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我眼里的_作文(精选15篇)

发布时间：2022-11-09 15:07:55阅读量：531

我眼里的_作文(篇一)

夏天，是因风飞过的蔷薇；是知了在枝头上的吱吱歌唱；是露水滴在水中的泛泛圆晕，还是光阴在你耳边的沉沉细雨？

——题记

在我小升初的那年夏天，让我真的意识到光阴的飞速。一场场考试让人麻木不堪。一次次离别让人感慨万千。

对于那年夏天，我印象最深的就是小升初和小学毕业。面对小升初的残酷，让我对那种考试麻木的不得了。

一次次失败，一次次哭泣，一次次努力，一次次的失望透底，这无不让人感到现实对人类的折磨。看到芳草的萋萋，面对失望的彻底，我一次次的全部武装，而换来的却是一次次的惨痛打击。也许，我就是只能失败，只能尝尽心酸。迷惘、酸楚、错失……这是对那个夏天最好的形容了吧。也许，失败后就是成功，雨过后就是天晴，含苞后才能绽放，晴空后才会万里……

也许，那注定是一个伤感的夏天。小升初后又尝尽离别。这就是成长的辛酸吗？我讨厌这个夏天，即使那个夏天晴空万里，光芒万丈。

毕业那天，一切如旧。可那天，谁都知道要一去而不复返。一切如旧，只是想让这个时光更加永久、永久……

没有告别的骊歌，没有伤感的再见，一切只是淡淡、淡淡……

那天，天格外的蓝，云也异常的白，光也特别的毒。同学们站在太阳下听校长开最后一个散学典礼。

是的。最后一个。

可那时，却会有一种心情渴望他快点讲完，可，等没了之后才知道没了。只是满腔辛酸无处释而已。

今年夏天，依旧的旅游地点，依旧有暑假作业，依旧的电视与依旧的状态。可是，以前急切希望早点过去的时光却真的一去不复返了。

夏，在我眼里是比春、秋、冬都要美好都要值得回味的字眼。也许，她没有春的温暖与美丽；没有秋的丰收与惬意，也没有冬的冷峻与严肃。可夏，给我的经历却是他们都没有的。

她，给我成长；给我锻炼；给我珍惜；给我温暖。夏天，是真的让我低回品味的季节。

在我眼中：夏天，有蝉、有树、有汗水、有阳光、有明媚。还有那些年，我们一起经历过的潺潺细水……

我眼里的_作文(篇二)

在我的眼中，妈妈是严厉而又慈祥的；妈妈是严肃而又温柔的；妈妈是平凡而又伟大的……在我的眼中，妈妈是我心灵深处的一盏明灯。

平常，妈妈在我的眼中是和蔼可亲的，她常常温柔地教诲我，使我插上梦想的翅膀，让我在蓝天下自由地翱翔。

妈妈是一位平凡的人，也是善良和伟大的人。

记得有一次，我和妈妈去早市买菜，早市上人山人海，各种各样的自行车在人海中穿来穿去。我们在拥挤的人群中穿梭，选购各种蔬菜。突然，映入眼帘的一幅令我们心酸的画面——一位年过花甲的老人趴在一块破烂不堪的被子上，他的一条裤腿里空空如也，衣衫也十分破旧。他的手中拿着一个铁碗，正在向身边的人乞讨。

但他身边的人一眼都不看他，只是看着两边花花绿绿、五颜六色的蔬菜。妈妈快步走到他的身边，蹲下身子，从她那小巧玲珑的包里掏出所剩下的钱，一分不留地放在了老人的铁碗中，“叮叮”硬币碰击铁碗，发出十分清脆，像百灵鸟歌声一样的声音，仿佛在歌颂着妈妈美好的品质。老人用感激的目光看着妈妈，连声说：“谢谢！谢谢！您真是个好人……”

看着那一刻美好的画卷，我深深的感受到了妈妈的善良，那平凡中的伟大。

妈妈给予了我许多关爱、温暖，妈妈给我的，如同冬日里温暖的阳光一样，柔和地照在我的心中，永远无法抹掉那温暖的余辉，它是我永远无法忘怀的！

几个星期前的一天，放学时天突然阴沉了脸，漫天的乌云犹如奔腾的江水，凶猛地吼叫着，大有“黑云压城城欲摧”之势。风，也凶恶地咆哮着，仿佛要把一切都撕破似的，校园中的沙尘被狂风卷起，在空中翻腾着，犹如千军万马狂奔而来，势不可挡。“黑色的油漆”从天空中倾泻而下，一切都被渲染成了黑色。

