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中学生作文在我的人生储蓄罐里(精选15篇)
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第一篇
从我的人生储蓄罐李倒出一枚枚过去，我清点着一枚枚珍藏的回忆，岁月在我耳边流逝，我愿随它回到--------- 过去。 ——题记
我拾起沉积到底的那一枚，灵光一现，我真的回到过去，一幕幕像电影般播放：
镜头一
“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”在家人的怀里，一个婴儿正向来往的客人展现自己背诵诗歌的本领，客人竖起大拇指，说：“神童，真是神童，老校长，您有这一孙子可享福了。”爷爷在一旁笑眯了眼。
镜头二
寒风凛冽，刺骨的寒风刮着来往的行人，小学生们还得在大街上顶风行走，有两个小学生，穿的圆得像个皮球，戴这红领巾。我看见那电话亭的电话没有挂上去。看来人口素质是与贫富是有关的，这个城市是中国贫穷的代表。那电话垂头丧气的在寒风中甩着。我举手之劳的把它拾起安上，无意间却赢得别人的赞扬，我瞥到那旁边的店铺李有人竖起大拇指。人是很少赞扬他人的，得到了却也让人感到欣慰，即使是举手之劳。
镜头三
刚步入中学时，人生地不熟，以致我得不辞辛苦到远处的地方找儿时的朋友玩。夕阳西下，断肠人已不在这里，只见我顶这落日的余辉大步流星赶路回家。这时，一辆自行车停在我身旁，“嘿！顺路，要不要我乘你一程？”那是一个当时还不熟的同学。泊在街边的自行车，沟通了两岸的友谊。……
回忆还在继续……我小心翼翼地把它放回我人生的储蓄罐里，让它继续装载我新的美好的回忆。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第二篇
似乎，在我的人生储蓄罐里，永远是充满的。轻轻一摇，宝贵的东西互相碰撞，悦耳的铃声在耳畔轻轻走过… 取出最大的那枚金币，闪耀着的“关爱”二字便呈现在眼帘中。
陌生的关爱
燥热的夏天，阳光辣得人睁不开眼。忽现雷雨，那雨并不是很大，给人带来一丝清凉。
我马上跑上楼顶，享受这久违的清凉。刚巧，这里没有护栏，可以走过去赏一赏风景，俯瞰路上的行人。
“喂，那里没护栏的，掉下去可就是粉身碎骨呵！小心一些啊！”一位大爷在我的身边叫道。话语虽严厉了一些，但那种关爱犹如一缕春风，温暖了我的心，从此四季如春。
正是这样，我手中的那枚“关爱”不断增大。
亲人的呵护
淅淅沥沥的雨下着，顶着雨，飞快地跑回家，已成了“落汤鸡”。
身体不停地打着战栗，雨水淋湿了衣裳。妈妈替我拿来干净的衣服，便去为我煲汤了。
排骨汤是我的最爱，料母亲定为煲排骨汤。不一会儿，汤便端来了，果然是排骨汤，加入了枸杞等佐料，显得更加鲜美。
轻轻地啜了一口汤汁，虽然油腻但不失一点清淡，更重要的是，母亲的呵护倾注其中，那种味道更浓郁了。
正是这样，我手中的那枚“关爱”镀上了金。
这枚金币“关爱”，捏起来很重很重，又很暖很暖，成为我一生的珍贵。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第三篇
你曾经带着灿烂的笑容，带着悦耳的声音，带着那一贯的活泼性格，来到了我的人生。
我们的认识其实很偶然。记得当时我是作为新生代表发言，老师派你来指导我，我的记性很差，总是第一天记住了，第二天又忘了。是你不厌其烦的一遍又一遍的教我，还乐淘淘的说自己其实也很笨。从那时起，我就记下了你的名字——杨雅禾。
在我们相识的一年里，你总是像大姐姐一样照顾我：“夏韩离，你钢笔没墨了以后问我借，我带了三支。”“夏韩离，这道题是先用……你还有不会的可以大胆问我们嘛。”“夏韩离，明天要下雨了，记得带伞。”“夏韩离，明天要降温了，记得带外套。”“夏韩离……”虽然每次我都是装着不耐烦的样子听你说完，但是从心里感谢你。
“杨雅禾！！！！你怎么这么傻啊，我不是要你给我买的生日礼物！！！而要的是你的祝福啊！！！”那一天，你为了给我买生日礼物，而永远的离开了。我抱着你的尸体在马路上痛哭起来，一刹那，我感觉大脑里只有我们相识的时候和她最后离开说的“好好活着”，我愣在那里了，死死地抱着杨雅禾的尸体。以至于警察和杨雅禾的家人来带走杨雅禾的尸体，我还是紧紧地抱着。“杨雅禾……”我轻轻的抚摸着她的头发，小声说道：”你也要好好的。“
是的，你也要好好的活着。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第四篇
在我人生的储蓄罐里 春来冬去，一年年的时光不断地在流逝，窗前的树叶黄了又绿，绿了又黄……但美好的往事仍在脑海中储藏着，有些已被尘封了。可我的那些美好的往事却被时间的流水冲刷得更加璀璨。 在我的人生的旅途中，我时常随身携带的储蓄罐里储存下我的痛苦，我的喜悦，我的悲伤与成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在这个储蓄罐里，盛在我的人生的闪光点，也有经历的挫折，以及为了获得成功所付出的艰辛。 人生就像海洋，有时风平浪静，有时波涛汹涌，载着我的小船将我送向胜利的彼岸。对待这些事情，虽然有时看起来很大，但是，在人生的储蓄罐中，它是渺小的，微不足道的。 “金珠” 将手伸进了眼前的七彩的储蓄罐中，一颗璀璨的金珠捏在了我的指间，它是我童年的骄傲。 那是我上小学3到6年级的事情了。在小学期间，由于我的不懈努力，家中的书架上已有三个荣誉证书了。同学们羡慕的目光投向我的全身，亲朋们赞美的话语灌入我的耳窝。这个颗璀璨的金珠融合了我美好的回忆，体现了我的艰辛，更代表了我的成功。一路走来，辛酸与喜悦掺半，获得与失败对垒，但是，我认为我是幸福的，追随成功的过程依然是幸福的。 “榴莲” 在我儿时的记忆里，我觉得榴莲的味道很独到，所以，手持储蓄罐中的小“榴莲”，就能回忆起许多童年的好时光。打开童年的回忆之门，是最快乐的事了。时光在倒流，暂停在童年的快乐的时间隧道中，享受着儿时的纯真，回味着襁褓中的温情……好甜好美呀。 一不小心碰翻了我的储蓄罐。圆圆的硬币，方方的纸板，三角的积木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈现着，一幕幕在我脑中放映着…… 在我的人生的储蓄罐中，我再一次地找回了自信与快乐，我爱时刻伴随我的它——人生储蓄罐——我的财富。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第五篇
我想，如果我们能多互相温暖，多互相问候，无论人生的路有多长，都会走得更长，更远，更高，更平坦。
一年四季，四季交替，流水一般。也许，因为我出生在南方，所以我一直不太在乎一年四季。没有铺垫，没有过渡，就这样来了。冬天，入口处会下一场雪，风中飘着一片雪花。最近的大雪让我感触良多，秋天的思念，冬天的留恋。
在我记忆中的冬天，有一个非常温暖的世界。那个下雪的冬天，一直是我生命中挥之不去的记忆。空气中，接连下了几场大雪，给我们带来了美丽的景色和寒意。看着路上步履蹒跚的行人，我总想帮他们一把。冬天，有时人们喜欢它，喜欢它晶莹剔透的白色，但有时人们觉得很讨厌，厌倦了它给人们带来的不便和寒冷。然而对于冬天来说，所有温暖温暖的都能融化。它的美如昙花一现，却给大自然带来无穷的乐趣和丰富。
俗话说，“薛瑞有好收成”。小时候特别喜欢冬天的感觉。因为下雪，我们去打雪仗。现在想起来，心里觉得暖暖的。看着外面的雪，感觉很自然很美好，没有一些琐碎的事情，洁白和谐。我从初中课文里读到，我要像对待温暖一样对待同志；对待自己的工作一如既往的火热；对待个人主义就像秋风扫落叶；当我们像冬天一样无情地对待敌人时，我们意识到冬天可能不仅仅是一个季节，它还包含着其他的含义。饥寒交迫，冷若冰霜，所有不好的形容词似乎都和冬天有关。“朱门酒肉臭，路冻死人”，“盼我爸回家过年，过年欢喜”……北风吹，雪飘，风景不再美。现在的冬天，就是骑着高筒靴在办公室里穿梭，穿着羽绒服在超市里走来走去，不愁生活，只为温饱而奔波。冬天的画面洁白无瑕，温暖动人。白天，孩子们成群结队地玩耍，如火如荼；放学回家后马上会有香喷喷的饭菜上桌，好好玩玩；到了晚上，他们在熊熊的炉火上烤着，依偎在大人的怀里，甜甜地睡着了。夜深人静的时候，我想如果我们能多互相温暖，多互相问候，无论冬天有多长，人生的路都会走得更长，更远，更高，更平坦。
每年的季节还是会变，但是在我人生的季节里，没有冬天，我的心永远是夏天的太阳，又热又热…
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第六篇
迈进崭新的 2009 ，我的祖国迎来了改革开放的第三十个年头，各大媒体都在悉数着这三十年来，中国经历的大事。一次次的成功，一次次的失败，曾牵动过多少人的心。如今，我已经是一个十五岁的初中生了，不能说尝过了人生百味，但经历的事也不少。那么，在我的人生储蓄罐里，有什么值得我回味的呢 ?
酸甜苦辣，我在记忆的脑海里翻阅着，往日的笑，往日的泪，现在看来都是那么亲切。偶然想起了这件事，这件不知令我失落、难受、流泪多少时间的事。
故事从六年级一个炎热的夏日午后开始。
“ 唉！又是数学课。 ” 同桌又在叹气了。不为别的，只因数学太 boring 。更 “ 不幸 ” 的是，下一节课要进行考试。 “ 唉……！ ” 叹气声在教室响起。
说实话，我对数学的兴趣也不高。或许是老师的原因，身为数学课代表的我也有一丝害怕了。害怕上数学课，害怕跟数学老师说话，当然，也害怕数学考试，怕分数不理想，老师失望、生气。在那段时间里，数学老师变得很凶，特别是在生气时，嗓门很大，旁人不敢支声。每当他发火时，教室里的空气似乎也凝固住了，同学们都不敢呼吸。但无可否认的是，他的确很敬业，努力地教导我们，有时，他也会让我们感到亲切。
不扯远了，还是回到考试这一话题上。对于考试，我还是有一定信心的。
试卷到手了，填上姓名，我开始奋笔疾书。还行，前面一页没问题。可 ...... 时间过得那么快，我被几道应用题难住了。左思右想，脑子开始混乱起来。怎么办？我第一次有了这样着急的感觉。为我以前得心应手的考试而紧张。此时，我就像一只热锅上的蚂蚁 ---- 团团转。看着空白的试卷，真恨不得借爱因斯坦的脑子来用用。
“ 再做十分钟。 ” 数学老师发话了。我焦急的心情越加严重。怎么办？怎么办？我心里一遍又一遍重复着三个字。不管了！随便写一点吧！我就凭着那几个少得可怜的，还算清醒的脑细胞写了几个数字，一加一减，一乘一除，滥竽充数了一下，完成了试卷
随着下课铃声响起，试卷收了上去。心中顿时舒了口气，不管怎么说吧，还是完成了试卷。其他同学都开始讨论起试卷上的题目，但我却没有，可能是心里没有底吧 ！但心里还在是考那几道令我头疼的题目。
......
第二天的数学课还是如期开始了。数学老师踏着上课的铃声，带着一叠试卷走进了教室，我明显感到自己的心跳加快了。我希望快点知道成绩，又希望永远不知道成绩。这一节课，老师没有分析试卷。然而，在下课后，同学们排队去做操时，他忽然叫住了我，随手翻开那一叠试卷。我的心跳又开始加速，比上课前跳的还要快，我有一种不祥的预感。
“65 分 ” ，当老师翻到那张试卷，然后停止，抽出来时，如果不是上面写着我的名字，我是怎么也不会相信那张试卷是我的。 65 分是我的数学成绩。我的脸开始发烫，不是因不好意思，是伤心。泪水在眼眶里打转，我强忍着，我不想哭。
“ 你在做什么？怎么只考了那么点分数？ ” 数学老师的声音不是那么大，轻轻地，但我是那么伤心，比挨打更难受。老师给我解讲了做错的题目，他并没有在意我的分数，认真、耐心的讲解着。我恨不得从墙角的裂缝钻进去。
操作完了，同学们陆续回到教室，或许老师还想给我保留一点面子，没有继续讲下去，让我回到座位。课间，我没有哭只是强忍着 ...... 放学了，到家了，忍不住了，我开始哭了 .....
这是我目前最差的一次考试成绩，或许我永远也忘不了。不仅是忘不了 “65” 这个数字，更忘不了这位数学老师，感谢他没有当面质问我这次考试；感谢他没有过多的责备我，还是给我分析解题方法；感谢他没有在同学面前透露出我的成绩，没有当着同学的面责备我，给我留了面子。
这将是我人生储蓄罐里最珍贵的一枚硬币。虽然它带给我的是伤心、难过、自责和泪水，但它让我体会到了老师的宽容，老师为学生着想。它也算是我经历过的一次挫折，告诉我成功不是永久的，失败是难免的。再次感谢那位老师，那位让我不敢靠近的老师。
同山中心学校七（ 3 ）班 陈瑶
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第七篇
一天的规划，决定着今天的你是否有新的收获；一年的规划，决定着你是否会变得更完美；而一辈子的规划，决定着你的未来是否会一片光明。
我从小学的毫无压力，毫无目标一跃到了初中，初中的激烈的竞争力促使我不得不为自己的未来做一个规划。
当我在初中的那一刻起，我就自己暗暗发誓，我一定要考上环县一中。有的同学会说：“以你的成绩，考上一中已成为早晚的事，为何还要更努力呢？
“当然要努力了。知识是无穷无尽的，学不完的，如果你只满足于当下，就可能会被社会所淘汰。而高中也有好有坏，想要变得更好就要考最好的高中，只有这样，我才有可能考更好的大学。”
我心中其实一直有一想法：—个学生一辈子如果不去上一次大学，那可真是对不起自己这十几年来所付出的努力。这十几年来，我们刻刻苦苦，努努力力，为的是什么？不就是为了能考一个好大学，出来找一份好工作吗？不就是希望自己的未来更加璀璨光辉吗？
大学毕业以后我想去当老师。有的人说当老师很辛苦，有的人说当老师很受气，也有的人说当老师很难……但是，我认为我不怕，我可以做一个尽职尽责的老师。
当老师是我在小学都有的念头，升入初中后，这个念想就更加坚定了。
因为老师每天都辛辛苦苦教育我们，给我们灌输知识的乳液。等我长大了，也要亲自体验一下老师的不容易。
老师就像黑夜中燃烧的红蜡，耗尽自己的一生，只为了让你成为更好的自己；老师就像森林里的园丁，每日辛勤劳作，只为让你变得更完美；老师就像知识中的精灵，日日为你转知识，只为你以后可以过得更好。
在我看来，老师是这世界上最伟大的，最值得尊重的人。我想对我的老师们说：“老师，您们辛苦了！”
我的人生规划虽不那么与众不同，但只要我可以认真去做，那就是好的！
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第八篇
他从小父母离异,他跟了母亲.母亲在依次交通事故中永远厉害了他,他与年迈的祖母相依为命.
他从小养成了孤僻的性格,遇到不顺心的事情,总会大发雷霆,甚至会将一切仇恨归根于父亲身上,如果没有他的不辞而别,自己不会从小失去亲情,母亲也不会死```
有一天,祖母对他说:"我送你一个储蓄罐,你每天将自己认为最幸福的事情记下来,写成纸条装进去。祖母说着便拿出一个奇形怪状糊了许多层花纸的罐子来。他高兴得不得了，问祖母记录幸福的规则。
祖母笑着说，任何属于快乐的事情都叫作幸福，只要引起了你的兴趣，为你的一天带来好运的，你都可以将他们记下来，比如说，你拣到一支玻璃球，或者你叠了你只纸飞机```
那天晚上每他的储蓄罐里有了第一批珍品，他分别记录了自己今天遇到的一些小事情：今天祖母为自己准备了幸福储蓄罐，使自己找到了幸福的方向；隔壁的阿姨为我们送来了一篮子草莓，草莓香甜欲滴；我今天放学时，看带一个老人跌倒在雨地里，当时许多人不愿意扶他，我过去了，其实扶起一个人并比费事。
那一天，他在街上遇到自己的父亲，他和一个美丽的女人拥抱着，两个嘴相互合拢着，这时，正热烈亲吻着的他看到了他，羞涩地转回头，继而，他醒悟似地跑了过来，要带他去买东西。他拒绝了，在跑了好长好长时间的路后他停下了脚步，回过头时，竟然发现父亲疲倦地站在街口，眼神里盛满了凄凉，愧疚。
那晚，他魄力没有向储蓄罐里放纸条，祖母问他怎么了，他向祖母讲述了白天遇到父亲的经过。祖母叹口气说，以前的事情过去了，你总算平安长大了，你父亲能够跑到街口追你，就说明他一直爱着你，这就是一种幸福。
这也是幸福吗，他疑惑地拿起笔来，按照祖母的提醒写了下来。晚上他躺在床上百思不得其解，他不明白，父亲对不起他们全家，为什么追自己还成为一种幸福？
其实，他不知道，祖母是在教他用善意的眼光看待人生，她在用一种别致的方式告诉他，世间充满了爱，只要我们拥有足够机敏的眼光去发现他们````
这个可怜的小男孩就是我，一个从小丧失温暖家庭的家``-.~
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第九篇
黑暗里，那一簇火光，照亮了黑暗；干旱里，那一场大雨，滋润了土壤；沙漠里，那一点信仰，给了迷路的人希望；而我的人生里，那一摞书，指引我找到了方向。
翻开那一张张泛黄的书篇，我们仿佛走进了时空的隧道。看到了不同的悲欢离合，不同的喜怒哀乐，不同的人物，不同的性格。从史书的字里行间，我们仿佛看到了历代朝堂上的风起云涌。我们为商鞅的死而感到不值；为被坑杀的四十万赵国百姓而感到悲悯。我们一边痛斥着刘邦杀害手足的残忍，一边却不得不佩服他高超的政治手段。在书里，我知道了性格决定际遇，知道了选择决定人生，谁能说，汉初三杰之一的韩信不是一个善天下而不善自身的天才；谁能说千古一帝康熙不是在一念之间让中国走入了近百年的衰亡；谁能说赵佶李煜生在皇家不是个悲哀；又有谁能说纳兰容若生于富贵不是一个痛苦？在书里。我见到了昙花一现的朝代，也见到了千秋万世的国家，我见到了两世而殇的秦隋两朝，也见到了汉唐盛世。亦明白了分久必合，合久必分的道理。
月光洒落庭院，当我柔软的手指划过尘封的书页，目光朦胧间，我仿佛看到了青青杨柳之下，一个男子正告别了家人，走向了边关战场，身后，一名女子轻浅吟唱。仿佛看到了一位佳人，正在秦国的皇宫里，对着腹中的胎儿，一遍遍唱着那首《山有扶苏》。
李世民说：“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失”而以书为镜，又何尝不是可以避己之短，取人之长？那些陪我们一起走过童年的童话是否还深深印在我们的心里，那些伴我们一起成长的诗词是否还在我们的心里默默盘旋。闭上眼睛，我们的心里是否依旧在对逐鹿之战念念不忘，摸摸心口，那里是否依旧住着三毛、余秋雨的身影，打开记忆，曾经的我们，是否也沉醉在那些优美的文字里，为那些或真实或虚拟的人物笑过哭过，曾经的我们，是否也幻想过真真正正的走进书的世界，陪那些或可怜或幸福的人物一起玩乐，一起打闹。
这就是书，没有神笔，却依旧可以震撼人心，没有经历，却照样可以身临其境。没有相片记录，却一样可以在多年后还历历在目。闭上眼睛，不知不觉那首诗又飘过了脑海：“文字是浪花，渴望还停留在岸边，岛屿像图片，任凭思念搁浅。知识是惊起的波浪，情感像波涛漫卷。我乘着目光，将期盼绘满了蓝天。用双手拨开生活的片段，有生命触摸智慧的语言！”
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第十篇
四年前，我从家乡来到了大海，四年后的今天，我又从大海回到了家乡，思考我的一生，我到底为何而生？而又为何如此地死去？
我本住在北太平洋，是一条普普通通的大马哈鱼，四年前记得我还是一条银色小鱼时，本能驱使我游进了大海，去追寻更广阔的天地。我在那里生活得很好，转眼间已变成通体赤红的大鱼。然而四年后一个强烈的念头改变了我的生活。
我要回去，这个强烈的念头催促着我回家乡，于是我开始机械式地寻找食物，机械式地为自己储备能量，许多“人”都和我一样，我们似乎都在准备着什么。
终于带着一颗火热的心，我们出发了，我们义无反顾，就好像对这里早已不值得留恋，而家乡才是真正的天堂。大家一起冲向入海口。天生灵敏的嗅觉指引着我回家的路。
我们的“红色大军”染红了江河，染红了溪水，染红了通往回家的路。但我们面对的不是一条平常的路，是一条血色之路，是一条不归路。许多“人”倒了下去，为我们铺平了河底的瓦砾，但没有“人”为此停留，我们越过了极高的瀑布，穿过了湍急的溪水，逆流而上，勇往直前。
忽然，眼前的景物变得如此熟悉，这便是我出生的地方。
接下来的几天更是繁忙，我们用自己的躯体挖着溪底的淤泥，下一代的新生命就在这里诞生了，我们总算松了口气，这才开始注意自己，我已经是如此的消瘦，我的能量似乎都已耗尽，毕竟我已多少天没有进食。当我想寻找些食物时，已经筋疲力尽，只得身体酸软的躺在众多尸体之前等待死神的降临。
眼望蓝天，我回忆到了自己的童年，迷蒙中回忆起幼时支持我们活下去的食物不正是血红色鱼的死尸？到处都是，红色的一片。忽然我明白了，明白了为何我有一生的轮回，明白了为何世世代代如此的轮回，其实，我的一生竟然如此的充实、富有，在我的人生储蓄罐中竟被放入了最贵重的一枚硬币，那就是爱，我的祖先选择了这样的生活方式，历尽千辛万苦，给予了我们世上最无私的爱，也许只有快要死时才能了解爱的伟大。我因爱而生，也为爱而死┈┈
我将这沉甸甸的一枚硬币也同样放入了下一代的储蓄罐中，无悔的闭上双眼。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第十一篇
我是个快乐而阳光的小女孩，在我初长成得岁月里。每一个日子都是难忘的，美丽的。
时间的镜头推向了你，也推向了我。我们是一群无忧无虑的五年级学生，父母地呵护，老师地叮咛伴随我们健康地成长。
时间的镜头定格在2008年5月12日，那是个怎么样的日子呀!当震惊全世界的大地震的消息传来时，当那天崩地烈的画面出现在我们教室的电视大屏幕时，我们都惊呆了。一时间，明亮的教室，美丽的花园，繁华的城市刹那间都不复存在，数以万计的大人小孩都被压在废墟之下，奄奄一息……
当这样的画面清晰真实地呈现在我们的面前时，我们这些“小不点”都傻眼了，毕竟“生离死别”这样的情景对于我们这些生活在“糖罐里”的孩子来说太遥远，太残酷了！
那天放学回家的路上，我的心情很沉重，一边走一边回想刚才看到的'情景，想到这，我暗暗有了一个决定。
回到家，捧出我心爱的小猪储蓄罐，摇一摇，听一听，心中很是舍不得。但我最终还是狠狠地砸碎了它，从它的“小肚子”里一骨碌地滚出很多亮闪闪的硬币，我一个个地数一数，刚好50元。我决定要把这些我平时节省下来的零花钱捐出去，捐给那些因地震不能继续上学得孩子们。
当我把这个决定告诉妈妈时，妈妈只是摸摸我的头，轻轻说：“孩子，你长大了，也变得美丽了……
当爱心捐款活动在我们学校举行时，让我感动的画面出现了，同学们有的捐出零花钱，有的捐出自己心爱的书籍，和自己喜欢的小礼物……突然间，我看见我们班主任丁老师的眼眶里闪动着晶莹的泪珠，她点着头微笑着说：“孩子们，谢谢你们，你们长大了，也变得美丽了……
“我们变美了，是地震让我们这些孩子变美了”？我百思不得其解，我一个劲地追问妈妈。妈妈递给我一张报纸，说：“孩子，你自己看看吧，答案就在里面”。我仔细翻阅报纸，报纸上陆续刊登着一些四川地震后重建的情况。里面有一句话特别让我感动：“你的关注，你的爱心，使四川重新变美”。
哦！我明白了。其实美就在我们的身边，只要伸出你的手，献出你的爱心，我们会变得更美。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第十二篇
人生就像是一个储蓄罐，储藏着我们的快乐、悲伤、感动……我的“储蓄罐”里几乎所有的东西，在我看来，都是无比重要的。
石榴的记忆。
那是一个百无聊赖的夏夜，我无所事事地坐在沙发上吃着石榴，看着电视，妈妈在房间里写文章。我又剥开一个石榴，却发现吃得太饱了，已经吃不下去了。“给妈妈吃吧”我想：“但是别让妈妈发现是剥开了的，最后把石榴粒剥在碗里。”于是，我剥了一碗石榴送给了妈妈。过了一会，妈妈说她写了一篇文章，要我看看。我就过文章，看着看着眼睛就湿润了，原来，妈妈写的是我送石榴给她的事，她写道“看见女儿送来的那碗金莹剔透的石榴，我的心里充满了感动……轻轻地咬了一颗石榴，那汁液真甜，因为，它包含了女儿的爱……”我惭愧极了，我那不经意间的行为，竟给我的母亲如此大的感动。这让我明白了子女对父母的回报不需要有多大，只要一个小小的爱的行为就好。
石榴的记忆，让我知道了，一个体贴的行为，就可以让父母感到快乐和欣慰。
骑自行车的代价。
那时的我还是一个小学生，刚学会骑成人自行车。
我家旁边有一个广场，人来人往地，很是热闹。那天我推着成人自行车到广场骑，因为人很多，所以我骑着自行车就很困难，但是我还是坚持骑着。终于，在绕开一个行人后我撞到了一阶阶梯上摔了下来。很疼，但我没有哭，又继续去骑自行车。当我骑着自行车绕了广场一圈，我已经摔了无数个跟头，有时是被树枝绊的，有时是撞在了灯柱上，有时……可我还是很高兴，因为我的车技得到了提高。
骑自行车的代价是会摔交，但着不仅不让我觉得痛苦，反而很快乐，就像学习，学习的代价是牺牲玩的时间。固然对我们来说有玩的时间很重要，但是学习更加重要千万倍。
在我的人生储蓄罐里储藏的对我无比重要的东西还有很多很多，并伴随我的成长还会更多。
现在，我要小心地合上着储蓄罐的盒子，把它珍重地保存了。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第十三篇
人生就像一个五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸。人生就像一个储蓄罐，一切好的坏的都储藏在这个罐子中。这个罐子现在在一根小柱子上，只要你不好好控制。这个罐子就会掉落，就会破碎，一旦破碎，你的人生就像是从成功的山顶坠落到失败的跌谷。
我们从一个不知天高地厚的小孩变成了一个懂事的“小大人”，学习也正在不断的进步，思想也正在不断的提高，这就是生命的美妙。
在人生当中，不免会遇到坎坷，但是经历过后，你就会感到轻松，幸福，遇到不好的事情，你就会把这件事加入到“黑名单”里，把这件事从记忆中抹掉。遇到好事时，你就会把它藏在内心深处或者与别人分享，分享过后，你就会有一种幸福、快乐的感觉。
现在我们要做的就是把学习提高上去，把老师布置的每一件事情办好，将来考一所名牌大学，这样才能够不辜负老师和爸妈的期望，才不会被社会“淘汰”，被社会“遗弃”，我们要努力创造出属于自己的一片天。
让我们共同创造、共同奋发图强，将来让国家成为真正的“科教兴国，人才强国”。让人民生活在一个美好世界里面。
同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们要好好的把握人生打造一个富强的国家，同学们，让我们一起努力学习，努力拼搏，努力奋斗吧!遇到挫折，我们一定不要退缩，勇往直前，坚持不懈!
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第十四篇
从我的人生储蓄罐李倒出一枚枚过去，我清点着一枚枚珍藏的回忆，岁月在我耳边流逝，我愿随它回到过去。——题记
我拾起沉积到底的那一枚，灵光一现，我真的回到过去，一幕幕像电影般播放：
镜头一
“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”在家人的怀里，一个婴儿正向来往的客人展现自己背诵诗歌的本领，客人竖起大拇指，说：“神童，真是神童，老校长，您有这一孙子可享福了。”爷爷在一旁笑眯了眼。
镜头二
寒风凛冽，刺骨的寒风刮着来往的行人，小学生们还得在大街上顶风行走，有两个小学生，穿的圆得像个皮球，戴这红领巾。我看见那电话亭的电话没有挂上去。看来人口素质是与贫富是有关的，这个城市是中国贫穷的代表。那电话垂头丧气的在寒风中甩着。我举手之劳的把它拾起安上，无意间却赢得别人的赞扬，我瞥到那旁边的店铺李有人竖起大拇指。人是很少赞扬他人的，得到了却也让人感到欣慰，即使是举手之劳。
镜头三
刚步入中学时，人生地不熟，以致我得不辞辛苦到远处的地方找儿时的朋友玩。夕阳西下，断肠人已不在这里，只见我顶这落日的余辉大步流星赶路回家。这时，一辆自行车停在我身旁，“嘿！顺路，要不要我乘你一程？”那是一个当时还不熟的同学。泊在街边的自行车，沟通了两岸的友谊。……
回忆还在继续……我小心翼翼地把它放回我人生的储蓄罐里，让它继续装载我新的美好的回忆。
中学生作文在我的人生储蓄罐里 第十五篇
有这样一只储蓄罐，里面储蓄着的是一枚枚泛着金属光泽的硬币。而那一枚枚硬币里包含的是人生路上的点点滴滴…… ——题记 【亲情，温暖的硬币】 感恩的心，感谢有你。爸爸妈妈是温暖的代名词，你们无私的奉献，无畏的付出。快乐时与我同分享；难过时与我同分担；胜利时与我同庆祝；失意时与我同背负。你们的而身影总是和我形影不离；你们的肩膀总是为我挑起重担；你们的怀抱总是让我紧紧依偎。是父母牵起我的手，漫漫人生路上走；是父母点起明亮的灯，在昏黄阡陌道上等。父母的爱无言而伟大。孩提时呀呀学语的我，却在正当青春时忘记了那一句话：爸爸妈妈，我爱你们。我会将它镌刻在这枚硬币上，永远存放在我的人生储蓄罐中，久久不忘。 【友情，阳光的硬币】 与你共渡的年华，让我的回忆很潇洒。是谁在提醒我们即将分别？同学录上龙飞凤舞的签名，好似在给我表演。我们都想有前程锦绣，是朋友让我懂得要拥抱明天。一串串银铃笑声，一场场童年游戏，青春路上与朋友一起走，我们向着阳光，沐着甘霖，迎着暖风，眺望远处七彩的虹。我们曾一起手牵着手，让青春在我们身上绽放出艳丽的花，喧哗着大声表达我们的友情恒古不变。我们曾一起肩并着肩，让活力在我们身上流露出眩目的光，细语着悄声传递我们的友情天长地久。轻声吟唱着友谊的歌，将这枚硬币轻轻丢进我的人生储蓄罐中，发出清脆的乐声，声声悦耳。 【师生情，闪亮的硬币】 亲爱的老师，是您教会我知识，是您为我启蒙。您辛勤的身影总在我身边徘徊，您单薄的肩上总有一层浅浅的粉笔灰。您关怀的笑，心疼的话，字字映在我心里。您如一股清泉汩汩流过，让我们在书的阴影下重尝甘甜的滋味。您如一支明烛，流着辛酸的泪，将我们引向正确的路，待回头，您已燃烧殆尽，却在最后的烛火中绽出您欣慰的笑。我会将这个笑脸临摹在这枚闪烁的硬币上，放进我的人生储蓄罐中，一辈子常常你念着您。 后记： 总有几枚硬币令我感动，哽咽无言。总有几枚硬币令我快乐，莞尔一笑。未来的路上，我会捧着我的人生储蓄罐，带着丝丝的情，走向远方。
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