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高中学期总结范文(精选18篇)
高中学期总结范文(篇一)
随着中考的结束,我的中学阶段已经过去一半了,我马上就要进入高中校园了。虽然还不知道自己这次考得怎么样,有没有发挥出自己的实力,但既然已经结束了,我就应该想一想我的未来。在这一阶段结束之后,我也应该对自己的表现和学习的态度做一个评价。
初一上学期的时候,因为我才刚刚进入初中,有些不习惯。在小学的时候,不管是老师,还是同学们,都把大部分的精力和重点都放在语文、英语、数学这三门课上,其他的学科基本上不会花太多的时间。但是上了初中之后,其他的学科都需要重视,都需要花时间去学。需要同时学七门课程,确实很不习惯。但在一个学期之后,我也渐渐适应了初中的学习节奏,在学习上不会有太大的问题,也能够合理的分配时间。
初二上学期,我开始学习一门新的课程,物理。学习之后我发现其实在小学的时候我们就已经接触过物理的知识了,只是那时候的物理跟其他几个学科都放在了科学书里。我本来还有一点害怕的,觉得太难了,但是开始学之后我发现,只要上课认真的听了,其实不难的。所以我在物理这门课的学习上还没有遇到什么困难,成绩一直都还不错。到了初二下学期,学习重点放在了生地会考上。在抓紧复习这两门课程的时候,对其他的学科也不能放松。所以这半个学期,学习确实很紧张,好在最后也取得了不错的成绩。
到了初中阶段最关键的初三,我们又开始接触了一门新的课程,化学。自从化学出现在我的课表里,它就成为了我最爱的学科。每当上课时,看到老师拿着一些实验用品进教室的时候,就是最开心的时候。初三上学期我们都在有条不紊的学习新课,在把这学期的知识教完之后,老师就开始讲下学期的内容,为了让下个学期有更多的时间复习。
这三年,我一直跟着老师的脚步走,上课认真的听,下课认真的完成作业,有时间还会预习。正是因为我这样的学习态度,这三年我的成绩一直都很不错。我的学习从来不需要父母操心,作业我都是自己完成,也不需要他们催促。马上就要进入高中了,高中的学习更加的紧张,希望我可以保持好现在的状态,在高中的学习也取得一个好的成绩,考上我理想的大学。最后,希望我可以进入我喜欢的高中上学。
高中学期总结范文(篇二)
“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获。不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的学期。在这已经过去的一个学期里,大家有的同学通过一个学期的学习和努力终有所获,而有的同学却颗粒无收。
在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师安排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自己在学习方面还算很积极。
通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好!
“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中学期总结范文(篇三)
时间就像那无情的流水,一天一天地过去了,我也在中学度过了充实而快乐的一个学期。
一个学期来,我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感谢老师对我的培养!有趣的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描写方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华文明的起源、统一国家的建立和xxx分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等,真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不能骄傲,因为我的英语成绩还不是非常好,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好,也许是我阅读的太少了吧。不知道为什么的,凡是一到了上语文课的时候,我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主的讲起话来,等我停止讲话的时候,老师要讲的内容都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。不过,我绝不会放弃语文,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”
所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在下个学期“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好,以的状态迎接下个学期的“来临”。
老师们都提过,初中是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里继续加油!
高中学期总结范文(篇四)
光阴似箭,回首高一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
(一) 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
(二)学习方法及态度
高中的学习与初中小学有许多不同。初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面,我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长,爱护同学,与同学们和睦相处。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。俗话说得好,一份耕耘一份收获。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自我总结01-15
自我总结02-10
自我总结02-25
自我总结03-02
自我总结12-29
自我总结01-01
高中学期总结范文(篇五)
暑假的来临不仅意味着我们的超长假期,这也说明我在接下来的下个学期里就要成为高二的学生了!在开心的度过了高一这个学期后,班主任最后放假前的那些话引起了我的关注。他说:“接下来就是关键的高二了,等到了高三我们差不多就只剩下复习,很少会上新课。所以下个学期的高二就是我们最为重要的学习时刻,高三就是我们最为重要的复习巩固时刻!”
