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与父母阅读的感受400字作文六年级(精选12篇)

发布时间:2022-12-07 13:34:10阅读量:597

与父母阅读的感受400字作文六年级 第一篇

妈妈就像一本书,里面写满的是无尽的关怀和爱护,每一页都是不同的。轻轻地翻开,有一页让我记忆尤新。

这一页里蕴含了深深的母爱。那是一个风雪交加的日子,我和妈妈走在大街上,凛冽的寒风直往衣服领子里钻。

风吹着我们的帽子,雪落在脸上凉凉的。妈妈紧紧握着我的手,希望能让我的手稍微热乎一点。北风呼呼的吹,雪也一大了,妈妈握的更紧了,可她的手何尝不是冰凉的呢?就有许多所谓的母爱吧。一阵北风吹来,我的眼睛湿润了。

翻开下一页,里面蕴含了丰富的知识。

有一次考试,我考的不理想。回到家,我把试卷交给妈妈,转身走开了眼泪哗啦啦的掉,不知何时起,妈妈出现在身边,慈祥地摸着我的头说:“你知道哪里错了吗?”我摇摇头,妈妈说:“要用一颗平常心面对每一场考试,这样才能取得好成绩,知道了吗?”我似懂非懂的点了点头。然后,妈妈帮我一起检查错题,认真讲解直到我会了为止。就这样,妈妈在我心里种下了希望的种子。

如今,我在妈妈的“绿阴”下生活了十几年。长大的雏鹰,总有一天要离开妈妈,离开家乡可我永远记住“妈妈”这本“亲子之书”。

与父母阅读的感受400字作文六年级 第二篇

放学后,我高高兴兴地走进家门,突然发现餐桌上有一张纸条,我走近一看,吓了一跳,原来是妈妈写的“辞职书”,妈妈的“辞职书”。妈妈为什么要辞职呢?她现在的工作不是挺好的吗?我带着疑问往下看:

“因为翟鑫丽同学太挑剔,本人绞尽脑汁也做不出能使她满意的饭菜,所以辞去家庭厨师的职务……”

我看完才明白,妈妈是要辞去家庭厨师的职务。唉,以后谁来给我做饭呢?我很着急,不由责怪起自己来。这都怪我太挑剔,前天不吃海带,昨天不吃鸡蛋,今天又不喝牛奶……唉,怪不得妈妈不给我做饭,等妈妈回来我一定向她承认错误。

我边写作业边等妈妈回来,辞职书《妈妈的“辞职书”》。不一会儿,门铃响了,我赶快去开门,妈妈回来了,我笑嘻嘻地对妈妈说:“妈,我不挑食了,您就继续给我做饭吧!”妈妈半信半疑地问我:“真的?”我忙答应:“真的,我再也不挑食了,以后您做什么,我吃什么。您就别辞职了。”妈妈说:“我不信,你要以后再挑食怎么办?”“再挑食我就自己做饭。”我越说越着急,“妈妈,您就再给我一次机会吧,我一定不挑食了。”可妈妈还是不答应。我又想了个办法,赶快拿来纸和笔,写道:“我保证以后再也不挑食了,有什么饭吃什么饭。如果说话不算数,妈妈怎么惩罚我都行。”

我把写好的保证书交给了妈妈,妈妈看后笑了起来,说:“好,我不辞职了,不过你也得按你写的去做。”

妈妈终于同意继续给我做饭了,我高兴极了。

真有意思,妈妈用“辞职”的方法教育我,你说新鲜不新鲜。

与父母阅读的感受400字作文六年级 第三篇

书,它是一盏灯,点亮了我的人生。

那盏给我快乐的灯。在我的童年,当我忧郁;当我生病了;当我莫名其妙烦躁时;妈妈总是递给我一本《安徒生童话》,摸摸我的头说,看一看吧,也许会好起来的。记得在那时,第一次读出了《卖火柴的小女孩》里小女孩的可怜与悲惨;第一次读出了《皇帝的新装》里皇帝的愚蠢与可笑;第一次读出了《海的女儿》里小公主的勇敢与执着…我不得不承认,书中真的蕴藏着奇妙的物质,能使我不在忧郁、不再因生病而难受、不在莫名其妙的烦躁,反而使我感到快乐。现在明白了,书是一盏灯,一盏照亮我童年并给我带来快乐的灯…

