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作文站在母校的门口(精选24篇)
作文 站在母校的门口 第一篇
时光飞逝,转眼间毕业考试已临近。屈指可数，六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时，为什么，我们的眼角总是悄然湿润？因为，那是心中万般的不舍和留恋呀！
老师，您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水，辛勤的劳动！在我们成长的道路上，是您以渊博的知识和循循善诱的教导，使我们茁壮成长。在这里，我要发自内心地说一句：“谢谢你们，我敬爱的老师！“
学校的课间生活是丰富多彩的，我大部分时间是和同学们在一起。一到下课，同学们便开始嬉戏，玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感，那便是友情，宝贵的友情啊！在我们每一个人的心中，早已架起了一座友谊的金桥。
六年来，那忘不了的老师同学；那忘不了的门窗桌椅；那忘不了的喜怒哀乐，都会化作我心灵深处的一种回忆，很多年后还会想起。
母校，我们没有让您失望。您还记得吗？在运动场上，我们的矫健身影，雄姿英发；在主席台上，我们的一次次表演和讲话；在每一次作业上，我们都表现出了对学习的热爱。我们奋发了。母校，您还记得吗
为了当一个优秀的毕业生，更好的踏进人生火车的第二站中学，让我们一起用自己的行动，为母校闪烁自己的奇光异彩吧：
1.在所剩无几的日子里，我们每个人都应比平日尽百倍的努力，为自己留下一个美好的回忆。
2.处处遵守规章制度，不为母校丢脸抹黑，做一个文明学生。
3.礼让低年级的小朋友，不斤斤计较，礼貌待人。
4.到了中学努力学习，保持自己的优异成绩。
不管怎么说，我们都即将离开母校，热泪已不知不觉的流了下来。是啊！六年的情谊，真的难舍难分！朋友，请珍重！老师，请祝福！母校，请放心！
放心吧！母校，我们会腾飞；放心吧！老师，我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我们向前，我会用我的成功感恩母校！
作文 站在母校的门口 第二篇
一片辉煌的紫藤萝，如瀑。
教师节，我回到了这个熟悉的地方。保安大叔还是那么亲切热情地招呼我。带着过往，携着回忆，我再度踏进这片孕育我的乐土。
英语长廊边，紫藤萝静静地悬着，是一片辉煌的淡紫，星星点点，氤氲着生命蓬勃的力量。一群戴着红领巾的小朋友们，在紫藤萝的荫蔽中穿梭畅游，银铃般的笑，那么真，那么纯。阳光携起了迷离的光点。我的思绪早已飘飞，数年前，我也曾这般无忧无虑过，和小伙伴们在英语长廊的长椅边嬉戏打闹，开怀大笑……
回过神来，我又踱到篮球场旁。烈日当空。当年是谁，在篮球架下激情挥洒着汗水；当年是谁，投出那一道绝美的抛物线；当年是谁，负伤咬牙带球过人甩进一球漂亮的拉杆……那略微急促的喘息声，似又荡到了我的耳旁。每次比赛结束，都像从水里捞出来似的，感受着酣畅淋漓的痛快。我漫步在球场中，脚上似还留有那一抹狂热的余温，忍不住泛起微笑，笑自己当初挥洒的热烈的青春。
教学楼前，还是那顶天立地的广玉兰。这苍劲的翠绿，我怎能忘记？抚摸着它粗糙的枝干，我读出了岁月的纷飞变迁。记忆联翩。你可还曾记得，那个蹲在树下细心捉着昆虫的男孩，你可还曾记得，那个为了帮朋友扬眉吐气同人在树下决战的男孩？记忆犹新，往事历历在目啊……
大礼堂，还是那么优雅整洁，地面亮的似镜子。我们的班级，在这里取得了多少次朗诵大赛的荣耀啊！每一次盛夏，都在这儿高歌朗诵，我们的汗如雨啊，欢笑得笑出了泪啊。我回味着，细品着曾经的辉煌战绩，和那些兴奋的泪水。
终于再次见到了我的老师们。“我来了，老师！”说完这句，早已激动得热泪盈眶，再说不出话来。语文老师，您最看好我；数学老师，您的教诲我一直谨记；英语老师，您为我们付出了颇多……我望着老师们亲切的脸庞，心潮澎湃。当时那个小小的我，有时会调皮捣蛋，给你们添了许多麻烦，现在想起来，当时的自己是多么的不该！
湛蓝的天，飘逸的云，纷飞的心情。在母校中，我寻回了多少记忆，找到了多少纯真……
作文 站在母校的门口 第三篇
忘不了我的“母校”，她曾谱写了我太多的记忆，宛如田野里扬起的蒲公英，纷纷扬扬，却透露着耀眼的光芒……我追忆着，追忆着那飞扬的往事，追忆着那温暖的“旧”母校。
昔日的母校，设施简陋、陈旧。校园里唯一的篮球架成了男孩们必不可少的游戏器材，所以此物的重要不言而喻。但是这个篮球架却已经破得不成样子了，只剩下一短块模板做着篮板，这块木板也是“衣衫褴褛”，仿佛吹一口气就要掉下来似的。
但这并不能阻碍男生们打篮球，每次都无所顾忌的向篮板“砸”去，篮板每次都摇摇欲坠。我看到这样玩球篮板都不至于掉下来，于是，我也放大了胆举起球砸去……不行的事情发生了—篮板一下子砸了下来，险些碰到人。我被这突如其来的“灾难”吓得怔住了，泪也缓缓地流下面颊，心里极度恐慌。
我做了什么？唯一的篮球架怎么被我毁了？我仿佛得了千古罪名，我不知怎样面对同学们，怎样面对校长，我更不知道怎样弥补……一时，泪也布满了脸，我像一只受伤了委屈的小狗，无家可归。
这时，校长急忙跑出来，看了看掉下来的篮板，看了看我，又跑到我身边急切的问：“怎么了，砸到了？”我艰难地摇摇头。校长好像恍然大悟似的亲切地说：“没事儿，这篮板早就该换了，正巧你帮校长把那破东西弄了下来，我还得感谢你呢！”说着把手放在了我的肩上，我感到暖流布满全身，心里既感激又内疚。这时，同学们都凑到了我身边，有的为我擦眼泪，有的拍着我的肩膀说：“别哭了，没事儿。”“别哭了，没了篮球架我们照样能玩！”
我的泪水被阳光照干了，露出了灿烂的笑容。环视着母校周围的一切，真温暖！
时光荏苒，我如一只小船接到了远航的命令，离开了充满温馨，充满欢笑的港湾，驶向了大海。
今日的母校焕然一新，高档、结实、美观的篮球架挺拔地立在操场两端，原来的篮球架被抛在废墟里，校长被调走了，学生不再是以前的学生，没有人知道我们与那个废篮球架的秘密，也没有人知道我们与那个旧母校有怎样的情结，那一切都变成了我们难忘的回忆。
站在篮球架下，我只能在记忆中享受那独一无二的温暖、忘不了的那个旧的母校。
作文 站在母校的门口 第四篇
母校生活让我感受到了无穷的快乐；让我感受到了同母亲般的温暖；让我感受到了同学们的热情；让我感受到了学习的快乐，让我感受了……
记得第一次上小学的时候，来到这个如花园般的学校，我一下子喜欢上了这个学校，看看学校的风景：鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀！妈妈领着我去见老师，第一个迎接我的是董老师，“董老师”多么亲切的称呼，看着董老师亲切的脸庞，看着她有说有笑的和家长交谈，我一下子就喜欢上了这个老师。从此，我特别喜欢上语文课，特别喜欢董老师。
一转眼，到了小学三年级，三年级的那次运动会，我参加了跳绳和投沙包，跳绳我获得了第四名，投沙包获得了第五名，我特别开心。虽然没得奖，但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛，同学们有的给我拿水，有的给我擦汗，我特别激动，同学们这么关心我，即使没得奖，但我收获了友谊。
五年级的那次儿童节，我也参加了，我表演的是一个英语节目，经过很长时间的排练，在表演的那一天，我发挥得很好，博得了大家的掌声，我们的那个节目也获了奖，我们非常开心。
现在的我已经是一名六年级的学生了，很快就要毕业了，很快就要与朝夕相处的同学分别了，心里充满了留恋与不舍，回忆六年的历程，里面充满了酸甜苦辣，有快乐，有辛酸，有辛苦。难忘的母校，留给了我太多的回忆，留给了我一片成长的天空，在母校的六年里，我是快乐的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成长足迹，有我生活点点滴滴，母校的柳树为我增添了六个年轮，母校的花儿永远为我绽放，母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一切事物，都陪我走过了六个春夏秋冬，我要感谢母校的一切一切。
难忘的母校里有我太多的记忆，有我人生中一道美丽的风景线，有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真，在这里我收获了友情，播种了理想！
作文 站在母校的门口 第五篇
操场的那排玉兰树，有一种情感深沉而热烈，把每一个回忆深深铸在心底；有一种情感真挚而炽热，仿佛甘醇的烈酒，来得热烈而令人回味无穷。这种情感，叫做依恋。
对母校的依恋，直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走，到了尽头才发现，原本一直习以为常的景色，却无比美好。那些美丽旺盛的花儿，终究只能成为回忆。
要说母校留给我的，实在太多。后操场上，种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时，浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨，倚靠玉兰树干，嗅着满树花香，看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光，是一种多么美的享受。可能这样美的环境，是母校独有的吧！
班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多，可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后，我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生，师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前，我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的，不过，她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的，她承担了整个年级的英语教学，每天奔东奔西，忙忙碌碌，始终没有落下一堂课，没有落下一个作业本，更没落下任何一个班。
我们五年级七班，是温馨的、快乐的。淡青色的墙，洁净的窗户，整齐的桌椅，闪闪发光的奖状，善意的微笑，亲切的绰号，无意的打闹……这一切都是那么熟悉，那么亲切。六年来，我们齐心协力，争下了无数荣誉。我们共同欢笑，共同成长。
阳光从窗边的玉兰树上泻下，斑斑驳驳，如梦如幻……
这些，难道都要离别吗？
感谢母校，带给我如许回忆，沉淀在灵魂深处，永恒不忘。
作文 站在母校的门口 第六篇
答：我的学校作文我们的学校坐落在涟水河畔，河岸边有一条狭窄的马路，马路上车子来往如梭。每当上学，放学时，这里人流如潮，热闹非凡。每当我走进校门口，那一棵高大的樟树和那几一本厚厚的石书上的“好好学习，天天向上”便映入眼帘。樟树上挂满了小灯笼和中国结。它每天为我们遮风挡雨，它还静静地目送一批批学子出校园，欢迎一个个同学进入校园学习，生活。你瞧？操场中间是红色的球场，球场四周还有桔红色的橡胶跑道。下课了，我在这里打球，跑步、跳远、玩得多么开心。左边是墙画、艺术栏、右边在是墙画，还有宣传标语。中间是升旗台。每周星期一第一节课我们在这里举行升旗仪式。我们每一个少先队员，戴上鲜艳的红领巾叁加仪式，当五星红旗在国歌中冉冉升起时，我们不约而同地举起自己的小手，向国旗敬队礼。再往前走是老师的办公楼和我们的教室，我们在宽敞明亮的教室里快乐的学校，愉快地玩耍。敬爱的老师认认真真教我们读书，写字、做数学题，还教我们唱歌、画画、做游戏……教学楼前面那一棵棵树玉兰树高大挺拔，它们既像一把把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，又像一位解放军一样，为我们站岗放哨，保卫我们的学校，保卫老师和同学的安全。我爱我们的校园，更爱校园里每一个园丁一一老师。
作文 站在母校的门口 第七篇
转眼间，六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点，突然就长这么高，还真有点不可思议呀！六年了，总有一些难忘的事烙印在心头。这些事，就像烙铁上的火苗，漂浮在心中，永远不会熄灭。
比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说，我们学校简直是一座花园，一个乐园。每当下课铃一响，教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝，有的在捉迷藏，还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然，泥地里传来一阵大笑，原来是一个同学摔了个狗啃泥！不同的人，不同的故事，同样的欢笑声，每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土，本来应该是寂静无声的地方，但因为有我们的陪伴，这里充满生机。林荫道因我们而充满生机，我们因为林荫道而快乐，何乐而不为呢？
