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我尝到了什么的快乐作文400字(精选32篇)
我尝到了什么的快乐作文400字 第一篇
学习,有幸苦也有快乐,我尝到过学习的快乐。
我以前并不喜欢学习,也不喜欢看书。但妈妈很想让我喜欢上看书,就买了许多书回来,每天规定让我看完一本书。
我就在一次,我在众多的书籍里寻找自己喜欢看的书本。我翻着翻着,见到了一本是名叫《学习也可以很快乐》我当时就在想:学习难道还可以快乐吗?我倒要看看是怎么样快乐的。我翻开书津津有味的看了起来,我非常喜欢书中的主角江金珠,金珠从一个懒散的女孩变成了一个人人喜欢的好学生,她到底是怎么做到的呢?她是从制定一个计划开始完成。
我请妈妈也帮助我制定了一个计划表,妈妈帮我做了一个时间、生活、休息合理的计划表,我每天都按照计划表来做事情,也渐渐觉得遵守计划和学习也不是很难的事情了,要是不遵守计划表理的计划我反而会觉得浑身不自在。连老师们也说我的学习和作文有了很大的进步,我喜欢上了学习完全是靠我认真读的第一本是《学习也可以很快乐》。
我尝到了学习的快乐,也知道了学习原来也可以很快乐。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二篇
白鸽衔过多少种子,才能青松成林;孩子要尝过多少滋味,才能长成大人;那一次,我尝到了快乐的滋味。
领成绩单的那一天,我的心一直放不下来,因为期末考试的作文我写离题。本是写学校里的事,我写成家里的事了。我想:完了,完了,我这次期末考肯定拿不到“三优”的奖状了。到了学校,陈颖跟我说:“你这次考了三科都九十分以上,作文和我一样全班第一,分数都是29分!”我疑惑地说:“真的吗?我作文可写离题了,你没有看错吧?”陈颖一下子愣住了:“离题?我可是亲手填你的《成长记录册》的耶!不可能吧!”我紧张的心顿时放松了下来,不过我还有点半信半疑:离题的作文真的能得高分吗?改卷老师会不会看错呀?
这时,丘老师走了过来,叫组长们发《成长记录册》,我的心“怦怦怦”地跳了起来。发到我的,我一看:数学九十五分,语文九十六分,英语九十八分!甜蜜快乐的滋味爬满了我心头,我的嘴里在滚动着比蜜还甜的东西。
丘老师又开始发奖状了,分别是:“三优”奖状、“优秀之星”奖状、“作文之星”奖状,和奥数比赛的奖状,其它三个项目的奖状我都拿到了。丘老师还让我们班的15个同学(其中包括我),去参加“文明小博客”的培训班呢!听说那里是在蛋糕房学习40分钟,还可以吃香甜的蛋糕呢!我的心里就像吃了蜜一样甜。因为学校在加固,搬桌椅的时候我力气都很大呢。
生活中的“酸甜苦辣”是五味瓶,这一天我因为考得好而心里甜甜的,那你这一天过得怎么样呢?
我尝到了什么的快乐作文400字 第三篇
今天是星期六,我在家里睡觉,突然听到一阵急促的脚步声,妈妈走到了我的身边,“儿子,快点,快点,车在楼下等我们呢。”我问了妈妈去哪,妈妈对我说:“我们去黄圩放风筝。”我立刻跳了起来。
我以迅雷不及掩耳之势洗过脸、刷过牙,和妈妈来到了楼下,令我没想到的是我的搭档也来了,他叫胡听宇,我兴奋地和他拥抱在一起,我们一起上了车。“出发”妈妈一声令下,司机“嗖”地一声,已经到了大门外。胡听宇露出了一脸惊讶的表情,他对我说:“你家司机开车速度好快!”我非常得意!
到了黄圩,因为今天是风筝节,这里人山人海、车水马龙、水泄不通,轿车根本开不进去,我们把车停在了门外,腿走进去。天上我风筝竟然会这么多,真是令我没想到。我和胡听宇每人买了一个风筝,把线扣好,准备上风筝起飞,我将风筝线拉长,准备走跑,一不小心被一块小石块绊倒了,身上都脏了,妈妈让司机重新帮我买一套新衣服,瞬间一套衣服摆在我的面前,我换好衣服,又准备起跑,跑的过程风筝渐渐飞上了天,我兴高采烈,又蹦又跳地像一只灵活的小猴子。
我慢慢地将绳子往上放,一直放到了线的“顶峰”,就这样我的风筝飞上了天,胡听宇的也飞上了天,我们一起玩耍,度过了一个快乐的时光。
我在黄圩留下了快乐的回忆,这是我人生中品尝的一次快乐的滋味!
我尝到了什么的快乐作文400字 第四篇
我喜欢分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享给家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都让我感到快乐,但在我记忆中,最深刻的一次是,那一次,妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一个晚上,月光照着我,小星星眨着眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我,去了一个广场,那里有许多玩的,比如,秋千、双杠、高低杠……。”我们先从那个像车轮的器材玩起吧!”妹妹点了点头。妹妹先上去,‘哗哗,’她把这个器材滚起来,我也上去滚起来了。我们又玩了单杠,坐上去。像骏马一样,时不时发出‘驾驾,哈哈哈!’我们还玩了双杠,坐在上面一起数星星。在这时,看到了我们最喜欢的秋千。但这里只有一个。我们都说:”你来坐吧。”我问妹妹:‘你不是喜欢玩秋千吗?为什么要让我呢?’她说:‘你是客人,主人该让客人;还有你是姐姐嘛。’‘姐姐,你快坐吧,你明天就回成都了,这是我这一次最后能让你了。’我不知不觉的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推着我,秋千快乐地荡起来,忽高忽低,微风轻轻地吹着我的面颊,非常舒服。妹妹在下面不停地叮嘱我:“姐姐!你要抓紧哦!”该我推妹妹了,我听见妹妹快乐的欢笑声,我也很开心!
这件事虽然感觉很小,也过去了很久,但我一直都记得,随时历历在目。它让我知道分享有多么快乐。
我尝到了什么的快乐作文400字 第五篇
这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。
那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。
终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。
等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着……
“我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。
我尝到了什么的快乐作文400字 第六篇
人生中会遇到许多的事情,都能尝到不同的滋味,有快乐的,有痛苦的,还有的甚至是苦乐交织的,这些经历都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富。
记得那是一个星期天,因为爸爸妈妈要加班,就留我一个人在家里,走之前嘱咐我,要注意安全,中午自己煎一个鸡蛋吃。哈哈!煎鸡蛋有什么难的?不就是煎个鸡蛋吗?让我来大显身手吧!
到了吃午饭的时间了,我迫不及待的跑到厨房,来到冰箱前,我拿出一些葱,还有两颗鸡蛋,再到橱柜前拿出一只碗,还有一双筷子。首先,我学着妈妈的样子,拿着鸡蛋在桌角边缘锋利的地方磕了一下,鸡蛋里的蛋清和蛋黄就像一个天真活泼的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地搅拌起来,不一会儿蛋清和蛋黄就组合在了一起,我把搅拌好的鸡蛋放在一旁。仔细想着下一步应该做些什么,“哎呀!对了,我想起来了!"我突然记起妈妈曾经对我说过,搅拌完鸡蛋后,要把锅先热一热,放一些油在锅中。我按着妈妈的话,进行着下一步。我打开煤气,并调节火的大小,将锅烧热后,我拿出一瓶花生油,倒入少许,一会儿,锅面上散发出缕缕冒着热气的青丝,我将脸凑近锅前,浓浓的油香扑面而来,我不禁咽了咽口口水,心里美滋滋的。
油热好了,我迅速地将鸡蛋倒入锅中。快速地翻炒起来,经过一定时间的翻炒,鸡蛋的边已经显露了出来,就像一个美丽的公主,穿着带有蕾丝边的公主裙在翩翩起舞,实在是美丽极了。哈哈!鸡蛋炒好了,我迫不及待地将炒好的鸡蛋盛入碗中,美滋滋的品尝起来,虽然因为是第一次炒鸡蛋,时间没有把握好,把鸡蛋给炒焦了,但这毕竟是我用辛勤的汗水换来的劳动成果,吃在嘴里还是觉得十分美味。这次,我尝到了快乐的滋味。
我尝到了什么的快乐作文400字 第七篇
放寒假了,我们几个小伙伴相约,一起去学习打篮球。
我们在明园小学的体育馆里学习。练球的时候,每天有十一二个人一起,没学习三天休息一天。刚开始的时候,老师给我们做示范,教我们正确拍球的方法。慢慢的,我们开始练习边走边拍球,这样拍球很有难度,一不小心,球就会跑掉。双手运球的难度就更大了,拍不好,两个球就会撞在一起,还会跑的很久。后来,老师还教了我们运球、跑位的步伐和转身等技巧,这是为我们下一步带球跑位做准备。
每次等到练习结束以后,教练都会把我们分成两个小组,进行小规模的篮球比赛。虽然只有短短的二十分钟,确实我最喜欢、最开心的时刻。在赛场上,我的表现很活跃,拼抢积极主动,在加上我有速度上的优势,常常给对手造成很大的麻烦。但是我投球的技术不好,躲避的技巧也不高,所以每次比赛过后,大家都累得大汗淋漓。
但是,通过每一场的比赛,我都深刻的体会到:要想取得比赛的胜利,个人的能力很重要,但是大家的相互配合,团队精神更加重要。篮球是一项团体运动的项目,在打篮球的过程中,我不仅体会到了运动的快乐,也认识到了团队合作是很重要的。
我尝到了什么的快乐作文400字 第八篇
快乐是什么?快乐是给予,快乐是创新,快乐是分享,快乐是奉献,而我觉得快乐是发自内心的。
来到奶奶家,我们就全家动员一起去欢乐谷游玩,来到了欢乐谷让我大开眼界,这些游乐项目,真是惊险刺激啊。进去后,各种各样的游乐项目,看起来都非常好玩,让我眼花缭乱,不知先玩哪个好。后来我和哥哥姐姐一致认同先去坐飓风飞椅,排了十分钟终于轮到我们了,我们每次坐这个我都会坐在最外面,因为这个位置更能感受其中的刺激。项目开始了,一圈一圈的飞快旋转着,我不禁张开双臂,就像一只无忧无虑的小鸟自由自在地翱翔着,整片天空。我也同时感受到我就要被甩出去一样,时间总是很短暂的,不一会儿游戏就停了。下来后,我被转的头昏眼花,搞不清方向。
我们不仅玩了刺激的的飓风飞椅,还玩了有惊险又让人恐惧的古木游龙。我们看着排着一条龙一样长的队伍,真让我们有失落又扫兴,只好在那排队了。排了整整一个小时,终于功夫不负有心人轮到我们了。坐在上面,几好安全带就准备就绪了,车动了,很快开始爬坡了,爬坡的速度非常慢,越慢就越让人对即将到来的下坡,时刻感到恐惧,真是暴风前总是平静的。在漫长的爬坡之后,下坡的这一刻终于还是到来了,我们乘着“游龙”,以风一般的速度向下冲去,猛烈地风吹的我发丝飞扬,耳后是阵阵尖叫声,终于我也承受不住了,开始跟着大家惊声尖叫起来。在这种紧张而又刺激的气氛中,我发现姐姐居然比我还害怕,全程她都是包头趴在我身上,尖叫声更是震耳欲聋。在害怕中,我好像从天堂跌入地狱,这颗心就好像要瞬间掉下去一样,抓也抓不住,让我冷汗一身。终于等到了结束的一刻,看到大家神情都是一脸的惊魂未定。
后来又去了蚂蚁王国,陪着奶奶玩了悠闲自在的缆车,又玩了让人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特别开心,玩了那么多好玩刺激,惊险的游乐项目,真让我流连忘返啊!让我尝到了快乐的滋味!
