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关于眼睛会说话的作文500字(精选24篇)

发布时间:2022-12-14 19:15:50阅读量:804

关于眼睛会说话的作文500字 第一篇

她身体修长,步履轻盈,像杨柳那样婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮,好像没有一点儿特别之处,可是你仔细一瞧,啊!老师的眼睛还会说话!我们常常可以从她的眼神里知道她想说的话,哪怕我们在学习上取得了一点点进步,她的眼睛就会闪闪发光,好像在说:你真行!,当有同学上课吵事的时候,她就会睁大眼睛盯着他们,仿佛在说:上课不认真听讲,呆会你们就知道错了。当老师受到委屈时,她的眼睛就会黯然失色,她也许在说:你们怎能这么不理解我呢?

老师讲课讲得可好了。“丁零零……”清脆的上课铃声响起,她步入了我们的课堂,用她那标准的发音流利地念着课文,那声音是那么纯正,那么悦耳。一会儿只见她熟练在黑板上写着需要我们掌握的知识要点。

老师还特别体贴学生。有一次,我们班有一位同学心神恍惚,上课总是打不起精神,,老师看到后,用她那双会“说话”的眼睛望着他,好像在说:什么回事啊?下课后,老师找到了这位同学,了解到原来这位同学的父母最近闹矛盾,老师对这位同学说:“我去和你父母谈谈”。过了几天,我们发现这位同学脸上挂上了笑容,看到他上课认真听讲的样子,大家都笑了,我们的老师也笑了。

老师不仅人长得漂亮,心肠也特别好。有一天,放学了,

老师和我们一同走出了校门,大家有说在笑地往回家的方向走着,忽然,老师她大步走向前去,我们正诧异,抬头一看,只见前边有一位老太太摇晃地走着,老师敢紧扶老太太,用她那双会说话的眼睛望着我们,好像在说:快点过来,帮帮忙。于是我们一起把老太太送上了公共汽车。

这是一个眼睛会说话的漂亮老师,这是一个热心肠,体贴人的好老师。你们一定会问,这个老师是谁?其实这个老师可能就在你身边。

关于眼睛会说话的作文500字 第二篇

我们的语文老是是冯老师,她一大乌黑光亮的头发,圆圆的脸蛋上长着两牙般的眉毛,下面长着两颗“黑葡萄”,冯老师的两颗“黑葡萄”可是会说话的啊!

有一次,上语文课时,我们要听写词语了,啊!今天的词语好难,打家相互改好后,都错了很多,同学们很难过就开始抱怨起了,有的同学说:“错了那们多中午要订正死了,”有的同学还说:“那还不算呢!”在这里嗡嗡一片,就像蜜蜂窝似的,这时冯老师的两颗“黑葡萄”就起作用了,她睁大两颗“黑葡萄”瞪着我们,就好像在说:“现在是上课时,你们怎么能说话呢?”我们见了,啥时安静下来。嘴巴仿佛被贴了胶带一样。

还有一次在考试时,胡科哲绞尽脑汁也想不出来,她就瞟了一下同桌孙诗涵的试卷,这时正好被冯老师看见了,冯老师用两颗“黑葡萄”瞥了一下胡科哲,他知道被发现了,就感觉把头扭了回来,继续做试卷。

冯老师的眼睛不但会提出警惕与批评,还回带给我们鼓励和夸张呢!有一次我们背篓接球得了第一名,冯老师用两颗“黑葡萄”看着我们,嘴边还带着满意的笑容,好像在说:“这次得了第一名,下次继续努力。

你说我们冯老师的眼睛神奇吗?

