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博物馆解说词范文(精选16篇)

发布时间：2022-10-27 15:56:45阅读量：654

博物馆解说词范文(篇一)

今天上午，天上还飘着毛毛细雨，我们就来到了沂源博物馆的大门口。沂源博物馆在雨中朦朦胧胧，突然听到班长的喊声，我们满怀期待的走进了博物馆的大门。

进去以后，我们直径走上了二楼，眼前出现一位美丽大方的解说员。在这里，我了解到博物馆共分四个展厅：沂源经济社会发展馆、沂源城市规划馆、文物精品陈列馆和牛郎织女仙境民俗馆。我们先参观了文物精品陈列馆，这里全都是一些古人类用的兵器、生活用品以及装饰品。正看着，一个黑漆漆的东西吸引了我的目光，咦？那是什么，走近一看，啊！把我吓了一大跳，有古人类的牙齿和头颅，还有两个古人猿在生火，火在灯的映衬下，做的还真逼真。

接着，映入我眼帘的就是一片大片的青铜器，和金银器。令我印象最深的有：

历经了三千年的酒：这酒黄的发红，黄中带土，我想，这酒历经了三千年，还能保存得如此完好，实在是令我佩服啊。

金簪子：这是我踏进馆后看到的最后一样东西，这小小的金簪子已经不像当年那么光彩照人，但还是散发着迷人的光彩，已经不像以前那么大而实用，但在充满褶皱的身体上，我看到了百折不挠的精神。

铜盆：看到它的第一眼，我就知道它有点与众不同，大而结实的盘子下方，有四个背盘子的小人，解说员告诉我们，这四个小人是奴隶时代的小人，他们背着沉重的盘子，让我感到奴隶社会不平等的制度。

当然，还有许多青铜器，如石磨、铜刀、铜剑、箭头、石器······

接着，我们单管了第二个馆，这个馆介绍了新沂源的美丽风貌，望着那逼真的一座座山头，河流，房屋......我赞叹着，上前寻找我们的学校和我熟悉的每一个地方。

我们参观的最后一个馆详细介绍了沂源的特产和美丽的风景，虽然图片上很多美丽的地方我都去过，但看着这些图片，却感觉别有一番风味，让我更加热爱我们美丽的家乡。

当我们走出博物馆，天已经放晴，阳光照在地上，水洼里映出我们愉快的笑脸。

博物馆解说词范文(篇二)

在一天晴朗的早晨我和妈妈去参观彭州博物馆。彭州博物馆座落在彭州西面，与彭州公园相邻，在里面能深深地感受到文人传承与古蜀文明的魅力，是悠悠五千年中国文化的缩影。

一踏进闹中取静舒适的小庭院，立刻感受一种肃穆敬仰的气氛。

首先我们来到青铜区参观，发现琳琅满目五花八门的兵器。因为在古代征战杀伐的时代经常会使用青铜兵器。兵器的纹饰十分精美，铸造技术先进，用途名目繁多，造型还多种多样：有月牙形状的，有圆形的，有圆锥形状的，有凹凸不平的……管理员走过来向我讲诉青铜：“青铜一共有五大类：酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类但里面有三十六个小类，数量极多；青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹，凤鸟纹和龙纹等。”然而我最喜欢的是铜琮，上面刻了许多稀奇古怪精美绝伦的花纹，据说是古代帝王喝酒用的器皿。

在二楼参观金银瓷器时我发现许多造型独特的小物件。蜥蜴纹银杯上雕刻了一只小蜥蜴，蜥蜴的周边附着花纹大小变化，疏密有致，气韵流畅的线条，整体洒脱ben逸，让人觉得活灵活现；如意云头纹银梅瓶很精妙，如意纹相反相成，互逆互动，真是美妙绝伦呀！金瓜盏也不错，金盏呈瓜形，是古代点灯用的，就像一个黄澄澄的大南瓜，使人忍不住想咬这个“大南瓜”一口。

