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对朋友依依不舍作文(精选25篇)
对朋友依依不舍作文 第一篇
11月19日那天，我们每个人都一脸轻松笑意。苦等了几天的我们终于如愿来到常阴沙青少年实践基地，但是，没想到第二天因意外我们又回来了，谁也没有想到，谁也没有料到，原本要学习3天，可我们只学了1天。真的好意外，真的好失望！
那天中午，六（2）班有1个人发烧，接着好几个人也陆续发起了烧。我们一直在兴致勃勃地参加做环保袋、看电影等活动，却没有想到快要离开基地这个美丽可爱的地方。1天的学习，我们都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空阴云 密布，还不时下起了绵绵细雨，好像预感到我们要回去。我们排队去食堂吃早饭，饭很香，我们不一会儿就吃完了，回宿舍时，看见几位我们学校的老师正在窃窃私语。一会儿，龚老师走过来，对我们说：“由于六（2）班有人发烧，我们要提前回去，以防传染。回到自己的宿舍，把被单、被套、枕巾归还原处，。”
我们一听，呆在那里，伤心、不舍涌上心头，我们默默地排好队伍，回到宿舍，把被单、被套、枕巾拿下，归还了原处。宿舍里一片安静，大家都非常伤心，都希望自己听错了，我们又收拾好自己的行李，等待公交车的到来。好半天，终于有人忍不住开口了：“唉，才学了一天就走了，至少让我们在学一个课程再走也好呀，哪 像去年，学得多开心。”接着，其他人也发出了“唉”的叹气声。这时，隔壁宿舍有人报告说：“六（2）班有人在打牌。”我们听了，一下子激起了心中的气愤，对着六（２）班同学大吼：“都是你们惹的，还有心情打牌？！”我们无奈地在走廊里走来走去。
过了一会儿，有一个工作人员背着塑料桶，走进了宿舍，往地上喷洒着消毒水。
大约过了1个小时，车子来了，我们怀着依依不舍的心情登上了车，离开了基地。
真希望下次还来常阴沙实践基地！真希望下次能早点来实践基地！
对朋友依依不舍作文 第二篇
库尔勒市第一小学五年级（8）班 仲佳惠
我家有一只蝴蝶犬，是妈妈的一位朋友阿姨送给我的：
姓名：豆豆
性别：男
年龄：一个月
特点：漂亮、可爱
爱好：看家、啃骨头
豆豆有一身黑白相间的毛，一双水汪汪的眼睛总是不停地四处观察着，一个大豆形的小黑鼻子，一张小巧的嘴巴，啃起骨头会发出“嘎嘣、嘎嘣”的响声，身上的毛十分光滑，摸起来非常舒服。豆豆睡觉就躺在我给它铺的小床上，踡着身躯，像个刚满月的小孩子，十分可爱。
它可爱的样子是它吃饭时，总要聪明地先闻一闻，然后警惕地再添一添，确定既安全又味美了，才会放心地吃起来，这样子，就像一位可爱的小淑女……
可是，由于妈妈工作繁忙，我的学习也十分紧张，我没有办法照顾它了，于是，我只好将它送给了我的朋友。那天，我依依不舍地和它告别，仿佛看见豆豆的眼里闪着亮晶晶的泪光……我从豆豆身上，仿佛看到了只有好朋友才有的那种依依惜别的神情！我忽然悟到：人与动物，其实都是地球村的一名村民啊，当然应该像朋友一样相处！
豆豆，我经常会去看你位小朋友！
（指导老师 周枫林）
对朋友依依不舍作文 第三篇
“啦啦啦，我是卖报的小行家……”，今天，我们全校师生松江轻轻旅游世界游世界去春游。
大家早早的来到了学校，和同学们炫耀自己带来的美味零食。教室里炸开了锅似的，热闹极了！
“笛笛笛……”随着一阵清脆的喇叭声，大家欢呼着涌出校园，十几辆大巴士迎着朝阳，在柏油路上缓慢的行驶着。我们坐上大巴车，欢歌笑语，踏上了春游之路。
大约开了1小时，我们到达了目的地：松xxx青旅游世界。刚下车，同学们像刚出笼的小鸟飞了出去，左看看，右瞧瞧，好像永远也开不够似的，对什么都感到很好奇。
走进松xxx青旅游世界，眼前就是紫藤长廊。那长廊上面绕满了紫红色的紫薇花。
穿过漫漫的长廊，就是大家盼望已久的植树园区。我班分成8组，每组5人。随着教官一声铃响：可以开始了时，大家各司其职，我组殷晨苒为我们找了一块最肥沃的土地后，大家都热火朝天的干了起来，我组的“小不点”许寅，因怕脏，所以只能拿着水瓶，为小树苗浇水。在我们组中我也算是最能干的了：挖土、种树、堆土，都由我一人包办了。过了五分钟，一棵小树苗好了，大家都感到很欣慰，因为我们不但中下了这棵小树苗，还种下了我们的希望。