关于眼睛会说话的作文500字 第三篇

时间像一支箭,飞快地从我眼前划过,携裹着生活中的点点滴滴,但有那么一个人,我对他的记忆始终没有随着岁月的流逝而褪去。

走在这条再熟悉不过的街上,那是城市的繁华地带,打扮新潮的男男女女与来来往往的车辆共同穿梭在街道上。带着轻松而愉悦的心情,我走在街上聆听城市的喧闹,欣赏都市的繁华。突然,一声哀号引起了我的注意,在黑暗的角落,有什么在扭动着。走上前,出乎我的意料,那是一个人,他一点也不具备一个正常人的条件:只能发出声音而不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了基本劳动能力,在他的面前,只有一个盘子。

看到这样的场景,我本能地转移视线,可目光却恰恰与他的视线相逢。那是一双充满渴望的眼睛,黑暗中,显得格外明亮。在那双眼睛里,我读到了他凄凉的生活和期盼的心声。无法倾诉的话语、不能记录的伤悲和痛苦,对人生的不公,全都流露在他的双眼中。这双眼睛对他极为重要,它代替了其余的器官,仿佛在责备、怨恨路人的冷漠。在璀璨的霓虹灯下,他只能倚着墙,横卧在路边,任路人熟视无睹地走过。

我傻站在那里,深思了许久,这才回过神,往他的盘子里放了我身上仅有的三十元,我无奈地离开了。那双眼睛,仿佛还在我眼前闪闪发亮。在这繁华的道路上,我总觉得缺了点什么……

如果世界上多一份爱,少一分吝啬,只是希望,人人都捐出一份小小的爱。这人间,便足够美好了!

关于眼睛会说话的作文500字 第四篇

孔老师是我的语文老师兼班主任,她的眼睛不大但很有神,更神奇的是孔老师的眼睛会说话。

刚上一年级,第一次站起来发言时,因为过度紧张,把本来会的答案给忘了,站在那里不知所措,心“咚咚”狂跳,脸也发烫。还有个别同学起哄,我真恨不得有个地缝可以钻进去。

这时,只见孔老师眼睛一扫教室四周,严厉地看了一眼其他同学,很快眼睛静静地看着我,眼神充满了鼓励,仿佛在对我说:“不要胆怯,相信你一定会的!”看着老师鼓励的眼睛,我稳了稳神,熟悉的答案也记起来了,顺利地回答了问题。孔老师又赞赏的眼神看了我一下,示意我坐下。我爱孔老师这鼓励的眼神!

时间一晃就到了二年级,在一堂语文课上,我被窗外几只在树上跳来跳去的鸟儿给迷住了。很快,孔老师就注意到了我的不专心,眼睛立刻瞪着我,仿佛在严厉地教育我说:“上课不能够跑神。”看到了老师严厉的眼睛,我马上坐端正,开始专心听讲。我爱孔老师这严厉的眼神,它促使我不断进步!

进入三年级了,在一节自习课上,我生病了,浑身软绵绵的,无力地趴在了桌上。站在讲台上的孔老师注意到了我的异常,关切地过来摸了摸我的头,赶快扶我到办公室,给我喝热水,打电话让我的家长来。在家长来之前,孔老师慈爱的眼睛一直在看着我,仿佛在关切地对我说:“不要担心,你会好起来的。”我爱孔老师这慈祥的眼神,感觉像妈妈!

孔老师的眼睛会说话,它一直伴随我成长,令我充满信心、不再胆怯,令我改正错误、养成好习惯,令我时刻都能感受到它的温暖……我爱孔老师这双会说话的眼睛!

关于眼睛会说话的作文500字 第五篇

老师的眼睛会说话吗?这可是个严重的问题。那我就拿一个老师来“观察观察“?好,就这么办了,GO!

第一节课:还好

上课了,我呆呆的坐在位置上等待老师,突然,一个高大的身影出现在我的眼前。是杨老师来了!恩,那就拿他“观察观察“。

我不耐烦的坐在位置上,老师讲他的课,我玩我的,好像不相干一样。于是,我开始和同学们窃窃私语起来。哈哈,没发现。嘿!又没发现。我左闪,我右闪,就是没看见!光阴似箭啊,这不,一转眼又下课了。那就先不研究了,我先出去玩一趟再说!

