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合理化建议范文(精选15篇)
合理化建议范文(篇一)
尊敬的张校长：
您好！
我是一个即将毕业的'六年级学生，在八小已经生活了六年，发现了学校有些需要改善的地方。如以下几点：
一：栏杆。因为六年级教学楼上的栏杆都生锈了，有时趴在上头，上头的铁锈就会沾在衣服上，很难洗。期望校长能请一些工人把栏杆刷几层漆，也使栏杆变得更加美观。还有是栏杆的安全，有时那些栏杆坏了后，就用铁丝在那儿拴着，有力气的同学把那铁丝弄弯后，有很大的间隙。有的同学喜欢把脚伸出去，有可能把脚卡在那儿，那可就惨喽！并且，那些铁丝的接头处不免有些地方回凸出来，一不细心，就会把衣服挂破，我可是亲身体验过的。
二：期望在六年级教学楼上建厕所。因为我们没次上厕所都要去门口的那个厕所。并且，一上完厕所，就上课了，没有太多的课外时间。有时，教师一拖课，那上厕所可就来不及了。还没到厕所呢，上课铃就响了，我们赶紧加快步伐，朝教师奔去。所以期望校长能在六年级教学楼上建厕所，并且能够让我们六年级的学生去打扫，那不就好了吗
望校长能采纳我的意见。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
合理化建议范文(篇二)
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！
缘分让我们48个孩子相聚在清潭实小1304班这个温馨的大家庭里，一（4）班是我们48个孩子成长的乐园，成才的起点，每一个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着我们殷切的期望和美好的憧憬。
在过去近两个月的学习生活中，当孩子们兴奋地把的红彤彤的五角星印章，变成漂亮的小
红花印章，再变成捧给你看时，相信你一定会为孩子的点滴成长和进步而由衷欣喜。这每一份成长和进步不仅有孩子们的努力，更离不开老师悉心有方的教导以及我们每一位家长的用心付出。孩子们的茁壮成长，需要家长、学校、孩子的三方努力！
俗话说：众人拾柴，火焰高。为了给一（4）班的孩子们营造一个安全和谐、团结快乐、好学进取的班级文化氛围，全面增强班级的凝聚力和向心力，也为了更好地配合老师开展各项班级活动和工作。在此，家委会郑重地发出倡议，倡议每位家长为班级筹集班费并献策献力。前期家委会在广泛了解本校其它班级班费标准后共同商议确定了班费标准：100元/人/学期。班费由家委会统一收取、专人管理帐目、公正透明，专款专用。
班费的主要用途如下：
一、购置必要的班级用品。如：教室装饰用品、活动用品、小奖品等。
二、公益活动。
三、开展亲子活动。
家委会将建立班费使用账目明细，随时供各位家长监督和检查，并于每学期的期中和期末分两次向各位家长公布账目明细。多余部分计入下学期帐内。
一（4）班是我们48个孩子的家，在这个温馨的大家庭里，孩子们将度过他们六年最宝贵的童年时光，一（4）班是孩子们积淀智慧、怡养性情的天地，是孩子们雏鹰展翅的起点。让我们共同伸出手来，为这个大家庭的建设厉兵秣马，让一（4）班充满欢乐，生机勃勃，让孩子们的笑容更加灿烂。
此致
祝各位家长家庭和睦、阖家幸福、身体健康！
清潭实小1304家委会
合理化建议范文(篇三)
xxx：
您好，我是吉林银行的储户，xxx年，我在吉林省白城市白城师范学院读书，当时我在白城师范学院学院东校区历史学习，我们学校门口就是吉林银行，最初的时候我们并不太了解吉林银行，我们最初选择吉林银行的原因就是方便，但是时间久了，我发现吉林银行的很多政策确实是很好的，服务态度也是一流的，所以我们一直都选择吉林银行，并且多次给自己身边的人介绍咱们吉林银行，介绍咱们吉林银行好的政策，一流的服务态度。
当时我在我们系担任学生会主席职务，常常的和我们系的学生干部到吉林银行存取本班的班费学杂费，可以说我在很早很早以前就和咱们吉林银行有过一些交道，大三听的时候听说咱们银行要在我们白城师范学院开展一开通业务，说马上我们就能用上一开通了，当时我们特别高兴，后来又听说，这项工作正在运作中，我便向咱们银行提出了一些建议……
我的建议是攻坚要从学生做起，怎么从学生做起，如何从学生做起?我的建议是咱们吉林银行可以积极的参加、参与咱们学校的活动，例如运动会，例如迎新活动，如果找对合作伙伴，好的活动能够大大的扩大咱们吉林银行的影响力。
首先参与大的活动能够让许许多多不是完全了解吉林银行政策的人了解吉林银行。
其次参与大的活动能够扩大咱们的影响力，树立咱们吉林银行良好的形象。
再次参与大的活动能够为咱们学生的活动增加支持，加强咱们银行同学院学生联系，便于工作的开展，而且每个学生都来自不同的地区，所起的连带反映是不可忽视的，间接的经济效益广告效益是不可估量的。
最后，攻坚是要有材料的，咱们对学校活动的支持，为学生的付出，为客户的付出才是咱们攻坚的资本。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
合理化建议范文(篇四)
濮阳市的市民们：
你们好！
今天，我给我们濮阳市些建议书，是为了我们濮阳市的环保采写的。众所周知我们濮阳市一座历史悠久的城市。上古时期帝王舜就在这里打渔。而且濮阳市一座龙城。但在这历史悠久的城市里，却拥有着不爱环保的现象。比如人们随地乱扔垃圾，不把垃圾扔进垃圾箱。还有人随地大小便，是人走到大都会闻到骚味。宠物也随地大小便，再加上人们有时在小草和鲜花上踩踏，而是他们尽早的枯萎。有的小朋友还在草坪上踢足球，把草坪能得凌乱不堪。还有的工厂乱排放污水和废气，使得我们的濮阳母亲河——濮水河受到了严重的污染，使得鱼虾不能生存而被毒死。这都是人类不爱护怀抱的缘故啊！再这样下去我们的濮阳迟早会成为一座人人都厌烦的脏城市了。虽然我们濮阳有许许多多的卫生清洁员，但是光靠他们的努力也是不行的。如果人人都不停的制造垃圾，而不爱护我们的坏境，就是有成千上百个清洁员也是忙不过来的呀！对此我提出建议
1、坚决不随地乱扔垃圾。
2、不随地大小便。
3、不随地吐痰。
4、工厂不乱排废水废气废渣
5、不在墙上乱涂乱画
6、不用一次性的东西，纸张要两面用
7、垃圾要扔进垃圾箱
8、勤植树多造林，不随意毁坏绿色植物。
我希望这些建议大家真正做到，做一个环保志愿者。只有这样，我们的家园才会更美好、更洁净。我们的濮阳才会成为一座人人都想来居住的城市，成为一座大家都称赞的文明城。
合理化建议范文(篇五)
尊敬的校长：
您好！
冒昧给您写这封提议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每一天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱，使得学校井井有条。
