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小学家委会工作计划18篇
小学家委会工作计划 第一篇
为了贯彻教育部和中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，贯彻落实扬中市“争创全国文明城市”工作推进会精神，巩固近几年来文明校园建设成果，进一步深入持久、扎实有效地开展文明校园建设活动，不断提升学校文明水平，特制定本计划。
一、指导思想 贯彻党的十九大精神，努力培育和践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，追求“更加自然、更加开放、更加自主”的发展目标，扎实开展文明校园建设，落实“六个好”的标准要求，推进学校各项事业健康、持续发展，不断提升学校管理水平和教育教学质量。
二、创建目标 （一）领导班子建设好。加强党风廉政建设和领导班子建设，造就一支思想先进、意识超前、作风过硬、懂得管理、善于管理、勇于创新的干部队伍，团结带领外中全体员工把学校建设成社会公认的“文化底蕴更加深厚，办学特色更加鲜明，师资队伍更加优良，教育质量不断超越”的明星学校。
（二）思想道德教育好。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，坚持以人为本、实践育人的原则，坚持全方位、多渠道、实效性的原则，坚持教育引导与严格管理并重的原则。不断探索、努力实践，针对学生实际开展丰富多彩的实践活动,让学生感悟道德、体验道德、践行道德，在实践中培育和践行社会主义核心价值观，提升学生文明素养。
（三）活动阵地建设好。进一步优化舆论宣传阵地和文化活动阵地，为提升学生的核心素养，营造优良的文化氛围，为学生发现潜能、发挥天赋、发展个性提供更多的机会和平台。
（四）教师队伍建设好。以教书育人为宗旨，倡导“和为贵、干为高、研为要、价值为先”的办学精神，养成以身作则、严以律已、身体力行、为人师表的形象意识和乐于学习、肯于钻研、自强不息、赶超先进的发展意识，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
（五）校园文化建设好。进一步完善校园文化设施建设，不断丰富活动内容，创新活动形式，努力营造充满浓郁书香气息、人文气息、文明礼仪气息的校园文化氛围，使校园成为师生的精神家园。
（六）校园环境建设好。做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。
三、创建措施 （一）建设一流领导团队，团结带领外中人开创新的辉煌业绩。
进一步加强党风廉政建设和班子建设,严格执行外中各项规章制度，学校中层干部要坚持奉行“团结、务实、高效、自律”的作风，通过行政例会、集体学习等，使干部素质不断提高，学校管理水平不断提升。校党支部要坚持开展建设学习型、服务型、创新型党群组织活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设，扎实开展“三会一课”“两学一做”等活动，党组织和党团员要文明校园建设中做出表率，在学
校发展中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
（二）扎实开展思想道德教育，使社会主义核心价值观在文明校园落地生根，开花结果。
1. 把社会主义核心价值观和中国梦作为文明校园建设的灵魂，融入宣传教育活动之中。核心价值观宣传要做到“进校园、进教学楼、进班级、进课堂、进教材、进活动、进师生头脑”；培育践行社会主义核心价值观要做到内化于心，外化于行，校团委要经常组织师生志愿者团队开展关爱校园、关爱班级、关爱同学的志愿者活动。
2. 以德育活动为载体，开展升旗仪式、入学仪式、开学典礼、换巾仪式等丰富多彩的仪式活动。一是在总结经验的基础上，要不断丰富德育活动的主题、内容，尽可能将仪式感的教育价值和学生的心理特点结合起来；二是继续坚持既有的德育活动内容和项目，根据学生每年变化的客观形势,不断寻求发展创新的形式。
3. 以“评优树先”为导向，发挥榜样示范作用，引领师生与文明同行。每学期期末评选教职工公层面的四个“十佳”，学生层面两个“先进”，并在下学期开学典礼上进行表彰。每学期期中进行道德文化先进的评比和表彰，每学年评选一次“最美校园人物”。
4. 扎实开展心理健康教育，为学生人生发展奠基。一是开设好两周一次的心理课，解决学生理想、交往、学业等方面的困惑与苦恼。二是全体任课教师要加强心理健康教育学习，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，真正成为学生心目中的人生导师。
（三）进一步完善阵地建设，为提升学生的核心素养，促进学生全面发展打造优越平台。
小学家委会工作计划 第二篇
为了加强家庭与学校之间的双向沟通，更好地促进孩子的发展，真正实现家、校共育，我们全体家长委员会经过协商讨论，特制订本学期工作计划：
一、工作宗旨
团结全班学生家长，密切学校与家庭及家庭与家庭之间的联系，充分发挥家长资源，使学校教育与家庭教育有机结合，切实提高学生素质。
二、家长委员会工作职责