在操场的一个角落——篮球场，这是高个儿的乐园。大课间，我们呼喊着，拿着篮球，奔向篮球场，用自己独有的战术，为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染，不少矮个子也加入到了我们的队伍，我们欣然同意。篮球比赛时，每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看：场中的一位队员机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他却双手把球举起，凌空而跃，只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起，为这颗精彩的进球欢呼着，跳跃着。比赛结束后，赢的班级抱在一起，庆祝成功；输的队伍也不气馁，他们暗下决心，争取下次赢得比赛。本来，这个地方是一块荒地，但是因为有我们，就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语，热血拼搏。
在语文课堂中，我们书声琅琅；在数学课堂中，我们大胆推测；在美术课堂中，我们挥动画笔；在英语课堂中，我们读记单词；在体育课堂中，我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中，我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。
母校属于我们，我们也属于母校。当监考老师提醒道：“所有考生停笔！”我才意识到，我们马上就要离开这可爱的学校，告别鲜艳的红领巾，步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道，洒满我们热汗的篮球场，认真学习的教室。再见，母校，我们还会来看你的！
作文 站在母校的门口 第八篇
转眼间，从充满着憧憬的小学一年级，长大了，初一了，可却难忘母校的回忆。——题记
走在街上，那飘在空中的黄叶，如同蝴蝶般飞进我的思绪，是的，我想到了母校，母校，那大方给予我知识的学校，那拥有着无限美好的回忆的乐园，我在那里生活了五年。
那儿有我的快乐、忧虑、难过、开心。
我想念，想念那下课后，与同学们打打闹闹的课间；我想念，那上课时，积极举手的背影。这一幅幅画面，让我思绪涌起。
那一天，去领考试成绩，领回的，却是除了考试成绩外的失望。
于是，从那天起，我把这一份失望掩藏在心底，从不愿拿出来。
记得运动会的时候，我们班好多同学积极参加，有跑步的，跳高的，扔垒球的，扔铅球的，我们为他们呐喊，喊得嗓子都哑成一片，从家里拿的糖，不吃，留给他们，他们跑完步，扔完垒球，跳完高，扔完铅球，给他们补充体力。当听到好成绩是，我们是兴奋地，为他们喜悦，为他们祝福。
在五年级的时候，那时的我们，忙于考试，无暇顾及任何人，下课，那些学习好的同学，都只敢静静地坐在位子上，做着那堆得像山一样的试卷，但下课仅仅10分钟，哪有那么多的空余时间呢？那时的我们仍不知足，认为作业太多，做不完，但升到初中后，我们才知道，那时的作业，太少。
上体育课时，同学们开心，因为上体育课大家都很活泼，打篮球，踢足球，玩儿的不亦乐乎，却没想到初中的体育课，如此的枯燥乏味。
但那时，我们非常喜欢我们的老师，就像这是我们很喜欢我们的初中老师一样，最值得我思念的，是教了我们整整五年的数学老师，张老师，张老师上课幽默，同时，她讲的总是很有条理，总能让所有同学都做会，做正确，我们班几乎所有同学都喜欢她。
那时的生活，真的很美好，但是，我们要知道，美好的生活总会过去，让我们珍惜现在的时光，不为长大后回忆的时候后悔。
我要将我的思念与那些黄叶一同掩埋，在那最最深的地方，让所有人永远找不到他。
作文 站在母校的门口 第九篇
常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天，尤其是晴天的时候，随意往外一瞧，湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容，似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情，是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬，仿若无数次临摹过的一念柔情。于是，心柔软的感恩着那些在二中的遇见，那些二中的陪伴，那些储在记忆里关于二中的沉香。
从夏天走来，我怀抱着无限期许与激情挥别过去，踏进二中。在夏天离去，我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍，走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻，如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已，如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨，如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平，如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气，如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话，如今却很是怀念那样的温暖。
我们的班主任(淑辉老师)严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”(庄学清段长)总调侃我们“时代在变，女生也在变”，小龙老师最爱的黄色粉笔，清泉老师的秒杀题，春燕老师的“查”，以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次国旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相约小卖部，想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有二中学子才会懂，这些情感只有二中学子才能感同身受!
