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消息格式及范文(精选15篇)
消息格式及范文(篇一)
第一部分、市场环境篇
第一章、宏观经济环境及影响
一、经济增长及经济结构变化分析
1、GDP增长速率趋缓
2、经济结构变化分析
二、投资状况分析
三、行业在国民经济中的地位
第二章、国际市场环境
一、全球主要地区环保机械市场发展状况
二、全球环保机械企业竞争特点
三、国际技术现状及趋势分析
第三章、国内市场环境
一、中国机械工业当前发展的总体思路
二、国家产业政策导向及其影响
三、产品市场发展历程及开发方向
四、外资企业进入情况与投融资体制分析
五、行业重点发展领域和结构调整方向
六、国内外行业差距及对策
第四章、经济特性
一、生命周期分析
二、行业企业数量变化
三、产品市场规模增长性与波动性分析
四、行业综合经济效益分析
第二部分、供给与需求篇
第五章、企业地理位置分布特征及变化
一、企业地理位置分布图
二、企业在七大区的分布及迁移
三、亏损面分析
第六章、供给分析
一、近5年整体生产能力分析
二、产量、产值分布特征及变化
三、主要生产企业
四、新产品研发状况
五、投入-产出分析
六、近5年产销率分析
七、未来3-5年行业供给预测
第七章、需求分析
一、当前市场需求结构
二、近年市场容量及变化状况
三、近5年整体销售能力分析
四、出口.交货变化状况分析
五、未来3-5年行业消费量预测
第八章、产业链及相关行业分析
一、对相关行业的依赖程度
二、上游产业发展状况及对环保机械行业的影响
三、下游产业发展状况与影响
四、重点相关行业分析
第三部分、竞争格局
第九章、不同规模企业竞争与绩效
一、大型企业
二、中型企业
三、小型企业
第十章、不同性质企业竞争与绩效
一、外商投资企业
二、私营企业
三、集体企业
四、国有企业
第十一章、七大区优劣势与竞争力评价
一、华北地区
二、华东地区
三、华南地区
四、东北地区
五、西北地区
六、西南地区
七、东北地区
第十二章、主要省市竞争力评价与分析
一、全国各省市的行业运营绩效综合评比
二、重点省市分析
1、在全国的地位
2、主要
第四部分、进出口贸易篇
第十三章、进出口总况
一、近五年进出口规模及增长分析
二、在外贸中的地位
三、进出口数量、金额差异化分析
第十四章、出口现状及前景
一、出口规模及增长
二、主要出口目的地国家及洲别
三、出口源发地分析
四、主要出口贸易方式分析
第十五章、进口现状及前景
一、进口规模及增长
二、主要进口源发地国家及洲别
三、进口目的地省市分析
四、主要进口贸易方式分析
第十六章、产品价格波动及税率变化分析
第五部分、企业(竞争对手)篇
第十七章、企业集中度
一、收入前20名企业运营情况比较
二、行业垄断程度
第十八章、主要企业市场占有率分析
一、06年度市场占有率前20名企业分析
二、产值前20名企业市场占有率分析
三、资产前20名企业市场占有率分析
四、利润前20名企业市场占有率分析
第十九章、全球主要供应商分析
第二十章、中国领先企业分析
一、XX公司
1、企业概况与联系方式
2、主要产品及产销状况
3、企业研发状况
4、偿债能力分析
5、盈利能力分析
6、营运能力分析
7、发展能力分析
二、XX公司
三、……(根据企业综合经济效益，提供5个企业分析样本)
第二十一章、国内主要外资企业分析
一、XX公司
1、企业概况与联系方式
2、主要产品及产销状况
3、企业研发状况
4、偿债能力分析
5、盈利能力分析
6、营运能力分析
7、发展能力分析
二、XX公司
三、……(提供5个样本)
第二十二章、最具成长性企业分析
一、XX公司
1、企业概况与联系方式
2、主要产品及产销状况
3、企业研发状况
4、偿债能力分析
5、盈利能力分析
6、营运能力分析
7、发展能力分析
二、XX公司
三、……(提供5个样本)
第六部分、风险评价与投资建议篇
第二十三章、进入壁垒
一、技术壁垒
二、经济壁垒
三、政策壁垒
第二十四章、投资强度分析
一、区域投资强度
二、各省市投资强度
三、投资强度与产量配比情况
第二十五章、财务风险与投资收益
一、资产管理效益分析
二、偿债能力分析
三、营运能力分析
四、近年盈利能力分析与变化
五、投资与收益分析
第二十六章、产品SWOT分析
一、S.优势
二、W.劣势
三、O.机会
四、T.威胁
消息格式及范文(篇二)
开学快一个星期了，“年味”离我们已渐行渐远了，“平淡”的日子似乎又回到了我们的眼前。
“滴、滴、滴——”老妈手机短消息的提示音，我的好奇心被撩起来了。按照常理，是学校“家校通”向家长发信息的时间，以前只闻其声，未见其文。今天总算逮着机会了，老妈不在家，手机又留在家里，不看白不看，天助我也!