1、定期联系、分工明确、职责到位。
每月家长委员会成员进行一次联系，总结本月班级家委会的工作情况，找出工作中的不足，坚持好的做法，纠正不当的做法，结合本学期工作计划，明确下一步工作重点与方向。
2、促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。
加强家长间的交流，确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。并注意适当的时候做好_工作。
3、组织各种活动，提高班级凝聚力。
通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动，增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流，提高班级凝聚力，形成良好的'班级文化。让学生在愉悦活动的同时，也能学到知识、学会感恩、懂得责任、发展能力、受到教育。
三、具体活动安排
1、7月份，组织孩子到济南九如山。带领孩子走进美丽的瀑布群，亲近自然，感受夏天的美丽。
2、8月份，组织孩子到__影 院，观看英语电影《冰川时代4》。让孩子通过电影，领略英语的魅力，学会团结，学会勇于战胜困难。
3、8月份，组织孩子到山东省博物馆学习。带领孩子参观孔子文化展、孔府旧藏服饰展、考古文化展，体会学习孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，组织孩子卖齐鲁晚报赚取零花钱。带领孩子到泉城广场，卖齐鲁晚报，通过卖报过程，体会劳动的汗水，收获的快乐。
5、8月份，组织孩子到威海旅游。让孩子通过游玩，领略大海宽阔的胸怀，感受大自然的美丽与神奇，通过游玩过程，增强孩子的团队精神。
6、12月份，组织孩子到济南市儿童福利院为福宝宝捐赠棉衣。让孩子通过捐赠过程，懂得关心别人，感恩社会，懂得社会责任感。
7、20__年1月份，组织孩子义卖自己的玩具书籍，义卖所得，捐赠济南红十字会。让孩子通过义卖过程，懂得劳动的付出，懂得同学们之间要有种团结、相互帮助的力量;通过捐赠过程，学会帮助弱者。
8、20__年1月份，组织孩子走进社区，打扫卫生。让孩子通过活动，号召更多人们保护环境，关爱健康。
9、完善家长交流的平台。继续完善班级的QQ群及飞信，争取家长间的交流更加畅通。
家委会是__班全体家长的代表，家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁，营造一个让家长之间相互交流的平台。我们希望通过我们的努力，在老师和全体家长的大力支持下，让__班的工作上一个台阶，让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。
小学家委会工作计划 第三篇
各位老师们，家委会成员们，大家好!我是戚小凡的妈妈，非常感谢你们的到来，我们来这里的目的只有一个，就是一切都是为了孩子。教育孩子这不仅仅是学校的责任，也需要咱们家长的积极配合。
新的学期，我们四年级二班家委会紧紧围绕“校级家委会七步曲”，与级部家委会工作同步开展各项活动。具体内容有以下安排：
1、红色阳光爱之曲——家长义工
咱们级部家长四年级家长义工进课堂定在六月份，我们商议一下具体 月份哪个周、什么主题。
2、绿色阳光思之曲——周末家庭读书
咱们班级的周末读书沙龙家长义工是毕博然家长、夏青菁家长，感谢他们的付出。咱们也配合学校亲子活动在家庭中开展好亲子阅读。
3、青色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记
本学期，咱们继续实行家长漂流日记，每一位孩子的家长都能在日记上分享自己的感想，本学期家长的感想尽量都能展现在班级博客班级家委会专栏，不会打字的家长我们家委会要分工帮助。
4、紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公
“阳光家长一日驻校办公”，即听一节课;与一位教师谈话;与一位学生谈心;与一位学校校委会成员交流;参与一次学校午餐管理，至少参观检查一次学校的校舍安全;给学校提一个合理化的建议。
咱们班的家长驻校办公安排在第 周周三，具体人员：
5、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部
咱们班级家长俱乐部可与级部家长俱乐部帖同步，结合学校的主题活动、学生成长特点等，开展走进威海福利院，让孩子们体验生活，懂得感恩。组织孩子们进行春游，比如去环翠楼，华夏城等。协助班级做好庆六一活动。
6、蓝色阳光行之曲——阳光父母大讲堂
这个活动咱们开展得不太理想，大家都不太好意思，不自信、勇敢的家长怎么能培养出自信勇敢的孩子，改变从我们开始。组织两次级部父母大讲堂，一次是以妈妈为主讲，一次以爸爸为主讲，现在咱们推荐或自荐。
7、黄色阳光和之曲—— “阳光家长”“书香家庭”评选
“阳光家长”“书香家庭”评选只是个载体，其实理解学校的苦心，就是真正让家校生一起共同发展啊。用我们自己的阳光家长故事和家长们的具体实际行动，为学生们做出榜样!期待“六一”阳光家长、书香家长颁奖上有我们四年级更多家长啊!