我骑着自行车，竭尽全力向家奔去。乌云压在我的头顶，我早已忘记去看了；风在我耳旁怒号，我也早已忘记去听了。我的脑海中只剩下了四个字“快点到家”。

终于到小区对面了，公路上车辆川流不息，灯光犹如一条条长龙，相互辉映在一起。我正准备找时机穿过去时，突然发现灯光中映出了一个人的身影，是妈妈！

妈妈目不转睛地盯着路对面，脸上显出焦急和不安，我急切地叫了一声“妈妈！”妈妈顺着声音看见了我，脸上顿时露出了笑容，大步流星地向我走来。“您怎么来了？”我奇怪地问道，“爸爸呢？”“你爸爸出去吃饭了，天气又不好，我不放心你，就过来了。”在车灯光的照射下，妈妈的身上闪耀着无比璀璨的光芒。

这就是我眼中的妈妈，虽然有时会批评我，却一直深爱着我，关心着我！

我眼里的_作文(篇三)

“远离城市的喧嚣，告别堵车的烦恼，让我们一起，享受生活。”若是像广告中描述的那样，真正的生活；也不过是陶渊明似的坦然隐居的田园生活了。而我，就曾享受过；那安逸闲适的田园生活。

开始有记忆的春天，便在奶奶的平房里玩耍了，那时栗色的土地上还鲜有高楼大厦出来做怪。站在二楼的阳台边向外看，清一色的小红瓦在落日的余晖下闪着温暖的光。每栋房子都有自己的样子；有雷厉风行的尖顶房，有朴实大方地平顶房，俨然的伫立在孩童的嬉笑和小贩的叫卖声中。若是下雨天，那本就透亮的红瓦变得更加雨润柔滑，像是用极好的血玉雕琢堆砌出来的。

小楼的前面是一块平整的的土地，铁门两旁种着或槐或枣的两棵大树；树下放着我写作业用的小木桌和几个小马扎，桌上几把蒲扇和爷爷雕花的茶壶。而那墙边紧紧依偎光彩夺目的花朵定是阳光可爱的向日葵了。旁边圈出的菜地里的各色时令蔬果与那踱着骄傲步子“咯咯，咕咕”叫不停的公鸡们相映成趣。生活在这样的环境里，哪怕一连几天都阴云不散；心，也是晴朗的。

可是我才刚上小学，那鲜亮的红瓦就被工地的水泥浸染了，我们被迫迁出，看着那生机盎然的小楼在面前轰然倒下，生活；像断了翅的飞鸟，没有能力微笑；只得颓废的躲进一片黑暗与迷茫……

我眼里的_作文(篇四)

亲情，在我心目中无比重要，亲情在我健康成长的过程中，发挥了不可替代的作用。是亲情让我懂得感恩；是亲情让我每时每刻都快乐的生活着；是亲情让我的心中充斥着满满的幸福。

记得有一次，新衣服被我不小心划破了，我小心翼翼地告诉妈妈，并低下头等待着妈妈的斥责。没想到妈妈并没有批评我，她拿出了针线，坐在窗户边上开始认真地缝补。灵巧的手指上下翻飞，宛若翩翩起舞的蝴蝶。妈妈的神情如此专注，在阳光的映射下，散发出圣洁而又耀眼的光芒。也许，这就是那慈母的爱吧。用手指抚摸缝补过的地方，指腹在柔软的布料上摩擦，一股暖暖的感觉洋溢在心中。我想，这就是亲情吧，像金色的阳光，温暖明亮的光芒洒遍我的心田。

爸爸，是我学习上的良师益友。记得有一次，我在做数学题时遇到了麻烦，我努力思考了很久，却始终都是“百思不得其解”。这时，爸爸走过来询问我的功课有没有做好。他发现我遇到了麻烦，他便坐下来为我细细讲解。我听完之后，茅塞顿开，原来这道题如此的简单。爸爸还教育我，做题要从多方面思考，举一反三。看着爸爸认真的侧脸，我的心中洋溢着满满的幸福。我想，这就是亲情吧，想淙淙流淌的河水，承载着满满的幸福，浇灌着我未成熟的心灵。

麻雀虽小，五脏俱全。我的家庭虽然不大，但是给予我的爱却从不比别人少。我爱我的每一位亲人，他们也很爱我。他们给予我温暖，给予我幸福。在我付出爱的同时，也收获了无数的爱。

亲情，在我的心中无比的重要。在我孤单无助时，是亲情给了我避风的港湾；在我悲伤难过时，是亲情给了我心灵的安慰；在我暴躁不安时，是亲情给了我冷静的空间。是亲情给了我快乐而幸福的生活。亲情并不需要多么伟大，有时，一个关心的动作，一句叮咛的话语，就可以满足我幼小的心灵，这就是我眼中的亲情。

我眼里的_作文(篇五)

世界上有千变万化的色彩，但我的生活中特别爱这几种独有的色彩。

每当到了春节，我们的生活和心情就是红色的。从大年三十开始，家家贴着春联，放鞭炮，穿新衣，一家人坐在一起吃年夜饭，一边聊天，一边看着春节联欢晚会，吃着香喷喷的年夜饭，每道菜都会盛在一个红色的高脚碗中，表达着节日的喜庆和吉祥。

爸爸妈妈总会在我生日的时候用柔和的粉色气球、彩纸、小花等物品装饰我的房间，小时候妈妈还会买粉色小熊给我当生日礼物，粉色代表温馨、温暖，记忆中甜蜜的色彩。

天蓝色象征着明亮、安静、清爽。那天阳光灿烂，我们跳绳比赛获得了一等奖，我非常开心，望着蓝蓝的天空，感觉回家的路特别宽敞，脚下就像踩着轮滑一样，这份心情是多么愉悦。回到家吃完晚饭，我回到了自己的房间，坐在窗台前，望着窗外，那宁静的月光满是我对生活的热忱。

黑色象征着凄凉、忧伤、忧愁。每当星期五，老师布置了很多的作业，我们的心情立刻变成了黑色。放学后，同学们仰天长啸，有的在议论作业要写到几点，有的在讨论如何不写作业，可是作业还是要写的，正如可怕的黑色星期五。

这五颜六色的色彩充满了我们的学习、生活，让我们的生活变得充实，变得多姿多彩。

我眼里的_作文(篇六)

幸福是什么？幸福对于小时候我来说，就是甜甜的奶糖在嘴里融化的那一刻，那，就叫做幸福。可那是小时候，现在的我们可不是这样想。对于现在的我们来说，能在周末的时候少一丁点作业，就已经是万幸了，哪还有什么幸福可言？可是这年寒假发生的一件事，彻底颠覆了我对幸福的理解与看法。

那是一个寒假，我和爸爸妈妈一起回到了老家过年。过完年后的第三天，也就是大年初三，我和爸爸妈妈一起上到了大别山，去山上游玩，顺便欣赏欣赏风景。我们登上山腰，忽然空气一下子清新了许多。山顶上虽说没什么绿色，但从山上望下去景色还是很不错的。大有“俯视众生”之感。我们走着走着，越走越远。直道走不动了，我们才停下来。忽然，我们看到了缕缕炊烟，想不到这深山野林中还有小村子。

我们进了村，忽然才发现，这是一个很破很久的村子。村子里的人无一例外穿着清一色的打着补丁的衣服。原来，这个村子里稍稍有点小钱的人家都搬出去了，因为，这里交通实在是太不方便了。而他们所居住的房子竟然还是茅草房。望着那些破旧不堪的房子，我感觉好像一阵风吹来这房子就会倒似的。而这些房子，竟然就是学校！天哪！真不知道有没有人会愿意来这样的地方教书。我掏了一块糖给旁边一个衣衫褴褛的小孩，他笑了，说了声谢谢，随即把它掰成好几半，分给自己家中的五个弟弟妹妹吃，自己都舍不得舔一口。看着这一幕我的心酸极了。想一想自己平常有好东西吃还偷偷地倒掉，心里一阵愧疚。我忽然感觉我所举住的地方就犹如天堂一样。我忽然明白，原来幸福就是冷了有衣服穿，饿了有东西吃，困了有床睡，有地方住。而不是拥有亿万家产，而不是天天锦衣玉食。

原来，知足就是一种幸福。

我眼里的_作文(篇七)

愿你，在转动的世界中，有自已不变的内在风格。在世俗的花草中，有一片自己的清明天地。

“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我家有棵梅花树，它清冷，从不同身边的月季争艳。

老家在乡下，母亲从我懂事时就喜欢捣鼓花草，可花草们从未存活过一年。后来，爷爷不知从何处弄来了一株梅花。浇了点水，施了点肥，竟存活了下来。梅花树的旁边，有一墙的月季，十分奇怪的是，种了梅树的第二年，月季也发了新枝。

