小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

快乐是《》作文600字(精选8篇)

发布时间:2022-11-22 17:02:30阅读量:294

快乐是《》作文600字 第一篇

我们是住宿生,但生活一点都不单调,我们总能找到许多快乐。

寝室里,我们洗漱完毕,就进行有趣的寝室活动:下下棋、扔袜子、讲故事、玩“鬼屋”我们最喜欢的,当然是惊险刺激、漆黑无比的 “鬼屋”喽!

晚上,等值班老师走了以后,我们便偷偷地“潜入”陈钰寝室。这是我们在白天就商量好的。

“我们让谁当‘鬼’?”不知哪个在兴奋地嚷嚷。

“任威,任威,任威!”大家一致通过,因为他的叫声最有特色,鬼哭狼嚎,令人毛骨悚然!

“五、四、三开始!”大家一起疯狂地大叫,神秘、刺激的鬼屋吸引着许多人

“咔嚓”,只听见关灯的声音。霎时,寝室里一片漆黑,伸手不见五指,我们蹑手蹑脚地在房间里走着,几乎听不见一丁点声音,大家的心都被揪得紧紧的。

“啊!”“鬼”发出了狂叫,大家还是不敢出声。

“鬼”在黑暗里摸人,啊!他就在我前方,我吓得手脚发软,连大气都不敢出。

在这“千钧一发”的危急时刻,我灵机一动,“嗖”地一声从他左侧钻了过去,哎,终于躲过了一截,我长长地吁了口气。头一转,呀!我和一人不约而同地高声大叫,哦——是杨剑波。

“鬼”已经察觉到我们,他循声找来,我迅速又找到了陈钰、汤邺。大伙都把拖鞋脱下来,这样既可以“阻挠”“鬼”前进,躲得时候又悄然无声。呵呵!这可是一招妙计。

我们继续向窗台靠近。到了,我们蜷缩在角落里,挤成一团。

“鬼”一步一步近了,大伙儿的心也一下一下揪得更紧了,像老鼠怕见着猫似的。

“哈!哈!”“鬼”高声大笑,伸出“魔爪”,想来抓我们。危急时刻,灯亮了。怎么回事?原来生活老师来了,来得早不如来得巧,我们得以顺利逃脱!胜利的我们放声大笑,欢笑声久久回荡在寝室里

瞧,这就是我们快乐的住宿生活,你羡慕吗?

快乐是《》作文600字 第二篇

像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,向沙漠中干咳渴人发现了水,书。每忆及我的读书生活,就觉得读书成了我生命中不可缺少的一部分,他给予我智慧,给予我快乐,他让我领略到人生的真谛。

我们学校早上和中午都有看书的时间,不过看书的.时间很短,每当我借到书,j就会像饿狼扑食一样看了起来。每当读到最精彩的地方,上课铃突然响了,那滋味犹如警察抓小偷,离小偷只差几厘米了,伸手就能抓住,可突然来了命令,不得不停止抓捕,那个难受呀,无法用语言来形容,我的眼睛盯着书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事就是有人捐书,我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我会仔细的看着老师把书放在图书角的哪个位置,一到下课,那些书就被别人抢了过去,我只捞了个眼羡的份,我抱怨爸妈为什么没给我生个长腿长脚,甚至也抱怨老师为什么没把我的座位安排在图书角的旁边,心中顿时升起一种失落感,小学生作文《书》。我就像一条浅摊里的鱼失去了水。偶尔我也会抢到新书,那时候,我就会在心里一千遍一万遍的感谢上帝保佑。

每当我的同学有了一本我梦寐以求的新书,我就会像他借,如果他不借我,那我就会心甘情愿的做他的小跟班,屁颠屁颠的为他忙前忙后,屁颠屁颠的为他嘘寒问暖,当他终于被我的热情感化时,他就会想打发乞丐一样把书甩给我,我却如获至宝,真是“ 踏破铁鞋无觅处,得来也得费功夫”呀。

走进书的海洋,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,宽容与快乐,孤独时,书是益友,忧闷时,书是敞开的窗户,郁闷时,书是灿烂得阳光,意冷时,书是熊熊的火焰,烦躁时,让书为我们净化心灵。

书是我快乐的源泉。

快乐是《》作文600字 第三篇

快乐是什么?快乐就是小溪潺潺流过石头的安静,就是月光披洒在树林间的宁静,就是星星在夜的摇篮中睡着的恬静。赠人玫瑰,手留余香。与他人分享一份快乐,同时也给了自己多一份快乐。

你手中有两颗糖果,朋友手中有另外两个东西,你愿意与他交换其中一个呢?如果是,那么你在自己不损失的情况上吃到了两样东西,不亦乐乎!

相反,如果你不这么做,你可能会心想:我都没有损失,我给不给又有什么关系呢?不,有很大关系。最后,你只能吃到自己的单一口味的糖果,由于你不肯分享,对方也不肯,你们最后只能孤零零的吃自己的东西啦!

如果你拥有了一份快乐,朋友也拥有了一份快乐,你们互相交谈,互相分享,互相倾听,你们不仅拥有着你们自己的快乐,更拥有了朋友的一份快乐。在两份快乐中徘徊,在两份甜蜜中彷徨,不亦乐乎!

