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范文用在写作前立标题(精选9篇)
范文用在写作前立标题 第一篇
对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的想法。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。
（让事实与看法相得益彰；在看法和事实中迂回前进；融通实与视。）
来自： 对岸合欢树 > 《待分类1》
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范文用在写作前立标题 第二篇
以上材料对我们认识这个世界很有启发意义，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。
（方寸之间，有智慧闪烁；认识世界需要的两种能力；大小之变；无数通向世界的窗口。）
2. 想出新办法的人在他的办法成功以前，人们总是说他异想天开。
针对这种现象，请写一篇文章谈谈你的思考。
(“异想”可以“天开”；新办法未成功之前；光荣的荆棘路；为白日梦喝彩。)
3. “在阳光里生活，需要有步入阳光的能力。”这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考？请就此写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
（阳光下的生活；步入属于自己的阳光；沐浴阳光之下；心向阳光，走入阳光。）
4. 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”
范文用在写作前立标题 第三篇
很多较好的标题，是一种固定的句式，可以简单概括为“不、用、让、是、把、动”六字句式，也就是含有这些字的句式。如:
（1）“不”字句。
答：________________
（不为浮动遮望眼；不渝烈火，不见真金。）
（2） “用”（以）字句。
答：________
（以识广而致妙；用比较见真物；以识百家而见真我。）
（3）“让”字句。
答：_____________________
（让眼界更加高远；莫让无知挡真知。）
（4）“是”字句。
答：______________
（广博才是真知；知彼才是知己之途）
（5）“把”字句。
答：______________
（把他者作为镜子；把千山望尽才显真我。）
（6）“动”字句。
答：______________
（拥世界，寻本我；走出象牙塔；绽放比较之花；接触陌生；感受异样；寻悟其中味；因鉴而思。）
(二)下列材料提了一个恰当的标题。
范文用在写作前立标题 第四篇
很多较好的标题，是一种固定的句式，可以简单概括为“不、用、让、是、把、动”六字句式，也就是含有这些字的句式。如:
① “不”字句。
不为“被需要”所束缚；不被需要的齿轮；莫做“被需要”之奴；莫因“他需”迷失自我；人，不必渴望被需要。
② “用”（以）字句。
用“被需要”塑造自我；用“被需要”唤醒“需要”之陋；以己之需，济人之需；以“需”激活生命。
③ “让”字句。
让“需要”之心更加坦然；让“被需要”之光照亮人生；莫让“需要”之欲消磨人性；我们的价值让自己定。
④ “是”字句。
你不只是需要者；最需要我的人还是自己；百无一用是书生；我们都是被需要的人。
⑤ “把”字句。
莫把需要当目的；把“被需要”当作“需要”；莫把“我需要”挂在嘴上。
⑥ “动”字句。
这是一种动宾结构的题目。
握住手中的价值；寻找真正的需要；寻求需要与被需要之间的平衡；在需要中自立；探寻那“被需要”之处；“被需要”折射的价值；在被需要中得心源。
范文用在写作前立标题 第五篇
a、取自诗词。最典型的是袁枚的诗词：“春风如贵客，到处便繁华。”这句诗词可能初看感觉很普通，但是如果用来拟作标题，名为“春风到处，便是繁华”，是不是在意境上有独到和出人意料的效果呢？
