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一次什么什么活动作文(精选12篇)
一次什么什么活动作文 第一篇
四川汶川发生了7、8的大地震，我心里冰凉冰凉的，总不是个滋味，觉得他们非常可怜，我很想去帮他们，但是我做不到，我只能捐出自己的零用钱，帮助他们。
那天，我们学校举行了捐款仪式，让我非常感动，看，捐款仪式开始了。
首先是曹校长讲话，讲完话轮到我读倡议书了，我大步走上前去，拿住话筒清了清嗓子，读了起来。当我读完的时候，一阵响亮的掌声涌进我的耳朵里，捐款仪式正式开始。首先是校长拿着500元投进捐款箱内，接着是老师拿着100或200元也投进了捐款箱内，然后是六年级的捐，那些大哥哥姐姐们都把自己的零用钱捐了出来，该我们班了，我拿出自己的50元钱，投进了捐款箱内，科学老师见了，鼓起掌来。我来到签名处，把自己的名字写的正中间，而且写的非常大。轮到二年级的小朋友了，一个小姑娘用稚嫩的双手捧着一个小猪的存钱罐，放在捐款箱上，这是，小姑娘感动了所有的人。有些送孩子的家长被学生感动了，也纷纷掏出自己的钱，投入我们学校的捐款箱内，我们鼓起了掌声。捐款仪式完了以后，曹校长望着这个存钱罐，好久才说出好来，我清楚的看到校长的泪珠已经打转了，这位同学多么可爱，她的心是耀眼的!
这次的捐款活动感动了我。
一次什么什么活动作文 第二篇
今年暑假，我去西峡参加了一次有趣的夏令营活动，其中让我最难忘的是高空断桥这项活动，想知道吗？想知道就请我慢慢道来吧！
吃过早饭，教练把我们带到训练场上说：“各位同学们好，今天，我们要练习高空断桥，大家有信心吗？”有“大家异口同声地说：”有信心。“教练说：”我们要用梯子爬到八米高的空中，然后从断桥的一端跨到另一端，就成功了，有人先要试一试吗？“我想：”教练说的这项活动挺简单的，我就试试吧！“我就举起了手，教练说：”好样的，那你就先试试吧！“我快步走到教练跟前，教练很快把安全带系在理我身上，我很骄傲。
教练给我系好安全带，然后说：”开始！“我开始慢慢爬上梯子，我往下一看，同学们都在目不转睛地看着我，我继续向上爬，怕的气喘吁吁的时候往下看，哇！离上面还有好远，我有点不想爬了，教练见了，就让大家给我加油。我想，我一定要爬上去，不能让大家失望，我接着往上爬，好高啊！我不敢往下看，这时心里砰砰直跳，有种说不出的紧张和害怕。大家满怀希望的看着我跨过去，我却不敢跨过去，心想不行，我一定要跨过去。我往前看了一下，不太远，鼓足了劲，一下子就跨过去了，我高兴极了，因为我成功了！
我明白了，只要坚持有勇气，不放弃才能成功。
一次什么什么活动作文 第三篇
去年秋天，我们全体小记者去了八坼农创村和柑橘园参加采风活动。一路上，大家激动万分。
到农创村的车程很短，大约20分钟就到了。进入农创村，就看到一个硕大的湖，湖面波光粼粼，仿佛一面铜镜泛着金色的光芒。上面架着一座长长的九曲桥，就像是一条凶猛的巨蟒卧在水面之上。我们看到介绍说这座桥有1000多米。“哇，这么长！”大家不约而同大叫起来，迫不及待地想要从“巨蟒”上走过去。老师看出了我们的心思，让我们从桥上经过。大家奔跑着，跳跃着，尽情地享受着这秋日的阳光和微风。我们绕着湖走了一圈，又出发去柑橘园。
来到柑橘园，给我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林，一眼望不到头。满眼都是绿，我们的心情都雀跃起来。男孩子们沿着小道追逐打闹，一抬头，才发现树上缀满了青中带黄的小不点——橘子。听说可以采摘，我们便拿了剪刀，四处寻觅成熟的橘子。
我和沈旷宇一组，我俩都认为越是林子深处的橘子长得就越好，于是我们钻到了丛林最深处。果然，树上的橘子又大又圆，有的绿得发亮，有的黄中带红。我们拿起剪刀，“咔嚓”几声，剪下了最黄的橘子，你一个，我一个，很快，提篮就装满了。我们又摘了几个剥开来吃，橘子的清香扑鼻而来，馋得我们口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞，甜甜的，满嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了，橘子的汁水都溢了出来。就这样，一个橘子被我两口就解决了。
吃饱喝足，我们居然发现找不到回去的路了。七拐八拐，我们简直就像钻进了迷宫，好不容易才钻了出来。看见大家都拿着满满一袋子橘子，真是满载而归！
一次什么什么活动作文 第四篇