第二节课:差点

嘿!又上课了,对了,我还有个光荣而艰巨的任务啊,可要好好完成!

老师又来了,我又使出刚才那一招。还加一个吃小零食!哎!老师真笨,还是没看见我。不对,老师的目光在我的身上,天啊,不要揭发我!

还好,老师没说话,刚才可真是千钧一发啊,危险!

第三节课:掺了

又上课了,杨老师走进教室,开始上课。

嘿!我一样做我的小动作,没发现,还是没发现。糟糕,发现了,老师的眼睛盯着我,好像要把我吃了似的,没办法,认真听课吧。天啊,就一个小动作,也被老师发觉了,老师盯着我,仿佛在对我说:认真听课!啊,救命啊……

我观察出来了,老师的眼睛,会说话!我可是付出了代价的哦!

关于眼睛会说话的作文500字 第六篇

我的学前班老师有双会“说话”的眼睛。

她眼睛为什么会说话呢?这有几个事例。一天上课,老师出了一道难题,我算啊算,还是不知道,我突然发现老师一直看着我,似乎在说:“你一定行的,不妨试试呢?你是一个聪明的孩子啊!老师只想让大家回答,对错不重要,老师并不想让你们必须说出正确的答案,举手吧!”我慢慢的把手举起来,老师叫了我,没想到我的答案是对的,我坐下了,老师又给了我一个眼神,仿佛在说:“好样的!但不要骄傲,继续努力!”

又有一次,我上课做小动作被发现了,她又给了我一个眼神:“别做小动作,学习才重要,做作业,难道你忘了我说的做完我们到操场上玩躲猫猫和丢手绢了吗?你不想出去玩吗?赶快做完出去玩吧!”我读懂了,立马把作业写完了,手上的小动作也停止了,到外边玩的可开心了。

看,这就是会说话的眼睛,神奇吗?

关于眼睛会说话的作文500字 第七篇

马上就要阔别六年同窗,他们嘈杂的聊天声,他们独特的音容笑貌,都在我的记忆中留下了深深的烙印。但,他们那一双双炯炯有神、清澈明亮的眼睛,最让我难以忘怀……

记得第一天来到学校,每个人的瞳孔中折射出了不同的光,或是好奇打量,或是顽皮嚣张。也正是从那天起,那五十多双眼睛猛然闯入了我的生活,在我的回忆中掀起了阵阵波澜……

寿晨璐的眼睛很大,很漂亮,仿佛两颗经过细心雕琢的明珠,嵌在了她的眼眶,射出了智慧的光芒。

谢闻欣的眼睛小小的,却可爱异常。一笑起来,弯成了两个小小的月亮,变成了两条细细的缝儿,让人忍俊不禁。

魏鑫的眼睛是他脸上微乎其微的一部分(大部分是肉肉),但也给我留下了深刻的印象,因为那双可爱的眼睛,带给了我们太多笑料与欢乐!

王海博的眼睛英年早逝,心灵的窗户被安上了厚厚的防盗窗,但还是可以看见防盗窗下他那狡黠的目光,想着许多的坏点子,马上有谁要遭殃?

我的同桌——美少女(邵泯瑜),他的眼睛非常灵活,斗鸡眼可是他的强项,说来就来,逗得你捧腹大笑。

正是这一双双独具特色的明眸,陪我见证了小学生活中的喜怒哀乐。给了我深深的回忆,给了我熠熠生辉的小学生活,给了我记忆中那无法磨灭的痕迹……

关于眼睛会说话的作文500字 第八篇

眼睛是心灵的窗户,眼神则是心灵表达的一种方式,教师的眼神则是叩开学生心扉的钥匙,在课堂上,一个恰当的眼神远远胜过苦口婆心的说教,收到此时无声胜有声的效果。

在课堂上,遇到学生思考问题卡住时,鼓励和信任的目光让他信心倍增;遇到学生精*表现时,欣赏的目光让他拥有了成就感;遇到学生胆怯不知所措时,是理解和期盼的目光让他不再窘迫……眼神中有打着问号的,有画着句号的,有显出感叹号的,有藏着省略号的;有制止的,有鼓励的,有赞同的,也有反对的……

