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同学的陪伴作文500字左右(精选25篇)
同学 的陪伴作文500字左右 第一篇
看到这个题目，我心里久久不能平静。一件发生在同学之间的事就浮现在我眼前。
五年级上学期期末考试后，老师发下了《寒假作业》。我翻了一下，发现有一处看不清，就想找建丽借。谁知建丽看病去了，我便在她书包里找出作业拿走了。可没想到，我准备还给她的时候，那本作业却不见了，我心急如焚，到处翻找。我仿佛看到了建丽正在着急地找着，哭丧着脸。要知道，没有《寒假作业》，下学期是会挨老师批评的呀！我眼前一会儿出现了建丽正在指责我的场景，一会儿又出现了建丽着急的神色。正当我不知所措的时候，姚红芳来问我发生了什么事。我如实地告诉她，她什么也没有说就走了。 我急急忙忙赶回家，拿了钱，匆匆向新华书店走去，看有没有《寒假作业》卖。结果新华书店没有，水果湖路也没有，我又跑到了光明路口。啊，终于买到了！我长叹了一口气。
下午，我来到学校，看见建丽正在那儿，我急忙走过去，向她赔礼：“我真不该拿你的作业。”说完，我把新买到的《寒假作业》递给她。建丽被我的行为搞愣了，她开玩笑地说：“你今天怎么了，需不需要我给你治治病？”我莫明其妙，再一看，她正在做寒假作业呢。这下，我愣住了。我再一看作业本上的名字，全明白了。这种模仿的笔迹怎么能瞒得过我这个学习委员呢？我心里一热，眼睛模糊了，我双手捧着新买的作业，郑重地走到了姚红芳跟前......
每当想起这件事，一股暖流就涌进了我的心田，是啊，同学之间就应该互相关心帮助。
同学 的陪伴作文500字左右 第二篇
今天沈晓明丢了他最喜欢的钢笔——自动铅笔！他疯狂地到处寻找。他翻了一会儿书包和铅笔盒。他找遍了桌子和地面，但没有找到。他甚至上课都心不在焉。
当他吃完午饭休息的时候，沈晓明看到他丢失的自动铅笔在小艺手里。他急忙跑到孝义跟前，惊讶地问:“这钱是我的。为什么会在这里？快还给我！”易缓缓说道:“这是我的笔。一直在用。你的笔丢了为什么要找我？”沈晓明一着急，就皱着眉头喊道:“我说的是我的是我的，你却不还我的东西！这时，小艺不耐烦了，突然从座位上站起来，和沈晓明吵了起来。你在和我争论，你们都坚持这是你们自己的。沈晓明见吵架解决不了问题，抓起铅笔塞进书包。这时，铃响了，大家回到座位上。孝义看了一眼小明，只好闷闷不乐地坐回座位。
到了上学的时间，正在整理书包的沈晓明，突然发现早上丢的钢笔静静地躺在作业包里，好像在责怪他:他怎么这么粗心，竟然找不到？沈晓明拿着另一支从稻吉偷来的笔，终于意识到自己错怪了小艺。他羞愧得满脸通红。他手里拿着笔赶紧跑到小艺的座位上，一脸愧疚的说:小艺，我中午错怪你了。我找到了我的钢笔。希望你能原谅我。孝义笑着说:“没关系。我们是好朋友，不会在意这些东西。”说完两人相视一笑，携手一起回家。
这种误解让沈晓明知道，千万不要过早的判断事情，三思而后行，否则朋友之间的友谊就毁了。朋友之间只有相互信任，友谊才能长久。
同学 的陪伴作文500字左右 第三篇
在我成长过程中，有很多要好的朋友，但下面我要讲的这位朋友不仅是我的好朋友而且也是我的“死对头”，值得我把他写下来，那就是我的游泳小伙伴冯浩然。
他有着不黑不白的皮肤，头发黑黑的，嘴巴微翘，嘴角总是挂着有些夸张的一丝冷笑。他的眼镜大大的，总感觉眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整个脸倒过来好像一座房子。
如果你不问他的年龄，你肯定以为他是四年级的大孩子，因为他的身高、他的风格都像四年级的，更重要的是他干的事也像四年级的孩子，其实他才读二年级。他的性格天真，爱搞恶作剧，最近他很嚣张。虽然他才二年级，居然对四年级的学长搞起恶作剧来。最倒霉的是，他下手不知轻重，每天拉着我的耳朵乱跑，我忍无可忍，和他大打出手。他喜欢笑话，有一次我给他讲了个不怎么好笑的笑话，他居然笑个不停，另外惊吓。
他游泳很有天赋，具有很强的爆发力和耐力。虽然他才二年级，但他的速度已经可以和三、四、五年级的队友媲美了，而且他的胜出几率有点高。我好佩服他。
他贪吃。自从我给了他一包爸爸从内蒙带回的奶片，他就缠上我了，整天嚷嚷让我给他带奶豆，一天没带，他就让我给他补三包。我勉强答应了，谁让我打不他呢，唉……
这就是我的小伙伴，我对他“又爱又恨”，我想我会永远记着他，永远……
同学 的陪伴作文500字左右 第四篇
我很感谢它们陪伴了我很多岁月，那些记忆的流逝，是它们告诉我的，虽然它们更替过，被冷落过，甚至永远地搁浅在某个角落，但是它们却一直在那里欢笑，宛若重生的彼岸花。
我把它叫做兔，它有着粉色半透明的面孔，爱心形状的手臂，它和它的们一样，每天不停地挥动着手臂，我喜欢它的笑，它笑起来使我忘记了它带走的所有的时光。在童年时，它总是站在离我最近的位置，它静静地看着我堆积木、坐摇椅、跳绳、拍皮球，告诉我时间过去了，于是在它不断旋转的那些年头里，我长大了。它依然有着童真稚嫩的脸颊，只是它不再旋转了，它停止了。我向它呼唤，我说你快动起来啊，可是它不理我，于是我只好丢下它，自己一个人跑向更远的未来。
