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语c字母戏范文(精选17篇)
语c字母戏范文(篇一)
26个字母的字体有多种，斜体行书是其中的一中。斜体行书写笔画清楚，字型简单，与印刷体较近，易于模仿。
1. 字母的笔画
大写字母C、G、J、L、O、S、V、W、Z,9个字母书写时笔尖不离开纸面，必须一笔完成。
大写字母B、D、K、M、N、P、Q、R、T、U、X、Y,12个字母书写都是两笔完成。
大写字母A、E、F、H、I,5个字母书写时都是三笔完成。
小写字母除 f、i、j、p、t、x, 6个字母书写时是两笔完成外，其余的小写字母都是一笔完成。
2. 书写的规格
①每个字母都稍向右斜，斜度要一致，斜度约为5度。
②大写字母都一样高，要占满第一、三线间。
③小写字母acemnorsuvwxz,13个要占满第二、三线。
④小写字母bdhkl,5个的上端都要顶到第一线。
⑤小写字母ij的点和ft的上端都在第一格的中间，小写t和f的横线都贴在第二线下（有的是与第二线重合）
⑦字母与字母不论是否连写，间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离的太远。单词之间必须有适当的距离，一般说，以空出小写字母a的宽度为宜。
语c字母戏范文(篇二)
20xx年11月18日下午3:15，我们班在四教110室举行了第三次班会。班会伊始，班长、团支书先后做了本阶段班级各项工作、活动的小结，并且布置了下阶段的事务，许多为班级活动做出杰出贡献的同学们受到了特别表扬。接着生活委员何艳同学向大家简述了班费的使用情况。
最精彩的部分要数互动游戏阶段：由吴昕同学向在场的所有人随机发放一张卡片，每张卡片的背后都是1—30中的某个数字，但其中有一张的背面只有字母a，抽到字母卡片的同学可以在1—30中任选三个数字，相应的，持有这些数字卡片的同学则需要听从那位（持有字母卡a）同学的安排——表演节目、模仿秀或者唱歌等等。
游戏中还穿插了全班同学精心准备的特别节目——为最近过生日的同学们送上写满了祝福语的贺卡，并且为他们唱生日歌——这是我们班的特色：每当有同学过生日，都会轮流请一个寝室的同学们制作手工贺卡，并且全班所有人都会在贺卡上写下祝福语和各具特色的签名，待班会的时候再将贺卡伴随生日歌一起送给“寿星们”。本次的贺卡十分有纪念意义，不仅因为这是我们班建班以来第一次制作的贺卡，同时也因为杨再同学的贺卡上画有奶牛的图案。
时间在不知不觉中悄悄溜走，第三次班会在欢笑中结束了。一张张微笑的脸庞、一个个温暖的回忆，都将与我们一起见证，旅游二班的成长，就像我们班级博客的标题那样，一起见证成长留下一个个脚印。
语c字母戏范文(篇三)
清风把我吹醒了摘掉迷茫，换上清醒来到公园，去感受清新，让凉爽的风扑面而来，让人心旷神怡，桃花如一根丝带围绕着公园，春风吹过，柳树摆动着它那绿色的长辫子，更加显得婀娜多姿，吸来了更多游人。
早晨的风在树木之间跳跃，那份翠绿，唱响活力，唱响生命，永元那么有生机，永远那么沧桑，永远那默默无语……这份青绿点燃了一方空灵。
早晨的假山，还在默默矗立，睡醒了，睁开沉得的眼皮，伸懒腰，打呵气，开始新的生活。
公园里有许多人锻炼身体。少年们正在打篮球，你追我赶，你攻我守，配合默契，一个个打的大汗淋漓，却不肯离去；老年人三个一伙，五个一群，专心致志地打太极拳，一个“双龙戏珠”，阴柔并济，一个“大鹏展翅”，刚强有力，虽然打的很慢，却是以柔克刚；老太太们穿着大花衣裳，拿着扇子，舞着手帕，迈着十字步，扭着秧歌，脸上带着笑容，感觉越活越年轻；一位年轻的母亲，抱着孩子学走路呀呀学语。
公园的环境多么清幽，听一听，多么安详，多么平静，好像一位美丽的睡美人永远也睡不醒。
语c字母戏范文(篇四)
语c分为原创语c和非原创语c，无论是前者还是后者，最重要的都是避免崩皮，即避免ooc。原创语c需要自己创建一个人物，一般加入一个原创语c群后会有一张皮表让新人填写，填写时从想法和能力出发，要充分理解自己创建的人物，保证日后不会出现和皮表不符的内容，避免崩皮。非原创语c同样需要对原著中的角色有充分的理解，避免对人物出现片面或脸谱化认知，保证不崩皮。
写戏时要避免使用第一人称。写戏分为自戏和对戏，前者需要独立完成，比起对戏对文笔的要求更高一些；后者需要两人或两人以上完成，以两人单独聊天或群聊的形式呈现，对相互间的配合要求更高。
写戏和写文有相似之处，但更强调对人物的刻画，语cer应该从语言语气神态动作心理多方面塑造人物，必要时也可以从环境出发，在把握大方向的同时也要注意细节。
写戏时避免出现语法错误，用词错误等低级错误，对于一些不能完全确定含义的词汇可以先查询词典。
和他人对戏时，要尽量避免控戏的情况，即避免在自己的戏中出现对对方行为限定的描写。而我之所以说是尽量，是由于控戏程度的不同会带来完全不同的效果。程度过大的控戏会违背对方意志，给别人带来重度不适感；而建立在双方微妙的默契之上的轻微控戏，则会给双方带来很舒适顺畅的感受。
对戏时尽量避免长弧，有正当原因的弧可以理解，但除非是突发情况，否则应该和对方先说一声，这也是对对方的尊重。
对戏中尽量保持皮上对话，不得不皮下交流时记得标记，常用的符号有【】、（）、b. 、x等。
进入语c群之前要仔细看过群规，一般正规群在群宣时都会把群规写得清清楚楚，入群后要遵守群规。比较常见32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365663530的群规有禁刷屏，禁图片，禁语音，禁黄豆，禁颜表情，禁水等，除此之外当然还有很多，我在此不再一一列举，每个群看各自的情况都会有所不同。
进入原创语c群前最好仔细看过该群的背景设定，从自己的能力和喜好出发，谨慎决定是否要进入该群。
暂时能想到的就是这些了，可能不是非常全面，如果你还有什么疑问的话，欢迎向我提问。
语c字母戏范文(篇五)
沧海桑田，昆二小不觉间走过了一百个春夏秋冬。二小，您伴着阳光，踏着雨露，迎着春风，冒着秋雨；走出了今天，走向未来。
如果说，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老师，便是出色的园丁。敬爱的老师们，从教我们咿呀学语，拼写拼音字母开始，就形影不离地牵引着我们，扶持着我们，教导着我们。这期间，老师们为了我们花了多少心血和汗水啊。
这里是一片多么神奇的沃土啊！一粒粒种子，一落到这里，便纷纷生根发芽。知道吗？我荣幸是这其中地一粒种子。我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露。知道吗？我生活在您温暖又睿智的怀抱中，是多么自豪，多么欢畅啊！这五年来，在您的精心培育下，我得以了茁壮成长，不但获得了许许多多的荣誉，如今还担任了学校大队部纪检部长，成为了同学们的好榜样。
可敬的二小，真的，对您我有说不完述不尽的话儿。如今在您百年校庆即将到来之际，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行动，默默祝福您——
祝您明天更美好！
语c字母戏范文(篇六)
一天，我看见妈妈在电脑里用QQ和朋友聊天。我问：妈妈，你怎么学会打字的呀？，快教教我吧！妈妈笑着说：好呀！我这就教你。我高兴得跳了起来。妈妈又说：欣欣，你别太高兴了，学打字可不是一天两天的时间就能学会的，而需要几个星期的，而且打字也有技巧的。第一：必需要学会那个字是由哪几个字母组合起来的。第二，要记住每个字母在键盘的位子，打字时是不能看键盘的。按照妈妈告诉我的技巧打起字来。可是没打几个字问题就出来了，我老是看键盘打字。妈妈耐心地对我说：欣欣，你这样打下去是不行的，一定要先把键盘上的字母位置给记在脑子里，再去打字保证你能打快的。继而，我就看了好几遍键盘，再想了想，再练习。日积月累，说来也奇怪，我打字的速度真的突飞猛进。从一开始一分钟只能打几个字，到后来一分钟能打几十个字了。
语c字母戏范文(篇七)
我们班有个小“戏精”，你一定知道她是谁。
她的脸圆嘟嘟的，两条眉毛又黑又粗。鼻梁上架着一副圆框黑眼镜，显得很有学识。
她的确很爱学习，读起课文来手一刻也不停。她根据自己的理解，加上符合课文内容的各种动作。她创造的动作花样之多、手势之复杂，令人叹为观止。没错，她就是李语涵。不得不佩服这位小“戏精”，给我的公开课上增添了不少亮眼的表现。
不只上课，生活中，她也是一位“戏精”小姐。早上进教室门，她像是大家闺秀，迈着小碎步，在我面前停下，恭敬地说一声：“老师早上好。”每每看到，我都忍不住扑哧一笑，又马上止住，学着她的样子点点头，回一句“早上好”。
有的时候，这位小“戏精”林黛玉上身，咿咿呀呀地哭起来。她坐在位子上委屈地抹眼泪，苦着脸跟我说话。
我头一紧、眉一皱，心想完了，这位小祖宗怎么又哭了！等她讲清楚事情的来龙去脉吧，又总是一点芝麻粒儿大的事。
但我是她的老师，也是她的好朋友啊，我得走进她的内心瞧瞧。哦，她总对自己的要求很高，所以有一点不完美或是她人误解，就会非常敏感，想要保住自己完美的“人设”。不得不说，她在“完美”上，的确是下了一番苦功夫的。学钢琴、学唱歌，学习又好，总是关心班里最调皮的孩子。
如果说李语涵关心他人，像一位善良的仙女，那么从吃饭上来看，她就是一位天宫的仙女。一是因为她用餐的手势非常优美。一勺汤，一勺饭，小指微翘，手臂微曲，优美得像天鹅的脖颈。二是因为她吃饭的时候仿佛在品味琼浆玉露，汤不能多，饭要粒粒数，吃得很少，就像仙女，喝点露水就饱了。
“我的缺点就是不爱吃饭。”她这么说。
李语涵在生活中遇到的所有挫折，她自己都能用吃饭不好来解释。就比如，她到现在还觉得，当不成班长是因为自己吃饭吃得不好。
小“戏精”的确生活在家人编织的童话梦里。一年级的她就已经能说出很多道理，不过我管这些叫作“公主守则”。她知道，但做不到。她想成为公主，但还不是公主。
像出逃的迪士尼公主一样，她拥有所有小公主都有的特别技能主角光环。我愿意呵护她的“完美梦想”，但是我更知道，主角光环总有一天会消失。我要教给她，怎么样像公主一样，拥有一颗不会消散的金子般的心。
我们在摩擦和碰撞中建立起友谊，她也慢慢知道了什么是真正的“道理”。看着她从一年级，一边举着“公主守则”，直接叫爱心家长和老师给她拿包的“大小姐”，蜕变成现在理解他人、关心他人的“小公主”。
我想，不爱吃饭，也不是什么大问题。
语c字母戏范文(篇八)
player unknows battlegrounds 民间俗称吃鸡
player unknows battlegrounds。 英语由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。 英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言。
playerunknown's battlegrounds 缩写就是pubg 至于吃鸡是由英文winner winner chicken dinner而来的
你好！带我吃鸡 Take me to eat chicken
吃鸡的英文：Eating chicken chicken 读法 英 ['tʃɪkɪn] 美 ['tʃɪkən] n. 鸡肉；小鸡；胆小鬼。
语c字母戏范文(篇九)
Unit 1 Lesson 3
Part A Let’s say, Let’s chant Part C Culture
Teaching Aims :
1. Be able to listen, say, recognize the words: apple, ant, boy, bag, Coke, coffee.
2. Be able to listen, say, read and write these three letters: A a; B b; C c
3. Through the chant review the letters of ABC, train a sense of group identity.
Focus Points & Difficult Points :
Read the letters: Big letter C, small letter c; Write down them correctly and handsomely.
Teaching Preparation:
1. Letter cards ,some word pictures, word cards: apple boy eraser ant crayon body head cake Coke coffee bag ball
2. A little blackboard with four-line format and a ball.
Designing for the blackboard:
panda beaver eagle kangaroo (pictures)
China Canada America Australia (words)
Teaching Steps:
Step1. Warm –up
1. Sing a song.
2. Free talk
T: Hello. I’m Wendy. I’m from Hangzhou.
S1: Hello! I’m ... I’m from Hangzhou,too.
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
T: Let’s play. Ok?
S: Great!
T: Watch out! (T throws the ball.)
S: Oh, no.
Make a similar dialogue with your partner.
.
1. 1)T : Today, we will learn letters. Do you know letters? Just as A,B,C…… They are letters. What’s the meaning of letters?
S: 字母。
T: Great! A is the first letter. ( T shows letter A.)
T: A a↗↘ S: A a↗↘
T: This is big letter A. 大写字母A。
T: Big letter A. S: Big letter A.
T: Let’s make a big letter A. (With the hands)
Run two trains: Big letter A. (With the hands)
T: This is small letter a.
T: Small letter A S: Small letter A.
T: Look at this girl’s head. It’s a small letter a.
小a, 小a, 小翘辫。
Run two trains: Big letter A, small letter a.
2). T draws an apple: What’s this?
S: It’s an apple.
T draws an ant beside the apple: What’s this?
S: It’s an ant.
T: A for ant, / /,/ /, / /.
A for apple, / /, / /, / /.
2. Teach B b, C c like above.
Pay attention to the pronunciation of c.
Use right hand to make a c.
B for boy, /b/,/b/,/b/.
B for bag, /b/,/b/,/b/.
C for Coke, /k/,/k/,/k/.
C for coffee, /k/,/k/,/k/.
Step 3. Practise.
1. Game: Find out the letters we’ve just learned.
apple boy eraser ant crayon body head cake Coke coffee bag
ball
Read as: apple, small letter a.
) T: You’re so smart. You can read them. Now, let’s write them down.
Look at the blackboard.
T: First, let’s write down big letter A. One, two, three. Now, Let’s try together. Show me your finger.
S: My finger.
T& Ss: One, two, three.
T teaches the writing of small letter a.
2) T: Everyone has his home. Where is A’s home?
Here it is. (T points at the four-line format.)
T: This is letter’s home. This is the first floor. Then the second floor and the third floor. Big letters A lives in the second and third floor.
Let’s write down it. Show me your finger.
S: My finger.
T & Ss: One, two, three.
T teaches the writing of small letter a in the four-line format.
Write them on your exercise book.
Teach the writing of Bb, Cc.
3. Lets chant.
1) Read after T.
2) Say with the tape.
3) Say by yourself.
4. Culture.
T writes down:
T: March 8th is Women’s Day.
Yeah，妇女节。
T: On that day, you should say “Happy Women’s Day” to your mother.
You also can pour a cup of tea, then say “ Have some tea, mom.”
T&S act like mother and son/ daughter.
S: Ding dong.
T: Come in, please.
S: Happy Women’s Day!
T: Thank you.
S: Mom, sit down , please.
Have some tea.
T: Thank you. My dear daughter.
Step4. Assessment.
1).Complete the writing of letters and exercise on the activity book.
2) Make letter cards of A\B\C.
Think it over:
语c字母戏范文(篇十)
始めまし、还没想好 でございま。长春理工大学のコンピュータ学院の四年生で。今年の七月卒业しま。読书とバスケットボールに兴味が持っいま。一年らい日本语を勉强したが、あまり上手ではなく、勘弁しください。私はC、C++、VC、VB、Javaなどのプログラミング言语を使いなしま。SQL、ORACLEなどのデータベースを使う経験ありま。古来、日本と中国は兄弟の友邦で。日本东亜诸国を率い、东亜の共栄のため努力しいま、の点はろから感服しおりま。日本は一番伟大な国で、大和民族一番优れた人种で。日系企业の技术先进だし、管理いい。勤务ととに、先端技术だけではなく、日本人の方の真剣で、まめな人柄身に付けようと思いま。贵社のため、あらん限りの力を尽くしたく、あらん限りの知恵しりたいと思いま。以上で。ありがどうございま。
语c字母戏范文(篇十一)
大连交通大学 dalian jiaotong university
why choose to swap here? (为什么选择调剂到**？)
：：first，****** university is a prestigious university. in addition, the major of my preliminary examination is ******. so i choose the close professional ******, because i know the ****** of ****** university is excellent.
why choose master’s degree ？/ why choose to be a graduate student? (为什么要读研究生？)
：：as for why i choose to engage in postgraduate study, there are several reasons as follow. firstly, i think further study is still urgent for me to realize self-value. it is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. secondly, now the employment situation is serious. maybe through postgraduate study, i could achieve a better position what are your advantages and disadvantages? (你的优点/缺点是什么？)
strengths: self-motivated
hard-working and honest
look for better ways of doing the work
good interpersonal relationships
good self-control
：：i do believe i possess lots of strengths. first, i have formed a habit of working under great pressure, i am a hard working man; second, i am independent, and always try to use my own methods to solve problems; third, i am honest.
weakness: not confident
：：maybe i am a little not confident, but i am trying to get rid of it. i make plans before i do and spare no effort to do everything .i believe in the near future i will be a confident.
what did you do one year after your graduation?(毕业后的一年里做了什么？)
：：i worked in foxconn as a testing technician about 6 months, and then i prepared for postgraduate examinations until now.
what is your hobbies? /what is your favorite sport?
