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什么是我喜悦作文(精选20篇)
什么是我喜悦 作文 第一篇
潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由地跑着；彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活地飞舞着，洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。
记得那次军训时，我们离开了温馨的家，住进了条件简陋的集体宿舍，那时的我并不快乐，觉得离开了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的农家饭菜真难吃；晚上，没有父母的陪伴，呵护，觉得孤独，寂寞。我每时每刻都期盼着早早回家，有时还偷偷流泪。
那时的我，不知朋友情，不知团结的力量，只觉得军训生活令人生厌，它像一把锁，锁住了我的自由。直到一次拔河比赛，才让我打开了这把沉默已久的锁，它在我记忆的恒河里，深深地扎根在脑海里。
那是个静得可怕的午后，平静的我一听要拔河，心情明朗起来。和往常一样，迈着整齐而枯燥的步伐，我们来到期盼已久的拔河场。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯着一角，脑子一片空白。
在欢呼和喝彩中，拔河比赛开始了，“请这些同学来拔河：杨鑫炜，胡晓可，蒋佩林……”当叫到最后一位同学何小铮时，我愣住了，怎么会选我？我看看周围，有的同学在对我说：“加油，加油！”有的同学紧握着拳头，充满着信心，还有的同学，在为我暗自打气。比赛开始了，我使劲地抓住缰绳，脚呈马字部，使出吃奶的劲儿，我无意间看看四周，简直变成了欢乐的海洋：有的同学不住地呐喊：“加油，一定要获胜呀！”有的同学心都提到了嗓子眼儿，为我们捏了一把汗，还有的同学……我顿时感到心里一片温暖，这让我突然明白，鼓励就是一种力量，这股力量是无人能敌的，这在家里不可能体会到的，难道这不是在成长吗？酸，甜，苦，辣，让我对生活有了更深的感悟，也让我在剩下的几天里，我一下子快活起来，开心起来，再也不那么想家了。心里的独立，就是一种成长，这种成长让我感受到生活的快乐。
成长，离不开生活，然而成长的喜悦，也离不开生活的点点滴滴。每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。我拥有喜悦！因为，我成长着！作文
什么是我喜悦 作文 第二篇
不管是人、事或物，都是由陌生到熟悉，像刚买回来的机器，总是要先看说明书才能了解到要怎么组装，就连同环境也是一样，新的地方和住宅，左邻右舍都不一样，如果要认识了解，必须要多花费多一点时间。
让我从陌生到熟悉的实质同学，刚进初中不久彼此都不认识的情况下，每个人都沉默寡言，但到今日的无话不谈、无话不说的我们，究竟是如何了解对方呢？还记得第一天到学校，进到教室，大家都坐的端正规矩，老师开始一一点名，第一堂课，老师先让我们把大家的名字记起来，并玩个游戏，游戏内容是每个人要自我介绍，并介绍上一个同学所讲过的东西，游戏结束，大家还是一样羞涩，过了一个礼拜之后大家更熟悉了，整个班级里的分贝都会快比鞭炮声还要响亮，但在这当中有这令人感动的部分、令人叹息的部分和令人赞叹的部分。
每个人都有不同的习惯和个性，正因为不同，所以造成了许多争执，也许这是磨合期，让彼此更了解。上课的时候，有一个同学都会发出奇怪的声音，一开始大家并不知道他的状况，于是有些同学就动粗口骂他，但之后老师趁他不在时和大家说明他的状况，其实发出怪声音不是他愿意的，而且他也不太能控制自己的举止，所以我们班的同学渐渐的就习惯他了，会更有耐心的体谅他，而他也有在改进，他总是会不断的告诉自己，要控制好自己，才不会影响到我们上课的情绪。
这件事让我领悟到，从陌生到熟悉其实没那么简单，在同一个班级大家同心协力、团结一心是需要大家共同合作、努力，虽然过程不是那么简单，但只要熬过去，收获最多的肯定是我们。
什么是我喜悦 作文 第三篇