早在升上高中的时候我就已经带好了努力学习的觉悟,虽然比我想象中的要早,但是一点也不会影响我的学习任务,反倒是我谢谢老师及时的提出来,让我的学习更加有了动力!在经过了初三的努力后我考上了我现在的高中,经过了高一年级一年的整顿,我已经做好了继续全力学习的准备!为了将来能够达成我的目标,这些前期的努力都是为了成功而铺下的路,没有平整的道路该怎样才能快速奔跑?所以在今后的学习中我会加倍努力,为了让自己的未来更加美好。
既然要努力就从现在开始,在这个暑假我会积极的投身到学习当中。老师们也建议我们去找高年级学长们借到下学期的书进行复习。在这样的鼓励之下,我感觉找到了学习的道路,我将自己的在暑假的学习计划规划下来,希望能在这个暑假有不一样的提升!我的学习计划规划如下:
1. 每天的学习从早晨的单词记忆开始,每天早上记30-40个英语单词,在后面可以慢慢的增加。单词的记忆是长久的工程,我也不能急功近利,这要到最后只会丢三落四。
2. 早上看一些下学期的英语课文和课外的英语故事文章,我喜欢看一些小故事,如果是有一些带翻译本的小故事文章就再好不过了,我可以自己先看一遍英语的,等到故事能流畅翻译出来的时候,看看译文。这样不仅可以增进我的语法,还可以累积一些好句子。
3. 中午的时候可以看一些古诗文,历史故事、事实政治。在闲暇的中午,一些看一些过去和现在的事迹是不错的打发时间的办法,还能增长我在这三门课的知识。
4. 下午我可以写写数学试卷,作为弱项的数学是需要多做才能顺手的科目,只是光看公式是不能很好运用到实际的。
5. 晚上的时候写一写日记,一天的心得和感受都可以成为内容,写作能力提升的同时也是对一天学习的总结。
虽然看起来一整天都满满当当,但是其实这其中有很多的可以供我休息的时间。只要我能按时的完成规定的任务,我依然有充足的时间可以度过这个假期。但求快不能丢掉质量,要不然整个暑假都只是在做无用之功。希望我在暑假中也能不断提升,在今后也能朝着理想前进!
高中学期总结范文(篇六)
下个学期我就是初三的学生了,虽然慢慢的变化让我本人很难察觉,对升上初三这种事也被学习的重压冲淡,但是我确实已经成为一个青年了!看着当时的小学毕业照,我才能感叹自己已经发生这了这样多的变化。但是现在可没时间一直在这感叹下去了!初三的到来也意味着其他事情,学习生涯中的关口,高中,它也离我们越来越近了!都说高中考好分数上好大学是个关键,可是我感觉我们现在的气氛也已经有了一点高考的气氛。高考是为了考一所好的大学为自己的未来做打算,但我们现在所做的一切努力又何尝不是为了能为我们的高中做打算?为了能上一所好的高中,我们同样是在努力学习,虽然不如高中生们学的多而复杂,但我也能感觉到我们正在慢慢的往他们的方向前进。
从初二升上初三,作为过渡前期的暑假也依然是不能少的关键。但是在毕业前的最后一天,老师也向我们语重心长的说明了我们现在的学习情况。“我们现在的情况已经非常不乐观了,班上偏科的问题十分严重!”听了这样的一席话,我激动的想要去享受假日的心又冷静了下来。我想着自己已经不是初一刚来的新生了,我该对自己的成绩也付出更多的努力了!我已经没有时间将整个暑假都浪费在玩了上了。我知道自己的英语是我的致命点,多少次的英语考试都是被我给拖了后腿。在这最后的时间里,我也该有点改变了。
一、时间安排
这次的放假总共有两个月,我虽然不能全部都投入到学习当中,但我可以在每天都挤出那么一点时间来提高我的英语,在这时间多的不知道怎么花的暑假,我要好好的规划自己的时间计划。
二、暑假的第一阶段计划
在刚放假的这段时间,我很可能就会忍不住想去玩,但是我得先在这里提醒自己,一旦完全的放松就很难再回到学习的轨道,之前的努力和这次的计划都会烟消云散。
在假期刚开始,我要好好的复习在这之前的笔记,把那些不理解的语法都多多的整理巩固几次,那些实在是弄不明白的地方,我和老师也商量好问题累积到一定程度可以去找她帮忙。
然后就是每天的每日任务,记下一定量的单词,每天40个,不多也不少,但是重在坚持。
三、暑假的第二阶段计划
我要把自己每天的暑假生活都用英语写下来,这样在书写和观看的时候,都能够强化我的英语水平。这样只要能坚持,我就不信我的成绩不能提高!