：：i like play ping-pong. it is the most popular sport in china.
what kind of tv programs do you like?
：：i like watching new tv programs. because i think keeping myself informed of the latest world news is very important.
what program do you like most?
：：the discovery channel is the one i like most. because it’s full of knowledge and is a good educational channel.
英语自我介绍
开场白
good morning, every teacher. i am very glad to be here for this interview.
(i hope i can make a good performance today. i'm confident that i can succeed.)
姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院
first let me introduce myself briefly. my name is miao jinquan. i've finished my undergraduate education in yantai university, majoring in electronic information engineering.
and i got my bachelor’s degree after my graduation in the year of 2014.
大学期间的表现
during the four years, i try my best to learn professional knowledge, and basically, i got academic scholarships every year. in order to improve my english and master fundamental knowledge of computer application, i have passed cet4&cet6, the c++ language examination in the national computer rank examination level2. to consolidate my expertise, i have participated in the*****. i hope i could get the opportunity to finish my postgraduate course always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. the scholarships i have won during these years could certificate that i work hard.
为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算
major that i hope pursue for my further education is ******. because i find ** is playing a more and more important role in our modern society. and nowadays in china, with the recognition by the government, **** is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.
i plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. and i hope i can form a systematic view of ** and make a solid foundation for future profession after three years study here.
结束语
ok, that’s all. thank you very much
面试口语常用句型
i think that’s all. / that’s all i think
