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武汉元调作文2022范文(精选7篇)
武汉元调作文2022范文 第一篇
青春，这个美好的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷;但也有人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐。
曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。
当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了;生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的??是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾。
人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是xxx员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点。
让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。
青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你!
武汉元调作文2022范文 第二篇
去年11月27日，世乒赛进入八分之一次赛。在一场决胜局中，中国选手梁靖崑以8：4 领先。眼看他即将获胜，场外几住观众情绪格外激动，不停地冲他高声喊叫，企图干扰他的发挥。梁靖崑却不为所动，专心思考比赛战术，最终取得了比赛的胜利。
向目标前行的路上，难免会有试图干扰我们的“杂音”。不过，只要拥有无视“杂音”的定力，“杂音”便无法影响我们前进。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓 名或校名，请以化名代替
今年的语文作文题命题为“杂音”
强调专心思考排除干扰对达成目标的重要性
大家可以和今年进行相比
看看哪一年更难~
武汉元调作文2022范文 第三篇
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时，我们不禁怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春，那该多好!但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。
青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然'扬帆远航的里程。
也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。
青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪;青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。
与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。
与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。
与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸!
武汉元调作文2022范文 第四篇
1、记叙文。
①可以选择自己在学习上奋力追求优秀时，受到同学的嘲笑，而自己依然坚持自我，最终成功。
②可以写自己在参加比赛(或选择个性化的专业)，因实力不足而受到讥讽。但自己执着前进，最终证明了自己。
2、议论文。
议论文选材的突破点是要有“杂音”。只有遭到讽刺异议的素材，才适合本题。其中“目标” “杂音”都要具体，而“定力”要详写。要多角度突出坚定不移的过程和所作所为，至少要写三到四点才能有力地突出其定力的强大，因此才能不断前进。
这类素材分为两类：
其一是众所周知的遭到讥讽的名人名事。其遭到杂音阻力有明确的历史或新闻记录，这一部分素材是最佳素材，例如袁隆平、巴尔扎克、夏洛蒂、马云、张桂梅、哥伦布等。
其二是在历史材料中其遭受的讽刺不太明显的素材，但是实际上是可以挖掘出来的。【具体方法上课讲解】……如任正非、乔布斯、林肯、xxx、xxx、xxx……这一类素材就太多了，几乎是海量的素材!!
为了充分支撑各要素，建议大家用“要素列表式”构思，各要素都具体填表支撑。定力要有三四点支撑。列表如下：【略】
武汉元调作文2022范文 第五篇
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
如果觉得弹琴这件事本身就很美好，那么你会专心学习演奏技巧,并且很愿意为此投入精力和时间,也不会害怕练习过程中遇到的各种困难。
如果觉得滑雪这件事本身就很美好，那么你会努力提高运动水平，你会愿意不断挑战新的难关,而不会在意一时的得失。
将追求美好作为人生目标，能让我们拥有美好人生。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果需要出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
“易”在事理逻辑的剖析
四调作文题的事理逻辑，本质上谈“热爱的力量”“追求的作用”。