自从老妈的手机号码加入“家校通”后，我在学校就像一个透明人，一举一动就好像有人“监视”似的，逃不过老妈的眼神。心里总是担心老师告自己的黑状，怕放学回家与爸妈《机会面对面》《零距离》的接触，然后开始《今日说法》——好在担心总是多余的，一学期下来竟然安然无恙!我的好奇心却越来越重了，老师到底发什么信息给家长呢?
摁下手机键，一行信息映入眼帘。来自言海：今天作业大练习册第3、4两页。经家长监督孩子独立完成。有不懂的地方先多读题，看书上例题。解决不了可以给我打电话。看不出来哦，我们的数学老师这么认真，把家庭作业都发给了家长，难怪老妈对我的作业了如指掌呢!不过老师还真的很辛苦，真没想到会用自己的休息时间为我们解决难题。谢谢您，老师!
再摁下手机键，又一行信息欢快地跳跃出来。来自陈叶：本周作业摘抄、抄写生字及要背诵的课文一遍、写一篇描写自然景观的作文，字数不少于300字，祝大家周末愉快!今天课堂作业完成较好的同学有——特提出表扬。想象不出，我们平常看似严肃的`语文老师，其实还蛮有人情味的。表扬的名字里有我，可我的老妈从来都不曾提过，是怕我骄傲吧，把表扬都吃了“回扣”了，嘿嘿!
窗外隐隐约约“飘”来了齐秦的《月亮代表我的心》优美歌声，我情不自已地跟着哼唱，“你问老师对我们的感情有多深，短消息代表他们的心——”
消息格式及范文(篇三)
我今天晚上告诉了我爸爸一个很坏的消息，你想不想知道我说的是什么坏消息？和我爸爸听了之后的表情吗？如果想就仔细的读一读吧！
今天我回到了家里，放下书包对爸爸说：“爸爸！我要告诉你一个坏消息！”爸爸听了瞪大了双眼认真的听我说。我说：“爸爸我这次立定跳远没有得到名次。”爸爸听了我吧话说完眼睛瞪得更大了，说：“嗯！又在骗我吧？”我摇摇头，爸爸又说：“那你下次可要努力哦！”我点点头，爸爸又接着说：“经过这次比赛你总结出教训没有？”我说：“有，我应该经常运动，这次就是由于平时运动太少，在比赛到第二天的时候就腰酸背疼，所以在第二天的立定跳远比赛中没有拿到名次。”爸爸听了笑了笑，就去做自己的事去了。我心里想：我跳远没有拿到成绩爸爸没有批评我还鼓励我？我又想：我一定不会辜负爸爸对我的信任和鼓励，下次一定要拿到好成绩，我在心里默默的下定了决心。
消息格式及范文(篇四)
尽管有的人，注定是生命中的过客，但有的人因为消失的方式太过特殊，以至于总能够在不经意间想起来。
之前自己也说过，自己那个高中时候的同学，在几年前就和大家失去了消息。但之前也仅仅局限于她自己想要过不为人知的生活，而选择了和大家失联。
可就在今天晚上，这个女孩的大学同学，和自己突然联系，问我有没有这个女孩子的消息时，才得知，原来我们知道那点消息，仅仅只是冰山一角。
女孩的大学同学说，女孩的爸妈早在几年前和他们联系过，说女孩以考上研究生为借口，问家里要过一次钱，后来再没回家。又听说是跟着传教得人走了，又说是最后一次行踪已经到了日本。
总之，关于这个失踪女孩的消息，这次听到的，每一个都是比较让人吃惊的。
不管怎么样，还是希望这个女孩能够好好的在这个世界上吧。也希望天下女孩子都能够学会爱自己，爱自己的家人。
好好的珍惜生命，真爱生活中的所有坎坷与磨难！也希望自己下一次听到这个女孩的消息的时候，听到的都是好消息！
消息格式及范文(篇五)
今天,我觉得无聊,就和妈妈说：“妈妈,好无聊,我们好玩消息坏消息游戏吧。就是一个人说坏消息，一个人说好消息。坏好消息都可以先说，然后另一个消息接着说，一直说到谁说不下去了就算输了。”我说坏消息，妈妈说好消息，分配好了，于是我和妈妈说的热火朝天。
坏消息：“一个飞机降落了；”
好消息：“大家都带了降落伞；”
坏消息：“跳下来太匆忙，降落伞打不开；”
好消息：“下面有个干草堆；”
坏消息：“干草堆上有好多粪叉；”
好消息：“他们没落在粪叉上；”
坏消息：“他们也没落在干草堆上；”
……
最后，我赢了。妈妈不服，说：“再来一次，我一定可以赢过你。”于是，我们又开始了。
