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一个心灵美的人的作文小学六年级(精选30篇)
一个心灵美的人的作文小学六年级 第一篇
一个外貌美的人令人羡慕，但是一个心灵美的人却让人称道。
清早，我拿着卖早点的钱，骑上自行车，呼吸着新鲜的空气，哼着欢快的小曲，心情出奇的好！
不一会儿，就到了卖面的地方，我买了两碗面。骑着自行车穿过人群，来到卖豆浆的店门口。可没想到，我刚要下车，可能是因为没有站稳。“砰！”的一声，呀！车子倒了！面从篓子里溢了出来。“我的面！”我不禁大喊。看到这情景，我心里焦急地想着：这下可惨了，我回去妈妈肯定说我，该怎么办呀！这时，从豆浆店里走出一位中等身材的阿姨，我想大概是店里的营业员吧！我望了望她：她有着一双水灵灵的大眼睛，脑后的马尾辫随着她走路的节奏一甩一甩的，高高的鼻子下是红润的嘴唇，嘴角微微翘起。我不禁感叹：真是一位漂亮的阿姨呀！
她看了看我，说：“小朋友，你买豆浆吗?要几杯呢?”我听见她这样问，心想：我都这样了，面都没了，豆浆又喝不饱，你却想着自己的生意，长得那么漂亮，原来是一个自私的人。但我还是小声回答：“两杯。”她听完后，看了看我手中的四元钱，对我说：“小弟弟，你那面2元一碗吧?我把豆浆给你不要钱的，你拿钱去买豆浆吧！”说完，便走回店里拿了两杯豆浆装好，然后走过来放到我的车篓里，冲我笑了笑。我不由得一愣，忙大声对她说：“谢谢阿姨！我回家拿钱给你。”她听后，回过头和蔼地看了我一眼，又甩着辫子走回店内。顿时，我心里仿佛一束阳光直射我的心田，感到一阵温暖，但又有一阵惭愧……
回家后，我迫不及待地对妈妈讲了事情的经过，妈妈虽然说了我，但还是让我赶快拿钱去还给好心的阿姨……
现在我才发现，原来那位阿姨不仅外表美，而且她的心灵更美！
一个心灵美的人的作文小学六年级 第二篇
白晰的皮肤，一双漂亮深遂的眼睛，黑黑的头发，总是安静处事不惊的神态，她就是我们的班主任查老师。
我学习不好，总是想老师也不喜欢我，我也就学习不太认真，作业马虎完成。可是有一次事情，让我改变了对老师的看法。有次放学因为没有背熟四单元的日积月累，被老师叫到办公室门口背书，我们从窗户外面隐约看到了几个老师工作的样子，田老师一边改我们潦草的作业一边扭扭脖子，五班的老师和马老师一边改作业一边聊着。我们的查老师改作业时全神贯注，专心致志。一会微笑一下，一会停下来想想，一会又会翻翻书……
看老师们认真专注、细致入微地改着我们那潦草的作业，我想老师们天天都是这样工作的，是多么的劳累啊，如果我是老师我大概早就会不耐烦了，每天都要教七十多个学生，改七十多本作业，而且教的那么有耐心，作业改的那么细致。查老师希望每个学生都学好，都有进步，有次我作业写的较认真了点，查老师就给了个优，她总是发现同学有一点进步都会鼓励一下，有一点优点她都会表扬一下，查老师的身体也不太好，多么希望同学们把字写工整干净漂亮，正确率高，减少老师的工作量，让老师有时间休息一下。
又想起我的测试题，写错划一下，写到边边上，有时能划几下，老师不厌其烦找到书写正确的答案给加了分，对的的老师打个大点红勾，错的题老师只是用红笔点一下，让我们知道做错了，每当我想起这些心里就会痛一下，我们这些不懂事的学生让老师操了多少心啊。
我们的老师虽然长的不是很美，但是老师的心灵是最美的。查老师爱我们，我们也深深的爱着她。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第三篇
清洁工，一个普普通通，平平凡凡的名字。因为他们，我们的生活才有了许多的便利。
一年级时，每当我在去学校的路上，总会看见一位矮矮的、身穿布鞋、两眼有一点陷的清洁工阿姨。那时我总是会绕道而行，因为我觉得清洁工很脏，还没文化，直到有一天，我才彻底改变了对清洁工的看法。
那天，是周六，我六点就起了床，准备去学英语。这么早，我家楼下竟然会有一位清洁工阿姨。这时，我的心里思绪万千，因为我一直以为清洁工不过只是扫扫地罢了，才不辛苦呢。但我很快把我拉到现实，那位清洁工阿姨揉了揉疲惫的眼睛，对我笑了笑：“小朋友，快走开，小心灰尘。”因为时间来不及了，所以我也匆匆走了。
啊！学完英语已经十点了，恰巧下了大雨，我找同学借了一把伞后走向了回家的路。天啊！那位清洁工阿姨竟然还在，她穿了一件雨衣，带了一顶帽子，正在把垃圾桶里的垃圾倒在垃圾袋里。好奇心促使我过去问了一问：“阿姨，雨太大啦！您去躲一躲吧！”“这雨一时半会儿停不了的，我还要继续工作呐”我本还想说些什么，但从清洁工阿姨的口吻和眼神来看，她是绝对不会休息的。果然，她毫不犹豫的拿起扫把，离开了我的身边。
我的眼睛慢慢模糊了......