小学家委会工作计划 第四篇
幼儿园工作计划合集（含年度计划大中小班学期计划）
目录 幼儿园家长学校年度工作计划 幼儿园大班下学期班务计划 幼儿园中班下学期班级工作计划 幼儿园小班下学期班级工作计划
幼儿园家长学校年度工作计划 一、指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
二、工作目标 1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高教科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
8、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园所规章制度。了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施 （一）具体措施 1、注重家长学校的规范管理。
小学家委会工作计划 第五篇
一、指导思想
积极发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家教活动，增强家庭与班级之间的有效联系，促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合，促进孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教育合力。
二、工作目标
三、工作措施
1、履行家委会委员职责，积极参与班级的教学和管理工作，配合班主任、科任老师做好日常教育工作。
2、充分发挥和调动全体家长的积极性，开展各种家庭教育活动。
(1)配合班主任开好家长会，做好相关筹备工作。
(2)举办一次儿童教育讲座，请有家庭教育经验丰富的家长讲课，提高家长教育水平，相互交流育子经验。
(3)举办一次家长委员会活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、建立“希望图书角”，培养学生读书兴趣，提高学生阅读能力。
4、收集来自家长的意见和建议，及时反馈情况，配合班主任老师抓好班级内部管理工作。
5、进一步挖掘家长资源，增强家长之间的沟通和交流，开展假期课外实践活动，全方位提高孩子的综合能力。
6、每学期召开家委会会议，总结上学期工作情况，安排本学期工作。
小学家委会工作计划 第六篇
为了本次家长会成功召开，达到预期目标，要求全体教师必须高度重视，全员参与，群策群力，严格有序，分工合作，落实到位。
（一）活动准备
1、后勤调试好各班电视媒体
2、打出电子屏，迎接家长莅临指导
3、各班营造温馨和谐会议氛围
4、以语数外为主的学科教师做好发言准备，向家长汇报期中检测情况和前期学生在校表现情况，指出学生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入点。
5、以班主任为主创新家长会形式和内容，你定好班级家长会方案，提倡家长、学生共同参与。
6、通知所有学生家长准时参会。
7、本周星期五下午放学前设计好班级欢迎词。打扫好教室、保洁区的卫生，布置好班容班貌。
（二）家长会程序
1、各班播放经典视频——《让生命充满爱》
2、班主任主持班级家长会
（1）语数外学科教师汇报期中测评情况及前期学生在校表现情况
（2）各班按照自己的方案组织家长会
（3）安排发放家长意见征集表
（4）个别交流
小学家委会工作计划 第七篇
一、指导思想：
二、工作目标：
1、开辟多种渠道，融入学校管理
2、沟通办学信息，促进教育教学
3、参与学校活动，形成教育合力
4、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动
三、具体措施：
1、开辟多种渠道，融入学校管理
本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。为进一步推进家校联系，希望家长委员们积极参与，有利于教师与家长的沟通。召开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
2、沟通办学信息，促进教育教学
了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：充分发挥家长委员会参教、议教、助教的作用，引导家长配合学校共同研讨教育教学的相关问题。如：在家长开放日的时候，邀请有专业知识的家长们发挥自己的特长，可以做有关“预防流感知识”、“卫生常识”、“毛笔书法”、“励志教育”等方面的讲座。
3、参与学校活动，形成教育合力
参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。
4、采用多种形式，丰富xxx家长学校xxx的活动
“家长学校”活动，原则上每学期举行1—2次，每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。
例如：挖掘身边的典型，邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表，一起做客“家长学校”，以求通过一些典型交流，切实解决家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。
开展亲子活动，让学校教育变得更加生动。班级在各项活动中充分发挥“家长委员会”的功能，组织有益学生身心健康的活动，也使家长们通过家委会走进学校教育，同时也充分调动、发挥了家长的积极性，拓宽学校德育渠道。关注学校日常生活，让学校教育充满关爱。作为家委会成员，要求自己在平时尽量多地接触家长，广泛听取家长的各种意见、建议和要求，并及时和老师进行沟通交流，切实做好桥梁作用，同时能够关注班级、学校教育的需要。
四、具体安排：
二月份：
1、制定家长学校工作计划。
2、召开家长委员会座谈会，研讨如何更好地办好家长学校。
三、四、五月份：
1、读书节亲子诵读比赛
2、期中家长会议。
3、邀请专家作报告，与教师面对面了解子女的学习情况。
4、开展学校开放日助教活动。
六月份：
1、评选“优秀家长。
2、布置写教子心得
小学家委会工作计划 第八篇
一、贯彻十九大精神，扎实推进党建工作。
（一）创品牌，树形象。
严格落实党风廉政建设责任制，规范党支部组织生活和“四簿一册”记录本；加强“灯塔--党建在线”等信息平台维护；积极创建“党徽引领育人路”党建品牌，完成党建文化阵地建设。
