个的时候,那个人再把球传回来,这个游戏很激烈,但都是女生组赢了,因为女生组的人少些,所以传的快些!后面还有个小丑哥哥来了,看谁表现好就送给他气球做的花环,或者做的其它的小动物什么的,我也想要,可惜不是人人都有,
接下一来就是DIY蛋糕时间了,。小记者们要亲手为自己做一个蛋糕,现场也有蛋糕师傅来教他们,这个只有1月份生日的小记者才能参加,我想等我生日的时候再来参加这个活动!
今天的活动很丰富多采,也让我学到了一些采访知识,提高写作文的水平,真是开心和收获的一天啊!
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