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350学作文(精选20篇)
350学作文 第一篇
9月2日的上午，老师给我们看了《开学第一课》后，令我印象最深的是开第四个班会。
在舟曲特大山洪泥石流的时候，有一位父亲赶回家，想见见女儿，可他看见的却是一堆沙石。但他并没有灰心丧气，而是用他那沾满灰尘和消瘦的手，挖者沙石。一天过去了，两天过去了，就在第三天，他挖到了女儿的发夹，接着又从里面拉出了满头都是泥的女儿——韩旋。他马上将女儿洗干净，并重新扎好辫子。
韩旋生前曾经有过当老师的梦想，她虽然人已经不在了，可她的梦想不会停留，仍然存在。
刘伟叔叔没有双手，可他用自己的双脚实现了钢琴梦。
他们是靠什么做到我们正常人眼里不可能做到的事情呢？是梦想，这就是梦想，这就是梦想的力量！那么只要有梦想在前面引路，我们就一定能成功！
我为我们的梦想加油！
350学作文 第二篇
一个愉快的的星期六，爸爸带着我、小妹、姐、妈妈、弟弟去郊游，我心里简直乐开了花。因为这是我第一次来郊游（可能在我的记忆里从没有郊游过）。
我们来到的是一个森林，我心想：如果这里是一个童话森林，那该多好啊！我们先铺上餐布，再摆上甜品、饮料……我说：“爸爸、妈妈，我和小妹、弟弟去小溪旁玩去啦。”爸爸说：“行，去吧，但是天黑之前必须回来。”我们异口同声的说了：“知—道—啦。”走喽！我们来到了小溪旁，说：“哇！全都是小花小草，而且小草叶上有很多露珠‘宝贝’”。我们一起嬉戏、互相泼水、真好玩“天快黑了，我们该回去啦！”我大声的喊。
我们回到那个地方。发现了三个帐篷，爸爸说：“我们来分配“睡觉计划”，冰冰你俩一组，泓杞你和你大姐一组，我和你的妈妈一组，好，就这样。
我对爸爸说：“老爸，我提一个建议吧！月亮多圆啊，咱们来赏月吧！“嗯！不错，一个很好的建议。就这样，我们在月亮的怀抱下进入了甜蜜的梦香。
350学作文 第三篇
元旦会前，陆参加了舞蹈，我和婷因为某种原因就不参加，老是开玩笑地说：“呜呜呜！~~~~我和你被陆抛弃了，呜呜呜！”婷也和我很有默契地“哭”着。婷每节课都和我度过，友谊之水更浓了。
过了一段时间，跳舞的那群发现有几个人对不上节奏，必须要换一个，婷就被她们拉去了，又轮到我被抛弃，每节课都是我在教室上课，都看不见她们，心里真不是滋味，就赌气，不理她们了。陆叫我，我就当没有听见，婷从我身边走过，我当她是空气一样。爱理不理，她们可能看出我对她们有意见，也不和我说话。
这样已经连续几天，还是老样子，谁也不理谁。我终于忍不住，走上去拉拉陆和婷的，可是又快速收回来，觉得那样很没面子。
又过了几天，依然天天冷淡。是我主动去与她们和好，还是等她们呢？真是伤脑筋。
陆，婷，你们看到了，希望你们原谅我！
350学作文 第四篇
在我的童年记忆中，有许多趣事，但有一件事使我至今难忘。
人长大了，就要掉牙，这不，我就有颗牙要掉了，吃晚饭的时候，牙忽然活动了，开始我没在意，可是，一连好几天，那位“老先生”不停地折磨我，每天早、中、晚的时候都是。美食难以入我口，就连睡觉我也感觉很不舒服，实在是寝食难安。“牙痛。牙痛。牙痛”这句话几乎成为了我的口头语。
我不想受疼，我也不愿意，不舍得让那位“老岗员“”退位，每天下课轻轻地摇晃它，回家用筷子去碰它；总之，在每一个场所我都要用不同的工具去晃它，心想这样长久下去，渐渐的也许我会使用痛牙不费功夫，可是还要多长时间才好呢尽管我不喜欢它，但为了除掉它，我想尽办法去磕碰它，可它还是不掉下来。