种完了小树苗，我们就来到了小河边，钓金鱼。我也殷晨苒一组，我想咱们差不多是小猫钓鱼的后代，咱们这儿钓一会儿，那儿钓一会儿，根本没有安下心来，结果可想而知……
时间过得真快，不知不觉我们的春游活动将近尾声了，我们再次穿过紫藤长廊，依依不舍的离开了松xxx青旅游世界。
在那里，我们留下了快乐的身影；在那里，我们留下了欢声笑语；在那里，我们留下了希望的种子！在那里，我们度过了快乐又美好的一天！
对朋友依依不舍作文 第四篇
盯着手机屏幕上设置的倒计时130天，静静的发着呆。
三年的时光如今便要走到了尽头，回想起跨入湖实中的大门仿佛就在昨天。这个寒假过完便走入初三的百日冲刺了，坦白来说：在学校的日子只有八十多天。八十多天说长不长说短不短，曾经的韶光转瞬即逝，但依旧存在于脑海之中。
三年前，我们满怀憧憬与期待走进了湖实中的大门，走进了九班，三年后，身居“白宫”的我们不久便会离开这三年我们生活的地方。初一，军训时我们互相了解，头顶“科技班”称号在年级中转崭露头角，开始创造九班奇迹；初二，我们依旧强势，共同面对一些挫折与目标，也许初二的生活是强力剂将我们紧紧粘在一起，我们风雨无阻，共同大步向前；初三上，“王牌之师”再度出发，初三种种严苛的挑战我们依旧勇敢无畏的去面对；初三下，未完待续？
如今我们即将走上冲刺征程，去面对几个月后的中考。中考后我们就会分别，各自去追寻自己的理想。也许我们不会再见，也许我们在今后会再相聚，但都不要忘了我们在一起的美好时光，也请不要忘了我们每个人的笑脸。
三年很快，八十天更短，好好珍惜我们仍在一起的时光。因为初中最后一个夏天叫离别！
对朋友依依不舍作文 第五篇
马上就要毕业，心中有忧愁，有牵挂，有不舍，总之，化成一句话——毕业·不舍！——题记
时光荏苒，似水流年。转眼间六年的小学生涯就要结束，小学往事的桩桩件件，历历在目，像一个个贝壳一般，有的发着耀眼的光芒，有的却黯然发黑，那都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
不舍·母校：
今天，葛望回首，看着自己曾经生活了六年的母校，心里的不舍涌上心头，顿时，觉得母校是那样的熟悉，又是那样的陌生！今天，走在校园里，默默地观察着每一个角落，只希望能多看一眼，只希望能多点回忆，只希望能留下自己的成长脚印，母校啊，谢谢您，给了我花样的年华，谢谢您，让我成长，让我做了一个新的自己！我不会忘，更不可能忘，我亲爱的母校！
不舍·老师：
都说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；都说，老师是园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；都说，老师是橡皮，擦去了我们的点点污垢……是啊，老师就是如此伟大，是老师，教会了我怎么做人；是老师，把我领进了校门，让我体会到了知识的奥秘；是老师，指导我加入校讯通，作文才有了一步步的提高。多少次，在我生病时，老师对我嘘寒问暖；多少次，在我进步时，给我表扬；多少次，在我翘尾巴时，给我提醒；多少次，在我失望时，给我鼓励！老师，您的哺育深情，我将永远铭记在心中！我不会忘记，更不可能忘，我敬爱的老师！
不舍·同学：
是你们，让我知道了什么是友谊。六年了，我们一起读书，学习，一起玩耍，嬉戏，一起高兴，伤悲……在这六年的相处中，我很快乐！我们有着那么多值得回忆的回忆：笑声，说话声，哭声，悄悄话……我会记得，永远记得！我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！我不会忘，更不可能忘，我永远的同学！
时间转瞬即逝，不久，将要离开母校，离开小学生活，迎接新的学校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的东西。时间，会冲淡一切，但，不会冲淡我的记忆，我会把母校的一切，把老师的一切，把同学的一切，深深记在脑海里，深深印在心田！
对朋友依依不舍作文 第六篇
