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教育类英语背诵范文(精选8篇)
教育类英语背诵范文 第一篇
广告是人们日常生活中不可缺少的一部分。 一则好的英语广告，要求能够做到形式上新颖独特、能够引起读者注意、激起读者兴趣、唤起读者欲望、让读者过目不忘、使读者采取行动的目的。
近年的A级考试的作文涉及广告这一主题，大多都是涉及的招聘广告，试题给考生提供写作内容，要求考生根据所给的材料内容套写，或直接将材料内容翻译出来。
◇写作要领
1． [示例1]是一个招聘广告。它通常有以下几部分内容：招聘单位、所聘职务、应聘条件以及应聘方式。
2．注意审题，弄清题意，按要求完成写作任务：判断是根据所给材料写作，还是可直接将材料翻译出来。
3．把握要求完成的要点
4．熟悉和使用一些广告语言特定的表达方式。
5．注意广告语言都比较简明、形象、生动。
教育类英语背诵范文 第二篇
邀请信(Invitation Letter)
邀请信通常分为正式邀请和非正式邀请两种。具体的形式取决于邀请的事情以及邀请人与被邀请人的熟悉程度。邀请信的主要内容包括：邀请的对象、邀请的原因、活动的地点和时间。如果要求被邀请者作出答复，可以在信上或请柬上注明。
◇写作要领]
1．注意格式，弄清题意，抓住要点。
2．注意写清楚活动内容、时间、地点、和参加人员
3．熟记一些相应的常用语句，考试时合理套用。
①常见的邀请函开始时用的句子
②结束用语
③通知安排的具体细节
提示：1．小方星期四请了一些很特别的朋友到家里吃饭。她想请Tom与大利也一起过来，于是给小刘写信。
２．小方将给客人看她与丈夫在海南旅游是拍的录像，因为Tom与大利今年冬天也想去海南。
３．晚餐７点开始，小方希望Tom他们准时到。
道歉信（Letter of Apology）
写道歉信是因为自己的过失给别人带来了麻烦和不便，或者造成了伤害和损失。为了消除别人的误解和反感。道歉信要写得真诚、清楚、而且要容易理解。
◇写作要领
1． 注意格式，弄清题意，抓住要点
2．道歉信要写得真诚、清楚、而且要容易理解。
3． 熟记一些相应的常用语句，考试时合理套用。
①常见的道歉信开始时用的句子
I must apologize to you for…. 我必须向你道歉，因为……。
I regret to tell you that…. 我很抱歉地告诉你……。
I write to you to express my deep regret. 我写此信向你表示深深的歉意。
I’m writing to you to ask you to excuse me for…. 我写此信请求你原谅我。
I’m very /terribly sorry to tell you that…. 很/非常道歉地告诉你。
②结束语
Please accept my sincere apology. 请接受我诚挚的歉意。
I’m very sorry to take up so much of your time. 很抱歉占用了你这么多时间。
I hope you’ll accept my (sincere) apologies. 我希望你会接受我（由衷的）歉意。
I must apologize for my delay in answering your letter. 没能及时回复您的信件，我必须道歉。
Will you please accept a sincere apology for my not keeping my promise? 请你接受我无法遵守诺言的诚挚道歉。
④常用的词和短语：inconvenience 不便 unfortunate 不幸的 complain 抱怨 annoyed 不安的 unsatisfactory 不满意 accept one’s apologies 接受某人的道歉 put the matter right 更正
. 感谢信（Letter of Thanks）
在收到别人赠送的礼物、得到别人的帮助或别人向你表示友好等情况下，应当表示感谢。感谢信与一般私人信件相同，应当包括日期、收信人的姓名（或称谓）、结尾敬语以及书名等内容。感谢信应当简明扼要，讲清楚写信的原因，向收信人表达诚挚的谢意。
◇写作要领
1．注意格式，弄清题意，抓住要点
2．感谢信的特点：时间及时，简明扼要，着重事由，感谢真诚。
3．感谢信有正式的感谢信（A Formal Thank You Letter）非正式的感谢信（An Informal Thank You Letter）之分。
４．感谢信常用的词语与句型
祝贺信（Letter of Congratulation）
在度过一些传统的节日，听到别人获奖、毕业、晋升、过生日或结婚等情况下，向别人表示祝贺。祝贺信的语言要诚挚、热烈，通常包括以下内容：①承知喜讯；②表示诚挚、热烈的祝贺；③表达对其未来的良好祝愿和真诚的希望。
◇写作要领
1．注意格式，弄清题意，抓住要点
２．正文应当简明扼要，讲清楚写信的原因，热情地向收信人表达祝贺。
３．写祝贺信常用的词语和句型
证明信（Letter of Providing Evidence）
证明一个人的身份、品质、能力、身体状况、学习情况或某种事情真相的信叫做证明信。一般出自有关单位。通常证明上无需收信人姓名、地址，也无需结束敬语。证明一般由标题、正文、署名三部分组成。内容包括下列几项：
１．你是以什么资格了解被证明人或被证明公司的。
２．你认识被证明人或被证明公司有多久了。
３．被证明人或被证明公司的可靠性和能力如何。
４．结尾一定要有负责人有签名，还应当加盖有关单位的公章。
◇写作要领
1．注意格式，弄清题意，抓住要点
２．证明信要求行文开门见山，简明扼要。内容真实，格式严谨规范。
３．熟记证明信中常用的词语及句型，合理套用。
①To whom it may concern