人生的每一个阶段，种种变化、无常、经历、磨难，背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里，谢谢你曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的1034天，用宽广的“胸怀”包容我的错误，给予我辽阔的平台让我展翅高飞。
如今，我们离开了母校，走向了不同的人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空，温暖和煦的阳光。我想，我不会忘记要去的远方，更不会忘记我来自何方!我以母校为荣，终有一日母校将以我为荣!
作文 站在母校的门口 第十篇
给母校的一封信亲爱的母校：从我入学的那一天起，而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。有高兴，有伤心。班上全是一张张陌生的脸，当时教我们语文的桑老师静静地走到我的身边，你为什么不跟同学们一起玩啊“我害怕同学们不和我玩？桑老师听了“说。在桑老师的鼓励下“慢慢地！我忘记带水彩笔，着急之中。我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔，大大的眼睛正对着我笑，帕丽达亲切的说，我缓缓伸手接过了那份友情的象征——水彩笔：虽然事情发生了很久“我们严肃地向国旗敬礼……校园里所有的一切”再见，敬爱的母校。越来越美丽，给母校的一封信亲爱的老师，校园里的每一棵树！就一直在阳光和大地的滋养下茁壮成长！而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长:回想过去，有高兴。有伤心，我记得，刚入学的时候。班上全是一张张陌生的脸，我孤独地一人坐在座位上，趴在桌子上一声不吭，当时教我们语文的张老师静静地走到我的身边，抚摸着我的头亲切地问。你为什么不跟同学们一起玩啊，我害怕同学们不和我玩，我红着脸轻轻地说，张老师听了，轻轻地笑了。说，在张老师的鼓励下”我终于站起了身和她们打招呼“而她们真的很友好地和我握手和我一起玩”以前一张张陌生的面孔变熟悉了，平淡的友谊变纯真了，朋友的真情给了我信心“我忘记带颜色笔，着急之中！我的眼前突然出现了一盒崭新的颜色笔”大大的眼睛正对着我笑，小兰亲切的说。要考好成绩哦，我缓缓伸手接过了那份友情的象征——颜色笔。虽然事情发生了很久，翠色欲流的草地曾是我们一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……校园了所有的一切，所有曾经发生的事情都铭刻在我的脑海里：再见“敬爱的母校，敬爱的老师，温暖的怀抱！哺育的深情”纯真的友谊。都将是小学时代最美好的回忆，北京东城区韶山南路六年级。给校园母亲的一封信校园母亲，最近您怎么老是觉得自己变丑了呢，难道连您自己也没意识到自己的美丽吗。就让我来描绘一下您吧，先从紫藤开始描述吧，这难道不是一种缠绕上升的典型曲线美；崎岖缠绕的枝条虽没有华丽的色彩，但小鸟认为它是最美丽的，因为交错的枝条中，一个和紫藤颜色一样的家:也许你会说：小鸟没考虑过美的问题：其实它最了解美！一张张小朋友的脸？不正是世间无与伦比的花？友谊的小手也是婀娜的枝叶，小朋友的每一次光临。校园妈妈。
作文 站在母校的门口 第十一篇
今日，邀了好多个初中同学想看一看之前中学的校园内。
矗立在学校门口，我忽然懂了校领导在毕业晚会上的发言：什么叫我的母校？便是你平常十分厌倦，恨不能尽早离去这里，毕业了却又禁不住要想看来一眼的地区。時间真的是一个纸做的广告牌，能够被随便的打破，如果你刚感觉自身感受到初中生活的甜酸时，却已开尝普通高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光游遍了三年的景色，追忆这些风里很漂亮特甜的語言，被降水刷洗后越来越更有颜色的小故事，禁不住莞尔一笑，好像看到了以前的自身置身于青春年少的桃林最深处，静静地偶遇着那一片夜色阑珊
中学真的是一部十分更有意义但却没写完的小说集，在大家兴高采烈地写完了开始和高潮迭起后，匆匆地写完了结果。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
回首那一日，大伙儿开心而宁静地各自，沒有带去一丝伤感，留有一滴眼泪，每一个人都言而有信地坚信着以往和将来。但是有谁知道，别离的苦楚会在这一刻重回旧地时一并爆发。还能想到我们曾经在操场上欢歌笑语飞奔，还能还记得那时候躲避课堂教学后老师打手心惩罚的难堪，也有那三五六群一齐摇桂花树的爽快岁月就如一架设备，把踏过的岁月稀释液、梳理，你即使有再多的舍不得，它也仅仅无声无息把时光作为已竣工的商品，这正中间来来去去的遗失与捡起，留有的是意外惊喜，丧失的就变成追忆。
青春是什么一条艰辛却十分精彩纷呈的路，由远及近向大家拓宽而成，谁都不清楚它会通向哪里，因此大家总在朝着看得清的方位走，跌跌撞撞，留有模糊不清的影子和曲曲折折的印痕。
青春的岁月，有欢歌笑语，有眼泪，有感慨，有恋恋不舍，当脚旁的绿苔扩散岁月的土壤层，大家都早已长大了。因此，就现在校园生活刚刚打开章节，就勤奋地手工编织起丰富而幸福的故事，有着漂亮的开始和烂漫的结果，让很多年后的自身已不感觉缺憾。
外边飘起了毛毛雨，小雨滴轻飘的像我年青的时光，我脸部蒙着降水，如同蒙着幸福快乐，我内心一片空白，如同沒有痛楚，这世界啥都有，如同每一个人都有着。再次走，再次丧失，在也没有意识到的青春年少
