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钟表学习器的作文(精选13篇)
钟表学习器的作文(篇一)
大家好。我是你们生活中不可缺少的伙伴—钟表。
“嗒嗒、嗒嗒”，我就是天天唱着这首歌，快乐地转来转去的一个圆溜溜的小可爱。我的肚皮圆得就好像是个皮球；我的衣服更是美丽，一件粉色的外套上镶嵌着匀称的花纹；我还有一只纤细的小手和两只又黑又短的小脚，它们总是不停地转动，累得我满头大汗。
我们钟表家族的历史还很悠久呢！我的祖先就是日晷，当时的人们就靠日出日落来判断时间。我的爷爷就是沙漏和水钟，等到现在，人们用聪明才智发明了我，通过我，能知道准确的时间。
我有很多用途，当人们不知道时间时，看一看我衣服上的花纹就知道了。快看，我的小主人来到了我身边，原来她要告诉我第二天早上七点叫她起床，她把我的耳朵扭动了几下。到了第二天早上，我早早地醒来，到了七点时，我扯破喉咙大声地叫喊起来，主人听到我的叫喊声，准时起床了。
一天又一天，一年又一年，我的小手和小脚永不停歇地转动，在我的转动中，时间也就一分一秒地过去了。俗话说：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间如流水，一去不复返。
同学们，请珍惜时间，好好学习吧！
钟表学习器的作文(篇二)
我家墙上挂着一个圆圆的钟表，它有着一面光滑的玻璃面儿，身体外边长着一圈白发。
钟表里住着三个好兄弟，它们分别是时针，分针和秒针。这三个兄弟从来不干扰对方，它们都有自己的轨道。其中秒针是跑的最快的，仿佛像火箭一样，它走一圈分针只走一步。分针是这里最淡定最有规律的人了，它分秒不差的在钟表上走来走去，缓慢又有节奏地前进着。还有时针，它是三个兄弟里走的最慢的人了，好像一只乌龟在爬行。
钟面上有十二个数字，每个数字都表示着不同的意思，它们和钟面上的时针，分针，秒针组成了我们生活中常见的钟表，我喜欢钟表，喜欢它不怕辛苦和劳累，每天一圈圈地向前奔跑的精神。但有时候又很讨厌它，因为它每天早上都会叮铃铃地把我吵醒，不让我睡一个美美的懒觉。
我们的生活离不开钟表。它那滴滴答答的脚步声，好像时时刻刻在对我说：“你要珍惜时间！”钟表让我懂得了时间的宝贵，我们要珍惜它，也要学习钟表那种不辞辛劳，周而复始的坚持！
钟表学习器的作文(篇三)
“嚓！嚓！嚓……”时间一秒一秒地从我眼前闪过，这就意味着一天离结束不远了，我多么想把它留住，可却怎么也留不住。以前，在我幼小的心灵里，以为只要把钟关掉，时间就停了。哪知，钟关了，时间还是同样在流逝。现在，我明白了：时间就是时间，它是来无影去无踪，一去不复返的隐身者。但时间是可以利用的，也是宝贵的。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这说明黄金虽然宝贵，但时间比黄金更宝贵。
时间就是生命，节省时间等于延长生命。浪费了时间，就等于浪费了生命。众所周知：在手术台上，病人生命垂危的紧急关头，早一分钟，病人就有生存的希望；晚一分钟，病人就有死亡的危险。
争取时间就是争取胜利，在战场上，往往争取了一分钟，甚至一秒钟的时间，就能争取到有利条件，夺得胜利。尤其是现代化的战争，延误了时间，就要挨打；在运动场上也是如此，赢得了时间，就会赢得胜利。
现代著名作家朱自清的《匆匆》一文中写到：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……我们的日子为什么一去不复返呢？这话再次告诉我们：时间是不会倒流的，所以，我们要珍惜时间，不要虚度年华。
钟表学习器的作文(篇四)
我们不能没有钟表。台湾钟表是钟表家族的一员。
台钟的形状像一座小房子，高高地挂在空中，像一条弯曲的彩虹。钟面上有一面凸出的玻璃镜。透过玻璃镜面可以看到时钟上的数字1~12！我还发现了两只“小眼睛”。这些“小眼睛”是用来上发条的。告诉你，它可以连续工作15天！所以叫“35”。
它的反面很普通，中间有个小门。我打开门，看到有一个小钟摆从一边摆到另一边，只摆了一秒钟。随着钟摆的摆动，里面的齿轮不断转动。时针指向小时时，小锤子会在铜条上敲几下，发出非常悦耳的声音。
钟表可以做得很好。它告诉我什么时候起床，什么时候吃饭，什么时候睡觉。它给我们带来了很多便利。早上闹钟响了六次，晚上我就准时起床睡觉了。
古谚云：“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴”。我知道与时间赛跑，珍惜每一分钟。
钟表学习器的作文(篇五)
我们的生活离不开钟表。台钟是钟表家族的一员。
