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描写景物的作文(精选16篇)
描写景物的作文(篇一)
一碧如洗,蓝得清澈,蓝得纯净,好像是用清水洗过的蓝宝石一样。最引人注目的是浮在蓝宝石上的片片洁白的云。它们形态各异,千变万化。
秋天的天空蓝得让人神往。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有清澈小河的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。秋天的天空像一块巨大的、纯净的水晶,静静地浮在头顶。不,天空多像蓝色的梦啊!一碧万顷,激荡着多少希冀,蕴涵着多少秘密。那一缕缕若有若无的云丝,莫非是仙女和织女扯下的棉絮?那云一会儿变成了一只白兔,一会儿变成了一群绵羊,一会儿又变成胖乎乎的娃娃……天空下,一群群大雁一会儿排成“人”字形,一会儿又排成“一”字形。小鸟不时在空中展开翅膀翱翔,不时轻轻地掠过枝头,不时地又停在枝头,用腊黄色的小爪子紧紧抓住树枝,站在枝头唱着欢快的歌儿。
生活中不缺少美,而在于缺少发现。如果留心观察的话,再小的事情也会存在美。
当正值隆冬,天亮得很晚。已经六点三十分了,天上依旧没有一丝曙光。我背好书包,从楼上下来,准备去上学。
一阵寒风袭来,冷气直打在我身上。虽然我穿着厚重的衣服,但寒气依然穿衣而过。我不禁打了个寒战。
小区内,连路灯都在沉睡,真是伸手不见五指呀!满地的落叶随风卷起,又悄然落下。
我骑着自行车在路上前行,路上没有几个行人,偶尔有个人在走路,不久也就消失在视野中。马路周围的超市、餐厅,也没有一家亮着灯。寒风犹如锋利的尖刀一般,扎在脸上,很疼。
唯一亮着的,就是头顶上那圆盘似的月亮。月光清冷,撒在大地上。让人感到死寂沉沉,没有一点生气。
我一路前行。
不经意间,天边似乎出现了一丝光亮,云彩也渐渐泛出红晕。本来微弱的街灯仿佛一下子亮了起来,照亮了整个街道;寒风也吹累了似的,慢慢停了下来。
直到我将车停在了车库里,太阳终于从云彩中跳了出来。阳光洒向了整个大地。学校里的树林也生机勃勃,树上不多的的叶子在“温暖”的风儿的“抚摸”下哗哗直响。冬青的深绿在太阳光的映衬下,越发显得绿。那绿色,就好像快要流下来似的。
校园里的同学慢慢多了起来,大家有说有笑,向着教学楼走去。我也在这阳光、青树、暖风中走向教学楼,始终不想离开这美丽的景色……。
我发现了,这就是美。
生活中的美无处不在,要想看见这些美,就要有一颗积极向上、活泼开朗的心。如果你整日心情急躁,烦恼不断,又怎能找到这生活中离你近在咫尺的美呢?
所以,拥有一颗积极向上,活泼开朗的心吧。它能让你发现生活中的美,让你快乐每一天!
平凡也是一种美
平静的湖面,犹如一面明镜,静静的平铺着,好像时间也随之而停留,来欣赏着这一刻平静的美好;它虽无大海的雄伟壮勇,傲视天下的气势,但它仍然具有它那平凡的猗涟,给予你美的享受,它会使你内心平淡,没有喧器世俗的打扰,仿佛世间只剩下了你和它。
平凡也是一种美,我国古代又有几个皇帝愿意一生都呆在那四面高墙的皇城当中,他们又有几个不愿脱去一身的龙袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,过着真正属于自己看似平凡其实不平凡的人生呢?我国东晋时期的大散文家诗人陶渊明,又何偿不是这样,他看透官场的黑暗,看破人心的险恶,不愿为五斗米而折腰,从此便隐居深山,做一个平凡的隐士,过着平凡的生活,生活在自己的人生准则当中,生活在自己的毕生追求当中,所以他才会发出这样的诗句“衣沾不足惜,但是愿无为。”
描写景物的作文(篇二)
我的家乡在山东平阴,那是我第二个家乡,她一年四季都很美,所以我很喜欢她。
春天,树里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出来了它的嫩芽,之后伸了伸懒腰,一阵春风吹来,小草弯了弯腰,好像在像春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景色;梨花开了,桃花也开了……山野里的花不甘落后,满山遍野,红彤彤的,煞是好看。整个村子被装扮得五颜六色,花香也在村里飘荡着,一场牛毛细雨过后,花草树木都笑开了怀,贪婪着吸着甘露。燕子也从南方飞回来,黄鹂在枝头欢快地歌唱着。
夏天,山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游来游去,可开心了!你瞧,它们有的跳出了水面,回到水里的时候,水花四溅,趣味极了!
秋天,村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的、青的……果实,果农们正在忙着采摘,田野里庄稼成熟了,农民伯伯也忙着秋收。
冬天,村里别有一番情趣。很多花草都枯黄了,一些树木也枯黄了,可是松树、柏树还是那么绿。溪面上十分静、清晰地倒映出树的倩影,水里一条鱼也没有。天空一只鸟也没有,都不明白去哪过冬了。
啊,家乡的四季美极了,我爱我的家乡!
描写景物的作文(篇三)
今天,在参观我们执信校园时,我们来到了一处最令人赏心悦目的地方——执信荷塘。
这个季节是秋天,此时金秋的阳光温馨恬静,一阵阵秋风和煦轻柔,蓝天白云在天空飘逸悠扬。杨树上的叶子黄了,挂在书上,好像一朵朵金色的小花,飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶,落在执信荷塘里,仿佛是金色的小船。
执信荷塘,虽说没有夏天的粗犷和热情,却又别有一番风情。那些翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,一个挨一个,那上面晶莹剔透的小水点儿,滚来滚去,像断了线的白珠子。白的像玉、粉的像霞,荷花琳琅满目、数不胜数。
这时,天空中下起了朦胧细雨。调皮的雨精灵便开始了他的玩耍,他一会儿在荷叶上蹦跳,一会儿在荷花上跳舞,又一会儿与水中的鱼儿嬉戏,热闹极了。风娃娃见荷塘十分欢乐,便也来凑热闹。只见风娃娃一吹,荷花仙子便偏偏起舞,她的舞姿十分轻巧,她时而用脚尖轻轻地点了一下水,时而在荷叶上转圈圈,那件粉色的裙子更为荷花仙子的舞蹈点缀了一下。在岸上打伞的同学也看得津津有味。啊!好一副生机盎然的景象!
过了一会儿,雨过天晴,荷塘里的一切生物都更加生机勃勃!
这就是执信的荷塘,我爱执信荷塘!
描写景物的作文(篇四)
正午,阳光明媚,阵阵清风吹来,校园广场上方,一面鲜红的五星红旗随风飘扬。
我来到班级右侧的绿化小路上,这里有很多绿色植物。第一映入眼帘的是一棵紫薇树,这树并不粗壮,树上的花小巧玲珑,闻不出什么味道,紫色的花瓣,你若抬头仔细看一番的话,就会发现越上面开得越茂盛,越鲜艳。
接着,我来到了另一棵树旁,树上的花凌霄花,地面上有几朵被风吹落的,我从地上捡了一朵拿在手上。它的外形与牵牛花没什么不同,只是大一点,据了解有医用价值。鲜红的花色,还有淡淡的香味。一朵朵鲜红的凌霄花开在树上,像一颗颗玛瑙。沿着小路向右拐,脚边的草地像绿毯一样,上面有几朵小雏菊,洁白的花瓣,金黄的花蕊,看上去格外讨人喜欢。一阵风吹了过来,小雏菊听到了什么笑话似的,笑得前仰后合。
再向前走,我来到了一个长廊里,这里的柱子上贴满了古诗词名句。其中有唐宋八大伙中苏轼的《水调歌头·中秋》的这一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”看到这儿,我回忆起家人陪在身边的情景,不禁有点失落。无声无息中,我走到通往操场的路上,路的两侧全是树,排列的井然有序。抬头一看,郁郁葱葱,枝繁叶茂,真是个避暑乘凉的好地方。一阵清风吹来,树上的叶子“沙沙”作响,奏成了动听的小曲子。刚才失落的情绪立刻被这动听的乐曲所带来的欢愉取代。
傍晚时分,夕阳西下,天边的晚霞五彩缤纷,映衬着紫薇花和凌霄花,构成了一幅精致的“校园夕照图”,这样优美的画卷,真叫人沉醉其中。
校园这样美好,我辈当只争朝夕。我在心中默念。
描写景物的作文(篇五)
秋天是一个美丽的季节,让我们走进大自然,去感受秋天的美!