过了几天，爸爸让我把牙露出来给他看，我刚张嘴，把病牙指给他看，没想到，他突然伸出手，一把逮住了那颗痛牙，只一拧，我还没来得及喊叫，那颗牙就光荣下岗了。
这次拔牙使我苦笑不得，难以忘怀。
350学作文 第五篇
生态环境依赖于人类，同样人类依赖于生态环境。没有鲨鱼人类还能再活几年？
我想大家都看过电影《海洋》吧！《海洋》是一部以环保为主题，由法国著名纪录片大师雅克贝汉导演，Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa联袂演出的纪录片。这是一部以环保为主题，令人心旷神怡、叹为观止的生态学纪录片。本片聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的“蓝色领土”。鲨鱼虽然伤害过人类，可人类自己呢？不是也残害过鲨鱼吗，人们把鲨鱼捕上来，割掉鲨鱼的鱼翅，把鲨鱼扔回水里，那残忍的场面，让我至今难忘。鲨鱼不是被割掉鱼翅而死，而是因没法游泳没办法觅食而死。一位航海员有自身的经历，在一次去海底时他看见一只死鲨鱼，全身已经腐烂，这只鲨鱼没有翅，腐烂得只剩一些骨头，据专家介绍鱼翅吃下肚里对人也没益处，人们就为了显示自己高贵吗？不残害生灵积福积德，如果没人买鱼翅，谁还会去割。我在这里呼吁大家：保护鲨鱼，世界将变得更美丽。
鲨鱼和我们同生存于一个世界，我们保护鲨鱼等于保护自己，如果没有鲨鱼，人类还可以生存吗？如果没有了鲨鱼，人类不能生存！
保护鲨鱼，世界将变得更美丽—拒绝鱼翅。
350学作文 第六篇
“这节课我一定要举手，站起来回答几个问题，没什么大不了的，下课后老师统计没发言的人时站起来才丢面子呢！”快要上课了，我暗暗暗在心里鼓励自己争取发言机会。
过了一会儿，上课铃打响了，同学们陆续走进教室。我的心也紧张起来，“没关系的！”我又给自己打气。
开始上课了，老师绘声绘色地讲着课，那一句句概念，一条条公式，我都牢牢地记在心里。做练习题了，老师请我们汇报答案和思路。这时，老师问的问题我会，我刚想举起右手，一个念头划过我的脑际：到底要不要举手？要！不要！这两个结果不停地在我脑子里盘旋，弄得我不知所措。我也不敢看老师那双眼睛，我相信，老师的眼睛里肯定写满了失望与生气，这种简单的问题都不举手，怎么不让老师伤心。我动了动右手，慢慢地举起它，举得很低很低，老师肯定看不见。后来，我又慢慢地放下了手。
最终，老师喊了别的同学，我掐了自己一把，心里恨恨的怪起自己：上课前不是想好了吗，怎么最后还是没有这股勇气。怎么能如此胆小呢？
我轻轻叹了一口气，思绪万千，羞愧和不满一起涌上心头……
唉，我到底是怎么了，我又怎么才能克服内心深处的胆小呢？
350学作文 第七篇
我是一个开朗又活泼的人！因为我和陌生人很快就可以处得很热络呢！而且我应该算是一个重义气的人，所以很珍惜身边的朋友，例如：只要朋友不开心，我就会很努力的逗他开心，不然我也会跟着脸臭臭的。
我的兴趣是画画、弹钢琴，还有还有缝纫。我喜欢画画，因为可以画出属于自己的可爱作品，还可以发洩情绪。我喜欢弹钢琴，因为可以弹出好听的歌曲，让大家开心，所以我要努力练习！我喜欢缝纫，因为可以缝出可爱的玩偶，让小玩偶陪我。
我很期待自己可以成为一位钢琴老师，每天都可以弹出优美的曲子，还可以把我会的东西敎别人，让我的心情更好。我的另一个理想是当一位发型师，发型师可以做出流行的发型，天天都可以开开心心的，真好！
我的缺点是爱生气，所以要说我对自己的期望，那就是非常希望可以把坏习惯给改掉。
350学作文 第八篇
清晨，露珠宝贝悄无声息地来到你身边，宛如魔法仙子洒下的魔法纸片，让梅花更加纯洁，更加美丽。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不见了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上荡漾开一个个小圆晕，仿佛一朵朵若隐若现的透明小花。过了一会儿，小雨滴变得更连绵了，西湖的山水笼罩在雨里，杨柳青了，草地绿了，桃花红了……我推开小熊雨伞，在雨中尽情玩耍，感受着你的热情。
午后，大雨淅沥沥地落在小溪里，鱼儿蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹宝宝节节生长。落在田野里，禾苗快快生长，农民伯伯对你微笑。落在街道上，人们并不慌张，并不匆忙，而是感受着雨水带来的清新。
日落，大雨停了。地上出现了一个个小水洼，小朋友用力地踩着水，顿时水花四溅，“噼里啪啦，噼里啪啦”热闹极了。
“好雨知时节，当春乃发生。”春天要来了。
350学作文 第九篇
早上6点多被一阵阵浓浓的饭香味叫醒，这味道和以往不同，又很熟悉，对！是野米饭的味道，又是一年立夏了。“雯宝宝，快起床吃野米饭了，今天一定要吃的！”
人们习惯上把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。难怪，我家阳台上种的花花草草这几天也长得特别快，放眼望去，家门前田地里的庄稼得到了雨水及时滋润，都是一片绿油油的景象，美极了！
此时的天气还变化多端，早上阳光明媚，到了中午也许会来一场雷阵雨，被雨水冲刷过的大地特别干净，万物一尘不染，充满生机，树上一只不知名的鸟儿开始啼唱起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦，新长出来的树叶上还挂着雨水，晶莹剔透，像一块透明的绿翡翠，好看极了。一阵微风吹来一股清新湿润的香气。
这就是立夏后的天气，任性得像个孩子，想下雨就肆无忌惮地下一场喜雨，想出太阳马上就从云端露出太阳的大笑脸，万物也非常喜欢这季节的天气变化，有雨水的滋润，有阳光的温暖，它们都拼命把自己变壮大，变茂盛。而我们人类则在不同的节气中欣赏着大自然不一样的风景。
350学作文 第十篇
童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘着朵朵洁白无瑕的白云，其中有一颗最醒目的白云，上面写着，“勇敢二字”。不禁让我想起那次勇敢的尝试。
我当时胆子很小，早晨，我走出家门，一路上花儿向我点头，草儿向我招手，心情很愉快，这时，我心中涌起一个念头，今天上课如果我会的，一定要举手，不再做胆小鬼了。
上第二节课，老师问，“谁能说出课文的主要内容。”班级鸦雀无声。我已经想好了词语，但不敢举起手来。举手吧！早上不下定决心了吗？我想了一会，终于举起手。老师面带微笑把目光投了过来，我吓的又把手放下了，老师好像看出我的心思，说张子轩你来回答。我开始有点结巴，但看见老师的笑脸，我的自信来了，流利地说完。老师和同学都给我鼓掌，坐下来后，我心里美滋滋。
从那以后我会的，我都会举起手来，不会的，我要听别人去讲。
其实，有很多事心里想着总会觉得很容易，做起来却很难，从现在我要突破心理障碍，做一个勇敢的人。
350学作文 第十一篇
雨过天晴，太阳露出了笑脸。天空好像被清水刷洗过一样，蔚蓝蔚蓝的，如同一块硕大、晶莹剔透的蓝宝石。草地上，小蘑菇长得多极了，挨挨挤挤的，远看犹如一把把小花伞。草地的周围开满了野花：红的像火、粉的像霞、白的像雪。远远望去，碧绿的草地周围仿佛镶了一圈五彩缤纷的花边，美极了！
躲雨的小动物们也出来玩耍了。小牛跑出来，一边“哞哞”直叫，一边吃着香嫩的小草；小马跑出来，在草地上“嗒嗒、嗒嗒”地奔跑着、嘶叫着；小蚂蚁也爬出洞穴，去寻找可口的食品；鸟儿站在枝头上“啾啾”地唱歌，仿佛是在歌唱雨后美景……
正当其他动物在玩耍时，小溪中开了演唱会。青蛙先生在欢快地张开大嘴“呱呱”地唱歌；小鱼和小虾们水中游来游去，摆动着身子，仿佛在给青蛙先生伴舞；溪水“哗啦哗啦”地流淌着，仿佛在给它们伴奏。溪流中的演唱会可真热闹呀！
小朋友们在草地上打滚儿、踢足球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋、拍皮球……大家玩得真开心！
雨后的景象可真美啊！
350学作文 第十二篇
我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。 春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了!
夏天，树影斑斓，正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士，为我们遮风避雨。夏天，白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时，白杨树下就已站满了人，孩子是必不可少的，在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……
冬天降临了，天寒地冻，下起了鹅毛大雪，雪花袅袅婷婷地飘落下来，白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干，可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗，堆雪人，痛快极了!
这棵惹人爱的白杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想!
350学作文 第十三篇
秋风田，是我读书前住过的村子，虽然当时我还小，不太懂事，但那里一草一木，都长得绿油油的，壮壮的，难以忘却。秋风田四季都会有不一样的优美风景。
春天，当你进入秋风田，一片绿色的“海洋”马上映入你的眼帘。虽然那里的景色比不上名山大川，但却是很幽静的、优雅的。清晨，当你睡眼蒙胧的时候，你就会听到鸟儿那悦耳的歌唱声在叫唤你。
夏天，是荔枝成熟的季节，从远处望去主好像一颗颗红玛瑙挂在树上，很诱人；而当你走近树下一看时，主像许许多多的红色的小灯笼一样“一闪一闪”的，使你垂涎三尺。
秋天，是龙眼收成的季节。果农们有的搭梯子上树摘果；有的用长钩子摘果子；也有的直接上树摘果子，而妇女和小孩就在树下选果，好一个繁忙的景象。
冬天。虽然水果摘完了，但农民们还是闲不住，他们为了来年的丰收，在给果树施肥，修枝。这时的秋风田显得特别宁静，空气特别清新。
我像爸爸妈妈一样喜欢上了你——秋风田，我舍不得你啊！
350学作文 第十四篇
有一天，我从电视节目《有一说一》中看到这样一则报道：这则报道主要讲述了一位哥哥带着他的弟弟和奶奶。哥哥十二岁左右，弟弟四岁左右，奶奶还得了重病，而这对兄弟并非无父无母，他们有一位母亲，而他们的母亲却狠心地离他们而去。看到这里，你也许会说，这位母亲太狠了，丢下自己的孩子，毕竟他们是你身上掉下来的肉啊！哥哥上学时会把弟弟和奶奶放在家里，把门锁上，然后再去上学。他心里十分担心呆在家里的祖孙二人，写作业也要等到晚上……看到这里我的眼睛湿润了……