可是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您明白吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您明白这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应当发生的事也从“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：
１、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；
２、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
３、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地理解教师教的知识，自我不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点提议：
１、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
２、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
３、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上提议，请您采纳，让学校再添上一笔古香古色的书香气。
提议人：xxx
20xx年x月x日
合理化建议范文(篇六)
尊敬的校长先生：
您好!
我是来自我校六年级三班的学生(你的名字),在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园.在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情.
我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园.那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场.可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事.
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍的折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每天都会出现吃剩的包子呀等等,并且十分影响校园的美好环境,校园的草坪上也有着随处可见的废纸团,可这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”.在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼.
我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议：
1、 向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样可以让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心.
2、 对校园内加强环保管理.对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励.
3、 举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚.可谓事半功倍.
4、 在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识.相信日积月累,同学们必会有所体会.
5、 增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕.
希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议.祝学校的明天更美好,未来更辉煌!
此致
敬礼
学生：*** 敬上
****年*月*日
合理化建议范文(篇七)
亲爱xxx市市民：
大家好！在我们生活中，有许多人不注意环保的问题，如果人们不再重视，地球将会面临巨大的灾难，到时候别说人类会灭亡，世上万物也会面临灭亡的威胁。
环境，是人类赖以生命的必要条件。可大家明白吗？我们人类共同拥有的家园——地球，由于空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多原因遭到严重破坏，空气已不再像往日那样湛蓝，河道也缺少了昔日的碧绿……环境污染已经成为了严重影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已经迫在眉睫。为了人类，为了自我，为了我们的子孙后代，永远有一个完美的生存环境。所以我在那里向大家提议：
１、不使用一次性物品，尤其是饭店中的筷子。你可明白，当你在使用一次性筷子的时候，就相当于你正在砍伐大树。
２、不随地吐痰。因为痰液中包含很多细菌，在挥发之后很容易传播疾病。所以，请大家自觉养成不随地吐痰地习惯。
３、排放废气地工厂应采取相关措施，控制污染物流入江河湖水中。
４、应当使用环保电池，防止水、铬污染，慎用洗涤剂，减少水污染。
５、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木，不践踏，不随意摘花摘叶。
地球的安宁，世界的完美，需要社会的共同努力。让我们把环保的承诺化为实际行动，为改善周围的环境质量而尽力吧。
提议人：xx小学x年级x班xxx
20xx年x月x日
合理化建议范文(篇八)
开展合理化建议活动是依靠职工群众办企业的一条有效途径，是一项富有物质文明建设和社会主义精神文明建设双重意义的工作。它既有直接的现实意义，又有深刻的长远意义;既有明显的经济意义，又有重大的政治意义。在广大职工中开展合理化建议活动,就企业内部来说，具有特殊的重要意义：一、它是企业生产力实现的内在要求。企业生产力的实现有一个多快好省的综合目标和综合要求。为了达到这个目标，按照这个要求办事，必然地促使作为生产力的第一要素——企业的劳动者、管理者(统称为职工)必须熟练地驾驭生产经营过程。在整个生产经营过程的运行中，结合自己的本职、本岗,围绕着各种生产要素的投入与产出，经营与管理等各方面、各环节的工作以及品种、质量、效益、效率等诸多因素提出相应的意见及改进程序，以更好地为企业生产、经营服务。二、合理化建议这一小小的创新启蒙手段，很好地激发了广大员工的创新热情和主动性，从而很好地培养了员工的创新素养，为企业的可持续发展做出了重大的贡献!