我尝到了什么的快乐作文400字 第九篇
20xx年1月27日早8点,我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们体会中华民族文化的魅力,以我手写我心,抒发真情实感,写出独特体验,精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。
一大早,孩子们就早早的等在了快乐作文,不停地围着乔老师询问:“老师老师,我们什么时候开始啊?”“老师我吃过好多糖葫芦,可是从来没有自己做过”,显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中,终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料,在孩子们的眼中,普通的材料就好像童话故事里的主人公,他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”,他们新奇的拿着竹签,兴致勃勃地穿了起来,看着他们目不转睛地盯着山楂,那认真的样子,看着就让人欣慰。
接下来,就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面,看着糖浆从透明到微微泛黄,闻着室内的焦糖味儿,孩子们早就垂涎欲滴了,还有的同学高喊:“老师,可以开始了吗?我都快’口水流下三千尺‘了”,逗得其他孩子哈哈大笑。最后,老师和孩子们一起动手,为自己的山楂串裹了一层糖浆,还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完,孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞,结果糖粘到了嘴里,看,教室里简直成为了欢乐的海洋。
不知不觉中,短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了,还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子,也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能,也激发了孩子们的写作兴趣,在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。
我尝到了什么的快乐作文400字 第十篇
那一次,我终天尝到快乐的味道。
记得那是暑假的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我作业全部做完了,觉得无聊,便翻翻家里的“陈年老货”,看看能有什么收获。
突然,我发现一个布满灰尘的盒子,打开一看,原来是一双旧皮鞋。这双皮鞋早已失去了本来的光泽,甚至在鞋的缝隙里都有一条“泥河”,显然这双皮鞋早已被爸爸“抛弃”了,于是,我想给这双皮鞋“整容”。
说干就干。我立刻找来清水和抹布,我拿着抹布,蘸点水,然后把鞋的每一个角落擦得干干净净。在灯光的照耀下,鞋亮闪闪的。
我把鞋子擦干净后还要给鞋擦鞋油,可我们家从来不用鞋油。我绝望的时候,我发现擦鞋再合适不过的东西了,那就是——墨水。我欣喜若狂,马上给鞋子擦上了“油”,立马鞋子换了一个新装,一双闪闪发亮的鞋子出来了,我的手上一团黑,但我心里暖洋洋的,看着我的劳动成果。
晚上,爸爸妈妈回来了,我马上拿出我的劳动成果给爸爸欣赏。当爸爸看到这闪闪发亮的鞋子的时候,爸爸开心得抱住了我,我心里暖洋洋的。哦,我明白,原来那就是快乐!
劳动是快乐的,收获是快乐的,躺在爸爸的怀里也是快乐的,我爱快乐的味道。
我尝到了什么的快乐作文400字 第十一篇
小河的流水不知不觉拍打着石块,在我心里扬起了一阵即美好又稍微带点苦涩的秋风。
鲜红的果实从树上掉了下来,忙着收割的农民正沉浸在这开心的时刻,可这个充满生机的'秋天,确是蝉与我们再见的日子。
伴着秋收的完成,一片片正在慢慢干枯的树叶上,赶走了秋天美丽绿色的孩子,一片片树叶在天空中睡着了,随着美丽优雅的姿态轻轻落到地面上,跟着季节的变换消失了。
静静一想,耳边还回响着“吱吱”的声音。回想夏天,那段续的蝉声始终轻轻回响,所有的蝉全部收敛了。可在这个安静的秋天,却在想念着它们,蝉啊!你终于得到了人们的宽恕,你为什么又走了?
夏天,我们从未注意过那个卑微的小东西,在那时,人们都在一丝不苟的完成自己的任务,可到了秋天我们的任务却成为了想念蝉。思念你的声音,鸣蝉……
我尝到了什么的快乐作文400字 第十二篇
有一件事在我的脑海中一直都不会忘记,每当想起它,我都会尝到心痛的滋味。
那天好像是个星期五的下午,阳光灿烂,天气晴朗。叮铃,叮铃,第三节下课了!
我们足球训练开始了!我们班的足球训练出发了!今天听说体育老师,黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球,当然。不是真的比赛。我们就静静地看着。叮铃,叮铃,第四节上课了!
我正开着激烈的比赛,突然我的好朋友拉了我一下。说梁语晴,无聊吗?跟我们玩游戏吧!我就想了想说好啊!我捉,我就在地上转圈,数到十,一我一直数到十就开始抓人了!
我的目标是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一个目标是:蒋玟。我就追蒋玟到一棵树下,我就说:“哈哈,里逃不掉了!”她没理会我,只说:“看飞碟。”我就回头望去,蒋玟逃了!我被耍了!心里一肚子火气,我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了!她对她们说:“快走!”我的计划没成功!我就哭了!我就说:“不玩了,你们太奸诈了。”我一下子大发雷霆,不跟她们玩了!后来放学了,体育老师先叫我们回去。梁蓓文走到我我这边来说:“对不起!请原谅我。”“我原谅你了。”我说。
我明白了友情是很重要的。
我尝到了什么的快乐作文400字 第十三篇
今天,天气十分睛朗。我和妈妈一起去姥姥家玩。
到了姥姥家已经中午了,只见姥姥和姨姨正在端盘子往桌子上放,原来,我们来的确实有点晚。匆匆吃过午饭,姥姥又给我们拿出了一箱娃哈哈营养快线,让我们喝。喝完后,我没有事可做,忽然我突发奇想:如果我反把这个瓶子的瓶盖上,用针扎几个眼,不就能玩水了。用自己制作的玩具,可以给姥姥院子里的花浇水,也可以把它当作水枪玩。想到这,我就行动起来。我把刚喝完的娃哈哈瓶子洗净,然后让姥姥给我找了个大号的针,我就在那工作起来。不一会儿,我就在瓶盖上扎了许多的小针眼。这样,一个自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌满了水,把盖子拧紧,用力一捏,水就从那些小针眼中挤了出来,形成了一条条水雾.于是,我拿着它在地上尽情地挥洒起来,院子里留下了我的许多佳作。
玩了一会,我又想,我把瓶子往上挤会是什么呢?我往上一挤,奇迹出现了。喷泉,我自制的小喷泉。我赶紧喊妈妈来看我自己制作的喷泉。于是我又拿着我制作的喷泉在院子里满世界地跑了起来。跑了一会,我累了。我停下来歇一会。
忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原来太阳公公一照,花儿的水不够用了。正好我可以我的小玩具给花儿补充些水。我打起精神又用瓶子灌满了水,对着花儿轻轻地喷了起来。花儿得到了充足的水份,又变得精神起来了。原来用过的瓶子还可以用做“喷水壶”。弟弟看到我玩得很高兴,他也做了一个浇起花来。原来,不花钱也可以玩得这么高兴,这么快乐。
通过自己动手做玩具,我觉得很快乐。你也想试试吗?心动不如行动,你也可以自己动手做一些小玩具,也可以像我一样玩得这样快乐的!
我尝到了什么的快乐作文400字 第十四篇
人生中,有许多幸福快乐的事,而最快乐的,就是由“汗水换来的'成果”,而我今天快乐的滋味,却是不一样的理由……
今天,二姨一家带着妈妈弟弟和我去姥姥家玩,一进门,就听见“叽叽叽叽”的声音,我心生好奇,问姥姥:“是什么东西在响?”姥姥笑眯眯地说:“咱们家的卷毛,又生小狗了,一下子生了6个呢!”我和表弟表姐大喜过望,连忙奔过去瞧,嘿!一下子生的6个有5个都是黑的,只有一个是棕色的。姥姥接着说:“昨晚我起床上趟厕所,就听见‘叽叽叽叽’的声音,走到卷毛的身边,借着旁边的灯,就看见它一下子生了六个!”吃中午饭时,为了让卷毛补补身子,姥姥特意在它的饭里放了几块肉,好让它分泌出丰盛的乳汁,让小狗们都健健康康的!吃过中午饭,我们逗卷毛已经长大的孩子黑黑(卷毛之前生的一只小狗)玩,不经意的看了看卷毛,它一丝不苟的趴在小狗旁边喂奶,还时不时地舔舔小狗们的毛,帮助它们排泄异物,在卷毛精心的照料下,小狗们都滑入了甜甜的梦乡。
是啊,作为一个母亲是辛苦的,我们在妈妈的肚子里呆了九个月,妈妈辛辛苦苦的把我们养大,自己却逐渐老去,为了孩子们,她们可以奉献出一切,我们一定要孝敬父母,孝敬长辈,让他们能感受到儿女,孙子孙女浓浓的孝,让我们成为他们的依靠,卸下他们多年来沉重的包袱,好好的孝敬他们吧!
我尝到了什么的快乐作文400字 第十五篇
一个人从出生到长大,会经历许多事情,而某些习惯会给我们带来乐趣。是的,读书给我带来了许多乐趣,让我学会了很多很多??
读书使我忘记了烦恼。只要一拿起书,我就会全身心放松,把烦恼、不开心等抛到九宵云外,完全沉浸在书的世界,邀游在知识的海洋里。这是读书带给我的第一个乐趣一放松心情。
读书给我带来了方便。读书破万卷,下笔如有神。真的,由于我平时看的书较多,积累也多,所以每次写作文的时候,灵感啊、好的句子、好的词语都会随着一动一动的笔尖蹦到纸上,这样,我的作文每次都完成得又快又好。这就是读书带给我的第二个乐趣—写作。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书上我学到了许多知识,这让我受益匪浅。能在书海中遨游,我感到十分幸福。我喜欢书的世界,在那里我可以无拘无束,自由自在。
读书让我教到了真心的朋友,认清了善恶美丑,懂得了明辨是非。读书是我的心灵寄托,它像一股清泉,洗涤我的心灵,是它找到归宿。
读书的乐趣说不完,也道不尽,只有你去读书去体会,你才会明白其中的意义。只是我们要记得:书就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地长高,你一旦停下前进的步伐,它也将停止生长。
我尝到了什么的快乐作文400字 第十六篇
快乐是什么?快乐可以是一种分享,是对是幸福的另一种诠释;快乐可以是一种甜蜜,是对生命的一种点缀;快乐可以是一种体验,是对自己的丰富…。而我无时无刻都在体会快乐的存在。
昨天上午,爸爸妈妈都有事,所以家里只有我一个人。做完了作业,看到家里因为妈妈忙一直没有空打扫卫生,而地上、家具上已经落下了一层灰的我突然萌生出要给家里“洗澡”的想法。说干就干,我拿起扫帚,学着妈妈的姿势,弓着腰,埋头苦干起来。“刷刷刷”,扫帚在我的手中来回摆动,不一会儿,家里的垃圾都被我“俘虏”了,我就像一位胜利凯旋的大将军,心里高兴极了。
扫完地后,我一刻也不停下来,准备给地板“洗洗脸”。我拿起拖把,把拖把湿水拧干后,从卧室擦到客厅,又从客厅擦到阳台,折腾了半天,累得汗流浃背,却还是觉得不够干净,这时,我放下拖把,仔细想想妈妈平时是怎样拖地板的,我照着妈妈拖地板的方法,一块一块瓷砖认真地擦洗,一遍,二遍……直到把地板擦得能照出影子来,我才善罢甘休。看着一尘不染的地面,心里高兴极了。接着我马不停蹄的把被子叠得整整齐齐的。虽然我累得骨头都“散架”了,但望着我“精心打造”的温暖的家,我心里头的滋味真是比吃了蜜还甜呢!