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……但我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。但成功的背后，总是要经历无数次的失败。
那次语文考试，我考得十分糟糕。在学校，老师只说了我几句，而到了家里却三受到妈妈的一顿痛骂。妈妈怒言：“你干脆不要读了！”这句话燃起了我心中的怒火，我吼道：“我要证明给你看！”
从那一刻起，我突然发现自己是那么需要成功，那么渴望成功。我不断地燃烧心中的斗志，发奋苦读。语文小测发了下来，又一个不及格，我十分沮丧地摇了摇头。一旁的几个同学偷笑，说：“哟，又是个不及格，看来你最近挺“幸运”的嘛！哈哈哈！”我白了他们一眼，继续订正我的语文小测。接连几次的语文小测，我都是不及格。在同学们的嘲笑声中，在父母的痛骂声中，我对成功的渴望愈来愈强烈。
月考来了，我已做好了充分的准备，拿起笔来，就写了下去……几天过后，老师怒气冲冲地走进教室，同学们从老师的表情中知道了这次月考大伙都考砸了。我的心里犯起了嘀咕：不会又不及格吧？老师生气地说道：“你们这次月考成绩只能用四个字来形容，那就是惨不忍睹！”说罢，老师的眼神突然由愤怒转为了温柔，说：“但是，唯独有一个人从不及格到了全班第一！”此话一出，全班顿时轰动了，几乎所有人都在议论是谁。老师轻轻咳嗽了一声，一本正经地说：“这个人就是——陈宏炜！”全班同学的目光在一刹那间都聚焦到我这儿来了，老师点点头，对我说：“祝贺你！”全班发出了雷鸣般的掌声。我走上讲台，颤抖地接过考卷，望着那红红的80分，一时间未按捺住心中的喜悦，仰天大笑道：“我成功了！哈哈！”
人的一生就像是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么举手投降，那样你便注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到永久消失。还有一条路就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，直到抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
什么是我喜悦 作文 第四篇
成功好像一块又大又甜的蜜糖，每逢我成功时，这块蜜糖就在我心里慢慢化开。
记得小时候真是胆小如鼠，害怕高、害怕黑、害怕小动物等等。记得一个夏天的晚上，妈妈带我到游乐场去玩，许多的游乐设施在一个小岛上，四面环水，必须通过水上的空中绳索才能到达小岛。当我站在绳索的前面，看着晃来晃去的绳索和绳索下的水面，我的心像有只小鹿在乱撞，腿好像也在发抖，后面的小朋友在催我，我非常害怕。妈妈在旁边看出我害怕，对我说：“宝贝，先让别的小朋友过，你看看别人是怎样通过的，不要害怕，妈妈相信你一定行的。”我看着别的小朋友走在绳索上，双手抓住两边的'绳索，一步一步地到达了小岛后，高兴地玩着，我非常地羡慕。我终于鼓起勇气踏上了绳索，当我走在绳索上时，脚下的绳索在晃，两手抓的绳索也在晃，我一步一步地向小岛靠近，妈妈在旁边为我加油，我自己在心里对自己说：“我不害怕，我一定行。”就这样我成功地独自通过了绳索，到达了小岛上，我高兴地跳着向妈妈挥着手，妈妈向我竖起了大拇指。
通过这一次的成功，我不再害怕黑，不再害怕站在高处。我成功了，成功战胜了胆怯。我发现世界上没有什么好害怕的，害怕只不过是自己来吓自己而已。
什么是我喜悦 作文 第五篇
古人云：一分耕耘，一片收获。是啊，有泪水，才会有喜悦；有努力，才会有成功；有成功，才会有笑容。这句话不假，在这方面，我可经历过。
那时，门外已是一片黑暗，家家户户都已经入睡了，我却在疲惫地画着即将送去比赛的作品——校服设计。为了这张校服设计，我顾不上写作业，第一步查资料，根据别人的作品，对稿子进行反复修改，再重新花，用了3小时左右。我现迫不及待地拿出纸、自动笔、蜡笔、草稿纸，专心致志地在纸上绘画着外形。第二步：对草稿进行细节绘画。我为了把人的外貌画好，足足花了一小时。画的内容是一位剪着刘海的小女孩上身穿着粉色衬衫，紫色毛线马甲，深蓝色的运动裤，一位男孩子上身穿着绿色衬衫，蓝色毛线马甲。我“终于画好草稿了！”我兴奋的自言自语。“温珏，吃饭了！”我疑惑道：不会吧，才几点就吃饭呀？”一看手表已经七点了。“唉，吃了饭就没时间画这张作品了！”我大声对妈妈说。”“终于轮到涂颜色了，在画下去，一张完整的作品就完成了！继续加油吧！”我自我安慰道。我拿起蜡笔，首先涂头发，再涂脸，接着涂衣服，然后再涂裤子，最后涂鞋子。涂了一个半小时左右。“耶！”终于涂好了！就只有些介绍了！“我写了两大段的校服设计介绍。足足有200个字，可累死我啦！这是已经十一点多了。我拿起这幅作品，我左端详，右端详，细心的检查着有没有什么“漏洞”。看着这幅漂亮而完整的作品，我感到兴慰。
努力就会有收获，经过几个晚上的联系，作品终于取得了好成绩，我的努力终究没有白费，我有说不出激动。为了这幅作品，我累的差点流泪。
什么是我喜悦 作文 第六篇
生活中，我们独立攻克过难题，参加过各种活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦。
记得那一次我参加语文朗诵比赛，当老师给我这个消息，我既高兴又忐忑，毕竟这是我生平第一次在这么多人面前进行朗诵比赛啊！不管怎么样我都要试一试，努力做到最好！
在比赛前，我每天都在练习，一遍又一遍的读背。在上台前，老师一直鼓励我﹕别害怕，这有什么，以后经历这样的事情还有很多呢，保持好心态，别紧张，相信自己。上台后，在朗诵过程中有些紧张，感情总掌握不好，当进入高潮时，我看见老师用赞扬的目光看着我，我信心十足地把《少年中国说》朗诵的言辞激昂，有声有色。顿时，台下掀起了雷鸣般的掌声。我得了一等奖，心里美滋滋的，别提有多高兴了。
这次朗诵比赛让我尝到了成功的喜悦，使我懂得了成功是一种力量，在成功的背后也有辛酸和苦辣，只要你坚持不懈，就会尝到成功的喜悦。
什么是我喜悦 作文 第七篇
胜利的喜悦周曼琦“一二三，加油！”随着阵阵加油声，拉开了拔河比赛的帷幕。
今天，我们学校组织了一场激烈的趣味运动会。其中拔河比赛最为激烈。只听“嘟——”一声哨令下，大伙儿你拉我扯地开始了比赛。我们面对着强大的对手——501班，我不禁为选手们担起心来。
“哎呦，哎呦。”看，选手们个个面红耳赤，身体向后倾斜。起初，双方的实力还旗鼓相当。长绳上的红丝带在左右不停地窜动，选手们也都喘着粗气。他们的额头上流下了一颗颗汗滴，这汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他们的表情是那样的坚定，显示了他们都想为班级争光拿第一的决心。
“双方的啦啦队员们拼命地喊着，不断地挥舞着手臂，鼓舞着士气，恨不得能上前去帮上一把，去赢得这场比赛的胜利。这阵阵加油声中包含了多少对胜利的渴望啊。
“哦耶！赢喽！”我们激动地跳了起来。
第一局结束了，可第二局又随着一声哨响开始了……
这局，501班好像获得了重生的希望。他们个个儿铆足了劲儿，长绳上的红丝带一下子偏向了他们。就在501班快胜利的时候，就在最终结局分晓的那一刻，红丝带好像改变了主意一般偏向了我们，好机会！
我们的选手们使出了吃奶的劲儿奋力一搏，绳中间的红丝带顺着劲儿朝我们移来。我们扭转了结局，反败为胜了！
胜利属于我们，我们分享胜利。选手们边流着汗边欢呼，因为他们获得了胜利，尝到了胜利的喜悦！
这胜利的喜悦来之不易，它是用不懈的努力和汗水换来的。
什么是我喜悦 作文 第八篇
我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。
当然啰！我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。
古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。
我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。
什么是我喜悦 作文 第九篇
大家知道吗？当你们成功后就会觉得心中的愉悦是那么妙不可言的感觉，我也有过成功，要不要和大家分享一下？
学校的人都知道，我们学校有一支很厉害的女子垒球队，我也是其中的一员。这次要讲的，就是我们女子垒球队的事情。
女子垒球队的训练是很累的，对于瘦小的我们打击就更加大了，但是严格的教练不会管这么多，所以我们只能忍着疼痛，忍着酸痛，坚持把训练做完。经常，晚上做完体能训练就很累了，但是第二天，我们就整个人都不能动了。
我么平常的训练虽然对我们来所不是很累，但是也很困难。因为我们不管刮风下雨都要训练，我们有些队员经常因为这个原因把衣服搞湿，然后就生病了。
这个暑假，我们去了成都打全国软式垒球比赛，因为我表现突出，所以大会决定把“最佳投手奖”这个奖杯颁给了我。这不仅仅是我的第一个个人奖杯，同时也是我的汗水，我的辛苦结合在一起的结果。
我对天大喊：“我尝到成功的滋味了”。
什么是我喜悦 作文 第十篇
被人信任是一种快乐。你被人信任过吗？我有过这样的感受，下面就给你讲讲吧！
去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地，我坐在屋子里口干舌燥，就让妈妈给我5元钱去买一个西瓜。
转过了一个街口就到了水果店，进了水果店，就看到一个穿着短袖衬衫的阿姨正在小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地望店里搬运水果。我走过去对阿姨说：“阿姨，我买一个西瓜。”我挑了一个又大又好的西瓜，一称，正好8斤要6元多，我顿时傻了眼，心里想：这下可怎么办呢？还差一元钱呢！我不好意思地说：“阿姨，我只带了5元钱，我……”阿姨用那双水汪汪的大眼睛看了我一下说：“小朋友，天怪热的，你先拿回去吃吧，等你有时间再给我那一元钱吧。”我红着脸小声说：“谢谢阿姨。”说完，我拎起西瓜，走出店门往回走。
回到家，我跟妈妈讲了这件事，妈妈对我说：“被别人信任是一种快乐。你不要让别人失望啊！”于是妈妈给了我一元钱，我又飞快地跑到了水果店，气喘吁吁[注：形容呼吸急促，大声喘气。]地说：“阿……姨，给你一元钱。”阿姨喜出望外[注：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。]地说：“这么快就来了，你可真是一个守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
这件事让我懂得了一个道理：信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芬芳。
什么是我喜悦 作文 第十一篇
“不经历风雨，怎能见到彩虹？”没错，每一个成功者都是历经艰辛，才体会到成功的喜悦的。我们要想成功，必须付出相应的汗水和心血，并有持之以恒、坚韧不拔的精神。我就有一次这样的经历。
那是我六岁那年的暑假，我来到老家学骑自行车。中午，太阳无情地炙烤着大地，连路边的小狗也不停地吐着舌头，而我却在大街上学骑自行车。大家都说我不会骑，我偏要骑给他们看。
我先扶住车把，然后坐在自行车座上，向前骑。结果，还没蹬一圈，就摔倒在地上。“好痛呀！”我一边“呻吟”，一边慢慢站起身。又一次坐在自行车上，这次我先深吸一口气，再向前骑，竟然走了两圈。这时我有点飘飘然了，结果又摔了个“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起来。看着胳膊上的伤痕，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狈的样子，笑个不停。我只得推着自行车回家。这时，爸爸意味深长地对我说：“做事一定要有耐心、信心和恒心，只要功夫深，铁杵磨成针。从哪儿跌倒，就要从哪儿爬起来，失败乃成功之母，坚持就是胜利。”接着，爸爸又告诉了我一些骑自行车的技巧。我听后，所有的疼痛一扫而光，又信心百倍地骑了起来。我按照爸爸说的技巧，双手保持平衡，坐稳，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起来。终于，经过无数次失败，我学会了骑自行车，心里美滋滋的。
学骑自行车让我对自己更加充满信心，成功的背后需要有千万次失败，没有失败将不会拥有成功，相信自己将无所不能。那次，我真正体会到了成功的喜悦，尽管那只是一次小小的成功。
什么是我喜悦 作文 第十二篇
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。
在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。日记大全
有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。