每一次别离，总不喜欢有人来送别，总害怕别离的眼泪在眼眶溢出。似乎，每一次的别离，也总伴随着泪花。
记忆中的送别，是自己开始上初中，每次坐班车去学校，总是有老爸老妈相送，帮自己拿着书包，一直嘱咐着，去了学校要吃好，喝好，要好好学习，不要总惦记家里。
再后来，就是得在外地长久的停留，家里，反倒成了暂居之地。每次回家住上一段时间，走的时候，心里总是有着太多太多的不舍。
记得上次和四舅送她闺女去长治，回来的路上，他闺女给我发信息说，她很不舍得我们。看着手机上的信息，眼泪却不知不觉得流了下来。
我知道，她的情景，就像当初的我。从此以后，就得一个人在陌生的地方生活。而伴随着的，却只有将那些不舍放在心中。
明知道，天下没有不散的宴席，相聚，就总有别离。可还是无论那一次都有着深深的不舍。
内心深处，总是期待着下一次的相聚，却又害怕着下一次的别离。
若有能力，真的希望可以，天底下有永远都不用散的宴席，而人世间，永远都没有别离。
对朋友依依不舍作文 第七篇
“明天，我就要去参加小学的毕业考试了。”这是《女生日记》中最后一页的一段话。我不禁心生感慨，想到不久后我也要经历，哀愁的叹息了一声。
转眼间，小学六年的光阴缩短成了一个多月，也就是六个星期，除去休息日只剩三十天，每天在学校里的时间是8小时。也就是说，我和同学们相处的时间不过240小时，不过10天！不管你喜欢还是不喜欢，愿意还是不愿意，都只剩十天。十天后，我们将告别老师，告别同学，告别小学，告别我们生活6年的地方。不过，只要我们不留遗憾就好了。世上万物有始有终，就算我们小学，初中，高中，大学......都能在一起，那到了生命终结之时，我们又能怎样呢？
时间太厉害了，万物始于它，也终于它。它不可言说，也不可会意。现在，过去，将来，时间不断地改变。曾经遥远的未来成为现在，正在流逝的现在成为过去，昨天的过去成为了遥远的历史。这中间从未停止过。“你所浪费的今天，是昨xxx去之人苦苦奢望的明天；你所厌恶的现在，是你未来再也回不去的曾经。把握好星期一到星期日这七天，周而复始，珍惜你所拥有的每一天，就会拥有一个永无遗憾的生命！”
这谁说不是呢？
对朋友依依不舍作文 第八篇
岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔依依不舍。
记得那一次，我的爸爸抱着一个纸盒子，走进了家门，说：“打开这个盒子，里面有惊喜，快点打开呀！”我非常好奇。于是，我跑到了盒子旁，突然发现这盒子还会动，所以我就小心翼翼地打开了，我蹦了起来，说：“哇，这……是小狗吗？”边说我边把小狗抱了起来，并给它取了个名字：小黑。因为他很黑。我坐在地上，一边喂小黑吃狗粮，一边又摸着它那柔软的小头说：“小黑，小黑，你说你什么时候才能长大呢？”我慢慢地陷入了沉思。
时间如流水一般匆匆而过，一个月就过去了。我的奶奶带着小黑出去散步了，我在家里写着作业。过了十分钟，小黑回来了，在院子里不停的吐白沫，我害怕极了，这时，爸爸来了，他左看看，右看看，接着，打给了宠物医生，焦急地说：“医生，你来我家一趟吧……”爸爸在院子里走来走去，忽然，医生到了，看了看小黑症状，说：“这狗恐怕是吃了老鼠药，不过十分钟，他就要去世了。”听到这个消息我大吃一惊，小黑怎么会吃老鼠药……哎，早知道我就不让奶奶带小狗出去了。小黑安息后，我把它埋了起来，每一次看到别的狗，都会让我鼻子一酸。
这就是在我记忆深处留下的那份依依不舍……
对朋友依依不舍作文 第九篇
离别时一个永恒的话题。朋友离别，会使我们更加珍惜友谊；亲人离别，会使我们更加坚强；师生离别，会使我们更加珍惜一切。
离别是回忆。5月间，我们学校来了四位实习老师，其中两位都在教我们班。随着时间的推移，我们从陌生走到熟悉，从师生走到朋友，从不和不解到亲密无间。不知不觉的一个月就悄声无息地走了，可是友情却留在了彼此的心上。她们带来了许多知识，却带走了许多感伤，那是师生之间的感伤，留下的只有我们相处是的美好的回忆。
离别是思念。实习老师终于还是走了，在她们走时，我们学生的心是悲痛的、无奈的，可时间是无情的，就在她们踏出校门的那一瞬间起，就预示着一切都被时间带走了。尽管她们走了，可她们的心还留在这里。无论以后她们走到天涯还是海角，她们始终是我的老师，而那师生情将成为永恒的思念。
