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写喜欢帮助人的作文(精选5篇)
写喜欢帮助人的作文 第一篇
大家应该听说过“老人摔倒没有人扶”吧，这样的事情当然发生过，但毕竟那样的人太少了，前几天，我的同学就遇到了这样的事，她是谁呢？你听了就知道了。她是个见义勇为的“女汉子”。
一天，她背着书包去上去上学，在路上，一个老婆婆摔倒在地，她看见了，连忙去把她扶了起来，找了个凳子，让老婆婆坐了下来。因为赶时间，所以，他把老婆婆安顿好后，便急急忙忙准备去上学，老婆婆忽然拉住我同学的手，说：“小朋友谢谢你，好几个大人过来看看就走了，都没有要把我扶起来，你一个小学生，又那么赶时间都拉我起来了，你好人会有好报的！”她连忙说：“不是的，帮助别人是我们中国人的传统美德，如果人摔倒了，我不扶，我会后悔，自责的。而且晚一分钟到学校是没有关系的，就算迟到了，我给老师讲清楚，老师也会原谅我的，没关系，举手之劳嘛！”说完，便转身离开了。她就是——李晓薇。在扬州有一位空巢老人收了一个干儿子，他的干儿子就是徐警官——徐兆华。他的干儿子对他十分孝顺，开始一去他就买许多东西，到了冬天下了大雪又送去棉被。买菜、做饭、换煤气……徐兆华尽自己所有的力量去帮助老人。夏日，给老人送去西瓜，中秋送来了月饼。一直这样照顾了13年，老人临终前，把一封信交给了徐兆华。按照老人的遗愿，徐兆华收下了老人赠与他的钱财。送走老人的第二天，他把老人的遗赠捐给了社区。
我们中国人有“三件宝”——自力更生、艰苦奋斗、无私奉献。我们要时刻牢记这“三件宝”！
写喜欢帮助人的作文 第二篇
她有一头乌黑的长发，看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。
张慧敏品学兼优，是老师的得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常受到老师的表扬，因此年年的奖状。记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路，该怎么办呢？这时候有一个人，大步跨过来，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见张慧敏穿着一件白衬衫，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。说完，便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱住砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“牺牲品”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥回教室去了。张慧敏站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。
这就是品学兼优且热心肠张慧敏。
写喜欢帮助人的作文 第三篇
在我刚来珠江学校的第一天，一切都是那么的陌生，教室，操场，老师和同学们都变了样，新的环境，没有一张熟悉的面孔，让我有点不知所措。还好我认识了一位乐于助人的好朋友。
有一次老师让我们预习课文，可我没有带字典，同学们都对我不管不问，我很伤心，多么希望此时哪位同学能帮帮我好。
正当我快要放弃的时候，一只手伸向了我，我一看是一位不认识的同学，他就是张浩然只见他面带微笑，眨着两颗机灵的眼睛，手里拿着字典看着我，他很亲热地对我说：你是新来的同学邱逸轩吧？我已经预习完了，字典借你用，快点儿预习吧，要下课啦！看着他借我的字典，我顿时心里一热，他的热情就像在寒冷冬天里一把篝火，给我带来了温暖，我鼻子一酸，感动的差点流下了眼泪。他对我说：我叫张浩然，以后咱们就是朋友了，有什么不懂的事情尽管找我。听了他的话，我重重地点点头。
他是我来到这里的第一个朋友，在后来的日子里，他帮助了我很多，带我认识新朋友，新老师，带我参观学校里我不熟悉的地方，学习上我不懂的，也是他热心地的告诉我，慢慢地我熟悉了这所我喜欢的学校，这些我都要感谢张浩然。
在我有困难时是他帮助我，遇到烦心事是他安慰我，我一定会记住这个乐于助人的张浩然。
写喜欢帮助人的作文 第四篇
我有一个非常乐于助人的同学。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。她的名字叫黄依琳。
有一天早上，我起得太迟了，就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的语文老师胡赛多来了，胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到：“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是，我马上开始搜我的书包。过了一会儿，我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。
上课了，我开始是紧张了。我心里想：如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说：“你没带语文书和铅笔盒我借你吧！”我听了连忙说了声：“谢谢！”
这就是我的乐于助人的同学。
写喜欢帮助人的作文 第五篇
在学习上，离不开文具的帮助。在画画时，我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样，默默地为我们的学习服务，奉献。
瞧！我的文具盒里也有存在许多学生文具，不过因为它们的长相很一般，很普通，没有一个漂亮的外表，也没有自己潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不，今天进行教育语文五单元的考试，我那些他们乐于助人的好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。
“刷，刷，刷。”过了一会儿，试卷上的基本问题就做完了。是时候阅读了，因为急性，突然写错了两个字。这时，橡皮姐姐看到了，还没等笔医打个招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦笔医犯了错误才改正。是时候用波浪线画一个比喻了，这时铅笔盒里的尺子悄悄地出来，为我服务。
在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢！只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来，我觉得他们自己真自私，没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。
平凡的文具，总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。
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