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李贺伴我行作文(精选10篇)
李贺伴我行作文 第一篇
书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读了一本好书就好像交了一个益友”这是臧克家心目中的书。而在我心里，书就仿佛是一把金钥匙，为我打开知识的大门，开阔了我的视野；书就像是一条小船，载起我，让我在知识的海洋里遨游；书也好像是我的良师益友，在我迷惑的时候告诉我人生的道理。书就是流动的血液，书就是灵动的生命，书就是无尽的源泉，在书中行走，感到的是无穷的智慧、幸福、释放，还有温馨的宁静。书散发着书香，引来了许多小书虫，书虫们把书当作摇篮，躺在里面成长。书就是我成长的乐园，是书的魅力让我变成了一只小书虫。
在我三岁时，就收到了第一份生日礼物——《幼儿故事书》。我怀着好奇心翻开书的第一页，就被书的图画给深深吸引住了。每天晚上，我一定要妈妈给我讲故事，白雪公主和七个小矮人来和我一起玩；灰姑娘光着一只脚来向我哭诉；小红帽躲过大灰狼来我这儿躲蔽。在许多奇妙的故事情节里我进入了梦乡。
而后，我上了小学一年级，我学会了拼音，一回到家，我依偎在爸爸怀里，坐在爷爷奶奶腿上，一个一个拼念。有时还没拼完一页，早已累得汗流夹背，那时读完一个故事的话，早就气喘吁吁了！虽然那时还不懂故事的意思，但是我心里满是喜悦，小小的年纪可以独自拼读一个故事了，还不知道其他同学行不行呢！
到了三年级，我们班每学期都能在图书馆借书，一到图书馆，里面的书排列在书架上，像一个个队员，神气十足，真是每本都想拿回家。从图书馆拿起一本书。回到教室，读着读着，就情不自禁地沉醉在书的梦幻之旅之中。直到老师回到教室，我才依依不舍地把书放进书包里。
每天回到家，就是我最快乐的时候。等我把作业做完，就会拿起一本课外书，悠闲地坐在椅子读起来了。我最喜欢的书就是《查理九世》这套故事书了，第一部让我毛骨悚然，第二部十分惊险，第三部让我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我还看过《西游记》，《西游记》告诉我坚持不懈，《安徒生童话》把我带进了绚丽多彩的童话王国，《木偶奇遇记》让我体验了人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣，我在阅读中享受快乐，体会传世杰作无穷的魅力。
现在我已到新五年级了，书一直陪伴着我。书让我着迷，成为我的挚友；书滋养了我，成为我精神的食粮。我躺在书里汲取丰富的知识和营养，我徜徉书中健康成长，每一天都享受读书的快乐，让书香共同陪伴你我他！
李贺伴我行作文 第二篇
弥尔顿说过：好书是伟大心灵的宝贵血脉。
小时候，书就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。还没有上幼儿园的我在家的乐趣就是翻看有彩色图片的童话故事书，那里有可爱的小红帽、机智的渔夫、急切找妈妈的小蝌蚪。在外婆耐心地教导下，我咿咿呀呀学会了106个字，我知道，这是书的鼓励——那年我三岁了！
幼儿园的生活像童话书一样多姿多彩，我识字的数目也越来越多，这更增强了我读书的兴趣。渐渐的家里的童话书已满足不了我的欲望了，于是我的目标就开始锁定在新华书店，我常常和妈妈一块钻进书的海洋，一本本有趣的书像我的一个个朋友，可以与它们亲密交谈，这让幼年的我十分开心——那年我八岁了！
上小学后，老师教会了我更多的字，并能更深刻理解到字的含义。我阅读的课外书越来越多《十万个为什么》《中华上下五千年》《谁动了我的奶酪》《狼图腾》……这些书就像是一架架阶梯，让我登得更高看得更远。在课外书和老师的帮助下，我学会了写作文，从语句平平到情感丰富，这让我深深地感受到读书破万卷，下笔如有神——这是现在的我！
无论三岁、八岁、还是现在的我，我都坚持每天看书，因为，在书中我不仅学到了知识、享受到了快乐，更重要的是书就好像一面镜子，照亮了我的心灵，知道什么叫真善美，什么叫正与邪。