大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。
每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。
开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。
我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。
那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。
成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。
什么是我喜悦 作文 第十三篇
星期六，由于姑爹生日，所以我来到了哥哥家。
上午，我和哥哥没事干，哥哥对我说：“我们去摘野果吧！”我高兴的跳了起来，马上去拿了一个塑料碗出发了。可我见哥哥还拿了一根棍子，我抓耳挠腮，怎么也弄不清，我想，可能是为了打草惊蛇吧！哥哥只是神秘的一笑。
一路上，我们东张西望，这儿看看，那儿瞧瞧。“哇——”我惊叫一声，发现了目标。只见一根小树上，有一个红彤彤的野果，它长得很像草莓，但比草莓要小。我伸出手准备去摘，“等等！”哥哥突然叫道，“小心，有毒刺！”说罢，我赶紧将手缩了回来，只见哥哥用木棍把带刺的树枝掀起来，小心翼翼的用手碰了一下，“咦？还没摘就掉了？可能是因为熟透了吧。”不一会儿，就摘了许多。突然，哥哥眼前一亮：“看！”我的注意力转到了那边。我定睛一看，哪有什么野果呀，只有一些叶子。哥哥见我不相信，用木棍掀起了叶子。呀！真多呀！我刚迈出第一步，心里产生了恐惧，望着那被雨水淋湿的土地，心想：不会有蛇吧？，说：“不用怕。”我只好硬着头皮走了进去。忽然，从不远的草丛中，传来一阵“沙沙”的响声。顿时，潜伏在我心中的恐惧油然而生。忽然，我感到腿上一阵刺痛，我该不会被蛇咬了吧？我焦急万分，哥哥闻声赶来，挽起裤脚一看，原来只是被树枝划伤了，真是虚惊一场，哥哥连忙来替我接班。
回去后，看着那红彤彤的野果，心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！
什么是我喜悦 作文 第十四篇
寒假，《池州日报·九华晨刊》小记者工作室组织小记者们到商业广场开展活动——卖东西。得知这个消息后，我积极报名参加了。因为平日里爸爸妈妈总是说我胆小，干不了大事，这次我可要好好一展身手，让他们以后再也不要小瞧了我。
到了商业广场，人山人海。我们费了九牛二虎之力才找到了一小块空地，赶紧把谢菁阿姨给我们准备的商品摆好。万事俱备，只欠我们的顾客大驾光临了。也许是我们的摊位不显眼，也许是我们的小记者们小得不起眼，一个小时过去了，还没有一个人来买，甚至于连个问价的都没有。看着时间就这样一分一秒地过去，我们每个小记者都心急如焚。怎么办呢？想办法呀！我们开动智慧的大脑。只见谢彭博在摊位边大声吆喝着：“走过路过，不要错过，三元一样，任你挑选。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿着泡泡水吹起了五彩缤纷的泡泡。嗨！这招还真灵，一会儿围来了好多人。“妈妈，我要这个。”一个小女孩拽着妈妈的手撒娇地说。“多少钱一个呀？”阿姨问。“三块。阿姨，买一个吧！很便宜的。”我赶紧利索地回答。“小朋友，给我拿两个。”阿姨回答道。“好嘞！给！”阿姨递给我一张10元的钞票，平时100元也没少拿，可不知怎的，手拿10元都有一点哆嗦，我不断提醒自己：“淡定！淡定！”就这样，我们的第一笔生意做成功啦！我仿佛看到许多的顾客向我走来，又有许多的钱向我涌来，我情不自禁地“咯咯”地笑了起来。
时间过得飞快，下午四点多，我们收拾好摊子，一盘算，一共挣了16元呢。虽然挣的钱不多，虽然凛冽的北风吹得我们浑身直打哆嗦，但是收获的喜悦总浮现在我们的脸上，激动的心情始终在我们的心头萦绕。
这真是一次有意义的活动啊！
什么是我喜悦 作文 第十五篇
在当今这个竞争激烈尔虞我诈的社会中，家长们普遍抱有“望子成龙，望女成凤”的心态与期待。但或许正是如此，使家长们与孩子们产生了巨大的分歧--那就是成功的主导因素，究竟是环境，还是人为?