②Dear Sirs 或Gentleman
③This is to certify that…
④I beg to certify that…
⑤We the undersigned , hereby certify that…
⑥sound basic training and experience 良好的基本训练和经验
⑦be capable of doing something．有能力做某事
⑧recommend 推荐personality 人品reliability可靠程度 ambitious有抱负的talented有天赋的 reference 证明，证明人certify 证明 reliable 可靠的 bearer of this letter 持信人
介绍信/推荐信（Letter of Introduction/Recommendation letter）
介绍信/推荐信通常有两类。一类是公函，即写信人因公把某人介绍／推荐给某单位或个人。其语气正式，语言严谨，格式规范。另一类是私人介绍信，语气随便，格式不大讲究。
介绍信/推荐信的内容大致包括三个方面：①被介绍人/推荐人的姓名和身份；②介绍信／推荐信的目的，说明事由，并且请求对被介绍人／推荐人提供帮助；③要提前表示感谢。
◇写作要领
１．注意格式，弄清题意，抓住要点
２．公函对收信人的称呼一般都以To whom it may concern 或Dear Sir/Madam开头。私人介绍信可以直接称呼收信人的名字。
３．熟记常见的词语和句型，合理套用
申请信（Letter of Application）
申请信可以是申请留学、奖学金和职位。写留学申请时，应写明申请学校和所学专业；提供申请人的个人资历；索取申请学校相关的申请表等。
对某一职位的申请通常与求职者的个人简历一起发给目标公司。申请信的内容通常包括以下几个部分：
１．写明谋求的工作和获悉空缺的的渠道。
２．介绍相关工作经历、学习经历以及个人本性，以表明你可以胜任这个职位。
３．表示强烈的期盼，并希望尽快得到答复。
４．在信里只需简明扼要地讲述自己的背景和来历，提供基本信息即可。
◇写作要领
1．注意格式，弄清题意，抓住要点；
２．注意申请的内容，是留学、奖学金还是申请某一个职位；
３．熟记常用的词语和句型，合理套用；
①advertise打广告enclose附寄sincerely诚恳地apply for something 申请得到
②be pleased to learn that… 很高兴得知……
③be grateful to somebody for something． 因某事对某事表示感激
④I should like to apply for…
⑤Thank you for your consideration.
⑥I am looking forward to your reply.
⑦Would you please send me the necessary application forms?
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教育类英语背诵范文 第三篇
１．书信的具体写法格式，中文英文有很大差别。考生应熟记英语书信格式，确保格式正确。考试时考生习惯采用缩行式或齐头式的书信格式；
２．根据题目要求，如题目中没有给出收信人和写信人的地址和发信日期，信头和信内地址内容及日期部分省略；（A级考试中一般没有给出收信人和写信人的地址，但发信日期大多数情况下都会给出）
３．注意英语书信中日期的位置和写法：日期写在正文的右上角；
其写法有四种：
① August 11,2007 ②11th August,2007
③ 11 August, 2007 ④August 11th , 2007
４．称呼自成一行, 第一个字母大写, 称呼后用逗号 “,” 或冒号 “:”都可以。对男性的称呼用Mr；对女性的称呼多用Mrs.，Madam，Miss或Ms。
５．常用的结束语
①给单位、团体或不相识的人的信用：
Yours (very) truly,(Very) Truly yours
Yours (very) faithfully,(Very) Faithfully yours,
②写给尊长上级的信可用：
Yours (very )respectfully，
Yours (very )obediently，
Yours gratefully，
Yours appreciatively，
也可以将Yours 放在后面。
③给熟人或朋友的信可用：
Yours，Yours ever，Yours fraternally，
Yours cordially，Yours devotedly,
也可以将Yours 放在后面。
④亲戚或密友的信可用：
Yours，Yours ever，Yours affectionately，
Yours devoted friend，
Lovingly yours，
Yours loving son (father，mother，nephew……)，
以上各种情况 yours 无论放在前面或是放在后面都行，但不可缩写或省去。
６．正文部分要涵盖所有要点，对题目没要求内容不要提及。
７．针对不同类型的书信，熟记一些相应的常用语句，考试时可以合理套用。
教育类英语背诵范文 第四篇
通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。 启事则不带有组织性或官方性。
通知（Notice &Notification）
◇写作要领
1. 通知上方居中写上标题，即Notice &Announcement，常大写为NOTICE.&ANNOUNCEMENT；
2．通知的日期写在正文的左下方，在单位名称的下一行；
3．会议或活动通知应写明时间、地点、活动内容等；