反之,如果你把这份快乐埋藏在心里,谁也不告诉,偷偷的开心,就连在蓝天白云心情大好的情况下也不能爽朗的笑,更不能向朋友炫耀,是多么难受啊!

总而言之,快乐是可以分享的,也是可以感染的。

在两颗心中同时种下快乐的种子,互相用快乐的泉水滋养着种子。待到那一天。种子萌芽了,长叶了,开花了,结果了。摘下一个又大又丰美的果实赠与对方,分享成功的快乐与喜悦,对方也找下一个送给你,一时拥有两个成功果实,一时拥有两份成功的喜悦,不亦乐乎!

快乐是需要分享的,有了分享,快乐这张脸才能永驻青春,在空气中散发出清甜可口的香气。因为有了分享,快乐才会不变质;更因为有了不会变质的快乐,分享,才会更有意义。

快乐是《》作文600字 第四篇

妹妹穿着红色的棉袄在我面前轻盈地蹦跳着,喜悦的大红色粘上空中飞扬的点点白雪,像蝴蝶一样飞舞在空中。我跟着妹妹小小的脚印,踏在回家的路上,厚厚白雪像蜜一样浸软大地,空中散下一片又一片耀眼的白花,但我却丝毫不感喜悦,手中的试卷鞭痕一样恐怖的数字跟我一起隐隐作痛。

妹妹哼着音乐拧开房门,钥匙也零咚零咚愉快作响。我闷闷地走向房间,只想独自面对数字带来

的痛苦。妹妹好像看出了什么,扑过来拉起我的手,弱弱地问:“你伤心什么呢?”而我扳开她的手,独自一人走进房间。她能懂什么?小孩子的快乐总是那么容易,哪会悲伤?我默默这么想,把心锁在透不进白色雪花和快乐的悲伤中。

微小的敲门声突然打破了沉重凝固的世界。妹妹从门口探出头来,接着是一身红袄。她小小的手捧着一杯水,带着冬日朝阳般灿烂的笑脸把它送到我的手中,她顽皮地笑道:“姐姐,我来给你跳舞吧。”我还没应声,一只染着欢乐颜色的红色蝴蝶便在我面前款款飘飞。她带着细小的微风,扭转、摇动、蹦跳在窗外白雪映得耀人的房间中,笑脸无数次的转来转去,把快乐种在了我的周围。笑脸也变成了两张,我和妹妹相应笑着,轻轻为她打着鼓点。

窗外的雪越下越大,积起更厚棉被一样的雪层。妹妹停下了舞蹈,兴奋地跑进外面的一片纯白之中。我也正要随她而去,回头一看曾凝聚我悲伤的试卷,不自觉欣然一笑。成功需要努力,而不是悲伤,快乐更是就在身旁。和我从前所想不一样,它真的很容易得到。妹妹种在我周围的种子,已在我心中开出了一朵花。我寻着快乐向窗外望去,妹妹欢呼着、叫喊着,小小脚印在雪上踩出一串动人的乐章。

窗外白雪依旧耀眼,天空是那样明澈,而我不再悲伤。我打开窗户,大喊:“我来了!”

快乐是《》作文600字 第五篇

快乐是什么?很多人问过这个问题。

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的.人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同,所以得到的快乐也不同。快乐不是客观的,而是人主观的一种感受,是不可衡量的。

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

六年级:蒋晶怡

快乐是《》作文600字 第六篇

提到“军训”这个词,相信同学们一定会觉得,心里有一肚子苦水倒不出来。但经历过这两天后,我却觉得这是一次锻炼我们的难忘经历。

那天上午10:30分,我们来到了本次军训的地点。我好奇地打量着周围的环境:这可真是个好地方!附近群山环绕,再加上早晨的轻雾,给人一种仙境般的感觉,时不时还传来知了清脆、悦耳的叫声。

正午,同学们陆续来到饭堂吃饭。训练了一个上午,我们的肚子早就开始“抗议”了。看着餐桌上的一道道“佳肴”却不能吃,我只能把口水往肚子里咽。开饭了,同学们像饿狼见了猎物似的,狼吞虎咽。不一会儿餐桌上好吃的饭菜就都被我们“一扫而光”了。

晚上8:30分,四、六年级都陆续回到了宿舍休息,可是五年级的教官却丝毫没有要走的意思。正当我们疑惑不解时,一位年轻的教官走上主席台,脸上流露出严肃的神情。只见他眉头紧锁,瞪大了双眼仔细打量着我们的军姿。并一条条地列出五年级表现不好的地方,5分钟……10分钟……半小时,我开始支持不住了,心想:“我动一下应该没关系吧!”于是我用眼睛偷偷地看了看旁边的同学,却惊讶地发现同学们都站得笔直笔直地。特别是旁边的张义博,他手紧贴大腿,上嘴唇咬着下嘴唇,眼神中流露出坚持不懈的精神。这时,一股暖流从我心中流过,我也咬牙坚持了下来,我想:这就是同学给我的鼓励吧!

那天晚上,教管还训练了我们其他项目,有些同学的眼泪已经在眼眶里打转了,可还是强忍着泪水坚持了下来,我们在心里不停地呐喊:“加油!坚持就是胜利!”就是这句话,让我们坚持了下来;就是这句话,让我们克服了一切困难!

军训中有苦、有乐;有笑容、有泪水。但这次军训,让我把一句话印在在了心里,刻在了脑中,那就是——坚持就是胜利!

快乐是《》作文600字 第七篇

时光如歌,高亢积极或腼腆舒柔,朋友如星,闪闪发亮而璀璨光明,和星在一起的日子是我最快的时光。

时光不老我们不散

“猜猜我是谁?如水般流过的话语瞬间被风吹散,我轻拍眼皮的沉重“星,是你啦!”我抬头对上星发亮的眼眸,那是如繁星一样亮闪闪的,“哎呀又被你猜中了!“星无奈的叹气,”走吧我们去个好地方!“似是轻巧的燕,转眼不见踪影,”等我呀!“我摇摇摆摆的追上,却栽了个大跟头,痛的我哎哟直叫,星扭头奔来焦急的呼唤,”你没事吧!“我向他淡淡一笑:”帮帮我吧。“——后来,星终于在经历许多的失败之后骄傲的举起缠满绷带的我的手,”终于给你扎好了“对方却久久没有回应——只有此起彼伏的呼噜声,我打断与周公的闲聊,却发现他已经把我当做人肉枕头,我邪恶的一笑,拿了画笔。过了一会推星,星迷迷糊糊的看着我,我不由的捧腹大笑,看着我握着的话比她明白了什么,愤怒的朝我扑来,我们笑着闹着,声音传了很远。

你若安好便是晴天

似是平镜如水的湖面突然泛起涟漪,似是婀娜多姿的花突然开在了铁树里,我与星已经大吵了三天,老槐树下的回忆戛然而止,只剩下秫秫而落的白花美丽而凄凉,我孤身倚在槐树下,拨拉那满地的白花,隐隐的地面一丛黑影闪过许是幻觉。幻觉凉凉的开口,”喂“我没抬头”叫你呢!“我深吸一口气,对上星的亮眸,星淡淡的说:”那天的事情是我不对啊,向你道个歉。“我呆呆的望着星,”我不对,我没有听你的解释。我们可以。“她不再说话了。”那天的事情我也不对“我脸红了,”可以和好吗?“”可以啊“星笑着拿出手,调皮的眨眨那对亮眸。突然她脸色陡然一变,”小心!有什么东西要掉下来!“后来我一边踩着让我中奖的硕大槐树脂,一边咬牙切齿地说:”我要吃光他的同类,我们去摘槐花去!“我们手拉手渐渐消失在地平线。

和兴在一起玩耍的日子是我最快乐时光,在那段日子,星就像一双翅膀带我在如梦的.青春中自由的飞翔。

快乐是《》作文600字 第八篇

乐是一种心情,乐是一种感受。乐让我们的生活更加美好,乐让我们的生活多姿多彩。

钓鱼是一种生活休闲乐。有一次放假我和几个小伙伴来到村子门口的鱼塘边钓鱼,我把鱼钩向鱼塘丢去,鱼钩丢出去半天也没反应,急得我真想把鱼钩收起来,看看究竟是哪里出了问题。一旁的小伙伴看我着急的模样,叫我静下心来,安静等一等就会有鱼上钩的。忽然眼前一亮,那水里的浮标突然沉了下去,我灵机一动慢慢地把鱼杆提上来,果真有一条大鱼上钩了,把我乐地直欢呼。原来这种生活休闲的乐趣真是无比快乐,让人心情愉悦。

读书是一种学习乐。记得有一次,无意间走到了书店面前便走了进去,首先印入我眼帘的是一排排整齐的四大名著,于是我就拿起《三国演义》开始认真地读了起来,刚开始觉得索然无味,正当我准备放下的时候,突然里面的一个事故情节吸引了我,于是我又开始津津有味的看了起来。书中诸葛亮这个人物深深吸引着我越看越起劲,直到妈妈来书店叫我回家时,我才放下书,依依不舍地离开了。这一刻我真正感受到了读书给我带来的快乐。因为我从书中知道了许多我平时不知道的知识,让我开阔了视野,让我的知识库变得更加丰富多彩。

帮助别人是一种分享乐。寒冷的冬天,人们都把衣服裹得厚厚的,生怕刀一样锋利的寒风钻进来。我正行走在大街上,刚买完吃的准备回家,突然我发现了一位乞丐。他骨瘦如柴,衣服破破烂烂的,冻得直发抖,然而来来往往的路人一个个都视而不见。于是我把自己买的饭了他,乞丐不住地点头感谢。看着乞丐美滋滋的吃着我给他的饭,我心里也快乐极了。虽然我没有吃饭但是我做了件快乐而又有爱心的事情,让我体验到了帮助别人的快乐。

乐是一种合谐,是一种幸福的过程,可以让我们的生活多姿多彩,更加美好。

相关作文:

最新作文:

热门作文: