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高中生作文糖画(精选35篇)
高中生作文糖画 第一篇
画画已经是我习以为常的一件事，经过老师指导一、二年，你就能画出像模像样的画了，但用糖画画可就没几个人画得出来了。因为我最喜欢画糖人了，每次看到我家楼下那个画糖人的爷爷，我都会静静着坐在那里看着他给其他人画糖人，我一看就是一下午，每一次看都会忘了吃饭，也忘了自己，所以，妈妈也老说我不要看画糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那个爷爷可以把糖人画得这么好，所以，我每次看的时候都会记住他画糖人的方法，接下来让我讲给大家听一听吧！
画糖人的方法是这样的：将白糖加水、再加热，然后搅成糖糊状，就可以画糖画了，是不是特别简单啊！那位画糖画的老爷爷说：“只要是你想得到的，我都能画出来。比如：十二生肖、孔雀，凤凰，各种动物等等。”其实我觉得他画的孔雀是最难的，因为他要画出孔雀开屏时候的样子，要用一条那么细的糖丝勾芡出开屏时的图案非常难画，这需要十分高超的画画功底，每当爷爷画出来的糖画，我都很舍不得吃掉，我想吃的时候，也只是舔几口吧！但每次因我舍不得吃，看着糖画就慢慢地化了。
画糖人是我国的非物质文化遗产，一直流传至今，现如今画糖画的人已经不是很多了，希望有爱好者用心来学，让我们更多的人来了解我国文化，愿非遗传承人能够越来越多，用心画糖，传递文明！
高中生作文糖画 第二篇
天气灰蒙蒙的心情也像这天气一样蒙上了一层薄薄的雾，但是我今天要参加一个有意义的活动糖画制作。
今天溢清书画院请来了一位糖画传承人——张云萍张奶奶来教我们亲自制作糖画。
首先张奶奶给我们讲了糖画的故事，糖画是中国的非物质文化遗产之一，它起源于唐朝，有一位名叫陈子昂的年轻人进京赶考，由于身无分文而无法赶考，无奈之下只好拿出自己的看家本领画糖画。因为他画的谈话，继续儒生，不管是飞禽走兽还是花草树木对他来说都易如反掌，因此引来了许许多多的小朋友，很快这件事便传到了皇上的耳朵里，皇上让陈子昂进宫给他封了个大官，之后陈子昂告老还乡，回到了村子里便将这门技艺传承了下去。
我们听了就更加的迫不及待想看看怎么制作糖画了。
紧接着张奶奶先做了几个翩翩起舞的蝴蝶，呆萌可爱的小猪佩琦，娇艳欲滴的玫瑰，终于轮到我来做了，张奶奶又跟我说，画糖画一定要做到心手合一，如果做到一半还没想好怎么画，那他就凝固了，意思就是心中有其物，我告诉张奶奶：“我想画牛。”“好嘞。”张奶奶爽快地答应了，张奶奶握着我的手开始绘画了，首先要奶奶从锅里舀出一勺糖浆，慢慢往铁板上浇，接着便画出了一只小牛，最后奶奶把话轻轻铲起，在上面粘了一根小木棍，又美味又好看的糖画就完成了。
我为中国的非物质文化遗产感到骄傲。我为身为一个中国人而骄傲！我要努力学习，知道更多的传统文化的东西，我也要传承下去。
高中生作文糖画 第三篇
新安江边有许多卖糖画的叔叔，他们用自己的双手创造出了一个个晶莹剔透、薄薄的糖人。这个最受欢迎的民间工艺，我当然也要去看一看啦！
“卖糖画喽！”小摊贩吆喝着。这时，有一个小朋友来买糖画。只见糖画叔叔拿出工具，画糖人的工具十分简单：一勺一铲，糖浆和石板。虽然这些工具十分简单，可这糖画人的手艺可不简单。
知道了顾客要的是什么，糖画叔叔就飞快地从锅里舀出一勺热乎乎的、粘粘的、焦黄色的糖浆，滴在石板上。说时迟，那时快，只见他手拿勺子左摇摇，右晃晃，勺子仿佛变成了神奇的画笔。他时而快笔疾书，糖丝儿细如发丝；时而像涓涓细流从石缝中流出，糖丝缓缓落下，粗如手指；时而轻轻一点，像羽毛落到地上那般轻柔。糖画叔叔画天书般地画着，没等糖浆受冷凝固，再赶紧放上一根竹签，一个漂亮的蝴蝶就做好了。“哇――”我不禁长大了嘴巴，敬佩起这位糖画叔叔来。
过了一会儿，糖浆变硬了，凝固了，就到了最关键的一步――铲糖人了。坚硬的铲子放在糖人底下，铲的角度尤其重要，角度不对，糖人要裂开；铲子铲的位置不对，糖人要裂开；铲的力度太大，糖人要裂开。拿着坚硬的铲子一铲，谁能让薄薄的糖人不裂开？糖画叔叔左手扶着竹签，右手拿着铲子轻轻一抖，整片糖人便完全和石板分离了。
糖人做好了。看这糖人晶莹剔透，放在眼前横着看一看，好似一张纸；再看正面，花纹细致，惟妙惟肖。这手法、这技术，真可谓是“糖画达人”啊！
高中生作文糖画 第四篇
星期天，我和爸爸妈妈去广场散步。在广场的一角，我看到一位老爷爷正在制作“糖画”。制作“糖画”的`工具很简单：一个酒精灯，一把小铁勺，一个小铁 铲，一块光滑的大理石板。材料有：食用油和白砂糖。只见老爷爷用勺子盛了些半勺白砂糖，在酒精灯上加热。糖的颜色慢慢由白变黄，颜色越来越深，越来越粘 稠，最后被熬成了糖稀。老爷爷就用勺子做“笔”，用糖稀做“墨”，随着老爷爷的大“笔”一挥，糖稀浇注到大理石板上，各种花鸟鱼虫，飞禽走兽在老爷爷的笔 下栩栩如生：小猴子活灵活现，小熊猫憨态可掬……老爷爷精湛的技术，不得不叫人赞叹。我赶紧向妈妈要钱，向老爷爷购买了“糖画”，老爷爷让我拔动一个转 盘，上面有各种各样供选择的图案，我转了一下，啊！我转到的是一只展翅高飞的雄鹰。一会儿功夫，一只展翅高飞的“雄鹰”就出现在我的面前。
听老爷爷介绍，“糖画”是我国的传统小吃，以它独特的制作工艺而闻名遐迩 。它既好看又香甜酥脆，又可以当作艺术品欣赏。我对“糖画”非常感兴趣，决定长大后，我也要学习“糖画”，让这一门传统手工艺在我们手中发扬光大。
高中生作文糖画 第五篇
一次，放学回家，学校大门的侧面挤满了学生，我非常好奇，也想去看个究竟。好不容易挤进人群里，一看，原来就是个老头儿在画糖画，这值得我这么去挤吗？还搞得交通堵塞。这个老头的行为使我很反感，但是一件事让我改变了对他的看法。
那是一个星期一的下午，我的肚子有点饿，估计是因为中午没吃饱吧。想买块糖充一下饥，正好看见那个老头儿又在校门旁画糖画，和往常一样，他的周围有很多人围观。我从人缝中插了过去，他正用勺子在大理石上熟练地画着，而且桌面上插着许多画好的糖画，有鲤鱼，有小鸟，有飞奔的骏马，有漂亮的花篮……每一幅画都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技艺真令人赞叹。