台钟的形状像个小房子，小房子上面像一道弯弯的彩虹高高地挂在天空。钟面上有一个凸出的玻璃镜，我透过玻璃镜面还看到了钟上有1~12的数字呢！我还发现两个“小眼睛”。这“小眼睛”是用来上发条的。告诉你，它可以连续工作15天呢！因此，它叫“三五”。
它的反面非常普通，中间有一扇小门。我打开小门一看，里面有一个小钟摆在左右摆动，摆动一下就一秒。随着钟摆的摆动，里面那些大大小小的齿轮在不停地转动。时针指向整点时小锤子就会敲铜条几下，发出咚咚的声音非常悦耳动听。
钟表的作用可大了。它告诉我几时起床，吃饭，睡觉。给我们带来很多方便。早上钟响了六下，我就起床，晚上我也按时睡觉了。
古人有一句谚语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我知道要和时间赛跑，珍惜每分每秒。
钟表学习器的作文(篇六)
今天，我学会了做钟。
老师下午留的作业是做钟表，对我来说很难。放学回家，我一个人坐在家里发愁。怎么做？这是我从来没有做过的事。
爸爸看出了我的想法，就过来给我讲了钟表的构成，然后鼓励我尝试用丢弃的物品来做。
在父亲的鼓励和引导下，我有了信心，于是先找到了剪刀和螺丝钉。然后，我去阳台，发现了一个废弃的牛奶盒。我先用圆筒在牛奶盒上画了一个大圈，然后用剪刀把圈剪下来；然后用尺子把圆分成12等份，分别标上1-12个数字，把每个大盒子分成5个小盒子，这样表盘就完成了。然后我在纸箱上剪了两个小时分钟的不同颜色，分别穿了一个小圆孔。最后，我用一个螺栓穿了一圈，时针和分针。钟就是这样做的。
看着自己做的时钟，心里真的很开心。我觉得：无论做什么都要多思考。世上无难事，只要肯爬。
钟表学习器的作文(篇七)
以前，我家的大厅墙上挂有个金色的钟表。它神气得不得了！整天严格地指挥秒针兵“咔嚓”地走正步，一点儿也不让它怠慢。夜深人静，劳苦的秒针兵依旧无奈地踏正步。它发出的声响哪，真是让人彻夜难眠。
每当家里有客人来时，客人总会对金钟表赞不绝口，一番夸奖：“你看那金色的钟表，镶着一条金色的边，有一条金色的秒针，多气派呀！”我望着华丽的金钟表，冷冷叹气：“可惜呀可惜，这个金钟表可不是崭新的呀。”
就这样，我总是和金钟表对着干，看见它我就来气。可我想到它的埋头苦干样，有些心软了。
不久，我把金钟表视为好友、老师、长辈，甚至是生活的一部分。它天天“嗒嗒”地响，是在为人们敲起警钟，告诉人们时间的存在，要珍惜时间。它让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意义。
多好的金时钟啊！它不但让我时时刻刻记住时间的存在，还十分无私，从不索取报酬，顶多也就是放上一节5号电池罢了。
现在，金钟表默默地躺下了，躺在了床底。在它的宝座上，一位腼腆又安静的钟姑娘安详地表示出时间。
金钟表呀，你何时才能站起来发出“嗒嗒”、“咔嚓”的警钟声呢？
钟表学习器的作文(篇八)
我有一块心爱的项链表，是我过生日时，妈妈送我的礼物。
这块表跟以前人们用的怀表差不多。表盖上是一个圣诞老人的图案，在圣诞老人那圆圆的脑瓜上，戴着一顶三角形的红帽子，我看，他也能算得上是位百岁老寿星啦！瞧，他脸上的两条眉毛已经变白了，白得好似覆盖了一层雪，在雪白的眉毛下，镶嵌着两只乌黑透亮的小眼睛，好像两颗小小的黑宝石，还真有神采呢！一个粉色的小鼻子微微向上翘着，一大把白胡子围在嘴边，真是讨人喜欢！圣诞老人身穿一件红色的大棉袍，左手叉着腰，右手拿着一个浅绿色的大口袋，我猜想，那袋子里一定装着好多好多的礼物，保证是送给我们小朋友的！我轻轻打开表盖，一个灰色的小圆表盘，就出现在我眼前，一个小方格显示着时间，下面有两个按钮，左边是按日期的，右边是按秒的。我这块表，有一个“特殊功能”，只要给它定好时，一到点它就会发出“叮铃，叮铃”的美妙声音，长达5分钟，保证能把你从甜甜的梦中叫醒！我喜欢这块表，因为它不仅样式新颖，功能齐全，而且还能提醒我抓紧一分一秒的时间，让我永远做时间的主人！
钟表学习器的作文(篇九)
我最喜欢我学习桌上的小钟表了，这个小钟表的样子特别可爱，每天早晨它会叫我起床，还天天陪我写作业，它已经陪伴我三年了。
我的小钟表的样子是一只可爱的小猫形状，是红色的大大的脑袋，长长的眼睫毛，大大的眼睛，咧着大嘴每天向我笑。表盘正好镶在小猫咪的鼻子上，长长的红秒针跑得最快，一看到秒针我就感觉到时间过的好快啊！真的叫做“时间如梭”。又黑又粗又短的那根是时针，它走的比较慢，想蜗牛一样。介于秒针和时针之间的那根就是分针了。每天我睡觉时，就会很清晰的听到秒针、分针、时针给我唱歌的声音，节奏感特别好“啪、啪……”在着美好悦耳的节奏声中，我一会就进入了甜甜的梦想。
这就是我的猫形小钟表，我可喜欢它了，你们喜欢吗？
钟表学习器的作文(篇十)
当当当，钟表店里的钟表吵了起来。
大本钟得意地说：“我最伟大不信你看我在英格兰哪儿的名气有多大!”