我们全家都喜欢梅花，在这个小镇上独一无二，别人家的围院里八月泛着微香，六月一池清莲，九月柚子挂着，三月李子结着。我家的梅花树要等所有花都败尽，再傲然立于寒风之中。像什么？妈妈说它像古时的胭脂红得透彻，艳丽；奶奶说它像绣在旗袍上的绣花，端庄，秀丽；爸爸说它像黑暗中的一束光亮，给人希望；爷爷说它像中国人的脊梁，笔直，坚挺。我问爷爷为什么，爷爷笑着说：“你还小，等你长大就明白了。”

三年级的时候，学了一篇课文，题目是《梅花魂》。那时我想我好似感觉到了，梅花的脊梁是中国人的脊梁，中国人的脊梁是梅花的脊梁。

去年冬天，我和父母回乡下小住，又看见了梅花树。恰逢下雪，点点白在点点红上，点点红夹着点点白，好一幅傲雪寒梅图！

爷爷走来与我闲谈说：“你看这树一年比一年高了，一年比一年蓬勃。”我笑着点头。爷爷对我说：“我们县是革命县，那时候，xxx在南京逮着一个xxx要员，逼他说根据地，那小子被打地遍体伤痕也不说一个字。死的时候的脊梁挺得直直的。他说呀，咱们中国人死也不会弯一下腰，弓一下背。”爷爷说得热泪盈眶。我问爷爷：“爷爷，你说梅花是不是和中国人一样坚强？”爷爷重重点头，又剧烈地咳着嗽。我扶着爷爷进了屋。

回头望梅，一树繁花，一树信仰，愿你在世俗花草中，有属于自已的一片清明。

我眼里的_作文(篇八)

我介绍的名人是一个北宋文学家、书画家他的名字叫苏轼。

苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。

一次，苏母教苏轼读《后汉书》时，读到了《范滂传》，苏母为范滂母子不畏暴，为了正义而视死如归的崇高精神深深地感动，不禁放下书来，喟然叹息。年幼的苏轼也深深被感动，他问母亲：“如果我长大后，跟范滂一样，不惜舍身就义，母亲会允许吗？”苏母肃然答道：“如果你能学范滂的样，难道我就不能做到像范滂的母亲一样吗？”

苏轼从小在母亲的教育下成长，二十岁时已经是博通经史，写起文章来，下笔数千言，毫不费力。1057年考中进士，做过多年地方官，也曾在朝廷中任翰林学士。但因其一身正气，不阿权贵，所以仕途坎坷。

对苏东坡的天才世人皆知，就连他的政敌也十分赞佩。然而对苏东坡天才的成因，归结为他的天资超人是主流观点，并没有多少人了解他的天才同样离不开勤奋和刻苦。

他三次抄写《汉书》足见其勤奋。四十七岁被贬黄州时，他的生活是十分艰难的，除了承受极大的精神打击之外，他还要去东坡开荒种地，维持一家几十口人的生活。劳动之余仍旧坚持写作和学术研究。此间，他又开始了第三次手抄《汉书》的工作。手抄《汉书》，起先他是以三个字为题（即书中叙述某事件，他只抄其中三个字，然后凭此将此事背记于心），之后以两个字为题，这次只以一个字为题，把《汉书》有关的资料背记下来。

他的朋友朱载上去拜访他，任意挑选一册《汉书》，任意抽举其中一个字，苏东坡立刻应声背出几百字的一大段资料来，无一漏错。

他经常诵读杜牧的《阿房官赋》，日子久了，就连侍奉他的老兵也能理解杜牧这篇赋的主旨了。

可见苏东坡勤奋刻苦之程度。

苏轼的这种品质值得我们学习。

我眼里的_作文(篇九)

夏姑娘带着火热的夏天悄悄来到人间。“乐队指挥家”知了正在指挥着夏天激情的演奏。一阵夏风吹来，轻轻拂过面颊，潮湿又清新的空气中掺着夏天的气息，景色宜人，遍地的小草迎风摇摆；诗情画意，花草树木都各展新姿。

来到草地里，一棵小草正努力向上伸长，其他小草也不甘示弱。那一片片绿油油的小可爱们啊，令我陶醉！小草“随风起舞”，轻轻下弯，又轻轻抬起，一切轻松而自然。夏天是美妙的，夏雨滋润着小草，小草将变得更加绿，更加健康，更加充满生机。

