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描写吹口琴的作文(精选10篇)

发布时间:2022-12-08 11:50:00阅读量:181

描写吹口琴的作文 第一篇

我有一支口琴,是姐姐送给我的。

半年前,一个星期四的上午,姐姐上音乐课发现忘带口琴了,因为姐姐家离桂林榕湖小学有2公里远,不方便回家拿,所以就急急忙忙地叫她妈妈在学校门口,临时买了一支口琴。

姐姐上完课后,就把那支多出来的口琴送给我。其实,我并不喜欢吹口琴,觉得口琴吹起来挺费劲,又没什么意思,回到家,我就把它放到一边了。

过了几天,我注意看了一下那只口琴,觉得它外观挺漂亮的,琴身呈长方形,长约16厘米,宽约5厘米,琴身两侧有金属盖板,像套着一件铁衬衫外面。中间开有上下两排小方格,每格有金属小簧片,里面绿莹莹的,可好看了。

我拿起口琴试吹了一下,声音尖利,像干涩的噪音,嘴和两腮都胀胀的,让我感觉难受,我就把口琴扔在桌子上那堆装玩具的盒子里。

有一天,姐姐来到我们家玩,看见口琴上布满了灰尘,她责怪我说:“你怎么这么不爱惜口琴呀,我不送给你了”。但我还是不情愿还给她,在我的再三恳求下,她把口琴留给了我,并对我说:“以后你要爱惜它了。你一定可以学好口琴的,我也可以教你的。”

于是,我就下定决心,要好好学口琴,因为哥哥姐姐都会,每次有文艺表演,他们都在台上表演,而且每次都能拿奖,我很羡慕他们。

爸爸说:“学好口琴,它既能给你带来美妙的声音,也能给你带来无穷的乐趣,快乐的时候可以吹,伤心的时候也可以吹。”我对爸爸说:“我知道了,我一定好好学。”

描写吹口琴的作文 第二篇

假如你在保证安全的情况下,独自外出旅行,家长只让你带一样能使自己开心的物品,你会选择哪一样呢?是一枝神奇的画笔:还是几张白白净净的画纸:一本有趣的书:一个放音盒:还是一只口琴······

对于小学生来说,如何选择可能还是比较困难的。

如果让我选择,我就会毫不犹豫地说,当然是我最喜爱的口琴了。

一只口琴,做为我的伴侣非常适宜,因为自己一个人在外旅行,沿途你会看到非常美丽的风景或其它景物,你会忍不住要编写几首歌词,用口琴作为伴奏,那是多么美好,快乐啊!

我愿站在轮船甲板上,望着无边无际的大海,用我的口琴吹响出几首乐曲,为游客们带来欢乐和愉悦的好心情。

即使在喧闹的火车车厢里,只要我吹响心爱的口琴,车厢便会变得“雅雀无声”,认真聆听我动听的琴声。

一种你喜爱的`物件,就像我喜爱的口琴,它就是你一盏黑夜里的启明灯,一位知根知底的好朋友,也是为你指路的指南针,把你引向美好的未来。

描写吹口琴的作文 第三篇

我有一个令人喜爱的`小口琴。它虽然是用铁皮做的,但是十分精致、美观。琴面刻画着五种动物,有生龙活虎的猛兽,也有美丽可爱的小动物。

看,满身灰黑,长着一对明亮眼睛的海豹,正把一个圆球顶在灰黑的头上。它正好奇地盯着我呢!

一只正在奔跑的小鹿腾空而起,那四肢看上去瘦弱,实际非常强健,时时叫人惊叹不已。有趣的是梅花鹿的神态,鹿角下边藏着一对喇叭似的耳朵。像在偷听周围的动静,随时准备逃命似的。只有那根又细又短的尾巴正在悠闲地摇动,说明现在平安无事。

全身黑色的小鸭,紧跟着小鹿无优无虑地用自己黄黄的嘴巴梳理那光泽美丽的羽毛。

在琴的另一面,画着一只胖胖的小熊猫。看着它那津津有味地吃着竹叶,珍珠般明亮的眼睛一转一转的,特别是随着咀嚼,它那一双招风耳还得意地一动一动的神气劲;你准会羡慕它的舒心日子!

瞧!站在最后面的长鼻子大象,正用灵巧的长鼻子卷起一束青草,不慌不忙地送向鲜红的嘴里呢!

这口琴实在很美,从我第一眼看见它,把它拿在手里,我们就成了好朋友。过了一段时间,我们简直形影不离了。这不光是因为它上面的五个好朋友在时时陪伴着我,更主要的还在于小口琴懂得我的心。每当我不快活的时候,它就唱起欢乐的曲子,替我赶走愁闷;每当我高兴的时候,它又会用悠扬的歌声向我祝贺。还有什么比这更可爱的呢?我真想喊一声:“啊!朋友,我心爱的小口琴。”

描写吹口琴的作文 第四篇

真高兴!我学会了吹口琴,可要说吹口琴的经历,那可真是一波三折啊!

学吹口琴的第一节课,老师首先教我们拿口琴的姿势,再我们如何把口琴吹出“do”的声音,看着老师这么简单就把口琴吹出了美妙的声音,我在心里想:这实在是太容易了,我一定能吹响,于是我模仿老师的样子吹起来。

我举起口琴,挺直身躯,那样子实在是优美。我轻轻地吹,口琴不发出任何声音;我再吹一遍,口琴还是不争气,再次让我失望,我急了,用力吹,口琴发出一声要多难听有多难听的声音,怎么会这样呢?看着同学们都能吹出优美动听的声音来,我着急了,豆大的汗珠顺着脸颊滑下来。我不经意一舔,竟分不出是苦还是甜,老师见到我这副窘迫的样子,走来告诉我:“口琴要含在双唇中间,慢慢送气。”我半信半疑的试了一下,总算吹出了“do”音,我高兴得差点儿晕过去。

几节课后,老师教我们如何吹不同的音,一开始,我手与嘴的配合十分僵硬,好像不是我自己似的。但是我一心一意的按老师的方法做。终于,几天后,我不管吹什么音都能找准位置了。

我真开心!我不仅学会了吹口琴的本领。这次学吹口琴,也使我更进一步懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。

描写吹口琴的作文 第五篇

音乐,可以使人进入任何世界,无论是悲伤的,欢快的,平静的。这一切都是音乐的力量。

而我,似乎没有任何音乐细胞,别人总是说我唱得好难听,更有甚者说我唱歌就像狼嚎。更准确地说,我连一个音符也掌握不好。为此,我还在课堂上大哭过一场,也许你会说我经受不住打击,但我实在是受不了那种感觉,就好像我是一个另类似的。老师还告诉我爸爸要监督我,督促我,不然就没有音乐星了。所以,我在双休日还要加倍练习,直到会吹《一分钱》为止。

今天是周日,不知怎么的,我总是觉得天空灰蒙蒙的,我的心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴,照着那《一分钱》的简谱又一次吹了起来,而爸爸就站在我的旁边教我。当我吹第一遍时,不得不承认自己吹得很差,而且一点也不连贯,吹错的音也有好几个错了,我灰心了,而爸爸却在鼓励我,说:“这是第一次,不能放弃,要再接再厉啊!”我的心情稍微好了点,又一次拿起了只口琴,再一次吹起了那熟悉的旋律,虽然还是那么差劲,但和之前比也算是“新高”了。

现在的我已经从一个节拍都不会的我变成了会吹整整一首歌的我。我高兴极了,因为我不用再在音乐课上哭了,也不用在同学的眼前丢脸了。

也许我一生一世都不会成为最好的,但我身后有一股爱的力量,永远鼓励着我,将会永远陪伴着我,让我勇攀高峰!

描写吹口琴的作文 第六篇

今天,妈妈终于要给我买我喜欢的口琴了。

前几天,我在电视上看到一群小朋友表演吹口琴,我羡慕极了,就让妈妈帮我买口琴,妈妈说:“等到星期六就给你买口琴。”

星期六,我和妈妈去商店买口琴。一进商店门,就看见各种各样的乐器。突然,我眼睛一亮,看到几只我最想要的口琴。妈妈帮我买了回声口琴,哇!我梦寐以求的口琴到手了。回家的路上,我盘算着怎样学口琴……

回到家,我迫不及待地打开口琴盒,我正发愁不知怎样学口琴,这时在口琴盒里,发现一张纸,是教怎样吹口琴的,这下可把我高兴坏了。我看了这张纸发现1、3、5、7是用吹的,而2、4、6是吸的。

我苦学了两天,终于学会了。听着我吹的音乐,心里真是一个开心。

描写吹口琴的作文 第七篇

我家有许多能让我开心的小玩具,我跟它们玩了许多年,虽然已经没有新鲜感了,但还保存着,不忍心把它们扔掉,毕竟它们也是伴随我成长的记忆。其中我最喜欢的就是口琴。

这个口琴是我们去厦门旅游时我精心挑选的纪念品,我一直很珍惜它。

我的小口琴外形小巧精致,能发出美妙的乐声,像一个神奇的小宝盒,你可别小瞧它哦。他身长四厘米,宽一厘米,小巧玲珑。它表面有个猴子的图案,猴子的脸蛋红彤彤的,嘴里露出一副笑意,而且,他头大身小,我一看,就好像动画片里的大头儿子。口琴有四个吹气口,每个吹气口的音量都不一样,有高有低,最外边的两个音量最高,中间两个的音量比较低沉出声口有六个。套在口琴上的铁链好像一条白光飞驰而过。

我和口琴有很深的感情,它总在我伤心的时候安慰我,我不开心的时候就吹一吹,就能让 我快乐起来。有一次,我英语只考了八十五分,我非常的懊恼,回到房间吹了吹口琴,口琴好像会说话似的,安慰我、鼓励我,让我快乐了一些,不再悲伤。过了一会儿,我慢慢调整过来,重整信心,加紧复习为下一次的考试做准备。

小小的口琴还帮助我和爸爸妈妈联络感情。每个周末,我回到家里,和爸爸妈妈汇报学习情况,聊学校发生的趣事,聊到兴致时就吹吹口琴,虽然口琴吹得不好听,但爸爸妈妈却很高兴,我们一家人相拥着开心极了。

小小口琴我爱你,我就将永远珍惜你。

描写吹口琴的作文 第八篇

如果你独自环游世界旅行,你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样呢?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一只能吹出美妙音乐的口琴,一个八音盒,还是一只有趣的小狗……

似乎很难作出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一只口琴。”

当我在最忧伤的时候,我会吹起悲伤的音乐,当我在高兴的时候,我就会吹奏起欢快的乐曲。

一只口琴!我听到有人感叹:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你是否愿意将这只口琴吹上千遍呢?达到耳熟能详的程度。

对此我的回答是:是的,我愿意吹上千遍。这又有什么关系呢?你喜欢的口琴就好比是一个朋友,一个家人。在你悲伤的时候,它和你一起分担忧伤,在你快乐的时候,它和你一起分享快乐。

一路坐着船,我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着,我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮着,把树连根拔起,我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去,蜜蜂在采蜜,阳光照耀着大地,那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……

一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友,也是你打开音乐之门的钥匙,还是陪伴你终生的伴侣。

描写吹口琴的作文 第九篇

暑假已接近尾声了, 各营队的活动也结束了,终于可以迎接我期待已久的口琴课啰!

虽说只有短短的四堂课,但笑声可是从不间断喔!口琴这种乐器一开始是同学教我的,后来越玩越有兴趣,就请妈妈让我去上。现在,我已经会用口琴吹很多歌加上低音的伴奏,菊花台和小城故事都包括在内。

最令我难忘的那堂课的一开始,老师千叮咛、万交代,叫我一定不要因此讨厌口琴,我真的吓了一跳,可是,上完课后,变成老师惊讶万分,原来,那堂课教的是低音伴奏,老师说:“低音伴奏很多学生不会,还有人因此不上了。”,我却一次成功,打破那儿的纪录,老师直称:“你上辈子一定有学口琴。”,“可是同学说我是猫。“我说,老师马上接着说:“真配!”,猫和口琴很配?老师高兴过头了唷!

其实,学任何事物都是要靠不断的练习,还是不要投机取巧努力一定会有收获。

描写吹口琴的作文 第十篇

走遍天下口琴为侣如果你独自环游世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个八音盒,还是一台手提电脑……似乎很难作出选择。如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一只口琴。”当我在最忧伤的时候,我会吹起悲伤的音乐,当我在高兴的时候,我就会吹奏起欢快的乐曲。

如果,有人问我,你是否愿意将这只口琴吹上一百遍、一千遍呢?我的回答是:是的,我愿意吹上一百遍、一千遍。这又有什么关系呢?你不会因为以前听过了的音乐就不愿再听到了吧?你喜欢的口琴就好比是一个朋友。在你悲伤的时候,它和你一起分担忧伤,在你快乐的时候,它和你一起分享快乐。一路坐着飞机,我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着,我就会吹起欢快的音乐。

看着龙卷风哗哗地刮着,把树连根拔起,我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去,蜜蜂在采蜜,阳光照耀着大地,那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友,也是你打开音乐之门的钥匙,还是陪伴你终生的伴侣。

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