秋天的树叶美,它们犹如蝴蝶一样,秋风轻轻吹过,它们便纷纷扬扬地飘落下来。瞧!银杏树的叶子多漂亮啊!一根细细长长的叶柄两边长着金黄色的叶片。叶子的最前端有一条大波浪,到了秋天,银杏树树叶的最前面会泛出一道淡淡的黄色,犹如黄冠一般。看到这么美丽的银杏树树叶,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,软软的。我闻了闻,一股清香扑鼻而来。
银杏树的树叶是多么的漂亮呀!瞧!那儿的枫叶红得像火一样,走,我们去看看!枫树的叶子是深红色的,可好看了!它一般由五片叶片组成,可像我们的小手啦!当然,也会有六、七片叶片的。
每当一阵秋风吹来,有的枫叶便如同调皮的孩子一样扑进大地母亲的怀抱。有句诗写得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的枫叶都能胜过二月的鲜花了,可见枫叶是多么的红!枫树叶为什么到了秋天就会变得这么红呢?一开始我还以为是枫叶爱喝酒,到了每年秋天就会喝许多酒,把脸涨得红彤彤的。后来,经过我反复的观察,研究才发现,枫叶内有两种色素一种是绿叶素,另一种是花青素,在春天时就是因为绿叶素盖住了花青素,所以叶子是绿色的。到了秋天,绿叶素就会被大量损伤,所以叶子就变红了。
在秋天,不管你是在林间小道上还是阳光大道上,到处都能看见许多树叶纷纷扬扬地飘落下来,把秋天装扮成金黄色的!我爱金色的秋天!我爱美丽的大自然!
描写景物的作文(篇六)
暑假,我和爸爸妈妈一起回到了家乡——南通乡村,一起看望年迈的爷爷奶奶。
清晨,阳光像一只温柔的小猫咪,抚摸着每个行走在山间道路上人的脸庞。每一朵野花伸了伸懒腰,露出了笑脸,用微笑迎接每一天。
我们坐在乡村田间的田埂上,吮吸着混和花草芬芳的气息,仰望着天际,等待着早霞的到来。嗨,快看!早霞迈着轻轻的脚步来到了人间,多么可爱的“小鹿”啊!它乖乖地跪在地上,脖子上挂了一个美丽的金铃铛呢!“唉,现在时代果然变了,连小鹿也变得时尚,学人染”红头发“呢!我说。爸爸妈妈听了,捧腹大笑。又过了一会儿,小鹿像用了”风火轮“一样飞快的跑远了,视乎要起到王母娘娘那开盘桃大会呢!不一会儿,小鹿就消失的无影无踪了。
看完了早霞,我们漫步在乡间小路上。开始见到一条小溪流,在近些,两边都是湖水。湖水如一缕轻烟,泛起了一层银灰色。走着走着,只见路旁的树十分古怪,一棵棵树虽然和我们离得较远,切给人一种郁郁葱葱的感觉,似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树上布满了青苔,青苔是那样可爱,是那样鲜嫩,使得绿茵茵的小路增添了几分绿意。青苔有的像牧人、有的像白云,还有的像树林,整片看来犹如一幅多姿多彩的图画。
描写景物的作文(篇七)
早晨醒来,走进大自然,我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草,在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。
这只小蜜蜂飞着,我想,这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧!我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着,飞到了一朵蔷薇花上,在上面和蔷薇姐姐聊了许久,才钻到花芯中去采蜜。
当我在等待的时候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂长的十分美丽,身上的条文有秩序的排着队,一对修长的翅膀慢慢的扇动着。惹得多少虫子驻足痴望。忍不住跟着她走。
一群虫子围着一对啄
木鸟夫妇,对这庞然大物评头论足,他们友好的打招呼,好像是多年未见的老朋友似的。看啊!蜜蜂们好像忘记了采蜜的劳倦,拿出了一些蜂蜜,让啄木鸟夫妇尝一尝。
蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝。 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
大自然是最好的课堂,请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。
描写景物的作文(篇八)
秋天走了,冬天来了。冬天带着寒气来到了人间。就是晴朗无风的时候,天也是干冷的。人们在路上待上一会儿,脸就会冻得通红,赶紧跑回家去。那光秃秃的树枝可怜巴巴地朝着天,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住了,倒下、干枯,或被埋进了土壤。于是向远处的原野望去,便是一望无际的土地了。看,风起了,先是像一缕轻烟,从远处慢慢地升起。它轻轻地拍打着窗子,像在有节奏地唱着什么歌谣。它又轻轻地摇着纤细的树枝,摘下了树枝上的最后一片黄叶。慢慢的,它的力量渐渐膨胀,终于,它抓起了树干,拼命地摇晃。它又推开了没有关紧的门。此时的风就像一个疯老头,直吓得正在院子里的小猫“噌”地一下蹿到了屋里去了,还“喵喵”地叫着。看,下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒,像是空中有人在抓着大把的砂糖往下洒。雪粒落在了地上,发出了沙沙的声音。不一会儿,雪粒就变成了大—片的雪花,先是稀稀疏疏的,后来便一簇簇、一团团,鹅毛般地落了下来。举目仰望,像千万只蝴蝶在空中飞舞着。天越来越暗了,但雪还是不停地下着,下着……冬天,虽然没有春天那迷人的花香鸟语,没有夏天的电闪雷鸣,也没有秋天的累累硕果,但是它却有着大自然孕育了三个季节后的精锐与深沉。
描写景物的作文(篇九)
我爱秋天的公园,是因为它绚丽多彩,令人流连忘返。
走进公园里,只见石砖道的一排排的松柏像一位位威风凛凛的勇士。再往前一看,远处的枫树林一片火红,像一片片熊熊燃烧的火海。哇!那边的银杏树才有趣。有的呈现出翠绿色,有的呈现出火红火红的红色,全都慢悠悠的飘了下来,像颜色不一的蝴蝶。再低头一看:地上全是枫林叶,好美啊!我不得不赞叹。河岸边,柳树姑娘好早已褪进了她那漂亮的“头发”,柳树叶飘落在水面上,像一只只船儿在水里游荡。
还有那边的“鸽子屋”一只只洁白而又纯净的小鸽子,让人看了不禁笑容满面。
太阳出来了,照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。在早晨清新的空气中,它高兴地叫起来,声音清脆悦耳,婉转动听,嘴下的羽毛一抖一抖的,尾巴还自由自在地摆动着。微风把它的羽毛吹乱了,它会用尖嘴去梳理,一直到梳得又光又齐。有时它故意把头浸到水缸里,再一抖,把水珠洒在自己身上,弄得自己像个落汤鸡一样。头痒了,还会用脚去抓或在木杆子上蹭,真惹人喜爱。
最引人注目的就是花坛了,雪白的、粉红的、淡黄的……在风中婀娜多姿,争斗奇艳。看!这一朵如天边的浮云,那一朵如水中的明月;这一多似金色的的绣球,那一簇如漂亮的珊瑚……秋风拂过,花儿飘动。阵阵沁人心脾的花香也随风扑鼻而来,令人心旷神怡。
漂亮的公园、迷人的景色,仿佛公园里的一切都是美好的,秋天的公园里充满了诗情画意啊!
描写景物的作文(篇十)
大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看,春天来了,百花齐放,河流复活了;鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色;岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。
你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量;广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。
你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。
你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道;光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。
描写景物的作文(篇十一)
你见过鄱阳湖吗没见过没关系,这天我带你去游览一番!
鄱阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是能够到世界的尽头呢
鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然,刮起一阵风,微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。
鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,此刻成了劳动人民的补品。
啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你!
描写景物的作文(篇十二)
我的家乡位于湖北武汉,是一座十分美丽的城市,那里有一座三大名楼之手的黄河楼。
一进黄鹤楼的大门,就听到一阵鸟鸣声,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原来是小鸟在唱歌哩,好像在说:“欢迎来到黄鹤楼,黄鹤楼欢迎你们的到来!”;又闻到一阵清香,哦,原来是花儿们开了啊!你瞧:花儿万紫千红,五颜六色,都在争着在开放哩!花儿们群芳吐艳,美丽极了,闻起来更是让人沁人心脾,心旷神怡。树,又是那样绿,绿的好像是让大自然这位“染发师”染过似的;树,又是那样多,多得像似大自然这位“种植能手”在了许多小树苗,细心的给它们浇水、施肥……似的。天,是那样蓝,蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色,又像是被擦得一尘不染,没有杂色的镜子;天,又是那样长,像是一条长长的公路,白云,像一个个人,在“公路”上边走边哼着小曲儿。长江,浅绿色中,泛着一点儿黄色,那是泥沙,在金光照耀下,波光粼粼的水面射出刺眼的光芒,好像是为长江换上了一身金黄色的衣裳,美丽极了。用我学过的形容词都无法形容长江的美丽!这就是黄鹤楼,这就是令我骄傲而自豪的黄鹤楼了。不用说我是多么的喜欢黄鹤楼了,它历史悠久,却还是非常美丽,虽然它历史有几千多年,可参观黄鹤楼的人仍然非常多,让人去了一次还想去一次,去多少次还想去,总感觉不过瘾。太阳落山了,我们也要走了,回去的时候,我禁不住的往回看,依依不舍,恋恋不舍。
哎,再见了,黄鹤楼,令我流连忘返的黄鹤楼。回到了家,我嘴里一直念着我自己编的诗国庆十月登黄鹤,波光粼粼见长江。波光照射衬美丽离别时刻总叹息。
描写景物的作文(篇十三)
这里的风景真美呀!
站在沙滩上,沙子仿佛在抓你的小脚。但你跑了起来,但是又感觉沙滩非常的柔软,像一张巨大的床,什么时候都可以睡着。
远远看去,在海上的海鸥好像是一张张彩色的纸张在飘动,又好像是一朵朵五颜六色的云朵。
海面上的小鱼,快乐的游着,好像是一片会游动的漂浮物,又像是一个个跳动的音符。伸手在沙滩上去摸一摸,就可以看见一个个小虫子在沙滩上爬来爬去,好像是一根根面条。
海浪一群一群的向我们冲过来,好像一定要把我们卷进去不可,它们像一批批白色的马,向我们跑了过来,可是它们越来越小,一直小到一滴水了。
这里的风景真是最美的了!
描写景物的作文(篇十四)
说实话,长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上,现在还保存着。
记得在六年级时接到的长海通知书,真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片,使得我拿到通知书时,不仅是一个安慰,更是使我眼前一亮。图片里,教学楼边上的紫荆花开得十分繁茂,整个图片透着花的香气。
直到来到长海,才亲眼证实了这幅图片。
紫荆花就在学习区的一排种下,树很高很大,陪伴着与它差不多高的教学楼。在这个时候,紫荆花早已争相开放了。五片花瓣,香味清幽,花瓣的质感柔软,他就像美丽的少女,虽然美丽,但又略显柔弱。
走在天桥上,总能看到眼前的粉色(或是紫色,我是个色盲)的花海,在风的吹拂下,荡起波浪。花之多,刺激着人的眼球,仿佛比我们这些少年还要对生活充满激情。
上了楼,紫荆花涌进窗户,进入我的视线。特别是在厕所里的窗户,许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画,又有着阳光的映衬,给厕所增添了一些别样的意味。当然,也除去了一些由于厕所的恶臭而产生的反感。
对于紫荆花,我只觉得它很美,至今并没有发现它还有哪些内在的精神。
描写景物的作文(篇十五)
秋天到了,秋天有一盒五彩缤纷的颜料,给大地涂成了一件五彩衣。
秋风像一支神笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中还夹带着一片片红的,一片片绿的。红色的像玛瑙,绿色的像翡翠。红色是给高梁的,你看,高梁举起红红的火把,好像在给秋天举行一个晚会。橙色是给柿子和橘子的,它们一个个你挤我碰,争着要人们支摘呢。彩色是给菊花的,淡黄的、浅绿的、紫色的……美丽的菊花在秋天里展开自己的花瓣,就像一个个美丽的仙子。金黄色是给田野的,田野像金黄色的海洋,金色的稻谷像一粒粒珍珠,秋天的颜色是多么美丽,多么多姿多彩。
啊,秋天是一个多么迷人和美丽的季节。
描写景物的作文(篇十六)
在我印象中,风是那么温柔,雨是那么可爱,雷是那么强壮、电是那么可怕。它们都有大自然的力量,给人们带来了许许多多的欢乐,给人们刻下了深刻的印象。
风
雨
雨就像动植物的神丹妙药,谁也离不开它,它就像大地的“奶奶”,讲起了动人的故事,唱起了动听的歌声……雨又像树木的妈妈,抚摸着树梢,浇灌着可爱的小树,给树木们带来了多少欢乐多少爱。这时在上课的教师往窗外瞧了瞧,同学们都等不及了,很想出去“享受雨浴”。
雷电
雷紧跟着雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它应“开吼了。雷“表演”的是“摇滚曲”,它“眼皮下的观众”个个吓得赶紧跑掉了,那个声音震耳欲聋,能把窗户震碎,能把汽球震爆……,雷唱着摇篮曲,慢慢儿的累了,于是,雷退场了。闪电也不敢落后,它发出白亮亮的光线,简直要跟人类作怪。它自称为杂技师,还有真两手,它一会儿吱吱地响,一会儿就把白光线露给大家看!
风雨雷电,你们多么的有趣,又是多么的吓人,你们真是给大自然添了多少光彩,该怎么说你们才好呢?
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