离别是珍惜。实习老师的走给我们留下了许多启示：天下没有不散的宴席。的确是这样的，有相逢必有分离。我们要珍惜现在所拥有的，把握生命中的每一分钟，过去的都将成为历史，现实是最重要的，珍惜身边的每一个人，不要留下遗憾，充实生命。相遇是缘分，是注定要把握的。我们一定要：怀念过去，珍惜现在，憧憬未来！
对朋友依依不舍作文 第十篇
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，春去冬来，点点滴滴的浇灌我们，老师您辛苦了！我衷心的感谢语文老师——刘娟，这些年来的谆谆教导，由于身体原因，她五年级就不带我们班语文了，祝愿刘老师在今后的日子里，幸福、健康、快乐！老师您就像青蓝的大海，时刻的关怀着我们；您就像太阳公公不停地注视着我们的一举一动；您就是辛勤的园丁，整天培育着我们，给我们传授知识。
“时光荏苒，老师您还好吗？”“您的身体还舒服吗？”俗话说：“一日为师，终身为父。”刘老师您就像我们的妈妈，我们与您关系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的进入梦乡，身上没有更多的负担，心里非常平静，每晚都能听得见小鸟愉快的叫声，内心高兴地振动声。
刘老师，您是一位负责任的好老师。记得以前，我经常拖拉作业，最后被您发现了，您毫不留情地批评了我。但是，我的这个坏毛病总是改不掉，您每次都会用严厉的目光看着我的眼睛，那种眼神让我看着真害怕，我真有点儿想哭的感觉。但是我又禁不住地喜欢您。至于我为什么喜欢您，那是刘老师您课讲的非常认真，总是一字一句地讲，特别是讲课文的时候，你更是一点儿不敢马虎，每一句都让同学们听懂。
刘老师，您每天不仅要给我们学生批改作业，还要备课、写教案，您为我们四一班学生操碎了心。您应该给自己留些空闲时间，注意自己的身体，别太劳累了，吃点儿好的补品。
刘老师有时候您也很温柔；但是，有时候老师也很严肃；那是，因为，您为了我们学生以后上中学、高中。要求学生们学习放在第一位，其次玩好。要知道，学习是给我们自己学的；不是给老师和家长学的。
刘老师您给予我们童年快乐成长、给予我们好的学习习惯、给予我们无尽的知识。刘老师，我想对您说：“谢谢您了！是您让我和同学之间的友谊更融洽，当您将要离开我们四一班这个集体时，我们全班同学是那样的依依不舍！
对朋友依依不舍作文 第十一篇
这一刻，阳光洒满了每一个角落。那么的温暖，可我们，终究要离别。
从未这样的，感叹时间的流逝！
从未这样的，感受未来的迷茫！
就好像起了场大雾，让我看不清未来的自己是什么模样。
毕业，分离。就好像只是人生中的一个路标，时刻提醒着你过去早已过去。却不曾透露未来是什么模样。
不由得反思：这六年，我们留下了什么？带走了什么？铭记了什么？忘却了什么？亦或是，改变了什么？
是母校，给予我们阳光，让我们茁壮成长；是老师，让知识化作甘露，滋润了我们的心房；是家长，默默无闻的付出，让我们无忧无虑的长大；是同学，团结友爱、互帮互助，让我们学习充满激情；生活充满向往。
温暖，注入我们的心房，燃烧着心中每一寸地方。
那年，我六岁，天真无邪、活泼好动，希望自己快快长大。
今年，我十二岁，朝气蓬勃，对未来充满幻想和希望。
是啊！处在花季少年的我，沐浴着阳光，为何要对未来恐慌呢？
这一刻，阳光洒满了我的心房。似乎还有一对白色的翅膀在我身后渐渐展开，我将要展翅飞翔！
对朋友依依不舍作文 第十二篇
昨天，同学传来消息：我们班解散了，只留下五个人，其他的被选到其他班级了。
这个消息犹如一道晴天霹雳，我好半天说不出一句话。
毕竟在一起五年的同学了，说分开，就要分开了。
至今，我难以忘怀同学们那一张张可爱的脸，连往日调皮的同学我也觉得胜似亲人！这一分开，不知道我们五四班什么时候才能集体聚会啊！
同学们伤心地在Q群里发言，一会儿说：“不要啊！我不要转班！我要留下来！”一会儿说：“同学们，我们以后再见吧！记得常联系！”有的直接哭了。我在群语音聊天里面亲耳听见好几位女生哭得死去活来，连我这个坚强的男生也不禁流下了几滴泪。