其实,快乐是无处不在的,一件寻常的小事也可以让你快乐。只要你愿意用心去感受它,去体会它,那么你也一样会收获快乐。
我尝到了什么的快乐作文400字 第十七篇
在童年中,我们尝到了各种的滋味,很多人都会联想到吃东西时的美味滋味、会联想到享受玩的滋味。而是我尝到了辛苦的滋味。
那一天,我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸妈妈,总是说我不会孝敬父母亲、长辈,这次我一定要让爸爸妈妈刮目相看。我走到阳台拾起了扫把,从门口开始扫,扫到一半,我已经累得快不行了,但我为了让爸爸妈妈刮目相看,我又去到阳台,放下扫把,拾起拖把,拖呀拖,地面闪闪发光,我得意洋洋地在手舞足蹈,只不过……帅得不够5秒钟,“轰”的一声,摔得我片甲不留。我拖着疼痛、疲劳的身躯去阳台,放下拖把,又拿起抹布说道:“哎哟,妈呀,疼死了,真倒霉!”说完,我便又说道:“唉,真辛苦呀!”说完,我便把抹布拿来擦脸,我擦了以后才知道是抹布,我立即石化,立刻进洗手间洗脸,一边洗脸,一边哼着鹿晗的原动力。出来了以后,立刻转变了曲风,哼着薛之谦的你还要我怎样。
突然,爸爸妈妈回来了,我心里期待着爸爸妈妈怎样夸奖我呢?我尽显着大将之风,想不到爸爸妈妈在一边聊着天,一边回房间换鞋子,我立刻又石化。
我赶忙到茶机倒茶后,又叫爸爸妈妈坐下。
妈妈说道:“说吧,今天打扫得那么干净,想干嘛,无事献殷勤。”
我说:“谁说打扫得干净就是有事呢?是我想得到你们的评价,好嘛好嘛。”
妈妈又说道:“你的评价嘛,就是乖巧,是我们的小英雄。”
我又说道:“没啦?好开心!”
爸爸哈哈大笑在看电视,简直把我给丑化了。
怎么样?我的滋味好尝吗?快来尝一下吧!
我尝到了什么的快乐作文400字 第十八篇
快乐是什么滋味?是吃冰淇淋甜甜的滋味吗?是寒夜里妈妈捧出面条的热腾腾的滋味?还是取得一百分时那难以抑制的骄傲的滋味?但对我而言,快乐的滋味莫过于一次与爸爸妈妈一起的烤红暑的经历!
记得那是个秋日的午后,深秋的山上,黄的叶子,红的叶子连成一片,整个山坡变得异常生动。我和小伙伴们随着各自的父母相约一起上山去烤红薯。田野里,虽然是秋天了,依然看到绿油油的菜,在风中挥舞着,仿佛在和我们点头示意。被风吹动的树叶穿行在山林里,似乎是一个个跳动的精灵。我们在山丛中奔跑着,玩耍着,好像我们从来都是大地的孩子。
我们找了一块空地,大人们指挥着我们去搬石头,垒成一个小锅的样子,然后大家一起帮忙着拣柴火。野菊花似乎也感染了我们的快乐,争先恐后的开满整个山野,给小山增添了一幅别样的风景。我们一起升起了火,几阵小风一过,火 势迅速的热烈起来,大家欢呼着去把红薯一块块扔进去。
在大家的共同努力下,我们的红薯终于烤好了,我们捧着烤得焦黑的红蓍,狼吞虎咽的吃了起来。我们一个个脸上都洋溢着幸福的微笑。虽然大家最后都成了一只只小黑猫,但是这种和自然亲近的心情真是很美妙。
那天的山行让我乐此不疲,那种放飞自然的心情是多么美妙,这种“快乐的滋味”在以后的日子里让我久久难以忘怀!
我尝到了什么的快乐作文400字 第十九篇
快乐是什么滋味?在我看来,应该是甜蜜的滋味、开心的滋味、幸福的滋味……
今天,我们学文班进行了一场运乒乓球的比赛,在这场比赛中,我尝到了快乐的滋味。
我们分成两队,来到运动场上,同学们个个摩拳擦掌,准备要和对方“决一死战”。老师先交待规则:每次一个人把球运送到队友那边,中途球要是掉了,就要回到起点重新开始,哪一队先把球运完,哪一队就是赢了。
在同学们的一阵欢呼声中,比赛正式开始了。我们组第一个上场的是小明,他刚把球放在球拍上,乒乓球就像一个不听话的孩子,左右滚动,没走几步,球“啪”的一声,掉在了地上。小明赶紧把球捡起来,重新开始。这回,小明有了上一次的经验,他小心翼翼地握住球拍,使它保持平衡,球就坐在球拍中央,他开始向前走。可是走到中间时,球开始在摇晃,一会儿滚那、一会儿滚这,为了保持平衡,他的身体也跟着晃动起来。可还是无济于事,快到终点的时候,“啪”的一声,球又掉了。小明一脸无奈,看着乒乓球,捡起来重新再来。队员们眼看对方要赢了,急得直跺脚,像热锅上的蚂蚁一样团团转。我们拼命地给他加油。这时,只见小明憋得满脸通红,他随着球的摆动而不停地摇晃着手臂,终于跌跌撞撞地把球运到了终点。
轮到我上场了,我学过打乒乓球,所以这对我来说——小菜一碟,但我还是一点都不敢大意。我迅速接过球拍,把球放在上面,屏住呼吸就开始运球了。我将球拍控制得很平稳,球一直牢牢地“粘”在球拍上,像粘了胶水一样,稳得出奇。球与我配合默契,但当我快到终点的时候,对方的选手差点与我撞上,还好我手疾眼快,及时地闪开,绕过了他,将球拍安全地交到下一位同学手中。队友都为我的出色表现欢呼着,虽然此时比赛还没结束,但我已尝到了快乐的滋味。
比赛在同学们的欢呼声中继续进行着,不管结果如何,我们都在这场比赛中收获了满满的快乐,这种快乐都洋溢在每个同学的脸上。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十篇
你有过小发明吗?如果有的话,就一定体会过那种成功的感觉吧,很高兴,很激动,对不对呢?你没有?就请体验一下吧。
我曾做过一个小制作,是一个潜望镜。这个潜望镜,我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的,可费功夫了。
首先拿一根长长的水管,把两头磨细,要从厚到薄,在那一根略粗一点的被弯成九十度的水管套在之前的那一根水管上,然后把另一端与前一端一样接好,然后一端再套上一段粗一点儿的水管。用粗的这段来看,这样一个大致的“Z”形状就出来了。粘镜片是整个过程中最难的一步,我粘了好几次都没有粘好,有几次我差点儿想把它摔了,可又转念一想:要做就做到最后,怎么可以半途而废呢?于是,我又做了起来,后来发现了粘不好的原因,是因为它只有四条棱在边上粘着,受力太小,所以我做了一个与镜片的一个面同样大的三角形木块儿,这使我顺利地粘好了镜片。我把它上面的一端浸在水里,另一端看。怎么回事?只有水,我明明放了好几个水球进去的。我拿出潜望镜一看,原来是忘了装挡水玻璃,装好后水下的东西我看的一清二楚,这时一种说不出的喜悦涌上了我的心头,我高兴得一蹦三尺高。