好消息：我用5块买了1块蛋糕，准备回家吃；
坏消息：回到家，蛋糕被小猫偷吃了，结果它吃好了我才发现蛋糕已经过期了；
好消息：小猫过了半天，一点事都没；
……
最后，我输了。妈妈说：“来决一胜负吧。”我点点头，说：“这次我一定要赢！
坏消息：“有个地方发生了火灾；”
好消息：“消防员及时赶到，大火被扑灭；”
坏消息：“消防员忘记到一个房间灭火，那个地方又燃到了外面；”
妈妈说：“打断，消防员会忘记扑灭一个房间？“我说：“一切皆有可能。”
好消息：“消防员冲进去扑灭了最后的大火；”
坏消息：“但是天气太热，旁边房子也被火燃到了；”
……
最后，我赢了，我欢呼道：“我赢了
消息格式及范文(篇六)
“短消息”江苏省南京市江宁区汤山小学六（1）班梁文灿开学快一个星期了，“年味”离我们已渐行渐远了，“平淡”的日子似乎又回到了我们的眼前。“滴、滴、滴------”老妈手机短消息的提示音，我的好奇心被撩起来了。按照常理，是学校“家校通”向家长发信息的时间，以前只闻其声，未见其文。今天总算逮着机会了，老妈不在家，手机又留在家里，不看白不看，天助我也！自从老妈的手机号码加入“家校通”后，我在学校就像一个透明人，一举一动就好像有人“监视”似的，逃不过老妈的眼神。心里总是担心老师告自己的黑状，怕放学回家与爸妈《机会面对面》《零距离》的接触，然后开始《今日说法》-------好在担心总是多余的，一学期下来竟然安然无恙！我的好奇心却越来越重了，老师到底发什么信息给家长呢？
摁下手机键，一行信息映入眼帘。来自言海：今天作业大练习册第3、4两页。经家长监督孩子独立完成。有不懂的地方先多读题,看书上例题。解决不了可以给我打电话。看不出来哦，我们的数学老师这么认真，把家庭作业都发给了家长，难怪老妈对我的作业了如指掌呢！不过老师还真的很辛苦，真没想到会用自己的休息时间为我们解决难题。谢谢您，老师！再摁下手机键，又一行信息欢快地跳跃出来。来自陈叶：本周作业摘抄、抄写生字及要背诵的课文一遍、写一篇描写自然景观的作文，字数不少于300字，祝大家周末愉快！
今天课堂作业完成较好的同学有--------特提出表扬。想象不出，我们平常看似严肃的语文老师，其实还蛮有人情味的。表扬的名字里有我，可我的老妈从来都不曾提过，是怕我骄傲吧，把表扬都吃了“回扣”了，嘿嘿！窗外隐隐约约“飘”来了齐秦的《月亮代表我的心》优美歌声，我情不自已地跟着哼唱，“你问老师对学生的感情有多深，短消息代表他们的心-------”
回形针作文01-04
大亚湾作文01-03
懂得作文 01-03
聚餐作文 12-31
“他”作文01-01
歌曲作文 01-01
消息格式及范文(篇七)
快要放学了，吴老师告诉我们关于徐逸琨现在的一些好消息与坏消息。
吴老师先告诉了我们徐逸琨的好消息，他现在体质还行，身体非常虚弱，需要好好地保养，等徐逸琨的体质更加好，身体更加结实后，就可以戴着自己制作的贺卡、自己折的千纸鹤和心愿星给徐逸琨，让徐逸琨望着我们送的纸鹤与星度过着快乐的每一天，也更加希望徐逸琨能早日康复。
至于坏消息呢，那就是前几天没有看成徐逸琨的主要原因了：吴老师告诉我们好消息的那天徐逸琨在家发起了高烧，迫不得已只能又赶到上海医治，现在已经回到常州，这样来来往往，去去回回，对一般人来说都忍受不了，那对病重在身的徐逸琨不是更加雪上加霜了吗？所以只能拖延到现在。
听了这一番话，教室里可就沸腾了。“为什么徐逸琨又发烧了？”“我的贺卡做好了，你呢？”一个个问题接二连三地产生了。吴老师整顿了一下纪律又说：“我们不仅要给徐逸琨心灵上的援助，也要给他物质上的援助。现在徐逸琨已经用国几十万医疗费，大家能捐多少就捐多少，尽量多奉献自己的爱心！”
我坚信：徐逸琨看见这么多份爱心，病能好得更快，能更快地回到这个大家庭之中。
消息格式及范文(篇八)
消息的写作格式
消息（新闻）一般由五部分组成的。