后来，我拥有了一个严肃的新，它精确地对我说着每一分每一秒的故事，它跑得很快，它有着清脆的嗓音，它小鸟依人似地在我身边，陪伴我从小学升入初中。它总是最清晰，最快速地告诉我什么时候上课、什么时候下课、什么时候放学、什么时候回家……在它的陪伴下，我的生活紧促却精密，它与我形影不离，近至，远至另一个城市。所以当它迷迷糊糊，不再像往日那样精神抖擞时，我心里真的很难过，我知道我要告别它了。其实它就像是一台摄像机，摄下了这一段难忘的记忆，用一分一秒来诠释。
再后来，它退出了我的生活，现在我又有了一个朋友，它有着好看的豹纹衣，雅致的脸庞，它像是欧式宫廷里的壁画，高贵而富个性。它经常在我耳边说悄悄话，督促我抓紧学习，在阳光下它熠熠发光、生机勃勃，它在运动着，它在微笑着，但愿它可以陪伴我更长的时光，在我的手臂触摸更长的岁月……
是的，它们都是我的手表，它们都是告诉我时间的好帮手，它们有不同的样子，都随着我的喜好改变着。可是总有一天它们会不走动，可是还是一样，昼夜更迭还是一样，表停了，只是停止了一段回忆，然而时间还是卯足了劲向前。多少人希望时光停一停，然而时光不愿意。
——那么，就让我们用尽全力做好每一件事，不要让自己后悔，不要辜负了这些不同时期陪伴我们的朋友们，不要让时光白白流逝掉吧！
同学 的陪伴作文500字左右 第五篇
我一直珍藏着半块橡皮，因为它凝聚着我和王楠杰之间真诚的友谊。
我们俩是同桌一条凳子的好同学。我们的关系十分密切简直形影不离。可是有一天下午我在乒乓球室活动，发现他匆匆忙忙地向校门口走去。我一时玩心大发，顺手拿起一个乒乓球，朝他头上砸去。这可惹恼了他。他回过头来瞪着眼睛说：干什么？
我嬉皮笑脸的说：玩儿呗。然后拿起球，又扔了他一下。他抬起脚把乒乓球踩碎了。然后头也不回的走了。我也有些不知所措，也气呼呼的走出了校门。
一晃两个星期过去了，我们谁也不理谁。
在一次语文测验中，同学们各自埋头答卷。突然，他停笔不做了。我不由得看了看他，他正在找橡皮。我犹豫了一会儿，我端详着我刚买的新橡皮，心中有些不舍，但我还是把橡皮掰成两半。我轻轻的碰了碰它，把橡皮递给他。
第二天宣布分数的时候，他是第一名，全班人都为他鼓掌。他缓缓地站起来，向后转过来，面朝着我说道：谢谢你！那天我的零花钱掉了很着急，所以对你说话有些冲，请你不要介意。我的眼眶湿润了。我说：对不起。本来我就不该跟你开玩笑的，是我不对。
同学们听见我们这样讲，有些云里雾里。但是当看到我和他将双手紧紧的握在一起的时候，掌声更加热烈了
而我们也重新成为了好朋友。
同学 的陪伴作文500字左右 第六篇
同学之间是竞争对手，两人可以互相帮助，互相进步。同学之间也是好朋友，两人可以一起学习，一起刻苦钻研，也可以在别人困难的时候给予宽容。
记得四年级的时候，我经常丢三落四，不是丢了这个，又找不到那个。这次果不其然，上学的时候，我又忘记了带笔。
正在我慌乱的时候，好朋友突然拍拍我的肩膀，递给我一支笔，一边笑了笑。我既兴奋又激动，一时说不出话来，用眼神来表示感谢。
中午午休，老师都在办公室里坐着，这正是那些男生最活跃的时候，我们女生最为反感。恰好，我刚要提笔写字，几只“出了狱的恐龙”便横冲直撞的向我的桌子进攻：只见他们猛地推开桌子，我猝不及防，桌角擦破一点皮，这倒没有大碍，只可惜朋友借我的笔却摔在了地上，我捡起它，擦去灰尘，看起来是不能再用了，我惭愧的很，自己没有笔向别人借还把它弄坏了。我心下打量着，要不和她道个歉，以后赔她吧，毕竟看她总是拿这笔写字。我走到她座位上，把弄坏的笔还给她，说了声“对不起”，没想到她二话没说，从抽屉里掏出另一支笔借我，我极其惊讶：”你不生气吗？“”没有啊，你也不是故意的。”说着笑了笑。
俗话说：患难才能见真情。我和同学之间互相帮助，互相包容，才能建立友谊。
同学 的陪伴作文500字左右 第七篇
有这样一个朋友，她总是陪伴着我度过一天天，一个假期。在我伤心时，她会给我讲笑话，逗我，在我做作业写练习题遇到困难时，是她为我排忧解难。她是谁呢？告诉你吧，她是书籍。
小时候，我最喜欢的就是书架，上面摆放着有科幻，侦探，名著，童话等各类书籍，我把它摆放的整整齐齐。
我喜欢读书，读书让我的视野豁然开朗起来，让我知道了好多我不知道的事，读书让我的心胸宽阔了许多，丰富了我的生活，读书让我的思想更加认识到知识的伟大，仍我更加愿意在知识的海洋里吸收它的营养。每当遇到我喜欢的书籍时，我那浮躁的心就会得以平静。我爱读书，读书改变了我的生活，让我的生活更充实，让我获得更多的知识和道理，有位老人说过知识能改变命运，用智慧点亮人生路。
从莎翁眼中，我知道了，读书是一个很漫长的过程，书让地球得到阳光，书让愚蠢的人变得聪明，让聪明的人更有智慧。