这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的,但结果会让你很高兴,很激动。我尝到了创造的快乐……
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十一篇
快乐是什么味?是酸?是甜?是苦?是辣?还是……
今天下午的第一节课是作文课,钮老师让我们各小组表演,内容丰富多彩,可以是第11课的《晏子使楚》,可以是第12课的《半截蜡烛》,还可以是第13课的《打电话》。就这样,快乐的味道就跟来了。
镜头一:第一个表演的是紫蔷薇队的李佳霖和王聪,她们表演的是《打电话》。瞧,她们神采飞扬的抱了个电话上去,李佳霖是主角,王聪是捧角,她俩一唱一和,配合得很好。李佳霖脸红扑扑的,眼神专注的看着台下的同学,笑容荡漾在脸上,好像吃了蜜。她右手拿着电话,说了起来,时不时逗同学们哈哈大笑。再看看王聪,捧得可真妙啊,李佳霖什么她应什么,“就是嘛”“对了”成了她的特色。镜头再转到台下,一个个捧腹大笑,眼泪都快流出来了,实在是太搞笑了,同学们一个个都是好不快活啊!
镜头二:轮到我们队了,我们和小虎队结合演《半截蜡烛》,看看罗铭奶声奶气地表演着,真的是入情入境,仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧,虽然已经排练了好几遍了,可心里还是没谱。到讲台上去,可是怕丢人的,心里就像有个球在弹,弹得我直害怕。幸亏我手里揣着小纸条,不然就忘到太平洋了。
镜头三:又轮到史子玉、王皓璞了,他们代表他们组演《打电话》,用一个字可以形容王皓璞演地怎么样,那就是妙!他眉飞色舞地说着,简直不用看书,完全是自己便出来的。他眼神注视着前方,真专注。
哦,我知道了,快乐是那么那么甜……
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十二篇
任何一个人的生活都是非常丰富多彩的,就像一首歌,歌中充满了幸福与快乐;也像一首诗,诉说出我心中的痛苦与忧,记得那时我还小,才五岁就来到了我乡下的奶奶家,在那里发生了一件事,十分快乐的事。奶奶家住在县城,那里有山、有水、有田园,好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林,满地小竹笋破土而出,望着这暂新的世界……
面对这迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的,马上要求爸爸带我去考一回红薯,爸爸爽快的答应了,我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说:“爸爸,那我去搬红薯,你去挖洞!”说完我跑进屋,不管三七二十一,拖着一筐红薯就走,快到山坡了,结果脚下一滑摔了个狗啃泥,妈妈把我的样子拍下来,使我快乐的哈哈大笑。
终于开始烤红薯了,我快速地将几个红薯扔进火里,只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯,一会加柴,我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会,一阵清香扑鼻而来,我把脑袋凑近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,调皮的向我扑来,我顿时成了一个黑人,妈妈忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!红薯终于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香喷喷、甜丝丝。
烤红薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快乐,又叫人回味不已!
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十三篇
我从小就很自私,总是把许多东西占为己有,不懂得和他人一起分享,为此爸爸妈妈总是批评教育我。
直到一个暑假,我正在看电视,十分入神。突然,我被一个广告语深深吸引住了分享就是一种快乐。
我陷入了久久的沉思,心想:分享为什么会快乐呢?我要不要改掉自私这个习惯呢?两个心思在我心中打着架。
在烈日炎炎的夏天,我翘着二郎腿在房间里吹空调,既凉爽又舒服。妈妈用甜美的声音说:我能进来吗?不行!不行!你不许进来!因为我知道,门一开,冷气宝宝就会借此机会逃跑了。
你太自私了。就连最疼爱我的妈妈都这样说我。这一定是一个十分不良好的坏习惯,我要打败它。
今天,我就要大展身手,让妈妈知道我是一个会分享的好孩子。
我不想让别人知道,就小声对妈妈说:从今天起我就要做个会分享的人了!说起来容易做起来难。
到了晚上,我已开好空调,等着妈妈的到来。妈妈洗完澡,我拿出珍藏已久的旺旺吸吸冻。
她推开门,我说:欢迎来到分享屋!好凉爽,仿佛在冰冻中游泳。我开了空调,我们一起分享凉爽我喜悦地说。
那我们吃分享餐吧,我打开旺旺吸吸冻。用九牛二虎之力也没挤得动,妈妈说:我来。等她挤出时,我说:您先吃。她开心地一把把我抱起。
看到妈妈的笑脸,我知道了,分享原来真的是很快乐。我要把这种快乐永远继续下去。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十四篇
在我们的生活中,快乐,是我们共同向往的情感。它给我们带来了喜悦、幸福、欢乐等等。
坚强,让我快乐!
三年级时,我准备要学自行车。我起初认为会非常简单,因为看到好多人都会很熟练的骑行。我小心地骑上车,结果车一下就晃动起来,我险些摔倒。父亲见状,跑来帮我扶住车子。我双手使劲握住车把,努力使自己保持平衡。我用力地一蹬,车开始缓缓的移动了。可是我的双手就是不听我使唤,在那左右摇摆。没骑多久,就“咚”的一声,连人带车摔了下来。我突然想放弃,但是父亲却告诉我说:“做事嘛,贵在坚持”。我没办法,咬了咬牙,又重复骑了几遍。我渐渐发现自己越骑越远。终于,我自己骑车绕了小区一大圈。面对父亲地赞赏,我感到了快乐。不是因为我学会了骑自信车,而是因为我学会了坚强。
学习,使我快乐!
语文课上,当我转动脑筋,认真并正确回答出老师的问题时,我尝到了快乐的滋味——原来,认真思考是这么有趣啊;数学课上,当老师提问的所有问题我都能迎刃而解时,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难题是这么快乐啊……
正是快乐的滋味,使我更加热爱学习了。
快乐的滋味是甜美的,是幸福的。会让我们一切的烦恼烟消云散,是我们的生活,充满活力。希望,快乐能时时刻刻围绕在我们身边。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十五篇
快乐,是美好的;快乐,是五彩斑斓的;快乐,是幸福的。快乐是世界上最幸福的感觉,它能让你心情舒畅,精神饱满。我心中的快乐是被关心的快乐。
还记得今年过年的时候,我回姥姥家,刚到家就发烧,倒霉啊…。但是当我孤零零的一个人躺在床上,望着天花板感到寂寞时,突然一大帮人“涌”了进来,什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都进屋来了。一进屋,就七嘴八舌的说:“好点了么?吃药了么?多少度啊?冷不冷?饿不饿?想吃什么我给你做……”
这些话虽然听过好几百遍了,但是在这种情况下听的感觉是不同的,是快乐的,极其快乐的。
我很快乐,快乐的事有一大帮人来关心我;我很快乐,快乐的事我并不是一个人在与病魔斗争。还有一种快乐是发自内心的。
“很久以前”,我在一个辅导班上课,上了大半年,一点儿长进也没有。我跟妈妈商量了一下,终于从那个“监牢”里“出来”了。我“出来”的真是时候,正好赶上一场期中考试。我想,我一定要证明给那个辅导班的老师看,不上她的课,照样能考出好成绩。于是,我就从家里写啊写背啊背。终于,功夫不负有心人,我这次终于进步了几十名。
我很快乐,是一种考了好成绩发自内心的快乐;我很快乐,快乐的是我终于走出了“监牢”;我很快乐,快乐的是我终于通过自己的努力取得了好成绩。快乐,其实很简单。快乐,无处不在。当你付出了,被回报的感觉就是快乐的;当你拼搏了,所得到的好结果的感觉也是快乐的。
愿人人快乐。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十六篇
幸福是一杯茶,能让人心旷神怡;幸福是一丝晚风,能吹夏日炎热;幸福是一缕火焰,能温暖那冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润那幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆,而我认为幸福是妈妈对我的关爱和关心。
小时候,爸爸妈妈去幼儿园接我回家,爸爸说我们是个幸福的家庭!这时,我问爸爸;“爸爸,爸爸!什么是幸福呀?能不能吃呀?能吃的话,好不好吃啊?能也帮我买一个回来呀!”想着,想着,我的口水都快要流出来了。
爸爸妈妈在我旁边笑了,爸爸说:“傻孩子,幸福是不可以用来吃的,它是看不到,摸不到,只有感觉得到。”
我低着头小声的说:“幸福不能吃肯定不是好东西,如果能吃老爸一定会偷吃掉的。”
第二天,我和哥哥一起玩,我便问哥哥什么是幸福.哥哥说:“有钱就是幸福,想要什么就有什么。难道不是?”
我记得爸爸上次说这个月的工资快用完了,家里也没有多少钱了,所以这么说就是家里面没有钱了。也就是说我不是个幸福的孩子。
后来,我到哥哥家玩,因为天气太热,哥哥就给了我一大堆的冰激凌,回家后,妈妈知道了就把我给骂了一顿,这时候,我的肚子开始痛了,妈妈看我痛的厉害就把我送去医院,医生说只要不吃太多的冷东西就可以了。
回家后,妈妈就忙前忙后的一会装好热水的热水袋给我帮我把它捂在肚子上,一会跑过来问我肚子还痛不痛,不时帮我揉揉,一会还在旁边我给我讲小故事……这时妈妈从厨房端了一碗稀饭出来,一口一口地喂我,我感觉身上暖暖的,肚子也不痛了,我明白了,原来这就是幸福。
幸福是一杯茶,幸福是一丝晚风,幸福是缕火焰,幸福也是妈妈的关爱和关心,我家人在我身边,就是我的幸福。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十七篇
我的朋友们常常问我学钢琴没?学钢琴并考级没?我常常回答他们:“我没学钢琴。”因为我知道,我说了,他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。
在一个春光明媚的下午,我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张,我想:马老师是男?是女?马老师严肃?还是温柔?我一定要好好学,马老师可是我第三个钢琴老师了。
我来到马老师家门外,一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里,一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状:一定要好好跟马老师学习,争取从4级开始考级。
一进入马老师家,我的音乐系统开始发育,以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。
马老师知道我的个人一些信息后,给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。
我发奋练习,只要有空就练习那条曲子。终于,在一、二、三、四……两个星期后,我已经弹得滚瓜烂熟了。
马老师听完了我弹的曲子,说我是块学钢琴的料,妈妈听了高兴极了,奖励了我三个冰淇凌,害得我拉肚子。马老师还对我说,我有考四级的基础了,我可乐坏了,家里小白鼠都忘了喂。
我尝到了快乐的滋味,原来快乐是属于有准备的人。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十八篇
上三年级了,我清晰记得第一次去美克创客的情景:他给我的童年增添了无穷的乐趣。留下了美好的记忆,留下了一副天真烂漫的画卷。
快要放学了,我们收拾好书包,等着李老师。一会儿李老师来了。红苹果似的脸颊上挂着微笑。神秘的告诉我们说:“今天去美克创客。”同学们交头接耳,排着队来到宽阔明亮的创客空间。老师把我们分成三人一小组,有做甜品的,木工的,还有创造的。我和两位同学选了创造。我们领了纸板,瓶子,冰淇淋木棒。我们准备做一架飞机。李老师说:“看哪一小组做得又快又好。”开始了,同学们展开想象,我们小组一个设计,另一个做机尾,我做机身。刚开始手忙脚乱的,后来通过交流,我们做的很快,也很漂亮,最后一起安装了螺旋桨。一家漂亮的飞机完成啦!