1、标题：它是消息的眼睛，写作时要求简明、准确地概括消息的主要内容。有时为了引起读者的注意，标题也会由引题、正题、副题三部分组成；
3、主体：它在导语之后，对导语作全面的阐述，展开事实的部分；
4、背景：事件发生的历史环境和原因。大多穿插在主体之中，有的也用背景提炼标题。
5、结尾：以分析、议论的方式对消息作点评。
标题、导语、主体是构成一则消息必不可少的三部分。背景和结语，可根据消息内容而定，有时需要，有时没有，有时还可以暗含在主体中。
消息的写法
一、标题
“看书先看皮，看报先看题。”新闻标题对于吸引、引导读者阅读新闻报道具有举足轻重的作用。消息的标题和其他文章的标题、特别是文学作品的标题相比，有很大不同。文学作品的标题往往含蓄而有意境。人们形象的把报纸的新闻标题比喻为“眼睛”，因此消息的标题必须简洁明快，“浓眉大眼炯炯有神”使读者“一目了然”，激发起强烈的阅读兴趣。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主体”这一说法。 消息的标题有四个方面的作用：一是导受。即吸引受众注意，引导受众获取自己喜爱和需要的信息，使读者在最短的时间里获取所需的信息。随着生活节奏的加快，“标题受众”越来越多。
…… …… 余下全文
消息格式及范文(篇九)
其实对于人来讲，最后会让自己烦恼的东西都是会走掉的，你看就像自己在生活中那些让我烦恼的人，其实最后都是无法陪伴自己长久的人，都是那些让自己觉得患得患失的人，都是那一些最后可能会离开的人。
而就像妈妈和妹妹这样子的存在，虽然说有的时候他们的一些行为让我很是不解，就像现在的妹妹的一些行为，其实让我觉得很是不解，他们那么善良的一个人，为什么要在我的面前那么高冷，而我是一个很不喜欢高冷的人，我更加的喜欢那种活泼开朗，要是他的话会让我很疑惑，也会偶尔让我比较难过，但是并不会过多的去烦恼，毕竟也知道自己最后并不会失去他。
包括和好友他们虽然说现在大家都很忙，没有时间可以去回复两个人的消息，有的时候我发消息过去，他可以隔两三个小时才回复我的消息，或者说干脆不回了，但是我知道他的心里面是有我的，所以也不会因为他没有回我消息而烦恼，也不会因为他没有回我消息而胡思乱想，但是像那些我觉得我无法确保，最后不会离开的人，我给他们发消息，要是他们没有回复我的话，我会觉得很难受，一整天心情都受到了影响。
大概这就是人性吧，我也不知道哪一种表现是比较好的，究竟是要受对方各种行为影响心情比较好，还是要最后确保对方不会离开，比较踏实，安心的比较好，可能在爱情里面最好还是给对方带去一些不确定性吧，那样子对方可以表现的更加在乎一点，但是在亲情和友情里面就给对方更多的安全感，那样子不会让彼此在感情中很容易受伤，也可以让感情更加的长久。
消息格式及范文(篇十)
（1）标题 概括消息的主要内容。
（2）导语 导语是开头的一段话，要求用极简明的话概括消息的最基本内容。
（3）主体 主体是消息的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
（4）结尾 是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。 其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
…… …… 余下全文
消息格式及范文(篇十一)
文一放学，便打电话给我。
她在电话中说：妈妈，我要告诉你一个坏消息和一个好消息。
哦，什么坏消息和什么好消息呢？
坏消息是，我同学把我最心爱的钢笔掉在地上弄坏了。
那好消息呢？
好消息是我们家来水了，自来水公司提前放水了！
嗯，坏消息有点儿坏，好消息确实不错！
嗯，我好伤心，那可是我最心爱的钢笔啊，而且我跟我的钢笔承诺过，要好好保护它，不再弄丢它的。呜呜……说着说着，文竟然哭起来了。