为什么到了分别的时刻，我们才珍惜眼前的一切，想起往日与同学们的种种诺言。可惜这太迟了。
在与一位同学视频聊天的时候，她双眼红肿，她今天去了学校，是第一个知道分班消息的，她哭得很厉害，她说她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……
我心中虽然充满了数不尽的悲伤，但我尽量强颜欢笑，安慰同学们。梁说：“离别的时候，我才知道什么叫做痛。”我默然。
对朋友依依不舍作文 第十三篇
“明天……最后一天……”我听着“北京东路的日子”，靠在椅子上喃喃自语。
今天，我们老师用一节课的时间，给我们打了一针“预防针”。她说，因为要分班，所以怕有些女生哭。听着听着，很多女生都哭了。我紧咬着嘴唇，闭着眼。告诉自己不能哭，不可以哭，极力不让眼泪流出来。可鼻子还是酸酸的。后来干脆把头仰着，不让眼泪掉下来。是啊，那天我会不会哭？会不会伤心？我想我不会，可是我不是那么冷酷的人，四年的友谊就要结束也可以一笑而过。
同学们有的很顽皮，有的很贱，有的很可爱，有的很讨厌。可是我很喜欢他们，因为我们组成在一起，就是一个可爱，团结的班集体。在老师面前，我们很顽劣，可是在背后，我们很团结。但新校长为什么把我们分开？难道就是为了他刚做这个学校的校长，要做点事儿，就把我们分开？这不可以啊！
放学了，我还是一个人坐在单双杠上，心里有一份空虚，一份不舍，还有一份难过……
晚上，我靠在椅子上，听着“北京东路的日子”，一切似乎没什么不一样，而泪，却悄然滑落……
对朋友依依不舍作文 第十四篇
九月的天，像一泓落在荒漠砾石间的清潭，蓝得这么幽深。
如今的松中，对于我不再是那种初时的感觉，新鲜又带有些落寂，久而久之，取而代之的是那种星星点点般的记忆。在一节下课的时候，我和一旁的同学无故的说起刚入松中时的情景，兴味盎然。是啊!那年正是秋季，九月的天显得格外幽蓝，当我与家人挥手后，踏入校门，就在身旁的不远处，也有不少同学怀着任重而道远的心态，迈入。沉重的心，已经慢慢走向成熟了。
当我回想起查询班级到找到班级的过程是，无不是耐人寻味的。灿烂的晨辉懒懒的洒在我的脸上，心中却犹如波澜起伏的江水，绵延不绝，欢喜时，从教室里头走出两个人影，看清时，异常的惊讶他们两都用同一种眼光望着我，几乎同时说出：“你也在这个班。”可想而知，当时他们两个遇在一起已经是，很无语的了。时间在悄无声息的流逝，抬头向蓝天望去，阳光透过层层叠叠的树冠中间，露出点点星空的剪影，这虽会死落叶之时，却如同盛夏，温馨的阳光沁人心脾。
上课铃打响了，我们回到了座位上。晚秋，九月的天，幽蓝似潭，漂浮着雪一样的云彩，在天空中，无忧无虑的飘荡着，或浓或淡、或聚或散……
对朋友依依不舍作文 第十五篇
我有一个“不说话的朋友”，它给我留下了一段美好的回忆，它就是我奶奶家的小狗——雪球。
雪球长的十分可爱，那一身像雪一样洁白的皮毛非常柔软，让人爱不释手。它的眼睛像颗黑宝石，忽闪忽闪的，叫人一看就觉得它是一只沉着机智的小狗。身后的一条小尾巴不停地摇来摇去，像是在拍马屁。
雪球不仅长相讨人喜欢，做起事来更是让人捧腹大笑。有一次，我吃完饭就出去了，忘记给雪球倒食物。它见食盆里什么也没有就急得乱窜，到处找我。我这才想起来，赶忙跑去给它添食物，它也急急忙忙跑了过来。突然“啪”的一声，雪球因为急着吃东西，绊了自己一下，弄得它一头栽进了饭里。我看着它那滑稽的样子，一边捂着肚子大笑一边想：看来做事要慢慢来，因为“心急吃不了热豆腐”。再看看雪球，嘿，它倒不管三七二十一，不一会儿就若无其事地将饭菜扫荡完毕了。它那悠闲的神情，让人看了就想开怀大笑。
瞧，这就是我的雪球，它可是我人生中第一个“不会说话的好朋友”哦！
对朋友依依不舍作文 第十六篇
在这炎热的六月 中，大家都很高兴。然而，在这其中也有悲伤。悲伤就是要和学校离别 。
六月的离别，要离别六年和睦相处的同学们，我相信：虽然我们不能再坐在一间教室里面，但我们那六年之间的友情却会永远保存在这个美丽的世界中。我们也坚信，我们这一份友情，可以得到永久的保存。因为我们之间的感情是真挚的！
六月的离别，要离别六年谆谆教导我们的老师，我知道：老师为了我们牺牲了很多，牺牲了青春，牺牲了教育自己儿女的时间，牺牲了……老师对我们所说的话，我话牢牢记住在自己心中，让我在“山重水复疑无路，”时，想起他们的话，就可以让我“柳暗花明又一村。”
六月的离别，要离别六年赖以生存的学校，我明白：这个学校让我受益良多，让我在下雨时在这里避雨，让我学习时在这里得到好的环境，让我玩耍时开心的玩，让我交流时得到了好的朋友。
六月，这个熟悉的名字，又代表开心，即代表伤心。开心的一到五年级的学生有着一个快乐的节日：“六一”。伤心是六年级的学生将要离别惜惜向往的母校，老师和同学。
六月的离别，让我们不得不离别他们。再见，这个六月，再见，这个母校，再见，老师，再见，同学！
对朋友依依不舍作文 第十七篇
熊，大家都见过，毛茸茸的身体，大大的熊掌。可这篇故事中的熊有着超凡的智慧和远大的理想。
故事从一个森林音乐会讲起……
一天清晨，小熊起了个大早，收拾了一番后，准备带上他的乐器__钢琴去参加“森林音乐会”。可是，一阵突如其来的风卷走了他心爱的钢琴，他追啊追啊，可是，琴还是被摔碎了，化为哆瑞咪发等七个音符了。他伤心极了，坐在河边，失望地落着泪。
忽然，他想起了外公，他小时候听外婆讲，外公是一位了不起的人，他什么东西都会修，而且一修准好。他决定去找外公学。
一年又一年，时间过得真快，转眼间小熊变成大熊了，他的学艺也学到头了。小熊经过千辛万苦，终于将坏事变成了好事，琴修好了，而且音色比以前更加优美了。
后来，小熊去世了，可是他坚持不懈的身影常常出现在我眼前，他锲而不舍的精神时常激励着我。
故事讲完了，我从中明白：做任何事只要你能持之以恒，铁棒也能磨成针的，坏事或许也能变为好事的。但你一定要象蜗牛一样，朝着目标坚持不懈地走下去，一切都会更好的。
对朋友依依不舍作文 第十八篇
书，是人类进步的阶梯。一本吸引人的好书，可以让人依依不舍。
星期六，我和妈妈到外图买书，我找呀找呀终于我找到了我要看的《城南旧事》，于是我不管三七二十一找到了阅读区看了起来。
看着看着我渐渐就入了迷，把一切周围的事物都忘记了，周围小孩们的嬉笑声也全部都听不见了，周围的一切事情都不见了，只剩下书和我。我已身临其境，仿佛我进入到了书的世界里。时间一分一秒地过去了，这时一声音把我从书中拉回了现实，原来是妈妈叫我回家了。于是我只好看了书最后一眼才在书上做了个记号，依依不舍地合上了书。
到了买单的地方，要买单的人可真多啊，于是我想：有那么多人要买单，一定要好久才能轮到我们，我又可以看书了。我连忙打开书，津津有味地看了起来，可是过了一会儿轮到我们了，我只好再一次合上了书，我想：时间怎么过得这么快啊，我才看了两段呢。
回到家，我正要看书。可是妈妈却让我先去写作业，我没办法，只好先去。书里的故事情节却始终让我牵肠挂肚。我一边写一边想，英子有去看成海吗……
到了晚上，终于可以看书了，我连忙打开书，又看了起来，我又一次入了迷。我仿佛到了《城南旧事》的街道上和英子一起经历了许多事。把周围的事物忘了。过了好一会儿，又是那个声音把我从精彩的故事中拉回了现实，我这才发现已经看了很久的书了。
书是人类进步的阶梯，是黑暗中的一道光亮，书是让我依依不舍的东西。
对朋友依依不舍作文 第十九篇
人生在世，每天都在不经意间来回穿梭。当遇到一些烦恼，烦恼，烦恼，烦恼这些烦恼就像是一把锁子把你锁起来，锁住了你的心房；锁住了你的心房，锁住了你的理想；锁住了你的人生，锁住了你的人生。
在你孤寂无助时，是否会想起一段不为人知的往事；在你悲伤痛苦时，是否会想起一段不为人知的往事。而我，要说的，是那段令我难忘的往事。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包走在回家的路上，忽然一阵清风吹过我的脸庞，使我不禁联想到了那段令我难忘的往事。
这是一个星期天的下午，我刚刚回到家就发现自己的书包不见了，我就问了问爸爸：“爸爸，你在干嘛呀？”爸爸说：“我在看书呢！”可这时我已经很累了，但我还是想继续看书，于是我便问爸爸：“爸爸，为什么书包里面有书包呢？我去问一下同学了吧！”爸爸回答说：“那是因为我们家里有书包啦，所以书包里有书，所以它在里面呢。”这是我才想起我的书包是放在我家里的，我把它放在了我自己家里的书包里。我走进书包，发现里面还有一本我梦寐以求的书，我就把它放进了书包里，我拿了出来，把它放到了我的书包里面，我又把它放了进去，我看着我的书包，它仿佛在对我说：“你真是个好孩子啊！”
就这样，在我放学的时候，我把书包放在了我的书包里面，可我一想起书包我就会高兴，就会高兴。
这就是我童年里难忘的事。
对朋友依依不舍作文 第二十篇
小学的时候，我有一位叫美燕的同学，因我俩性格相似，自然成了形影不离的好朋友。上6年级时，有一个秋天的傍晚，她给我来电话让我下楼。我急忙下了楼，走到道旁等她。“好冷哦!”说着打了一个寒颤。这时，在远处模糊看见她身影，她手里拿着一个旅行包跑来，说：“哎呀，我来晚了。你是不是等着急了?”我笑着说：“没有，没有。你拿着那么大的包干吗呀?”我奇怪地问道。她低下头，默默地说：“恩……是这样的。我现在就要去兰州了……”我惊讶地说：“啊?去兰州?为什么?怎么这么突然?”她没有说话，只是从兜儿里掏出一封信递给我。我的眼睛不知不觉湿润了，眼泪就要流出来了。她看见我的样子，笑着说：“哎呀，你干吗啊?又不是永远不能见面，我到了那里会给你打电话、写信的。咱们照样可以相互联系的呀!不是吗?”我忍住眼泪，点了点头。“哎呀，我得走了。拜拜!保重身体!”她说着就走了。秋风飒飒地吹着，枯黄的树叶簌簌地落了下来，她走了。望着她的背影，以前与她在一起的事情叠叠地浮现在我眼前，心里暗暗地说：再见，朋友!祝你一路平安!
就在那年秋天，我与她离别了。她现在还在兰州上学，我仍旧在这里学习。虽然我们在不同的城市、不同的学校、不同的班级学习，但我们的友谊之线从未断掉过。我们经常写信探讨学习上的问题，并互相鼓励努力学习取得好成绩。
其实，离别也并不是愁肠百结的，离别意味着彼此生活的一个新起点，那么，离别时我们为何要摆出一副苦瓜脸?应以微笑代替伤感，相互祝福彼此能有一个美好的明天!
对朋友依依不舍作文 第二十一篇
小学生活结束了，如今我成为了一名初中生，但是我还是会不时的想起我小学时的那些朋友们，小学一毕业，我们东奔西走各自去了不同的地方，现在我也会时常想起当天我们惜别时的情景来。
那一天，我们去了学校拿通知书，我们一群朋友，但是收到的通知书大都不一样，就那么一个信封一样的东西，从此就将我们这一群打打闹闹了六年的朋友分开。那一天里，我们将通知书拽在手里，每个人的心情都很复杂，既有对未来生活的向往，同样也有对现今分别时涌出的伤感。
朋友，我们要分别了。
我们围坐在教室里，每个人都沉默不语，那时，那刻，我们有着千言万语想要述说，可是又无从说起，分别总是一件带着灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是谁，偷偷的抽泣了一声，这一声在安静的教室里格外的显耳，我们心里都满带着不舍，有人将不舍化作了眼眶里旋转的晶莹泪，有人将不舍化作了喉间的哽咽，也有人将这种不舍化作了内心里最深的记忆。
那一天，就算我们再不舍，我们还是一起走出了教室，一起走过校园里的操场，然后一起出了校门，似乎到终点了，我们站在校园外面，我们的家在不同的方向，我们今后要走的路也各不相同，我们一一拥抱着，在校门口告别。
我们告别的那天，相互约定着，明年的今天，此后每年的今天，我们都要相聚一番。
那一天，我们依依不舍的告别，现在，朋友人肯定也都如我一般，都已经走进了各自的新校园里，然后开始了一段新的校园生活，我期待着，期待着明年那一天的再次相聚，朋友们，你们可一定都要来，这是我们定下的承诺。
对朋友依依不舍作文 第二十二篇
拉起窗帘，幸福依然在墙角曾经的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。——题记
夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……