上初中起，我从书中读出了西周的巍峨崛起，秦汉的璀璨文明，唐朝的繁荣盛世，明清的异彩纷呈。这里，有花木兰替父从军，杨家将老太君百岁挂帅，十二女将出征，岳飞精忠报国，我想说的是书是最好的“朋友”读书让我懂得了当今生活的来历，它让我明白了人生含义。
有时，我觉得面对的不是一本本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，高耸入云的大厦，带我进入了无边无际的海洋，让我在知识的海洋里尽情遨游，吸收着它的营养。
我的“朋友”啊，从小到大是你陪我走过了多少时光。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”你是我的营养品，你是我的添加剂。
记的小时侯，只要心情不好，我就会跑到书架前，抽出一本书。坐到椅子上认真看，有时连母亲叫我去吃饭，我都没听到。
也许，书籍还真的是“食粮”每次读完之后，总觉得肚子胀胀的，好像很饱似的。我也很爱惜每一本书，母亲给我买的每一本书都把它包上书皮，以免折了角或不小心将书皮撕掉。我对我的“朋友”越来越依恋了。我的“朋友”让我的写作能力有了很大的提高，增长我的文化知识，如果说读书是大海，那么作文就是游泳，我就是水中小鱼，我愿在知识的海洋里遨游成长；如果说读书是蓝天，作文是飞翔，我就是空中小鸟，我愿在知识的蓝天里翱翔。如果读书是生命，作文是走过的路，我就是行人的脚步，我愿在我人生的路上不断奋进。
书是我的“朋友”，她伴我成长。
同学 的陪伴作文500字左右 第八篇
你们有可以陪伴自己多年而又百看不厌的书吗？我就有一套这样的书——《世界儿童文学名著全集》。它从我3岁陪伴到9岁，从幼儿园陪伴我到小学四年级。
这套书是我上幼儿园时姑姑送给我的，还记得当时每到晚上睡觉时我都会让妈妈给我讲里面的故事，不知有多少个夜晚我是听着书里的故事入睡的。当我上了小学以后，我便养成了自己在睡前看书的习惯，总是津津有味地读着。我就是喜欢它。
这套书一共6本，它里面包含了30篇著名的中外童话故事，篇篇精彩，寓意各不相同。书中《马虎王国》这个故事，就让我改掉了自己的一个坏毛病。那是上一年级的时候，我做事情总是马马虎虎，读课文时不是多字就是少字，做数学题时有时会把运算符号看错，有时会把数字抄错。妈妈多次对我提出批评，我总不以为然，认为不就一点儿小错误嘛，有什么大不了的。直到有一天晚上又一次读到《马虎王国》这个故事，我感觉自己和故事里的主人公冬冬像极了。故事里的冬冬有一天做了一个梦，他梦见自己来到了马虎王国。在马虎王国里，冬冬经历了一系列马虎事，王国建造时没有城门，人们不得不坐吊车进去；马虎王国里的椅子腿因为工人马虎做得不一样高，坐上去不稳，容易摔倒；街道上的窨井因为工人忘记盖盖儿，有不少人掉了进去；就连冬冬喜欢的遥控汽车，也因为工人安装时，把遥控器给装反了而颠倒着跑。书里有一个桥段我记得很清楚：因为工程师的马虎，在设计图纸时少写了个零，结果桥被修成了只有20厘米那么宽。冬冬通过一个梦认识到了马虎造成的严重后果，从此改掉了自己马虎的坏毛病。这个故事让我深受启发，自从读了这个故事之后，我身上的毛病逐渐少了，爸爸妈妈对我赞不绝口。
毫不夸张地说，我的许多思想和行为或多或少地受到这些故事的影响。《绿野仙踪》让我喜欢尝试不同的事情，喜欢参加各项活动，培养了我积极向上的精神；《爱丽丝梦游仙境》使我懂得了在以后的学习和成长道路上，不论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对；《卖火柴的小女孩》让我知道了有许多可怜的小朋友们需要帮助……
上学这几年，我也读了不少书籍，唯独对这套《世界儿童文学名著全集》“情有独钟”。你可不要说我幼稚，也不要小看这一篇篇小小的童话故事，小故事里可蕴含着大道理呢！
同学 的陪伴作文500字左右 第九篇
从我还是小小孩起，父母就鼓励我多读书，说它们可以让我的知识更加渊博，还可以提升写作能力。
那时只有三、四岁的我，不太识字，也看不明白，只能让父母讲给我听，《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴，那时的我不会分辩虚拟和现实，总想着跟小矮人做朋友，像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好，也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经，他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》，他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓，他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人，他接受了小男孩的批评教育，并改正了自己自私自利的缺点，并没有一错再错，这种知错能改的品行让人称赞。