夏天的树木更加茂盛，粗壮又高大。看，那棵大柳树，茎根牢固，茎干粗壮，一个个小蚂蚁在它身上爬来爬去，引得它“咯咯”笑。这一笑使柳树的树叶摇来摇去，给静态的夏天带来活力！还有正在成长的小树苗，它们的生命脆弱却并不软弱。

听，知了要开演奏会了，由知了指挥，小草们伴奏，由夏姑娘与“纺织娘：一起演唱。花儿们伴舞，大树们制造舞台，由萤火虫管理灯光，小树们当乐队，其他小动植物们当观众。

演奏会开始了，歌唱的是美丽的夏天，动态的和静态的，一切景色尽在夏天音乐中，美妙又动听！

这就是我眼中的夏天，一个充满活力、景色宜人、绚丽缤纷的夏天！

我眼里的_作文(篇十)

我步入空气清新的大自然，到处翠色欲滴，仿佛要流入云际一般，我眼中的色彩是绿色。当我从纵览祖国的壮丽山河，仰望鲜红的五星红旗，眺望雄伟的万里长城，我眼中的色彩是红色。

一年秋天，奶奶带我去云南的原始森林，那的天很蓝，万里无云，像蓝色的绸缎；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鹅卵石；那里的空气格外清新，让人精神饱满，浮想联翩；那里的草木格外的绿，绿的犹如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，让人们的心情无比的愉悦，哪里还有烦恼，绿色带给人们清新，愉悦放松的生活。我最喜欢的颜色就是绿色。

还记得那年秋天，火红的枫叶衬托着碧蓝的天显得格外亮眼，像满天飞舞的红蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人来人往；车水马龙，一副红红火火，欣欣向荣的景象，我随着导游到了天安门，望着高高飘扬的鲜红的五星红旗，望着一代伟人xxx头像，我心中充满了感动，因为我有一颗红色的爱国之心。我们随导游到了长城，仰望着盘旋的巨龙飞过崇山峻岭。我感到我有一个强大的祖国。我眼中祖国的色彩是红色的。

红色是祖国的颜色，绿色，是大自然的颜色。红色给我勇气，绿色让我陶醉。

我眼里的_作文(篇十一)

一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机，一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔，一缕灿烂的阳光驱散了乌云，带来了万丈光芒。阳光是明媚的，是温暖的，是灿烂的，他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。

我眼中的他，对学习永远都充满着激情。课上，他那为了发言而高举的手似乎从未放下过，老师抛出的问题他总是第一个回答出来，回答得条理清晰并且十分严谨。课下，他按时完成老师布置的任务，又做了许多课外习题。在数学方面，那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服，又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中，我们不相上下，但我深知我们还有一定的差距。课上，我也开始积极发言，课堂好像已经变成了我们俩的舞台；课下，我也开始学习课外知识，我们俩互帮互助，共同进步。我眼中的阳光是明媚的，因为他让我对学习充满了激情，就像使得大地勃勃生机。

我眼里的_作文(篇十二)

我的班级是一个“藏龙卧虎”的地方，有很多特殊的人物，个个都是鼎鼎大名，都是身怀绝技，深藏不露的“大人物”。可还是逃不过我锐利的眼睛。在我眼中最属特殊的人物，就是我的同桌赵宇航。他可是很特别哦！他虽然上五年级了，可外表还是一个小孩子模样，性格也是如此。他有一个小孩般的头发，小小的眼睛。不大不小的鼻子，能说会道的小嘴，说起话来更是“滔滔不绝”。每当他走起路来居然是一蹦一跳，像个3岁的小孩子。热的时候，他居然像小狗一样伸出舌头散热。当我看到这一幕时，惊讶得嘴都合不拢了。当你真正认识他时就会发现他是一个有趣、可爱的小朋友。他的动作、表情、神态都是纯真的小朋友，真是挺有意思的。

他也很聪明，只是字体太过了草，简直像是蚂蚁爬的。而且他的身高和我相差太大了吧，也许是我太高了吧。还有一次他让我哭笑不得，他的文具盒忘家里了，于是一向爱乐于助人的我，主动把笔借给他，他却向我伸伸舌头说:“我死都不会借你的。”他也太幼稚了吧。结果他向竟怡然借，竟怡然竟然说她只有一支笔了。他又向李炫借，李炫的回答也是如此。最后他只好向刘一昂借了，刘一昂不搭理他，然后故意大声说:“我们都别借给他”。这句话让赵宇航绝望了。我心想:“刘一昂也太坏了吧。”最后他只好向我求救了，我大发慈悲借给他喽。