这位哥哥命很苦，他最大的愿望就是妈妈能回家照顾他们。有一次，哥哥在写作业时，他的弟弟跑了出去。他把弟弟背在背上，玩儿够了，弟弟就在他的背上睡着了，他又背着弟弟回家。看弟弟睡熟了，他才继续写作业。这时，我的心里十分难过。不止难过，还有一丝愤怒。难过在和我们同龄的哥哥要用他弱小但坚强的臂膀撑起这个家。愤怒在为什么那位母亲忍心抛下自己的孩子，独自离去。
我们一定要学习这位哥哥坚强，不向命运屈服的精神。在生活中，总会有挫折，人生不会一帆风顺，只要坚强，就一定可以让挫折渐渐离去。
350学作文 第十五篇
今天，妈妈下班比平时晚了一些，回到家放下包就慌忙来厨房做饭。妈妈看到我站在旁边，就对我说：“妞妞，过来帮妈妈洗青菜吧！”我得意地说：“这对我来说就是小菜一碟，我一定把菜洗得干干净净的。”
站到水池边，打开水龙头，水哗哗地流下来，我每次只拿一根青菜，认真地把上面的泥土冲得干干净净。洗了大概5分钟，终于把菜全部洗好了，我把青菜放在盆子里，等着妈妈的夸奖。妈妈看了看我洗好的青菜，不但没有表扬我，还皱起眉头说：“妞妞，你怎么只洗外边不洗里面啊？你看看菜帮里的泥。”听了妈妈的话，我又把青菜一层层地剥开，开始了第二次清洗。我按照妈妈说的方法去做，青菜的里里外外都被我洗得干干净净。妈妈看着我手中的青菜，风趣地说：“这还差不多，孺子可教也。”
我从这件事中明白了一个道理：许多看似简单的事情，做起来不见得容易，但不管做什么事情都要认认真真。
350学作文 第十六篇
梅花，它有是如何呢？
寒冬腊月中，又是谁依然坚守岗位呢？白雪飞扬的冬天里，又是谁在顽强地与寒风做斗争的呢？
冬天雪花纷飞，白雪皑皑的世界里，清静极了。闭上眼睛深呼吸，你总能闻到一股清香环顾四周你总能隐约看到，那零零星星的梅红色，那世界极其不和谐，它——梅花。
梅花，它是严寒中的战士，是刺骨寒风中的勇士每年冬天，它总会在这清冷的世界中温馨着我们。
时光飞速消失，转眼间，今年又快速流向了冬天。树尖上光秃秃的，就算残留的叶子，也枯黄枯黄的，被寒风吹的微微颤抖那些在春天，夏天开的正烂漫的花儿，也都逐渐凋零了，耷拉着脑袋，衣服昏睡不醒的模样，再也没有人会去欣赏它们了就在这时，唯独只有梅花暗自开放。
墙角数枝梅，凌寒独自开。我，不错的，在这冬天，的确只有那少之又少的梅花，顽强开放，许许多多的人们都赞赏地称为梅花不冬天的勇士，也从来没有人去否认这一点
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，是啊，我们都好似温室里的花儿，没有经历过梅花那样的风风雨雨，不知道世界上有那么多的艰辛与磨难。梅花赋予我们，不经风雨怎能见彩虹的启示。
梅花，永远的与寒风战斗着
350学作文 第十七篇
一进大门，满眼都是火红的花，碧绿的草，可爱的鸟，活泼的狗。其中，我最喜欢那活蹦乱跳，各种各样的小鸟，有珍珠鸟、白纹鸟、灰纹鸟、鸳凤鸟、鹦鹉等，朴实热心的叔叔阿姨，一一向我作了介绍，其中，我最钟爱的是鸳凤鸟。
大小不一的鸳凤鸟，它们有一身天然形成的花纹，非常漂亮。它的头顶上长着一撮孔雀尾巴般的羽毛，一对宽大的翅膀扑上扑下，长长的尾巴像传说中的凤凰一样。最让我大开眼界的是它脸颊上像涂了腮红一般，如同少女脸上的红晕，有意思极了！
