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我演我猜作文200字(精选5篇)
我演我猜作文200字 第一篇
有趣的你演我猜
“虽然我的身体没有像鲜艳的凤凰一样的翅膀，但我能感受到神圣的独角兽和谐的心跳”是的，今天我们要玩，但我能感受到神圣的独角兽和谐的心跳。其实你玩我的猜，谁猜的多谁在指定时间就赢了。当然，表演的学生不会说话，必须依靠肢体语言来讲解成语。
我和岑杰在一个组。我认为我们是一支强队。岑杰的演技是我们班的一流选手。有了我的文字宝库，我们一定能夺冠。第一场比赛一开始，我们并没有辜负大家的期望。岑杰独特的表演技巧给我留下了深刻的印象，尤其是那两个。一只鸡飞一只狗跳，真的让我想哭。本来他只是开始做一个鸡飞，让我觉得。我连忙说“死亏”。他一次又一次地摇头，尽可能用力地吠了几声。我想：“如果有鸡犬，那只是鸡犬不宁。”没想到他摇头更厉害了。哦，那是什么？有鸡飞狗叫。不会，会是狗上蹿下跳。仔细一看，才恍然大悟，原来是“鸡飞狗跳”。还有一个眨眼睛是因为他不仅眼睛和眉毛左右眨，还撅着嘴。我绞尽脑汁也想不出相应的成语，只好忍痛割爱。不过还好后面的不难，在规定时间内我们赢了四个好成绩。为什么这么说？因为后面的群体比我们差。
这真是一项有趣的活动。看来平时积累的课外知识还是不错的。
五年级：王振宇
（五年级，500字）
你演我猜400字
“英语课需要什么？”“英语书”。“错了，它比一本英语书还小。”“英语书。”“是的。”“明月几时有下一句？”“是的……”
哈哈，你知道我们在玩什么游戏吗？老实说，我们在玩你猜我猜的游戏。老师是我们的裁判。
第一轮开始的时候，我们都兴奋地大喊，“我，我，我，我……”我怕老师不给自己打电话。没想到，老师先给我打了电话。
时间开始了。首先是减肥。我一看，赶紧回应：“大文志可以跟任溶溶一样瘦。”我同桌一开始呆了一会，然后说“减肥”。没错。下一个是黑板。有了上次的经验，我说“粉笔写在括号里。括号里写的是什么？”“黑板”又对了。这是老师这个词。我想都没想“谁站在你后面？”“老师”学生自信地回答，他们又说对了.“时间到了，”老师说。哈哈，我们得了五分，后来的组分数都没有我们的高。我们组是第一。“丁……”下课了，学生们还是一言以蔽之的谈论着游戏。
这个班真的很开心。
（小学五年级，）
我演我猜作文200字 第二篇
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”没错，今天我们就玩心有灵犀一点通。其实就是你演我猜，在规定的时间谁猜出的多就获胜，当然表演的同学不能说话，必须靠肢体语言来解释成语。
我和岑杰一组，我觉得我们是强强联手，岑杰的演技是我们班一等一的高手，再加上我这个词语宝库，我们绝对稳拿冠军。第一局开始，我们果然没辜负大家的期望，岑杰独到的表演功底让我佩服的五体投地，尤其是有两个，让我印象深刻。一个鸡飞狗跳，让我实在是欲哭无泪啊。本来他开始只做了一个鸡飞起来的`动作，这不由得让我浮想联翩。我连忙说”鸡飞蛋打”。他连连摇头，又拼命叫了几声汪汪汪，我一想：有鸡有狗，不就是“鸡犬不宁”了，没想到他把头摇的更厉害了，哎呀，那是什么呢？有鸡飞，还有狗叫，不对，这会是狗上下蹿跳，我仔细看，我立刻恍然大悟，原来是“鸡飞狗跳”啊。还有一个挤眉弄眼，因为他在表演时不止眼睛和眉毛左眨右弄的，连嘴巴也嘟起来了，我绞尽脑汁也想不出相应的成语，最后只得无奈地选择放弃了。不过好在后面的几个都不难，我们在规定的时间内拿下四个的好成绩。为啥这么说呢，因为后面的几组比我们更差。
这真是一场有趣的活动啊，看来平时多积累的课外知识还是不错的。
我演我猜作文200字 第三篇
同学们，你们猜今天我们干什么了？哈哈，你们一定猜不到，老师和我们玩了一个好玩的游戏——你来表演我来猜，下面就让我来讲讲吧。
游戏规则是，老师在黑板上写下一个词语，只能让表演者看。表演者通过自己的语言和动作来表演，让同学们猜出这个词。但是表演者不能说出里面的'字，不然就犯规了。