参观完博物馆让我学习到了书本之外的知识，非常敬佩古代的劳动人们，更加热爱我们伟大的祖国。博物馆里面包含的历史文物和许多悠久的历史文化，我们都要保护传承文化。

博物馆解说词范文(篇三)

事件报道：

我国长江流域出现日全食天文奇观

今天上午，长近1万公里、宽约250公里的“日全食带”跨越亚洲大陆，我国很多地区的人们目睹了这一壮观的日全食天象，人们生产生活秩序如常。

(解说)“日全食带”早上7点58分起始于印度，进入我国境内后，经过西藏、云南、四川、重庆、湖北、安徽、江苏、上海、浙江等地40多个城市,中午11点多钟进入太平洋。所谓“日全食”是指当月球运行到太阳和地球之间时，月球挡住全部太阳光球所致，是一种常见的自然天象。整个过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个时期。

(解说)在西藏、四川、安徽、重庆、浙江等地，中央电视xxx合14家地方电视台，从地面到空中对日全食进行了直播报道，让观众在第一时间见证了这难得一见的天象。

(现场)记者：……

(解说)在我国，人们对日食的观测已有4000多年历史，根据中科院紫金山天文台的预报，这次日食是自1814年到2309年近500年间，在我国境内全食持续时间最长的一次，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食，我国长江流域的42个城市都可以直接观测到这次天文奇观。

(同期声)群众：……

(解说)天津、广州、海南、山东、辽宁等地区尽管不在日全食带，但人们还是看到了日偏食的美妙景色。专家介绍，因为天气原因此次无法看到日食的地区，实际上也能感觉气温下降、光线转暗等微妙变化，这其实也是日食的奇妙经历。

分析：

1、这篇消息开头的解说词介绍日食的时间、地点、事件及影响，属于直接式导语。

2、第二段解说词介绍日食的过程、引用背景材料介绍日食的原理，与模拟动画、录像资料、各地不同日食的录像相呼应;

3、第三段是记者在飞机上的报道，声音与机上能看到的壮丽景色、飞机现场音响是同步的，视听结合，使人印象深刻;

4、最后解说词介绍天津、广州、海南、山东、辽宁等地区人们的观看日食情况，也是对应画面内容。

博物馆解说词范文(篇四)

解说词即口头解释说明的词，它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。

解说词的种类：

解说词可分为人物事迹展览解说词；导游解说词；影视新闻记录片解说词三类。

解说词，具有以下几个特点：

一、解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展*内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。

二、解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展)，将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像(情理扩展)。

三、解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的**。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。

解说词有解释、深化、概括的作用。

解说词写作要求语言要求精练、准确、口语化，力避音同字不同的术语；可采用描述型、说明介绍型、分析型写作形式。写作要求紧扣主题，通俗化、口语化，简明扼要

博物馆解说词范文(篇五)

西安碑林博物馆，是全国最大的石质书库，它之所以叫碑林，是因为它里面碑石如林，藏石达３５００余件。

碑林里，我印象最深的是《石台孝经碑》，这块碑是由唐玄宗亲笔书写并注释的。它形式独特，四面都刻字，碑冠刻的是青龙腾空，它还有三层碑座，每一层都都刻有精美的图案。那石碑上都画上了一个个格子，格子里是用楷书工工整整的刻上了每一个字，格子旁边的小字是对该字的注释。可以看出，唐玄宗对这种所谓的小事都这么认真，真是一位真正的好皇帝。

接下来我们去的是７个大型石碑展室，展室里的石碑不仅造型百出，碑上记录的事也是五花八门，不仅有李斯、王羲之、颜真卿等书法家的杰作，还有文字游戏《画里藏字》碑，乍一看，是一幅漂亮的竹子，可走近仔细看，却是一个个字，还是一首诗呢！画即是字，字即是画，字画合一。更有的碑刻的是地图，图上“每六寸折地一里”标注得清清楚楚。当时没有测量仪器，地图还能画的如此精准，真是不可思议。

我们最后去的一个展室里的碑全是原来放在国子监给学生作范本，用处类似于现在字典一样的碑。之所以有这样的一些碑，是因为当时还没有印刷术，学生们的课本都是他们自己用手抄出来的，你抄，我抄，他抄，难免会有些笔误。有了这样一个范本，学生们有了一个校对的地方。这块碑上，用正楷端端正正地刻上每一个字，字字都工整准确，让人肃然起敬。

走出博物馆，可我的心还在那一块块碑、一个个字前。这次参观，使我认识到了书法艺术是中华文明的奇葩，字写的好，不仅是看起来美，更是为了准确地传递信息。通过这次参观，端正了我写字的态度，教会了我怎样把字写好，树立了我写好字的信念。

我爱西安碑林博物馆！

博物馆解说词范文(篇六)

今天下午，我们将要去逛古街，参观博物馆。一点多种，我们乘着巴士经过繁华的街道，来到了平江古街的一头，就开始了“长途跋涉”。

进入古街，我立刻感觉到我好像身穿战袍，手提宝剑，骑着快马回到了古代。小河旁一排杨柳显得十分苍翠，地上的石板路都快被游人走平了。路边有一座亭子，里面有游人手持折扇，边赏景边乘凉，好不自在。提到赏景，当然要品茶了。瞧，这里就有一个茶楼，十分清雅。接着往前走，我发现了一个名叫“名堂青年旅社”的店，可能这就是以前的宾馆吧，虽然外观不好看，但有空也要到里面去看一看。继续走了一段路。我发现了一个客房部，原来这就是传说中的“平江客栈”，这大概也是宾馆吧。

我们穿过马路，来到了东北街上，再走了一会儿，我一眼便认出，那是“忠王府”！“忠王府”是古代农民起义xxx太平天国忠王李秀成的王府，是我国历史上遗存下来最完整的农民起义军王府。大门旁的两个石像狮子显得很庄严。进入大门，发现里面十分宽敞，难怪是一个王府啊！

终于来到了苏州博物馆。以前听爸爸说苏州博物馆，里面很大也很漂亮，今天终于瞧见了，馆里全是些高科技。老师带领我们参观了一些名人的作品，他们画得很有创意，我非常喜欢，甚至想用照相机拍下来，可惜没有。当我们来到一间房间时，里面的物件让我惊叹不已，全都是古代的陶器、玉器，漂亮极了，我真佩服能保存现在。博物馆里面还有一个池塘，里面有五颜六色的鱼儿，金的、黄的、蓝的、红的，真是美不胜收！

这次还没看够，下次再来细细欣赏一番。

博物馆解说词范文(篇七)

今日，风和，学校组织我观北京自然博物馆和中国地质博物馆，简称博物馆因为是学校第一次组织参观，所以我异常兴奋。

天还没亮，我就在床上翻来覆去，妈妈只好让我早做准备。

终于熬到了起床时间，爸爸开车送我到学校的大巴，坐上车，没过多久，就到了位于天桥的北京自然博物馆，我们一个个迫不及待的冲了进去。

北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区；动物世界又狮子、狒狒等标本。

）要听见一点儿咆哮声，就立刻逃的无影无踪。

接下来是看3D电影，虽然有身临其境之感，但影片内容及其无聊，一群蚂蚁成群结队的搬一只死苍蝇。

电影结束后，我们上了车，在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻，哎，又到了中国地物馆。

中国地质博物馆分四层，八个展厅：化石展厅，矿物展厅等。

化石展厅内，陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石；矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石.....，它们都是珍稀的矿物，宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。

还没看够，回去的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆，踏上了回家之路。

车上，许多同学都在闭目养神，而我仍然沉浸在游览的回忆中，祖国真是地大物博呀

博物馆解说词范文(篇八)

浙江省博物馆始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物馆”，是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆，馆藏文物达十万余件，其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和丝织品;越国的青铜器，越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷，会稽古铜镜和湖州古铜镜;明清浙籍书画家的作品等，均为闻名遐迩的文化瑰宝。

浙江省博物馆旧馆址的一部分为江南著名藏书楼文澜阁。1993年，浙江省博物馆改扩建工程竣工，新馆占地面积20400平方米，博物馆里有几个场馆，分别是历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺馆、礼品馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆、精品馆等十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成，形成了“园中馆，馆中园”的独特格局，楼阁亭榭，以长廊逶迤相连，掩映于湖光山色间，成为天堂杭州一处耀眼的文化新景点。

浙江省博物馆旧名西湖博物馆，1931年更名为浙江省立西湖博物馆，xxx建立后，改称浙江省博物馆。该馆原设历史文化和自然科学两大业务部门，1980年分出历史部文物组，成立浙江省文物考古研究所;1984年分出自然科学部，成立浙江省自然博物馆。

浙江省博物馆是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。有关数据显示，该馆馆藏文物十万余件，其中一级品158件。藏品有新石器时代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的绸片和麻布;春秋战国时期越国的各种青铜兵器、青铜农具、印纹陶和原始瓷;从东汉至明代各个青瓷窑系的一批标本;还有大量的古今书画。不久我们参观完了，便回家了。

博物馆解说词范文(篇九)

今天学校组织我们参观北京自然博物馆和中国地质博物馆，简称博物馆游。因为是学校第一次组织参观，所以我异常兴奋。天还没亮，我就在床上翻来覆去，妈妈只好让我早做准备。终于熬到了起床时间，爸爸开车送我到学校的大巴，坐上车，没过多久，就到了位于天桥的北京自然博物馆，我们一个个迫不及待的冲了进去。

北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区;动物世界又狮子、狒狒等标本。昆虫世界中的标本可真不少，像蝗虫、甲虫和蜜蜂等;而恐龙公园内，一只只恐龙正在“大开杀戒”，有的张着嘴四处乱窜，有的在自相残杀，霸王龙是它们中的一只，它在恐龙群中横冲直撞，吓得其它恐龙四散奔逃，迅猛龙也是其中的一只，它是个“长腿将军”，只要听见一点儿咆哮声，就立刻逃的无影无踪。

接下来是看3D电影，虽然有身临其境之感，但影片内容及其无聊，一群蚂蚁成群结队的搬一只死苍蝇。电影结束后，我们上了车，在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻，哎，又到了中国地质博物馆。

中国地质博物馆分四层，八个展厅：化石展厅，矿物展厅等。化石展厅内，陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石;矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石……，它们都是珍稀的矿物，宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。

还没看够，回去的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆，踏上了回家之路。车上，许多同学都在闭目养神，而我仍然沉浸在游览的回忆中，祖国真是地大物博呀!

今天，我参观了包头的博物馆，心情兴奋极了。

包头博物馆的外观很宏伟，让人感觉它是高高在上的;里面的装修也很宽敞并且很明亮。

因为前几天是“七·一”，博物馆展览了“井冈山红色精神”。展厅里展出了那时红军穿的草鞋，蓑衣等，做工粗糙，草鞋上还有碎碎的草绳，穿上一定很难受，和我们现在穿的鞋相比，简直是天壤之别。展出的还有那时的红旗：三角红旗虽破破烂烂，但却无比鲜艳，看过后，让人全身都充满力气。这当中还有一幅画，画中，xxx穿着一身蓝色军装，站在岩石上为战士们讲话，和蔼极了!

参观完后，我们又去了另一个展厅，展出的是佛教的唐卡，唐卡上有着丰富多彩的画，每一个的笔迹都很细腻。有如来佛祖、四手观音等，其中我最喜欢的有绿度母和白度母的画像。绿度母全身呈翠绿色，很有特点。而白度母如同人间的绝色美人，白皙的皮肤，清秀的面庞，非常美丽。

在我们内蒙古出土的文物就更令我感兴趣了。我最喜欢的有两件，分别是“三素色熏炉“和”双耳瓶“。三素色熏香炉的做工很精细，熏香炉像古代的房子，上面画着似龙非龙、似蛇非蛇的浅绿色动物，旁边缠绕着桃花树枝，上面开满了桃花，粉粉嫩嫩的，像小姑娘的脸蛋，特别可爱。

之后的美术馆，真令我大开眼界。展出的书法、画作和剪纸，各有各的美丽，各有各的亮点，让人禁不住赞叹：“真美啊!”。

这次参观博物馆，真是非常有意义!

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博物馆解说词范文(篇十)

暑假里，我们全家去上海看望舅舅和舅妈，顺便想参观一下我梦寐以求的上海自然博物馆，到了舅舅家，我把想法告诉了舅舅和舅妈，他们欣然答应完成每日的学习任务就会带着我和妹妹去参观自然博物馆。

我和妹妹为了愿望的实现，每天按时完成学习任务，终于到了周末，我和妹妹向着梦想出发了，一路上我满心期侍，我还没去过自然博物馆，里面有什么？博物馆什么样子？这些问题都在我脑海里萦绕盘旋，终于来到了自然博物馆，自然博物馆很大，是个方形建筑，像一个高大上的办公写字楼的模样。

舅舅到售票处买好票，我们一起进到博物馆中，按照游览顺序，我们先参观了“生命出现”的景点，里面呈现出宇宙大爆炸后的生命起源，还有所有星球的模型，然后是恐龙化石和一些史前动物的标本，但是我最喜欢的还是会动的肌器三角龙、驮龙和中国鸟龙，他们惟妙惟肖的形态仿佛把我们带入到了远古的恐龙时代。接着，我们去参观了“蝴蝶暖房”，蝴蝶暖房里有成千上万种蝴蝶，他们挥动着漂亮的翅膀在暖房里飞来飞去，好像在忙忙碌碌的工作，妹妹非常喜欢这么多漂亮的小蝴蝶。最后，我们来到了植物园里面，这里有很多的热带、亚热带植物，花团锦簇，绿树成荫，这些美丽的花和茁壮的树木把我们带入到了一个绿色的美丽世界。

时间过得真快，不知不觉的就到了闭馆的时间了，我们恋恋不舍的离开这里，结束了自然博物馆之旅，我很开心，因为生命的起源和只能在热带城市见到的花花草草、美丽的蝴蝶全都浓缩在这个自然博物馆中，太神奇了。

博物馆解说词范文(篇十一)

（一）解说词的概念、作用

解说就是解释说明。解说词就是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞。它通过对事物的准确描述，生动渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉、特征和意义等，收到宣传的效果。解说的范围是比较广泛的，如影、视、剧的解说，文物占迹的解说，专题展览的解说，商品知识的解说，某个问题或事件的解说等等。

（二）解说词的特点、种类

i．解说词的特点由于解说词有着补充视觉和听觉的作用，所以无论是口语解说词还是书面解说词，都具有如下特点。

(1)文艺*。解说词虽名曰“解释说明”，但不是干巴巴的说明和说教，而是通过富于感染力的、形象的语言对实物和形象进行描绘，使一些表面上看起来普普通通的实物、平淡无奇的画面变得生机勃勃，甚至震撼人心，感人肺腑。所以，人们又常常认为一篇好的解说词就是一首感人的诗词。

(2）大众化。解说词是供人看，供人听的，是通过语言的表达来发挥其作用的，所以语言文字必须雅俗共赏，为广大群众所喜闻乐见。

(3）实用*。解说的目的是让观众对解说对象加深认识，增进了解，获得更多的信息，所带来的商业价值是不可估量的。

2．解说词的种类从内容上看，解说词可分为以下几类：

(1)影、视、剧的解说词。这类解说词主要用于专题纪录片、体育比赛等，真实生动的画面，精*激烈的场面，配以声情并茂的

博物馆解说词范文(篇十二)

20xx年12月22日这一天，我和爸爸妈妈一起去参观地质博物馆。

博物馆的外面有一片很大的场地，场地里有只很大的模型恐龙。

博物馆的内部很丰富，我们一进大门就看见一只非常大的模型恐龙站在很高的台子上，体内好像发出一种声音。再往里面走一点，便能看到模型火山，火山几乎马上喷发出来了一样，“仿真还挺像的呢！”我不由地啧啧赞叹。再往里在走一点就更有趣了：有一块块宝石和玉石，其中，我和爸爸妈妈看见了一块很奇特的石头：海蓝宝。海蓝宝外面是似透明，而非透明的白色石块，白色石块里面好像裹着一块蓝色石块，非常漂亮。博物馆里不仅有博物、文物，还掺杂着部分科技。比如我们在最顶层看见的三个模型恐龙，我们去的时候就看见了最右边的一只恐龙在弹吉他。我注意观察了一下，恐龙的脚下有一个播音器，所以才唱出这动听的歌曲来。

我建议大家如果有时间去地质博物馆看一看，相信每次的收获肯定都不一样的。

博物馆解说词范文(篇十三)

今天，我们终于要参观川菜博物馆了，同学们没有一人不像从笼子里飞出来的小鸟，个个兴奋无比。

来到川菜博物馆，我看见银杏叶像给大地铺上了一层金纱，看见挂在绳子上的各种各样的谜语像一面面美丽的彩旗，还看见一位厨师用布遮住眼睛飞速地切着面！我们屏住呼吸，真担心他切着手呀！

不知不觉，午饭时间到了。来到就餐的地方，香喷喷的春卷向我招手；金灿灿的玉米糕对我微笑；白花花的豆花对我跳舞……我最喜欢吃的还是热气腾腾的饺子了，先轻轻地咬上一口，香味一下子散开来，再轻轻地咬上一口，慢慢地，你会觉得辣里带了点咸，越往里面吃，咸里又带了点甜，等你吃完了，一定还想吃。

下午，我们参观了典藏馆，里面有好多珍宝，我最喜欢的是包熊猫饺子了。老师给我发了一坨面，三团豆沙和一盒豆子。我按照老师教的方法，先把面揉软，而后压平，再把豆沙包在里面，然后搓圆。可无论我怎么弄，最后都会漏出一点豆沙，我只好继续搓，没想到豆沙却反而越漏越多，最后还裂开了！好朋友小冉告诉我是面没有搓软的缘故，我心一横，反正都这样了，只好硬着头皮在漏馅儿的饺子上安上熊猫的眼睛。做第二个饺子时，我留了点心眼，特地把面搓得很软时才开始包，包完之后，定睛一看，果然比第一个好的多！尽管还是漏出了点豆沙，可安上眼睛后，变得可爱极了！吸取前面的教训，第三个做好后，一个栩栩如生的熊猫呈现在我的眼前，我不禁兴奋得手舞足蹈起来！

川菜博物馆我爱你，下次我一定还要来！

博物馆解说词范文(篇十四)

解说词，即口头解释说明的词。它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。

解说词有补充视觉和听觉的作用。电影解说词，文物古迹解说词，专题展览解说词等，可帮助观众观看实物和形象的过程中，让其在发挥视觉作用的同时，也发挥听觉的作用。

解说词是供群众听的，是通过语言的表达来宣传和教育群众的，为此要求读起来上口、听起来顺耳。另外，解说词是对实物和形象的解说，以实物和形象为写作依据，它起着启承和转合的作用。全篇结构不苟求严谨，段落之间不苟求紧扣。这种文体不是干巴巴的说明和说教，而是通过形象的语言对实物和形象进行描绘，文艺*很强。从某种角度上看，它是说明和诗词的结合。一篇好的解说词，就是一首感人的诗词。

解说词是配合实物或图画的文字说明，它既要便于讲解，又要便于观众一目了然。这就必须三言两语，用不多的文字把实物介绍给观众，使观众在观看实物或图画时，借助于简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻的认识。

解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的**，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。

解说词是解说客观事物的，而客观事物是复杂的，只有仔细

博物馆解说词范文(篇十五)

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博物馆解说词范文(篇十六)

为进一步促进博物馆事业的发展，关注博物馆在收藏、保护、研究、利用方面的积极作用，增进公众对于人类共同文化遗产的认知和理解，我市将在国际博物馆日前后，结合各文博场馆实际，举行各种丰富多彩的宣传活动。

活动主题：博物馆致力于一个可持续发展的社会

活动时间：5月18日前后

活动内容：

一、5月12日，在江宁织造博物馆举办xx市文博系统讲解员大赛，全面展示讲解员良好精神风貌，激励讲解员全面提高业务水平和综合素质。

承办单位：xx市文化广电新闻出版局

二、5月15日至6月30日在江宁织造博物馆开展《魅力永恒的童话力量——安徒生童话进入中国百年纪念展》系列活动，活动分为丹麦歌曲、舞蹈艺术表演以及安徒生童话主题邀请赛等内容。

承办单位：xx市博物馆总馆

三、5月18日在甘熙故居开展非遗传承人专题展示活动，活动主要通过现场展演和展板介绍来展示驻馆非遗传承人的主要技艺和代表性作品;开展白局白话专场演出。

承办单位：xx市民俗博物馆

四、4月30日——6月10日在甘熙故居举办《秦淮民艺——“新锐”精品展》，展览主要精选九名xx市秦淮区民间工艺大师的九个项目：剪纸、铝板画、雨花石画、铜雕、石画、布贴画、金陵竹刻、烙画、秦淮灯彩，共计108件艺术作品，来激发人民群众对中华文化的兴趣，为不断传承和弘扬中华文化增添新动力。

承办单位：xx市民俗博物馆

五、5月18日，在金陵科技学院开展“太平天国历史陈列”送展到校活动，通过丰富的图片文字资料和志愿者的热情讲解介绍，传播历史知识，丰富课余生活。

承办单位：太平天国历史博物馆

六、5月18日上午，在梅园新村纪念馆举行沈毅力珍藏革命文物捐赠仪式，捐赠的文物主要有沈毅力同志使用过的眼镜、皮箱以及红军时期用过的无线电配件盒。

承办单位：梅园新村纪念馆

七、4月28日至6月中旬，在渡江胜利纪念馆举办《“永远的铁人”王进喜生平事迹展》，本次展览以王进喜生平事迹为主线，展出近20余件珍贵文物及历史文献。

承办单位：渡江胜利纪念馆

八、5月17日上午，在六朝博物馆举办“探秘六朝之我是小小寻宝家”主题活动，参与对象主要是小学三年级至六年级的孩子及其家长，活动主要是让参与者更深入的了解文物的重要性及其本身的意义，从小培养孩子们的文物保护意识。

承办单位：六朝博物馆

九、5月15日，在台城书房展厅举办《老城墙新名片——全面开放的城墙图片展》，本次展览采用展板及多媒体配合展示手段，展示城墙目前保护管理的基本状况，和城墙及周边环境发生的巨大变化，展出的城墙新照片基本全部为近期拍摄，时效性强。

承办单位：城墙保护管理中心

十、5月18日在审计学院金审学院开展“国际博物馆日”主题讲座，讲座主要围绕今年国际博物馆日主题并配合图文并茂的方式，来追溯国际博物馆日发展历史，带领大学生领略国内外博物感的独特魅力。

承办单位：明孝陵博物馆

十一、5月18日前后，在明孝陵博物馆临时展厅开展《经典传世的建筑语言——明式家具33种榫卯结构模型展》，展览通过33种经典榫卯结构的模型，配合展板解构演示其安装流程，使广大观众在了解和欣赏中国传统文化和工艺的同时，感受中华民族伟大的智慧和创造。