小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

挫折作文600字_15篇(精选10篇)

发布时间:2022-11-15 08:36:15阅读量:665

挫折作文600字_15篇 第一篇

经历是人生旅途中的足迹,是一种生命过程,有经历就有积累,有经历就有经验,有经历就有磨砺,有经历就有成长,所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。

我的童年,是一帆风顺的,就像太平洋刮不起大风大浪一样。就这样,我仿佛是个永远都长不大的孩子一样,活在了父母的保护伞下。

在学校,我从来不主动惹事,因此和同学的关系不算太差,再加上成绩不错,同学们总是向我请教问题。但是我有一个缺点,那就是性格太内向,老师叫我回答问题时脸总是不由自主的红。这就是我!

那次月考,我彻底的被打败了!

对于考试,我一直都是怀着满不在乎的态度考的。但是我很幸运,成绩都还不错!但是这一次,我彻底的垮了!

考卷发下来时,前几题都还挺简单的,一会儿就写完了。但是后面的题目似乎都不会,我隐约的记得老师讲这里的时候我在和同学说话,我后悔了!我不该自大,不应该骄傲,更不应该不听课!

就是这样,我第一次挂科了!我拿着那张试卷,感觉火辣辣的,就像烫手的山芋一样,恨不得把它扔掉。

在回家的路上,我想了很多,发试卷时老师的眼神,深深地刺激到了我,好像是狐疑,好像是不可置信,又或者是失望。还有同学们的议论,我不敢面对,更没有脸面对!我恨不得钻进地缝,但是我只能笑笑,然后接受这个事实,因为这是我应得的!是我自己不努力,这怪不了别人,只能说是我自作自受!

我记得我看到过一句话:你凭什么不努力,又什么都想要。当时看到这句话时,我还嗤之以鼻!但是,这多么有道理啊,说的不就是现在的我吗?

这次的经历,仿佛是打击,又或者是一个人生必过的一个坎。但是,我觉得更像一个机遇,一个让我真正长大的机遇!

挫折作文600字_15篇 第二篇

幸福的感觉其实很多,如求知是一种幸福;给予是一种幸福;亲近自然是一种幸福;回报社会也是一种幸福;享受成功是一种幸福……我认为经历挫折也是一种幸福。

人生的道路不会是一帆风顺,人生难免碰钉子,所谓钉子,也就是人们常说的挫折.挫折与人生相伴,人生难免有挫折。

虽然人人希望时时好运,但是万事如意、心想事成只是人们的一种愿望。从古到今,没有一个人不经历挫折和失败。相反人们是在战胜挫折的过程中发展起来的。可以说,人们是在挫折中成长的。

中国有句古话叫“蚌病成珠”。如果说珍珠是在痛苦中艰苦磨炼的结晶,那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。

我们要学会树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标就不会轻易屈服于各种挫折,而是以顽强的毅力战胜挫折不断前进。林肯总统就是一个例子:

22岁经商失败;23岁竞选众议员失败26岁恋人死去;27岁精神崩溃;29岁竞选州长失败;34岁争取国会提名失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败。到成为美国总统。林肯经历过许多挫折,而且他有正确的人生目标,从失败中吸取经验,所以最后他成为了美国优秀的总统。

挫折是我们走向成功的垫脚石,爱迪生有句名言:“失败是我所需要的,它和成功对我一样有的价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是我们人生的一部分,让挫折丰富我们的人生吧!

挫折作文600字_15篇 第三篇

微笑标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,提供支援失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。能够笑对挫折的人,一定会比别人感悟更多。

在生活中,不会有人总是一帆风顺,而遇到挫折后的表现是很重要的,它可能是改变事情结果的。

当你失败的时候,给自己一个微笑,胜利就在眼前。面对失败的微笑,是给困难的下马威,给成功的预告函,更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时,建立了工厂,在里面搞研究发明。一天,在大约凌晨3点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,可爱迪生这样一位伟大的科学家,不但没有惊慌,居然还微笑着叫他妻子到现场,指着眼前的场景说:“你见过这么壮观的景象吗?”后来,爱迪生告诉他的孩子:“这场大火代表着我的失败,虽然我失败了,但我又总结了一些经验,难道这不好吗?”