四、暑假的最后计划
在暑假的最后,我也不能放松,我要对下个学期的单词进行预习,希望在自己这么努力过后,我的英语能得到一个突破,在新的学期能给老师一个惊喜。
虽然每天都有任务,但是这些任务在空余时间就能很好的完成,希望我能在玩的时候也不要忘记了自己的学习任务,最后祝自己暑假快乐!
高中学期总结范文(篇七)
进入高中也有一学期了,作为一个高一的学生,在这学期里,我真正的体验到高中的生活是什么样子的,也知道自己读高中最终的目的是什么,所以这一学期来,我在学习上下了很多的功夫,就是希望在高一就为自己之后的学习打下基础。一学期过去了,我对自己也有个鉴定。
学习上,我会把握住上课的那四十五分钟的时间认真上课,把老师讲的重点知识进行标记,用不同颜色的笔划线,方便自己课后的复习。老师在黑板上重点写下的知识点,我会在书中做好笔记,让自己在之后的复习中更加的简单。课上不懂的问题在下课后会立马询问老师,及时解决这些问题,不让学习问题有过多的积累。平时做完作业后,遇到不懂的,会去办公室找老师解答。认真的参加每一次的考试,做题认真,所以每次都能拿到比较好的'成绩。每天都会去读语文和英语的课文,增加自己的语感,为自己的阅读提供很好的帮助。
思想上,积极进取,明白自己作为学生,认真的遵守学校所有的制度,时刻记住所有的规定,并一直都在执行。热爱国家,热爱学习,不做与良好行为相驳的事情。初中我没有加入共青团组织,所以在高一,我积极的申请了入团,写了入团申请书,成功的加入共青团成为其中的一员。
生活上,每天着装校服,不穿奇装异服,做一个学生该有的模样。不染发、不烫发,也不卷发,保持干净的面容。每天都按时起床,参加早上到的晨跑,锻炼个人的身体,保持健康。与班上同学相处良好,喜欢团结同学,热爱助人,为人乐观,做事认真。生活的作风良好,无不良嗜好,培养了自己很好的生活习惯,并一直保持着这种状态。
工作上,我在高一成功的竞选了班上学习委员一职,从我正式任职的那一天起,我对待工作负责,热情帮助同学们的学习,辅助他们把学习搞好。配合班长及其他班干部的工作,把班级秩序给维护好,把班级纪律管理好。不管老师在教室,还是不在教室,我自己都能做到遵守纪律,并且带头做一个好榜样。
这学期,我努力的做好的一个高中生应该做的事情,那么未来的两年半里,我会依旧保持这种良好的状态,让自己在高中不断的进步,取得自己的成就。
高中自我总结10
光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的高中生涯即将结束,这三年来,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。
在思想政治上,我有坚定不移的政治方向,热爱祖国。热爱人民。热爱中国xxx。热爱社会主义。我关心国家大事,努力学习时事政治,思想健康成长。在学习上,我态度端正,目标明确,进取心强,持之以恒,知难而进,不甘落后。上课认真听讲,大胆提问,弄懂课堂所学内容。课余时间,我喜欢博览群书,开阔视野,学以致用,充实自己。虚心向班里优秀同学学习,刻苦钻研,不断总结,不断提高,使我的学习成绩不断取得进步我参加了学校军训,增强了国防意识和纪律观念。参观了三峡xxx,受到了法制教育。我能自觉遵守国家法律法令,中学生守则。中学生行为规范。我尊敬师长,团结同学,尊老爱幼,乐于助人。我有较强的集体荣誉感,办理开展的各项活动,我都积极参加,有损学校形象的事情我坚决不做。我诚恳接受别人的批评,敢于正视自己的缺点,并努力克服。
我为人正派,品行端正,以品学兼优的同学为榜样。行为文明,有远大理想,对未来充满信心。我积极参加社会实践活动,参加了由学校组织的考察江北水厂、三峡库区清漂情况和甘宁水库水质调查活动,使我增强节水意识和环保意识。参观了诗仙太白集团、天星植物园及开县府城村的考察,使我感受到了现代企业文化和新农村的建设的巨大变化。我积极参与家务劳动,使我受到了劳动锻炼和有了生活自理的`能力,树立了不怕脏、不怕苦的思想。在实践活动中,我认真收集相关信息、整理相关资料,攥写活动报告和心得体会。通过以上活动,使我长了知识、培养了创新精神,增强了社会责任感。
我爱好体育,喜欢篮球、足球运动。我积极参加学校组织的体育运动,使我受到了体育锻炼,增强了体质。经考核,达到了国家规定的体育锻炼标准。
今后,我决心将不断总结经验教训,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人、为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!