如今的我已经四年级了，读过许许多多的书，如：优美的曹文轩小说集、惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅，《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国，我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深，让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子，遇到危险从来没有退缩过，我们要以此为榜样。
后来家人又给我买了很多很多书，由科技类、故事类、文学类等书籍，使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时，我不会玩手机，而是从包里掏出一本书，认真阅读，因为古人云：“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，只要多读书，就能得到无尽的财富。
书不仅是一位好老师，也是我生命中第一位随身伙伴。今后，我立志要读遍天下书。
同学 的陪伴作文500字左右 第十篇
同学，多美的词啊。他是我的青梅竹马，陪伴我学习成长。
有一次，我们班一个同学脚烧伤，在家休养了快一个月。每个人都为他感到焦虑。每次放学，同学们都会去他家看望他，和他聊天，抄他的作业题目。如果做不到，同学们会耐心的给他讲解，告诉他当天能做什么，直到他明白为止。每天都是这样，有时候他会关切地问:你的脚好点了吗？看到同学们孜孜不倦地为他工作，他感激涕零，一时说不出话来，眼泪在眼眶里打转。
学生应该互相帮助。当你遇到困难时，学生会毫不犹豫地帮助你。但是生活中有些矛盾是不可避免的，关键是要互相理解，互相包容，才能把战争变成友谊。
最近同桌买了一支新的自动铅笔，周围的人都很羡慕一个同学，用手摸了摸。过了一会儿，同桌的钢笔不见了。他想了一下:小兰肯定拿走了。他愤怒地问小兰:你偷了我今天买的新钢笔吗？小兰看着他:不是我拿的！骗子，今天只有你碰了我的笔，你拿了！小兰觉得委屈，就哭了起来。老师来了，问了一下事件的前因后果。最后，在老师的帮助下，钢笔终于在角落里找到了。同桌尴尬地低下头，惭愧地说:不好意思。小兰走过来笑了笑:没关系。他们又在一起了。
时光飞逝，时光飞逝，我们在一个屋檐下，沐浴在阳光下。在学习中，我们互相鼓励，在生活中，我们互相帮助。同学之间的友谊很珍贵，六年就这么匆匆过去了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学的每一点。
同学 的陪伴作文500字左右 第十一篇
每当听到同学们说自己要和谁调换值日的时候，我总会感到有些惭愧。
那天放学了，她火急火燎地来找我，急切地说：“琳静，我今天有急事，你能和我调换下值日吗？”我头也不抬，脱口而出：“你早点说就好了，我就可以打电话给我妈妈，让她晚点来接。这个时候，我妈妈肯定已经等在校门口了。不好意思，你让别人和你换吧。”我用不假思索的语气把她赶走了。
过了一段时间，轮到我值日了。那天，是我表哥结婚的日子，妈妈一早就交代，让我放学了就在校门口等。那么，为了准时赴宴，我必须找个同学调换下值日。糟糕的是，那天老师留的作业特别多，所以个个都赶着回家写作业。他们像躲瘟疫似的，躲着我询问的目光。看来，没人愿意接我的“单子”。我咬着嘴唇，用可怜巴巴的目光扫视教室一圈，一个熟悉的身影进入了我的视线。是她！我赶紧转过身子，装作整理书包的样子。天哪，这下她要
来嘲笑我了吧？谁让我之前那么冷漠地拒绝人家呢？就在我懊恼的时候，她竟然出现在我的面前，爽快地拍了下我的肩膀，大声说：“琳静，你今天是不是有事要提前走啊？我和你换值日吧。”我简直不敢相信自己的耳朵，感到脸上一阵发烧，愣愣地望着她。“不换？别后悔哦。”“不是，不是。谢谢！哦，对不起！”我不免有些语无伦次。
走在回家的路上，我想对她说，谢谢你帮我接了“单”，谢谢你让我懂得了同学之间一定要相互帮忙，不能只顾自己。
同学 的陪伴作文500字左右 第十二篇
时间过得真快，一转眼我们就三年级了，在三年的学习当中我和同学们的浓厚友谊已经在点一滴的小事上建立起来了。在这三年里发生龙活虎了很多有趣的事呢！
有一天在上语文课的时候，谭钧耀忘记带钢笔了，就问我借，我高高兴兴地把笔借给他。还给我的时候我马上放进了文具盒里，回家一看，啊钢笔坏了，当时我很生气，我想“你怎么能把我的钢笔弄坏了，还不告诉我，这太不应该了。”第二天我跑去找他说：“昨天我借你钢笔你把它弄坏了，不过算了，我知道你肯定不是故意的，但是你下次借用别人的东西可一定要小心哦！”谭钧耀说：“哦，对不起，下次会注意的。”他边说边不好意思地摸着脑袋。看着他那可爱的样子，我也情不自禁地笑了。