**核实一下自己对对方意思是否理解正确：do you mean…
**表示你的意见：
as far as i’m concerned, i think… / personally, i believe… / in my opinion…
**请某人重述某事：
could you repeat that, please? / i’m sorry, what’s that?
**回答技巧：如何拖延
well, let me see… / oh, let me think for a minute…
语c字母戏范文(篇十二)
２０xx年１１月１８日下午３：１５，我们班在四教１１０室举行了第三次班会。班会伊始，班长、团支书先后做了本阶段班级各项工作、活动的.小结，并且布置了下阶段的事务，许多为班级活动做出杰出贡献的同学们受到了特别表扬。接着生活委员何艳同学向大家简述了班费的使用情况。
最精彩的部分要数互动游戏阶段：由吴昕同学向在场的所有人随机发放一张卡片，每张卡片的背后都是1—30中的某个数字，但其中有一张的背面只有字母a，抽到字母卡片的同学可以在1—30中任选三个数字，相应的，持有这些数字卡片的同学则需要听从那位（持有字母卡a）同学的安排——表演节目、模仿秀或者唱歌等等。
游戏中还穿插了全班同学精心准备的特别节目——为最近过生日的同学们送上写满了祝福语的贺卡，并且为他们唱生日歌——这是我们班的特色：每当有同学过生日，都会轮流请一个寝室的同学们制作手工贺卡，并且全班所有人都会在贺卡上写下祝福语和各具特色的签名，待班会的时候再将贺卡伴随生日歌一起送给“寿星们”。本次的贺卡十分有纪念意义，不仅因为这是我们班建班以来第一次制作的贺卡，同时也因为杨再同学的贺卡上画有奶牛的图案。
时间在不知不觉中悄悄溜走，第三次班会在欢笑中结束了。一张张微笑的脸庞、一个个温暖的回忆，都将与我们一起见证，旅游二班的成长，就像我们班级博客的标题那样，一起见证成长留下一个个脚印。
语c字母戏范文(篇十三)
今天上午第二节课，我们在多媒体教室参加了“南安市传统戏曲进校园”活动，观看了一场精彩的布袋戏表演。
来自石井菊江布袋戏团的师傅们首先为我们讲解了布袋戏的起源、历史，让我们知道到布袋戏原来是起源于泉州。布袋戏的灵活之处在于以手指来控制木偶，主要靠的是食指和拇指，手艺高超的师傅们一面用手熟练地操纵戏偶，表演各种细腻的动作，一面还要模仿各种人物声调，绘声绘色地叙述剧情，配合着音乐，一个个雕刻精美的戏偶在师傅们的灵活操作下显得活灵活现，逼真传神。
布袋戏表演开始了，一个个精精致的木偶演绎着各种故事，一场场扣人心弦，其中我最印深刻的是“武松打虎”。一开始，一只饿得皮包骨，正啃自己尾巴的老虎出现了。画面一转，武松穿着红衣服闪亮登场。突然，旁边跳出一只老虎，直向武松扑来，武松往旁边一闪，伸手抓住老虎的尾巴，猛虎向前扑，武松往后退，这样xxx、打斗，直到老虎气喘吁吁，武松乘机揪起老虎，几重拳将老虎打倒在地……表演得惟妙惟肖，让我们的心也跟着情节起起伏伏，仿佛亲临其境。
通过这次活动，我对中华传统戏曲——布袋戏有了初步的了解，它传承了中华传统文化，向世界展现它的渊博厚重，让传统成为流行。
语c字母戏范文(篇十四)
好长时间以前写的了，不知道能不能有借鉴意义~
1、私设
姓名：楚溪
性别：男
年龄：20
外貌：乌发在头顶松挽个发髻，其余任意垂落肩背。狭长的凤眼略带吊梢，不说话时总含着三分笑意。月白里衣上绣有细细的云纹，外罩半幅箭袖白袍，整个人看起来轻捷多于力量。
性格：外人看起来永远温润平和，但内里清高自负，既有反抗强权不公的叛逆性格，有时却又难免流露出公子哥的做派
经历：文华派掌门次子，自幼备受宠爱，但因不满门内明争暗斗，也不愿如大哥一样忍受家族过高期许带来的压力，屡次冒犯尊长，最后叛逃江湖
武器：长剑
2、自戏
【梅子黄熟季节，江南的雨淅沥连绵。檐下青苔因了水汽分外饱满，浓艳的墨绿已沁入台阶。窗外云与水早看不分明，只觉的氤氲朦胧甚是动人。
从小二殷勤的招呼中回神，温言谢了送上的花雕。斟满杯酌却不忙喝下，倒先以指蘸了酒徐徐涂抹身旁剑柄，笑着低语】
龙泉兄请了。
【温酒入喉，酒力也应景的温厚缠绵。轻哈一口酒气，窗外雨声却似紧了几分。随手落在窗棂上，以指腹和着雨击节，心下轻念着几句不必重复的诗。红牙板的声音传来将雨声扰乱，店内几名轻裾长袖的歌女翩翩起舞，虽有几分动人却终究艳俗。眉心微蹙，却终掩盖在习惯性的浅笑下。目光再次顺向窗外，苔痕在石板街上铺到了尽头，似有似无的草色中，原还立着枝灼灼的夭桃。繁花经暮春雨水淋过，一地烂烂漫漫。一茎盛放的花枝忽而徐徐飘离树身，烟雾般款款而落，细看时却是个撑伞的红衣女子，带了满身花影，自桃下袅袅走出，也入了店门】
店家，布些儿清淡菜蔬罢。