是啊！清洁工多么伟大！他们不辞辛苦、任劳任怨。他们是心灵最美的人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第四篇
在遥远又弱小的蜜蜂王国发生了一件事情，一年一度的蜜蜂选王节到了，谁在那天打扮得最漂亮谁就是蜜蜂王。说完不到一分钟，所有的蜜蜂都去打扮了，只剩下上一届蜜蜂王了。
所有的蜜蜂都来到小蝴蝶皮皮的美容店来美容了，人太多了，皮皮只好叫他们排队了。有的印了蝴蝶，变成了蝴蝶蜂，有的化成了玫瑰蜂，有的化成了凤凰蜂，有的'化成了麻雀蜂……只有小蜜蜂巧巧没去打扮，它在家发呆，啥事也不做。它的小伙伴能能劝它去打扮，可是巧巧天生就不爱打扮，因为它是雄的，别的雄蜜蜂都是硬着脸皮去的。一阵尖叫打断了它的思想，它马上朝发出声音的方向看去，原来是一只金钱豹叼着一只小黄鹂宝宝正往山上跑，后面紧跟着黄鹂妈妈边追边喊：”我的孩子呀。喊声里含着欺凌的哭声。眼看小黄鹂快不行了，巧巧马上去追金钱豹，心想：“我一个人因该打不过他吧。我得想个办法，于是巧巧飞到离金钱豹不远处的玫瑰丛里埋伏起来。金钱豹来到了玫瑰丛里，巧巧用力摇了几朵玫瑰，刺进它的眼睛里去了，豹子疼的丢下小黄鹂就跑了。这时，黄丽妈妈飞过去抱起黄鹂宝宝。激动的对小蜜蜂说：“谢谢。小蜜蜂说：“小黄鹂宝宝伤得很重，必须要用山上的白灵草才能治好，说完巧巧就冲上山去采药，三天后，蜜蜂选王的比赛开始了，大家都在讨论巧巧还不来，有的说它生病了.有的说它不想来……它赶到比赛现场时，比赛已经进行了一半。它想：“我因该不能成蜂王了吧。这时，黄鹂妈妈来了，把三天前的事一五一十说了出来。老蜂王为蜜蜂王国能有这样一只蜜蜂而感到欣慰，老蜂王正式宣布说：“巧巧是这一届的蜂王。
这件事告诉我们最重要的还是心灵美。巧巧也正是因为它心灵美，所以才成为了蜂王。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第五篇
你们知道我家里心灵最美的人是谁吗？——哈哈！就是我的奶奶。每天起床，我笫一个见到的人，就是奶奶。
有一天，我被闹钟叫醒了。起床之后，我一看表，“啊！己经快七点半了，”但是我还在梦境之中，我打了一个哈欠，又睡下去了。“郭家祺，要迟到了！”卧室外传来一个熟悉的声音。我急忙穿起衣服，下了床。
我走出了卧室，发现奶奶在为我准备早餐，在为我泡奶粉，还在为我准备书包，我对奶奶说：“奶奶，谢谢您！”奶奶笑着对我说：“没事的！只要你好，我就满足了！”我被奶奶的真情感动了！奶奶见我愣在那里，对我说：“快点吃饭吧！”不一会儿，我吃好了早饭，我对奶奶说：“奶奶，我去上学了！”
我到了学校后，发现我的.语文书没有带，是不是我急急忙忙上学，落下了。我刚想打电话给奶奶，奶奶就来了，我感动得对奶奶说：“非常感谢您！”奶奶和蔼可亲地对我说：“下次一定要记得带呀！”我点了点头，望着奶奶的背影，渐渐离去了。
奶奶的爱是无私的，奶奶的爱是伟大的，我一定要向奶奶那样，做一个心灵美的人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第六篇
美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美;当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美;当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美;升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。
突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱;在说：“可怜可怜我吧!给点钱吧!”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。五块钱，可以买棒棒糖;可以买小娃娃;可以买冰激凌;还可以……