高中学期总结范文(篇八)
“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获.不知不觉中我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的学期.在这已经过去的一个学期里,大家有的同学通过一个学期的学习和努力终有所获,而有的同学却颗粒无收
在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺.老师安排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成.在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信.考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试.另外,我觉得自己在学习方面还算很积极.
通过这一学期的学习,我又有了新的认识.从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了.在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下.人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”.那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞.这个寒假是一个我人生的转折点.它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊.而这只在于我的是否努力的行动.我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格.我要好好预习初二下册的内容.提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好
“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获.我一定不会放弃去拼一把.因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有.现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中学期总结范文(篇九)
初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。
在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
高中学期总结范文(篇十)
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班级为学校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获X等奖,主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校中表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。
高中学期总结范文(篇十一)
大学已经过去一年了,刚进大学那会真叫一个意气风发,明明什么都不懂还天真的以为未来一片光明。有着彷佛用不完的热情。对一切新鲜保持好奇算是我一个不大不小的优点。我总认为年轻应该有个积极向上的姿态。从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己的地方。无论我的大学怎么样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”
懵懂的过了大一,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,又有说不完的小故事,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。
紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于那种滋味时,就突然结束了。刚上大学时,心里充满了对大学的美好憧憬:在大学里,同学们会和和睦睦,大家一起刻苦学习,生活过得充实而有意义,完全的理想主义。上了大学我也发现,在大学里,像高中那样一如既往保持学习热情的人也很多,特别在石油大学,学习氛围特别好,由于老师都比较严厉,上课迟到,睡觉,甚至旷课的情况非常稀少。在大学里,学习当然要比高中轻松多了,起码不是每节课必上,而且考试的时间也少得多,每门课只有结束时才考,不像高中有什么单元考,模
拟考,期中期末考,名目繁多,不一而足。当然,大学的学习环境远非高中可比,只要想学,大学里有博学多才的老师,有电子阅览室,有图书馆等等。
刚刚走进大学生活,我没有不适应,没有不习惯。相反我很兴奋,我兴奋,是因为12年的努力,这一天终于实现了。我心中充满梦想,我对未来充满期待。我决定要通过自己的努力,实现心中的梦。我依然忙碌着,为了自己的未来,但我不甘心,不甘心像以前一样,只是学习,我要活出自己的大学生活。
在思想方面,我积极申请加入各种团体,不断地进行思想总结,从中发现不足,及时改正。
学习方面,我不是很努力,平心而论,我并没有十分用功,像英语,我基本没怎么下功夫,刚开始时我还背背单词,到了后来,我就不背了,总是拖欠着,结果欠的越来越多,也就索性不背了,但是考的还可以。其他学科还行,在课堂上听听课,写完作业,到了考试临阵磨枪,突击两周。这样学是不行的,下学期,我会在平时就努力,牢牢掌握书本上的知识,并用业余时间,学一些书本以外或是其他专业的东西,为将来就业作铺垫。
大一上学期就这样匆匆而过,回顾过去,虽然没有努力,但也学了一些东西,总算有一点进步,可能是自己没有真正理解到如何学习,展
望未来,希望在下一年中学到的更多。回顾昨天,我百感交集;面对今天;我信心百倍;展望明天,我任重道远!