上周，还有他的同事带着钓鱼杆和鱼饵，一同兴高采列地前往鹤地水库钓鱼。
不一会儿我们就到了鹤地水库，湖水蓝蓝的，真像一颗镶嵌在大地之上，蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水哪是天。一阵微风吹过，湖水微波荡漾，泛起一朵朵涟漪，如此美景让我们心旷神怡。愉快的我们开始了一天的钓鱼活动。
我们先把鱼饵浸湿，再把鱼饵放到鱼线的钩子里。开始钓鱼了，我们把鱼钩抛到水里，静静地坐下来，每人都观察自己鱼线的动静。很长还没有什么动静，我沉不住气了，就问爸爸：“为什么还没有鱼上钩？”爸爸说：“钓鱼就得要耐心才能钓到鱼的。”我只好耐心地等待。又过了一会儿，“动了，动了”我惊奇地叫着。鱼线在往下沉，还沉得很快，我想一定钓到大鱼了，说时迟，那时快，爸爸迅速收线，钓到的只是一条镰刀鱼。镰刀鱼有大大的头，圆溜溜的大眼睛，锋利的牙齿，长长的，淡红色的鱼鳍，还有的尾巴。鱼虽然不大，但让我高兴不已。不久爸爸的同事也钓到鱼。不知不觉我们钓了三个小时，到了中午，我们一共钓了几十条镰刀鱼，还有一条大鲤鱼，我们高高兴兴地拿着我们的回家了。
学习也象钓鱼一样，只有耐心专心才能真正学好习。
一次什么什么活动作文 第五篇
激动人心的运动会开始了，我们排队来到操场，准备50米迎面赛跑。
我们摩拳擦掌地站在赛道边，比赛开始了，第一棒的同学拿着接力棒，眼睛目视前方，竖着耳朵倾听裁判的枪声。枪声一响，各班的同学都快速的冲出赛道，向对面跑去。马上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激动又紧张。同学快速地向我奔来，接力棒像箭一样横着指着我。我一下子没拿住接力棒，“咚”的一声，接力棒掉到地上，向着赛道的反方向滚动。我慌忙地追着棒，蹲下身捡起接力棒，奋力向前跑去。不知道是不是我太紧张，我跑了一半，感觉腿像灌了铅一样。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，难道我就这样了吗？这不是拖我们班后腿吗？不行不行，我要为我们班级争取荣誉，于是我加快步伐，把接力棒顺利地传给了下一个同学，就这样我们反反复复的跑着……因为掉棒，本来领先的位置也被其他班追赶上来，最后我们班以小组第四名年级第五名告终。
虽然这次没有获得好的名次，但我为我们班每个同学的坚持不懈感到骄傲。
一次什么什么活动作文 第六篇
“叮铃铃”，上课铃声响了，平时我们听到这声音都垂头丧气，但这次截然不同，人人高兴不已。到底为什么呢？因为这是我们梦寐以求的活动课。
课前读，大家不同以往的无精打采，个个精神饱满，人人大声朗读，校园里充满了朗朗书声。“活动开始。”老师终于来了并宣布。大家一下子把桌子合起来拼成一个大正方形，摆好椅子，接着大家从鼓鼓的书包里拿出了一袋袋东西——零食。也许你会惊讶，但谁叫我们老师就是如此好呢。然后大家把东西都放到桌子上，围成一个大圆圈坐着。
窗外，小鸟在枝头唱歌，阳光被树遮挡着，但还是调皮地洒下星星点点的黑影与几缕阳光，微风淘气地把树叶吹得沙沙响。窗内，我们开始玩游戏，三五成群，三个人背对对方，零食就放在中间。“开始！”几人同时反应过来，转过身来对着零食下手。一个同学眼看就要拿到零食了，另一个同学使出了调虎离山之计，说：“快看！你爸妈来啦！”同学明显被骗的团团转，转过头来看着那个同学指着的方向。就在这时他趁机拿到了零食，他得意洋洋地笑了，却又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊……最后，琳琅满目的零食被大家一起吃得一干二净，输的笑容满面，赢的笑逐颜开。同学们银铃般的笑声传向了四面八方……
有趣的活动还在进行中……
一次什么什么活动作文 第七篇
来到我校，踏入操场，你会看见数百人聚在一起练习。充足的阳光撒在我们身上，照耀每一个萌发信心的种子上。对于这场突如其来的表演，我们充满了信心面对它。但由于这阳光过于严热，还未绽放的种子就败了，它们但不服输，重新开放准备迎接更残酷的练习。
他们重新绽放，努力追赶那些更优秀的人。我们并肩合作，一起训练，争取在演出时作出一个完美的回馈。大家的脚跟站得酸痛，却没有一句怨言，鼓足力气抬头挺胸，将自己最好的一面展现给别人。学习敬礼，宣誓、唱队歌，系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。
“向左向右转”，一声令下几百双脚一齐向左、向右前进，动作整齐有序，我们的表情都是严肃的，丝毫没有玩乐之意。
其中，印象最深刻的人是指挥手。“有请指挥马艺轩”主持人话落，她拿着话筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向领导敬礼，又转过身向少先队员敬礼。音乐响起，她缓缓举手，摆好姿势，动作优美，随音乐一起舞动。随着她的动作，我们的歌声也渐渐清晰，越来越大，也越来越起劲。她的表情微笑着，也随我们一起唱歌。不一会儿，校园里处充斥着我们的歌声。
希望我们的表演圆满完成。
一次什么什么活动作文 第八篇
今天是六一儿童节，下午和表姐痛快的玩了一个下午。非常开心。
晚上，我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授，何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者，记者请教各位教授，请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的．．．．．．
开始大家都哈哈大笑的，也许认为，都是小学生，怎么可能懂得个方面的问题呢？我也这样怀疑。如果是我，我会知道多少呢？
首先一位“天才报”的邵记者，向心理教授，提了一个奇怪的问题，我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的讨论，回答了那位邵记者，让她心服口服。
接下来是请教我们的兵教授，因为他擅长体育方面，昨天正是世界杯足球赛的开幕日，许多记者都向这方面提问，而我对什么足球赛一点也不感兴趣，一窍不通，一点也没在意他们提的问题。
体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对？
当班干部对学习有没有影响？??讲也讲不尽，说也说不完。
我虽然没提什么问题，但我人人真真地听别人提问、回答，总算有点收获吧！
我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，还真是我们的小教授呢！不管提什么问题，她都能一一解决，而且让别人非常满意。
从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。
一次什么什么活动作文 第九篇
作为一名资深“吃货”，对于美食是爱不释手。以前，我对美食都是狼吞虎咽，而这次我却是细嚼慢咽地品尝了一回。
这次课上，老师为我们带来了一次美食品味活动，我们一个个都迫不及待地想参与。起先，我们做了一个游戏。老师先给我们蒙上眼睛，让我们摸三种口味的薯片。有两位同学跃跃欲试，立马就上台“摸奖”了。只见他们先闻一闻，再用手挥了挥气，就拿到自己想要的那片吃了起来。看见他们津津有味地吃着，我也马上举手。终于，我也上台“摸奖”了。蒙上眼睛，我随手一摸，就拿起一块咬了一口。顿时，一股辣味直上心头，我感到一阵头皮发麻，赶紧回到座位上喝了几大口水。这时，我才发现自己尝到的是芥末味的薯片。同学们看到我的表情，都觉得有些难以置信。这时，又有几个同学也尝到了芥末味的，一个个大口大口地喝水，好像嘴巴里着了火一样。
接着，老师将三种口味的薯片分别发给我们，让我们先观察再品尝。我们一个个都迫不及待地想吃，甚至有几个同学趁老师不注意偷吃了几片，根本就来不及品味。我仔细看了看黄瓜味薯片，又圆又薄，上面还有一层薄薄的粉末状的东西。我又闻了闻，一股清香扑鼻而来。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，让人感觉神清气爽。这是我从来没有过的体会。
这节课上，我不仅品尝到了美食，还明白了吃任何东西只有仔细品尝，才有所体会。
一次什么什么活动作文 第十篇
依旧是风和日丽的好天气，微风徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们，“铛铛”响的钟声催促着我们快醒来。嗯！发生什么事了，怎么突然要去礼堂？原来是辅导室精心策划一场生命体验活动，要我们实际体会身心障碍者的不便。
第一站是“点字高手”，我们蒙住眼睛，学习触摸点字卡辨认数字一二三，好难喔！区区三个字我却不能辨认出来，因为感觉都好相似，越摸越没把握，真佩服那些失明的人能记住几千个字。
第二站是“黑夜”，我们把手放在背后，咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张，不仅写得歪七扭八，还直流口水。
第三站是“听声寻宝”，我们蒙住眼睛。听从同伴的指示，引导我们到定点拿糖果，我亦步亦趋小心谨慎的走着，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左边一点！”历经千辛万苦，我终于拿到那颗可爱的糖果了。
第四站是“四轮转动”，我们得坐着轮椅，靠自己的力量，推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易，我使出吃奶的力气，才移动一点点距离，天哪！好困难喔！我想下坡时会更可怕，我控制不住轮椅，一定会去撞墙的。
虽然因为时间的关系，“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅，我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想象的还要多。以后如果遇到他们，我一定会伸出援手协助他们，让他们感受到温暖，活出生命的色彩。
一次什么什么活动作文 第十一篇
故事大会开始了，我的心情是既紧张又兴奋。
我们围坐成一个圈，我想站在中间讲故事的那个人肯定更紧张吧！
前面的同学都讲的特别好，吸引来了六年级的听众，可我还没轮到我呢，这就让我更紧张了！
有些同学胆子真小，明明已经准备好了，却不敢上台去讲，甚至连站起来都不敢。我可不愿意这样，我好好准备过了，我一定会好好的讲好这个故事的。
马上就要轮到我了，可是我前面这个同学讲的真是太棒了，她讲的故事是《田螺姑娘》，大家给了她热烈的掌声，我想我一定可以比过他的，因为我的故事可精彩了。
可是，没想到一上台我就紧张了，结结巴巴话都说不好……终于鼓起勇气，开始说话了，“今天……今天……我要……我……我要讲的故事是……呃……呃……《梁山伯与祝英台》……”
还没等我讲完这个话呢，就想起了一阵掌声。只听老师说：“天哪这个故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。听了老师这话，我更有信心了。
“从前有一位姓祝的人家，他们家有一个姑娘叫祝英台，她喜欢读书，所以就女扮男装到了书院……”
越讲我越轻松，越讲我越自信，到最后，同学们给了我非常热烈的掌声，我真是太高兴了。
其实讲故事也并不难，就是在跟好朋友讲故事是一样的。下次讲故事我会更努力，争取带更精彩的故事给我的朋友们。
一次什么什么活动作文 第十二篇
3月28日上午，学校组织我们四年级三个班的学生去阳光广场捉美国白蛾的蛹。
美国白蛾是从美国传播到中国的，它以吃树叶为主食。它的繁殖能力很强，速度很快。近几年美国白蛾泛滥成灾，把树叶都吃光了，树都变得光秃秃的。小小的美国白蛾竟然危害到大自然的生态平衡，真是不可思议！我要在这次活动中多找一些虫蛹，为灭蛹行动尽自己的一点微薄之力。
我们三个班的学生每个人都拿着一个铁钩，兴致勃勃地来到阳光广场。到达目的地，我们就分开活动。每个班分成两个小组，每四个人负责在一棵树周围。我和王硕、王昭艳和李瑞恒四个人分到一起。
我们有的在树上找，有的在树下找，还有两个人在树周围的草丛里找。我在树上的大洞里用钩子钩了半天什么也没钩到。王硕在树下也没有找到。再看王昭艳和李瑞恒，他俩找到了一只蚯蚓和三只黄色的小虫子。我们不知道这是不是其他颜色的蛹，就去问孔老师。孔老师看看笑着说：“这不是。”我们又把黄色的小虫子放到土里了！
我们忽然看见许多同学向王燕老师那边跑。我们不知发生了什么事，就跟着跑过去。原来是我们班的蒋开宇掉到水坑里了。有的同学说他淘气了。我想起有一次在美术课上，蒋开定期因为上课说话被老师叫到讲台上罚站。可是，他却在讲台上做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。这个蒋开宇真是淘气啊！
我们又排队去其他地方继续捉虫蛹。同学们都知道消灭虫蛹是春季防治美国白蛾的一项重要而又最有效的措施。每消灭一只虫蛹，相当于下一代至少减少800个幼虫，起到事半功倍的作用。大家都三五成群地认真找蛹。活动结束后，同学们把找到的蛹集中交给老师收集起来，我们一共捉了100多个蛹。
这次难忘的活动，既让我体验到了劳动的快乐，又增强了生态意识。我觉得这次活动非常有意义。
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