记得有一次在下课的时候，我口渴极了，拿起水杯在喝水，一不小心水倒在桌子了，我连忙准备拿纸，啊，不好了，没有纸了。这可怎么办啊，我很着急，不知如何是好，旁边的张艺千看见了，赶紧帮我把桌子的水擦干净。“谢谢你，张艺千。”“不用谢，小事情。”就是因为一点小事，我又多了一个朋友。
六十五个同学组成了这个欢乐的朋家庭，同学们在互相帮助中一天天成长，让我们珍惜这来之不易的友谊。我会记住我的好伙伴、好同学、好朋友。
同学 的陪伴作文500字左右 第十三篇
以前，我读书总是漫不经心，总感觉书本上的白纸黑字有什么好看的，密密麻麻的。我呀，总是爱看那些有颜色的图片。但当我正真认识书的时候，我才知道在那一排排的黑字中包含了多么强烈的感情色彩呀！是那普通色彩的多少倍啊！有时候你看到它的时候，会情不自禁地发出“嘻嘻哈哈”的声音来。有时候它会在无聊的时候陪伴着你。在书中你也会认识许多人，知道有趣的事情，获得一些不知道的知识。我对书的转变还得从那一次说起。
记得那一天，老爸硬着给我买了一本《木偶奇遇记》，我一眼都没看就把它就把它扔到了沙发的一角。其实我的心里一直想不明白，别人努力了，我也努力了为什么别人能考九十几分的好成绩，我只能考七十几分的差成绩。我心里一直迷惑不解，于是我决定问一问成绩好的同学。结果同学们却告诉我：那是因为他们每天保持看书，从知识的海洋中获取知识。有了知识，上学时就什么也不担心了。知道了同学们的秘诀后，我急匆匆地跑到沙发上拿起我的《木偶奇遇记》认真地看起来。果然在书中，我看到了许许多多的好词好句，精彩的片段。在之后的中，我把能用的好词好句都用了上去，老师看了，还夸我呢。书不愧被称为“知识的海洋”呀！老爸为了奖励我，给我买了一个我最喜欢的大绒娃娃，我真是喜出望外。妈妈在家中看我这个样子，就对我说：“你怎么能喜兴厌旧呢，你既然选择了一样东西，就要对它坚持到底”。听了妈妈的话，我默默地放下了玩偶，又捧起了书本。果然，没过几天，《木偶奇遇记》就被我飞快的看完了。
每到星期六，星期天的时候，左右两边的邻居全部都去上班了。我在家中也只能睡觉、看电视、写作业，或是去同学家中玩。翻来覆去也就这么几件事，真是无聊死了！爸爸妈妈说；“你还可以看书呀，没有课外书，也可以看学校发的书，拿出来看一看，也许还能提高你的成绩呢！”我心想：好吧，反正也是消磨时光，看一下也无所谓。慢慢地，我的心静下来了。我渐渐发现，我对书有了一种全新的感觉，书好像渐渐地融入到了我心中，书已不再是我用来消磨时光的工具了。
从此以后呢，我对书产生了一种爱不释手的感觉。我觉得书，让我们在知识的海洋中畅快遨游；书，使我们的生活变得更加多姿多彩；书，也在我们无聊孤单时，给于我们心灵的慰籍。同学们，爱书吧，它是我们的伙伴；爱书吧，它是智慧的根源；爱书吧，它是我们生命中不可缺少的一部分！
同学 的陪伴作文500字左右 第十四篇
时光流逝，岁月静好。
——题记
窗外，雪在下，在家中的我正无所事事地随意走动，突然，电话响了，原来是朋友约我去赏雪，我欣然答应。我匆匆地出了门，竟忘了带手机，但我已无暇顾及这些，就挤上了公交，多么期待与她的相见。
雪天路滑，道路拥挤，公交车走走停停，只见与朋友约定的时间越来越靠近，不禁有些急躁，望着车窗外漫天的飞雪，我好似看见了她那对我微笑的脸，等待，等待与她的相见。
汽车到站已经是20分钟后的事了，我在心中默默地祈求，祈求朋友还在那儿，还在等我不顾漫天雪花在我脸上，只求自己可以快一点，再快一点。渐渐地，在拥挤地人群中看见了一个熟悉的身影，是她，她还在等我，风中的她瑟瑟地抖着，几片雪花飘落在她那乌黑的秀发上，她的脸被冻得通红，朋友，她竟还在等我，我朝她冲了过去，有些不好意思地笑笑。看着她的脸，那细长的睫毛上落着几片银色的雪花脸色也变得些许苍白。“太好了，你来了！”她笑着，用她那温暖的手拉住了我的手。那眼视是多么温柔。“原本我想在旁边的店里等你的，可看你电话一直不接，怕你找不到我。”“傻瓜，如果我不来了，怎么办？”“怎么会？你看，你不是来了吗？”说着，她围着我转了一圈，笑着说：“并且，我相信你一定会来的！”
瞬间，感到有一股暖意贯穿全身，她的话使我感觉无尽的温暖，我拉住了她的手，一起抬起头欣赏着飘舞的雪花，那一刻，我清楚地感觉到有几滴暖热的液体从眼角滑落，我没有动，而是握紧了她的手，享受这种幸福。
随着时间的流逝我们都会长大，都会各自为学习忙碌。为生活奔波，但是无论岁月如何苍老，那日陪伴我一起赏雪的朋友永远是我最甜的记忆。
世界依然纯净，生活的旋律依然和谐优美，曾经的美好，化作了今日的永恒。
同学 的陪伴作文500字左右 第十五篇
自从升了五年级，我一直很努力，好好学习，不惹事儿。可是，上周二的中午，我和一个同学发生了冲突。
当时是老师让我们先盛饭，平时都是这样的，我们盛完了，老师最后盛。那天同学们刚盛完，老师还没盛呢，正在后面给同学们分发酸奶呢，“小胖子”就拿着饭盒飞快地跑到餐车前，想要加饭。我马上冲小胖子喊：“老师还没盛呢，你先回来吧。”
小胖子白了我一眼：“我加不加饭，关你什么事?多管闲事!”