古往今来，不知你可曾细心的发现中国的许多成功人士都是从贫穷的大山中走出来的呢?我曾看过这样一篇采访稿，稿中采访的是我国某知名成功人士。记者唯一就问了一个问题：请问您曾为自己出身于贫穷的大山中而自卑吗?又是什么力量激励你使你拥有今天这样的成功呢?”他是这样回答的：“说不曾为自己的悲凉身世自卑是假的。每当看见城里或山里稍稍富有一点点的人家的孩子可以过上优越的生活我就非常羡慕，但也正是这一点让我意识到在这个社会只有掌握知识来改变命运。但我也保持一点的心态：每一个生命都是平凡而伟大的，每一个生命都有其存在的意义，所以我不会看不起自己，我不认为自己和别人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面对有无知识的截然不同的命运激励着我前进直至今天的成功”在这个例子中我们可以看到，环境气的是次要的激励奋发作用，而自己的心态自己的思想则是决定你命运的主导因素，它就像死神一般，紧紧的扼住我们的喉咙。
再来，说说社会上现存的普遍现象：学校有名校和烂学校之分，班级有实验班、重点班、普通班之分。许多家长都很肤浅很表面的认为只要把孩子送入名校就万事大吉，但是若把一个不爱学习整天混日子的学生放入清华北大又一定能成才吗?相反，若是把一个爱学习的品学兼优的学生放进大山里，不可否认的是这个学生的成绩依旧会好他的未来和前途依旧光明。现在的学生也反驳家长说明环境的重要性，是，确实环境有一定部分的影响因素。但我们可曾想过为什么从有那么多成功的人士从大山出来呢?我们可曾想过他们的学习环境是多么恶劣他们所用的教学设备是多么稀少不足?
无论是从以上还有现实许多成功人士的示例还是客观分析都为当今备受家长与孩子争议的成功的主导因素中可得出一个结论：那就是人为是主导的，也就是你的心态你的思想大部分决定你的未来。而环境只是辅助你的成功，作为次要激励你罢了。
所谓思想决定未来，知识决定命运，性格决定心态。同学们，在你们正确的分析了主导成功轻重的因素后能调整自己，迎接挑战，为自己创下一个美好而成功的未来!