“小朋友，你想要什么？”老爷爷和蔼可亲地问道。
我愣了一下说：“我的钱不够，我能不能先拿一根，不够的钱明天再送给你，行吗？”没想到，老爷爷居然同意了。
我高兴地拿着糖画——十二生肖中的猴子，左看看，右看看，就是舍不得吃，不一会儿，糖画化了，全掉在了地上。我呆呆地望着地上的那幅画，心想，多么美的糖画，一口没吃就化了，真可惜！这时候，老爷爷看见了，他笑眯眯地又递了一只猴子，说：“拿着，这根不收钱。”我接过糖画，心里好感激他，这位爷爷真好。
第二天放学，我还钱的时候顺便问了老人一句：“爷爷，还有其他人欠你的钱吗？”他的回答让我发呆，“有啊，有很多，可我现在老了，记不清是谁了。”“爷爷，你真好。”
经过这件事后，我觉得老头儿不仅糖画画得好，人品也好。怪不得，他画糖画时，总有那么多大人小孩围观。
高中生作文糖画 第六篇
早就听说校门口有卖糖画，老就想着去瞧瞧了！
终于盼到了放学，一出校门。同学们如同脱了缰绳的野马，争先恐后、不约而同地往一个地方冲，是哪儿呢？哦，原来是去糖画刘那儿呢！
人多得很，就像许多蚕儿往一个地方吐丝，人群把糖画刘紧紧地包裹在中间。好不容易挤进去了，糖画刘身穿一件绿色格子已有些脏的T恤，一件灰色长裤。天蓝色的衣服与他黝黑的皮肤格格不入。
一个男生走过来，从口袋里抽出五元钱，“做只蝴蝶！”，糖画刘微笑着接过钱。糖画刘右手从一口小铜锅里，舀起一勺金黄、芬香扑鼻的糖汁快速地在石板上画着，活像个正在作画的画家。不一会儿，蝴蝶的翅膀、身体都神奇般的被刻画出来了，那金灿灿的大蝴蝶在阳光的陪衬下，闪着金光，极是好看！“哇！真牛”一声声惊叹从人群中传出来。糖画刘都只是笑而不语，眼睛里闪烁着自信的光芒。
糖画刘拿起一根竹签，用少许糖汁把蝴蝶粘在了竹签上，微笑着递给了男生。那男生迫不及待地尝了一口，脸上洋溢着幸福的微笑！味道一定好得棒极了！“真的好吃吗？好，我要一个！我！我！”糖画刘笑着说：“别急，慢慢来。”他接过钱，又忙活起来。
我印象最深的不仅仅是糖画刘那高超的技术，更多的是对他那淳朴、自然的微笑。我每次来到这里，都不忘买上一个金灿灿的大糖画。
高中生作文糖画 第七篇
星期五下午放学，学校门前有卖糖画的，我从来都没有吃过糖画，便三步并作两步地挤进了买糖画的人群。
买糖画的人很多，我被排在了第四个，有个两三岁大的小女孩很着急，哭了起来。卖糖画的伯伯赶紧用机器做了一个白雪公主，那个小女孩才不哭了。终于轮到我了，我说：“做个狗。”（因为我属狗，所以我要狗图案的糖画）。
卖糖画的人在机器上输了116，机器就开始了繁忙的工作。不一会儿，狗的模型就做好了，我给了卖糖画的人3元钱。跑到车前，拿着狗的模型耀武扬威地说：“妈妈，看！怎么样？”“很好看。”妈妈面带笑容。坐上了车，我看着可爱的糖画，实在舍不得吃，就那样一直拿着。妈妈看不下去了：“快吃吧！再不吃就化了。”“不，我要让爷爷、奶奶和爸爸都看看糖画。”我固执地坚持着。
回到家，我迫不及待地跳下车，跑到厨房让奶奶看，正在做饭的奶奶一脸惊讶：“这是什么？”“糖画。”“哦！”听了我的解释，奶奶才恍然大悟。“你尝尝吧！”我把糖画送到了奶奶的嘴边，可她却急忙把头扭开了，笑着说：“你快吃吧！乖孙子。”我又跑到爸爸跟前，爸爸说：“这不是糖画吗？”
这时，我才小心翼翼地吃了起来。可转念一想，该从哪里开始吃呢？妈妈建议：“从尾巴开始吧！”我听了妈妈的建议，不大一会儿，一个狗糖画模型就跑到我的肚子里了。
好美味的糖画，我下次一定多买几个，送给爷爷奶奶，还有爸爸妈妈……
高中生作文糖画 第八篇
回忆童年，最让我念念不忘的零嘴便是糖画了。
小时候，那个卖糖画的艺人常到我们家附近转悠，他操着一口地道的河南话大声吆喝：糖画唉！好吃好玩的糖画唉——每一听到这陌生却又熟悉的声音，我便会以迅雷不及掩耳之势冲到楼下，可每当我倒是都已经有几个小朋友在哪儿聚精会神地观看了，我也会把头凑上去，去欣赏那位艺人的糖画。
仔细回想，他先是在小铜锅里岛上相等比例的糖和水，然后再小炉中加上许多木柴，火一把地变大了，同时他拥着一把铜勺在糖水中不停地搅着，烟熏着他的眼，他毫不在乎，眼睛眨也不眨的盯着铜锅，渐渐的铜锅中泛起了泡泡，糖水也由透明转金，由稀转稠了，他立马端起了铜锅，从中舀取了一勺糖汁，他便开始作画了——他稍稍把勺子倾斜了一点，糖汁便缓缓地从勺中向下落了，在接近木板的那一刹那，他挥动起了勺子，勺子在他的手中左摇右摆，糖汁也随之摇摆，在他的手中糖汁如同一条蛟龙在空中尽情舞蹈，又如同一只毛笔，他握着“毛笔”在木板上放怀挥毫，那时的他潇洒程度绝不在王羲之之下，他仿佛已经融入了那浓稠的糖汁，在糖汁中遨游，不到一分钟栩栩如生的龙、狗、鸟便呈现在我眼前，这时，我往往选龙，看着手中的龙，令我赏心悦目，舍不得吃，可吃起来却又没个够，不愿停下嘴……
回到现在，我咽下蠢蠢欲动的口水，思索着——什么时候才能再次品尝到那色、香、味儿俱全的糖画呢？
高中生作文糖画 第九篇
今天，铃声一响，庄老师笑盈盈地走进教室，在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，它长着一头浓密的长发，弯弯的眉毛很精致，像月牙儿，有着一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴。咦，娃娃的鼻子到哪儿去了？庄老师告诉我们今天要做一个画鼻子的小游戏。我们听了欢呼雀跃。
接着，庄老师开始讲规则，站在离黑板三米外的桌子旁，蒙上领巾，转三圈，然后画鼻子，谁画得最好就是今天的冠军。
游戏开始了，同学们纷纷举起手，庄老师请了顾哲予，只见他大步走向黑板，毫不犹豫地在娃娃的脸上画了个鼻子，同学们还没缓过神儿来，就被顾哲予画的鼻子弄得哄堂大笑。原来他把鼻子画到娃娃的脸外面去了。庄老师第二个请到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯着黑板确认位置，当被蒙上领巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉笔在娃娃脸的正当中，不偏不倚地把鼻子画了上去。同学们看到姚玚画的鼻子纷纷竖起了大拇指。她自己摘下领巾时，也开心地笑了。
快乐的时间总是那么短暂，但我们依然沉浸在快乐中。感谢庄老师给我们带来了这么有趣的贴鼻子游戏！
高中生作文糖画 第十篇
夏天的夜晚一切都显得那么宁静。宁静得让人充满了无穷的幻想。
黑漆漆的天空犹如一块被人遗忘的黑布。这块神秘奇幻的黑布总以自己的奇特让世人记住了她。夜色降临，黑布上就会慢慢镶嵌上无数闪闪发亮的星星，就像明亮的宝石。
我坐在长椅上静静地仰望夜空，期待着接下来可能发生的一切。不一会儿，一道耀眼的光芒从天空划过。我勉强睁开眼睛一看，原来是月亮妈妈容光焕发地出来啦！星宝宝们一见急忙排列成队等待月亮妈妈的指示。月亮妈妈高兴地说：“我的孩子们，你们真懂事！既然这样，我就带你们一起玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”星宝宝们听了立刻欢呼了起来。月亮妈妈当“母鸡”，一群星星紧跟其后，一颗名叫晶晶的小星星当“老鹰”。大家你捉我躲的，玩得不亦乐乎。
我看得正痴迷时，一个双筒望眼镜从天而降，还差点砸到了我。我生气极了，刚想破口大骂时，却发现望眼镜上面有一行字：“可以看到另一个世界的望眼镜”。我半信半疑，但还是忍不住试了一下。我看到了月亮，不过这时我看到的月亮里边的场景却是嫦娥与一只玉兔嬉戏玩耍。我还看到一棵大树，树叶都是活的，它们正在开联欢会呢。我刚想再看看天上还有什么时，无情地被妈妈的叫声拉回了现实。
夏天的夜晚可真美妙啊！
高中生作文糖画 第十一篇
说到糖画，顾名思义，就是用糖画成的画。糖画是一种传统民间手工艺，可观可食，亦糖亦画。
相传，古代诗人陈子昂，在家乡非常喜欢黄糖，而且喜欢把黄糖化成汁，用汁画出一幅图案，等图案冷却后，一边吃，一边欣赏。后来，他进京当了一个小官，闲着没事干，就照老办法吃起糖画来。一天，宫里的太监带着小太子在宫外玩耍，看见糖画，嚷着要吃。皇帝得知，把陈子昂召进宫演示，也很喜欢。很快，糖画就这样传开了。
记得我上幼儿园的时候，在一个小巷里，遇到卖糖画的，总是缠着外婆买一个。那味道，那模样，至今还记忆犹新。糖画晶莹剔透，像一个琥珀，刚入嘴的时候，有一点糖苦，慢慢的，苦转甜，咬一口，哇！多么清脆的声音，像一根纤细的杨柳被折断了。顿时，一股清甜，流入心房，让人如痴如醉，被施了魔法一样，忍不住又想咬一口。慢慢的，糖画吃完了。那香味，还在鼻子前飘荡，那甜味，还回荡在心，流动在嘴。
糖画不仅是一种美食，还是一幅精美的图案。你看，那里有条飞龙糖画，那龙栩栩如生，好像马上要腾空飞起。有一只憨态可掬的小猪糖画，这只小猪活蹦乱跳，好像要跳进我的嘴里呢！有好像挥舞着大刀的关公糖画，似乎在说：“来者何人？快点把本人吃掉，不然别想走！”还有……
现在，在糖画在大街上很少看到了。我经常会想起幼儿园时糖画的味道。我想，在一百年后，糖画不会只在博物馆里才能见到吧？糖画凝结着人民的智慧，我真希望这个传统手工艺不要失传。
高中生作文糖画 第十二篇
糖画，顾名思义就是糖做的画，它不但好吃还好玩，民间俗称“倒糖人儿”、“倒糖饼儿”，这一种工艺，从明朝距今已经有４００多年的历史了。
上次在南塘老街玩时，我看见那儿一位爷爷在进行绘制糖画之前的熬糖。熬糖前先准备一块大理石板，上面刷上油，油刷得很薄，这样可以防止糖粘在大理石板上。把一个铜锅放在火上，加上水，再放入白砂糖，然后轻轻搅动一下，防止粘底。水温在逐渐升高，不一会儿我看见糖液开始起大泡了。爸爸说这是因为糖液中的水分少了，糖的张力就大了。待颜色变黄，泡也变小了，火候就差不多了，趁热把它倒在大理石板上后就会冷却、凝固。
等糖凝固后，爷爷就用小勺舀起桶中的糖稀，以腕力带动勺子运行，随意挥洒在光洁的大理石板上，一会儿提，一会儿顿，一会儿放，一会儿收，速度飞快，一气呵成。随着糖液缕缕洒下，在不到一分钟的时间里，栩栩如生的花鸟虫鱼等形象便呈现在众人面前，尤其是威风凛凛的游龙和绚丽多姿的彩凤，真是令人拍案叫绝啊！我看着看着，口水直咽，多想咬一口啊！最后我忍不住也买了一根，小心翼翼地咬了一口，啊，真是既美味又可口啊！
糖画是一种民间传统艺术，因为它们惟妙惟肖，又有趣又好吃，所以深受大家的欢迎。我很开心，因为我终于尝到了糖画的滋味。
高中生作文糖画 第十三篇
说到偶像，从20世纪到21世纪，各种明星，歌星，演员占据了从男人到女人，小孩到老人的眼球，有的为了拿到偶像的签名照而几夜不眠，也会因为别人说自己的偶像坏话而生气，在我的心里我的偶像一直都很Good，我一直把他们当成神一样的崇拜，我，不是喜欢他们的外表，而是喜欢他们从内到外的气质和他们做人的品质，他们会对粉丝们好，会和我们说成绩落下了就不要来见他们了，这简单的话语却给了行星饭们学习的动力，那现在在就来为你们介绍一下我的偶像吧！
我的偶像，是由12个大男孩组成的一个团队，他们各具特色，但在这12个男孩中，我最最喜欢的就是快乐病毒朴灿烈了，他有着185cm的身高和清晰的五官，出道前便拥有粉丝，但也因为他185cm的高个子，让他在和成员一起排练时要辛苦很多，他必须做好每个动作，但他的身高影响了他的动作的柔韧性，他必须做好每一个动作，这让他比别的成员付出了更多的努力。
也许你会很好奇一个大男孩为什么出去玩帽子会比衣服多，那是因为，他喜欢收集帽子。
大多数人都很反感整容，之前我也是这样的，但自从认识了朴灿烈这个快乐病毒之后，我知道他有做过激光手术，每一次看向灯光，镜头时，他的眼里都会有着点点泪光，让我一阵酸楚，每每看到他那点点泪光和为了粉丝忍着疼痛对我们微笑时，我就会觉得他为了我们都那样了为什么我还会反感整容的人呢？
那些不是行星饭的男孩子，总会骂我是脑残粉，会骂exo娘炮，但敢问他们做错什么了？就算我的脾气再好听了也会生气，也会有一刻想哭的感觉……。
他，一个像大海一样的男孩子，我喜欢他，喜欢他对粉丝那份大海一样清澈的爱。
高中生作文糖画 第十四篇
糖画是我们中国汉族的一种民间手工艺。顾名思义，它是用糖做成的画，可以观赏也可以食用。民间俗称“倒糖饼儿”。传说糖画是唐代四川大诗人陈子昂发明的。他喜欢吃黄糖，将糖溶化后在桌子上倒铸成各种小动物和花卉图案，一面赏玩一面食用。后来，皇上知道了，就宣他进宫当场表演，并脱口而出“糖饼”两字，这就是“糖饼儿”这一名称的由来。陈子昂回乡后把这手艺传给许多徒弟，糖画就流传下来了。
做糖画的工具很简单，仅为一勺一铲。糖料一般是红、白糖加少许饴糖，放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时就可以用来浇铸造型了。造型大多是各种动物，有龙、凤凰、大鱼、鸽子、白兔等，因此深受小朋友的喜爱。
我们杭州河坊街上糖画摊前常常围满了人。大多是小孩子子，也有大人，甚至有外国人。星期天，妈妈带我到河坊街玩。我们来到糖画摊前，看见有不少人手里都拿着糖画。有的拿着腾飞的金龙，有的拿着展翅的凤凰，有的拿着可爱的小白兔……我看了很羡慕，也让妈妈给我买一个。我转动转盘。指针指到了寿桃上。只见民间艺人阿姨用小汤勺舀起一勺溶化的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸。很快，一个中间带有寿字的寿桃就铸成了，桃子上还带着两片小叶子，真是栩栩如生啊！阿姨又在糖画上粘上竹签，随即用小铲刀将糖画铲起来递给了我。我觉得阿姨做糖画的速度非常快，寿桃也做得很精致。我用舌头舔了一口，啊，真甜！
我真喜欢糖画！
高中生作文糖画 第十五篇
今天上作文课的时候，老师让我们在教室里做了一个很有趣的游戏——画鼻子。
只见老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸，再在它的头上画了三根毛，脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴。咦，怎么少了一个鼻子?老师指着娃娃说：“多可爱的一个小娃娃啊!可惜少了鼻子，谁帮他画上去呢?”同学们争先恐后地举起了手。“杨杨你来试试看。”老师笑眯眯地指着他说。
杨杨立刻站起来，三步并做两步走到讲台跟前。瞧，他兴奋得满脸通红。老师立即用一条红布条蒙上了他的眼睛。他拿着粉笔，张开两只胖乎乎的小手，摸索着走到黑板前。看他那样子，他一定在想：画哪里好呢?他刚画了一笔，同学们便按捺不住了，有的大声喊道：“往右往右!”，有的冲着他直嚷嚷：“不对不对，往左往左!”他沉默了一会儿，便胸有成竹地在黑板上面认认真真地画了起来。这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝神地注视着。
不一会儿，鼻子画好了，大家一看，顿时笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺脚，还有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解开布一看，也忍不住笑了起来。原来他把鼻子画到了嘴巴旁边。你想，漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁边长了一个歪歪斜斜的鼻子，是一副什么模样?难怪连老师都捂着嘴指着怪娃娃，咯咯咯笑得说不出话来……
下课了，老师让我们把游戏的过程写下来，哈!这堂作文课上得真有意思啊!下课后我们几个同学相约周末再玩这个有趣的游戏。
高中生作文糖画 第十六篇
那天中午，我听到楼下传来断断续续的“咔嚓咔嚓”声，就好奇地探头住外一望，哟，原来是一个画糖画的老伯伯！我顾不得午睡，一口气跑出了家门，到了老伯伯的面前，说：“伯伯，我要一个！”老伯伯的脸上露出了慈祥的微笑，说：“好，好，小伙子，你等一等啊。”
说着，老人拿起了一个搪瓷碗，把里面的糖稀倒进了一个闪着金光的大铜锅里，开始熬糖稀。只见他挽起袖子，手拿木匙，在铜锅里不停地搅拌着。糖稀的颜色慢慢发生了变化，从一开始浑浊不清的黑，到稻谷般的淡黄，再到与那铜锅融为一体的金黄。时值盛夏，天上似火的骄阳正无情地炙烤着大地。老人的脸上不住地淌着豆大的汗珠，汗珠很快蒸腾成水气，与锅底飘出的热烟混一起，向天空升起……
糖稀总算熬好了。老人拿起一根竹杆，用他那满是皱纹的手熟练地挑起一扦糖稀，放在砧板上。果然是“行家一出手，就知有没有”。说时迟，那时快，只见老人用盛糖稀的小勺不停在砧板上勾画着，不一会儿工夫，他用小铲子从砧板上一铲，一只漂亮的“凤凰”诞生了！这只“凤凰”一双大大的翅膀显得神气十足，仿佛要振翅高飞；眼睛更是神采飞扬，老伯伯这手“画凤点睛”真是出神入化。老人把“凤凰”递给我的一瞬间，我虽然馋得直流口水，可怎么也舍不得把这只好看的“凤凰”咬掉一块儿。
画糖画这项民间传统艺术虽然用料简单，但制作工艺可需要硬功夫呢。此刻，那“咔嚓咔嚓”声又回响在我的耳边，那慈祥的笑容又浮现在我的眼前……
高中生作文糖画 第十七篇
星期天，我到公园里玩，一位买糖稀，画糖人的老爷爷吸引了我的目光。
他头发挺短的，长着花白的短胡子，一双大大的手看起来很粗糙，不过，一做起糖人来，可就不含糊了。因为他的糖人做得很漂亮，我也不由自主的递上5角钱要买一个。
"小朋友，你从口袋里摸出一个纸条，再打开来给我。老爷爷和蔼的对我说。我有些好奇，慢慢的把手伸进口袋里。口袋里果然藏着许多小纸条，我摸了一张递给了老爷爷。"啊，你运气真不错！除了一个糖人小猴，还要送你一把大刀！老人笑眯眯的告诉我。
说完，他拿起小勺子，从身边的大茶壶里舀了一些黄黄的糖稀，又拿出一根细长的小竹棍放在面前的案板上，随着他手腕的抖动与上下翻飞，粘粘的糖稀化作了一根细长的金线落在了小竹棍以及小竹棍的周围。眨眼功夫，猴子的头，四肢，金箍棒便被——画了出来。刀的制作更神奇了，只看见老爷爷的手晃了几下，一把明晃晃的刀便出现在我的眼前。（具体制作真看不出来）我高兴的拍手叫好。
当我捧着糖人准备离开的时候，这才发现身边多了好多观围者，他们也在啧啧赞叹着，都纷纷掏出钱，排队来买糖人。老人依旧笑嘻嘻的，熟练的画着那些梦幻一样的糖人。
高中生作文糖画 第十八篇
记得那次我们去看灯展，说真的，灯展并没有引起我多大的兴趣，我却被灯下的糖画摊吸引住了。糖画，顾名思义是以糖来作画，这道挺新鲜的，我连忙走过去看个究竟。那个糖画人四五十岁，穿着一件朴素的灰色外套，身旁围着许多人。他用小汤勺舀起溶化了的糖汁，手腕轻抖，在石板上飞快地来回浇铸，一气呵成，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签，一匹栩栩如生的骏马就诞生了。它四蹄生风，鬃毛飘扬，好似要绝尘而去。围观的群众立刻发出“啧啧”称赞声。我旁边一个小不点看着看着，口水流了出来，不知到他是馋了还是看得入了神。这时，我着急地说：“我要一只蝴蝶。”糖画人手腕又轻抖着，眨眼间，一只飘飘欲飞的蝴蝶就“画”好了。它的一对翅膀薄的透明，翅膀上的花纹也异常清晰。就好似金丝线勾勒而成！我小心翼翼地拿着它，生怕一不小心就弄坏了。可是走着走着，糖画香甜的味道就勾起了小馋虫，我忍不住咬了一口，甜甜的味道直沁心田。
糖画惟妙惟肖，但糖画艺人的绝技更令人惊叹，虽然他们的职业很卑微，但是他们用一双灵巧的手，为我们的生活带来了快乐和幸福。
高中生作文糖画 第十九篇
糖画，顾名思义，用糖做成的画，它还是受欢迎的工艺品，它是用糖和水做成的。糖画会在大街小巷出现，糖画有很多样式，比如：十二生肖、马车、桃子、蝴蝶。
糖画是怎么做成的呢？让我来说一说吧：是用白糖加水制作的，把它们放进锅里，用勺子搅拌，直到它们变成像金子一样黄亮的时候，糖浆就熬好了。浓稠的糖浆金灿灿的，让人垂涎欲滴。糖画就是这样一个有味道、有色彩、有故事的工艺品。
有一次，我和爸爸妈妈去动物园，我看见那边有好多人，我过去看，就看见一位老爷爷在卖糖画，我很想吃，但是妈妈不让我买，因为糖画有点甜。我看见有一位小朋友在转转盘，老爷爷说：“转到哪一个动物或别的东西，就给你做那个东西。”结果那位小朋友转到了一条很大的龙。我看见老爷爷做糖画的时候，那糖果是热的。为什么糖画是热的，我也不知道。
糖画是一种我喜欢的糖，但它也是一种糖，我们不能吃太多了，吃多了会长蛀齿的。糖画不止有十二生肖，还有很多形状的，我喜欢糖画这种民族工艺品。
高中生作文糖画 第二十篇
糖画，大家再熟悉不过了，以糖为材料，以勺子为画笔，以糖稀为墨，只一会儿工夫，各种生动的图案造型就在艺人的手中活灵活现。一个木制的方形小框，上面放一块经过磨制的大理石板，右边有一块圆形木盘，木盘上画着各种样品图案，还有一支可以旋转的竹箭。这就是制作糖画的全部工具。
我每次到公园里游玩的时候都会看到不少糖画摊，而每个摊前一定会被嘴馋的孩子围得水泄不通。孩子们争先恐后地转着圆盘上的竹箭，都希望能转到自己的生肖。制作糖画的老人也被孩子们的淘气劲儿逗得乐呵呵的。“哦，是我的生肖羊！”一个男孩子欢呼着，老人用勺子舀起半勺糖稀从羊头画起。老人的手起起落落，娴熟地在大理石板上挥动。完成了！老人左手拿起竹签，右手在羊的身上滴了三滴糖，将竹签粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起来，递给了那个男孩。
我也被如此热闹的场面吸引了，拽着妈妈来到摊边，用食指将那个圆盘上的竹箭头一拨，圆盘转了起来。圆盘转动速度渐渐变慢，停——“哦！是龙！”老人将烧化的糖舀起一勺，先画出了龙身体的动态。老人神色泰然，目不转睛地盯着缓缓向下流动的糖稀，“那是两只角，哦，龙头、爪子……”一旁的小孩子赞叹不已。老人的手上下起伏，挥洒自如，在龙的身上留下了龙鳞。老人一气呵成，“龙”竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了站在一旁的家长们的目光，也获得了阵阵赞叹声。我一把接过我的糖画，抿了抿，真甜！妈妈说：“糖画那可是年代悠久的一门艺术，最早源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢。‘熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧’……”
吃着甜滋滋的糖画，看着各种各样的造型，我真心喜欢上了这个传统手工艺——糖画！
高中生作文糖画 第二十一篇
我国的传统艺术有很多，有剪纸、糖画、捏泥人、陶瓷……其中我最喜欢的是糖画。糖画它亦糖亦画，可观可食。
有一次我和爸爸、妈妈一起去宝龙广场吃饭。只见饭店门口有一位做糖画的老爷爷，他的身旁围着密密麻麻的人，大家都被这独特的传统艺术吸引了。
我刚挤进人群，就看到一个小妹妹手里拿着一只糖蝴蝶，我感到很吃惊。那蝴蝶惟妙惟肖，张开的翅膀仿佛在花丛间翩翩起舞。小妹妹高举着糖画挤出人群好像是在炫耀自己的成果。
我迫不及待地叫爸爸也给我买一个糖画。走到做糖画爷爷面前，只见老爷爷拿出一个转盘，转盘上刻着各种各样的小动物，老爷爷叫我亲手旋转转盘，指针停在什么动物上就画什么动物。我手指猛地一转，指针转了几圈后停在了一匹骏马上。老爷爷立刻以勺为“笔”以糖稀为“墨”快速勾勒，不一会儿，一匹骏马的轮廓就出来了。接着他在糖画中间放上一根又细又长的竹签，等糖画完全冷却后，老爷爷用铲子小心翼翼地把糖画铲起，递到我手中。果然，老爷爷勾画的骏马栩栩如生，骏马抬头挺胸，仿佛在辽阔的草原上奔跑。在大家的羡慕下，我举着糖画走出了人群。虽然我对这匹骏马爱不释手，但最终还是依依不舍地把它融化在我嘴里。
后来妈妈告诉我：“现在会制作糖画的艺人越来越少了，今天你真幸运，居然可以遇到做糖画的艺人。”我真希望学习这门艺术的人渐渐多起来，将来我也想学做糖画，为人们带来更多亦糖亦画，可观可食的糖画。
高中生作文糖画 第二十二篇
在我们的身边，总有一些身怀绝技的'人，这些人看上去与平常人没什么区别，但是却给人以深刻的印象，令人们敬佩。
糖画是流传至今的文化之一，但真正能画好的人却不多，河坊街就有这么一位糖画师傅。他向我们介绍：要想学会画糖画，得先学会抖断丝，否则糖画会粘成一团。说着，他并向我们演示。只见他拿出一小罐糖浆，用勺子舀了一勺，迅速滴在光滑的板上，手臂一起一伏，渐渐地仙鹤的头部画好了。他也不肯多耽误一点时间，怕糖浆会凝固，于是他又舀了一勺。我心想：如果他一时不注意画错了怎么办呢？但后来我发现师傅从不会有出错的地方，即使速度再快，画出的画也是栩栩如生。糖画画好了，我细细打量一番，那线条是那么匀称，没有半点疏忽，而且画中的仙鹤也是那么惟妙惟肖，简直比白纸上画得还要逼真。
我都看呆了，拿着这幅糖画舍不得吃呢！这时妈妈说：“你快吃吧，不然等会儿就融化了。”我一边品尝着，一边想：师傅画的糖画不仅模样好，味儿更好啊！
只是现在许多小店铺卖的糖画都是用机器画的，画出来的画三板一眼，一点儿都不生动，与之前那位师傅亲手画的相比，简直是天壤地别！这让我更加对那师傅产生了敬佩之情了。
高中生作文糖画 第二十三篇
糖画，作为一种民间艺术，也是非物质文化遗产，我一直都没见过。糖画对我来说，一直都是个谜，在好奇心的驱使下，我去看了一次糖画。
只见一位叔叔拿着一个大号的勺子，勺子里装了一勺红红的红糖。也不能说全是红色的，红里还带了一点棕色，显得棕红棕红的，又不能说是棕红，又像深红、血红。
那人拿着勺子，在光滑发亮的铁板上挥舞，那糖做成的线条，时粗，时细。我倒东西从来不能控制粗细，这就是高手嘛我心里想。
只见那些糖线，零散地落在铁板上。糖画师傅想要做什么，我什么都看不出来。在我眼中，它们还只是一些杂乱的线条，并没有实际意义。
过了一小会儿，那些线条，开始密集，排列在一起，它们渐渐地像了一个东西。有一点像蛇，又不太像蛇。后来这位叔叔用糖在它背上加了一点东西，就加了一点点，就是龙背上的鳞片，虽然离龙的样子还有十万八千里，不过好歹能看出来不是蛇了，现在是个三不像。
只见师傅勺子轻轻在前面又点又画，就加了不少东西。一个头，四只爪，两根长长的胡须和一对角。原来叔叔真的画了一条龙，不一会，这只糖龙就算是花完了。
后来我发现，结尾其实也是一个技术活，第一，你把竹签放上去的时候，不能把糖画搞坏；第二，铲糖人的时候，你也不能把糖人铲坏。
画糖人真是一个技术活。
高中生作文糖画 第二十四篇
有一天吃过晚饭，我们一家人到五里桥公园散步。一来到公园就看到人山人海、热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在跳广场舞，有的在散步……
我们正散步着，发现前面有一辆手推车摊位被人群团团围住，于是我决定上前探个究竟。手推车上插着形状各异的糖画：张牙舞爪的大金龙，展翅高飞的仙鹤，憨态可掬的熊猫，聪明机智的小猴……个个栩栩如生。看到这些我深深地被吸引住了。
糖画是中国著名传统小吃，因其独特的制作工艺而闻名遐迩。我上前询问了一下那位糖画艺人：“这糖画怎么卖？”他不急不慢地说：“不同造型的糖画因工序的繁简，价格也就不同。”我指着一只孔雀问了一下价格。他说：“二十元。”我说：“好的，就给我做一个孔雀。”付完钱，我就静静地站在一旁等待。只见他先挖了一勺糖稀，勺子稍稍向一边倾斜，糖稀就从勺边挂下金灿灿的一根细线，热的糖稀金线落到一面光滑的板子上很快就开始凝结了，随着糖画艺人的手在空中移动，板子上就呈现出一只粗细金线构成的孔雀。最后，他在孔雀身上压下一根细棍，棍子一提，一只栩栩如生的孔雀就完成了，好一幅孔雀开屏！
看着糖画漂亮的样子，真让人舍不得吃，我就轻轻地舔了舔。那味道真是美妙绝伦，好甜呀！我忍不住又张嘴轻轻地咬了一小口，随着清脆的“咔嚓”声，一股玫瑰和麦芽混合的香气在嘴里弥漫开来，好像一下子把人带到了溢满香气的花园里。
高中生作文糖画 第二十五篇
一天，我到月牙湖公园门口玩，刚跨进大门，就看到一群人围着什么东西，里三层，外三层，好不热闹。我见了，想凑个热闹，就硬是挤了进去。
噢，原来是一个艺人在做糖画呢！活泼可爱的小兔，仰天长啸的马儿，威风凛凛的老虎……看着这些惟妙惟肖的糖画，我垂涎三尺，缠着妈妈给我买，妈妈经不住我纠缠，只好同意了。
那个艺人是个笑吟吟的老爷爷，他见我走来，便指着转盘说：“小朋友，你来转个动物，我给你做。”我轻轻拨动指针，指针飞速转了起来。快要到我的生肖了，我紧紧盯住指针，急切地说：“停！停！”那个指针像是能听懂我的话似的，竟停住了！我高兴极了，在老艺人旁边蹦蹦跳跳。
接下来就该做了，这是最关键也是最精彩的部分。只见老艺人撸了撸袖子，拿起勺子，舀了一勺糖稀，把勺子移到大理石板上，微微地倾斜。糖稀像丝线一样流到了石板上，他的手在大理石板上来回地挥动，不一会儿，一条蛇的轮廓就出来了。他又拿了一根竹筷在蛇上轻轻一滑，蛇身上的花纹就显现出来了。旁边的人不禁拍手叫好，我也赞叹道：“真是巧夺天工！”最后，老艺人拿了一根竹筷按到了糖画上，用铲子一挑，一只活脱脱的蛇就呈现在了我的眼前。
我连蹦带跳地跑到妈妈身边，大口大口地咬了起来。“嘎嘣，嘎嘣”，真甜啊！
如果你问我：“最欣赏并喜欢的民间艺术是什么？”我会毫不犹豫地说：“糖画。”
高中生作文糖画 第二十六篇
糖画，就是用糖做的画，它是糖也是画，可以观赏可以食用。糖画距今已有五百多年的历史，而我对龙的糖画印象尤其深刻。
记得有一次，我去宣化门逛街。逛着逛着，我发现有一个摊位人非常多，我也想去凑个热闹。于是我挤入人群中，看到摊位上方端端正正地写着“糖画”两个字。只见糖画师傅拿出一个装着橙黄色液体的盆子，然后舀了一勺，让勺子在空中轻轻摆动，让滴下的液体在大理石上慢慢形成了一条龙。
看着这活灵活现的糖龙，我太喜欢了，于是我对糖画师傅说：“糖龙能给我吗？”“转盘转到龙才能得到糖龙”糖画师傅说。我手握着转盘的指针，心里想着：“必须转到龙，转到龙。”于是我深吸了口气，轻轻拨动指针，指针飞快地转动起来，看着指针一次又一次地经过龙的位置，我的心紧靠张地“砰砰”乱跳，我多么希望它能在龙的位置停下来啊。过了一会儿转盘的指针开始慢慢地减速了，在这短短的几秒内容需要下载文档才能查看钟里，我觉得真是太漫长了啊！又过了一会儿，指针终于停了，让我高兴的是它竟然停在了龙的位置，我开心得不得了。周围人也都纷纷说：“你的运气太好了，居然转到了龙。”这时糖画师傅不得不把他心爱的糖龙给我了。
我仔细端详着这条来之不易、栩栩如生的糖龙，它的眉毛又大又粗，张开着大嘴，仿佛它要去铲除坏人，阻止一切恶行。这条糖龙的形象已经深深印在了我的心里。
我爱糖画，更爱糖画中的龙，它代表着正义，维护世界和平，是中华民族的守护神。
高中生作文糖画 第二十七篇
在古色古香的东关街有各式各样的美食，其中我最喜欢的是一位留着长白胡须老人所制作的糖画。每次来到他的摊位前，我都思索着，是叫他爷爷亲切一点，还是尊称他师傅显得更加贴切一些。
一来到东关街，我就飞奔到他的摊位前。迫不及待地问道：“请问，轮到我了吗？”“是的！”一个洪亮、慈爱的声音给了我肯定的回答。我抬起头，仰视着这张慈眉善目的脸庞，温暖得让人不由自主地放松下来。老人浑厚的嗓音再一次响起，“想画什么动物呀？”“小花狗！”我不假思索地回答。老人抚了抚长须，用长柄木勺舀起一勺黏稠的糖浆，左手托住右手腕开始作画了。一股细细的糖浆在石板上左拐右弯，或快或慢，有粗有细，有空有满，有深有浅。那柄盛满糖浆的木勺忽高忽低，老人的表情也随之变化，一会紧锁眉头，一会舒展笑容，如同在完成一副杰作一般。一时间，摊位前挤满了围观的人群，他们目不转睛地看着，不停啧啧赞叹，此时此刻等待已成为一种欣赏，一种乐趣。
过了些许时间，老人完成了他的作品。一只小狗伸着舌头，歪着胖乎乎的脑袋，正向我微笑。老人将糖画拿在手中仔细检查一番，直到脸上露出满意的笑容后，才将糖画递给我，我感激地向老人递上五元钱。
每一幅糖画都凝聚着老人的心血，凝聚着老人的智慧，更凝聚着老人非凡的工匠精神！
高中生作文糖画 第二十八篇
今天，妈妈说要带我和妹妹一起出去玩，我听了一蹦三尺高！过了一会儿，我和妈妈就出发了。
在路上，妈妈说：“要先去新华书店买一本书，然后去当湖公园转一圈。”我本来是不想去当湖公园的，而是想去东湖。可是买完书，我在新华书店门口看见一个小妹妹手里拿着一个用糖做成的画，它是一只蝴蝶，它画得栩栩如生、活灵活现，真像活的一样，一阵风吹过，好像在翩翩起舞，真漂亮啊！我看那个小妹妹津津有味地吃着，感觉看上去应该很好吃的样子，不，应该说就是超级好吃的样子，我真想也买一个糖画，尝尝这种甜滋滋的味道啊！
我看了看周围，没有人在卖糖画，难道已经卖光了，人也走了吗？这时我想：那应该会在当湖公园里吧。我马上叫妈妈带我去当湖公园。到了当湖公园，我找了好久也没找到，最后在一个人群里找到了。我看见叔叔先把冻成冰块的糖放到热锅里，然后拿一个勺子盛满，最后把它倒在玻璃上，不一会儿的功夫一条龙就画好了，它真像活的一样，好像马上要飞到天上去了；一会儿又画了一匹马，瞬间，一匹黄色的马就出现在我们眼前，它在草地上开心地奔跑；一会儿又画了一只凤凰，它飞起来的时候尾巴后面还有七彩的光。但我买了一只兔子，它在吃萝卜，好像在说：“萝卜真好吃啊！你要不要尝一尝？我想你吃一口心里肯定甜滋滋的。”
我吃着甜甜的糖画，高高兴兴地回家了。我们一路吃着，笑着，不知不觉中把兔子吃萝卜吃得变成了恐龙吃西瓜，真是厉害啊！
高中生作文糖画 第二十九篇
今天，我又来到了滨江路玩，玩着玩着，不由得有些饿了，忽然，我看见了一些人围着什么，走近一看，原来是“糖画”。
这个很常见，用糖浆弄出各种各样的动物，很受人喜欢，我也挤了进去，想看一看。
那是一位年过花甲的老人，眉毛和胡须很浓，眼睛里闪着光亮，他看见了我，便用苍老的声音问道：“小朋友，要一个糖吗？”我点了点头，在转盘一转，是凤凰。
老人微笑着，便开始用勺子做了。他用勺挖了一点糖浆，抖了抖，那糖浆像细丝样往下淌。我在一旁看着，想拍手叫好，但又怕打扰到了老人，便没有这么做。“做出来一定很漂亮吧！”我轻声问到，老人没有说话，他好像没有听到，他看着勺子，生怕有一点儿差错。此时，老人就像一个艺术家，仔细地做着手中的艺术品，我还没反应过来，老人已经动作敏捷地画出了尾巴、身子、腿脚。我看得入了神，老人又熟练地取出一颗粉红色的豆子，加上了一些热糖浆，往成品上粘，一只栩栩如生的凤凰映入了我的眼帘。“真美丽呀！”我不禁惊吧出了声，老人见自己的“作品”完成了，便会心地笑了笑。过了一会儿，“凤凰糖”干了，老人便把它取下，给了我，我付了钱，开开心心的走了。
“真美呀！”我看着这只别有情趣的凤凰说，我也不知我是第几次赞美它了。是的！它并不是出自于名人的手中，它是一个普通老人做的，但谁又说它不是一个“艺术品”呢？
在阳光的照射下，这只凤凰变得更加华丽，发出金色的光芒。
高中生作文糖画 第三十篇
糖画是中国著名的传统小吃，因其独特的制作工艺而闻名遐迩。
糖画，顾名思义，就是以糖做成的画。以勺子为“笔”，饴糖为“墨”，随着民间艺人的“大笔一挥”，各种生动形象的造型出现在众人眼前：张牙舞爪的金龙，展翅高飞的仙鹤，憨态可掬的熊猫，聪明机智的小猴……个个栩栩如生。画出来的老鼠似乎想爬上油台，画出来的张飞仿佛正在对我吹胡子瞪眼睛。
糖画的制作方法十分简单。先舀一勺金黄色的麦芽糖在勺子里，接着在心里想好画稿，最后一气呵成，十二生肖说来就来。花鸟鱼虫，飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，便栩栩如生地呈现在你面前，再趁热粘上一根竹签，便大功告成了。
吃糖画的时候也非常有意思。拿着手中的兔子或小马，总是舍不得品尝，拿在手里欣赏半天。实在忍不住那金灿灿的诱惑时，先小心翼翼地咬去无关紧要的部分，如金龙周围的祥云，唯恐把它咬坏了。直到糖画差不多快化了，才依依不舍地轻轻咬碎，意犹未尽地离开。而那浓郁的甜味却一直留在嘴里，藏进了童年的记忆。
听了我的介绍，你一定也心动了吧，那就快来尝一尝吧！
高中生作文糖画 第三十一篇
我们中国有许多传统民间工艺，比如精致的糖画，有趣的吹糖人，精美的剪纸等等。其中，我最喜欢糖画了。关于糖画，我还知道一个传说呢！
相传唐代大诗人陈子昂特别爱吃黄糖，但吃法却与众不同。先把糖融化，再把它倒在桌子上，最后做成漂亮的图画。他的手艺深受皇上喜爱，一直流传至今。
今天妈妈带我去河坊街我看见一个摊位前有许多人在围观，我好奇地走过去看，原来是在做糖画呀！只见一位老爷爷手拿着一把盛满糖浆的大勺子，灵活地在画板上往左一挥，向右一洒。在画板上灵活地挥动，再用木棒把眼镜点好，一直栩栩如生的小小鸟就呈现在了画上。老爷爷又抽出一根竹签，在糖浆里滚了几圈，把它放在已经画好的糖画上，等它冷却了只好再拿起来，一副糖画就大功告成了！我拿着买来的糖画，小心翼翼地咬了一口，真是太美味了！我非常敬佩那些身怀绝技的艺人。
看着手里的这幅糖画，我不禁心中感慨：我们中国的传统文化真是丰富，人们居然能把糖浆变成精美的图案，而且还栩栩如生。中国人对自己的传统文化多爱惜啊，我以后也要认真地学习和发扬中国的传统文化！
高中生作文糖画 第三十二篇
糖画是中国著名的传统小吃，不仅味美，而且制作过程也颇为巧妙，是不可多得的中国小吃。
以勺为笔，以糖为墨，再加上一块白搪瓷板，一口小锅，一根竹棒，便是一个最为简单的糖画铺子了，也有的糖画铺子会加上一个彩绘各种图样的转盘。一个小铲子等。麦芽糖都是现熬的，为的是保证糖画的热度。其中是绝对没有杂质的，否则糖会很稀，根本没法画。
至于画的内容，是不固定的，既可以指定，也可以听天由命，轻轻转动转盘，看指针知道什么图样，就画什么。价钱从15至20不定。算是物美价廉，甚至可以说是大赚一笔。因为糖画是中国历史悠久的小吃，能品尝到这样的传统美食，可不是大赚了一笔吗？
每一个糖画铺子，不管大小，周围总是聚了许多人。买的人却不多，只是想看糖画艺人的“妙笔生花”。就拿一个龙的图样来说吧：糖画艺人先舀小半勺糖，在白搪瓷板上轻敲两下，开始作画。先画两条曲线，作为龙身；再移到后方添几丛毛发，成了龙尾，手一提一转，用剩余的糖加了四个龙爪，眯着眼瞧瞧，又舀起小半勺，描绘龙头，简直是栩栩如生。我正思考着剩下的糖该何去何从，糖画艺人又把勺子移到龙尾，给龙上了色，让它不只是个空躯。到最后，还潇洒地加了两根龙须。这便是一条龙了。我也曾买过其他花样吃过，但因过甜而浪费了。
不光是平面，糖画还有立体的呢！那天我在江畔时看见一个糖画铺子，便情不自禁的挤进去看，这糖画可不同往日的。那糖画可奇了怪，只有个空心圆，我正奇怪呢，那糖画艺人却又画了个实心圆，还在边缘加厚了许多。我又看看其他人，别人也是一副百思不得其解的样子。就在众人惊诧的时候，那糖画艺人用手小心地提起实心圆，糖也跟着被提起来了，形成一层糖膜，略微有些透明。原来是一个花篮啊！糖画艺人给它加了一个柄，用竹签挑了起来。一个栩栩如生的花篮就诞生了。周围的人发出一阵赞叹声。
看着糖画艺人娴熟的技能，品着美味的糖画，忆着那精致的图样，回味。
高中生作文糖画 第三十三篇
上个星期，外公外婆来宁波玩。为了招待他们，我们就去了“老宁波饭馆”吃饭。没想到，一位做糖画的老爷爷吸引了我。
我是在饭馆一个角落里发现他的。他大概70多岁，头发苍白，身穿长衫，看上去却格外有精神。他当时正做好了一条龙的糖画，妈妈好奇地问他：“糖画应该很难做吧？”老爷爷轻描淡写地说：“不难的！”我和妈妈惊得下巴都快要掉下来了。
我想要做一个小兔子的糖画。于是，老爷爷把一块糖放入锅里煮。过了一会儿，他把煮好的糖勺了一小勺放在大理石上。只见他的手不停地抖动，不到一分钟，一只栩栩如生的兔子糖画就展现在我们眼前。这只兔子薄如禅翼，做出要跑的样子。我心里特别纳闷，这么薄的兔子糖画该怎么刮下来呢？突然，我看见他拿出一个工具轻轻地在大理石上一挑，兔子糖画就脱落下来了，真是太神奇了。他再用一根很长很长的竹签放到兔子糖画上，最后用一张透明纸包装起来，兔子糖画就做好了。
我看着手中的糖画，情不自禁地赞叹道：老爷爷的技术可真高超呀！真称得上是“糖画大师”！
高中生作文糖画 第三十四篇
春天的一个清晨，春姑娘轻轻地来了，她要在她的画板上开始画她的画啦！
首先，她将枯黄的小草重新涂上了翠绿的颜色；将只剩枝干的树又重新画上了墨绿的.树叶。她还把灰沉沉的天空涂成蔚蓝色的，还为天空画了一些洁白的“纱衣”。
一阵寒风吹过，春姑娘打了一个喷嚏。“这样的感觉真讨厌啊!”春姑娘皱了皱眉头，“春天不应该是这样的。”说着，春姑娘就为蔚蓝的天空画了一个慈祥的太阳，这个太阳正散发着温暖的光芒呢！
春姑娘伸了个懒腰，正当她起身要走时她发现了一个问题——绿绿的草地里空荡荡的，太单调了!于是，春姑娘用调色盘调了几种鲜艳的颜色，为单调的草地画了一丛又一丛五彩缤纷的艳丽的花。
这幅画实在是太美丽啦！然而春姑娘却不满意，她总觉得画中还少了点儿什么。突然，她灵机一动——她需要的可是飘香四溢的春天啊。春姑娘打开了随身携带的香袋，顿时，香味四散而来。春姑娘抓了把香粉，为那些怒放的花朵抹上了各种各样的香味。这些香味啊，沁人心脾。
春姑娘细细地打量着这幅画，心中十分满意这幅杰作。
早晨，青翠的小草上滴着晶莹的露珠，刚出来的太阳照着大地，花儿慢慢绽放出美丽的脸蛋，散发出阵阵清香。人们高兴地喊着：“春天来了，春天来了！”
高中生作文糖画 第三十五篇
我国有形式多样的各类传统文化，我特别钟爱我国传统文化之一——糖画。
记得在我上幼儿园时的一个周末，我和爸爸、妈妈去商场买东西，我在商场门口玩着等他们。这时，我发现商场门口有一位叔叔正聚精会神地在一块石板上用糖在画着什么，怀着好奇心的我就跑了过去。
只见这位叔叔的手上功夫可好了，用在锅里熬化的糖浆和勺子在石板上做画，一会儿功夫就画出一条飞舞的金龙，几分钟后又画出了一只飞翔的凤凰，可漂亮了!瞧，这位叔叔的手一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，一会儿轻，一会儿重，滴、点、戳、压，这些技法在叔叔的手中是如此的熟练，装着糖浆的勺子在他的手中上下翻飞，一个个活灵活现的图案不一会儿功夫就呈现在我的眼前。
这时，妈妈采购完东西来到我身边，我对妈妈说：“妈妈，我想吃糖画。”妈妈说：“可以。”于是，妈妈就和我来到画糖画的叔叔面前，叔叔笑眯眯的问我：“小朋友，喜欢什么图案啊?自己在转盘上转一下，看你能转到你喜欢的图案吗?”我开始转动转盘上的指针，心中想着我要的图案，转盘转动起来了，这时我的心也随着转盘转动起来，紧张的几十秒过去了，指针停在了我想要的图案上——龙图案。我高兴的跳起来了，口中不停的为自己加油——“我好厉害”!
这时叔叔也鼓励我再转一次，算是对我得到龙这个图案的奖励，指针动起来了，当指针越来越慢，慢慢靠近龙的时候，我心中一阵惊喜，正当我在欣喜万分的时候，指针却停在了龙图案旁边的凤凰上。“小朋友，你真厉害!很少有人转到这两个图案的。”叔叔用娴熟的技法很快为我制作好了这两个图案的.糖画。呵!太棒了，我居然得到两个神话传说中的动物——龙和凤凰!
我国传统文化表现形式多种多样，艺术形式不拘一格。吃着甜滋滋的糖画，看着龙和凤凰的造型，更使我喜欢这个传统文化——糖画!
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