“你等老师盛完不行啊?饭还多着呢，又没人跟你抢。”我说。
“我用你管?你过来呀!”他冲我竖起了中指，明显是在挑衅我。
我一下子就火了，刚要冲过去，我同桌把我拉住了。我刚忍住了，他又把两个中指交叉起来，这是在骂人!我一看“腾”地站了起来，同桌又拉我，我一把就把他推开了，冲到讲台上的餐车，劈手夺过他的饭盒，用力地扔了出去。他抓起桌子上一把尺子就朝我划了过来!我猛地抓住他的胳膊，一弯腰将他带倒，然后一个“过肩摔”就把他放倒在地上，他“哇哇”大哭起来。这时候同学们都围了上来，老师也从教室后面跑了过来：“怎么回事?谁先动的手?”
我跟老师承认是我先动的手，不过是他先骂我了。老师把来龙去脉问清楚后，把我俩都训了一顿，教我们不能动手，要好好说话。
同学 的陪伴作文500字左右 第十六篇
星期二上午，我们照例来到陶艺室上课，陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具，我们可高兴了。我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿，决定我做茶壶，他们做壶盖、壶把子和茶杯。分配完后，我们就开始做了。我的任务最重要，所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来，揉啊揉，硬硬的泥团越揉越软，我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球，接着把大拇指按进泥球中，然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大，再把它捏长些，最后在泥的一边捏出一个小壶嘴，这样，壶身就做好了。我仔细端详着这个壶身，我觉得它好像有一个大肚子，能装下很多茶呢！
我看了看别的同学，他们都特别认真，时而捏，时而切，时而拍，把一坨坨陶泥“变”成了各种各样的形状：有的像圆圆的盘子，有的像弯弯的枝条，有的像尖尖的的小塔……我又细心地检查起我做的茶壶来，仔仔细细地抹平每一处凸起的地方。过了一会儿，我们都完成了自己的任务，要开始拼接了。
我把我做的壶身拿出来，跟另外两个同学做的壶盖和壶把一拼，正好相配，我们真是知心朋友啊！我们让这套刚刚“出炉”的茶具“站”在桌子上，大家都笑了。我不禁脱口而出：“真是团结力量大呀！”“对，团结力量大！”哈哈哈……这件事，真让我难忘，因为这是我和同学的一次成功的合作。
同学 的陪伴作文500字左右 第十七篇
我佩服过许多名人，有我国的诗仙李白，他的诗总能带给我一种浪漫/神秘的感觉，有古代著名书法家王献之，他的书法作品令人赏心悦目在我们班级中国，我最佩服朱世豪，他虽然没有名人那样伟大，但他的品质值得我去敬佩。
朱世豪是一个不耻不问的人。在一次，老师让我们修改，教室里鸦雀无声，只咱见笔尖摩擦纸面的声音。这时候，朱世豪站了起来，从容地走向了讲台，不时指向这，不时指向那儿，向老师请教问题，下课经过他的位置时，我不禁问他：你不是很好吗?他不紧不慢地说道：只有不断进取，才会有收获，我明知自己不会，干嘛不问老师呢?这简短的话语，让我知道了唯不耻下问，才能收获更多。
朱世豪是一个善学善思的人。每当下课，总能看到他拿着一本书，一边看一边思考的背影。他看书时，是那样的专注，就算别人叫他，他也可能看得入了神，进入了自己的世界。他思考时，仿佛在联想着什么。
的确，朱世豪就是一个不耻下问/善学善思的人。
同学 的陪伴作文500字左右 第十八篇
书，大家一定都不陌生。它就像松软的泥土，帮助植物成长；它就像鸟的翅膀，帮助它们飞翔。我们学习离不开它，生活也离不开它。
我从小就喜欢阅读。听妈妈提起，当我还只是初识几个字的时候就开始喜欢翻阅书本，书的内容包罗万象，五彩缤纷。虽然我看不大懂，但是仍然聚精会神地看着，仿佛被这些神奇的字所吸引，进入了魔法世界一般。
长大了上了一年级后，我认识了一千多个字。我赶忙把幼时那些心仪已久的童话翻出来，自己一个字一个字地认真地读着，生怕落下一个字。爸爸说，小时候的我偏不让爸爸妈妈念给我听，说是要上学后自己读。到现在，我还在笑幼时的我。可是再仔细想想，那时的我真让现在的我骄傲呢！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”趁着我还如此年轻并拥有了阅读这门才能，我就要好好利用它。我无时无刻不钦佩书中那些让人身临其境的文字。记得有一次我看书入了迷，连吃饭也不舍弃，我的筷子什么也没夹到就往嘴里塞，我居然还吃的津津有味，坐在一旁的妈妈都看傻了。
书，现在已经是我生命中不可或缺的一部分，它让我学会了自信，学会了独立，学会感恩，学会坚强……书，它是一路陪伴我成长的伙伴。
同学 的陪伴作文500字左右 第十九篇
我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执。
有一天，我和小萌、小雨一起玩游戏，每人都有自己的角色，小雨是宠猫，小萌和我是主人。一开始我们都玩得很开心，可是过了一会，小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴？她小声地跟我说：“小雨的意见太多了，你没有发现吗？我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯，我们才能玩得开心，不然我们就各自玩吧！”
她说完以后我想了一下，认为小萌说的有道理。可是，小雨编的游戏情节也很有创意啊！每个人都有自己的想法和特点，如果想愉快地玩耍，就要制定个规则大家来遵守，于是我决定做点什么。
我悄悄地去找小雨跟她讲：“你在游戏里演的是宠物，你总该像个宠物的样子吧！反对意见太多的话就不像个宠物了。”小雨很想和我们玩游戏，因为我们的游戏很有趣。为了和我们一起玩，她不仅同意了，还答应我一定会演得像个宠物。于是，我去跟小萌说：“小雨这次肯定会表现得不一样，我们拭目以待吧！”
游戏又开始了，小雨弯着腰，学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音，小萌看小雨当猫当得很好，主人也应该当好，所以她们就像主人和一只真的宠物猫一样，她们玩得很融洽。
从此以后，我们每天休息时都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决，这就是我和同学之间的小故事。
同学 的陪伴作文500字左右 第二十篇
这件事已过去一年之久了！可我还是记忆犹新。那时，正是暑假。我弟从他奶奶家---乡下，带来了一个可爱的生命---蝌蚪。因为我对昆虫、小动物具有出奇的好奇心。所以我对我弟说：“弟，你有那么多只蝌蚪，送我一只吧?”姨妈听见了也说：“对呀！对呀！反正你有那么多只蝌蚪，就送他一只吧，好吗？”弟弟犹豫了一会儿说：“好吧，我就送你一只吧，但是，你要记住，在蝌蚪时期，千万不能离开水，否则一定必死无疑！”“好啦！好啦！我知道了，谢了哈！”说完我弟给了我一只用纸杯装着的蝌蚪。正好我可以好好地观察小蝌蚪了。我观察了一阵之后对我弟开玩笑着说“你看，它的外形活像一个小鼠标”“哈哈哈------那你有本事把它插到电脑上去呀！”我弟说。我回答道：“那还不得把咱仨都电死！”哈哈哈------我和我弟仰天大笑。
我得到蝌蚪的第一天，我在想用什么养蝌蚪呢？水盆？小碗？还是小杯？“不行，不行，都不行”我自言自语道。水盆要用来洗脸，小碗要装饭，小杯用来喝水``````最后我找到了一个合适的东西，手柄掉了的小锅，幸好只是手柄坏了，不然就不能养小蝌蚪了。我把锅洗干净了，再装上水，然后把小蝌蚪放了进去。看着这个小家伙在它的新家中游来游去，我真的有一种高兴的想一跃三尺高的冲动。
我每三天给它换一次水。每天不论是在看电视，写作业，还是吃零食时，我都要时不时地看。一眨眼的功夫小蝌蚪的前脚和后脚长出了，尾巴也渐渐消失了。啊！小蝌蚪，已经快成为青蛙了！我看了有一种说不出的喜悦。可这正是一场噩梦的开始~~~~~~和往常一样，我吃了午饭回家走进厨房，眼前一幕让我大吃一惊。我简直不敢相信自己的眼睛，蝌蚪死了，死了，彻彻底底的死了！我急忙捞起蝌蚪的尸体，跑到楼下挖了一个小洞，悲痛地说:“小蝌蚪，安息吧！一路走好！”
啊！每一个生命都是不朽的传奇，每一个传奇背后都有一个精彩有趣的故事。自然界之道就是这样，有喜有忧、有伤有泪的。正所谓老子说的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”所以陪伴自己的动物死去了也不要太过悲痛，因为地球上的生命就是这样。这也让我想起了一句古话：有生便有死，无死何来生？
同学 的陪伴作文500字左右 第二十一篇
人生中不知能遇见多少，在一起疯，一起闹，一起笑，互相理解，互相帮助的同学。
七年级我来到了一个新班级，新的同学，新的老师。在这里我不认识一个人，这地也不熟，就一个词形容，人生地不熟。因为胆小我也不敢主动与班里人讲话，开学几天，我都没有一个朋友而其他人都差不多都认识。因为前后左都是男生，只有右边是一位女生，她在这个班里认识很多人，人缘很广，有一次上数学课，我忘记带草稿纸，我只能在书上打草稿，她发现了，主动给我一张草稿纸。这是开学以来第一个帮助我的人，渐渐的我也主动与她讲话聊天，她也让我认识很多女生，每个女生都很好相处，她们都喜欢交朋友，渐渐的我们关系越来越好。
时光流逝，我们都上八年级了，一年的认识我们的关系更加友好，我和几个女生玩的最好，其中我与一个女生关系很好那就是我的老铁，我们的关系就如铁一样，只要有人欺负我俩其中一个人，当然不会放过啦！
有一次体育课，我的脚在下楼梯时不小心扭到了，走路一拐一拐的，她发现了直接拉着我的手说：“我们一起走吧，跑步也一起，你不能跑步，我们慢慢走，我陪你”我回答说：“好！”我俩的性格很相同，相处的关系也非常好，不过还有一个女生她的性格就如男孩子一样，特别的活泼，没次开玩笑就说她像男孩子，她也不否认，有时候我们不开心了就会一直逗我们开心，就是我们的开心果。傻傻的女孩就属于我们的英语课代表了，用同样的套路她都能上当，有时还被我们开玩笑，就连男生都与她开玩笑，我们在旁边笑的不停，一起说她，傻，傻得可爱！
别人都说男生很懒，可我看来，我们班男生例外，他们很勤快，很听话，有一次我们组扫地，因为冬天冷，女生都不想去倒垃圾，就当我们没有办法的时候，组的男生说：“我们去倒垃圾吧，你们女生吧灯关了，门弄好，我们把垃圾桶送回来就可以走了”我们爽快回答：“好！”在我们班女生倒垃圾很少都是男生去倒垃圾，所以我觉得我们班男生值得表扬呢！
世界上最懂你的就是你的同学吧，有伤心事也会与最好的朋友述说，开心事一起分享，让我们一起珍惜现在美好的时光吧，如果有来世，我还愿意认识你们，真的，有你们陪伴真好！
同学 的陪伴作文500字左右 第二十二篇
在我和同学之间，发生过许多小事。