但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第七篇
罗丹有句名言：“美是到处都有的……”是的，但一个人的心灵美远比外貌美重要得多，正如咱班的林诗涵。
林诗涵在同学们心目中是以“慈善大使”或“拦路人”出现的。因为，每一次一旦有人被人追，诗涵那笨重的身体总会出现在他面前。我记得，有一次我突发奇想，想让同学当宠物，也就是让她听我的命令，我的目标是极优秀的“书涵哥哥”。当我花费了九牛二虎之力捉到书涵时，书涵大叫一声：“诗涵，救我!”诗涵及时赶来，用力掰开我的手指，但我仍不放弃。她只好对我哀求道：“佳珉，你放了书涵，我给你当宠物，好不好?”我看诗涵那副诚恳的模样，便答应了。以后的日子里，诗涵便无怨无悔地当起了我的“宠物”。
当然这样的例子不胜例举，比如诗涵看见别人没有带科测验纸，有时会将一整本科测验纸都“借”光了。而我们借她一张卡纸，我们都觉得不用还了，她却在下一节课还了一张卡纸。再比如我叫她帮我查份资料，她都会很守时地给我……
赫本的美丽秘决是：你若想让嘴唇美，请多说些赞美的话，若你要让眼睛美，请多多发现美，若你要身材美，请把食物分给穷人一份。这份秘决很适合你，林诗涵，愿你的美丽心灵长存。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第八篇
那天，我和姐姐走在街上，聊得正欢的时候，一个陌生人而稚嫩的声音夹杂进来：“两个姐姐，买束花吧，你看多漂亮呀！”
是一个小女孩的声音。
我本能地看了看，那是一张稚气的脸，脸不是绯红的，而是黑黄黑黄的。我微笑皱眉，觉得她可能是骗钱的，便拼命朝姐姐使眼色，可平时和我心有灵犀的姐姐却不为所动。她温和地问着小女孩花的价钱。我在一旁心乱如麻，感觉姐姐上套了。
“你们真的要买我的花吗？”
“我们……”
当我的“不”字还没说出口时，姐姐已经大大方方地递上了一张钞票。接过了钱，女孩开心地离去了。
望着女孩的背影，又看见那花，我无奈地问姐姐：“你为什么要买？”她却平静地说：“帮助别人并不需要理由。”
我怔住了，自己被所谓的“骗子”蒙住了双眼，却忽略了真正需要帮助的人。即使她是骗子，爱心也永远比金钱重要。
看看那束花，再看看姐姐，一种莫名而忐忑的情绪涌上心头。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第九篇
我国是文明古国，礼仪之邦。作为祖国的未来，我们更应该把文明放在心间。如果你是有心人，你会发现，在我们身边已经涌现出来一批批文明好少年瞧！她来了。
长长的头发，胖胖的身材，说起话来面带微笑。她就是跟我同校的六（5）班的张施史。
她是个自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。
记得有一次，她在路上看见一个小朋友摔倒了，她快步向前跑，把小朋友扶起来，拍拍小朋友身不87的尘土，仔细地检查他身上有无伤处，并轻声地问：“摔痛了没，要不要紧？下次走路要小心一点哦!”那语气是多么的亲切温和。小朋友笑着摇摇头说：“不痛！”确定小朋友没事，她才肯放心地离开。
村子里有一位老人，眼睛看不见了，行动不方便，终日躺在床上，生活起居都需要别人照顾。张施史只要有空就会去照顾她，帮着喂喂饭。家里有好吃的总会想着老奶奶。有一次家里买来了又大又紫的葡萄，她顾不上自己先品尝，便连忙拿起葡萄往老奶奶家跑。她坐在床边，一颗一颗地剥着皮，往老奶奶嘴里喂。老奶奶边吃边露出了微笑，连声夸奖道：“葡萄甜，人更甜！”
文明是从一件件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，养成文明的好习惯，是人人应该做到的，让我们一起努力吧!