b、标题可以是“4+4”、“3+3”或是“5+5”的组合，对称而富于美感，是好标题的表现形式。比如“春风化雨，心为物影”就是个寓意深刻，很好的标题。
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范文用在写作前立标题 第六篇
1、引用或化用诗句、名言、成语等。诗句、名言不仅可以当做论据、论点用在作文中，用在标题中能增添哲理性、文学性。
如：《莫让浮云遮望眼》（幸存者偏差材料作文），《栉风沐雨，弥刚弥坚》（文化自信主题作文），《万里尚为邻》（人类命运共同体主题作文），《梅雪各风骚，和成花枝俏》（和而不同材料作文），《行百里者半九十》（坚持主题作文），《...与...齐飞，...共...一色》（常用标题模板）。
2、对偶或对仗形式的标题很加分。朗朗上口又有气势。
如：《展中华文明灿烂，筑世界文明繁盛》，《览古城历史，阅中华文化》，《天有语，有汉音 星无垠，我来也》，《探索不止，超越无境》，《共燃薪火，共赴征程》，《昔日人奴，今朝英杰》。
3、善用修辞。运用生动活泼的语言，尤其是比喻性的标题，喻体还可以在文中使用。
如：《给心灵的软件升级》，《修剪树木以成材，“修剪”自身以成才》。
4、把中心论点提炼为8至14个字，作为标题。这个方法胜在清晰，文章主题一目了然，给阅卷老师以扣题的印象，且不用太纠结语言是否足够好。
5、一些标题模板，亲测有效，几乎百试百灵。
执...之灯，照...之路/境 如：执精神之灯，照中国之境（中国精神）；
持...之钥，开/启...之门 如：持工匠之钥，开崛起之门（工匠精神）；
以...为翼，追...之光 如：以责任为翼，追发展之光；
乘...之风，行/踏..之路 如：乘时代之风，踏革新之路（顺势而为）；
举...之桨，扬...之帆 如：举热爱之桨，扬劳动之帆；
展...姿态，续...征程 如：展大国姿态，续远航征程；
背上...的行囊行远方/走四方 如：背上勤奋的行囊走四方；
...与...齐飞，...共...一色 如：传承与创新齐飞，文化共发展一色。
范文用在写作前立标题 第七篇
1、 要紧密联系文章中心内容，不要广泛空洞。题目与文章主题内容要相符，含义清楚，切忌太大太泛。比如不管写什么主题，上来就是“XXXXX，做时代新人”。这一点的重要性在于标题是给全文定基调的，如果标题就写宽泛了，很容易写作时内容空洞甚至跑题。有的说法是如果标题太大，就用副标题的方式来限制。但我不太建议加副标题，除非是写信或题目中明确声名是某个活动的演讲稿，不然副标题既没什么太大作用，还显得累赘。
2、 要短小精悍，不要冗长。标题若能言简意赅，高度概括是最好的。由于答题卡分为三列，每列一行只有15个左右的格子，所以题目不宜过长，最好8-12字，如果有14/16个字且由两个分句构成的标题，建议分成两行对齐写，千万不要写完一行又转行，影响美观。
3、 新颖生动的标题能给人新鲜感，眼前一亮的感觉，但不代表可以用当下不符合书面规范的“流行语”或其他语种。不要为了标新立异而失去语文作文最本质的书面特征。文采有限或者不擅长拟标题的同学可以参考我前面写的标题模板，一个新意不足而稳定有余的标题总不会出错。
4、如果像我一样是拟标题困难户，建议牢牢把握作文中心思想的情况下，可以先写作文，最后再根据作文内容拟标题。不然作文前拟标题又想半天想不出来真的超级影响心情，会很烦躁！
倘若把写一篇作文看作修筑一幢大楼，那么拟出一个漂亮的标题就是为大楼对外的窗户选择亮眼的款式与装饰。想要写出一篇佳作，应注意到每个方面的小细节，作为作文“门户”的标题，重要性自然不言而喻啦！
希望大家都能用一个亮眼的标题为作文锦上添花！
范文用在写作前立标题 第八篇
我们可以围绕“四个中心”来展开，即中心人物、中心事件、中心地点、中心论点。当然首先要区分文体。