（二）重学习，树典型。
在疫情防控复杂情况下，党支部积极创xxx日活动形式，组织了“面对疫情，我是党员我承诺”、“抗击疫情党员倡议书”、“防控疫情 党旗飘扬”、“垃圾分类，我是党员我带头”、“落实xxx三述xxx活动”、“不忘初心跟党走 砥砺前行感党恩”等多种主题的线上线下党日活动。为庆祝中国xxx成立 99 周年，深入推进“我是党员我带头”主题活动，“开展一次理论学习、讲好一次专题党课、观看一部红色影视剧、开展一次主题党日活动、组织一次谈心谈话、召开一次组织生活会、开展一次走访慰问”等系列活动，7月 1 日参观琅琊镇党员教育基地，重温入党誓词，坚持入党初心，坚定理想信念。
（三）战疫情，树堡垒 疫情期间，学校党支部发出了“面对疫情，我是党员我承诺”的郑重倡议，做好疫情防控的“宣传员、冲锋员、守护员、排查员、服务员”。4 名党员及 4 名老师，主动参与无偿献血，全体党员同志踊跃缴纳疫情期间特殊党费，充分体现了“我是党员我带头”的先锋模范作用和讲政治、讲担当、讲奉献的精神品质。
二、丰富德育内涵，提升德育工作质量 （一）加强德育队伍建设，强化年级管理主体地位 良好的教育教学氛围，离不开班主任无私的奉献。本学期继续完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，注重发挥骨干班主任和优秀班主任的带头示范作用。疫情防控形势下，所有班主任早来晚走、任劳任怨，每天 12个小时的工作强度，没有退缩、没有怨言。令人钦佩的是个别学生在居家防疫期间出现心理问题，有 4 位班主任亲自上门做思想工作。这一切有力的证明，第七中学班主任队伍是一支坚强的有战斗力的值得信任的队伍。
（二）坚持常规教育阵地，丰富学生生活 通过线上线下多种方式举行了丰富多彩的活动，促进了学生的全面发展。3 月份举行了“学雷锋 战疫情”活动、清
明节手抄报展示活动；4 月份举行了“爱在赣州，美在我家”短视频征集活动和“普及防疫知识，弘扬战疫精神”主题活动；五月份举行了“弘扬五四精神，彰显青春力量”微视频比赛活动和端午节传承传统文化活动，举行了线上“走过十四岁”青春仪式；六月份举行“小手拉大手，童眼看乡村”主题摄影作品征集活动和“童心向党，歌颂祖国”云上拉歌活动；七月份开展初三毕业季课程，参加赣州市中小学学生“十个好习惯”评选活动。
（三）安全健康教育常抓不懈 1.疫情防控工作 根据省市区各类防控文件要求，学校各个职能部门分别制定了各类疫情防控工作方案 8 个；各级各类摸排、统计、报表、台账每天至少三四个，几乎贯穿了整个学期。疫情最严重的地时候，整理、比照、确认、修改各项数据经常到深夜；自行设计各类防控报表 5 种，其中晨午检记录表、学生入学健康检测卡受到教体局核验小组的好评和推广。为了达到复学要求，使教职工熟悉疫情期间一日流程，组织三次疫情防控应急演练，录制了一日流程视频，效果良好。
2.复学后加大对学生在校一日常规督查考核，对班主任工作一日流程进行了督导，对各班“四表”的填写是否规范进行了抽查通报。
3.加强班主任例会引领作用，做到主题班会时效化。本学期通过线上线下开展了防溺水与交通安全、反xxx、预防校园欺凌、防雷击等主题班会，发放了防溺水致家长一封信，
家长、班主任、教师、学生防溺水责任书、承诺书。
4.深入推进“十个一”项目工程，深化书香校园内涵。本学期按照“十个一”项目方案要求，顺利完成读书、古诗、日记（周记）、演讲等计划内容，结合语文教学，分别进行了读书笔记展评、古诗词大赛、日记展评、班级演讲等活动。12 月份校园读书节活动顺利结束。参与面广，获奖面大。汉字书写大赛和诗词大赛参赛学生 1100 多人，共有 280 人分获一、二、三等奖；举行了“读书明理”辩论赛，最终评出优秀辩手各 7 名，一、二等奖各 6 队；亲子诵读比赛最终评出一等奖 4 组家庭，二等奖 6 组家庭。获一等奖的家庭在学校家委会表彰大会上做诵读展示。活动中，初一初二全体语文老师和班主任付出了大量的时间和精力，经常利用中午时间辅导参赛学生，保证了活动高质量完成。
5.充分发挥信息中心的作用，保障各项工作顺利进行 1 名老师在微机老师紧缺情况下，尽职尽责完成了信息中心的各项工作。二月初，积极探索西海岸公共教育平台直播、移动云盘录播、腾讯直播、钉钉直播等在线上课模式，构架钉钉班级家校通讯录，制作直播课程使用说明，及时为老师们解决各种技术难题；疫情期间，多次到校调试视频会议设备；复学后顺利完成多次重大考试的试卷扫描和阅卷任务分配工作；帮助 64 名教师更新电脑，做好全校老师和班级电脑维护工作；成功完成艺术模拟测试软件安装和设备维护工作；信息技术会考前两周，加班加点，经常利用午休时间对学生进行辅导，考试期间，全程做好设备维护工作；协
小学家委会工作计划 第九篇
一、工作目标
按照《__中学五年发展规划》要求，积极贯彻落实学校20__学年德育工作部署，以构建家校和谐、促进学生全面成长为目标，围绕学校的中心工作，充分发挥学校家长委员会的功能，加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，全力创造有利于学生健康成长的育人环境。
二、工作内容
1、学习《科学发展创特色健康成长求和谐——__中学五年发展规划》，并提出建设性意见。
2、积极参与学校后勤管理。协助各学年组从学生家长中推荐出部分学生代表和家长代表分别组成食堂、卫生二个巡视组深入到校园、食堂做实际体验，提出完善和改进的意见供学校各有关部门参考。
3、协助办好家长学校。落实家长学校的开课时间，本学期成立新家委会，每月组织一次家长沙龙活动，努力提高家庭教育水平。逐级学习《20__-20__家庭教育发展纲要》
4、通过学校了解在校特困学生的情况，并通过各种渠道和媒体向社会各界呼吁，组织开展爱心捐助活动，保障家庭经济困难学生在校园内安心学习。
5、发挥各级家长委员会成员的作用，积极向家长约稿，将优秀的家庭教育经验通过这个媒体向全体家长介绍。
6、积极参与学生的综合素质评价工作。在综合素质评价中发挥好家长评价的作用，并做好评价的监督工作。
7、积极参与德育实践活动，丰富学生校园文化生活。在开展创建校园文化舞台，打造校园文化精品;开办学生社团文化节，搭建学生特长发展平台;开展“今天我来做义工”活动，丰富志愿者活动内容;继续开展文明礼仪教育，提高学生文明素养;继续举行十四岁生日活动仪式，加强公民教育等活动中主动发挥家长的资源优势，协调利用方方面面的关系，带领学生走出校园参观实践。利用家长资源联系举办外籍人士交流，使学生开阔视野，扩展知识面，也使社会方方面面参与到学校的教育工作中来。家长委员会还要积极参加学校的升旗仪式、清明节祭扫，植树、运动会等大型活动，在学生面前表现出家长的良好道德品质。