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十篇
心灵美才是世界上最美的东西。我们必须要守住心灵的那份美。
心是个口袋，东西装少点叫心灵，多一点叫心眼，再多一点叫心计，更多时叫心机，东西装多了，心会累的。
人最美的不是容颜、形体，是心灵;世间最广阔的不是天空、大海，是心灵。心，其实就是无边无际的虚空。她，大而无外，小而无内。你让她大，她就大，你让她小，她就小。当我们争名夺利、被欲望束缚时，她就小，可以比尘埃还小。用小的心看微尘，微尘就会大如宇宙，一滴雨就足以淹死你。当我们无争时，心就大，大如虚空，宇宙都会小如尘埃。心放宽了，路也就好走了。
心灵无形。无形的东西是不会受伤的，我们向天空扔东西，受伤的是我们自己，而不是天空。为什么我们会受伤，经常伤痕累累?因为我们迷了。我们把无形的心，当成有形的了。我们为自己的欲望所迷，欲望如尘埃，如污垢，沾满了明镜似的心，装多了会让她渐渐晦暗，渐渐失去了无形的灵性。
心本是纯净无染的，她是自由之王，庄严尊贵。心若被欲望充斥，那它就是束缚我们的绳索，禁锢我们的枷锁，把我们牵引着，捆绑着。我们随着他，追着他，陶醉着，渐渐深陷其中，渐渐被麻醉，渐渐无法摆脱，最终彻底失去了自由，最终把我们变成了他的奴隶。欲望越大，越难满足，心会累的，人活得也就越累。
人生就是一场修行，修的是自己的心。修行，就是扩大自己无形的心量。心量越大，自己的舞台就越大。当你的心量大得远远超过了高山，高山就相对地变小，渐渐小如一粒尘埃。当心量大得远远超过了大海，大海就如一滴水。当心量大如虚空，无边无际，宇宙就如一朵浮云，如一朵莲花，如一粒微尘，最终渐渐消逝了影踪。修心，就是将禁锢我们的欲望从心的口袋一点点剔除，让心自由。
守住心灵美，我们要做心灵的自由之王，而不是欲望的奴隶，给自己的世界光明和宁静。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十一篇
一天，一个年轻人站在小镇中心，声称他的心是整个山谷最美丽的。一大群人围了过来，人人都赞赏他的心确实完美无缺，没有一丝伤痕或瑕疵。他们一致认为这是最美丽的心。年轻人深感自豪，更大肆鼓吹起来。
突然，一个老人出现在人群前，说道：“我的心比你的更美丽。”大家都看着老人的心。这颗心有力地跳动着，布满了伤痕，有的地方甚至还有很深的沟壑，那里的整个部分完全没有了。
人们凝视着，心想——他怎么能说自己的心更美呢？年轻人看着老人的心，大笑起来。“您在开玩笑吧，”他说，“与我的心相比，您的布满了伤疤和裂痕，而我的是那么完美。”
“是的，”老人说：“你的心看起来是很完美，但我绝不与你交换，你看，每一个伤疤都代表着我对别人的爱——我付出一份真心，他们常会回赠一份，填在我的空白处，由于不是完全吻合，伤口的边缘就会留下疤痕。我非常珍惜这些伤疤，他们常使我想起我们共有的爱心。有时，我付出了真心，但却没得到回报，因此就出现了这些沟壑——献出爱心其实也是一种冒险。这些沟壑整日敞着，虽然很疼痛，却让我想起曾给予别人的爱。我希望有一天，他们能回来填补我心上的空白。现在，你明白什么是真正的美丽了吧？”
年轻人默默地站着，眼泪顺着脸颊流下来，他走到老人身旁，把手伸进自己完美年轻的心，撕下一片，颤抖着双手献给了这位老人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十二篇
各位领导，老师，同学们：
大家好！我演讲的题目是《做一个心灵美的人》
下面，我给大家讲一个真实的故事。
一天，在某地的部队中来了一位俊俏的姑娘，一进连部就说：“我是来找魏民的。”当大家把目光齐刷刷投向一级士官魏民时，他却摇着头说：“我不认识你呀……”可姑娘却热情地迎上来握住他的手说：“那天我在街上见过你，这是你的300元钱，太感谢你了。”
这事还得从前天说起。那天，魏民准备上街用积攒下的工资去买一台电脑。当他快走到电子城时，突然一阵大风迎面吹来，风里还卷着一些大大小小的人民币。“天上掉钱了！”不知谁喊了一声，立刻引来了一些追风拾钱的男女老少。
“这钱肯定是谁没拿住让风刮跑的，丢钱的人这会儿该有多着急呢……”想到这儿，魏民亮出了自己的士兵证高声地说：“我是军人，请把拾到的钱交给我保管，我会代表大家如数地交给失主的！”别说，魏民反复喊了几嗓子还真奏效，人们纷纷把自己拾到的钱交给了魏民。
“我也太没用了，血汗钱让大风给刮跑了。”这时一位农村老大娘抹着眼泪着急地从远处跑过来。“大娘，钱在这里。”魏民上前把钱交给老大娘说道，“这都是大家帮助您拾的，快点点，看少不少。”“太谢谢大家了，你们都是好人啊！”老大娘接过钱，嘴上不住地感谢着。原来这位大娘是一大早带着2000元钱进城买化肥和种子的，结果钱没拿好，被风刮跑了。
大娘把手中的钱数了三遍，说少了300元。“少了这么多的钱，可咋整啊。”大娘又伤心地哭了起来。
魏民看在眼里急在心上，他说：“大娘您别急，我再去找找。”说完便招呼围观的群众一起帮着找，可来回找了好几遍，也没有找到。看到钱找到的希望已经不大了，魏民当即决定先拿出自己的钱给大娘救急，至于电脑，等下个月发了工资再买不迟。想到这里，魏民掏出了自己的300元钱：“大娘，找到了，赶快买种子化肥吧。”大娘千恩万谢地拿着钱走了。
姑娘接着说：“事情发生后，有人把这条线索提供给了市有线电视台，播出后，产生了强烈的反响，有两位把拾到的钱悄悄揣进自己兜里的居民，昨晚又把钱送到了街道办公室，他们都说今后一定要诚实守信互相帮助，做一个心灵美的人。”
是啊，我们都是生活在祖国这个大家庭里的成员，对待身边的人，为什么不能像故事中的魏民一样：处处为他人着想呢？只有这样：人与人之家才会充满真情，充满真爱，我们的社会才会变得更加和谐，更加温暖，更加美好！
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十三篇
外表美，并不代表内心和心灵美，心灵美那才是真正的美。在我的生活中，有一个人我永远不会忘记的。
那一次，我在学校扫地，扫到了很晚。我看看天，天已经暗了，学校的门要关了，我迫不及待地冲出校门。在幽静的小路上，我时而迈着大步，时而缓慢的走，时而停下来。那是因为我害怕，现在是吃饭时间，想到这里，我也有些担心。“噼”一阵闪电吓了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一阵闪电，更加大声了。我趁着还是毛毛雨，急忙地跑着，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想︰爸爸妈妈都那么忙，哪有时间来接我呀！只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一个人撑着一把小花伞，我看得不大清楚，但是，我已经感到了她那灿烂的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的样子了，这位阿姨好慈祥啊！我真希望她可以送我回家。她看见我，用手拍拍我，然后和蔼可亲地对我说：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在学校扫地了？”她看看表，毫不犹豫地说：“这雨还要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，还是点了下头。她抖抖小花伞，笑了笑，两个小酒窝露了出来，那笑温暖了我。在路上，她不但关心我的学习，而且给我讲了一些感人的故事，我入神的听着。可是，雨越下越大，她总是把雨伞朝我这边，为了不让我淋湿，她却淋湿了。这让我十分感动。到了家，我跟她说声谢谢，她抚摸我的头，又笑了。但是，我们还是依依不舍地分开了。
心灵美才是真正的美，只要每个人都会像这位阿姨那样付出一点爱，那么我们的世界将会是一个美好的人间了。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十四篇
冬日的早晨，是冰凉的，风呼呼的吹呀吹，树枝发着抖。
又一阵风吹来，如刀一般刮过人们的身体，我不禁耸了耸肩，把衣服扣得更紧了，雾蒙蒙的天空是那么的阴森，这似乎是一个极为平淡的早晨。
我经过卜蜂莲花，走在路上。路边有一个老人，她是个乞丐，残疾了，头发又乱又脏，上衣是那么的短、薄，她的裤子上有好几个大洞。她蹲在地上，那双长满老茧的手端着一个破烂不堪的碗，不时说：“给我一点钱吧。”听着她那沙哑的声音，我心里不禁想：她好可怜啊，要不要给她一点钱呢？虽然妈妈说世上骗子多，但我还是忍不住，从书包里掏出一块钱，放进了她的碗里。老人很感谢我，不停地说：“谢谢！谢谢！”我刚要准备离开时，就有两三个穿着时尚的阿姨，冷着一张脸，走了过去。
为什么那些穿着时尚的富裕人家的都这么冰冷呢？难道一点同情心都没有吗？
我慢步离开，还在思考刚刚那个问题。不一会儿，从身后传来一阵清亮的声音：“我们答应要给你的，五元钱换到了。”我情不自禁地转过头去，看到一个小女孩拉着自己的弟弟，正在给老人放钱。这两姐弟家境应该很不好，姐姐又黑又瘦，上身只穿了一件薄薄的单衣下身是一条黑裤子。而弟弟也穿得很单薄，还一刻不停地打喷嚏，用手擦鼻涕。那老人对他们又是感激一番，不一会儿老人的眼里闪现了泪花……
我看得入神，忘记了要离开，只是看着那乌蒙蒙的天空，脑子里不禁浮现出那几个时尚阿姨的脸。
一个人的外表美并不能代表他心灵美，心灵美的人才是真正有品德的人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十五篇
外表美，并不代表内心和心灵美，心灵美那才是真正的美。在我的生活中，有一个人我永远不会忘记的。
那一次，我在学校扫地，扫到了很晚。我看看天，天已经暗了，学校的门要关了，我迫不及待地冲出校门。在幽静的小路上，我时而迈着大步，时而缓慢的走，时而停下来。那是因为我害怕，现在是吃饭时间，想到这里，我也有些担心。噼一阵闪电吓了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，噼又是一阵闪电，更加大声了。我趁着还是毛毛雨，急忙地跑着，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想︰爸爸妈妈都那么忙，哪有时间来接我呀！只能等大雨停了再走。
雨中，我突然看到了一个人撑着一把小花伞，我看得不大清楚，但是，我已经感到了她那灿烂的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的样子了，这位阿姨好慈祥啊！我真希望她可以送我回家。她看见我，用手拍拍我，然后和蔼可亲地对我说：小妹妹，你家在哪里？你是不是在学校扫地了？她看看表，毫不犹豫地说：这雨还要下很久呢。我送你回去吧。我不好意思，还是点了下头。她抖抖小花伞，笑了笑，两个小酒窝露了出来，那笑温暖了我。在路上，她不但关心我的学习，而且给我讲了一些感人的故事，我入神的听着。可是，雨越下越大，她总是把雨伞朝我这边，为了不让我淋湿，她却淋湿了。这让我十分感动。到了家，我跟她说声谢谢，她抚摸我的头，又笑了。但是，我们还是依依不舍地分开了。
心灵美才是真正的美，只要每个人都会像这位阿姨那样付出一点爱，那么我们的世界将会是一个美好的人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十六篇
我认为我家楼下卖灯的人是一个心灵美的人。
到现在我还记得一件事：
一天，我下楼去买灯。到了卖灯的地方，我对卖灯的人说：“我要买灯。”“要什么样的，自己挑吧。”我挑了个兔子灯，说：“我要这个，给你钱。”“三元不够，最便宜的还要四元五角呢。”我一听心凉了，说：“我没钱了，不买了。”
不料，他叫我等一下。他把钱放到桌上，就跳了几根竹篾，三折两扎的干了起来。我想：他会不会弄点差的给我呢？
很快，他就把刚弄好的灯提起来，说：“这个灯小一点，你看怎么样？”“嘿，好可爱的兔子灯呀！”我高高兴兴地从他手中接过灯，说：“谢谢您，您一定会亏本了吧？”我连忙从口袋里掏出一个桔子，说：“给您。”
没想到，他接过桔子就剥起皮来。我刚要走，他说：“把这个瓤拿去吧。”“不。”“快拿去吧，这皮留下给我泡水喝，我怕酸。”
我望着他，感动的说不出话来。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十七篇
在生活中，见过千变万化、各式各样的人，有的令人厌恶、有的领人开心、有的令人激动。在我小时候，一位小弟弟让我很难忘，因为他那美好的心灵触动了我。
在我7岁那年的除夕，我和妈妈从隆兴看望了和蔼可亲的外婆后，又乘车回到了合川。这时，家人来电话告诉妈妈晚上到四妈家去吃饭。于是，妈妈牵着我的小手，慢慢地走到了四妈家，亲切地对我说道：“儿子，现在时间还早，你去玩一会吧！”我听了，顿时心花怒放，疾步如飞地跑到一个院子里，跳呀、蹦呀。
没过一会我，院子里又来了一个大概比我小点儿的弟弟，手里拿着一把我喜欢的玩具枪，我见了，有点无缘无故地嫉妒起他来，心想：切，就一把玩具枪而已，拿出来玩干什么，看我怎么给你弄坏！我轻手轻脚地走去，正好他又走过来，就在我俩相遇的那一刹那，我一用力，心里想道：哼哼，看你的玩具枪被五马分尸吧！可是，我胳膊用力过猛，不仅没碰到他，自己反而踩着地上的小石子儿，被摔了个人仰马翻，把手给摔伤了，还在流血。这下子把我给痛哭了，那个小弟弟见了，急忙走了，我以为他认为自己惹了祸，跑了。过了一会儿，没想到他却回来了，手上拿着一根棉杆，对我说：“你别动呀！我给你擦药。”说完，他便小心翼翼地给我擦药，又拿出一张纸包住我的胳膊。然后，他笑眯眯地地说：“你没事了吧？别再摔着了。”当时，我心中一酸，向他坦白事实，没想到他却说出了一句令我震撼的话：“没事的，你只要能改掉就行了呀！”
听了小弟弟的那番震撼的话，我差点流出了眼泪。他那美好的心灵让我深深难忘。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十八篇
普洛丁曾经说过一句话：“真实就是美，与真实对立的东西就是丑。”
人们说，天上的白云是美丽的，因为它洁白；人们说，这片草地是美丽的，因为它碧绿；人们说，那个姑娘是美丽的，因为她俊俏；人们又说，美就是长得美丽，而我却不那么认为。
有一次，我坐28路公交车，有一位老爷爷上车了，这个老爷爷已经年近古稀，皮肤很黑，手很苍老，如果不仔细看的话，就以为是一根枯树枝，而且还拄着拐杖，被她的女儿慢慢地扶上车来。在拐弯的时候差一点儿就摔倒了，一位大姐姐这时候站了出来，把她的座位让给老爷爷，这位老爷爷不断的推辞：“小姑娘，你坐你的吧，不用管我了。”而这个姐姐不知所措地站在那里，看到这，这位老爷爷便坐在这个座位上，嘴里还不停地说：“谢谢你，谢谢你，小姑娘。”我和这位老爷爷以及他的女儿一个站，他的女儿下车后，不停的埋怨着：“爸，你明明知道自己有肛门炎，不能坐，你还偏偏坐。”这位老爷爷说到：“不是，这个姑娘已经让了，就坐吧，如果下次再发生这种事情，她就会犹豫的。”我终于明白了老爷爷为什么推辞不愿意坐了。
快到家门口的时候，我发现门口有一堆人在那站着，我便挤了就去。听别人说，是一个外卖小哥骑摩托车将泥水溅在了一个衣着时尚的人身上。这个人便大骂起来：“你干什么，有病吧，把泥水溅到我身上。”这个外卖小哥忙拿着纸巾一边给他擦，一边还说着对不起。那人有吼了起来：“不用你给我擦，你擦我还嫌脏呢。”人群里发出一道声音，“一点泥水，至于吗。”另一个人从钱包里掏出几百块钱，塞到那个人手里，给外卖小哥解了围。那个人走时还说：“再有下一次，你给我等着。”
回到家，我把这件事记在了脑子里，我发现一个道理：外表美的人不一定心灵美，外表丑的人不一定心灵丑，不能以貌取人，心灵美才叫美。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第十九篇
小朋友，你们可能认为长得漂亮的人，就是最美的人。但是我认为，心灵美的人，才是最美的人。
一天，我像往常一样，读完了补习班，就去赶公交车回家了。我站在车站等着“5”路车，我左等右等，公交车就是不来。象是专门和我作对似的，我都有些不耐烦了。
“嘀——嘀——”车子终于来了，我第一个踏上车子，刷了卡，便寻找座位。可是，公交车上人山人海，根本没有坐的机会。我只好站在一位坐在座位上的妇女旁边。我看见这位妇女的面貌，简直令人恶心：她的脸上的皮肤一块是黑的，一块是黄的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在远处看，像是没有一样。她的嘴皮一块是紫色的，一块又是红色的。真是令人害怕啊！我便想躲到千里之外，离她远远的。可车上太挤，我只好忍受着，尽量不去看她那副尊容！不一会儿，一位年迈的老奶奶上车了，她还拄着一根柺杖... ...
这时，我万分着急，心想：这位老奶奶真是可怜，走路都要依靠柺杖，在公交车上还没有座位，真希望有一位好心人能给她让个座位啊。正在这时，我身边一个声音传来：“老太太，您坐我这吧。”原来是刚才那位面貌丑，令人恶心的妇女在热情的招呼老奶奶。老奶奶激动地说：“那真是太感谢你了！”那位妇女说：“不用谢。这是应该的！”说完，还亲自把老奶奶扶到了座位上！
我的的耳朵不知为什么，火烧火燎的。此时，我觉得有些惭愧，我这样以貌取人，真是不应该！这时候，我觉得这位妇女一点也不丑了，她比旁边那些见了老奶奶没座位却稳坐泰山的“美女帅哥”们更美！
一个心灵美的人的作文小学六年级 第二十篇
美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美；升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……
从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱；在说：“可怜可怜我吧！给点钱吧！”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。
五块钱，可以买棒棒糖；可以买小娃娃；可以买冰激凌；还可以........但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。
我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第二十一篇
美丽不仅仅是拥有多漂亮的相貌，一颗美好的心灵才是最美的。
这天，我照例坐着公交车去上奥数班，过了一会儿，有一个姐姐上了车，天哪，他长相奇丑，歪着脑袋龇牙咧嘴地走向了座位，我心里不禁有些害怕，心想她不会是妖怪吧？她旁边的人也找他指指点点，也许姐姐意识到了，她无精打采地倚在座位上眯着眼，佯装睡着了，不过相貌还是十分可怕。
不一会儿，有个老爷爷摇摇晃晃地上了车，他拄着拐杖，颤颤巍巍地走向后排，坐在前排的小伙子赶紧把头迈向窗外，假装看风景，第二排的阿姨也低下头只顾看手机，还有坐在座位上的老爷爷，老奶奶，好不容易才坐下自然也不肯让座。
我起身，示意老爷爷，只见刚才那位姐姐，她双手撑着座位扶手站了起来，慢慢地向旁边走去，动作是那样僵硬，这才发现姐姐的腿是假肢，我立刻冲了过去，将姐姐扶到我的座位上，姐姐问我为什么给他让座，我回答道：“因为您是最美丽的人！”
回到家我的脑海中还是浮现着姐姐那僵硬的动作和他的假肢，我想到了这样一句谚语，人不可貌相，海水不可斗量，我们要做一个心灵美丽的人。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第二十二篇
“呵呵”他在一旁傻笑着，跟人点点头，好像认识似的。
不知道他叫什么，家住哪，在这里，恐怕知道的很少了吧，只是曾经看到过他有一个七八十岁的老母，无儿无妻的。
他就是我们村那个倒垃圾的。自打我记事起，就一直看见是他在倒。所以在心中默默给他取了个名——老卫。
“吱嘎、吱嘎······”每天早晨他都会准时的出现在垃圾桶旁，为垃圾桶“瘦身”。一辆破旧的三轮车，旁边搭起了几块板，垃圾舱中的水滴滴答答的往下流。我总能及时的知道他有木有来过——水痕。
他长得挺黑的，五官分开还可以，合拢就不咋的了。一脸的黑，难以分辨他有几条皱纹。只不过笑起来，额头上的肉，厚厚的拧成一坨。他总是习惯性的挽起衣袖、裤腿。用他的话说，这样既凉快又干净。
有阵子，他似乎是迷上了钓鱼。一些小湖泊旁边总有他的身影，也许他太孤单了吧，总想找点事做。更因为他们都是一种无依无靠的生活的生物，都被人瞧不起，都是卑微的生存。
父亲有空闲时，总爱问他“你昨天钓了多少鱼？”甚至有时候一起结伴去钓鱼。有一回，他来到垃圾，看见父亲在边上。连垃圾桶也来不及放下，一脸孩子气的说“我昨天到了这么大的一条······”一边说一边比划着。“是吗？你真厉害！”很少见到他这样的笑，很少、很少······
我家那里狗挺多的。看见有一回，他被一条狗咬伤了。有人劝他先去看病，他只是说“先倒完这一车吧。”他的话始终是不可能实现的。等到他空了，只是到村里的保健站随便打了一针。没吃什么药，后续也没打什么针。可是，我被咬伤的时候，连续打了一个月的针，加吃药。还不能吃什么海鲜。难道是他的病比我轻吗？
找我爸的时候，他总是在外招招手。从来不进来坐坐或者是喝口茶。
村里做戏。我和父亲去看，就站在旁边。一回头，看见他在安顿自己的母亲，又是给他添衣服，又是给他嗑瓜子，很是忙碌。他也看见我们了，朝我们点点头，示意我们过来坐。父亲摇摇手，笑了笑，回绝了他的好意。
一再回想起他的笑，就似乎是感觉不对劲。经过思索，我明白了:这是一个孤独的人对一个幸运的人的祝福。
一个心灵美的人的作文小学六年级 第二十三篇
自今年5月12日以来，我每次打开电视，看到有关四川汶川大地震的报道时，悲痛而崇敬之情便会油然而生。
没有任何征兆，地震迅速吞噬了四川这个“天府之国”。
地震来临的时候，一个亮堂堂的教室，正在用粉笔写下真理，用声音传播知识，用汗水散播着热情。突如其来的震动，他下意识的感觉到了地震，逃离已没有时间，他不假思索的用自己最大的努力将四个孩子护在胸膛下。当救援人员发现他们的时候，他的两手依然紧紧地撑在桌上。他离开了，幸福的离开了，他为教育奉献了青春，为孩子献出了生命。我想上帝已把他接到了天堂，因为他有着最美丽的心灵。他是四川一位普普通通的教师，他用生命诠释了教师这个高尚的职业。他的名字叫——谭千秋。
四川的山光水色，名胜古迹堪称一绝。地震当天，有一家人正在开开心心的旅游观光，灾难来临了，这一家人只剩下一名青年男子，悲痛在他心中肆意的蔓延，然而，他却留在废墟上，加入了抗震抢险的队伍，面对无情的地震和失去亲人的痛苦，他所表现出来的不是悲伤而是坚强，他用行动诠释了生命的意义。
地震之后，抢险救援部队在废墟中搜寻幸存者，他们的脚步很轻，以便于听到生命的求救声，同时也是对失去生命的一种尊重。他们救出一个大约三岁大的小男孩，小男孩挺直弱小的身躯，行了一个庄严的少先队队礼，那是他对解放军的尊敬与感激。此时无声胜有声，我们最可爱的人——解放军战士的心灵最美。
据报道，有个乞丐将积攒多年的钱毫不吝啬全部捐出，共计两百多元。他用行动告诉我们：爱心是不分职业和贵贱的。他的心灵不也是最美的吗?
让最美的心灵在华夏大地世代传承!
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