记得有一次在语文课上老师让我们订正周末卷，我很快就订正好了。这时，曹老师叫我教我的同学周妤歆怎么订正。我拿着她的卷子看了看，发现了一个错误，让她改了一下。我想：我该怎么教她呢？也许可以给她一些提示，让她自己写出来。于是，我问她：“曹操聪明在哪里？”周妤歆茫然地摇了摇头，显然不知道。我叹了口气，想：这样的话我只好一步一步教她了，不知道她能不能听懂呢？我一点点帮她从文章里找答案：“你看，这里写出了曹操的什么品质？”“是他的聪明吗？”周妤歆轻声说。我的眼里有了希望，说：“对了！这里也可以写进去，你再看看还有什么地方可以写？”“嗯……”她迟迟疑疑说不出来。我只好又问了她许多问题，就让她回去订正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了，我望着周妤歆的背影，不禁有些疑惑：她能改好吗？不出我所料，她又跑了过来。周妤歆老是跑来跑去的，会影响其他同学，我就让她先听我讲完再去改正。我认真地对她说：“你这里还可以加进你对曹操的佩服。”她听了，又飞一般地回到了位子上，快速地订正了。周妤歆去交卷子时，我也有点忐忑不安。但是，她通过了，真诚地说：“谢谢你了！”我很高兴。
帮助别人是快乐的事，帮助别人也是帮助了自己，何乐而不为？同学之间就应该互相帮助才对。
同学 的陪伴作文500字左右 第二十三篇
珍贵的友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆珍贵的友情的机会时，你才会发现，原来珍贵的友情是那么的重要。
曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰；而在你最快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。
珍贵的友情，珍贵的友情究竟是什么？珍贵的友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊！
珍贵的友情啊珍贵的友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲！但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动！
珍贵的友情，你真美好！
同学 的陪伴作文500字左右 第二十四篇
在与朋友们欢乐游玩之后回到家中，却又不禁回想起那段日子，那段似乎连日夜期盼的周末都失去光泽的日子，那段没有朋友陪伴的日子。
在刚上初中时，因为不能适应紧张的初中学习，写作业跟不上速度，还有课外学习班的调整，所以在周末我虽然有休息的时间，但出去“放风”时，不是别人正在家赶作业，就是去上课外班了。我每个周末都没有了朋友的陪伴。我并不想一头扎在学习里，可总不能玩电脑，看电视吧？
我的特长不多，体育不好，也没学过音乐，以前学过的特长只机器人在家中用不上，剩下的只有画画。我从小很喜欢画画，但并非要画出多少水平，只学到素描。可我平时却很喜欢（涂涂）画画。世上有趣的插画，生活中美丽的景色，自己想象中的奇异未来，我一有空闲就把它画下来。有时细致地画成画，有时只是简单的画几笔。我认为画出那些美丽的图案很是一种满足和享受，只把它当作是玩乐。就这样，在没有朋友陪伴的日子里，绘画像朋友一样给了我无限的乐趣。
一本好书就像一位朋友。我很喜欢读书。在清晨、在午后、在夜晚，我在书房中手中拿着书，在书香中，与保尔柯察金讨论人生。看梭罗在瓦尔登湖畔漫步、观诸葛亮大破敌军、听蒲松龄讲奇闻逸事、到鲁滨逊的小岛上去作（做）客、同尼摩船长一起漫游海底世界……每一本书都像是一个朋友，都可以给我带来许多的乐趣。有时在学习空闲时略略翻看，有时则专门拿一本细细品读。书中有有趣的故事、深刻的道理、奇异的知识，让我在读之时忘记了学习，忘记了休息，忘记了吃饭，忘记了这是在没有朋友陪伴的日子。就这样，书籍代替了朋友，陪伴我每个周末，使我不再孤单、不再寂寞。
朋友固然很重要，但在那没有朋友陪伴的日子中，我们应该从别的事情中寻找到其它的乐趣。
同学 的陪伴作文500字左右 第二十五篇
赌徒的'幸福与快乐都因有麻将与扑克的陪伴：酒鬼的幸福与快乐都因为有美酒佳酿的相伴：而我的幸福与快乐都是因有诗书的气自华，书香的熏陶……
我视书籍是我的良师益友，是他的陪伴，让我健康成长，是他陪伴我度过那段孤独寂寞的时光，是他的陪伴，让我树立了人生的志向，自己无限的唇心……
“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的小泥潭中脱身出，如果没有他们，我就会溺死在那里面，被愚笨和鄙陋的东西呛住。”这是著名的高尔基先生所说的，还是如此，书籍对我们是如此的重要。又如古句：“读书破万卷，下笔如有神”等，这都足以说明书籍是我们生活中必不可少的。
陪伴我成长的朋友，我再次钻入书籍的海洋，让我的思绪开始飞扬，那飘散的一缕缕书香，让我的心灵在飞……
书教会我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心勇气。书让我知道“发不寒，无以知松柏，事不难，无以知君子”的奋斗。书教会了我“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”的珍惜时光。
在书的海洋里遨游，去享受书香带来的美好，品味着文学绽放的巨大魅力，在灵魂深处细细回味，在心灵中慢慢咀嚼……
书——你是那冬日里温暖的太阳，让饥寒交迫的我感受到了人间的温暖。书你如沙漠中一泓清泉，使频临绝境的人看到生活的希望。书你像一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得心灵的慰藉……
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