那盏给我信心的灯。在书店里抱着好奇的心理翻开了《简爱》,让我认识了那个躲在窗帘后面读书的倔强女孩子,从此她成了我的伙伴。那乞力马扎罗离我太远;那巴黎钟楼离我太远;那宁荣两府离我太远…而那个家庭女教师却离我很近很近。就像夏洛蒂。勃朗特所说:“我们是平等的!”是的,我们是平等的。我面对的,是平凡人的不张扬但不坚定的思想,读着它们,我从不觉得自己渺小,反倒很愉快,受到鼓舞并信心百倍。哦,书是一盏灯,一盏给我信心的灯……

与父母阅读的感受400字作文六年级 第四篇

20xx年10月15日天气:晴

今天天气很好,早上透过窗外的阳光我又不经意想起你。

想到你安安静静坐在教室靠窗的位子上,阳光也是像这样一泻而下,附在你长长的睫毛上,像小鹿一样温柔。我竟这样看你出了神,直到四目相对,我的脸红了一片,赶紧低下头装作若无其事的样子。你敲敲我的桌子说,可以把语文作业借我抄抄吗?你的声音像风吹过风铃一般,很清澈,很动听。

我们就这样很奇妙的相遇,其实你不知道我等了好久就为了一句“你好!”你成绩很好,名列前茅;长相很好,很受女生青睐;曾经青涩的我们应该都喜欢过相似的的人:成绩好,人缘好,长相清秀,眸子很亮,再加上如果可以唱好听的歌。

你会唱很好听的歌,还会画画,我见过学校长廊里挂的那幅画,你的名字骄傲的悬于其上,看似很近其实很远,是触不可及。

你的歌是为谁而唱?看似温暖为何有那么飘渺?你说,越温暖的人越不容易靠近是在说你吗?

你总是在上课前把眼镜递给我,让我给你擦眼镜。我总是说你笨,眼镜不好好保护对视力不好,而你的眼镜上好多划伤。你摸摸头说,是吗?

也是从那时起,我开始模仿你的名字,如果你看见的话也会傻傻分不清吧,而这些你可能永远不会知道了。

与父母阅读的感受400字作文六年级 第五篇

自从妈妈和我一起读书后,我觉得自己更爱读书了。书,妈妈不知给我买了多少本,老师建议我们看的必读书目,妈妈一本不少的全给我买了下来。妈妈买东西从来不看价钱,只要对学习有好处,妈妈一定买。平日,妈妈每天都和我一起读书。有时,碰巧妈妈没空,姐姐就和我一起读。

记得有一天晚上,我和妈妈一起读书,读的是《亲爱的汉修先生》。当初我觉得这本书不好看,可是妈妈和我一起看了看,说;“这本书其实很好看,就是你没用心去看。这本书里有一个小男孩给汉修先生写的信,还有他自己写的日记。”妈妈又说:“你以后也要学着每天都记日记。”从那时起,我每天都要写一篇日记,把当天发生的事儿记下来。

以后,我要妈妈给我买更多的书,和妈妈一起读书的感觉真好,不懂的地方还可以和妈妈一起讨论讨论。我要读更多的好书,长大后做一个对国家有用的人。

与父母阅读的感受400字作文六年级 第六篇

书是生活的万花筒,是我们学习的伙伴。也是整个大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老师,不断启迪我们,教我们知识和道理,引导我们学习;又如一位真诚的朋友,与我们交流,鼓舞激励着我们,让我们去追求学习的卓越。

我和爸爸妈妈经常一起阅读一本好书,并一起说说读后的感受,彼此相互交流。上个星期,我和爸妈又读了一本书—《神秘岛》。故事讲的是五个美国“移民”来到了荒无人烟的小岛上,在我们眼里他们虽然是在孤岛上,但在他们心里却是在祖国大陆上一样。“移民们”积极能干,把岛上的每一样东西都利用起来,在荒岛上努力工作,日子一天一天的过去,荒岛也慢慢地变得欣欣向荣起来。“移民们”就像要长期住在哪儿一样,在岛上劳动,过着幸福美满的生活……

我对爸爸妈妈说:“这本书中的五个‘移民’真勤劳啊!他们靠着自己的智慧和才干,把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。”“你说的只是其中一点,”爸爸说,“还有‘移民’面临困境时,凭自己的努力克服,重新开始。这更是令人钦佩。”“是呀!‘移民们’真是又机智又勇敢又勤劳啊!我们要向他们学习。”我和妈妈一起说。

经过这件事我发现:我们小孩子与父母最重要的就是沟通,一起看书就是一个好方法。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”其实书籍不仅是进步的阶梯,也是生活中互动沟通的桥梁。

与父母阅读的感受400字作文六年级 第七篇

书籍是人类进步的阶梯,私人的精神营养品。知识一直陪伴我成长,从小时的牙牙学语到现在博览名著。孩提时妈妈在床前给我讲的《格林童话》、《一千零一夜》,幼时班上老师肥沃授予科教书的知识。课余,《悲惨世界》、《意林》便丰富了我的只是。我们是祖国的花朵,那书籍就是肥料。如果植物失去了肥料,那它存世时间便会缩短几倍,即使有雨水灌溉,绿叶呵护,但在那争香夺艳的花坛中必然不会出众。倘若这花朵有书籍肥料作为营养,有老师辛勤地浇水、滋润,那定会茁壮成长。

还记得孩童时代,曾天真地哀求妈妈买下橱窗里那本厚厚又充满神秘感的《作文大全》。现在一如既往地“贪婪”地想买或收藏一本又一本的作文选,如饥似渴地阅读着。我认为在看书的时候仿佛在给我的灵魂洗礼!古语云:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。书是多么的宝贵!它像一幅五彩缤纷艳丽夺目的水彩画;像一捧清澈明净、纯洁甘甜的'泉水;像一道神秘空灵、高深莫测的幽谷;更像能让我们飞往亮丽人生的翅膀!难忘的一堂课小学生活多么难忘,时间过得真快。一眨眼,我已经结束我的小学生活,到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱,在那六年间,我经历过许多难忘的镜头,其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。

与父母阅读的感受400字作文六年级 第八篇

我读过不少的书,其中,最让我记忆的,是汤素兰写的一本书,这本书是我和爸爸一起读的。书的封面画着一头小狼,他就是主人公:笨狼,它很笨,他住在森林镇里的一个小木屋里,上面写着笨狼寓,这是他爸爸妈妈造的房子。他上学后认识了很多的小伙伴:聪明兔(他),伶俐兔(他),聪明兔是伶俐兔的哥哥,还有横行霸道的棕小熊,还有黑猫*长的独生女儿猫小花,还有小浣熊等。他们的老师:牛博士,眼镜蛇小姐,校长是鹅太太。

只要笨狼在,班级里的每节课都会笑翻天,或者老师偷偷溜出去教室的情景。比如,眼镜蛇小姐问笨狼:一减一等于几?零四减四等于几八!为什么?因为昨天聪明兔撞到了我的桌角,我把桌脚割了,然后成了八个角。然后,淘气猴喊:八减八等于十六!,然后他们继续割桌角,眼镜蛇小姐就溜出去了,最后,割成了一个圆圈,*水落石出,就是零!

笨狼去旅行,被鹰妈妈叼走了,给鹰宝宝当玩具。到了深夜,笨狼就偷偷地跑了回来,笨狼的这次旅行又惊现又充满了艰*。

笨狼的故事让我和爸爸捧腹大笑,也让我懂得了:笨,也要有笨的作为

与父母阅读的感受400字作文六年级 第九篇

我读过不少的书,其中,最让我记忆的,是汤素兰写的一本书,这本书是我和爸爸一起读的。书的封面画着一头小狼,他就是主人公:笨狼,它很笨,他住在森林镇里的一个小木屋里,上面写着笨狼寓,这是他爸爸妈妈造的房子。他上学后认识了很多的小伙伴:聪明兔(他),伶俐兔(他),聪明兔是伶俐兔的哥哥,还有横行霸道的棕小熊,还有黑猫警长的独生女儿猫小花,还有小浣熊等。他们的老师:牛博士,眼镜蛇小姐,校长是鹅太太。

只要笨狼在,班级里的每节课都会笑翻天,或者老师偷偷溜出去教室的情景。比如,眼镜蛇小姐问笨狼:一减一等于几?零四减四等于几八!为什么?因为昨天聪明兔撞到了我的桌角,我把桌脚割了,然后成了八个角。然后,淘气猴喊:八减八等于十六!,然后他们继续割桌角,眼镜蛇小姐就溜出去了,最后,割成了一个圆圈,答案水落石出,就是零!