这就是创造发明了一千多个发明的科学家对待失败的态度,这才是一个成功者的表现。当欠面对失败和挫折时,我们就像爱迪生一样,用正确的态度对待它们。

如果你们正确面对失败,那就表示你已经成功了。

当你成功的时候,要记得到自己一个微笑,一个微笑代表着一个信念,我们应该感谢挫折,它让我们成长,让我们领悟微对挫折,让我们走向成功的路途。

挫折作文600字_15篇 第四篇

挫折是崎岖的、坎坷的;面对挫折是痛苦的、艰难的;战胜挫折是激动的、喜悦的。

记得有一次,语文老师让课代表把之前考的语文试卷从办公室抱到教室时,我们心想,终于要发试卷了。有的人心里十分紧张,有的人心里十分兴奋。

当老师报分数时,报到A—B的人,都捏了把汗,此时,老师说:“这十个人都是不及格的!”突然,“郑昊程”这三个字钻进我耳朵里,我慢慢地挪上台,拿到试卷,一看五十六分,一个个鲜红的叉映入我的眼前,我回到座位上时,整个人都蒙了,我自己订正时,我可以捡回三十多分,我就明白了,我是因为太粗心马虎才失的分。

坐在我面前的小黄整天嘲笑我,我就化嘲笑为动力,每天认真复习,认真看题,每当他嘲笑我时,我就心想:你只是团空气,只要努力了,就一定有收获,只要认真复习,就会取得好成绩。

第二次考试,我认真看题,仔细的写着每一道题,当试卷发下来时,我的了九十三分,我的脸上露出了满满的自豪感,心想:我这段时间的卧薪尝胆可算是没有白费。

虽然面对挫折是痛苦的艰难的,但是也正是因为挫折激发了我的斗志,使我卧薪尝胆获得了成功,所以我要感谢挫折。

挫折作文600字_15篇 第五篇

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们应该正确地面对挫折,才能使自己有所提高,不跌倒在失败的阴影里。

那次,是一回阶段性测试。一切都是来的那么伤心,老师拿着一叠试卷走进了教室,这是我最害怕看到的场景,同学们都十分期待自己的成绩但对我而言已经没有什么值得期待了,这一叠白白的试卷隐藏着一个个多么令人伤心的分数,尽管我有些落魄,但任然带有一丁点的希望—希望我听到的分数是假的。“嘭嘭,嘭嘭……”我都可以听到自己的心跳了。“XX基础49分,作文9分”老师念道。我陷入了绝望。我痛恨,这成绩为什么会出现,居然还是不及格!这种成绩用四个字便可说出原因—态度不好。看着这分数,我甚至都想哭出来了,可我还是忍住了,如果哭了,这不是向挫折低头了吗?不,我绝对不向困难低头,我要振作起来,爸爸也对我说:“与其现在后悔,不如现在就努力奋斗。”

生活中的成功人士又有哪一个是一帆风顺的呢?他们都是经历了好几次挫折,甚至是几十次、几百次才获得成功的。

困难只是吓唬人的。让我们昂起头、挺起胸,勇敢地面对挫折的考验!有句话说得好:“本领实在困难中学会的。”同样,自立自强也是在生活和挫折中学会的。风雨后花儿绽放地更美丽,让我们接受风雨的洗礼,为长成苍天大树,连城千里马而奋斗吧!

挫折作文600字_15篇 第六篇

常常听同学们说:“学习苦,学习累。”何来的苦和累?原因是多方面的,但重要的一点是他们不会享受学习。享受学习,是一剂良药,它将治愈你浮躁的身心;是一弯清泉,净化你的心灵。因此,我认为,作为学生的我们,要学会享受学习。

享受学习,是一个层层递进的趋势。首先我们要做的,便是享受学习的过程。司马迁之所以能写出《史记》,是因为他享受走访民间,探集资料的过程;爱迪生之所以能几年如一日地寻找合适的灯丝,是因为他享受探索的过程;鲁迅之所以能成为一代文豪,是因为他享受写作的过程······古往今来,似乎没有哪一个有成就的人,不是在享受过程中炼成的。我们只是学生,没有必要像他们一样享受发明、创作,但是享受学习过程是十分必要的,只有在这个过程中,我们才得以不断的积累,不断丰富头脑,才能在享受中摆脱学习苦,学习累的想法。

倘若你在学习的过程中小有成果,那么,就是该享受学习成果了。有的人可能认为,自己笨,不会有什么成果来享受,其实不然,成功的果实固然是值得享受的,失败却何尝不可呢?失败了,就看看原因出在哪里,以后怎样去做,这同样是一种享受。享受学习成果,将使你在丰富知识的基础上积累经验,在转变学习态度的基础上取得收获。

因此,同学们,勿要再言学习苦,学习累,请打开这个心结,学会享受学习过程,享受学习成果,只要做到了变一点,你将寻找出一条最正确的道路,并沿着它越攀越高,直到最高峰。

挫折作文600字_15篇 第七篇

小草如果没有因为树的伟岸而感到痛苦,那我们就不会见到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。

而我只觉得这迷茫之雾实在像是笼罩在心上,叩响了挫折之门。

事情的起因是这样的!今天早晨我按照老师布置的作业开始做第4个作业——背文中的段落。原先我顺利的背完了第一部分,接下来是下个段落,半个小时过去了我还是没有任何头绪……