世界上很多大的技术革新都不是一促而就的，都是通过平时一点点的技术积累，通过平时对创新意识的培养，通过后天的努力和百折不挠的实践而得来的。其实多数合理化建议都是些小的改进项目，都是些很简单的对现状的改动或对结构的优化重组，但无以跬步不成千里，通过这一个个小的创新，通过一次次对创新的物质鼓励和精神的肯定认可，很好地激发了员工的创新积极性和主动性。而这，对于一个企业的可持续发展具有很重要的意义。通过合理化建议所提倡的创新精神，合理化建议对员工所养成的创新素养，通过素养的积淀而形成的创新能力或潜力，对于一个发展壮大中的企业来说，都起到了奠基石的作用!
1合理化建议名称：.提高员工文化素养和技术能力
建议人(集体)：俞林(安环部)
合理化建议内容：我们农药厂以前是个乡镇企业，员工多是大量的农民工，普遍存在着文化程度不高，仍致有的属于文盲，无技术能力，事实上巳成为企业生产的主要力量。企业要发展，产品质量要稳定，操作员工的文化素养、技术能力起着决定性的作用。企业应高度重视培训工作，员工应珍惜培训机会。但现在很多企业并不重视培训工作或培训无师资，员工并不愿意参加培训，建议工会组织或政府有关部门在员工培训方面能拟出一系列政策或措施，促进企业重视培训，员工愿意培训。只有全面提高了员工的文化素养、技术能力，企业才能发展，员工才能更好地实现自我。
2.合理化建议名称：生产工作秩序和保障安全
建议人(集体)：办公室
合理化建议内容：为了维护安全生产秩序和保障安全，使门卫管理有所依循，特别定本制度：控制厂区内的秩序、安全查验与防卫、人员、车辆、物品进出。
安全生产专管员负责全厂安全消防工作，负责监督执行各项规定，及时把每天所发生的异常事件呈报给上级主管，以使安全隐患消灭于萌芽状态。
依公司实际需要，严格执行上下班制度，严格实行门卫出入登记制度，对异常情况要及时上报并做好登记工作，对出入公司的外来陌生人员，做到友好询问，尽量摸清对方来意，并由公司相关人员来门卫处领入制度。如有发现外来人员在车间及办公室有异常滞留情况的，相关人员应与门卫及时劝离，对出入厂区的供应商车辆、物品做到勤观察、勤询问相关情况。
创造效益情况：安全生产落实到人，从行动到思想高度一致，各项消防设施的移动、损坏失效等情况及时检查，确保设施完好，排查作出现场的各项隐患，对发现的危险性作业要立即制止，杜绝事故发生，检查各项设施的运行良好，杜绝浪费现象发生，保持作业场所的清洁卫生，创造舒适的工作环境，愉快地上好每一天班。
3.合理化建议名称：关于搭建雨棚的合理化建议
建议人(集体)：缪建国：
合理化建议内容：我的建议一是公司需要搭建两个雨棚，一个本公司及外来车用，二个是员工上班骑的车子有地放放;二是季节巳进入立秋，即将要跨入冬季，锅炉房两扇大门巳破损，需要及时更换或修补。
创造效益情况：这个建议被公司采纳后，公司投资30000多元搭建两个车棚、锅炉房两扇大门巳更新，看到社会效益和无形中的效益，社会上受到外来客户的好评和员工的好评，这种效益要用金钱买不来的。
4.合理化建议名称：“增收节支、节能降耗”
建议人(集体)：党支部
合理化建议内容：
1、加强对各项管理制度执行情况的监督、检查，对违反制度、铺张浪费等现象从严处罚。同时不断加强节支意识，技能的教育培训，双管齐下。
2、公司科室人员小车作价，所有费用每月1200元发放给有车科室人员，凡因公事出差，常熟市附近的周边区域包含费用每月1200元内，小车出差苏州再贴100元、上海再贴再贴200元、南京再贴300元费用;科室人员、班组长摩托车所有费用每月200元(含所有费用)发放决定，一方面节约开支，二方面缓解公司小车调度紧张。
3、建议办公费用及汽车费用实行部门“定额”化。
4、改变官僚作风，提高办事效率。
创造效益情况：15万元。
5.合理化建议名称：技术工艺产品创新
建议人(集体)：
合理化建议内容：
1、传统产品工艺必须坚持从实地做起，从流程上加以改进，改建乙烯利车间酯化头道工艺，从原来环氧钢瓶直通改为环氧贮罐式管道设备，设置PLC中控室，一是减少操作工人员，多余
操作工用于其他岗位;二是操作人员减轻了劳动强度、并有一个舒适操作环境;三是加快了工艺流程，产品收率大特步提高;四是安全上得到了保障。
2、建立创新机制，对产品的改进改良，只要有利于提高产品质量，降低成本，产生经济效益，经过评定后，应予以重奖，在公司范围内进行表彰。
创造效益情况：150万元。
6.合理化建议名称：生产消防安全管理
建议人(集体)：戴君
合理化建议内容：
1、建议各部门、车间、班组之间应加强安全生产管理方式上的交流沟通，建立对部门、车间、班组长负责人定期召开安全生产例会，来加强安全生产管理真实意义上的意识提高，预防为主，教育在先。
2、如何加强安全生产事故预防：首先是加强对员工的安全教育，提高认识;其次是要让每个员工都能从行动上加以体现，同时对违反安全操作规程的要进行严肃批评教育;三是采取各类有效的防范措施，如到岗检查，随时提醒，错开上下班高峰，实行行为考评等。
3、建议人生产部采用对员工进行培训，特别是设备操作和危险工段，制订安全操作知识与预防，自救知识，定期组织各组员工学习。
7.合理化建议名称：公司推行“5S”现场管理
建议人(集体)：俞雪平
合理化建议内容：
根据公司现场物料品种多，物料管控容易出现漏洞，浪费消耗较大的现状，公司工会主席提出在车间现场实行“5S”现场管理，以提高公司的作业环境，加强对物资物料的管控，减少浪费消耗，提高产品质量。
我公司主要生产乙烯利、草甘膦两大系列产品，规格较多，所配备原料、物料、设备易损品等，各种类和规格上存在许许多多差异，容易造成物料混淆;同时物料的乱摆放造成车间环境不整洁，产生安全隐患。为解决这些问题公司工会主席俞雪平提出车间现场推行“5S”管理体系，对物资物料进行分区、分类，明确标识管理。推行步骤共分为“整理、整顿、清理、清扫、素养”五个层次阶段，即整理：将物资物料进行分类，分为常用、不常用、不用的物料进行分类;整顿：将上面分类物资进行清理，将工作区域进行划分，合理摆放各类物料;清扫：将车间现场进行彻底的打扫;素养：让员工保持良好的作业习惯，使良好的车间现场予以保持。创造效益情况：经过公司2个月的培训和推行实施，公司成功推行“5S”现场管理体系，车间现场焕然一新，产品质量得到提升，消耗和浪费减少，员工整体素质明显提高。
8.合理化建议名称：节约能源、降低消耗
建议人(集体)：徐俊良
合理化建议内容：在当前形势下，资源对经济发展的瓶颈制约作用越来越明显，提高资源利用率，加快建设节约型社会，贯彻科学发展观，实现持续发展，是保持经济社会又快又好发展的必然要求。
因此在公司内部，对于生产车间的员工，应多组织职工开展形式多样的节能减排活动，积极引导职工树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，提高节约能力，并帮助职工掌握新技能、新方法，不断提高职工节约意识和能力，对于公司行政人员，应从以下几方面做起，如“打印、复印纸两面用，控制空调温度，出门随手关灯，废纸回收再利用”等。
电脑、打印机及耗材配置等由集团公司信息中心统一招标采购，规范公司采购行为，避免目前各分公司、各部门管理比较混乱的现象，从而降低办公耗用品的成本。
我们要把节能减排工作宣传到各部门，目标责任落实到人，利用各种宣传途径，组织员工进行培训，使员工养成节约的良好习惯，帮助员工提高节能降耗，保护环境的能力，促进形成“勤俭节约光荣，损失浪费可耻”的良好风尚。
创造效益情况：为企业节约了资源，也为企业以及国家的环保事业贡献了力量。
合理化建议范文(篇九)
亲爱的同学们：
你们好!