作文 站在母校的门口 第十二篇
还剩一个多月，我就要离开实验二小了。站在母校的门口，看到教室，我不禁想起了教了我六年的老师。看见操场，我就想起平常和我玩耍的同学，想起我们平常玩耍的场景。
站在母校的门口，我想起了一年级时第一次上学的情景。当时奶奶拉着我的手，我十分不情愿，还是想回到幼儿园，在那里和小朋友们一起玩儿。走到门口，我看见了气派的学校，比幼儿园大多了，我又有点儿好奇，里面是什么样的呢？会不会像游乐园一样。奶奶把我领到了一间教室，过了一会儿，其他同学也陆陆续续地来了，好多人啊！不久，有一个阿姨进来了，这就是新老师。她长得很美，我小声和同学说话，可却被她听到了，她严厉地批评了我，看来美女都不是好惹的呀！放学前，老师布置好多作业，我到家后写了一会儿就不想写了，心想：在幼儿园时不写作业也没什么事儿，于是没完成作业。第二天，我又被老师数落了一顿。我愤怒极了，在心里骂了老师无数次并发誓一定要报仇哈哈，现在想来，当时我是多么的幼稚呀！
站在母校门口，我眺望着操场，一个个同学灿烂的笑脸从我眼前闪过。李小娟是我的同桌，她活泼开朗，又调皮可爱，我遇到困难时，她每次都尽心尽力地帮我，而我却老是和她吵架，每次都是我太任性了，而她却总是包容着我的一切。我们同桌了六年，现在快毕业了，我最舍不得离开的就是她了！我的好朋友还有张小丽、王小红和李晓晨。小丽学习特别好，遇到难题时，她总是第一个做出来的，她经常给我讲数学题。王小红体育好，每次体育课跑步时，她总是第一名，她经常代表学校去参加各项比赛。晓晨和我一样都没有什么特长，但她无论发生什么事儿，总是不在意，总是开开心心的，我难过时，她总能带给我很大的安慰。
站在母校的门口，我又想起了几位老师。李老师是我们班的班主任老师，他有时很温柔，有时又很严厉，讲课时幽默风趣，但同学们犯错误时他又很严厉。我还想起我们班的英语老师，她长得漂亮，脾气又好，除非我们犯了大错，不然她从来不对我们发火，她又很体谅我们，讲完课以后还留些时间给我们完成作业。我又想起了数学老师、科学老师、体育老师等，这些老师认真负责，令我终身难忘。
站在母校门口，我永远抹不掉那些难忘的回忆。我小学即将毕业，马上就要走进新的校园，但是无论我在哪里，我永远忘不了我的母校葫芦岛市第二实验小学。今天，我以母校为自豪，明天，母校将以我为光荣。
作文 站在母校的门口 第十三篇
转眼我大学也念完了，作为一名刚毕业的大学生，我离开我高中的母校已经四五年了，毕业到现在也没回去过，每次想回去看看老师就会被眼前的事所耽搁。会想那年高考的夏天我应该这辈子都不会忘记吧，酷热的夏天，我们低头学习，一坐就是一整天，题目解出来还是非常有成就感的呀。虽然辛苦，但心里就专注一件事的感觉很好，不计结果怎样一如既往的学习是很难忘的，当然最难忘的还是读了三年的学校，每天走着同样路，吃着受欢迎的小吃走到学校，时不时还被同桌抢走。看着四季变化的风景，一帮人打打闹闹、嘻嘻哈哈的去上课。放学跟同桌一起吃学校门口的小吃，又便宜又好吃。想想现在是找不到那种味道了，那是一种情怀，情感。
我的高中说大也不大说小也不小，没有别的学习那样精致的装修，但是我觉得很温馨的学习环境，有活泼可爱的同学和敬岗爱业的老师们。麻雀虽小但五脏俱全，唯独没有足球场。那些喜欢踢足球的同学没有了乐趣，班上男生打完球就会将篮球当足球踢，每当下午体育课结束，篮球就会被狠狠踢走，就像要充满气的气球，瞬间释放压力。
记得我高考结束前，学校说会办分校，不知道现在怎么样了，有机会一定要回去看望我可爱的老师和母校的风采。
每当回想起我的母校，让我记忆犹新就是那又便宜又好吃的素粉跟旁边的面筋了。每次吃完最想吃的素粉便会再来份烤面筋，那时的素粉简单的配菜却是我心中的美味。地道的烤面筋味道更是别提有多好吃了。作为一名吃货，我还特意研究了做法，他家的做法并不复杂，重要的是烤的料做得地道啊，烤完再裹上自己想吃辣度的辣椒。一口咬下去别提有多美味了。母校就像母亲的情怀一样，无论我们走得有多远，飞得多高，想起在学校的时候就有了情感的寄托。
当然想起学校附近的小吃更是一种温暖。都说母爱像大海那样深，像山峰那样高，是任何东西都无法替代的，也是不计回报的，我想母校亦是如此。她所代表的情怀也是无法替代的。在母校，我们在知识的海洋里乘风破浪，遇到困难勇往直前，是母校教会我们在困难里，要坚强。要自强不息。
作文 站在母校的门口 第十四篇
母校，是我成长的摇篮，而我就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我幸福的港湾，而我就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我对您的感情。母校的老槐树啊，你可记得小时候那个无知的我？我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
母校的一草一木，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼，教学楼的西边是300米长的跑到，中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升国旗的地方，老师会在国旗下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场，我们天天在那里玩耍和做操。国旗旁种满了花花草草，显得国旗旁是个很神圣的地方，这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱的大树，一片绿色，显得特别显眼。
你听，这欢快的嬉戏声，一定是小朋友在快乐玩耍呢！母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，老师开心得合不拢嘴。下课了，大家便一窝蜂的冲出教师，开始了无忧无虑的玩耍。
母校里也装了许多动人事迹。记得有一次，我和几个同学在课间时间玩陀螺，我们玩的正高兴的时候，突然有一个同学哎呀一声，我们顺着声音看去，有一个同学左手握这右手的手指，非常痛苦的表情，我们赶紧围过去，只见他的手不停地向下滴血，我们都很着急，一起把他扶进了医务室。通过这件事，班主任并没有过多的责怪我们，还给我们上了一堂安全课，至今在我的脑海里留下了深刻的印象。
我的母校不仅寓教于乐，而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手，台下是朋友。同学们斩荆棘，破巨浪，终于得到了努力的硕果，为班级争光！有机会还回去市里参加运动会，为学校争光！
时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为信阳市最好的小学！
作文 站在母校的门口 第十五篇
在这充满六年的温馨校园中，还存留着我们以前的欢声笑语。风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
三小。我们在这里长大，在这里学习，还在这里玩耍，我们在这里认识了新朋友：卢样苑、习淑婷、李思琦、杨慧敏、余雅娴、杜元新、付梦琪、易晗琪、肖宇双、许梦滢、王玫若冰、张毅然、刘雪娇。
我不知道我的好朋友有多少，但是，我知道，我的好朋友都是善良的，有爱心的。我一定会，我一定会把你们这些我曾经的好朋友记住，记在我的脑海里，记在我的书本里，也会永远地记在我的心里。
在这母校，我有过许许多多高兴的、快乐的，也有很多数不甚数悲痛的、难过的往事。在我最需要人安慰的时候，你们来了；在我最需要人鼓励的时候，你们来了；在我最需要人关心的时候，你们还是来了。你们想知道他们是谁吗？他们就是我的好朋友。记得我在母校最后一次过生日的时候，全班都为我祝贺，为我而高兴，每个组还为我写了祝福的话语，那一刻，我心里甜滋滋的。还有王玫若冰等同学，当时吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我们的真心。全班为我唱起了生日歌，虽然唱的不怎么样，但是，我认为，这歌，是和谐的，是美好的，也是令人陶醉其中的。
如今，我们即将毕业了，我们即将离开这充满生机勃勃的母校—三小。人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲，也有挫折和遗憾，都应好好珍惜，永远保存。在这即将毕业之际，我想对在母校的每一位老师，每一个同学，还有这里的一切说一声：“谢谢！”
作文 站在母校的门口 第十六篇
鸿鹄展翅，飞向远方。回忆母校，心情舒畅。“再见，亲爱的同学们；再见！敬爱的老师；再见！我温馨的母校。我会一直惦记着你，我会一直想念着你。”我相信这会是每一个即将离开母校的学生的肺腑之言。
人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？转眼时间飞逝，六年级的小学生活眼看马上要结束了，回想起从前让我怀念！那一张张奖状贴满教室，那一次次比赛我们取得了优秀的成绩。还有那一场场演出，那一张张笑脸，六年的时光在我们的喜怒哀乐中一天天度过了。现在，回过头看看，那一串长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校，温暖千万的怀抱，多么令人留恋。如今那闪光的一幕幕，如影如幻，如泡沫般破掉，那星星点点的火焰，是我们心中爱校的曲调。相处六年的同学情，六年的师生情。像流光溢彩的琉璃般令人喜欢，真有点伤感。像记录生活的玻璃镜，那一滴滴心中的泪，为情而倾。
记得老师怜惜的眼神，记得老师慈祥的话语，在我生病的那一年，那点点滴滴我无法忘记。我穿梭在楼道里，一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。曾几何时，百米冲刺的呐喊声飞入云霄；曾几何时，合唱的歌声悦耳嘹亮；曾几何时，张扬的心化作鸿鹄翱翔！难免心中会有些酸楚的滋味,还有几个月的时间,就要离开自己的母校，所有甜蜜的瞬间都将成为回忆，荡在心间。是小学，是小学这六年来在校园里点滴发生的事情，我都要好好整理,装进我的背包，在以后的学业生涯中将永远伴随着我。我不想,不想让时光带走我这仅有的快乐，我这还未坚固的友谊城堡。也许，岁月会冲淡，我对校园的依恋，但,他永不会割舍我对学校的感激,和那不法衡量的爱啊。
风，还在轻轻地吹着，雨，还在密密地下着，正犹如我的心情，酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是这么留恋，不舍得离开母校，不舍得离开老师，不舍得离开同学，不舍得这里的一切一切……千千万万个不舍得，只能化为一句：“母，再见！”
作文 站在母校的门口 第十七篇