李贺伴我行作文 第三篇
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。书是人类的老师，教我们许多知识；书是一匹马，带我们领略学习的乐趣；书是一间宝库，带领我们去寻找知识的宝藏。
我爱读书，所以书架就是我最喜欢去的地方。我家的书柜上有许多美味的“食物”，如：《女娲补天》就是可口的烧鸡，《嫦娥奔月》就是西红柿炒蛋。我的《安徒生童话》就是红烧肉，《格林童话》就是炒油菜，而中国四大名著就是“满汉全席”了。我每天都会在书柜里吃得饱饱的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一颗人参果，滋养了我。我的书架上还有一些让人轻松的漫画书，它们就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的书柜真丰富呀！为了看书，我还把沙发搬到了书柜前，一伸手便拿到书，又能坐在沙发上津津有味地看书！真舒服！
有一天，我考试得了第一名，我叫妈妈给我买一本课外书，妈妈说：“你快点做作业，等一下我带你去买！”“妈妈真好！”我笑着说。过了一会儿，我做完了作业，就跑去叫妈妈，我们出发了！
过了十五分钟，我们来到了电子城，看着琳琅满目的书本，我眼花缭乱。过了一会儿，我找到了我要的书。
过了二十分钟，我买到了新书，就像小兔一样蹦蹦跳跳，真高兴！回到家，我马上坐在沙发上津津有味地看了起来，看了不久就吃饭了。唉，我真舍不得这张软绵绵的沙发，真舍不得这本好看的书。不过，人也是要吃饭的！
晚上，我不看电视，又来看书，妈妈说我要睡觉了，明天还要上学。我不想睡，这本书我还没看够呢！所以我悄悄想了一个办法，我拿着小电筒和那本书上楼，我盖好被子，关灯睡觉。妈妈走了，我马上拿起书，在被子里开电筒看书。这本书太有趣了，我情不自禁的笑出了声，我想：应该没有人听见吧！我继续看书。过了几分钟，我听见了一阵脚步声，是妈妈。我焦急地把电筒关掉，藏在被子里，书被我塞在枕头下，我假装睡着了，妈妈没察觉。过了一会儿，妈妈走了，我想：妈妈为什么今晚会突击检查呢？我忧虑起来，到底看不看，最后我选择了多看半个小时，因为我面对这本书，就无法抵挡对它的欲望。看了半个小时，我觉得很困，所以就进入了甜蜜的梦乡。怎么样？我和读书的故事有趣吗？你的呢？
同学们，让我们努力学习吧！读书，是一件快乐的事情。让我们快乐地学习，让未来更美好，让自己更充实！让我们一起读书吧！
李贺伴我行作文 第四篇
“书是人类进步的阶梯，”“书读百遍，其义自见，”的确，书是一颗智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一缕阳光，照耀着我们童年的记忆，书更是一艘航船，带着我们驶向知识的海洋。
记得我小时候三四岁那时，晚上睡觉妈妈经常给我讲故事，例如《灰姑娘》、《白雪公主》，常常听的我如痴如醉，仿佛自身其中。尤其是妈妈给我讲的红色经典故事《雷锋叔叔》对我更是影响深刻。例如，一天傍晚，天下起了大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去几十里外的樟子沟去。她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得湿透，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。雷锋叔叔的助人为乐精神真是让我感动啊！还有大雪天跳进冰河救人、忍着伤痛与战友抗洪七天七夜的舍己救人的精神更是让我敬佩。更有许许多多生活中的琐事，比如：下水推车、帮老人担柴火、帮农民收割稻谷等等，雷锋叔叔的故事真是三天三夜也讲不完啊！
随着年龄的增长，书籍的阅读增多。我越来越喜欢看书了，回想那一本本书里的精彩内容，我仍然如饥似渴，思绪万千，看了还想再看。曾有多少时刻，我独自一人关在书房里，享受着书中的乐趣。看到书上高兴的情景，我也会手舞足蹈地跟着开心，看到伤心之处，我也会为剧中主人公的悲惨遭遇流下同情的眼泪。看到幽默的时候，我会情不自禁地哈哈大笑，真是书不醉人人自醉啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”多看书不仅能增长你的知识，更能激发你的智慧。“书山有路勤为径”我将勇攀书山，为我们的祖国谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
李贺伴我行作文 第五篇
自古以来书籍就是承载文化的基石。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”可见，读书有多重要。
从小阿姨就给我订阅了《婴儿画报》，让我认识了布满彩图和拼音的世界。上小学后，告别了娃娃书。书变得更厚，更深奥了。在学好教科书的同时，我还学会了进行课外阅读。
妈妈还在工作之余，查阅资料，给我讲述名人苦读，爱读书的故事，如悬梁刺股，映雪夜读，凿壁偷光；名人谈读书的乐趣，如读书使人充实——培根论读书，为乐趣而读书——毛姆谈读书；以及中外名人爱书成痴的故事如高尔基救书。当时我仰着头倾听着，常常对妈妈说“妈妈，再讲一个。”“妈妈，他们后来有成就，与读书分不开，是吗？”从此让我从名人的读书故事中感悟到读书的重要性。
在家里，妈妈专门为我布置了一个书房，里面摆放着我从书店里淘来的书，以及订阅的书籍。我还要求自己每个星期有读书的时间，遇到“拦路虎”即不认识的字和不懂的词时，会自己查词典。碰到好词好句时，会把它摘录下来，甚至还背出来。
为了提高我的阅读量，开阔视野，获取更多的知识，父母专门为我订阅了报纸，了解近来国内外重大事件，社会生活；订阅了《开心作文》，阅读优秀作文；订阅了《中国卡通》，阅读中外名著；订阅了《课堂内外》等。
现在我读的书多了，不消化是没用的，如何去消化，如何去吸收，如何去运用呢？我安排自己读了书后，写读书心得，一般半个月或一个月写一篇。从而提高写作能力。
李贺伴我行作文 第六篇
谈古论今话李贺作文
中华是诗的国度。在唐诗的王国里，李白、杜甫永远占据首主流，而他始终不是。他走了一条别人没有走过的路，他的诗冷艳低沉、奇崛险怪，喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋，出神入化，意想天外，为唐代诗坛中的一个异类。他可算得上是一个诗歌的开拓者。他身材瘦削，双肩微耸，骑着一头瘦驴，行迹瑟缩，行走在崎岖的山路上，一字一句吞吐出如烟似雾般的文字，在烟雾之中，他清瘦的脸庞释放出异彩。他就是李贺。
李贺者，字长吉。祖籍陇西，生于福昌（今河南宜阳）昌谷，后世称xxx谷。唐宗室郑王李亮后裔，但家已没落。青少年时，才华出众，名动京师。父名晋肃，因避父讳（晋、进同音），终不得登第。一生愁苦抑郁，体弱多病，只做过3年奉礼郎，卒时仅27岁，诗歌中喜欢与神仙鬼魅为伴，因后人称其为诗鬼。
李贺长得丑。李商隐在《李贺小传》里描绘说：“长吉细瘦，通眉，长指爪……”又有距眉、虬爪、巨鼻之说，但李贺却有才。《全唐诗》说他“七岁能辞章”，五代时冯贽在《云仙杂记》中也说：“有人谒李贺，见其久而不言，唾地者三，俄而文成三篇。”看来，他是一个早慧的天才。用今天的话来说，就是一位文学神童，或是文学天才。
提到文学天才，很多人可能会想到王安石笔下的方仲永，还有南朝的江淹。方仲永没有读过书，五岁便可“指物作诗立就”，可结果是“泯然众人”；江淹年轻的时候，便一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。到最后一个字也写不出来，结果被人们所记下来的只有“江郎才尽”这个成语。
可李贺不同。在诗的大道上，他不断地超越自己，走出了自己的风格。虽然英年早逝，但给人们留下了二百八十多首诗歌。人们没有记住他丑陋的外貌和不幸的身世，只会在他波谲云诡、迷离惝恍的诗歌中细细咀嚼、品味。
现今，在文学上出现的神童举不胜举，他们六岁写文章，八岁出专集，十岁发长篇，十二岁入作协，十五便冠以“少年作家”或是“青年作家”称号，当然这些称号都是自封的。现在流行出书热，家长见自己孩子偶尔在一家小报上发表了一篇文章，便以为自己的孩子就是文学天才，想方设法为孩子炒作，给孩子出书，出了两本书后，一时声名大作，人人赞之，于是便就成“家”了。可结果呢，到三十岁后，写出的作品和六岁时写出的是一个档次。然而这些洋洋得意的“作家”却不以为耻，将自己的作品说成是儿童文学。论年龄，李贺可算得上是个青年作家吧，可他的诗为什么能流芳百世呢？
纵观李贺一生，也许多不幸。但我认为他是幸运的。可谓“有的人死了，他还活着”。他永远都保持着年轻。只要李贺的诗在，他就永远活在人们的心中，李贺幼年时，就受到大文豪韩愈的赏识。当他听说长安有这么一位少年神童，便亲自登门看望。当他遭到了“争名者”的攻击，说进士的“进”字与贺父李晋肃的“晋”字同音，根据当时的避讳法，李贺不应参加礼部考试。韩愈为此专门写了《讳辩》一文进行驳斥。之后还多次拜访并上奏皇上将其任用。韩愈作为文坛领袖，能如此关爱一位具有文学才能的晚辈，实在是李贺的大幸。
现在的文学大“家”们都忙着出书立着，演讲授课，根本没时间顾及晚辈，就更谈不上像韩愈那样亲自登门看望了。如果有哪个文痴登门拜访，这些大家的门槛高的了得。还得好好“意思意思”，才可能见到“贵人”。要想这些文学上的“贵人”推荐一下，就要狠狠地放点血。现在的事情，没有“研究”，是很难解决的。
李贺作诗，总是经过细心的观察和深刻的构思，从不生搬硬造、东拼西凑去模仿别人。他平时很注意积累素材，观察生活，锤炼文字，深化意境。他常常早上出去，骑一匹瘦马，后边跟一个小书童，背上一个书包。他把看到的、听到的、想到的，凡是认为有意义的事，都随时记下来，放到包里。凡诗不先写题目，晚上回家以后，再拿出来一一整理成完整的诗文。写诗，是李贺一生最重要的'事了，他为之惮精竭虑，呕心沥血。诗，应该是李贺最后的、一切的归宿，他用自己的一生作诗，在诗中寻找自我。诗是他一生全部的寄托和慰藉，全部的光采与美丽。没有诗的李贺，只有悲哀。
有了诗，李贺就有了梦，有了梦他就不再孤独，就可以忘掉忧郁，忘记所遭受伤痛。诗中的李贺，经常飘到天上去，在天庭漫步，与仙人交游。美丽的仙女与他相逢，谈笑风声，过着似人又非人的逍遥日子，这样的境界能有几人可及。有了这些诗，李贺就能在唐代华美的王国里傲然独步。
天若有情天亦老。是非对错，自有后人评论，但李贺至少留给我们的是一个年轻的形象：俊美，飘逸，超凡出尘，有着无限的活力，像一个年轻无暇的梦。
李贺伴我行作文 第七篇
书能通古今，纵横万里。书中的气象，使我心驰神往。“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗”是何等的风流、气魄!“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等傲岸!一本好书，能使我“乐而忘忧”，使我达到如醉如痴的地步。我越读越体会到古人谈起书来总是食不甘味寝不安席的道理。
小时候，我的心田就播下了书香的种子。我常常躺在小床上听妈妈给我讲那些有趣的故事，像《白雪公主》、《请你安静一会》……听着听着，我就进入了神奇的梦乡。在梦中我和善良的白雪公主、七个小矮人一起游戏、跳舞，和《绿野仙宗》里的多诺茜一起去奥芝国探险，帮迷路的小姑娘找到迷失的方向，让她和家人早日团聚……这些美好的故事伴着我渐渐长大，书让我逐渐懂得怎样做人，知道要做个有理想、有毅力、有诚信的人。
我爱读书，我家里有整整两个书架的的书，都是我用平时舍不得花的零花钱一本一本买下来的。每一本书都是我的好朋友。我分门别类地给它们在书橱里找到了位置，还给它们编上了号码，贴上了标签。我时常站在我的小书橱前，仔细检视我的书朋友们，轻轻掸去上面的灰尘，如饥似渴般地打开书沉浸在那一个个或美好或伤心的故事中去，直到耳边传来老爸大吼一声：“还看，不怕累着眼，还不歇歇。”这时我只得恋恋不舍地合上书，走到窗前往远处眺望，可脑海里还不断浮现着书中的动人情景，嘴里还一边念念有词。
读书有趣，买书更有趣。买书的乐趣就在于寻找和发现。在节假日的时候我经常和妈妈去逛书店。来到大小不同，档次不一的书店，面对着那一排排或气势恢宏或简单质朴的书架，那些陈列着的样式、厚薄、大小不一的书，真让人眼花缭乱，光是那五颜六色的封面就足以让人心醉神迷了。我就像饥饿的人扑到一块香喷喷的大面包上一样一头扎进书堆中，一本本地搜寻自己心仪的猎物，那可真是一种莫大的享受呀!
从小时候，抱着妈妈买给我的第一本娃娃书——《幼儿画报》依依呀呀地读到现在，我已经有将近十年的读书史啦!书一直伴随我的成长，我从一个呀呀学语的孩童长成了一个痴迷读书的谦谦少年，十年来，我读了很多的书，但还有更多的书等待着我去发现，去品读。
书是我的老师，告诉我无穷无尽的知识，书也是我的朋友，陪伴我一路走来。“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮。好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?有书香一路为伴，相信你我会拥有更加灿烂美好的明天。
李贺伴我行作文 第八篇
“书是人类进步的阶梯”。我汲取书中甜甜的乳汁，让我不断成长。
三岁时，我似懂非懂地读了《卖火柴的小女孩》。我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界中。那里坐着一个全身发冷，面目苍白的小女孩。手中拿着一个闪闪发亮的火柴棒，没有一个人来给她温暖。想想我们现在，这个发达的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，还有温暖的家庭。再想想这个小女孩，全身都冻僵，更何况她的生活很不好。我们要珍惜现在的生活！
在我四岁时，年龄又大了点。开始读安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行为感动了，她忍受姐妹们的嘲笑，忍受被她们的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的样子，平淡对待一切。她的品质让我尊敬、敬佩。我相信人与人之间有很多真情和真爱。
到我八岁时，就开始读《名人传》了。那是在一个淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的电筒，在被子里静静地看着，不时有窗帘轻轻摆动的声音。贝多芬在双目失明后，没有放弃，继续创作乐曲，给我们呈现美妙优美的曲调。米凯琪罗在教室中，即使心不情愿，也全神贯注……我在夜静中不知不觉地睡着了。等我醒来时，我在想他们有伟大的`成就，对生活的热爱，他们付出的心血和努力，他们在黑夜里慢慢地前进，坚强是他们进步的动机。
书香伴我成长，尽管未来的日子无法预料，但我相信在往后的充满幻想的日子里，我还能探索未知的秘密。
李贺伴我行作文 第九篇
书是精神的支柱，书是生命的源泉，书是流动的血液，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧、幸福、释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。我在自己书的世界尽情痛快地畅游。
季羡林老先生说过：“小的忘不了。”是呀！小时候我读过的知识到现在还是记忆犹新的。在那时我最喜欢《童话大王》了。那是一个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……
现在我已是一位五年级的学生了，也不再看那些小童话了，而是领略“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间。”的刚正，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的不舍，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的豪情……它们化作了香气，沁人心脾。
有一次，我和妈妈吵了一架，一气之下，我走出家门，在街上漫无目的得走着。不知不觉走到了书店，就跨进了书店的大门，拿了一本《笑话大全》，书很快得翻着，我的心也慢慢地平静下来，试着去理解妈妈的苦心，又拿一本《感恩故事》来细细品味，里面写着都只是不起眼的小事，可却反映出了长辈对我们的爱。书是爱的桥梁，让人潸然泪下，感动万分。
在书中行走，我汲取了知识，打开了心扉，开阔了视野，所以我对书一直保持着一种强烈的喜欢之情，书是我从小玩到大的伙伴，书是我精神上的粮食。在静谧的夜里，细细品味一本自己喜欢的书。故事中鲜活的人物，真挚的情感，书中行云流水的句子，深刻的思想，像甘露一般滋润了我的心灵，使我倦台的心蹦跳起来，在书香之闪光、歌唱、舞蹈。
夜深了，我在灯下闻着那淡雅的书香，觉得它是世界上最美的香气。我喜欢携一缕书香行走。书香，也将是我成长道路上永远弥漫的香气。悠悠书香伴我行。
一缕书香，就这样在我的生命中漫延、扩散，踩着书的阶梯，我走过了快乐，也走过了风雨。我学会了责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有好过好多的感想，太多太多的话语。书是一位老师，告诉我一个个人生道理；书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书是一顿丰盛的饭，在精神上能让我充饥……
我为我有这个幸福的童年而感到庆幸，感到快乐，感到美满。现在，书成了我的生命中必不了少的东西，书让我明白了人生，懂得了智慧，认识了友谊。我要看更多的书，从中汲取智慧，长大为祖国做贡献！
李贺伴我行作文 第十篇
翻开一本墨香四溢的书，心头便弥漫着浓浓的诗意，那种感觉就是读书的感觉！就是这种香味、这种感觉一直陪伴着我成长！
歌德曾说过：“读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话。”我曾与杨红樱“谈“过《笑猫日记》，从中我知道了，笑猫会笑，总是微笑着度过每一天。俗话说：“一笑解千愁。”我们也同样要乐观向上。我和高尔基“谈”过《童年》，从而了解了他童年的悲惨，使我更加珍惜童年的一分一秒。我和鲁迅“谈”过《朝花夕拾·呐喊》，从而了解三味书屋是鲁迅的私塾和学习的地方……我还与许多著名作家“谈”到其他名著，这个好机会，是书给予我的！啊！读书是一种完美的享受！
我从《假如给我三天光明》这本书里了解了盲人、聋人、哑人的生活很艰辛，他们的命运很不幸，他们在心理上本来就自卑，我们不但不应该歧视他们，反而要帮助他们，使他们感到温暖无处不在，有首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间。”渐渐地，我在书的带领下走向成熟，走向懂事！啊！读书是一种完美的享受！
历览前贤国与家，不读书就成功的人有吗？没有！我们中国人民的伟大领袖xxx对读书有着持久不衰的兴趣，在紧张的xxx时期都不忘读书，他的光辉思想照亮了中国前程；美国历史上那位文武双全、外勇内秀的总统罗斯福，无论多忙都不忘读书，有时在等车的几分钟也手不释卷。因为伟人们都深知：读书使人明智。书是一盏指路明灯，永远照亮了我的前程，指引了我的正确人生方向；书是我的良师益友，永远陪伴在我面前，为我提供智慧的源泉；书是我永远的朋友，让我的生活充满传奇色彩。啊！读书是一种完美的享受！
读书就像品茶，要慢慢地、仔细地口味一下，这样就会品出其中的无限奥妙。如果品出了其中的无限美妙，悟出了其中的道理，就会感受到文章的诗情画意，语言的精妙绝伦，仿佛身临其境，惬意的很。啊！读书是一种完美的享受！
如果书是一个五彩缤纷的万花筒，我就是在里面漫游的人；如果书是海洋，我就是一只小船在海洋里寻找着知识的源泉；如果书是温暖的阳光，我就是一棵草沐浴在阳光下，享受阳光的爱抚。书陪伴我六年，让我渐渐长大，书是我的伴侣，我的朋友！
书香伴我行，此时，我又翻开一本墨香四溢的书。
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