笨狼去旅行,被鹰妈妈叼走了,给鹰宝宝当玩具。到了深夜,笨狼就偷偷地跑了回来,笨狼的这次旅行又惊现又充满了艰辛。

笨狼的故事让我和爸爸捧腹大笑,也让我懂得了:笨,也要有笨的作为!

与父母阅读的感受400字作文六年级 第十篇

我的妈妈有个特点,就是爱和我“抢书”看。怎么个抢法呢?接着往下看。

我看好一本书,把它放到书架里,就出去了。这时,妈妈就会悄悄地溜进书房,在书架前停一阵子,选好书,就悄悄拿去看了。而在书房外的我,却浑然不知这发生的一切,一直在和妹妹玩。玩够了,我又回到书房找书看时,这才发现其中一本书“神秘失踪”了。这本书是谁拿了呢?是妹妹?不可能,因为她刚才一直在和我玩。是爸爸?那也不可能,因为爸爸对我的课外书一点儿也不感兴趣。那一定是妈妈拿走的了。我费了半天劲儿才找到那本书,心想:妈妈要看书就告诉我一声,何必让我找得那么辛苦呢?我真搞不懂。

这就是爱和我“抢书”看的妈妈。你的妈妈是不是也爱和你“抢书”看呢?

与父母阅读的感受400字作文六年级 第十一篇

父母是严厉的,总是望子成龙,因此,不准我看电视,不准玩,不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会,一本书令我和父母成为了好朋友。

有一次,放学晚了,我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》,便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下,连看也没看一下,就拿到了妈妈面前。妈妈一看书,便说:“宝贝儿,你什么时候想看这种类型的书了?”我一瞧书,原来我粗心拿错了,这是《给您的孩子留一片自由的天空》,我对妈妈说了我拿错了,可妈妈却说:“宝贝儿,既然拿来了,就看一看吧。”

我虽然对这本书没兴趣,但妈妈开了口,就只好一起看看。十分钟,一小时,两小时过去了,妈妈和我把书看完了。看完书后,妈妈对我一反常态,语重心长地对我说,以前是她错了,她不该处处管着我,经常不给我自由,她还说自己会改正!我听了,感动极了!妈妈态度的改变,多亏了这本书呀!

是呀!书中说得好。做为父母不该处处管着孩子,不要把孩子的自由藏起来,不要让孩子没有童年,让他们理直气壮做孩子,因为,孩子终究是孩子呀!自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的,做父母的应该给予孩子自由,孩子玩累了,自然会学习,说不定,还能考一个意想不到好成绩呢!

我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书,这本书拉近了我和父母的距离,同时,我父母通过这本书也进一步的了解了我。

与父母阅读的感受400字作文六年级 第十二篇

记得有一次,妈妈去值班了,只留下我和爸爸在家,爸爸煮上饭后,便去看他的书了。

不知过了多久,我突然闻到了一股烧焦的味道。就对爸爸说:“爸,是不是我们家的饭烧糊了?”“我们还煮了饭吗?”爸爸莫名其妙地问。

我连忙跑进厨房,揭开锅一看,哪里还是饭呀,简直就是一锅又苦又难看的黑糊糊。可爸爸还在书房里,专心致志地看他的书,好像什么事也没发生。哎,没办法,谁叫他是“书呆子”呢!我只好又洗了点米,重新开始做饭。

别看我这“书呆子”爸爸,除了书,什么事也不闻不问,在工作上,他就是另外一副模样了。爸爸是某部的军事教官。他带出来的兵,个个生龙活虎。爸爸带兵有句格言,“当兵就要争第一,第二就意味着失败。”所以在各项军事比赛中,爸爸的连队总是名列前茅!

爸爸年年被评为优秀军人,他的军功章可以装满一抽屉。我想,爸爸所取得的这些成绩,和他认真学习、刻苦钻研的精神是分不开的。

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