假如写的是记叙文，那么我们可以围绕“四个中心”中的前三个，即可以将中心人物、中心事件（物件）、中心地点作为标题。
首先是可以将文章的中心人物作为标题。比如鲁迅先生的名作，《阿Q正传》、《藤野先生》、罗曼罗兰的《约翰克里斯朵夫》、余华的《兄弟》，列夫托尔斯泰的《安娜.卡列宁娜》等都是典型的例子，因为它们都是以文章的中心人物来作为标题。将中心人物作为标题，可以让文章紧扣主题，突出中心人物形象，文章也不容易跑题。当然，中心人物除了可以是人之外，还可以是动物、植物或者物件。比如蒲松龄的《狼》，王小波的《一直特立独行的猪》，莫泊桑的《项链》，张爱玲的《金锁记》，莫言的《红高粱》、毕淑敏的《花冠病毒》、苏婷的《致橡树》等。而有一类问题是专门以中心人物作为标题，即人物传记，比如林语堂的《苏东坡传》、《武则天正传》。
此外，文章的中心事件也可以作为标题。比如鲁迅先生的《祝福》、《社戏》，吴承恩的《西游记》就是典型的例子。为什么文章要以《祝福》为题，因为文章主要人物祥林嫂就是因祝福而导致的流浪街头，也是死在祝福夜里，用祝福为标题，让文章更有讽刺意味，更能揭露封建礼教对女性的摧残这一主旨。有人说，既然《祝福》这篇文章主要是讲祥林嫂的故事，那么文章标题可不可以改成《祥林嫂》？其实是可以的，只不过用祥林嫂为标题，相对来说在效果上不如用祝福为题。
同样，将中心地点作为标题也是一个不错的选择。比如鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、诺贝尔奖得主高行健的《灵山》，戴望舒的《雨巷》、法国作家雨果的《巴黎圣母院》，俄国大作家肖洛霍夫的《静静的顿河》，贾平凹的《废都》，钱钟书的《围城》以及曹雪芹的《红楼梦》等都是典型的例子。
范文用在写作前立标题 第九篇
灵活使用动词
对动词的应用，会让文章看起来更加鲜活，而且很多高分作文的选手也非常惯用动词，不过动词并不用太多，一个或者几个，就足以让一些老师为之倾倒，动词的魅力十分巨大。
比如作文标题《给心灵松绑》，松绑是一个非常具体的动作，但是和心灵结合起来就显得十分有新意，能够给人眼前一亮的感觉。
借用专业术语
比如作文标题《送去主义》、《贫困的反作用力》、《生活中的保姆定律》、《催化人生》、《真空下的加速度》等等。
学会借“名”
我们熟知的一些名人名言，名事名物等等都可以拿来翻新应用，这种标题不仅会给人亲切感，而且也不会太俗套，具有创新性。
比如作文标题，《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《李白的眼泪》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《一花一世界》、《一千零二夜》、《科技与人文齐飞》等等。
逆向思维标题
凡事都试着反过来思考，在作文标题上也是一样的，将一些熟知的、顺理成章的事情进行逆向思考，也可以收到别具一格的效果。
比如《不生瑜，何生亮》、《常在河边走，也能不湿鞋》、《成功是失败之母》，《前不见古人，后岂无来者》、《没有异想，哪来天开》等等。
利用修辞手法
修辞不仅能够运用在作文正文当中，对于作文标题也可以加之应用，这样不仅能够让作文更加形象，同时也可以增加标题的吸引力，让标题极具文学色彩，彰显考生的文学素养。
比如比喻的修辞手法就可以用到标题上，标题可以这样写，《生命如涛》，《星期天的面孔》，攀登路上的烛光，《留些诚信给自己取暖》等等。
还有夸张手法也可以运用在标题上，比如《花瓶能装下春天》；对偶手法，《立志言为本，修身行乃先》等等。
通过这些起标题的方法，我们就能发现好的作文标题并不难记，只不过很多同学没有掌握起标题的方法罢了，所以各位同学可以将这些方法摘抄记录下来，在下次写作文时就可以加之灵活运用去除亮眼标题。
同时也欢迎各位同学家长将这些方法转发出去，让更多的同学一起学习，一起成长。
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