你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多，所以，我们要节约环保。
我想大家提出倡议：
1、不要乱扔垃圾，不要乱丢果皮纸屑，如果你的身边有一张废纸，你一定要把它捡起来，放进垃圾桶里。
2、不在草坪里走来走去，不乱吐痰。
3、我们要节约用纸，可以把一张纸正反面都用，正面反面都用完的时候，我们就可以把它叠成你喜欢的玩具，但是，不玩的时候不能把它随地乱扔，要把它放进垃圾桶里。
4、我们不仅自己要做到还要让别人做到。
5、少用塑料袋，少用一次性的东西。
6、不要过于浪费电，如果房间里没人请关好灯。
7、不能随意浪费食物。
8、草稿纸尽量正反面用。
9、我们一定要爱护公共建筑和绿地。
我们一定要环保，从身边的小事做起，保护环境。
合理化建议范文(篇十)
全xx市民们：
建设“礼貌城市”是每一位市民的共同职责。全市人民应当进取响应xxx提出的“建设礼貌城市”的号召，在建设礼貌城市的工作中发挥自我的作用。为此，我们提出如下倡议：
１、进取宣传讲究卫生的益处，让人人懂得“讲究卫生”不仅仅能够把我们的城市建设得更加美丽，并且与人的身体健康息息相关，从而使每个人都讲究卫生。
２、积极参与保护环境。植树节前后，每位市民在山坡上或庭院内植树一棵，有条件的市民还能够栽种花草，使得我们的生活环境变得绿草如茵，花香四溢，空气清爽。
３、爱护花草树木，对于街道、公园的花草树木做到不践踏，不采摘，不攀爬。在遇到别人破坏草地、花朵或树木时，要上前劝阻和制止。
４、全市人民应根据全市的地区情景、环境情景，从而规划出各单位的花草树木保护区，让连州的市民的成为“礼貌城市”的建设者。
人民的城市人民建，全连州市民在“礼貌城市”的建设中也应当做出自我的贡献。
提议人：全xxx市少先队员
20xx年x月x日
合理化建议范文(篇十一)
尊敬的领导：
您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正悲痛地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢所以，此刻，我经过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样能够生存，这应当就是我们不断地浪费资源的原因，可是这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。可是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点提议：
一、每一天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上头警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节俭用水、用电的广告。
三、让学生们明白资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，
我们仅有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自我的家园，也等于把我们自我推向死路。我们必须要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！
xxx
20xx年xx月xx日
合理化建议范文(篇十二)
新的一届高校毕业生就业大幕已拉开。大学生就业、创业干什么好，我们可以让大学生干什么，中国发明家王国起，最近给各地的大学生指了一条路，热爱教育工作或喜欢教育产品的，有推广新技术能力的，愿意以创业代替就业的大学生，在父母的支持下，或与自己的父母合作，走这一条路，在各地的自家所在地，就可就业。
中国发明家王国起，他不仅是我们伟大中华民族手机汉字短信灿烂文化开创人，能发汉字短信手机全世界首创人，而且还是与西方的智商理论完全不同的我们中国人的聪明理论的创始人，他不仅在全世界第一个发明出了能够无线发送汉字信息的手机，而且，还在全世界第一个发明出了可以用来量化和提升一个个学生学习能力、聪明分的仪器——聪明仪。这聪明仪，包括建立在聪明仪基础之上的，新创立的`，使用聪明仪的辅导教育学生新方式，对于更好辅导教育我们全中国各地的中小学生，其作用，极其了不得。
现在我们全国各地所有的学生家长，所有的学校老师，在教育学生的问题上，几乎都认为，能够把一个个学生在课堂上没有学会的知识来教会学生，这学生就可以学习好。实际上，这种观点，并不正确。