小明第一个来表演，老师在黑板上写了一个词，小明看完后笑了笑，像是在说，简单，这可难不倒我。他先用手指了指自己的眉毛，接着把两只手合拢后又做了个打开的动作，然后指了指自己的眼睛，最后他张开嘴大笑起来。这时，小红快速地说出：“眉开眼笑！”小明连连点头。我也想到了这个词，心想这么简单啊！我也想上台表演一下。
老师给我出的词是“如鱼得水”。我信心十足，大声说：“第一个字是一种生活在水中的动物……”我还没说完，老师就说：“停，犯规了！”老师拿起黑板让同学们看了看。哦！原来我把“水”字说了出来，大家哈哈大笑起来。我不好意思地拍了拍自己的嘴巴，心想下次可不能这么粗心，一定要想好再说。我重新打起精神继续表演，这次的题目是“虎背熊腰”，我想了想，伸出四根手指，对大家说：“这是个四个字的词语。第一个字是森林中的百兽之王。”第二个字我指了指自己的后背，第三个字是一种爱吃蜂蜜的动物，表演第四个字时我做出了两手掐腰的动作。我的队友脱口而出：“虎背熊腰！”老师和同学们纷纷为我们鼓掌叫好。
游戏继续进行，教室里充满了我们的欢声笑语……
我演我猜作文200字 第四篇
今天的作文课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。
游戏规则是：一名同学上去抽一张纸条，每张纸条里有一个成语，抽的同学要用动作把那个成语演出来，让其他的同学猜。同学们听了都很兴奋，一个个都跃跃欲试。
第一个上来的是王新淼同学。他潇洒地抽了一张纸，迫不及待地打开，一看，咧着嘴巴笑了，他弯着腰，使劲地“拔”的动作，还不是擦擦额头的“汗水”。同学们看了立刻都兴奋起来，一个个手像雨后春笋似的，争先恐后地举起来。最后，被许峻超同学答了出来“拔苗助长”，教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二个是阮建邦同学，他大步流星地走了上来，毫不犹豫地抽出一张纸条，不慌不忙地打开一看，脸上挂满了尴尬的笑容。他思考了一下，便开始表演了：他一只手指着东，一只手指着西，头跟着身子左右摇晃。同学们看了都一头雾水，全都鸦雀无声。过了好一会儿，才有人说话。什么“摇摇晃晃”“左摇右晃”等词全都说出来了，但是没有一个是对的。本来想到许多词的我，看见这么多都不对，也立马不吭声了。最后，要不是老师提示一下，我们可能都猜不到是“东摇西摆”。
阮建邦还有一个更有趣的，他把戴着的眼镜往外松出一点，然后假装摔倒，眼镜就顺势掉了下来。顿时，全班哄堂大笑，我也禁不住笑了出来。突然，我想到了一个词，激动地举起了手，答：“大跌眼镜！”对了，我对了！我激动得脸都红了。
“叮铃铃”下课了，同学们意犹未尽，全都沉浸在刚才的欢乐中，恋恋不舍。老师让我们把刚才的游戏写下来，我们都觉得这次的作文写得很轻松。原来作文课可以上得这么有趣。
我演我猜作文200字 第五篇
今天作文课，老师组织我们玩儿了一个游戏，叫做“你来表演我来猜”游戏规则：分成五组，每组两人。一个人来表演，一个人来猜，表演的人不可以说出词语中的字，否则此题作废，观众不可以说出成语，否则扣三分儿，游戏时长三分钟，打出成语个数越多，分数高的组当冠军组。每个人都会发到一张纸条，上面有数字，和你一样数字的是一组，也是你的组数，时间长五分钟。
游戏开始了，第一组开始，表演的那个人说：“小的反义词”我就想到了大，表演的那个人打开双臂用力上下摆动，像鸟一样扇动着“翅膀”于是我就想到了大鹏展翅。但猜的人没有猜出来，裁判说：“时间到了”。
就这样一场一场的结束，终于轮到我们了，我是猜成语的，我看见同学的表演，知道了，是“一刀两断”我说。可第二题我一直没有猜出来，就在最后的时刻，我刚要说放声大哭，可是时间到了，我们就赢了一场，过了好一会儿比赛结束，第五组胜利赢了三场，我就想我们不可能赢，但我们四组和三组是一样的，都对了一个，所以老师让我们再比一次，我的心情好激动，心想：“这种机会很难得，只许成功，不许失败。”最后我竟然赢了五场，我们是第一名。
这个游戏不仅锻炼了我们的反应力。这考察了每个人的词语积累，今后要看更多的书。
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