怀念母校 这–曾经属于我的校园;这–曾经让我充满欢声笑语的校园;这–曾经让我体会到什么叫做友谊的校园““`然而,这美好的一切已离我远去,只有那无尽的思念与悲伤“““任我奔向下一个地方,重新开始.听!海上已奏鸣了远航的汽笛声““““ 在我无知时,是母校教给了我真知. 7岁那年,怀着无比兴奋的心情,怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程,也正是母校教给了我人生的真谛. 在我伤心时,母校给予了我温暖. 随这自己年龄的长大,由那时稚气的小女孩变成了一个小学生,烦恼好像也时常伴我左右,然而每当我心情失落时,都会坐在学校的大树下,心情也就不再那么糟糕了. 随着时间一天天的过去,一起嬉闹.遇到烦心事时,她们都会给予我最大的关怀.于是,老朋友'我又有了更多的知心朋友. 在不知不觉中,六年时光以悄然度过,然而当我回首往日那一幕幕时,却忍不住落下了眼泪,
作文 站在母校的门口 第十八篇
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊……
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快……时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。
作文 站在母校的门口 第十九篇
待在母校的时间十分得少，六年一晃而过。我们各奔东西，像路人一样擦肩而去。一一题记
当真正要分离时，我们才知道原来离别是如此之痛！
二十年后，我正在收听广播，忽然觉得我周围空荡荡的，心里也空荡荡的。耳畔响起了《让我们荡起双桨》这首歌时，我才明白，身边的欢声笑语没了。我的心里酸酸的。但很快，繁忙的工作让我把这件事情给遗忘了。
不知道过了多久，我收到了一条来自苏州的短信，上面写着：＂老同学，明天上午九点半，我们在母校温顾当年的友情，别忘了！＂我呆滞了片刻，然后激动不已，并遐想着明天的场面是多么的隆重，同学们的样子是否变了？
好不容易熬到了第二天，我想大声歌唱，表示我满心的愉悦。在选衣服这一环节，我下了不少的功夫。＂太小，太丑，太闪……。＂我这是鸡蛋里挑骨头。最后，我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服：＂哈！这件衣服让我年轻了不少！就它了！＂我自言自语大叫道。在刷了牙，洗了脸后，我又把头发稍加整理一下，看了看墙上的钟，还剩十分钟。我开着＂小型新太阳能轻装飞机＂，三分钟就来到了母校。
母校门口聚集了很多人，看来不光是我们班聚会啊！我的目光在人群中搜索着，希望能看见一个熟悉的身影。我的视线被一双手给捂住了，她用低音问：＂猜猜我是谁？＂＂应该是，呃，朱佳佳！＂手松开了，我转过头去，还真是她！＂二十年了，样子没变嘛！＂＂你也是。＂我与朱佳佳交谈着。不一会儿，其他人也三三两两的来了，我与几个老闺蜜嬉玩着，这时的我好像回到了以前那么快乐、那么天真的时光！我眼泛泪光，却仍在强笑着。
老师也来了，同学们都自觉地排好队，一个接一个的去表达对老师的感谢。到我了，我激动地说了一大堆话，老师也微笑着＂洗耳恭听＂。在此之后，我们共同举起酒杯，欢庆活动。
事后，我的同学又拿出来儿时常玩的跳皮筋，我想：真有她们的！连这都带过来了！虽然我们跳的不是很好，但我找回了童年！
我回到家，把一张照片端端正正地挂在墙上，嘴角微微上扬。
作文 站在母校的门口 第二十篇
时间已经过去一年多了，那一幕却仍然铭记在我的心里。回想起当时的情景，我感情的潮水不由自主地在我的心中放纵奔流。六年的小学生活转眼间就过去了，我心里有种说不出来的感觉。总之是舍不得亲爱的母校，敬爱的老师，还有友好的同学。
在母校上完最后一节课后，毕业典礼即将开始。各科老师都来欢送我们。望着老师们那微笑的脸庞，望着同学们安安静静地坐在座位上，我禁不住轻轻地念叨着：“母校啊，母校！老师啊，老师！同学啊，我的同学！再见了，再见了！”念叨着念叨着，晶莹的泪珠不由脱眶而出，眼前立刻便模糊了。
那天，晴空万里，阳光灿烂夺目。吃着老师给我们买来的瓜子，我的心里有种说不出来的高兴和悲伤。就在我们的课堂上，六年级的全体师生举行了毕业典礼。各位老师都发了言，有几位老师和学生还唱了几首歌。让我想不到的是，老师与同学们都掉下了眼泪，每个人的眼圈都是红红的。我多想把这个场面拍下来呀！这可是一个非常动人的场面，是我从未见到过的！
我们的毕业典礼虽然朴素简单，但是却真挚动人。
典礼结束后，我独自一个人在校园的小路上慢慢地走着。道旁的柳树和花坛这时也显得分外的美丽，仿佛也在为我们的离校而恋恋不舍。它们一个个都仰着美丽的笑脸，望着我们，好像在说：“再见了，我亲爱的朋友！”
我又不禁想起了我的老师们。啊，这所美丽的学校里的那些和蔼可亲的园丁啊！我仿佛看见了黑板前的粉笔末染白了他们的黑发，作业本上的那些红红的对勾倾注了他们多少的心血……
后来就在这鲜艳的花坛和那棵翠绿的柳树前面，我们全体师生照了一张相片。我们师生紧紧地挨在一起，多像一个幸福的大家庭！
再见了，我的老师！再见了，我的母校！再见了，我的朋友！
作文 站在母校的门口 第二十一篇
这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。
附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。
附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。
附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。