不知不觉一个小时过去了。李老师对大家说:“每个小组把你们的作品放在桌子上大家评比一下,看看哪个小组做得最好。”同学们经过评选一致认为我们小组做的最好,我们高兴极了!情不自禁的笑了。
我尝到了什么的快乐作文400字 第二十九篇
看着别人骑自行车去上学,我都很羡慕,因为我不会骑车,虽然我很想体验骑车的快乐,但是我一直都没有机会学。
暑假的一天,妈妈给我买了一辆新的自行车回来,对我说:“我要教你学自行车。”我一听乐了,心想:太好了,终于可以学骑车了。
第二天早上,我就跟妈妈迫不及待来到公园学自行车。我轻易地坐上了自行车,一开始妈妈在前面推着我骑,我一点也没有坐不稳,坐得很舒服。于是,心想:学自行车这么简单啊!妈妈对我说:“孩子,你要自己学了,妈妈这么拉着你,你是学不会的。”妈妈说完,变松了手,害得我摔了个屁股朝天,我大叫一声:“啊!疼死我了。”妈妈立马把我扶了起来,叫我要定心,要坐稳。我便两手扶着车子,小心上了自行车,再学了一次。
我脚踏着车子,慢慢地骑了起来,脚不停地来回打圈,眼看妈妈就要松手了,我有点害怕,闭上眼睛心一慌,车龙头没把稳,啊,我又车子上摔了下来。妈妈语重心长对我说:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要紧,我们慢慢学,只要坚持,就一定能学会。”我檫了檫眼泪,毫不情愿地说:“妈妈,我屁股摔痛了。”但妈妈鼓励我说:“做事要目标专一,持之以恒才行。”就这样,我不断地学,摔得青一块紫一块,但我仍坚持不放弃,就这样,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。
虽然摔倒的时候真的很疼,但是我依然很快乐,这种快乐的滋味支持我学会了骑自行车……我也明白了一个道理,坚持就是胜利!
我尝到了什么的快乐作文400字 第三十篇
我是一个害羞的孩子,所以没有帮助过人,除了家里人。
就是这一天,一个风和日丽的早上,妈妈要带着我要回到乡下金本。妈妈和我上了公交车,本来有很多位子的公交车,可坐不久,椅子还没坐热就被人做满了,可到了下一个站,一位老人,背着一个孩子,手里拿着青菜,急切的在寻找位子,从她的眼神中可以看出我很累,能让我坐一下吗,那怕是一会。可是没有一个让座,即使有一个人下车,另一个就立即跑过去坐下,根本没有老奶奶的分。
我看婆婆满头大汗、脸色苍白,好像马上就喘不过气了,可是我很想起身让座,可又没有勇气。于是我壮起一丁胆问:“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原来跟我一样,不过到金本还要很久,于是我沉思了一伙,因为我跟本没有胆子,妈妈在旁边悄悄对我说:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是说奶奶我给你坐很简单的。
于是,我壮起胆对奶奶说;"奶奶你很累吧,我给你坐吧。"奶奶急忙感谢。你真是个好孩子。当时我的心乐滋滋的。
就在这天,我尝到了助人的快乐。
我尝到了什么的快乐作文400字 第三十一篇
米老师从杭州回来了,他一进教室就笑着说:"同学们,我从杭州给你们带了好多好吃的哟!"
"哇——"同学们像一群饿狼,贪婪地望着米老师,像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变:变巧克力,变糖果,变冰淇凌……
"哗,哗……"
"啊!"我的口水!
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干,我越看越喜欢,因为它像穿着粉色洋装的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘,但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后,知道了它是虾味的,叫作:绿盛牛肉丁,是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着,是不是幸福的滋味呢?
我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前,顿时,那股鲜虾味渗入心扉,我本来准备等到下课再吃的,但抵挡不住那种诱惑,便吞了下去,就像猪八戒吃人参果那样。
"哈!"这就是快乐的滋味……
我尝到了什么的快乐作文400字 第三十二篇
总以为世间并不缺少爱,而是缺少发现;总认为世界不是没有情感,而是缺少寻找;总相信世界定有温暖,细心观察,才知道温暖就在我身边。“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。与人为善,我感受快乐;助人为乐,我很快乐;予人玫瑰,手有余香,我尝到了。
只有对别人真心以对,别人才会真心回报你。我体验到这句话时,是因为一次偶然的发现。
那是一个寒冷的冬天,家里的冷清使我寂寞无奈的心情更加凄清。突然想出去走走,推开门,寒风阵阵,我不禁打了几个寒颤。风雪像顽皮的小淘气在空中打着雪仗,我静静地看着,猛然间,小朋友被石子绊倒了,手磨破了一层皮。我跑过去,扶着他到小医院消消毒,贴创可贴。小朋友看着我,从他的眼神中我看到了感激。他跑开了,快速地跑开了,雪地中留下了他的小脚印。我相信,我的行动会感染着小朋友,虽然素不相识,但是人与人之间的友善是我们沟通的桥梁。
雪仍然在飘,天是冷的,但心却是热的。人与人之间的那种温暖,似乎又回到了我身边,予人玫瑰,手有余香,我尝到了快乐的滋味。
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