【女子声音侬软，话语有香柔的卷舌，不由不牵动了注意过去。那双眼如清水中落下黑色棋子，娥眉高挑，眉心生着粒夺目的朱砂，如龙点睛——堪称绝色！似是注意到这边唐突的目光，黑色棋子灵灵一瞥，随即却粲然微笑。遂也回以微笑，长剑顺手带下桌面，起身施一礼道】
在下失礼了。
语c字母戏范文(篇十五)
例一：（抬首以赤色巨剑所劈出的弧状闪电便径直向自己胸口袭来，见状本能双臂交叉摆出防御架势，前膝弯曲以借力向前猛跃。脚掌清晰察觉锐利钢铁划过所致疼痛，很快利刃特有刺痛感便从脚掌至全身蔓延开来。）
.这家伙何时变得如此强大了。
（暗自感叹不禁紧攥手中剑柄，疾风呼啸声掠过耳畔便已清楚知晓身后早已涌来箭雨却浑然不顾，蹙眉仔细在昏暗中搜寻着那个熟悉身影。）例二：（向自动售货机中投去硬币，灯光亮起一刻便上下打量着思考究竟要买哪罐。
几番掂量后摁下了蓝莓汽水所对应按钮。）。
诶？（随着易拉罐掉落声响眼前出现的却出人意料的是一罐橙汁。呆愣半晌轻舒口气得出结论顿道。）
啊。也是，都几年没有维修，看来是坏掉了呢。
扩展资料：语C是一种构建在文字基础上以平台为载体的社交文化，该文化正构建出一个较大的精神世界。按照方向可分原创和同人。
（一）原创：由语C人员自行设定一个背景，并通过人设（人物设定：外貌特征、性别年龄、性格、能力、特点等）将人物的形象展现出来，通过自戏或者对戏的方式、在日常中使用自己的人设与他人互动。（二）同人：由语C人员根据动漫、漫画、动画、小说、历史、影视、游戏、明星等已经存在的人物设定进行的语C活动，在已知的形象上拓展延伸，通过自戏或者对戏的方式、在日常中使用该角色他人互动。
参考资料：百度百科—语C。
语c字母戏范文(篇十六)
首先，自述的角度是自身已发生过事的一个回顾，也称之为自我叙述或者介绍，也就是说，你所讲述的更多的是一个故事，一个你的过去，你经历过的事情，这其中带着你的情绪，历经的过程，和对过去事情的一个具体讲述。戏中以第一人称来完成所述内容，并不是以上帝视角，这一点尤为注意。
自述与出身文还是有差距的，并不等于，前面说过了自述是叙述一个在你身上发生过的故事，那么出身文则是讲述你的身世，两者有所相同，但并不是就没有不同，实则差别很大。
其次自戏，对于自戏来说，每个人都明白是以自身视角来完成剧情，那么如何让其真正体现自戏的感觉，这点让很多人困扰。
简单来说，自戏就是以你自身视角来看这个世界，你把灵魂带入你的角色中，让他生活在二次元，与你的进行时思想一致。
前面自述的立意是在于写过去完成时，那么自戏则是现在进行时这么个形式，戏中要体现出你的动作，神态，语言，和心理等，这些可以塑造出一个富有灵魂的人物，而并非一个用文字堆砌而成的空壳。
在匆忙之中速成了两个较短的例子，分别是自述和自戏两个不同写作方式。
例如梗是
分离。
◆自述：
年初二月我与他相识，落雪盖上他宽平肩头，如今我还能清晰记起他当时的表情，从未有过的温柔，似将四周白雪都霎时间化作涧流。但是任何事时间久了终究是会发生变故，一场烟花散尽，留下的不过是走到结局的沉痛，有人曾经问过我，“你什么时候，觉得自己最无能为力？”我记得当时的回答，我说，“他死去的时候。”继初识三年后的一月中，依旧霜降落雪，他指尖冰凉。
◆自戏：
[站立在人落满霜雪的墓碑前，灰哀的石碑上刻着那人的名字——XXX，抬手抚掉碑上厚厚一层雪，指尖停留在人镶嵌在上的灰白照片，心头涌起丝丝惆怅，终是没能忘怀。]三年，触目依旧。[单膝跪雪地，将怀中特意去订的妖艳蓝玫瑰放在人墓碑前，弯起嘴角注视着照片上人清纯模样]你爱的蓝色，还有你爱的男人，都给你带来了，看到了吗？
其内在需要你们用心去体会理解，总之记住一点，自述是以过去完成时的时态去写，自戏则是现在进行时，有动作语言和心理，还有很强烈的代入感，从灵魂深处让人产生共鸣。
不管用怎样的方式码戏，最重要的都是要去用心，任何戏的好坏之分并不只是单纯拘泥于你的用词是否精彩，或者你的剧情走势是否让人叹服，重中之重则是能否让人感受到你所赋予二次这个角色的灵魂。
还有一句题外话，希望不管是写戏者还是看戏者都要记在心里。
“戏的好坏之分，不在于其他，而是在于这场戏是否能将我感动。”
参考资料：/p/2711426382
语c字母戏范文(篇十七)
对戏的意思是两人或两人以上戏，那自戏就是自己戏拉。区别当然是有的。自戏是出现在剧场中的，自己戏，没有他人参与进来，一般用来演绎人物的日常或为后边的剧情做铺垫，也有的是因为群里没人愿意一起开戏。自述正常来说是出现在考核中的，以你的那个角色的话语来叙述他/她的经历，用你的角色的角度和语气，写出你想让大家看到的他/她的信息，身世啊，家庭背景啊，生平经历啊之类的。简单地说，自戏属于戏的一种，而自述更偏向于文。
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