大家可以考虑一下，如果一个学生在他的班上学习成绩不理想，这究竟是主要由于这个学生对有些知识的学习没有人来教会造成的，还是主要由于这个学生在学习知识的过程，其独立思考能力，接收理解能力，顽强毅力能力，记忆能力，思维敏捷能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，不够高造成的。实际上，许许多多学生在他的班上学习成绩不理想，根本不是由于这个学生对有些知识的学习没有人来教会造成的。因为老师在课堂上给尖子生、优秀生讲课的时候，这个学生，包括其他的中上等生、中等生、中下等生、差等生，也同样在课堂上听课了，但尖子生、优秀生、中上等生在听了老师所讲之后，就能够立刻把老师所讲的知识学会，这个学生如果是中等生，却不能够学会，这能够说这个学生的学习成绩不理想，是因为他对有些知识的学习没有人来教会造成的吗？我们退一步来讲，即使对有些知识，别的学生在课堂上听老师讲一遍就能学会，这个学生在课下请老师再辅导一遍也能学会，别的学生记三遍就能把一些知识记住，这个学生记五遍也能记住，即使您也能让这个学生把一些知识来学会，您想这个学生的学习成绩，能够赶上那些学习能力大的学生吗？因而，我们可以肯定地说，许多学生在他的班上学习成绩不理想，主要是由这些学生在学习知识的过程，其学习能力，大脑聪明分，还不够高造成的。
有的家长或老师不同意这样的观点，说他的学生学习成绩不理想，不是由于这个学生在学习知识的过程，其学习能力，大脑聪明分，不够高造成的，而是由于这个学生不好好学习，对学习不感兴趣造成的。对此，中国发明家王国起认为，或许真有这样的原因。但他希望大家来考虑这样一个问题：在一个班上，假如有50个学生，其前35名学生，我们假设他们是想好好学习，对学习是感兴趣的，您认为他们的学习成绩，会一样好，都会是尖子生吗？肯定不会。他们一定会因为他们的学习能力不同，而表现在学习成绩上，会产生差异。对后15名学生，假如我们有的学生家长认为他们是因为不好好学习，对学习不感兴趣才学习不好，那我们就有必要问一问这各位学生家长，假如一个学生在学校赛跑，由于他具有赛跑的能力，一跑就会跑成前3名、前5名、前8名，他们会对赛跑不感兴趣吗？同理，对后15名学生，假如这15名学生，他们在课堂上对老师所讲的知识，一学就会，一参加考试，就能够考到前3名、前5名、前8名，他们会对学习不感兴趣吗？因而，我们也可以肯定地说，就是这后15名学生，有不少学生，家长认为他们是对学习不感兴趣才学习成绩不好，实际上也并不一定是。这学习成绩不理想比较后进的绝大部分学生，实际上还是因为学习能力不很强，在学习上不够聪明，努力了，学习成绩也不好，他们才反而对学习失去了兴趣。
我们许许多多的学生学习成绩不理想，从根本上来讲，实际上是由于这些学生在学习知识的过程，其独立思考能力，接收理解能力，顽强毅力能力，记忆能力，思维敏捷能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，还不够高造成的。
问题的根源找出来了，那我们各个学生家长，各个学校老师，想要提升自己学生的学习成绩，应该怎么办？是仅仅应该把孩子送到辅导班，或请家教，让辅导老师或家教老师来把孩子在课堂上还没有学会的知识，来教会孩子就行，还是更应来提升学生的学习能力，大脑聪明分？答案又是肯定的。
但我们如何才能够将一个学生的独立思考能力，接收理解能力，顽强毅力能力，记忆能力，思维敏捷能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，提升起来呢？
可以这样说，我们许多老师，许多家长，现在如果还是只是采取目前的辅导教育学生方式，也就是让各个学生把没有学会的知识来学会，却不来在意，不来注意，各个学生在学会知识的过程，其接收理解能力，记忆能力，独立思考能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分，比别的学生有没有差距，有多大差距，是很不好的。因为，在我们不能使一个学生看到他在学习能力上，在大脑聪明分上，所存在的差距有多大的情况下，我们就很难使这个学生来对提升他的学习能力进行努力；在我们不能使这个学生的学习能力，大脑聪明分，赶上那些学习能力大的学生的情况下，我们也就很难使这个学生的学习成绩，来赶上那些学习能力大的学生。我们想要把一个个学生辅导教育的更好，就应当来做到：
第一，我们要有办法来量化出各个学生的学习能力，大脑聪明分，是多少，有办法来让各个学生看到他在学习能力上，在大脑聪明分上，所存在的差距有多大。
第二，在一个学生愿意提升他的学习能力、大脑聪明分时，我们还应知道，我们让这个学生怎么做，就可以使这个学生的学习能力，大脑聪明分，得到更好提升。
我们现在全国各地的许许多多学生家长，许许多多辅导学生的老师，能够做到以上两点吗？是做不到以上两点的。做不到以上两点，我们怎么来把一个个学生辅导教育的更好？怎么办？