4．出通知的单位或责任人名字写在正文最后的右下方，或放在标题之上，作为标题的部分；
5．写时注意格式，内容完整，简单明了，中心突出。并掌握通知常用的句型、短语。如下：
①Hereby 特此，兹
②This is to announce that…兹通知
③…Company informs the public that… 公司向各界人士声明
④This is to notify that…兹通知
⑤All the students are expected to present. 所有学生都必须出席
启事（Notice）
启事是一种公告性的通知，写启事的要点如下：把启事内容的主要点为标题写在启事的上方正中。如：遗失启事（Lost）、招领启事(Found)、出售(For sale)、征稿启事(Contribution Wanted)等。
◇写作要领
1. 把启事内容的主要点作为标题写在启事的上方正中。如：征稿启事（Contribution Wanted），遗失启事（Lost），招领启事（Found）等；
2． 启事日期写在右上方；
3． 启事具名在右下方。如果文中已讲到启事者的姓名，就不必再具名；
4． 不用称呼。
教育类英语背诵范文 第五篇
１．熟悉每一种体裁的写法。
①A级的写作包括两种：应用文（通知、信函、广告、说明、简历表等）和短文。
②建议考生购买一本体裁、内容都比较全面，文章短小精悍的A级考试写作辅导书。
③认真阅读范文，熟悉各类应用文的格式。
２．加强阅读，扩大词汇量。
①掌握《基本要求》所规定的词汇。
②考生应该背诵各类应用文常用的一些词语、句型、段落、甚至范文。
３．大量练习。只有大量实践，才能熟能生巧
①模仿各类应用文进行套写、书写、填写训练。
②建议培养写英语日记或周记的习惯。
４．考试时，应认真审题。准确解读题目要求（文体要求、写作要求、内容要求、字数要求等）；注意语法规范，尽量避免使用没有把握的句型、单词、合理分配考试时间。
题型分析与解题技巧
应用文的种类很多，但根据英语应用能力考试的要求把常见的应用文写作方式进行分析讲解，希望对考生有所帮助。
教育类英语背诵范文 第六篇
block: v. 妨碍，阻碍
educational circle: 教育界
temporary: adj. 暂时的
depressing: adj. 令人沮丧的
take charge of: 负责
enlighten: v. 启蒙，教导
mission: n. 使命，任务
look down upon: 看不起
comprehend: v. 理解，领会
self-sustaining: adj. 自立的，自谋生活的
priceless: adj. 无价的，极其贵重的
reward: v. 酬劳，奖赏
教育类英语背诵范文 第七篇
电子邮件通常不加封面，只有收件人的电子邮件地址， 事由或主题，抄送和正文等项目。正文的格式与各种事务信函基本相同。现在人习惯用电子邮件附件的形式发送各种数字化的文件， 如信函、文本文件、照片、图表等。E-mail 包括 sender’s and receiver’s name, date, topic and body. 其特点为fast； easy ；convenient；inexpensive。
◇写作要领]
1.考生在审题时，应先梳理出中文提示中信息要点。写作时应涵盖所有要点。
2．电子邮件的基本格式均由计算机自动生成，只要按要求填写即可。信头的栏目，尤其是收信人和主题栏要填写正确和完整。否则，考试时回扣分。
3．正文中应写称呼与落款，尤其是较正式的电子邮件更应如此。
4． 电子邮件的正文应尽量简短明了。
5．要用规范的语言，不要出现语法和拼写错误。
6．熟悉和使用电子邮件用语。
Call me at extension23 if you beed any help.若需帮助，请按分机号２３。
I have reveived your massage.我已收到你发来的信息。
I will e-mail my photo to you.我会把我的照片用电子邮件发给你。
教育类英语背诵范文 第八篇
A级考试使用的评分标准分为一般评分标准和具体评分细则。一般评分标准对不同题材的写作都适用；具体评分细则则根据不同的试题要求制定，并参照考生考后所答试题的抽样分析作进一步修改。
1．本题按综合方式评分，从格式、表达和语言三方面衡量，只给一个分数，即给印象分(global/impression marking)。
2．评分时应以考生应得(rewarding)分数评定，不以扣分(penalty)方式评定。
3．分数可分为5个等级，即：
①14分：格式正确；内容完整，表达清楚；语言上仅有很少的小错。
②11分：格式基本正确；内容较完整，表达尚清楚；有一些语言错误，可以有个别句子结构上的错误。
③8分： 格式基本正确；内容大体完整，表达可被勉强理解；有较多的语言错误，包括少量严重错误。
④5分： 格式勉强正确；内容不完整，但是没有离题；表达上有较大困难；语言有很多错误，有一些是严重错误。
⑤2分： 格式不正确；内容表达不清楚；语言支离破碎，仅有个别句子尚正确。
4．如果试卷的得分可高于或低于某一等级分，则应加1分或减1分，例如：高于14分者，应可给15分，低于8分者可给7分，等等。如果不按提示写作文或语言表达完全无法理解给0分。总之，评分时应力求准确，防止趋中倾向。
5．字数不够，应扣分。在给分后，每少10个字扣1分。
6．如果试卷的得分可高于或低于某一等级分，则应加1分或减1分，例如：高于14分者，应可给15分，低于8分者可给7分，等等。如果不按提示写作或语言表达完全无法理解给0分。总之，评分时应力求准确，防止趋中倾向。
7．字数不够，应扣分。在给分后，每少10个字扣1分。
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