为什么将追求美好作为人生目标，就能让我们拥有美好人生？
1、因为追求美好，所以我们能够更加专心专注，愿意投入更多精力和时间，不会害怕过程中遇到的各种困难，进而能够如愿获得好的结果，拥有美好人生。
2、因为追求美好，所以我们能够努力提升自我，愿意不断挑战新的难关，不会在意一时的得失，进而能够在追求的过程中收获美好的体验，拥有美好人生。
当然也可以有其他的理由，但材料给的这两个方向的提示足够明确，相信大多数考生都会“照猫画虎”，因此事理逻辑的分析绝不至于出错。
“难”在概念要素的支撑
题目里有两个“美好”，难度正源于它们。
1、这两个“美好”的概念边界并不清晰，存在交叉，因此界定存在困难。
前一个“美好”，既可以是事物本身很有趣味、意义、美感，因而觉得“美好”，如好玩有趣、优美典雅等；但也可以是做这件事能给人带来美好的感受，所以觉得其“美好”，如精彩刺激、潇洒享受等。
后一个“美好”，既可以是追求后获得的结果上的美好感受，如开心快乐、满意幸福等；也可以是追求时获得的过程中的美好感受，如精彩刺激、潇洒享受等。
于是，两个“美好”之间就有了重合的地带，界定起来会比较困难。
（同时，这还进而产生了一个“鸡生蛋”还是“蛋生鸡”的尴尬问题，逻辑上容易把自己绕进去——当然，如果没有多想这一层，只是像前面我所说的，“照猫画虎”按材料的逻辑写，反而不会出现这样的困境，这也是我说这道题事理逻辑的支撑其实没那么难的原因所在。）
2、前后两个“美好”的概念要素要支撑得足够具体，这一点容易被忽略。
如果平时的训练都把视线的焦点落到事理逻辑的分析上，那么习惯的驱使下，很容易忽视了对概念要素的具体支撑。
这道题的一个难点恰恰就在于如何写清楚这两个“美好”——到底怎么“美”了？
比如材料中的“弹琴/滑雪这件事本身就很美好”，考生能否将生活中的经验感知、阅读中的阅历积淀迁移到写作中来，说清楚弹琴/滑雪到底“美”在哪里呢？
——是弹琴时音符的跃动触动了心灵的深处？是旋律的流淌勾起了深沉的回忆？是指尖的敲击触摸到了音乐的真谛？还是沉浸于音乐的世界让全部的身心得到了放松与洗礼？……
——是雪道旁侧的皑皑美景令人流连忘返？是飞驰呼啸的滑动让人收获感官层面无比的刺激？是挑战自我带来的无与伦比的满足？还是在雪道疾驰中亲近自然暂离尘世带来了精神的净化？……
再如题目中的“能让我们拥有美好人生”，考生能否解释清楚追求美好究竟怎样让我们的人生更美好了呢？
——是取得成功的喜悦？是追求过程的刺激？是发现价值的满足？是收获意义的欣慰？还是别的什么？
那么，这种支撑，到底要具体到什么程度呢？这一方面取决于作文表情达意的需要；另一方面，其实取决于阅卷者的衡量标准。而这，就是我们下面要谈的问题了。
最难并不在学生
在我看来，这道题如果称得上是一道难题，那么它的“难”并不在学生，反而可能在于阅卷者。
与元调作文恰恰相反，这道四调作文题的命题陷入了另一个极端，但带来的阅卷困境如出一辙。
元调作文题的题意限定得非常死，“试图干扰”四个大字，难倒了无数学生，以至于最终的阅卷不得不降低标准，不对这一点的支撑作过高的要求。
而四调作文题的题意看起来不难，两个“美好”理解起来其实难度也不大，但事理逻辑的过多提示，导致最后一样陷入了困境——阅卷者有可能不得不在概念支撑上做文章，来保证作文的区分度。
于是，不难想象，本来并不难的“美好”这一概念，势必会让很多不够重视支撑的“具体化”的同学吃亏，最终为题目的“区分度”做牺牲做贡献。
也许，这就是命题者的最终归宿。
武汉元调作文2022范文 第六篇
青春，是一个敏感的花季;是一篇伤感的日记。青春，是我们成长过程中叛逆的轨迹;是我们一起走过的痕迹。进入青春期，烦恼也就随期而至了。脾气变得暴躁，也越来越不爱跟父母谈心了。
妈妈告诉我，这是进入青春期的正常现象。她总是能在不伤害我的前提之下，找到解决我们矛盾的办法。后来，妈妈便带我去了枫叶林，以大自然的熏陶来放宽我的心。看着那一片片飘落的红枫叶，我的心情也就不自觉的好了起来。我站在落叶的季节里感受着风的抚摸，感受着阳光的照射，感受着妈妈对我的爱……
妈妈轻轻的捡起了一片红枫叶放在了我的手心里，说;“枫叶之所以会衰败，是因为它的花期过了。可它已经在他花期旺盛的时候，向人类展示了它的美，体现了它的价值。这就如同青春，如果你能正确的掌握它的方向，等它过了，你便要后悔了。时光一去不复反，时间老人的脚步不会为你停留，日子过了便过了。等到你长大之后，你便会发现，再美的文字，也写不出你一路走来的故事。挥霍那青春，思念那过去，想念那从前。曾经的回忆，却是现在的遗憾，这是你愿意看到的吗?”
妈妈的话犹如当头一棒，给了我启发和震撼。谁不想无忧无虑的长大，谁不想回到童年那充满欢乐的时光。可人总要长大，总要面对现实。我应该要努力的锻炼自己，努力地成为自己青春的引路人，而不能一味的停留在过去。现在有妈妈可以陪着我，给我力量，可是她又能陪我多久呢?我总归是要长大，总归是要挣脱她的怀抱。现实永远比梦想来的残酷。可我有信心，跨越这栏杆，冲破这道墙，去找寻属于我的更广阔蓝天。
武汉元调作文2022范文 第七篇
源自导演李安在纪录片《打扰伯格曼》（2013）里评价一部影视作品的话。现多用于表示自己对某件事情的不解、震惊。
强国有我
源自建党百年天安门广场庆典上青年学子的庄严宣誓。“请党放心，强国有我”是青年一代对党和人民许下的庄重誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气。
思想积极向上 ,符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式 、修辞等。
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