每次杨老师讲资料的时候，是我最忙的时候，也是我最高兴的时候。因为杨老师每次讲完资料的时候，语文组长都有评出字体了草者的权利，然后重写。当然，这也是同桌最倒霉的时候，因为他每次都会榜上有名，会中奖。我是4小组的语文组长，这里当然是我说了算。但我是公正的，同桌正好符合字体了草，所以……了草者名单上时常会出现赵、宇、航、这三个大字。所以同桌常常会求我，但我都会冷血、无情地拒绝。

这就是我的同桌，一个特殊、可爱的人，一个永远长不大的孩子。

我眼里的_作文(篇十三)

我家有个可爱又聪明的弟弟，他的小名叫米多，可能是爸爸和妈妈希望家里米多、钱多，才给他取名米多的吧！

米多长着圆圆的大脑袋，眼睛也大大的，忽闪忽闪的，个子高高的，不知道的人经常说我弟弟比我小两岁，其实呀，我弟弟足足比我小五岁呢！弟弟可聪明了，记得三年级刚开学那会，老师布置了背英语的作业，弟弟在边上一边玩一边也跟着我读英语，可是我就是背不下来，一遍、两遍、三遍……我就是不会背，记不住，刚记住了，过一会，妈妈抽查的时候又忘记了。这时，弟弟竟然念出了那句，我和妈妈都大吃一惊，妈妈说：“看来哥哥要努力了，要不然弟弟都赶上你了！”

我的弟弟不仅聪明，还很可爱，他总是笑眯眯的，笑起来的时候，眼睛就剩下两条缝。他的嘴巴也很甜，看到都会叫：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。”妈妈说弟弟还很有礼貌，很会说：“谢谢你！”

他最喜欢和我一起玩，我们一起玩平衡车，一起玩自行车，玩起来很疯狂，我都追不上弟弟了。

我很喜欢弟弟！

我眼里的_作文(篇十四)

我眼中的友谊是雨露，清甜，爽心，滋润着彼此的心田；我眼中的友谊还不能用金钱来衡量。

过年的时候妈妈给了我一个存钱罐。我就把我平时攒下来的积蓄放在里面，渐渐的，这个存钱罐也沉甸甸的了。一天，妈妈摇着我的存钱罐，哑了；爸爸掂了掂，轻了。爸爸妈妈都很疑惑，我平时也不带钱去学校啊，我也不是个爱花钱的孩子，这是怎么回事呢？原来我的好朋友小兰每天早上第三节课都捂着肚子，我以为她生病了，但是我怎么问她，她都不肯说。于是有一天放学我偷偷跟着她后面，想去她家看看到底出了什么事。当我来到小兰家里时，我被眼前这一幕惊呆了，只见小兰家里十分简陋，几乎没什么能入眼的家具。她妈妈躺在床上，看上去病的很厉害。从这以后，我就小下定决心要帮助她。从此以后，我拿我买课外书的钱都给了小兰，小兰知道后，激动的说：阿丽，谢谢你！

我眼中的友谊是无可替代的，是不能用金钱来衡量的。

我眼里的_作文(篇十五)

秋天，是一种成功的颜色。微风轻吹过麦田，跟微笑着的稻草人打声招呼;轻吹过果园，与叽喳着的麻雀问声好;吹到山间，向在一片金色中蹦跳的松鼠说声你好……处处洋溢着丰收的欢乐，成功的自豪。秋天是收获的季节，也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地，红、黄、紫、橙、绿，构成了收获的色彩。

秋天，是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子，只特定的打开，让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温，便成群结队地向南方飞去。斜斜地、稳稳地飞，似乎有着对北方的眷念，却又带着对南方的向往。

秋天，是一种和煦的闲适。秋风不像夏天时那样的燥热，也绝非冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞，带着微醉的果香。阳光也只是淡淡地笼罩，像是淋过雨一般的迷离，你只需静静地站立，便能感受得到内心深处的宁静。

秋日并非只是充满寒冷和凄凉的季节。它富含美的享受;有收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。秋季同样具有勃勃生机，犹如我们的生命，每一天都焕发着新的光彩。

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