什么是我喜悦 作文 第十六篇
我的童年有许多快乐，说也说不完，而挖番薯只是成长道路中的铺垫，童年真是促进我记忆的备忘录啊！妈妈告诉我，要去阿公家的原野里挖番薯，我顿时一蹦三尺高，我看到新鲜的雨露滋润正在打哈欠的小草，好像在与我们打招呼呢！远远地望见了一条迂回的凸起的东西——山。汽车与人群渐渐少了。我看到了阶梯，中途瞧见了葱葱茏茏的树和浓郁芳香的花朵，我卖力地握紧锄头，我弄开周围的土，原本完好无损的番薯被我锄开了一个大口子。阿公清楚地给我讲解了方法，真想迫不及待地吃了它。有胖有瘦，有高有矮。童年像可以知道过去的备忘录，就像永远抹不去的回忆，挖番薯时的快乐我不会忘记。快乐的艺术节[400字] 王璐送走了五月的明媚春光，迎来了充满童趣的六月。今年的六一儿童节与众不同，华丽的舞台在升旗台旁边。朱红色的砖块为舞台披上了一件隆重的外衣。色彩斑斓的气球仿佛要飘出背景似的。水香少年”同学们整整齐齐地坐在操场上。等待精彩节目的到来，有节奏的奏出热烈的乐声，一、二年级的小朋友表演的是小品。一个个可爱的动作，一句句滑稽的童语逗得观众朋友们哈哈大笑，六年级的同学们表演的是诗朗诵；《美好的回忆》：我也想到自己马上就要升上六年级，马上就要离开亲爱的母校。
什么是我喜悦 作文 第十七篇
在一个秋色宜人的下午，老师们决定带我们去学校操场的一角参加“感受秋天的喜悦，采摘秋天的果实”活动。我们排好队，叶子萱带队下楼。一路上，大家都很好奇：花生是长什么样的呢？它是长在树上，还是长在地下呢？走着走着，终于到了。
咦？！眼前是两块杂草地，可是花生在哪儿呀？土地里全是一小撮一小撮耷拉着脑袋的“杂草”，这就是花生吗？这时，李老师让我们拔出来看看。我想，这对我而言不是小菜一碟吗？我右手用力一扯，“杂草”纹丝不动。接着，我两只手一起用力，它还是稳稳地站在土里。然后，我用尽全身力气，心里默数一二三，一鼓作气，终于，我把“杂草”连根拔起了。此时，我仔细地观察花生，原来这就是花生。它们是长在土里面的，所以后来妈妈也告诉我：花生也叫落花生，它是花落在土里面而生的，所以叫落花生。我数了数手中的花生，一共有8颗，我激动的差点跪进了花生田里。原来，这就是秋天的果实。
拔完花生后，我们来到了一排枣树的前面。秋风轻拂，树叶随风起舞，枝头那一盏盏的“小灯笼”，显得格外娇艳欲滴。满地飘落着金黄的落叶，此情此景，不禁使我想到了我们刚学的谚语——树高百尺，叶落归根。李老师告诉我们，这些是枣树。于是，我爬上了梯子，选了一颗我认为又大又红的“小灯笼”摘下来。拿着满筐的花生和枣子，我们美滋滋地回到了教室。原来，这就是收获的喜悦。
我们收获满满，不仅仅是因为收获了果实，而是明白了如果没有春天的播种，夏天的辛勤培育，怎么会在秋天有这满满的收获呢？小朋友们，我们只有努力了，才会有美好的明天。
什么是我喜悦 作文 第十八篇
在我小时候，有一件作品，也是我最得意的作品，现在已经隔了有很多年，可是那幅画仍然给我留下深刻的印象，令我久久不能忘怀。
记得那个时候，我年纪小还不懂事，认为老师并不爱我，因为她从来没有表扬过我，而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画，却改变了我对老师的看法。
那一节上课，我的美术老师发言了，说：“这一节是美术课，我们是要画一个太阳，周围要有背景，大家要认真的画哦！”随着老师说开始后，我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始，我并没有信心画，可是看着那温暖的大太阳，不仅灵感触发，把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着，遇到不圆的地方，我就想方设法地画出来。不过一会儿，一个大大的太阳从我的手中“诞生”了，我被这幅画陶醉了。接着，是要画背景了。我用我的彩色笔，勾勒出一只大大的公鸡，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太阳升起来了，快点起床吧！”于是，大地醒来了，人们醒来了，纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱，蜜蜂们开始出去采花蜜，蚂蚁们开始出去寻找食物。