8、积极参与教学过程，了解教学信息。家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”听课活动，进一步加强与学校调研小组的联系与沟通，切实了解学校的办学质量，向学校提供合理化建议，促进学校的教育教学工作。
9、继续探索“家长讲台”。让更多家长投入到教育的一线。家长委员会还要积极参加学校的升旗仪式、清明节祭扫，植树、运动会等大型活动，在学生面前表现出家长的良好道德品质。
10、积极参与校园安全和校外安全建设，共建安全防范体系。家长委员会将定期检查学校安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈和改进措施。同时通过各种渠道向全体家长提醒做好学生离校后的安全工作。
11、进一步整合社区教育资源。要充分开发社区教育资源，打造学生课外教育平台，让义工有所为，以提升素养。
12、维护学校形象，提升学校品牌。家长委员会成员应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革和成果，自觉做学校形象的维护者、学校品牌的宣传者。
三、保证措施
1、组织保证。健全班级、年级和校级三级家委会组织，校级家委会由三个年级的家长委员会成员组成，设主任一名，副主任二名，并由主任或副主任根据工作计划组织活动，开展日常工作，同时指导下一级家委会工作。
2、制度保证。本学期成立新家长委员会，完善制度。
(1)例会制度。家长委员会实行集体议事制度，每学期举行1—2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作计划等。
(2)对口联系制度。家长委员会成员可根据每个人的特长和工作实际，分成德育、教学、后勤、家庭教育指导等若干小组，平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通，并提出一些建设性的意见。
(3)驻校值班制度。实行学生在校期间每周二有一家长委员会成员驻校值班，接待学生及家长的来电和来访，协助学校处理有关事务，学校家长委员会全体成员轮流值班。
(4)家长义工制度。本着自愿与量力的原则，由家长委员会发动，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动和社会实践活动。
3、纪律保证。家长委员会成员要热爱教育事业，积极抽出时间参加学校的各项活动，有团结协作的团队精神，有勇于挑重担的付出精神，有自觉的组织纪律观念，为学校的工作出力。
小学家委会工作计划 第十篇
为增进家长与学校、老师之间的沟通，促进教育的和谐发展和孩子快乐健康地成长，调动广大家长参与家校共建的积极性，全力协助老师做好班级工作，全体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策，初步制定了一年级工作计划，内容如下：
一、不定期地召开家委会会议及家长交流会，充分发挥桥梁纽带作用。
针对班级阶段性的工作，由学校年级组长或家委会主任召集，不定期地召开家委会会议或家长交流会，积极配合学校、沟通家长，发挥学校家庭之间的桥梁作用，促进了孩子们健康、全面地发展。
二、创设家长交流平台。
在现有班级QQ群 交流平台的基础上，创建清林小学一年级家委会QQ群和博客。博客设“育儿心得”、“班级事务”、“你问我答”等多个版面，通过共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法，以及对班级工作的建议和意见等，促使全体家长共同参与到班级建设中。
三、积极参与协助学校的各项重大活动
积极参与协助策划大型的学校活动，如运动会、艺术节、诗歌朗诵比赛等各项重大活动，关注孩子的各方面发展，努力培养孩子既会学习又能生活的能力。
四、积极参与协助教师的日常工作。
根据班级老师的需求，积极协助学生日常学习生活，如协助老师监考、评卷等;帮助制作教具;指导学生出板报;参与班级名称、格言及班徽的制作;帮助学习有困难的学生完成作业;指导学生打扫教室卫生等。
五、不定期的组织主题教育活动或开展专题讲座。
如走进福利院关心孤残儿童活动、爱国主义教育、消防交通安全知识、卫生知识等，丰富孩子知识业余生活，让孩子体验生活，教育孩子懂得感恩。
六、设立家委会基金
为更好地开展家委会各类活动、建设班级工作，充分调动孩子的学习积极性，设立一年级家委会基金。
基金的筹集：以自愿为原则，由热心的家长或企业赞助。
基金的`使用：配合学校开展各项活动的必要开支和学生奖励;添置班级图书、学习资料以及布置教室的开支;定期开展班级活动或课外活动费用等。
基金的管理：实行财务公开，每个学期末在家委会和班级博客上、QQ群上公布收支情况，接受家长们的监督。由家委会后勤财务组负责基金的筹集和使用，家委会主任负责审核，年级组长监督使用情况。
小学家委会工作计划 第十一篇
一、指导思想
积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
抓住学校异地新建的契机，以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施
1、加强组织建设
学校成立家长委员会工作领导小组
组长：陈茜
组员：李碧珊陈凤莲黎国姬叶颖黄革海古柳添宋冠宇
2、规范过程管理
(1)领导小组定期专题学习研究，更新工作方法。
(2)定期进行家长学校工作，不断完善培训机制。
(3)定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
3、采取有效措施
(1)建立家庭与学校的绿色通道
小学家委会工作计划 第十二篇
二、工作重点 （一）抓好党建工作。
一是规范党支部的组织生活，开好“三会一课”；二是建设高品位的党员活动阵地；三是密切关注师生的意识形态。
（二）规范内部管理体制。
进一步规范教职工管理。以“三定一聘”为依据，严格岗位、工作量、岗位职责管理，统筹规范教职工病事假管理、合同管理等相关工作，完善教职工考核办法，完善教职工管理制度，切实提升队伍建设水平。
（三）提升学校德育工作。
以加强习惯养成、感恩教育、兴趣目标动力培养为着力点，从“诚信、立志、感恩、习惯、孝顺”等方面入手，推
动学校德育工作，实现立德树人的目标。一是修订德育工作各项制度。重点围绕班级管理量化制度、班级文化建设、学生自治管理建设及运行制度；二是加大过程评价；三是组织开展好一系列德育活动；四是完善学生多元评价方案；五是运行好学校家长委员会，定期开设家校活动，组织开展好家长开放周活动。
（四）创新教学工作水平。
1.抓好常规教学，改革教案设计，创新教案使用，突出集体备课，实现减负增效； 2.深化课堂教学改革。加大对课堂的组织与管理的评价；推动课堂教学评价的有效性改革，在课堂中注重面向全体，突出学法指导。以课堂评价为突破口，以堂堂清模式为着力点，提升课堂质量。
3.加大以集体备课、听评课为主的教研活动的有效性落实，培养课题意识，实施大课题带动小课题战略。
4.通过论坛、内部交流、外出培训等形式加大课程标准及教育专业培训力度； 5.继续实施“青蓝工程”，开展教师说课标、命题、课堂教学、基本功比赛等工作，努力提升教师专业素养。教师要做到：脑中有标准；胸中有本；目中有人；心中有数；手中有法。
（五）安全工作。
小学家委会工作计划 第十三篇
一、工作思路：
为建设有特色的班级文化建设，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合。
二、情况分析：
家长平时由于工作比较忙，家长间交流不多，所以我们班家长的教育观念有很大的差别。需要我们在工作中转变家长的教育观念，使学生得到更好的发展。
三、工作目标：
1、不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共同促进学生的身心发展。
2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。
3、建立班级家委会，使家长有参与班级管理的机会，以及对班级工作的监督和指导。
四、家委会工作职责：
(一)定期召开家长委员会会议、分工明确、职责到位。
(二)向全体家长倡议，关心班级所有活动，充分发挥和利用各方面资源和渠道，为班级服务，为班级管理等方面提出建设性意见。
(三)促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。
(四)关心学校、班级教育教学工作，及时解决学校、班级的实际困难，为班级多办实事。
(五)协助班主任做好班级各项工作，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。
(六)为班级社会实践活动提供各种支持和协助，培养孩子们的社会责任感和爱心。积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动增进孩子们之间的友谊，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，促进家长与家长之间的交流。
(七)积极开展探索教育体验活动。
利用家长资源，给孩子提供走进生活，了解生活的体验教育，对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会，提高孩子们的认知能力，增长孩子们的生活知识，培养孩子们的爱心、责任感。
(八)努力实现家校教育资源共享。
1、开设“家长课堂。”充分调动发挥家长的积极性，组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、安全等多方面的主题加入到班级综合实践活动的教育中来。
2、开设“家长沙龙”。组织开展家长座谈会，交流家庭教育的困惑、体会和经验，相互学习，相互了解，相互促进。
小学家委会工作计划 第十四篇
一、指导思想：
本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领，围绕幼儿园园务工作计划，完善教育教学管理制度，扎实开展教育教学常态化管理工作，加强幼儿园一日活动常规管理工作，积极开展家长工作，组织开展师幼活动，做好招生等相关工作。
二、工作重点：
1.开展教师业务学习活动，努力提高教师业务素养。
2.优化课程设置，开展主题教育。同时积极探索园本课程，加强培训指导，提高教师开展园本课程的能力深化特色课程。
3.进一步完善幼儿在园一日活动安排，提升保教质量。
4.加强教学常规管理，开展班级一日常规考核工作。
5.创设主题教育环境，扎实开展班级主题性区域活动。
6.组织教师参加教育主管部门组织的各级各类活动，组织开展园内业务技能竞赛活动。
7.。努力提升家长工作，强化教师服务意思，积极探索多形式家长教育，不断提高家园共育的质量。
8.组织开展幼儿活动和教师活动。
小学家委会工作计划 第十五篇
一、指导思想：
明确工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
二、主要工作目标和措施：
1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。
2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。
3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。
4、定期举办家长座谈会，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。
6、宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。
7、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动，根据各自特长，拓展学校教育领域，开阔学生视野。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
8、有效利用校讯通平台。及时与家长交流、沟通，把学生在校表现通知给家长，把学生在家表现回馈给教师，为培育孩子创造良好的教育环境，加强教育合力。
9、通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
小学家委会工作计划 第十六篇
一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水平
1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
小学家委会工作计划 第十七篇
班主任工作综合考核方案
（讨论稿）
一、指导思想：