在泪水划落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活！朋友，在这个离别的时刻，让我们一起祝愿彼此：友谊，天长地久！离别——送给曾经与我分别的朋友星星与太阳光芒的一线之间?紫雪纤琪轻轻打开门窗，外面的世界，细雨飞扬。轻轻打开门窗，外面的世界，细雨飞扬。我倚在窗边，沉思，遐想。心儿随雨飘扬，记忆的浪花在脑海中翻腾，不经意间，想起了我们在一起的日子。既经历过风浪又分享过甜蜜。
可是，时光匆匆，你我在人生的道路上终究还是分别。尽管有太多的不愿意。无需太多的忧郁，也无需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分离。分离的，是目光和身影。而思念的回忆，会把我们永远系在一起。希望，今夜的雨会把我的祝福带给我的朋友。让我们有缘再聚。窥视着。
对朋友依依不舍作文 第二十三篇
春节的喜气已经逝去，成箱的烟花亦不自所踪。家中的餐桌已然空寂，房中的人已身在远方。
元宵过完，年也算过完了，父母亲也即将启程奔向远方，我又将回到那个“孤寂”的“时代”。他们走了，心里有一种说不出的滋味，不知是高兴还是难过，心中好像多了些东西，却又少了些记忆，总觉得怪怪的。
提着行李，跟着他们走出大门，我就这么默默的随着他们来到候车牌前，什么也没说，什么也没想。只是静静的走着，走着。终于，他们打破了沉寂，开始叮嘱了我起来，我依旧无语，只是不是的点头。最后，他们语重心长的说了句：“好好读书”。便将目光投向远方，寻找着客车。
挥动手臂，客车便停在了面前，看着客车的到来，我不知是该松一口气还是叹一口气。他们接过行李，说了句：“注意身体”。便上了车。
当车门关上的那一刹那，我的心顿了一下，他们走了，真的走了。这一走也许又是一年。
依旧静静的走着，仍是同一条路，可方向却是家，同行的只有影子。
对朋友依依不舍作文 第二十四篇
昨天与往常一样，整个教室都充满了快乐。可因一件突如其来的事，让整个教室的快乐瞬间变成了伤心。
昨天的最后一节课之前，我们全班都没有想到会有同学离开，都自顾自地去玩了。
＂叮铃铃——＂上课了，我们都很兴奋，因为科学课上老师要我们将自己的绿豆芽情况描述一下，并让我们给它做观察记录。＂上课！＂老师说道。我们很快融入了课堂，有好多同学争先恐后地举着手，生怕老师没叫到自己。突然，郑老师从窗户旁冒了出来，说：＂张济麟，你岀来一下，把书包理好，你可能要转学！＂＂啊？＂我们全班都愣住了，特别是他自己，极为惊讶。他快速理好书包，转身就走。有好多男生还没等他离开就哭了，科学老师看了后，说：＂就让他们哭吧，好伙伴之间分别，伤心难过就让他们哭会。＂继续上课了，可还有几个还在哭，弄得我们也没心思上课了。一节课就这么过去了。到后来我也哭起来，想到又一个好同学离开，想想我们这个班以前快乐时光！不过，我们也要往好处想，他在那边有家人陪伴他。
张济麟，我们513班永远不会忘记你，永远将你留在心中。
对朋友依依不舍作文 第二十五篇
人世间，有真诚无限；记忆中，有繁星点点；生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……
在这离别的时刻，我要道一声：“老师您辛苦了！”正是老师在课堂上一丝不苟地传授知识，正是老师在台灯下专心致志地批改作业，正是老师去书店为我们查阅实践课必要的资料。因为“缘”，我们相聚，共学习，同欢乐，苍茫六月，使我们一起走进分离的悲伤……
在我眼里，花老师的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同学们陆续到校了，花老师急急忙忙收了几套作业本去批改。第一节下课，花老师又捧着做错的作业到班里来评讲，个别同学还要面谈，最后，直到大家全都懂了才让我们订正。有一次，花老师布置的作业是背诵课文：《烟台的海》这篇课文很长，但是老师没有一丝松懈，放学了全班同学留下，背一个走一个。只有这样，才能保证每一个人的背诵质量，提直到六点多，花老师还未离去……花老师在下班之后，还在为我们默默付出，您的学生――我们，看在眼里有多心疼啊！每当看见您来向个别同学收作业、要作业、催作业而急得双眉紧锁，来回踱步时，我们多想…..
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