新的学期里要与舍友好好相处,不要再孩子气。多关心体谅。要谦虚,戒骄戒躁,不要太年轻气盛。要与导员及时沟通交流,与朋友们保持联系。学习要更加努力。多学习课本以外的知识,趁着还年轻,多开展一些自己喜欢的课余活动。大二要拿下这么几个证书,英语四级,计算机二级,和英语六级。四级争取拿到口语证。目标这么说未免空泛,我会为它制定更进一步的计划。这里就不详述了。我会为了目标一直努力,但是过程比结果更值得关注。缺点之前列举了很多,在以后的一年里要努力改正,尽量避免再犯。
电视剧里每天都在上演各色各样的勾心斗角,阴谋诡计,家仇国恨,生命那么狼狈。而我们应该庆幸,我们还这么年轻,我们的生活节奏轻快,色调明丽。大学生只是就业不易,却未必找不到工作,只要我们变得足够优秀。而优秀是我们对国家的责任。有付出就会有回报。这个世界上有很多条路,但是无论哪条,自己付出的努力都会不少。我们年轻,我们不辛苦谁辛苦。最后用句歌词作结吧:海水正蓝,阳光灿烂,这时的我要扬起风帆。该来的来,该散的散,我想我都会很勇敢。
高中学期总结范文(篇十二)
快乐的寒假结束了,又将迎来新的一年。过去的一年,感觉自已没有用功,在新的一年,总想结束过于懒散的学习状态,认真对待之后两年的学习。
每个人的学习时间是来之不易的,所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求。相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算,我也不例外。在各学科方面我要争取做到课前做好预习,上课认真听课,塌实的做好笔记,课后及时做好复习,认真按时的完成作业。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等。
在平时的课外时间里多读一些有益的书籍。数学是我的弱项,要多做,不懂得地方要及时弄懂。语文是我的强项,这主要是多看,多记,多背,此外还要多看各地优秀的作文,以次来提高自己个写作能力。若要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。
在学习的途中,要注意劳逸结合。有轻松的头脑,学习效率就会提高。比如在课间做些运动,听听音乐等。
要做到这些 则需要我一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进! 弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文, 画一幅美丽的图画, 唱一支动人的歌曲 ,打一场漂亮的球赛。 都是我们中学生途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。在绚丽多彩的中学航行中 ,也许会有坎坷 、艰险 。但我我坚信 ,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 ,我一定会战胜一切困难, 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!
高中学期总结范文(篇十三)
这篇期末学习总结可以说纠结了我半个多月的时间,我一心想写得跟以前有所不同,又希望能发挥总结的作用,之前的一篇总结写得过于冗长,题外话不少。顾及老师看此总结的心情,还是简而言之的好。
期末考得如此糟糕,自然是平时学习出现问题。上课不认真听,睡觉玩手机,以为老师讲的内容课件上都有,自己回去看看就行。岂料回去之后根本就忘了看课件这件事,一拖再拖,考试时积压的内容太多,所以复习效率也是相当低的。至于老师推荐的专业书籍,都是以图书馆借不到为借口,要买又好像没多大用处。况且,我给自己定的目标是中学老师,觉得看这么多专业的书籍意义不大。说到作业,肚子里没墨水,作业自然是拖延加应付式的。老师说得对,上课你都不认真听,还能指望你课后花时间自主学习?
上述行为出现的根本原因就是我错误的观念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正确的学习态度以及多年养成的惰性和学习上的坏毛病,如拖延、投机取巧不脚踏实地……而且在学习上极其被动,读这么多年书极少主动学习,都是老师在施加压力,催我学习。这些毛病的养成既有主观原因也有客观因素。主要的还是我自己的原因。
先行后言大略如此,先言后行是假期下半阶段跟下个学期的学习安排。假期的下半阶段还是准备把我带回来的书看完,整理学习笔记,写读后感。而下个学期的学习计划还没制定好。要求是上课认真听讲,晚上要保证足够的时间复习,每天至少阅读一个半小时的专业著作。貌似这些要求有点低,但是我的想法是先实行,再改进。另外就是多参加一些读书会和交流活动,多跟师兄师姐以及老师交流。
最后是我个人一些感想。在个性上我确实有很多自己从未重视的缺点跟弱点。过去一年让我成长不少。我也开始审视自己以前的一些观念,不断接收新的东西。大学校园是什么?我无法给出很准确的答案。我希望,我的大学校园是,第一个学期我玩着过,第二个学期我学着过,大二开始我能玩着学。很多人说历史很枯燥,学历史的都会变成老古董。其实历史是极具魅力的,这在我读了一些历史学家的著作之后感受更为深刻。还没上大学校园就老是想着以后工作,很功利目的性很强。后来受到一些人的影响,开始排斥这种功利,但与此同时,我竟然有些消极。对于绩点、学习成绩这些其实还是很重要的东西,我不是看轻,而是轻视。这也是我这学期颓废的原因之一吧。
学历史、做学问。我师傅有很多想法我都不能理解。但他强调的独立精神我是尤其赞同的。现在我处于生活相对独立状态,而距学习独立仍甚远。师傅志存高远,对我影响颇深。在大学校园之始能遇到这样一个亦师亦友的人实是幸运。虽是师傅,亦不能盲从。他做学问往往是全篇大论,至于细节处,常被他忽略。这方面还是得向珺如姐学习。
我很庆幸能结识这么多有思想的人,也开始把结识各种有思想的人作为自己的兴趣之一。我现在对于以后是否当个中学老师不置可否,因为不管以后我想成为什么样的人,前提都是我得把专业学好,把大学校园过好。
前路定不会是一路平坦,我不要像以前一样知难而退,我要努力,迎难而上。期末中古的教训,可不能被我忘记。我要等我老了,讲给我孙子甚至是曾孙听,我是怎么解释春秋由来滴。
高中学期总结范文(篇十四)
初三的第一个学期停止了。在这个学期里,老师为咱们的学习和成长付出了很多血汗,我也为自己的学习付出了努力。
过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明确的问题,日常生涯中,我留神团结同学,尊重老师,爱惜公物,积极扫除卫生,积极参加各种学校举行的运动。
从前的半年,我持续着为国做奉献的思维。尽力学习,踊跃锤炼身体,为我行将开端的新学年打好常识基础,身材基本。可我须要更好的鞭策本人,加入了光彩的中国共青团当前,使我的思惟基础更加坚固!
总结这个学期的学习,重要有以下多少个方面。
一、学习立场比拟端正。
可以做到上课认真听讲,积极发言,自发遵照课堂纪律,不跟同学窃窃私语,不做小动作;对老师安排的作业,可能认真实现;对不懂的问题,能自动向同窗和老师求教。
二、当真做好课前预习和课后复习。
上课时有不懂和不清楚的问题敢于举手发问;在家做功课中碰到做错跟不会做的,让家长给讲一讲;常常把以前做错的题拿出来温习,直到弄懂弄会。
三、课外学习不放松。
天天做完作业,只有有时光,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。
在这些进程中,我的思想产生了大的转变,这一点是不问可知的。为了提高自己的综合素质,我浏览了许多名人传记,从巨人的阅历中获取营养,更进一步地空虚自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以进步自己的道德涵养。所有这些,使我越来越深入地感到到人生寻求的意思。
在人生旅途中我开始学会准确地评估自己,学会一分为二对待问题,学会定义自己的人生目的。
高中学期总结范文(篇十五)
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,中学高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,中学高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。中学高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,中学高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到中学高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好中学高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学高中三年学习计划书。
(一)中学高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入中学高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,中学高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
A)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。
G)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:
A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E)单元复习的要求:
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结
中学高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对中学高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。
高中学期总结范文(篇十六)
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。组织同学参加各种活动,我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中学期总结范文(篇十七)
本学期一开始,我的许多地方就出了问题,更悲剧的是我自己竟然没意识到这些问题。
大局上来说,我出现的第一个问题是,错误地估计了形势。为啥p大招生少?因为理科院系招生的特点,就说我们院,一半都是保送进来的,保送党的同时也是竞赛党,剩下一半高考党也多数有竞赛经历,而我是“一张白纸”,没学过半点竞赛。一开始我模模糊糊知道这个情况,但是没有足够的重视和思考。并且我还以为上了大学学习没有高中的节奏紧凑了,课业也没有多么重,平时完成作业就行,周末还能睡个懒觉,更“轻松”了,更甚者,我仍自信地认为自己的适应能力很强……我错了,形势预估不说完全也差不多完全——错误。
说说具体的一些事情吧。第一个,选课没经验,选的比较“想当然”。我没有寻求帮助,这真是,够不聪明的。虽然我高中好多年没出p大的学生了,导致我连个高中校友学长都找不到,但大学的同学有认识学长的,通过他们结交一些学长也是可以的。根本上来说,我就没有思考选课的意识,缺乏到新环境里了解事物的悟性……不过经验是可以积累的。首先不应选的选修课就是“cir”,这门课已经超出我的能力了,选这门专业选修课之前,我觉得不就是多一门课嘛,好好学就行,没想到论文这东西会这样!虽然是小组做论文,但观点的提出还是很困难的,甚至是很虐心的,因为思考看文献的方案、论文准备的路线,以及担心完不成的紧张感,这些在准备论文的过程中让我经常睡觉做梦,上高中的时候睡觉那叫一个踏实,基本不做梦,现在却不行了。最终答辩完了,一块石头落地,成绩出来也不错,但,我认为还是不选为好,原因有三:第一,老师上课讲的方法,旁听就能学会,甚至同学指导一下就可以;第二,作为将知识应用于实践的论文,还是太“水”了,漏洞很多,有些我们自己也无法信服;第三,经过小组的努力,论文做出来了,也叫“有所收获”,但对其他学习的影响还是相当大的,总让我有种“得不偿失”的感觉。其次,普化课,我选的这位老师所教的班里,大部分为竞赛党。老师是真好,讲课也非常好,是我这学期所上课里教的最精彩的老师。然而,老师总是有很多拓展,我没有竞赛党的深厚基础,对于这些拓展难以接受,而这些拓展都能出到考试题里我更……虽然说是用学的知识去解释,但给我消化知识的时间,我感觉,少。更何况老师上课为了提起我们的兴趣,经常讲一些有意思的事情,对基本知识的讲解自然就少了。总之,选这位老师的普化课也有超出自己能力的意味。最后说到令人无奈到家的体育课了,我这学期竟然没选上?!原来是别人都给体育课99意愿点,我只拿出54意愿点给它,还有45我给了大学英语……太极拳课作为必修体育课,大一时大家当然都抢着选,并且大学英语不会选不上课。总之,体育课是会出现选不上的情况的,我没有得到这一信息。
所以到了一个新的阶段,没有人引领你,没有人主动提供帮助,自己就得对待各种事情都要多思考思考,看看是不是有一些复杂的东西在里面,同时主动寻求帮助,能少走弯路。
第三,对形势的估计错误导致我对学习要求的太松了。以完成作业为合格标准,倒是有不少空闲时间在周末,可以玩玩游戏看看电影什么的,这些简直就是“killtime”的最贴切工具了,的确是“kill”。一学期下来,我没有更“杀马特”,倒是“杀时间”不少。然而理科学习,练习少了是不行的,对知识的掌握和运用都会造成缺陷。何况,有些考试题就是在课本的练习题里出的。应该把手里的题都做完——没有频繁的考试,没有练习试卷,当然应该尽可能做接触到的题。要是这样做了,期末总成绩会更好一些。
以上两点在学期过半,也可能是过大半的时候,被我认真反思了一下,感觉不能再这样下去,于是,宿舍里学不下去,那就去教室,没课的教室里就有上自习的,还有图书馆也行,有学习的气氛,自己总之不会轻易懈怠,能静下心来看书做题,相当程度上“挽救”了我估计错误所造成的问题。以后的学期就这样做了,可以做的事,就不会老是“闲”的去开电脑了。
第四个方面,我对列计划不如以前严格了。学期刚开始时,在“轻松”的假象下,我都没列计划。怪不得会时常有“闲”的感觉,感觉没什么事可做了,就是因为没列计划,没提前想一想能做的事情、能尽可能多做的事情有什么。后来我也察觉了,没计划还真不行,就又开始列计划,可是,还是不像高中那样执行的确切及时。前一段的放松惯性使然。
还有第五个事,环境变了,周围大神一堆——我只能用“堆”来做量词了,还有令人无语的作息习惯。说实话,全国大学一个样,多数人若是第一节有课就早起,第一节无课就多睡,晚上来精神,熬夜遍地是,周末就跟wcg到了一样,“宿舍dota联赛”什么的就开始了,周末还有一堆睡懒觉的。宿舍里其他人死活不叠被,就算检查卫生的来了也不叠,真是令人无奈啊。我都快成另类了——早上起得早,晚上十一点半就睡,不过我也是受了一些影响的,比如周末睡懒觉,但后来我也改了过来,懒觉不睡了,让舍友一天都见不到我——在他们起床前出门,在某个同学会晤妹子完回宿舍前上床睡觉。这就涉及一个问题——在你和大部分人都不一样的时候怎么才能不受影响?首先,自己不影响别人,起得早也不能影响舍友(我的闹钟铃声是重金属比较刺激,宿舍的兄弟们多包涵啊,估计你们睡的死样也没啥事),然后能不在宿舍就不在宿舍,然后最有效的还是培养或是坚持做好计划,执行好计划。
五条列出来,四条是批评。xxx就讲“批评与自我批评”。大一,还是大学第一个学期,多自我批评还是好的。省的以后重蹈覆辙。
说点别的吧。大神多,更要注意不要让自己成天比,最后还是成自卑。可是我又喜欢比优较劣……现在想想,散了吧,没法比的,这里不是那个考的最差的成绩也能俯视很多人的高中了,基础啊经历啊都要薄很多的,自己能做好就行了,心态放平些,我还能多活几年。扎扎实实地学和做,顺利毕业就好。
我又想起吃饭了,当然不是我饿了,是食堂里的惨不忍睹的剩汤剩饭。我不得不再次说一句:现在能和我一样吃的盘子里一粒米都不剩的真没几个——起码我常去的食堂里我是没见几个,的人还是剩不少米、菜,就倒掉了。其实很多人都是剩饭成习惯了。有天看贴吧,出现一个话题,讨论“十二大怪癖”,浏览一遍——怎么把盘子里的饭吃得一干二净还成“怪癖”了?真是要怀疑一下现在人们的价值观了。我还是想说,这样的优良品德和传统,的人来做到就很好。剩饭的原因大多数还是借口。
课业实际上并不轻松,课还是不少的,大一下学期,大二仍然很多。这就是理科院系的累。大学,像p大这样的,想在里面学好,是不轻松的。于是我就没“敢”参加社团,好想学打架子鼓,鼓乐社里就有这样的机会……大三吧,现在先不考虑了。
说起谈恋爱,我脑子里怎么老是有微微的“不屑”?是对那些谈恋爱中人的言行?高中作为反早恋(我也不清楚是不是“早”)者,一直是持有反对态度的,难道到了大学后,思维还被惯性影响着?老爸也说,到你遇上有缘人的时候,你就会被现在的自己嘲笑了。此中有深意?高中班主任倒是说我是个“耐得住寂寞的人”。有高中同学还说“很难想象我谈恋爱的样子”……总之,我现在考虑的是,鉴于课业的紧张程度,我在大学谈恋爱——基本不可能。
在北京上学,这一冬天,我在感冒高发期且宿舍其他人都感冒的时候,没感冒;破900的时候没得“北京咳”;到了我每年冬天都会上火的时候也没上火……总之是啥毛病也没了,一回家,开始口腔溃疡了……看来我还是适合呆在我向往的帝都啊。
高中学期总结范文(篇十八)
本学期教育教学工作已经接近尾声,老师们正在忙碌着测试、复习、考试,同时整理一个学期以来的教育教学工作材料。我也该好好地对一个学期以来的工作做一个梳理了,这样一来,我想可能从中可以得到一些收获,反思自己不足之处后,以便可以从这里出发和突破,不断完善,这对自己将来的教育教学工作更有指导帮助。
1、教学工作的准备
由于本学期教学工作的调动,我被安排上高中课程的教学,来到新的教学岗位,必须从各个方面进行调整。对进入高中学生与初中学生的教育教学方式,要有一些不同看法和做法。所以,一方面,我从教材着手,由于对高中生物课程教学不是很熟悉,我一开始上课前,便搜集相关课程的教学资料,克服各种困难,尽快熟悉所教学的课程内容,刻苦钻研教材教法,认真备课,书写教学设计,上好每一节课,注意积累教学经验,经常反思教学过程和教学方法。另一方面,我从学生特点入手教学,教学过程不仅要熟悉教材,更要研究学生,试自问,高中学生在想什么?在做什么?学生是教学过程的主体,教师在教学过程中起指导和帮助的作用,研究学生很重要,进入高中学习的学生,其心理、生理特点正逐步走向成型,可能部分学生还很好动好玩,在教育教学过程中,教师要学会有耐心教育,正确引导方法,还要有控制情绪的能力,对于学生学习基础差的要如何对待呢?如何引导帮助学生把学习与日常生活问题处理好?正确引导学生遵守学校规章制度,珍惜现在青春美好时光,把大部分时间用在学习上,正确认识人生观、价值观。
2、积极参加教研活动
3、努力工作,展望未来
辞旧迎新,一个学期很快就过去了,新的学期又会到来。教育教学工作是艰辛而光荣的。对学生的教育教学,我们送走一批,又迎来新的一批学生,相信经过全体教职员工共同努力,团结奋进,开拓创新,琼中中学一定会越办越好。
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