没关系，钢笔不会怪你的。首先，不是你自己弄坏的，再说，你还没有把它丢掉啊。你收着它，让它好好休息吧……我赶紧安慰。
嗯，那我先用那支坏了盖子的笔写字了，它是陪我最久的一支笔了。文的情绪稍稍缓和了一点。
你不要太难过了，等我下班后，陪你去文具店里再买一支可以带到学校去用的钢笔吧。
好吧！可是，那支笔，真是对不起它了。
我知道，文还在为那支弄坏的笔难过。
好消息和坏消息在我看来，似乎都有点小，但在她眼里，都是巨大的。当我们的世界很单纯的时候，一切是那么纯粹。难过的时候可以哭，开心的时候随时大笑。这就是文现在的世界。
消息格式及范文(篇十二)
星期天，我上完数学培训在楼下等家长来接时，不知哪儿蹦岀了个小女孩对她爸爸大声喊道：“爸爸，老师在微信里说明天放假！”“啊？明天不用上学？”她爸爸吃惊地问。“嗯！”小女孩似乎很高兴，没有一丝伤心的感觉，又过了一会儿，父女俩又走了过来，小女孩蹦蹦跳跳，还拉着裙子跳起舞来，再看看她爸爸，他却板着一张扑克脸，看来她爸爸却挺想她去上学呢！
等父女俩走后，我心想：放假不用上学，真是爽呢！可为什么不上学？那我们学校也应该会放假吧！“奥菲，快上车！”原来是妈妈来了，我一上车还没把门关好，就问妈妈：“老师有发消息来说明天放假吗？”“没有发消息来，是台风来了停课吧！又没有过节，放什么假啊！”“原来是台风停课，不是什么放假啊！”我终于弄懂了，可老师消息却没发来。一回到家，我又立马拿起了手机，心里说：“消息来了吗？来了吗？”看了手机我难免哀声叹气，老师没说明天停课，我还真羡慕那小女孩啊！正在我愁眉苦脸写作业时，突然手机发出“嘀嘟”一声，我一下转悲为喜：肯定是停课消息！我读着这消息：
“由于明天台风……。全市学校，幼儿园停课！”我高兴得一蹦三尺高，欢呼起来：“明天不用上学！明天不用上学！”我还跳起了胜利的舞蹈。妈妈似乎像漫画里那些拿着毛巾擦冷汗的人一样说：“这孩子，不用上学，高兴成这样。”谁在乎呢！我继续庆祝着。
那天等消息还真是“辛苦”，不过我真是迫不急待要看那条宝贵的消息！
消息格式及范文(篇十三)
1、简报名称，印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，尽可能用套红印刷。
2、期号，位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期 号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。
3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。
4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。
5、密级和保存要求，密级要求印在报头的左上角顶格，分别标明“机密”、“绝密”等等字样。
6、编号，编号位于报头右上方，保密性简报才用编号，一般简报不用编号。
范文：
会议秘书组 X年X月X日 "函大"全国教学工作会议在京召开 经过一段时间的积极筹备，中国XX函授大学全国教学工作会议于X年X月X日在北京正式召开。
参加今天会议的有中国XX研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人，今天上午和下午都召开了全体会议。
上午，校务委员会主任XX同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨，他说：我们召开这次会议，是要交流、总结各地辅导站的工作经验，研究如何提高教学质量，明确今后的办学方向，讨论执行、考试问题，希望大家畅所欲言，为"函大"开创新局面献计献策，紧接着，各地代表分组进行了讨论，讨论会上，X同志对如何开好这次大会，还提出了许多宝贵意见。