半晌,妈妈来了,问我背得怎样。我看见是妈妈来了十分胆怯。难道就这样放弃回答吗?还是面对现实老实回答。“我。我。我没有背出。妈妈我心乱如麻,背不出任何一句话,我已经尽力了我。妈妈打断了我的话,我们一起来朗读,可是背了好久都没背出,妈妈生气了,罚我跑楼梯,来回20圈,顿时我愣住了,来会20圈要跑多少楼梯。.那要跑多久,不坠息才怪,没有办法我只好听令。

跑步时,我的脑子一片空白心中十分后悔,悔不当初不该不认真读书。想起妈妈平时对我说的话。“少壮不努力,老大徒悲伤。”又想起妈妈平时为了我不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言为了使我学有所成,学有所进。想到这里我情不自禁地跑的更加起劲了。

感谢妈妈对我的谆谆教诲!将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将生命的翠绿,向你祝福——我亲爱的妈妈。

挫折作文600字_15篇 第八篇

一个人的一生中,不能永远是一帆风顺,总要经历挫折“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句诗告诉我们不要被挫折打败,要勇敢的去战斗。

在经历挫折之后。

我会更认真的分析自身的原因,不被挫折所击败。使自己变得萎靡不振,从此不再努力的人是不会拥有成功的,但是反之,自己就会获得的更多,即使是失败,也比不努力的人强得多。

在经历挫折之后。

我会努力身上的不足弥补身上的不足,使自己变得完美,从而离成功更近一步。当挫折来敲门时,要有勇气将门打开,大声丢着挫折说:“你来吧!我已经不怕你了。”也许只有在经历挫折之后,才会有更多的信心与勇气面对挫折。

在经历挫折之后。

我不会停滞不前,而是努力站起来,将挫折打败因为我知道停滞不前是一个懦夫的做法,而我不是懦夫,我不会因挫折的阻碍而半途而废,因为我知道,如果这样,我将永远不会享受到成功的喜悦。

在经历挫折之后。

我会遵循“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的法则有不畏严寒,不怕困难的精神,使自己勇于面对挫折,不再畏惧他。

在经历挫折之后。

我会去寻找战胜的方法,而不是“明日复明日”因为我知道在这句诗后面还有一句“明日何其多”是啊,能有多少个明天呢?所以我会将今天的任务今天完成,绝不拖到第二天,因为我知道明天永远也不会来临。

挫折作文600字_15篇 第九篇

期中英语竞赛考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但却没有收获,我怨老天不公。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿英语课本上。为什么,为什么,难道我学英语学得不好吗?

唉,不去想它了,看一看课外书吧,发现书桌上有我捏碎的面包渣在动,只见几只蚂蚁在搬面包渣,面包渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我想给它们设点“障碍”。我将橡皮放在它们前面,只见它们要改变方向,结果被我用橡皮团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个蚂蚁首先爬上橡皮,就像一个指挥官,陆续几只蚂蚁爬上来,它们想用力将面包渣托过去,那只带头的蚂蚁将面包渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了好长时间,面包渣终于被蚂蚁从橡皮上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对。我想起爱迪生实验室被炸,面对挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

在哪摔倒,就在哪爬起来。只要我们去奋斗,去拼搏,就一定有收获在等待着我们。

这些事迹对我来说是好事情,恰恰磨炼了我的意志品德。

挫折作文600字_15篇 第十篇

初三了,我突然感到一阵恐慌,因为我觉得自己的学习好像到了瓶颈,始终越不过那个坎,成绩也是一直中等,却一直游不到上等。

我一时间有些迷茫,究竟是哪里出了问题呢?我走在大街上,看着来来往往的人们,其中不乏有小孩,老人……我看着刚学会走路的小孩在大街上摇摇晃晃得,一旁的老人在后面伸着手护着小孩,生怕他一不小心摔倒了,前面是一个台阶,我饶有兴趣的停下了脚步,想看看小孩子那短短的小腿能不能迈过去。

第一次,小孩踩空了,笨拙的小身体整个趴在了台阶上,老人看着有些心疼,但是并没有出手去扶,而是在一旁鼓励小孩站起来,再次尝试,小孩再次站起来了。

第二次,小孩看准了,一脚踩上去,可是却滑了一下,他再次摔倒了,这次小孩不再需要鼓励了。

第三次,又摔倒了。

第四次……

第五次……

直到第六次,小孩子爬上去了,老人也很开心,还给小孩买了最喜欢吃的冰糖葫芦。

其实在其中,有一次,小孩哭了,对老人说:“我……能不能爬上去。”可是老人却还是鼓励他用自己的双腿踏过那个台阶。

我突然明白了什么,我此时此刻不正是缺少的这一份坚持嘛,这份勇气,这份不放弃的精神,而我却在一个几岁的小孩身上找到了。

我赶紧跑回家,又开始研究那困难的数学题了,不过这一次我要坚持。

克服了这次挫折,我相信我的成绩能稳步向前。

相关作文:

最新作文:

热门作文: