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写读后感的作文400字五年级(精选41篇)

发布时间:2022-12-14 17:52:30阅读量:397

写读后感的作文400字五年级 第一篇

王雅鹏

《战争与和平》是俄国著名作家列夫托尔斯泰所著。是俄国文学史上卷帙浩繁的一部长篇小说,它以史诗般广阔雄浑的气势,全面描绘出一幅恢宏生动的俄国历史画卷,被赞誉为“胜过读几百部民族学和历史学的著作”。

《战争与和平》讲述的是欧洲拿破仑时期俄国所发生的变革。故事以1812年俄法战争为中心,反映了1805年至1820年的重大事件。通过对四大家庭以及安德烈、皮埃尔、娜塔莎在战争与和平环境中的描写,展示了俄国当时的社会风貌,以及人与人之间的情恨生死。

能够打动我的正是它非常清晰的故事架构和浑然一体的组接。《战争与和平》中大大小小几百个人物都能实实在在地挺立着,这是一个了不起的成就。不像读其他小说那样,我的兴趣只集中在几个主要人物身上。在《战争与和平》中,每一个人物,即使是次要的人物,也都是他自己序列里的主人公。因此,我要把注意力分给更多的人物。在将一组事件过渡到另一组事件、一批人物过渡到另一批人物的过程中,我仿佛只是在跟踪一条单独的叙述线条来进行全文阅读。

写读后感的作文400字五年级 第二篇

今天我在报纸上看到了一篇文章叫做《失败也是一种考验》。我认为这个题目很新颖,所以我去阅读了一下。其中说道一个姓查的老奶奶为了考驾照白白花了四年的时间。从中我们可以看出老太太对学习执着的精神,这是我们只得学习的。他为了考驾照已经是第771次了花费了她将近500万韩元,文中说了老太太对钱财无所谓并且表示了她会一直继续考下去。这是一种多么值得赞叹的精神啊!我们学习何尝不是如此?

千磨万击,任尔东西南北风。即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。如果说,成功需要考验一个人的智慧、才干一能力,那么失败,也不是人人都有资格的。这句话让我悟出了做任何事都要持之以恒,从哪里跌倒,从哪里站起来。哪怕是一千次一万次,以至于更多。成功是由百分之一的天赋和百分之九十九的汗水换来的。的确如此,没有付出哪里来的回报,没有失败哪里来的成功,没有坚持哪里来的胜利啊!

写读后感的作文400字五年级 第三篇

今天,我们学习了《尊严》这篇课文,文中的哈默给我留下了深刻的印象。课文主要讲了沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,善良的沃尔逊家烧火做饭款待他们。当许多难民大嚼大咽时,只有一个人例外,他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的,尽管他饥寒交迫,也不愿意接受别人施舍给他的食物。最后,杰克逊大叔让哈默给他捶背,杰克逊最后把哈默留了下来,并把自己的女儿许配给了哈默,因为杰克逊认为,虽然哈默现在没有许多钱财,但凭着哈默高尚的人格,肯定能创造出一大笔财富。后来,哈默没有辜负杰克逊的希望,他成了石油大王。其实,每个人都有成功的机会,就要看你争不争取。哈默他不因穷困潦倒而自卑,向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力,从而取得了事业上的成功。

我从哈默身上学到不接受施舍,不能不劳而获,而且要自尊、自爱、自强的好品质,在杰克逊大叔身上学到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品质。

写读后感的作文400字五年级 第四篇

这几天里,我们学了不少的文章,其中有篇文章使我深有感触——《巴甫洛夫很忙》。

它讲述了在巴浦洛夫在生命的最后一刻时,别人来找他,想要看他,他却说:“巴甫洛夫很忙……”把来客拒之于门外。他在忙的不是在写遗嘱,不是在祈求上天,不是在要求医生给他开个药方,不管那个药方有多贵。而是在密切的注视着自己的身体,他把自己生命衰变的感觉口授给他身旁的助手,他在给他一生挚爱的科学留下感性的材料。

这是都么的让人感动啊,我想:巴甫洛夫在生命的最后一刻,他也没有放弃去努力,仍然是那么忙!而我们呢?在我们的周围,有多少生命力旺盛的人啊!他们一天到晚同样很忙啊!他们整天忙着票子、车子、位子等等,视庸俗为潮流、视利己为高尚。这种生命就想被蛀蚀了的长堤,只能给历史的长河流下诸多的灾难。

让我们也像巴浦洛夫一样忙起来吧!铲除“利己”的花草,种下“助人”的种子吧!

写读后感的作文400字五年级 第五篇

孟子读后感看完了深奥的后,我开始研读表现温、良、恭、俭、让、仁、信、义礼、智、信的孟子。看完后我感触最深的一句话就是“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这句话的意思是:老天将要降大任于你,你必须要多用心,多劳动,少吃饭,空乏你的身体才行。想想我自己,这四条原则中我又做到了哪些?就先说苦其心志吧!

翻开名人史,发现自己并没有勾践那么卧薪尝胆,就算是小事,我也不刻意去苦其心志。劳其筋骨这一点我虽经常做家务,可没有哪次我是自愿的,少了那种主动性,我每次干活都有气无力的。饿其体肤更是遥不可及,少吃?多吃还差不多。至于空乏其身就更不可能了。这每一样都不可能,别提什么“天将降大任于是人也”了。虽然不能用古代的要求来约束现代人,但这做为目标却激励着人们不断向前。汶川大地震引证了这句话,老天就是要降大任于中国,降给中华龙,地震不是痛苦,而是会心的动力!

就像《真心英雄》唱的一样:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。让我们记住这句话——不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!

写读后感的作文400字五年级 第六篇

每个小孩都有过上学的经历,而大部分孩子上学的目的不仅是为了将来可以立足于社会,更不是为了将来可以更好地找工作,是因为每个国家都有规定每个儿童都必须上学。本书当中的主人公就是一名被逼无奈上学的男孩,他不喜欢上学,但却有着一双灵巧的手,可以捣鼓出很多有创意的发明;他不喜欢上课,但却有着在老师当中的超高人气;他不喜欢玩耍,但却有着同学们对他浓浓的喜爱……也许正是因为他这独特的性格才造就了他这一段传奇人生:在他漫长的学术生涯中,只有一位幼儿园老师对他有着很高的期望,并给予他很高的评价和鼓励。曾经在三年级留学过的他令他12岁才上初一,而且糟糕的学习成绩令到他不得不留级,这也导致了没有一所学校愿意要他,甚至于他的父母都不对他抱有希望。还好他有一位好朋友——一位优秀的好学生——爷爷。

很难想象一名差生居然能与一名优等生有着深厚的情谊,也正是因为他,这名男孩才有了学习的动力,也正是这位“老学生”给了支持他坚持下去的35公斤的希望。

用35公斤来比喻希望的重量既不夸张,也不轻浮,足以表达一个少年愿意坚持学习的信心。经历过一场与爷爷的“生死离别”的他早已看破一切,从那时起这个执念少年才发现,爷爷才是他最重要的东西,离开爷爷,一切事物都不重要了。就是这份“爱”,让这个少年重归学习正道上。也正是这份爱,让他拥有了35公斤的希望。

爱是一缕灿烂的阳光,鼓励每一朵花更骄傲地绽放;爱是一份隆重的礼物,每逢佳节总要送来送去,在家家户户中传递真情;爱是一份美味的大餐,让饥饿难耐的人重新点燃对生活的希望……让我们多多拥有爱,拥有一份35公斤的希望。

写读后感的作文400字五年级 第七篇

暑假里我读了《骆驼祥子》,这本书内容丰富,从中揭示许多人生道理,我在一些片段上有所感悟。

主要内容是:一个名叫祥子的人,来自农村,在城里拉上洋车后,便立志要买一辆属于自己的洋车,经过三年的省吃俭用,终于买上了。不久,这车就被兵痞夺了去。于是,祥子又攒够了买车的钱,却被孙侦探敲诈了去。之后,祥子与虎妞结了婚,又买了车,但为了葬虎妞又卖了。三起三落,祥子最后像变了一个人一样,开始染上恶习,迎来了末日。

在之前,祥子用三年时间买了一辆车,说明祥子对生活有理想,朝着目标努力奋斗。在生活中,我们要有积极性,定好目标,勇敢冲,遇到任何困难都不退缩,对生活充满希望。祥子在第一次失败后,又连续试了两次,虽然没有成功,但他教会了我们不能轻易放弃,要敢于尝试,坚持不懈,说不定就能成功呢。文中,许多人都以为祥子是个要面子的人,所以都借给了他钱,可是没想到祥子是个有借无还的人。可以看出旧社会的黑暗改变了许多人的命运,暴露了社会腐蚀人们心灵的罪恶。在最后也可以看出,祥子变成了一个狡猾、懒惰的人。

祥子告诉我们最多的是:努力就有希望。这本书真是让我又爱又恨啊!

写读后感的作文400字五年级 第八篇

张家宇

我在书架上寻觅着今日随笔的主角。

一片蔚蓝海洋映上眼帘,我拿出这本略显单薄的书,上面印着一位如雄狮般坚毅的白发苍苍的老人。

小说《老人与海》讲述了古巴老渔民桑迪亚哥的一次惊心动魄的出海经历。他在前八十四天毫无收获,但依然决定在第八十五天独自出海捕鱼。

经过几天的搏斗,他捕获了自己一生中见过的最大的马林鱼,在他驾船带着被杀死的马林鱼返航的过程中,不断有鲨鱼袭击渔船,撕咬美味的马林鱼,最终,老人花光所有气与鲨鱼抗争,但上岸时,马林鱼仍然只下鱼头、鱼尾与鱼骨。

试问:老人是否失败了?

如果从“是否有鱼可吃”这个角度来评价,桑地亚哥失败了如果从“是否有一定的收获”这个角度来评价,桑地亚哥成功了。因为,在这次的捕鱼过程中,他锻炼了自己的毅力和意志,他彰显了自己的英勇和坚韧。

老人的事迹让我明白,勇敢是烙印在灵魂深处的品格,它不是匹夫之勇,不是刚愎自用,而是理性认识现实的凶险后,依然愿意与它抗争,依然会与命运抗争到底。

在追逐目标的过程中,我们和桑地亚哥一样,会经过艰辛的奋斗和漫长的坚持,会感受到风雨袭来的痛楚。有时候,尽管付出了全部,我们依旧没能达到自己的目标,难免会对结果感到失望。

此时,我们会想这样一个问题:如果我们并不一定能够抵达理想的彼岸,那么我们应不应该走这么一遭?

答案是应该的,因为出发的意义不只在于终点,追逐理想本身就是一种修行。在朝目标奔赴的过程中,我们一直在锻炼着自己,我们会在苦难的淬炼中变得更加坚韧、更加强大。很多时候,我们其实不能将“得”狭隘地定义为目标的实现。即使没有到达山顶,不也收获了一路鸟语花香吗?

“人可以被毁灭,但不可以被打败”,老人没有失败,面对大海,他用自己的行动告诉人们:人只有站起后,世界才属于他。人生路上,希望大家能有老人那份即使认清险恶,也能迎难而上的勇者!

写读后感的作文400字五年级 第九篇

在这个寒假里,我读了王柏林叔叔写的《拯救天才》一书。书中主要讲了天才少年麦可有一个智商惊人的大脑,别人却都不愿意与他做朋友。正当他灰心、愤怒时,一架来自未来的、拯救天才协会的飞碟从天而降。阴差阳错下,麦可和乔乔乘坐时光机来到了西周时代,去拯救一个叫做偃师的天才工匠,经历了一场意外连连的冒险。在困难中麦可和乔乔结交了朋友,在朋友危难之际挺身而出,共同合作,取得了成功。

其中最令我难忘的是《营救行动》这一章,在这一段中木匠偃师和新朋友木乙被强大、邪恶的周穆王抓走,正当危机中,麦可和乔乔结为朋友,共同合作,通过他们的智慧、善良、勇气经历重重磨难,最终取得成功,而麦可也终于交到了朋友。

可见天才不仅要有常人没有的能力和一个无法比拟的大脑,更要有善良、有勇气,这样才能取得大家的信任,交到更多朋友。通过这本书我知道了困难并不可怕,可怕的是你没有一颗坚持下去的心。目标专一,而不三心二意;持之以恒,而不半途而废,就一定能打倒困难。除此之外,我还知道了友谊十分可贵。在巨大的困难前,个人的力量十分渺小,只有真正的朋友才会给你帮助和力量。每个人都要珍惜友谊。

希望你们也喜欢这本书。

写读后感的作文400字五年级 第十篇

我以前特别喜欢看些打打杀杀的书,之前看到路边摊在卖书,就买了一本书《狼王梦》。这本书写的是草原上狼群争夺王位的故事,打打杀杀,令人心里不禁寒颤。

这个故事发生在一个狼家庭里,这个家庭的顶梁柱也就是狼爸爸,在觅食的时候不幸丧命。此时还怀着四个狼崽子的狼妈妈临近绝望,在人类的威胁下生下了四个狼崽,并艰难的找食物喂饱它们。她开始预谋篡位,完成丈夫最后的心愿也就是让自己的后代成为狼王。最后不能如愿还把自己糟蹋成一只残腿的,遍体鳞伤的老母狼,为了保护女儿全家族最坏的狼崽,被猎鹰杀死了。

读完这本书,我觉得书里面的狼妈妈特别像我的老妈。因为我妈妈总是想让我们成为出色的人,每天费尽心思。给我报了很多补习班。我妈就好像是狼妈妈的影子,干着和狼妈妈同样的事件,狼妈妈干什么她就干什么。狼妈妈想让她的孩子成为狼王,我妈就想让我成为优秀的人。反正狼妈妈怎么教育儿子,我妈就怎么教育我,我特别奇怪,我妈没有看过这本书。但教育方法跟狼妈妈一模一样!

写读后感的作文400字五年级 第十一篇

近几天,我读了《西游记》这本名著,我被深深地吸引了。它让我明白了一个道理:无论做什么事,都需要有坚定的毅力,不畏艰险,才能取得成功。

《西游记》它是四大名著之一,讲述的是石猴孙悟空。天蓬元帅猪八戒。老实的沙僧陪着师傅唐僧师徒四人不远万里去西天取经的故事,在取经路上,他们不畏艰险,长途跋涉,经历了九九八十一难,才取得了真经。

这本书最吸引我的一段是孙悟空三打白骨精,他被善良的师傅误会,认为他杀生,冤枉他,但是他并没有返回花果山,至死不渝地跟着唐僧,一直帮助着他,可是师傅还是写了休书,无奈之下,孙悟空被迫返回了花果山,到了最后,唐僧发现冤枉了孙悟空,真是追悔莫及。当忠实的孙悟空知道后,义无反顾地回到了唐僧身边,救出了唐僧。尽管师傅休了他但是他们的情谊却始终没有断,师傅永远爱着他,他也深深地爱着师傅。我们同学之间相处也应该这样,应该互相帮助,彼此信任。

我们要学习他们不畏艰险,持之以恒的精神,踏踏实实地好好学习,不能做什么事就半途而废,那样将一事无成。

写读后感的作文400字五年级 第十二篇

我读过《鲁滨逊飘流记》、《爱的教育》、《福尔摩斯探索集》……但让我记忆最深刻的还是《荆棘鸟》。

书中有这么一个传说:有一种荆棘鸟,它从一出生开始就有一个使命——寻找荆棘树。就在找到荆棘树的那一刻,它要把自己的身体插入最长最尖的那根刺里,并放声歌唱,那一刻,百灵与夜莺都黯然失色,整个天地都安静下来,连上帝也在苍穹中微笑。直到它唱不出一个音符,反正那个传说是这样的。

之后,我看完了整本书,我的情绪久久不能平静,为何荆棘鸟知道自己是要死去的,还将荆棘插体内,我知道,它是为了完成自己使命,并倒在完成任务之中。

它一生只唱一首歌,并还要把歌奉献给人们,那是一种多么质朴、无华、无私奉献的精神啊!

我们应该学习荆棘鸟,应该无私奉献着自己的全部,并将自己的一切回报给祖国,回报给社会,回报给自己爱的家园。

没有一种品质比无私奉献更重要,它代表着人类社会的爱。奉献使我们的家园充满爱,让这种品质继续延续下去吧!

写读后感的作文400字五年级 第十三篇

《西游记》是四大名著之一,是明代的吴承恩所创。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这本书中描绘了许多的栩栩如生的人物形象:“如爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,救苦救难的观音菩萨,神力无边的如来佛祖,善良的唐僧。”其中我印象最深刻的就是顽皮勇敢、不畏艰险、善恶分明的“齐天大圣”孙悟空。

孙悟空为人厚道,能言善辩。作为大师兄他多次带领猪八戒和沙和尚保护唐僧的安全。虽然在“三打白骨精”中唐僧曾误会过孙悟空,严厉地批评了他,但孙悟空毫无怨言,忍住了唐僧的责骂。

孙悟空的本事可大着呢!他一个筋斗云便能翻出十万八千里,多厉害!在“孙悟空大闹天宫”中,几十万天兵天将几分钟就被他打得落花流水。四大天王也被他打得趴在地上,连玉帝也急得脑门上直冒汗。最后,是“老将”如来佛祖出马,才平息了这场风波。

孙悟空未取经之前是冥顽不顾的,但是经过观音菩萨的点化变的不畏强权、善恶分明、机智聪明。一直保护着唐僧前去取经,路上遇到了九九八十一难,但是孙悟空却没有意思要放弃的举动。

在“三打白骨精”的时候,孙悟空被唐僧误会;被念紧箍咒;被赶回花果山。但是在唐僧遇难的时候,孙悟空还是首当前锋、不计前嫌救出了唐僧。

通过阅读《西游记》让我明白,好的人生应当有明确的目标,为了目标要能够发愤图强,不畏惧任何困难,保持锲而不舍的精神,做好过程中的每一件事。

写读后感的作文400字五年级 第十四篇

张少潇逸

《鲁滨逊漂流记》这本书我已经读了很多遍,但是我无论看多少遍都不觉得腻,因为这本书让我明白了很多道理。

这本书主要讲了鲁滨逊背着父母和一支船队去海外旅行,不幸遇到了大风浪,全船的人除了鲁滨逊都死了。鲁滨逊用仅存的物资在海外孤岛生存了下来。他在岛上生活了很多年,经历了很多事——遇到并救下了星期五,赶走了吃人的土人们,建了两个“家”,驯服了鹦鹉和山羊……最后,他遇到了另一艘在海上探险的轮船,才能跟他们一起回到家乡。

看完这本书,我感触很多。

鲁滨逊太勇敢了。他发现吃人的土人和白色人骨时,并没有选择逃跑,而是选择了勇敢地去面对,最后救下了星期五,打跑了土人们。从此,再也没有土人敢跑过来吃人了。

鲁滨逊也很聪明。他上岸后,没有慌张,而是第一时间就想到了要从船上拿剩下的还能发挥作用的物资,用又小又轻便的木筏来运送,还把它连同物资成功地开到了“港口”。

再看看我自己,我一遇到比较困难的事情就会选择逃避。记得有一次,我自己做手工玩,谁知做到一半才发现之前有一步做错了,需要回头重做,而做错的那一步花了我半个多小时的时间。我想:这太难了,算了,不做了吧!妈妈看到了,问道:“你不是说今天一定要做完的吗,怎么现在就放弃了?”我泄气地挥挥手,回答道:“不做了,有一步错了,回头重做太难了!”

对比鲁滨逊,我感到十分惭愧。我做手工遇到的困难和鲁滨逊在海外孤岛生存那么多年遇到的困难相比,简直不值一提!

同学们,建议你们也来认真读读《鲁滨逊漂流记》这本书吧,相信你们一定会从中汲取更多的力量!

写读后感的作文400字五年级 第十五篇

读了《母鸡》这篇课文,我也读懂了天下的母亲。

母鸡你真伟大,你为了你的儿女一天天消瘦了。当你的儿女一个个挺着像汤圆似的肚子时,而你的肚子却空空如也。你天天教你的儿女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你胆小如鼠,如今你为了保护你的儿女变得如此勇猛。

你就像我们的母亲一样,从小到大一直无微不至的照顾着我们。

当我还是婴儿,母亲日夜守侯在我的身旁,我一吭声妈妈就要开始忙着照顾我们的吃喝拉撒。现在我们长大了,上学了,您又为了我的学习忙里忙外。当我上学时,妈妈要忙着去上班,当我们放学,您又要拖着疲惫的身体,开始忙活着起全家人的晚餐来。你总是有干不完的家务,做不完的工作。炎热的夏季,你为了让我们吃上可口的饭菜,一头钻进了厨房,那可口的饭菜是您真正用满身的汗水换来的;寒冷的冬日,您为了让我穿上干净整洁的衣服,你那柔弱的手伸进了刺骨的河水里,可是你总是毫无怨言。

妈妈,我好想对您说:“您辛苦了!”

写读后感的作文400字五年级 第十六篇

今天,我读了一本名叫《秘密花园》的书,美国的伯奈特写的。

其中,我感受最深的第二十七章《在花园里》。文章讲的自闭的玛丽和自疑的柯林的故事,他们在花园的“领导”下变得活泼开朗起来,可,就在他们现得高兴的时候,柯林的爸出现了。他爸爸带着柯林和玛丽过幸福的生活。

读了这本书后,使我感到了快乐人生之本,人如果失去了快乐,就如行尸走肉一般。没有快乐,也就没有了成功的喜悦,没有了失败的泪水,没有了失去后的珍惜,没有了一切感情。花园在快乐中诞生,在悲剧中尘封,又在快乐中开启,这一个多么戏剧性的转变呀!这整个过程就像一个童话一样,故事中的一个女人,她自从自己的丈夫死后,她把丈夫的一切遗物都扔了,企图忘掉他,但她的儿子长得很像她丈夫,所以她就把她的儿子送给了别人,然后她就自己关在家里想自己委屈的事,一想她就生气,一想她就生气,最后把自己给气死了。

读完《秘密花园》后,我懂得了:让自己快乐起来!我虽然无法改变整个世界,但我至少可以改变自己。从现在开始,我要改掉自己的坏毛病,让自己快乐起来。

写读后感的作文400字五年级 第十七篇

欣赏了雨果的著作《悲惨世界》,不禁感慨万分,这世间还有于吗?

可怜冉阿让,偷了一小块面包,结果坐了十九年的牢。出狱后,原想报复人类,可被善良的主教感化,决定重新做一个善良的人。于是,逃出指定的地点,来到一个贫穷的小镇,从此开始了他的神圣事业。由于他的出现,小镇繁荣了,他成为人人尊重的`市长。

好景不长,侦察员沙威发现了他苦役犯的身份,从此可怜的冉阿让又开始了他的逃亡生涯…为什么曾经犯过错的冉阿让改斜归正,人们却不能接受呢?如此善良的人得到的回报是什么?

拿破仑期间,人们之间充满着欺骗,巴黎是淹没一切的漩涡,走进巴黎,就像进了一个无底洞,到处是贫穷的人,有钱人可以欺压穷人。整个巴黎是那么肮脏、污秽…

奸诈的德纳第夫妇和善良富有同情心的冉阿让形成了鲜明的对比,可又有多少人是善良、正直、无私、忠于职守呢?就像沙威一样,他维护社会秩序,他使法律发挥威力,他为社会除暴安良,他挺身直立,气派豪迈,把一种勇猛天神似的超人淫威布满了天空,他发出万丈光芒,杀人从不眨眼,确有一种无比伟大的气概,但他却无法辨别善恶。

希望大家像冉阿让那样,让我们的世界充满于!

写读后感的作文400字五年级 第十八篇

《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。书虽然小,其中的知识和道理可真不少。

比如在经典要义这一章里有许多名言警句,“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如实回答。所以我们不知道的就是要说不知道,好请教别人。

“万物之生意,最可观。”这句话的意思是:万物的生长意境是最值得观赏的。我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。“知者乐水,仁者乐山。”这句话的意思是说:水是灵动的,代表了变通,比喻聪明的人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。 比如,在故事这一章里,许多故事都带着大大小小的道理。《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信,不要去欺骗别人。

写读后感的作文400字五年级 第十九篇

总是忘不了这样一个故事……

美国黄石国家公园经历了一场森林大火,大火过后,护林员们竟发现,在一棵树下有一只被烧焦的鸟。虽然它已经死去,却像雕像一般保持着一种姿势。护林员好奇地拨开它一看,在这只鸟的翅膀下,竟有几只雏鸟钻了出来。原来,为了不使自己的孩子受到伤害,鸟妈妈把只小鸟带到大树下,用自己的翅膀为它们

撑起了一把保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞去,可是它没有那样做,而是用自己的生命保护着翅膀下的孩子们。眼泪不由得模糊了我的双眼,仿佛回荡着鸟儿焦急的喊叫声,眼前仿佛浮现出鸟妈妈那坚定的眼神和丝毫不动的身躯。鸟妈妈在列火烧身时强忍剧痛,一心只想着孩子们的安全。在烈火中,它谱写了一首可歌可泣的母爱之歌!

我们的母亲又何尝不是这样的呢?可在无私的母爱的庇护下成长的我们,有时忽视了母爱的本质。是自己被什么迷住了双眼,还是我们的心灵上有了冷漠的灰尘?母爱是普通的,但同时也是最伟大的。它普通得就像小草,遍地都是;伟大得绝不逊色xxx的深度。母爱是一首歌,在寒冷的冬夜在我耳边萦绕,使我倍加温暖;母爱是一汪泉水,在我干渴时会突然出现,让我那干哑的咽喉倍感滋润。母爱不会在你千钧一发的时刻纵然消逝,也不会在你贫困无助时无情离去。

母爱,人世间最温暖最美丽的爱!让我们也热烈地爱护,尊重我们的母亲吧!

写读后感的作文400字五年级 第二十篇

今天我又一次读了《掌声》这篇课文。我深深地被文中的英子的勇气打动了,也被文中的同学们打动了。

课文讲的是上小学的时候,英子得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,她很自卑,不想让别人看见她走路的姿势。但就在有一天,老师叫他们轮流讲故事。轮到英子了,同学们给她了掌声。讲完后,同学们又给英子掌声。从那以后,英子有了勇气,微笑面对生活。我心想:掌声的力量真大啊!

我读了这篇《掌声》的课文,我想起来了我上一年级的时候,有一位领导来我们学校检查。我下午过来的时候看见领导来了。我一看到领导就跑,不敢上前去。但我跑到一半的时候,我发现有一位小学生在跟领导问好。我看了连忙跑过去,跟领导问好说:“领导,您好!”领导看了说:“小朋友,你真有礼貌。”我听了领导的话,我的脸顿时变得红彤彤的,而且领导走了的时候,我又大声地跟领导说:“领导,再见,希望可以再见到你!”

所以,我希望我们在生活中,遇到困难时,都能有勇气去面对。

写读后感的作文400字五年级 第二十一篇

韩一诺

1980年,莉丝默里出生于美国纽约布朗克斯区的贫民窟。她生在一个糟糕的家庭:母亲吸毒、卖淫、双目几近失明;而父亲同样吸毒,他还xxx、坐过牢。莉丝在三四岁时,就亲眼目睹了父母成天吸毒,但她仍深爱着他们。

莉丝和姐姐莉莎从小被父母忽略,她们总是缺衣少食,生活没有依靠。八岁的莉丝为了活下去,不得不上街乞讨,或者在垃圾箱里捡别人丢弃的食物吃。

九岁时,莉丝通过朋友的介绍,了解了如何赚取小费,从而保证了自己的一日三餐。莉丝因为基因遗传,十分聪慧,但因生活环境的影响,十岁时她经常逃学。不过虽然如此,莉丝还是毫无压力地通过了升学考试。在这之后,母亲被查出感染了艾滋病,莉丝无法接受这一切,非常痛苦。

在莉丝十三岁时,母亲爱上了一个叫布里克的人。于是作文吧母亲同莉莎一起搬到了布里克的家里生活。就这样,他们的家庭破裂了。

母亲在莉丝十五岁时过世,父亲没钱租房,进了收容所。于是,莉丝开始寻找朋友们的帮助,但在多次见到朋友们只为让她多留宿一晚就和父母吵架后,她意识到不能再这样了。

于是,十七岁的莉丝决定重返学校,接受教育。莉丝敲了很多学校的大门,都被拒之门外,最后终于有一所学校接受了她。莉丝特别珍惜这个机会,她非常努力地学习。

莉丝一边打工一边上学,虽然依旧缺衣少食,仍时常要露宿街头,但她没有放弃学习。晚上,她经常在马路边或楼梯角借着路灯看书、做作业;冬天为了不被冻死,就在地铁上睡觉。最后,她用两年时间学完了高中四年的课程,并获得《纽约时报》一等奖学金,以优异的成绩考入哈佛大学。(公众号:牛牛班)

写读后感的作文400字五年级 第二十二篇

《猫咪小贝》讲的是这样一个故事:一只小猫出生时非常虚弱,声音象老鼠,猫妈妈给它起了个名字“小贝”。在一次偶然事故中,小贝失踪了,被一个小男孩捡走,送给了妹妹。小贝为了自由,从男孩家逃走了,从此,开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物,都机智地躲开了。它还交了许多朋友,学会了飞。在森林里,救了许多朋友:猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦,搭猎人的车回了城,猎人停车后,它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前,立了大功。小贝回到家中,发现家里空无一人,原来它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小猫,却发现是它哥哥小宝,它哥哥已经在妈妈的溺爱下,和小贝形成了鲜明的对比:懒惰、懦弱,生活不能自理。小贝、小宝回家后,妈妈惊讶地发现,小贝比小宝高大,而且比小宝坚强、勇敢!以后,它们一家又过起了快乐的生活。

看过这部电影后,使我懂得了一个道理:人不经过磨练,就不会成器。大家说,对吗?

写读后感的作文400字五年级 第二十三篇

有一个人,他对他的孩子们说过这样一句话,“在这个门中,如果有强盗拿到进来,要捅你们的时候,的一个为你们挡刀的人,绝对是我!”

这个人,他抛下刚断奶的亲生女儿,年迈的母亲,亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。

后来,他的妻子受他的影响,也带着可爱的女儿,来到这高原地区,照顾那些他们的孩子——一百多个孤儿。

这个人,便是胡忠,他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子,有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有,因为他是为了爸爸妈妈的“孩子”······

这一家人,他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方,为了那些无人顾及的,无人疼爱的,可怜的孤儿。如果在这个世界上,每一个人,每一个家庭都像他们这样的话,哪怕是一丁点样子,那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦,就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。

如果他们的爱心都明泯灭了的话,那世界该会有多么悲惨啊!如果爱心泯灭了,人活着也没意义了。

就像那可怜的小悦悦,她被车撞倒了,可那没良心的司机却驾车逃走了,可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终,可怜的小悦悦离开了人世……

只要每个人有那么一点点的爱心,只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好,多一份关怀。

写读后感的作文400字五年级 第二十四篇

在一个凉风习习的晚上,我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题,让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身,对我们很有益。读完之后,我和妈妈爸爸的对话,更是有趣。

比如我举个例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会,可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说:我有翅膀,我是鸟类。鸡说:不行,你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说:我能飞,你还不能飞呢。鸡急的满脸通红,只好叫一位长者来解释一下。长者说:蝙蝠啊,你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了,只好失望的飞走了。

后面这个问题说,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸妈妈就争论起来,爸爸先不甘示弱地发言了:蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着,妈妈摇头说:不对不对,也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说:哎呀,你们都错啦!蝙蝠啊,应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦,这才反应过来,恍然大悟。他们一拍脑袋说:是啊,你说的对,蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。

这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中,爸爸妈妈也长进不少。

可以说这本书,是本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊,带领我走向知识的海洋,伴随着我前进的方向。同学们,建议你们暑假也读一读哦。

写读后感的作文400字五年级 第二十五篇

《爱的教育》这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。

耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的'情况下,替父亲抄写文件,想替家里多赚几个铜板,不但影响学习,还被父亲骂,但他仍然默默地坚持抄写,直到被父亲发现的那一天。 罗佩蒂为了救一年级的小同学,脚骨都被马车压碎了。在救人之前,他明明知道会对自己不利,甚至会受伤 牺牲生命,他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学,他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。

铁匠的儿子波列科西,波列科西的父亲每一次喝好酒后总是无缘无缘的打他,但他从不抱怨,学习还特别用功,他真是一个懂事善良的好孩子,希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥,他虽然是一个孤儿,却勇敢 坚强,在危险的情况下,把可以活下来的机会让给女孩朱列塔,而牺牲自己……

爱是无私的,爱就在我们身边,尽自己最大的力量去帮助那些有困难,需要帮助的人吧!爱就像沙漠里一杯水,你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心!

写读后感的作文400字五年级 第二十六篇

刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”在生活中,有何尝不是这样呢?我是个“小书迷”,在我读过的课外书中,《狼王梦》可是备受我的青睐。

书中讲述了这样一个故事:母狼紫岚在一个风雨交加的夜晚,产下了四只狼崽,然而,命运却跟紫岚开了个天大的玩笑。先是黑仔被金雕捕食,再是蓝魂儿在猎人的捕兽夹下丧命,最后连双毛也被狼王打败。狼崽们接二连三的死于非命,而紫岚也被这接踵而至的痛苦打垮了。她为了后代的安全,为了杀子之仇与金雕同归于尽

而在书中,最让我在脑海中挥之不去的片段是“嘴角边褶皱纵横,几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹绷断了,残缺的唇腭间滴漏着涎水;一条伤残的前肢吊在胸前,左肩胛歪成不规则的菱形,显得那么丑陋。”紫岚还是一条中年的狼,她的体力和智力可是都在鼎盛时期的啊!为什么紫岚会如此的丑陋?这难道不是因为过度的哀伤导致的吗?失子的痛苦,抚养狼崽的辛苦,这些叠加在一起,才造成了紫岚丑陋的外貌。

虽然紫岚是一匹狼,但她却具有人的情感。她会在爱子被人类抓住时不顾一切上去营救;她会在孩子战胜强敌时而感到自豪;她也会在遇见杀子仇人时拼上性命去战斗。虽然紫岚是一匹狼,但她却更像一位人类的母亲

写读后感的作文400字五年级 第二十七篇

我喜欢雪,从小就喜欢他。看了鲁迅写的《雪》这篇文章。又使我加深了对雪的喜爱。

鲁迅笔下的“江南艳雪”,美艳、充满生机,用鲁迅写的句子来说“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那时还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。”江南的雪并不冷,雪中有宝珠山茶,有单瓣梅花,有冷清的杂草,还有不辞辛劳的忙碌着的蜜蜂,使江南的雪日更加的热闹,更加充满着生机。

江南的雪不仅令人赏心,更让小孩子们欢心。小孩儿们在雪地中,不顾手冻得通红,硬是将雪堆了起来,白天消释皮肤,夜晚又结了冰。

朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大风旋吹,将雪吹到了无边广旷的田野,无人之际的荒田。

朔方的雪是孤独的,他不与任何人交谈,独自来到这个世界上又独自的离开。在他来到这个世界与离去的那段时间里,他不羁拘束,向着更广阔的地方飞去,去探索、去发现这个世界。不到太阳升起将他消释的那一刻,他永远都是自由的!

我爱雪,更爱鲁迅笔下的雪。

江南艳雪、朔北孤雪。

写读后感的作文400字五年级 第二十八篇

大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他悲惨的命运被俄国著名作家契诃夫所塑写,这个与我年龄差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那个时代,帮助他。

九岁的凡卡?菇科夫,给送到鞋匠阿里亚希涅哪儿做学徒,被老板打得生不如死,过着连狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地给爷爷写信,求爷爷把他带回去。这个可怜的孩子被老板安排在过道下睡觉。他天天被老板揍,被老板娘使唤,被伙计们捉弄,还要干许多活,晚上还要给老板的小崽子摇摇篮。

唉!比起他,我的生活太幸福了,读到课文中“吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,至于菜啦,茶啦,什么都没有,只有老板自己才大吃大喝。”这句话时,我真为凡卡到悲伤,他每天只能吃那么点食物,而我,坐在餐桌前就有饭吃,有时;妈妈催我,我还不吃呢!他却想吃都没法吃,夏天,我都开着空调,支着蚊帐,他只能被虫子咬;冬天,我开着暖气,电铺,他却连被子都没有;晚上,我一觉到天亮,他睡都睡不好,真是太可怜了。

我一定要珍惜现在的生活,现在的大好时光,不能把这么好的生活白白浪费了。

写读后感的作文400字五年级 第二十九篇

今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我到文明大道去看美丽的迎春花。

路边花坛中的迎春花远远望去像一个个黄色的大绒团,走近一看,朵朵都像嫩黄色的小喇叭。它的枝条细而长,从根到梢,颜色由深绿变为嫩绿。迎春花近似圆形的叶子又大又厚,而且很密,给人一种敦厚朴实的感觉。它的花像一个小喇叭,吹着迎接春天的号角;它的花很小,但很多,整齐地排列在花蔓的两侧,长长的,像一挂挂用竹竿挑起的爆竹,蕴涵着喜庆和吉祥;那嫩黄色的小喇叭中间有深黄色的花蕊,它的花瓣是单层的,薄薄的,一共有六片,一阵微风吹来,就会散发着淡淡的清香,洒向四面八方,有的花瓣全开啦,露出深黄色的花蕊,有的头上还带了一点绿色;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的迎春花,一朵挨着一朵,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,真是犹如一匹金色的锦缎。

我喜欢迎春花的精神,它们尽管没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那样芳香诱人,可是它不畏严寒,顶着风雪开放,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了无限生机。鸟儿听到了她的呼唤,唱着动听的歌儿飞来啦;树木听到了她的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了她的呼唤,欢笑着解冻了;其它的花儿听到了她的呼唤,也竞相开放了……

啊,美丽的迎春花,你也是报春花啊!我多么喜欢你呀,我也要做一位具有你那种精神的人!

写读后感的作文400字五年级 第三十篇

《登山》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了列宁想早点看日出登险路,回来时竟然仍旧走那条险路。这篇文章最后的一句话说出了列宁走险路的原因:“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻随时随地地意志。”这句话告诉我们:任何只要想不让害怕压倒,就要自觉的锻炼,才能成功。

读了这篇文章,我深受启发。以前,我是个害怕困难的人。记的有一次我上课没有听明白,就举手回答问题。老师把我叫起来,我却回答错了。我的脸一下子变的通红。从那以后我就害怕举手。碰到一些小困难,就灰心丧气总想靠别人。比如说:“数学上的思考题我根本不想。不愿动脑筋。我就想;“别费劲了,明天问问同学……”。渐渐地我变的又懒惰、又胆小,干什么都没有勇气,没有信心。读了这篇文章后,我看见了自己的弱点。害怕困难就不想前进。所以我要努力改正自己的缺点,上课时认真听讲,平时遇到问题,要多动脑筋。努力解决,积极发言。难题,我要向困难挑战,向“害怕”宣誓。正所谓“世上无难事,只怕有心人嘛!

写读后感的作文400字五年级 第三十一篇

这个假期,我有幸阅读了来自美国作家海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。这本书让我的心灵受到了深深的震撼。

海伦是个不幸的人,四岁那年时,因为一场高烧,海伦失去了视力与听力。海伦如同坠落星河一样,从此,她的世界没有了颜色与声音。海伦是绝望的,可她并没有被厄运所打倒,而是顽强的告诉人们:“我不是弱不禁风的花朵,而是暴风雨中勇敢前行的海燕!”

海伦·凯勒在书中写到:“假如我有一双眼睛,我会仔细看清妈妈的脸,看看外面花花绿绿的世界,蓝天白云,飞翔着的小鸟……

终于,海伦迎来了希望——莎莉文老师。这位老师一直鼓励、支持着海伦。在莎莉文老师的帮助下,海伦感觉到了“水”的清凉,这使海伦对外面的世界更加充满了好奇心。接着,海伦又学会了拼写种子、泥土、水等单词。海伦学习了英、法、德、拉丁、希五种语言,以优异的成绩考上美国名校拉德里克夫学院。

“读一本书,就相当于和一位高尚的人在说话。”双目失明,双耳失聪的海伦·凯勒仍心怀梦想,自强不息。体格健全的我们又为什么不能好好学习?难道没有感到羞愧?

世上无难事,只怕有心人。我们要学会在失去中成长,学会面对与克服。

写读后感的作文400字五年级 第三十二篇

署假里,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》。这本书里有两个故事,一个故事叫爱丽丝漫游奇境记,还有一个叫爱丽丝镜中奇遇记。这两个故事都深深地吸引着我。

我恨不得立刻就把这本书看完。第一集《爱丽丝漫游奇境记》是讲在一个无聊的下午,一只怀着一只表的兔子,带着爱丽丝开始了她的奇幻之旅。书中的主人公爱丽丝是一个非常可爱的小女孩。她富有同情心,懂得分辨是非,而且充满好奇心。

第二集《爱丽丝镜中漫游记》。这个故事是有一只小猫引起的。故事里的爱丽丝和前一集的爱丽丝不一样。《爱丽丝镜中漫游记》里的爱丽丝是一个充满好奇心而又大胆的小女孩。我读完了这本书之后,感觉到小孩的想象力是那么的天真啊!就连一个大人也做不到。爱丽丝做的梦就像是一个神话故事一样。充满想象,充满天真。我想:我们都和爱丽丝一样大,如果有一天你们做了一个奇怪的梦就可以写童话了。

通过这本书,我在想,这本书是英国人著的,为什么我们中国人就不能出一本这样的书呢?难道我们不如英国强大?如果能的话就请你们赶快告诉我吧!还有,我决心也要写一本这样的书,给大家看。

写读后感的作文400字五年级 第三十三篇

读朱自清写的《匆匆》这篇散文,让我收获许多道理。人人都知道这句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间正在从身边一分一秒的过去,一去不复返!有时候,我会问自己,为什么时间一去不复返呢?“日子如云烟,被微风吹散……”可是,遗憾后悔不能改变一切,世界上是没有后悔药吃的。过去的已经过去,新的时光又要来到。

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸。”回想一下,放学回家后,我是否一进家门就开始做作业?还是先东窜窜,西窜窜浪费几分钟的时间才去做作业?当我自己每天浪费几分钟,积少成多的时候,我是否也像朱自清头涔涔而泪潸潸呢?

以后的日子会怎么样?和原来一样虚度年华,荒废时间吗?不,绝对不会,从现在开始,珍惜时间,珍惜每一天,每一分,每一秒。

时间来得匆匆,去的匆匆,这是谁也控制不的事实。但是,我们可以控制自己,我们要让自己把每时每刻都过得充实起来。从现在看是我就要行动起来!

写读后感的作文400字五年级 第三十四篇

这是一本集快乐与丰富的科学知识于一体的漫画书,以趣味十足的漫画形式介绍了地球的诞生、地球的历史、内部外部的形成等。这不仅能够提高我读书的兴趣,激发我学习科学知识的热情,同时也能让我熟悉地球,了解地球。

读了这本书之后,我了解了地球这颗行星从古到今各个时期的变化。但是,由于人类的乱砍滥伐以及严重的大气污染而使地球生病了。

从汽车排出的尾气,从工厂排出的废气、废水,燃放烟花爆竹等产生的污染会破坏臭氧层,如果臭氧层被破坏了,就无法吸收来自太阳的紫外线,紫外线的照射会增加,许多生物都会死去。还有,像二氧化碳等污染物质充溢在大气中,会使地球温度变高,冰川就会慢慢融化,海平面上升造成水灾。

人类为了眼前的利益不断破坏着森林,这终究会给人类带来灾难,地球现在污染非常严重,已经对人类生存的环境造成了严重的破坏。森林可以吸收二氧化碳而生成氧气,所以我们一定要多植树造林,不能乱砍滥伐。

为了使我们的生活变得更加美好,我们要爱护大自然,保护地球环境,保护我们赖以生存的家园。

写读后感的作文400字五年级 第三十五篇

这本书,是中国首位迪士尼签约作家――杨鹏写的。我特别喜欢这本书,这本书是集幻想、感动、正义、友情、亲情于一身的必读好书。这本书的主人公叫做:天赐。他是一个蝙蝠星人,他有――人的身体、神的气魄、龙的武功、最主要还有蝙蝠的翅膀。下面我就分享其中的一个片段。

那个娃儿真是天上掉下来的小怪物,他一下地就能跑了,抱着水晶球哧溜着身子,天寒地冻,也不觉得冷,在积满雪的地上跑来跑去,满腿的泥浆,背上的小翅膀还一抖一抖的,天赐在地上活蹦乱跳,怎么也追不上他。突然他不小心摔了一跤,水晶球一闪一闪的在雪地上轱辘轱辘的滚动起来,滚进了牛棚,老黄牛还在牛棚里喘气,生病,呻吟,慢慢的直叫。

水晶球咚的一声撞在了牛头上,老牛脖子一缩,“哞!”老黄牛发出一声怪叫,娘跑过去,天呐!他看见老黄牛被一股蓝光罩住,整个儿地卷缩起来,扭动起来,天赐则坐在牛的旁边,呆呆地望着老黄牛,脸上目无表情,这真是奇迹了。老牛不喘气,不呻吟,也不生病了,一下子减轻了十岁,它摇了摇头站了起来"哞"。

有没有被天赐吸引住呀?吸引住的话就来看《少年蝙蝠侠》吧。

写读后感的作文400字五年级 第三十六篇

我读完了《海底两万里》这本书,使我感受到了大海的神奇和它凶险的自然现象。

《海底两万里》是法国科幻小说家—儒尔·凡尔纳写的。儒尔·凡尔纳(1828~1905),是家喻户晓的法国科幻小说家。

《海底两万里》讲述了1866年的法国发生了一件稀奇古怪的事,出现了一个无法解释也未得到解释的现象。那年各种传闻沸沸扬扬,把港口的居民搅得心神不宁,令内地公众兴奋不已,一时间里,各地政府都对这件事表示了极大的兴趣,而这些事情的起源是一只长着独角的海怪。之后,法国政府派出了一只驱逐舰队,防止海怪再击沉船只。

一名教授—阿罗纳科斯登上了名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。开始了一次寻找海怪的的旅行。在旅行期间,他亲身体验了在太平洋下四千里,四十八小时穿越地中海,从合恩斯角到亚马孙河,与身长不下7米的大章鱼搏斗。看到了价值千万的珍珠,大浮冰和马尾海藻。在旅行快结束时又看到了鹦鹉螺号将大船击沉,这是他才明白,其实所谓的大海怪就是鹦鹉螺号。

虽然这只不过是一部科幻小说,但是他让我知道了大海的奇妙,请大家保护海洋,让这一景象永存。

写读后感的作文400字五年级 第三十七篇

残雪的小说到底有多少人能够真正读懂?如果压根就没想被理解,文字是用来缓和思维上的僵硬和死板。有人说边疆里的人对生眷恋不忘,活着是一种执着,就像书中的小里和小贵;此外场景也处处显得与众不同的荒诞,不期而遇。平心而论,残雪不是最会说故事的作家,因为她说的不是故事而是事,是隐藏在内心的千变万化。读她的小说多了,就不再去纠缠到底说了什么,不去纠结自知和无知。

多年前,六瑾的父母抱着一股年轻的冲动,应了一则广告就来到边疆的小石城,在那里,他们发现这是一个一切事物都处于无形胜有形的地方,他们逐渐发现异常事物是怎样闯入人的生活。六瑾成年后决心重走父母当年在小石城走的路。通过与形形色色的边疆人的接触,她对边疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鸟、岩石等也产生了荒诞不经的认识和想象。

小说最后几章集中以书信的方式记述了父母和六瑾的现实生活,父母又回到原来的城市并作为老年志愿者挖战壕,父亲长期的失眠症在繁重的体力消耗后得到缓解。而六瑾在这条重走的道路上,虽遇到了父亲当年的老友却再找不回当年的感觉,也无法融入其中,最终她发现除了小石城外她哪儿都不能适应。寻找本身就带着一种迷失的危险。

写读后感的作文400字五年级 第三十八篇

“要让有限的生命体现出无限的价值。”这是《生命,生命》里所说的话。我读了这篇课文以后,想了许多,也不禁回忆起以前的一些事情……

有一次,我在路边玩,一只蚂蚁爬到我的脚上。我看到以后,便一把捉住了它,放在手心里。看着它爬到我的手指上,假如我一用力,这个小生命就会立即死掉。但我想,这是这个生命,有它存在的生命价值。于是,我立即放开了它,心里也长长吐了一口气。

又有一次,我陪农村的外婆到菜园地里去玩。在欣赏着勃勃生机的青菜,我心里直夸外婆真能干,种的菜长的这么好。正走着时,我突然看到有一只大青虫在吃菜,肥肥的,一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地里。外婆看见了,对我说:“踩死它。”听到外婆的话,我把它一脚踩死了。大青虫虽有生命,但它吃了青菜,是一个大坏蛋,该死!外婆夸我做了一件好事。

生命很可贵,但并不是每个生命都对我们生活的社会有价值。《生命,生命》里说的“应该在有限的生命里体现出无限的价值”,我觉得这应该是以价值为标准,生命应该对社会有价值。所以,我以后一定要好好学习,学好本领,长大后成为一个对社会有用的人,而不是成为害虫一样的坏蛋。

写读后感的作文400字五年级 第三十九篇

读完这本书,我被深深的感动了。书的名字是:假如给我三天光明。

海伦出生在一个富裕的家庭里,可她不到几岁就失去了话语,失去了听力,失去了双眼。在这个没有声音,不能说话,看不见事物的孩子心中,却充满了幻想和灵感,海伦从小就很聪明,她还有个好伙伴与她心爱的狗,海伦非常好学,当她该上学时,父母请来了家教:莎丽文小姐,从此,海伦就受到了教育。但在教育中,海伦也有一些困难,比如:水和杯子,她总是分不清,在一次次痛苦和绝望之中,老师并不着急,她让海伦穿好衣服,到公园里去,到了公园,莎里文小姐让海伦摸了摸喷泉里的水,在海伦的手心里写上了water(水)这个单词,海伦终于明白了,世界上各种东西都有自己的名字。在一次次胜利和成功之中,海伦考上了大学......

这本书使我受益匪浅,让我懂得了连这个残疾的孩子都能在这种环境中学习,我们应该更珍惜现在的美好生活。

写读后感的作文400字五年级 第四十篇

学了《三个儿子》课文后,我懂得了一个道理:孝敬父母,关爱他人,诚实谦虚,懂得感恩,这是一个人应该具有的优秀品质。感恩父母,可以从身边一些小事做起:整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·.孕·残让座……

从小到大,我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的。这个暑假,我对自己规定:每天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很容易。当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摸着妈妈那双粗糙的脚时,就会想起;小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病;不管是刮风下雨,妈妈每天送我上下学;不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱……这时候,才体会到我要多孝敬父母,好好学习,帮妈妈多做点家务。

百善孝为先,感恩父母对我的养育;感恩老师,对我们无私的教育;感恩亲人,对我的帮助。

让每个人都有一颗感恩的心。

写读后感的作文400字五年级 第四十一篇

我并非是个热爱看书的人,最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选,20年过去了,至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎,但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。

《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

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