手表不服气的说：“哼，就凭你也想当最伟大的，你可要看看我，我小巧玲珑适合戴在手上，主人去上街的时候总爱带上我，所以我见多识广可受人们欢迎了!”
大本钟刚要说就给落地大钟插了进来。落地大钟理直气壮的说：“你们俩算什么，我可是有科学精华的哦!你看看我肚子里的钟摆就是一位英国科学家发明的。”
时钟说：“我是世界通用的你们谁来比我!”
闹钟大声喊：“你们别吵了!”
大家恍然大悟。他们不禁想起来：闹钟是全世界通用的.，男女老少幼都可以使用。而且还可以按时把主人叫醒，主人一天的工作才顺利开始。
原来他最伟大!
钟表学习器的作文(篇十一)
今天，我读了一篇文章，叫做【德国人走在钟表上】，它一共讲了三件事。
让我印象深刻的是德国人收拾的精准程度，就好像他们是钟表上的指针一样，几乎分秒不差。他们守时不像中国人，经常是会浪费时间，而德国人，每分每秒都在自己的掌握之中，不会早一分钟，更不会晚一分钟。比如说发布会的事情，每个负责人刚好每人讲5分钟，总裁说了20分钟，刚好一小时，让我们知道，原来，德国人那么守时。
这篇文章告诉了我，每个人都应该好像德国人一样，那么遵守时间，那么有时间概念。
有一次，我要去上课。早上六点我就起床了，把该收拾收拾了，然后，用15分钟吃早餐，刚好在我意料之中，6点20分就出发了，在路上用了20分钟，快要迟到了，我快马加鞭的赶了过去，我就没迟到。
德国人的时间概念真强，我们应该向他们学习。
钟表学习器的作文(篇十二)
时间是世界上价值最高的财富，浪费别人的时间等于谋财害命。那么，浪费自己的时间也就等于慢性自杀。
我常常站在钟表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我将来要干什么?……我不知不觉陷入了深深的回忆。
从我“呱、呱”落地的那一刻起，我就开始利用时间，爸爸、妈妈和奶奶教我吃饭、说话、走路…… 三年的时间就这样过去，什么事也没做。
我上幼儿园了，步入启蒙生涯。语文老师手把手的教我写字;数学老师1、2、3、4、5……的教我数数。这是我开始利用时间，学到了一些基本的知识，步入了小学，我在小学里的吃、喝、玩、乐、学都是由时间来控制的，时间反复督促我做这个做那个。这时候，我觉得时间在开始帮助我了，帮助我学习文化知识;帮助我懂得做人的道理;帮助我懂得利用时间、珍惜时间。小学六年的学习生活即将结束了，时间正在帮助我、鼓励我努力复习备考，以优异的成绩进入初中的大门。
站在钟表面前，我懂得了怎样利用时间。
钟表学习器的作文(篇十三)
有一个漂亮的钟，里面有时针、分针和秒针。她们全是很好些的弟兄。
有一天，秒钟对着时针说我的爸爸。 “时针的大哥，看着你，跑得慢，自己胖，你看着我，又细又长，表里我跑得快！时针听了它得话，沒有讲话。
当秒针看到时针什么也没说时，它激怒了分针，说:"二哥！"我跑了一圈，你才跑小格。我跑得和哥哥一样快我的爸爸。
分针非常生气，它生气地对秒针说:“我跑一会儿就跑一分钟，你跑一圈就跑一分钟，大哥跑一圈就跑一小时。”
钟表已不是一个清静的钟表了，分针和秒针大发生争执。这时候，时针喊话了：不必吵了，l寸有所长，尺有所短，大家都有各的优点，可也是有缺点啊！大家怎能只见到自身的优点呢？
秒针和分针都惭愧地不高了头，时针又说：仅有大家团结一心，才可以告知大家精确的時间呀！
这时候，你从此听不到钟表的嘈杂声了，它总是对你说现在是何时，一些我的爸爸，几秒钟第一次。
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