附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校
作文 站在母校的门口 第二十二篇
凉爽的秋风吹跑了我们的夏天，快活的暑假在蝉鸣中戛然而止，明媚的阳光中，我们又迎来了一个新的学期。从这个学期起，我们就是七年级的学生了，是真正意义上的初中生了，兴奋之余，我们的生活将会变得紧张起来。
今天已经开学一周多了，对于这个新学期，我感受颇多。
1、新学期新感受———新相识
对于一个新的学期，作为我们班级的领头者，也就是我的老师，当然很重要。这次我们又换了许多新老师：
严肃认真的班主任，看似不苟言笑，但却和蔼可亲，坚定地目光里充满了对我们的信心；年轻幽默的崔老师，爽朗的性格和超凡的思维，让我们的脑海里也天马行空纵飞驰；仔细负责的刘老师，几个字，几幅图，就让复杂的几何运算变得简单明了，不得不佩服……
对于被换的那些老师，我想大家的心里应该都有些不舍，但不管是哪个老师，我们的目标不都是往好成绩的方向努力进取吗？所以说，我们应该珍惜现在的老师们，努力提高我们的成绩，这才是最重要的。
2、新学期新感受——新起点
这个新的学期，就像是一条分割线，将曾经那“只有三门主课”的说法拒之门外。
这个学期，我们又加了好几门崭新的课程，这些大家都是没有接触过的：
神奇的生物课将会让我们更加了解，这个自然界的各种生命，会让我们做许许多多有趣的实验；精彩的历史课将会为我们讲述很久以前的故事，它会让我们乘上时间倒流的机器，来感受人类的发展；奇妙的地理课将会告诉我们地区的分布，还有各种各样比较全面的知识……
3、新学期新感受——新目标
又是一个新的学期，相信大家的目标也有了一些变化。
在全新的学期，我们更应该用高标准要求自己，我们依然要为自己的梦想扬帆远航。
我们应该向长远的方面考虑，提出对自己更高的要求，这样才会取得进步。没有目标，就等于没有目的的前进，提出合适的目标，不需要太高，实现之后，会有一种成就感。
新的学期已至，相信我们可以用心学习，用崭新的面貌迎接我们更加激烈的竞争，更加紧张的学习生活。向我们共同的目标起跑吧！
加油吧，同学们！
作文 站在母校的门口 第二十三篇
我的学校作文我们的学校坐落在涟水河畔，河岸边有一条狭窄的马路，马路上车子来往如梭。每当上学，放学时，每当我走进校门口，那一棵高大的樟树和那几一本厚厚的石书上的“好好学习，樟树上挂满了小灯笼和中国结。它每天为我们遮风挡雨，它还静静地目送一批批学子出校园，欢迎一个个同学进入校园学习，操场中间是红色的球场，球场四周还有桔红色的橡胶跑道。下课了，跑步、跳远、玩得多么开心。左边是墙画、艺术栏、右边在是墙画，中间是升旗台。每周星期一第一节课我们在这里举行升旗仪式。我们每一个少先队员，戴上鲜艳的红领巾叁加仪式，当五星红旗在国歌中冉冉升起时，我们不约而同地举起自己的小手，向国旗敬队礼。再往前走是老师的办公楼和我们的教室，我们在宽敞明亮的教室里快乐的学校，愉快地玩耍。敬爱的老师认认真真教我们读书，写字、做数学题。
作文 站在母校的门口 第二十四篇
母校，是我成长的摇篮，而我就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我幸福的港湾，而我就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也说不完我对您的感情。母校的老槐树啊，你可记得小时候那个无知的我?我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”
母校的一草一木，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋高大明亮的教学楼，教学楼的西边是300米长的跑道，中间是足球场。教学楼的北面是我们每个星期一升国旗的地方，老师会在国旗下宣布这个星期卫生纪律最好的班级。两个教学楼的中间就是我们的大操场，我们天天在那里玩耍和做操。国旗旁种满了花花草草，显得国旗旁是个很神圣的地方，这应该是对祖国的敬意。教学楼的两旁种着两排郁郁葱葱的大树，一片绿色，显得特别显眼。
你听，这欢快的嬉戏声，一定是小朋友在快乐玩耍呢!母校里的每一个角落都充满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，老师开心得合不拢嘴。下课了，大家便一窝蜂的冲出教室，开始了无忧无虑的玩耍。
母校里也装了许多动人事迹。记得有一次，我和几个同学在课间时间玩陀螺，我们玩的正高兴的时候，突然有一个同学哎呀一声，我们顺着声音看去，有一个同学左手握着右手的手指，非常痛苦的表情，我们赶紧围过去，只见他的手不停地向下滴血，我们都很着急，一起把他扶进了医务室。通过这件事，班主任并没有过多的责怪我们，还给我们上了一堂安全课，至今在我的脑海里留下了深刻的印象。
我的母校不仅寓教于乐，而且还有一年一次的运动会。运动会上我们台上是对手，台下是朋友。同学们斩荆棘，破巨浪，终于得到了努力的硕果，为班级争光!有机会还会去市里参加运动会，为学校争光!
时代在变，科技在变，我的母校也在变。现在，随着人们的物质生活的提高，我们的母校也在越来越好。现在又新进了许多体育材料，还增加了微机室和教学器材。我们的学校正在改提高教学方案，让学生在德智体方面得到更好的发展。我深信，我的母校一定会成为信阳市最好的小学!
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