在此，我们特讲给各个学生家长，各个辅导学生的老师，我们中国的大发明家，伟大中华民族手机汉字短信灿烂文化开创人，能发汉字短信手机全世界首创人王国起，他现在又为我们大家更好辅导学生，既找到了如何来量化出各个学生的学习能力，大脑聪明分，是多少的办法，也找到了如何来提升各个学生的学习能力、大脑聪明分的办法，他为我们大家又新发明出了一个在人类教育史上从来没曾有过的教育工具，名叫“聪明仪”。大家按照他所设计的方法来使用聪明仪，就能够让一个个学生来看到他在学习能力上，在大脑聪明分上，比别的学生有多大差距，就能够让一个个学生来提升他的学习能力，大脑聪明分。可惜，我们各地几乎所有的学生家长和老师，都还不知道这种如何使用聪明仪来辅导教育学生的新方式，都还不了解聪明仪。我们现在各地，又有一大批大学生要毕业，许多大学生已毕业了，但至今也不知道干什么好，我们认为，如果哪个大学生热爱教育工作或喜欢教育产品，有推广新技术新产品能力，愿意以创业代替就业，何不在父母的支持下，或与自己的父母合作，在各地的自家所在地，来向各位学生家长，各个学校老师，介绍这一使用聪明仪的辅导教育学生新方式，介绍这一聪明仪，如此以创业来代替就业呢？
有的大学生会讲，我也不接触太多的家长、老师，我向谁来介绍呢？
有家长、老师来向您咨询，您就可以将家长、老师邀请到您指定的地方，与各个家长、老师见面，向各个家长、老师通过演示，来介绍由我们中国发明家新发明的这一使用有聪明仪的辅导教育学生新方式。
通过演示，来使各个家长、老师彻底明白，许许多多学生的学习成绩不理想，单靠请老师来辅导学生学知识，是不能变好的，是必须让各个学生来锻炼提升聪明分的。我们各个家长、老师，目前所采取的旧的传统的辅导教育学生方式，只是注意让各个学生把没有学会的知识来学会，不注意让各个学生来看到他在学会知识的过程，在大脑的接收理解能力上，记忆能力上，独立思考能力上，集中注意力能力上，等等在这些学习能力上，在大脑聪明分上，比别的学生有没有差距，有多大差距，不注意让各个学生来锻炼提升大脑脑力聪明分，不仅不能使各个学生更好来锻炼提升自己的大脑脑力、聪明程度，而且也不能从根本上来解决各个学生，因大脑聪明分低，所造成的学习成绩不理想问题。而各个学生家长、老师，今后如果能够定期来采用一次由中国发明家王国起新发明的使用聪明仪的辅导学生方式来辅导学生，就可以给各个学生，带来两方面好处：1、就可以使各个学生因大脑聪明分低所造成的学习成绩不理想问题，通过使用聪明仪来锻炼提升聪明分，得到更好解决，从而能够使这各个学生的学习成绩，从根本上好起来。2、就可以利用各个学生在学校一天天学习新知识的过程，一天天更好来锻炼提升自己的大脑脑力聪明分，即锻炼提升自己在学习新知识问题上的大脑的接收理解能力，记忆能力，独立思考能力，集中注意力能力，等等这些学习能力，大脑聪明分。如果一个人在上学阶段，即使在学校所学到的知识在将来走到实际工作中没有多大用处，但在上学阶段，已通过学习知识的过程，把大脑锻炼的更好用，这对一个人的一生成长来说，比在学校学知识，同样非常非常有价值，或许还更有价值。
大家说，黑白电视机好，还是彩色电视机好？肯定是彩色电视机好吧？因为它不仅能够让人看到电视机上的图像，而且还能够让人看到电视机上的色彩。
大家说，我们传统的辅导教育学生方式好，还是发明家新发明的使用聪明仪的辅导教育学生方式好？肯定是发明家新发明的使用聪明仪的辅导教育学生方式好吧？因为它不仅能够让许许多多学习成绩还不理想的学生，因大脑聪明分的不断提升，在学习成绩上能够变的更好，而且还能够让各个学生看到他在学习能力、大脑聪明分上的差距，来锻炼提升大脑脑力，使一个个学生能够有一个更聪明的大脑。
在您能够使一个个学生家长明白这些道理之后，您就可以来问各个学生家长，您今后辅导孩子学习或您今后请老师来辅导孩子学习，愿意不愿意用上使用聪明仪的辅导教育学生方式来辅导孩子呢？各个家长如果愿意，各个家长实际上就可以有两条路来进行选择：
第一，各个家长就可以要我们一套资料和一台聪明仪，今后他无论是自己在家辅导孩子学习还是再请辅导老师来辅导孩子学习，就可以采用上使用聪明仪的辅导教育学生方式来辅导孩子。一套资料和一台聪明仪我们给各地的供货价是***元，全国统一零售价是655元，这样，您每营销出去一套资料和一台聪明仪，就可赚***元，营销出去20xx套就可赚***万元。
第二，各个家长就可以让我们给安排辅导老师，让我们的辅导老师用新的辅导教育学生方式来辅导教育他孩子。那我们就可以给各个家长讲，我们用新的辅导教育方式来辅导教育学生，由于采用有发明人王国起新发明的技术，因此，要比请普通的辅导老师来辅导学生，收费要略微高一些，每个月比家长让孩子上普通辅导班学习，要多出25元。家长一听，每个月仅多出25元就可以让孩子得到更好的教育，就可以用上“彩色电视机”，哪个家长会不肯？这样，您在当地就可以因为用上了使用聪明仪的辅导教育学生方式来辅导教育学生，其他老师不经过您的许可就不能够用，您哪怕仅仅只是招到了20xx个学生愿意来让您使用聪明仪的辅导教育方式来辅导学生，对每个学生的辅导费假如您是每月只收225元，您的月收入就是45万元，您的年收入就是500多万元。是的，各个学生家长如果都想要让自己的孩子来接收使用聪明仪的辅导教育，都想要让您来辅导他孩子，您肯定是忙不过来的，您怎么办？再招聘员工嘛！目前不是正有许多大学生找不到工作吗？您当他们的老板不行吗？您何必一定要来找工作，来让别人雇佣或聘用您呢？