过了一会儿，一幅小小的作品出来了，真是一个生机勃勃的景象。这时，老师满面春色地走过来了，她注意了我的画，认真看了一遍，露出了微微的笑容，然后对同学们说：“同学们，看这位同学画的画，多么漂亮，太阳是那么圆，这一切又是那么生动形象，大家一定要向她学习。”听了老师表扬，我心里十分兴奋，因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻，令我印象深刻！
虽然这幅画已事隔多年，可是我还是把它保存得完好无损，每当我看起这幅画，就会想起当年的事，并且，这幅画更让我明白了：“不是每一个人都会比别人蠢的，你总会有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都会被你克服。”
什么是我喜悦 作文 第十九篇
灰色的天，灰色的云，灰色的街道，我背着吉他，走出灰色的校门。我叹了口气，抬头看了看天，渴望着一周后的成功。
“唉，下周就要表演了，可我到现在都没把曲子弹熟，万一表演的时候弹错了怎么办？”我垂头丧气，有些无措。
一年一度的艺术节要到了，大家都在忙着准备汇演的节目，希望能展现出自己最好的一面。我们的乐队因为在每周的才艺展示表演过，被老师看中，所以不用考核，可以直接进入艺术节的表演组。但我因为学校课程紧张，没有把新的歌曲练好。我想让别的同学顶替我，但又不想失去这宝贵的机会。我左右为难，不知所措。
晚上完成学习任务后，我拿起吉他，照着乐谱，拨弄了几下，吉他发出了一阵闷响，没有了往日那般清澈响亮的声音。无论我怎么弹，吉他的声音都不如我意。我气急了，抡起吉他往床上用力一摔，走到电话前，要将机会让给别人。
然而，我伸出了手，却迟迟没有按下号码。我似乎看到了老师和同学们失望的眼神，看到了我一个人落寞的背影。我的手在触到电话的前一刻，僵住了。我感受到了我对成功的渴望，就像饥饿的人渴望食物，病重的人渴望健康，伤心的孩子渴望玩具那样。我下定了决心，一定要成功，于是走回房间，拾起了那把吉他，也拾起了信心，开始走火入魔般地练习。
第一天晚上，我弹出了整首歌，断断续续的，但曲子没有走调。第二天晚上，我可以连贯地弹了，我的信心增了不少；第三天，第四天，第五天……我看着自己的进步，看着乐队里每个人的进步，听取着每个人的意见，收获着每个人的鼓励，仿佛看到了成功。
我不停地练习，不停地改正错误，一步一步地迈向成功。
终于，到艺术节那天了，上台前，队长坚定地对我们说：“不要怕，我们一定能成功的！”
站在台上，我望了望彩色的舞台，斑斓的灯光，我深吸一口气，向舞台中心走去。坐在舞台中央的椅子上，我轻轻舒了一口气，抬手，触弦，循着曲调，弹出了一个个动人的音符。最后，我们的演出成功了！
什么是我喜悦 作文 第二十篇
那是在一个平凡的下午，放学后，我走在回家的路上，一切都那么和谐，舒畅，有一种不知名的兴奋。
“潘健平，有你的包裹！”刚回到家，我就听到爸爸的声音，心里十分奇怪。
我进了屋，看见爸爸摆弄着一个手电筒似的东西，便问到：“这是什么啊？”
“手电筒式收音机。”爸爸说。
我拿过来仔细一看：真是小巧玲珑，别致新颖。雪白雪白的弧形手柄上有一个小小的电筒开关，一扳就发出耀眼的光芒，手柄下是粉红色的机身上面写着“巧巧QQ638”的字样。下面还有三个纽扣一样的按扭。
我找到寄件箱，在“收件人”一栏里，工工整整的写着“潘健平”三个字。我真是又惊又喜，惊的是不知是为什么给我寄包，喜的是第一次有人给我寄包，我终于有了自己的东西了。
我怕有和我同名的人，但当我看到上面正确的我家住址时，是100%相信了。
这是谁寄给我的呢？我陷入了沉思。因为，在“寄件人”一栏里，只写明了是从温州来的和一个“三”什么的，无法判断是谁寄给我的。是谁呢？我冥思苦想。
对了！上个月我参加了“三味学园”的第十五届“赛英杯”知识竞赛，不知道有没有得奖。
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