为全面实施素质教育，提高学校管理水平和管理效益，强化班主任工作规范化、科学化、目标化、制度化和精细化管理，发挥班主任的核心作用和班集体的凝聚力，树立良好的校风、班风、学风，培养学生集体荣誉感和责任心，充分调动班主任的工作积极性，营造争先创优的育人氛围，结合新时期班级管理工作实际，特制定班主任工作综合考核细则。
二、考核办法：
1、对班级管理的各个方面进行量化考核，分为常规考核和期末考核两部分。班主任根据德育处通知，在规定时间内准备有关材料，并由年级组长按时上交，常规考核每月汇总一次。按实得分发班主任工作津贴。学期结束根据月考核、期末考核情况评选优秀班级、优秀班主任、优秀年级组。班主任工作纳入教师工作量，班主任考核成绩与教师考核挂钩。
2、所有考核人员都应客观公正的做好考评工作。所有班主任应正确对待考核结果，若有异议，可向考核组提出，由考核组负责复查，交校长室审核。
3、采用日常考核与学校考核小组考核相结合的方式考核。
4、本考核办法的解释权在考核小组。
三、考核原则 1、科学性与可行性相结合的原则。
2、公平、公正、公开的原则，考核工作以事实为依据，严格按考核标准进行考核。
3、对事不对人的原则。
四、成立考核领导小组：
组长：XXX 副组长：XXX 组员：各中层领导
五、考核内容：
（一）期末考核 1 1 、研修学习及业务学习（5 15 分）
（1）班主任例会会议记录本。
（2）班主任经验交流会材料（发言材料及经验交流记录表）
要求：认真撰写材料，做到理论联系实际，内容丰富翔实，针对性强，能很好地指导班级工作。
（3）以年级组为单位班主任集体学习交流学习记录表（双周组内业务学习）
要求：①阅读班主任日常工作相关书籍，学习班级管理的新知识、新方法，并用于实践，针对性强，能体现班级工作特色、有翔实的学生案例分析等。
②班级工作研讨； ③附学习活动照片。
2 2 、班主任工作计划及总结（5 5 分）
要求：认真撰写班主任工作计划，并按时上交，计划内容全面、客观，可行性强，有独道见解，总结全面、客观。
3 3 、家委会工作计划及总结（5 5 分）
要求：认真撰写家委会计划工作和总结，并按时上交，计划内容全面、客观，可行性强，有独道见解，总结全面、客观。
4 4 、班队会
（0 10 分）
（1）日常要求：每周星期一下午第三节课为班会时间，班主任要对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育、思想品德教育、行为习惯培养等，布置一周的班级工作，不能以做作业或讲课等代替班会，要保证开好班会，时间不少于 30 分钟。
（2）材料要求：班队会队会教案、课件及班队会记录本。
5 5 、家长会
（5 5 分）
（1）会议要求：精心布置会场环境，家长会形式新颖，内容丰富，针对性强。
（2）材料要求：家长会发言稿及 PPT，内容丰富有针对性。
6 6 、社会实践活动（0 10 分）
以班级为单位家委会自愿组织的各种校外实践活动。
材料要求：社会实践活动方案、过程性资料及宣传报道材料。
7 7 、班级创新管理（0 10 分）
班主任自主组织班级活动或班级管理有特色，如“家长进课堂”活动，要求有创新，有计划、过程有记录、结果有评价。
材料要求：管理活动方案、过程性资料及宣传报道材料。
8 8 、德育处组织的班级活动评比（0 20 分）
（1）
集会及大型活动奖项：
根据学校组织的大型活动评比获奖情况分别赋分。
各项活动根据班级集合队伍及卫生、纪律秩序情况颁发精神文明奖并做相应加分。
（2）
班级文化建设 要求：
①室内各种图表、物品摆放整齐，有国旗、班训、小学生守则、日常行为规范、作息时间表、课程表、值日生表，教室门口有明显的班训、班级合影等文化特色标语； ②教室内有图书角并摆放整齐； ③根据情况有独特的班级文化特色，并在教室各位置体现明显。
9 9 、各科室相关材料考核（0 10 分）
安全办：根据安全办日常通知要求，安全办提供班主任日常工作情况量化分数。
总务处：根据总务处日常通知要求，总务处提供班主任日常工作情况量化分数。
体卫艺：根据体卫艺日常通知要求，体卫艺提供班主任日常工作情况量化分数。
（二）常规考核 1 1 、任务完成情况（0 40 分）
学校或德育处安排各班必须完成的任务，必须高质量在限定的时间内完成。规定时间内未完成的，酌情扣分。根据各班完成情况，每月累计，计入班主任绩效工资考核。
2 2 、卫生
（0 30 分）
卫生检查每天上午大课间时间检查，根据德育处和值勤教师卫生检查得分情况，每月累计总分，计入班主任绩效工资考核。
要求：
（1）学生个人仪表卫生：穿校服、戴红领巾、佩戴校卡，手脸干净、衣着整洁。
（2）班级卫生：桌凳摆放、桌面摆放、窗台、玻璃、图书角、悬挂物、讲桌、地面、卫生工具摆放。
（3）走廊要做到地面应墙壁等附属物洁净。卫生区内无纸屑、杂物等。
3 3 、路队（上学、放学路队）（0 20 分）
该项根据值勤校长及德育处每周二集中检查得分情况，每月累计总分，计入班主任绩效工资考核。
要求：
（1）班主任老师组织各班学生在规定时间、规定路线站队放学，无特殊情况学生不能私自离队。学生站队做到快、静、齐； （2）班主任老师带队下楼并护送学生直接送区，上下楼及放学路上班与班之间要礼让后行，并保持一定距离；
（3）学生在放学路上不离队，不追逐打闹，遵守交通规则，按时回家。家长一律在接送区接送学生； （4）学生上学要走黄线，并自觉站成一排，进学校大门后，走规定路线。
4 4 、纪律：（0 30 分）
该项根据值勤校长检查得分情况，每月累计总分，计入班主任绩效工资考核。
要求：
（1）在规定时间内到校或离校，不在教学楼内大声喧哗或游戏，不在校园内追逐打闹，不作危险游戏。上下楼自觉靠右行，做到脚步轻、不跑跳、不吵闹，按顺序、有秩序上下楼。
(2)课间活动有秩序，预备铃响后不奔跑。
5 5 、升旗：（0 20 分）
根据每周一升旗仪式德育处检查得分情况，每月累计总分，计入班主任绩效工资考核。
（1）班主任按规定时间（周一 07:50 之前）组织学生到达相应位置进行升旗仪式； （2）升起时学生注视国旗行队礼，动作规范标准，唱国歌、队歌、校歌时，声音洪亮，节奏准确，其它集会期间，要认真听讲，不吵闹； （3）班主任及时清点班级到场学生数量，升旗仪式开始，如有学生迟到不准进入班级队伍； （4）升旗仪式或其它集会活动结束后，各班及时清理各班所在位置的垃圾，并按顺序回教室，各班队伍要安静，有序。
6 6 、班主任例会
（0 20 分）
根据班主任例会出席情况，每月计入班主任绩效工资考核。
要求：
（1）按时按规定时间出席会议，做好会议记录； （2）如有要事副班主任及其他任课老师代替出席。
7 7 、班主任到岗情况