建议，我们全国各地的政府部门、媒体，如果你们当地已有大学生以创业代替就业，开展起了本文推荐介绍的工作，你们可要一定给予一些扶持。例如，应允许我们各个学校的老师，来协助各地的大学生，向各个学生家长介绍一下发明人新发明的这使用聪明仪的辅导教育学生方式。例如，可以让我们的各个媒体，免费给他们作一些宣传报道，好让当地的一个个学生家长，知道当地已有了这聪明仪，有了这使用聪明仪的辅导教育学生方式，好来接收各地大学生所提供的这新的辅导教育服务。以此来支持各个大学生以创业代替就业。
建议：建议，我们全国各地的政府部门、媒体，如果你们当地已有大学生以创业代替就业，开展起了本文推荐介绍的工作，你们可要一定给予一些扶持。例如，应允许我们各个学校的老师，来协助各地的大学生，向各个学生家长介绍一下发明人新发明的这使用聪明仪的辅导教育学生方式。例如，可以让我们的各个媒体，免费给他们作一些宣传报道，好让当地的一个个学生家长，知道当地已有了这聪明仪，有了这使用聪明仪的辅导教育学生方式，好来接收各地大学生所提供的这新的辅导教育服务。以此来支持各个大学生以创业代替就业。
合理化建议范文(篇十三)
中心广大干部职工：
近年来，xxx死灰复燃，xxx问题已成为全球性的社会问题。特别是新xx品的泛滥，给家庭和社会带来了巨大的灾难。吸毒对人的身心健康危害极大，严重摧残人的身体，扭曲人格、自毁前程，引发自伤、自残、自杀行为，并容易感染艾滋病等传染性疾病。
面对xxx带来的巨大灾难，为维护社会的安定和谐、稳定每个家庭的平安幸福，特向中心广大干部职工发出倡议：
一、弘扬禁毒文化，倡导阳光生活。努力从我做起，从我的家庭做起，以家庭为单位营造无毒环境;当好禁毒预防宣传教育工作的宣传员、监督员、为禁毒工作奉献爱心。
二、增强禁毒意识，抵御xxx诱惑。增强禁毒法律意识，提高抵御xxx侵袭的能力，牢固构筑拒毒防毒防线;将禁毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒xxx于家庭之外，关爱自己的家人，积极劝告、提醒自己周围的人珍爱生命，拒绝xxx。
三、坚决抵制xxx，积极参与禁毒。自觉远离xxx，不吸食、不传播xxx，不轻信xxx有治病的功效，增强社会责任感;积极举报吸毒、xxx的违法犯罪行为，主动配合政法机关打击处理涉毒案件;关注禁毒、戒毒，对吸毒人员“不抛弃、不放弃”，鼓励他们下决心戒毒，使他们迷途知返，重获新生，回归社会，同走禁毒阳光路，共创和谐新生活。
让我们携起手来，积极投身到“珍爱生命，远离xxx”的禁毒活动中，自觉远离xxx、永不沾毒，为创建“平安杭州”“美丽杭州”做出积极贡献!
xxx
20xx年xx月xx日
合理化建议范文(篇十四)
亲爱的广大市民们：
你们好，最近我发现小狗在路上的中间随地大小便，有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了，人们走过去就有一种刺鼻的臭味，闻着就恶心，而且上面还有很多苍蝇。
狗身上还很脏还很容易长跳骚，跳骚跳到人身上会传染疾病，还会叫人，有人身上就会长小红点，而且还有的人会过敏。
狗一到秋天就会脱毛，会影响环境卫生不够美观，吸到鼻子里会很不舒服。
由此我建议：
1、 要经常给狗洗澡。
2、 给狗整理毛。
3、 请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。
4、 给狗的窝，一定经常洗，经常消毒。
5、 把狗拴起来以防它咬人。
6、 和小区的人熟悉一下，防止咬人。
以上几点是我提的建议，希望广大市民配合。
建议人：张微
20xx年1月16日
合理化建议范文(篇十五)
尊敬的张校长：
您好！
我是一个即将毕业的六年级学生，在八小已经生活了六年，发现了学校有些需要改善的地方。如以下几点：
一：栏杆。因为六年级教学楼上的栏杆都生锈了，有时趴在上头，上头的铁锈就会沾在衣服上，很难洗。期望校长能请一些工人把栏杆刷几层漆，也使栏杆变得更加美观。还有是栏杆的安全，有时那些栏杆坏了后，就用铁丝在那儿拴着，有力气的同学把那铁丝弄弯后，有很大的间隙。有的同学喜欢把脚伸出去，有可能把脚卡在那儿，那可就惨喽！并且，那些铁丝的接头处不免有些地方回凸出来，一不细心，就会把衣服挂破，我可是亲身体验过的。
二：期望在六年级教学楼上建厕所。因为我们没次上厕所都要去门口的那个厕所。并且，一上完厕所，就上课了，没有太多的课外时间。有时，教师一拖课，那上厕所可就来不及了。还没到厕所呢，上课铃就响了，我们赶紧加快步伐，朝教师奔去。所以期望校长能在六年级教学楼上建厕所，并且能够让我们六年级的学生去打扫，那不就好了吗
望校长能采纳我的意见。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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