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初中地理的答题格式范文(精选5篇)

发布时间:2023-03-02 16:40:30阅读量:239

初中地理的答题格式范文 第一篇

1.什么叫“南北对话”?什么叫“南南合作”?南南合作涉及哪些部门?

答:国际上发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面共同问题的商谈叫做“南北对话”。发展中国家之间的相互合作,叫做“南南合作”。南南合作涉及经贸、科技、外交、农业、林业、卫生和教育等几乎所有的部门。

2.为什么要加强国际合作?(或加强国际合作的重要性是什么?)

答:①人类生产和生活所必需的自然资源在世界各地分布不均,各地生产的农产品、工业品等也不相同。

②由于发达国家与发展中国家经济水平的差异,导致先进的技术以及资金和设备分布不均,通过国际合作会将世界各国的资源与技术更趋合理化配置,会使各国共同发展、共同进步。

③人类面临共同的和平、发展、环境等问题,更需加强国际合作。

【或:人类生产和生活所必需的自然资源在世界各地分布不均,各地生产的农产品、工业品等也不相同。发达国家需要从发展中国家进口原材料、出口产品;发展中国家需要从发达国家引进先进的技术以及资金和设备等,发展本国经济。由于地球环境是世界各国共有的,因此保护自然环境也是全人类共同的任务,也需要国际合作。】

世界各国的经济协作越来越密切,产品的生产和加工协作越来越多,这是经济全球化的一种标志,这样可以利用各地的材料,集中优良的技术,使用最丰富的劳动力,降低成本,提高经济效益,开拓最广的市场。

初中地理的答题格式范文 第二篇

1.黄土高原水土流失的原因和治理措施:

(1)水土流失的原因:

①自然原因:

A、黄土特性:黄土结构疏松,易溶于水。

B、气候:降水集中在7、8月份,多暴雨。

C、植被:地表光秃裸露,缺少植被保护。

②人为原因:开垦、采矿、修路等活动,使地表疏松。

(2)治理措施:从目前国内外防治水土流失的各项措施看,主要有工程措施、生物措施和耕作措施。它们在治理水土流失中所起的作用各不相同,但它们是一个统一体,在实施过程中不可分割,缺一不可。

一方面,采取植树种草等生物措施与建梯田、修档土坝等工程相结合,治理水土流失;

另一方面,合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。

黄土高原必须遵循客观规程,走“宜农则农、宜林则林、宜牧则牧”的道路,因地制宜,合理利用耕地,黄土高原水土流失才可能得到根本改善。

2.长江流域的洪涝灾害发生原因及防治措施:

(1)洪涝灾害发生原因:

①自然原因:

A、夏季降水集中,中下游地势低平;

B、河流流域面积广,汇水面积大,尤其是夏季风反常年份,南北支流同时进入汛期,流量剧增。

②人为原因:破坏植被,陡坡开荒,围湖造田。水土流失严重,水面上升,湖泊分洪蓄洪能力降低。

(2)洪涝灾害防治措施:植树造林,退耕还湖,修建水利工程,疏浚河道,弯曲段裁弯取直,加固堤坝,修建分洪蓄洪区。

3.西北地区荒漠化的原因及治理措施:

(1)荒漠化的原因:

①自然原因:

A、气候干旱,降水少,大风日数多且风力强盛。

B、地面多沙质沉积物,风沙剱害严重。

C、地表径流少,河流欠发育。

D、植被稀少,地面缺少植被保护。

E、气候异常。

②人为原因(荒漠化的主导因素):过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;工矿交通建设中不注意环保。

(2)荒漠化防治的具体措施:

①合理利用水资源。

②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系。

③调节农、林、牧用地之间的关系,应该退耕还林,退耕还牧。

④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题。

⑤控制人口增长。

4.我国不同区域的生态环境问题及形成原因:

5.中国不同区域的生态环境问题及其防治措施

初中地理的答题格式范文 第三篇

有关系。非洲人口出生率高,死亡率较低,人口自然增长率比较高,由此导致粮食短缺,环境恶化。这是因为人们为了满足粮食需要,滥伐滥牧,种植粮食,导致森林被毁,草场退化,土壤肥力下降,土地沙漠化。所以,人口、粮食、环境是目前非洲面临的三大问题。

11.南美洲西部高大的安第斯山脉对当地的气候、河流等产生哪些影响?

对气候的影响:山地西岸主要有温带海洋性气候和地中海气候,温暖湿润;由于山脉的阻挡,山地东侧温暖湿润的气流无法进入,比较干燥;而且西侧低地处于迎风坡降水较多,东侧低地处于背风坡降水较少;山地的垂直地带性气候明显,从山脚的赤道多雨带直至山顶的高山冰原气候一应尽有。

河流:亚马孙河自西东(地势西高东低:西为高耸的安第斯山、东为地势低平辽阔的亚马孙平原)流入大西洋,成为世界流域面积最大、径流量最多的大河。

初中地理的答题格式范文 第四篇

1.描述地形特征的一般模式:

(1)地形类型:以什么地形(平原、山地、丘陵、高原、盆地)为主【最多写两种】;

(2)地势特征:哪边高哪边低?或哪边向哪边倾斜?

(3)海拔高低、地势起伏大小:海拔用定量描述,地势起伏用相对高度大小;

(4)地形分布:在什么方位有什么地形类型。

2.平原、高原、山地、丘陵、盆地地形区的经济发展特点是什么?

主要体现在农业上:平原以种植业为主;高原以畜牧业为主;山地以林业为主;低山丘陵以林果业为主;盆地内部和平原一样,周围和山地一样。

平原人口稠密,交通便利,商业发达;高原、山地、丘陵因地形不平坦,交通不便,人口稀少,商业不发达。

工业要看当地的资源、交通、市场……,相对受地形影响较农业小。

3.如何描述地理位置?

地理位置包括纬度位置和海陆位置两方面。

(1)纬度位置:①观察是否有重要纬线穿过。②通过重要纬线判断所处的五带。

(2)海陆位置:①周围的海(或洋)及相应的方位。②周围的国家(或地区)及相应的方位。

初中地理的答题格式范文 第五篇

1.水资源污染及治理

(1)造成水污染的三种主要原因:工业“三废”(废气废水废渣)任意排放,生活污水任意排放,农药化肥任意施放。

(2)防治水体污染的主要措施有以下三条:

①减少和消除污染物排放的废水量。

②全面规划,合理布局,进行区域性综合治理。

③加强监测管理,制定法律和控制标准。

2.水资源紧张的原因有哪些?

人口增长过快;工农业迅速发展;水资源季节分配不均;水资源(特别是农业用水)浪费严重;水污染严重。

3.如何解决水资源紧张的状况?

加强宣传,增强人们的节水意识;改善农业灌溉方式,发展节水农业;实施节水新技术;重复使用水源,提高水的利用率;兴建南水北调工程;节约用水;治理水污染等。

4.中国土地资源的四个基本特点:

绝对数量大,人均占有少;类型复杂多样,耕地比重小;利用情况复杂,生产力地区差异明显;地区分布不均,保护和开发问题突出。

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