（0 40 分）
德育处每天三次检查班主任到岗情况，分别为早上、下午及上午大课间时间。要求早上和下午到岗时间为正常考勤前 10 分钟，大课间按时认真组织学生开展广播体操及跑操。
检查得分每月累计总分，每月计入班主任绩效工资考核。
（三）加分项：
班主任及各班学生根据奖励情况做相应加分奖励，班主任按实际赋分，学生以不同等级赋分，学生最高加 0 10 分。
1、班级学生在校级以上组织（学校认可）或活动中，如运动会、各类竞赛、书画展、文娱活动、征文等，个别班参加的大型活动以及为学校作出突出贡献等都作为奖励分，分等级计入班级量化考核中； 2、班级在校级以上新闻媒体平台上有相应宣传报道，作为奖励分分等级计入班级量化考核中； 3、班主任在校内、滨城区、滨州市、山东省做经验交流，分等级计入班级量化考核中。
4、班主任代表学校参加的区级及区级以上各类比赛，分等级计入班级量化考核中。
5、班主任代表学校参加的各类征文、报刊投稿，分等级计入班级量化考核中。
六、考评结果的使用 1、本方案适用于所有班主任教师，本方案得分为班主任年度考核、评优、评奖、聘任等的主要依据。
2、先进班级的评选以此考评成绩为标准。
3、班主任费依据考核结果发放。
4、被评为“优秀班集体”并提交《xxx班创建申请书》和《xxx班创建汇报材料》 七、附注 1、有下列情况之一者，取消当月考评资格：
（1）政令不通，不服从安排，引起不良影响的。
（2）体罚或变相体罚学生，造成严重影响的。
（3）班内学生在校内出现严重不安全事故，班主任负有直接责任的。
（4）弄虚作假、徇私舞弊，乱收费的。
（5）学校大型活动出现失职现象，造成严重影响的。
2、有下列情况之一者，该项不得分：
（1）需上交的材料没有上交的。
（2）考评材料有抄袭、雷同现象的。
3、试行“配班班主任工作条例”，落实“配班班主任工作职责”， 配班班主任单独列月考核。
以上方案如有不妥之处，在执行过程中将继续修订和完善。
其它没有列入的内容，有德育处另行规定。
小学家委会工作计划 第十八篇
为加强家庭与学校之间的双向沟通，培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格，协助班主任做好本学期班级教育工作，三(1)班全体家委会成员纷纷出谋划策，制订了本学期家委会工作计划。
一、家委会宗旨：
组织调动三(1)班所有学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互感染和学习，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，
二、家委会工作任务和要求：
1、定期召开家委会会议，讨论商议本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点，制定本学期活动计划，家委会负责组织、开展各项活动。
2、沟通、组织家长参与到学校、班级的各项活动中来，积极协助老师顺畅地开展教学工作，当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。
3、关心班级的发展，为班级的发展献计献策，及时向班主任反馈家长对教学工作的意见和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。
4、协助班主任组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验，通过推广、学习好经验，好办法，共同提高教育技巧，充分发挥好家校共育的作用。
三、本学期家委会具体工作计划：
计划(一)：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然。
1、时间：10月份
2、地点：跨海大桥生态农庄
3、参加人员：全班同学、部分家长
4、活动安排：带领学生们领略跨海大桥的魅力的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的知识。回家后把参观到的景色写篇日记。
计划(二)：班级“漂流书”活动---评选我们最喜欢的书
1、时间：11月份
2、地点：班级或家里
3、参加人员：全班学生
4、活动安排：月初，每名学生精心挑选自己最喜欢的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感兴趣，则不必签名马上传给下一位同学，以此进行“漂流”。月底进行“我最喜欢的书”评选，看哪本书扉页上的签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可奖励一张赏识卡)
计划(三)：班级大扫除
1、时间：__年1月份
2、地点：三(1)班教室
3、参加人员：部分学生、家委会成员、部分家长
4、活动安排：家委会成员组织学生家长在本学期临近结束时为班级进行一次大扫除(包括整理课桌、清理教室、美化墙报等)，为学生在下学期提供干净整洁的学习环境。
计划(四)：为了让孩子们拓展更好的成长空间，我们决定组织一次去嘟嘟城乐园体验。提高孩子们的自主能力和动手能力。让孩子们在体验中成长。
1、时间：__年4月份
2、地点：上海
3、参加人员：全部学生、部分家长
活动安排：带领学生们到嘟嘟城亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业，让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水，让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不容易。最后让孩子们把自己的心德体会写篇日记读给大家听。(可奖励一张赏识)
计划(五)：结合书本英语教学同步知识，请英语外教老师亲临现场和学生们零距离交流和互动。
1、时间：3月份
2、地点：__小学
3、参加人员：全班同学、部分家长
4、活动安排：根据英语教学同步内容，增强书本与实际的联系，便于更好地理解和掌握书本知识。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音，如何跟对方主动用英语进行交流的习惯。最后同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课，相信这堂课将会是学生们留下一个美好的回忆!
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