在下午的会上，教务长XXX同志结合一些辅导站的情况，进一步强调：要办好面授辅导站，必须争取当地文教部门领导的支持，必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师。
消息格式及范文(篇十四)
“短消息”江苏省南京市江宁区汤山小学六（1）班梁文灿开学快一个星期了，“年味”离我们已渐行渐远了，“平淡”的日子似乎又回到了我们的眼前。“滴、滴、滴------”老妈手机短消息的提示音，我的好奇心被撩起来了。按照常理，是学校“家校通”向家长发信息的时间，以前只闻其声，未见其文。今天总算逮着机会了，老妈不在家，手机又留在家里，不看白不看，天助我也！自从老妈的手机号码加入“家校通”后，我在学校就像一个透明人，一举一动就好像有人“监视”似的，逃不过老妈的眼神。心里总是担心老师告自己的黑状，怕放学回家与爸妈《机会面对面》《零距离》的接触，然后开始《今日说法》-------好在担心总是多余的，一学期下来竟然安然无恙！我的好奇心却越来越重了，老师到底发什么信息给家长呢？
摁下手机键，一行信息映入眼帘。来自言海：今天作业大练习册第3、4两页。经家长监督孩子独立完成。有不懂的地方先多读题,看书上例题。解决不了可以给我打电话。看不出来哦，我们的数学老师这么认真，把家庭作业都发给了家长，难怪老妈对我的作业了如指掌呢！不过老师还真的很辛苦，真没想到会用自己的休息时间为我们解决难题。谢谢您，老师！再摁下手机键，又一行信息欢快地跳跃出来。来自陈叶：本周作业摘抄、抄写生字及要背诵的课文一遍、写一篇描写自然景观的作文，字数不少于300字，祝大家周末愉快！
今天课堂作业完成较好的同学有--------特提出表扬。想象不出，我们平常看似严肃的语文老师，其实还蛮有人情味的。表扬的名字里有我，可我的老妈从来都不曾提过，是怕我骄傲吧，把表扬都吃了“回扣”了，嘿嘿！窗外隐隐约约“飘”来了齐秦的《月亮代表我的心》优美歌声，我情不自已地跟着哼唱，“你问老师对学生的感情有多深，短消息代表他们的心-------”
消息格式及范文(篇十五)
开学快一个星期了，“年味”离我们已渐行渐远了，“平淡”的日子似乎又回到了我们的眼前。
“滴、滴、滴------”老妈手机短消息的提示音，我的好奇心被撩起来了。按照常理，是学校“家校通”向家长发信息的时间，以前只闻其声，未见其文。今天总算逮着机会了，老妈不在家，手机又留在家里，不看白不看，天助我也！
自从老妈的手机号码加入“家校通”后，我在学校就像一个透明人，一举一动就好像有人“监视”似的，逃不过老妈的眼神。心里总是担心老师告自己的黑状，怕放学回家与爸妈《机会面对面》《零距离》的接触，然后开始《今日说法》-------好在担心总是多余的，一学期下来竟然安然无恙！我的好奇心却越来越重了，老师到底发什么信息给家长呢？
摁下手机键，一行信息映入眼帘。来自言海：今天作业大练习册第3、4两页。经家长监督孩子独立完成。有不懂的地方先多读题,看书上例题。解决不了可以给我打电话。看不出来哦，我们的数学老师这么认真，把家庭作业都发给了家长，难怪老妈对我的作业了如指掌呢！不过老师还真的很辛苦，真没想到会用自己的休息时间为我们解决难题。谢谢您，老师！
再摁下手机键，又一行信息欢快地跳跃出来。来自陈叶：本周作业摘抄、抄写生字及要背诵的课文一遍、写一篇描写自然景观的作文，字数不少于300字，祝大家周末愉快！今天课堂作业完成较好的同学有--------特提出表扬。想象不出，我们平常看似严肃的语文老师，其实还蛮有人情味的。表扬的名字里有我，可我的老妈从来都不曾提过，是怕我骄傲吧，把表扬都吃了“回扣”了，嘿嘿！
窗外隐隐约约“飘”来了齐秦的《月亮代表我的心》优美歌声，我情不自已地跟着哼唱，“你问老师对我们的.感情有多深，短消息代表他们的心-------”
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