当我和妈妈远远地看着它们时，它们的动作真有趣，有的用爪子抓住笼顶，背朝下，像是在表演杂技；有的抓住笼壁乱啃，像啄木鸟除害虫一样；有的用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那自在的样子，可爱极了！当我们走进笼子时，鸳凤鸟它用睁得大大的眼睛，骨碌碌地转个不停。身子不停往后缩，我不禁学起鸟的语言——“吹口哨”来和它交流，渐渐地它好像不再害怕我了，从笼子里探出头来，好像在对我说：“小朋友，你一定非常喜欢大自然吧，一定非常喜欢大自然中的小动物们吧！”我真想放飞笼中的小鸟，让它们在蓝天中自由地飞翔。
350学作文 第十八篇
去年我在姥姥家看见一只小白猫，它很可爱。有雪白发光的绒毛。长长的耳朵，如同两座小山坡。眼睛炯炯有神，好像两颗乌黑发亮的宝石，镶嵌在鼻子顶端上面的两边。它机敏灵活，走路时没有身响。我给它起了一个名字叫“雪上无踪”，就是在雪上走路都会没有踪迹。
有一天，我无意发现猫咪的爪子不见了，便急急忙忙的跑到院子里，问奶奶：“猫的爪子怎么没了”。奶奶摇了摇头说：“不知道”。
我来到书房翻箱倒柜，终于在《龙漫》里找到了答案：原来猫的爪子是藏在肉垫里，心情好时爪子会收回。心情不好时，或受到攻击就会亮出爪子与敌人搏斗。猫耳听力很好，可以听到一米以外的叫声或声响，胡子可以量距离，肉垫的功劳最大，它像气垫一样保护脚，走路时也不会有任何声响。看过后，我叹了一口气，悬着的心也放了下来。
看来动物身上也有许多秘密，不过这需要我们去探索！
350学作文 第十九篇
今天早上，我和爸爸一起去妈妈单位儿喂小鱼。
妈妈单位有个大池塘，里面养了好多鱼，我猜有几百条吧。有红色的，黑色的，白色的，红斑的，还有漂亮的金黄色的鱼。我走到小木桥上，发现小鱼成群结队游来游去，一会儿变成c字形，一会儿变成s形，一会儿变成o形……我拿出馒头，扳下一块扔给小鱼们，她们都游过来，吃起了馒头。一会功夫就吃光了。我丢了一块又一块，一条足有半米长
的大鱼从水底游过来，头往上一探，一大块馒头就不见了。我忍不住趴下看这条大鱼，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小鱼挡住了她的影子。我想这条大鱼应该是小鱼们的妈妈吧。
渐渐地，我的馒头没有了，不过有机会我还会到妈妈单位喂她们。
350学作文 第二十篇
从我呱呱落地起，我无时无刻地成长，从一个无知的儿童，我不知不觉中长大，从我许许多多的第一次中，我无时无刻的尝试……啊，又是一年过去了，我的人生旅途又布满了成长的足迹。
“你看你，成绩就像直升机，起起落落，你再看人家婷婷，她怎么就这么好呢？……”每次考完试，少不了父母的责骂声，少不了自己暗地地哭泣声，可我，又在责骂声中长大。
从哪里跌倒就从哪里起来，人生中少不了挫折，没有经历风雨怎能看见彩虹？从一年级竞选班干部落选，从二年级比赛成绩失败，总少不了有人高兴，有人伤心，啊，朋友，站起来，勇敢地面对，在挫折中成长。
“我向你下战书。”我自信地把“战书”给一直比我优秀的班长婷婷。“你会输的。”“不，我不怕，没有竞争就没有成功。”我信心满满地说。结果竟出乎意料，我居然赢了，在竞争中长大。
“不，我不上去。”我怯生生地躲在舞台后面。“你上去吧，向大家展示你的魅力。”老师鼓励着我。“怎么办，我害怕。”我扯着老师的衣角不敢上去。“加油，老师相信你能行。”恩，我能行。在自信中长大。
回首即将过去的这一年，我在长大，在无时无刻长大，没有责骂，没有挫折，我，又如何长大？
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