可是老师也是人,也会不耐烦,永远保持“和风细雨”相当困难。但如果能善用眼神,效果可能会大大不同。

记得有一次作文让写“我的老师”,班里的阮*怡这样写道:“老师,您的眼睛会说话!那次语文课上,我自以为会了就忍不住做起了小动作,是您,没有大声的批评我,而是轻轻地看着我,让我认识到了错误,老师,谢谢您的提醒,谢谢您没有当众批评我。”“谢谢您,老师!”一句简单的话,让我深深地感受到这是学生在做自我批评之后说出的肺腑之言,我感觉这种效果比老师苦口婆心的说教效果要好得多。

老师的工作,是塑造人的心灵的工作,需要有一颗智心,更需要一双慧眼。不能小视一个小小的眼神,小小的眼神,往往不被人重视,但日积月累,小小的细节会变成一种习惯,作为一名老师,让我们学会用眼睛说话吧

关于眼睛会说话的作文500字 第九篇

石老师是我的语文老师,她有一双明亮的眼睛。

我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮,课也讲得有声有色。讲课时,她一只手攥着粉笔,另一只手拿着语文书,声情并茂地讲解课文,很快就把我们带人她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题,答不出来时,石老师就会目不转睛地看着我。那双明亮的眼睛好像在对我说:“加油!认真思考,你肯定能行!”不知怎的,每每遇到这样的眼神,我的灵感总会迸发出来。石老师的眼神不仅激发我的灵感,更在我幼小的心田里种下了一颗自信的种子!

石老师这双眼还是火眼金睛,哪个同学走神儿了,她一眼就能看出来。每当这时,她就会用那双明亮的眼睛盯着你,还会配以柔和的微笑“唤醒”你。每当讲到最精彩的部分,她总会突然弯下腰,眼睛盯着某一位同学,似乎在问他:“你产生共鸣了,对吗?”或是“你已经完全理解了,对吗?

当石老师生气时,那双明亮的眼睛眨都不眨,一遍遍地扫视着每位同学,让犯了错的同学感到无地自容。此时,石老师说的每个字都铿锵有力,像节奏感极强的鼓点,重重地敲击在我们的心上。

石老师对我们的要求比较高,所以想从她那里得到一句表扬,还是比较困难的。也正因如此,我才会更加努力地学习。记得那次石老师表扬我时,她的眼睛微微一眯,手一挥,说道:“太棒啦!”这三个字犹如从心底流出来的一股甘泉,让我浑身舒畅,至今难忘。

正所谓眼睛是心灵的窗户。石老师那双明亮、坚毅而又有神的眼睛,具有一种神奇的力量:当我灰心丧气时,这双明亮的眼睛使我振奋;当我遇到困难时,这双明亮的眼睛鞭策和鼓励着我,使我立刻有了战胜困难的信心和勇气!

关于眼睛会说话的作文500字 第十篇

眼睛是心灵的窗口,母亲的那双眼睛,给我启迪,令我难忘。

“淅沥沥……”窗外一片灰蒙蒙天空下着小雨,看着刺眼的60分,我绝望了,像一只没气的气球瘫在桌子上。我百思不得其解,眉毛拧成了疙瘩。我死死盯着手机,快要哭出来。站在一旁的母亲满脸疑惑,把眼睛瞪得很大:“考得怎么样?”“唉,不好,没及格。”“怎么会呢?”“我怎么知道?我那么努力,结果连及格线都没过,干脆以后不学习了,反正没用!”“啪!”手机一撂,只剩下母亲尴尬的目光。

母亲却坐下来,用轻柔的语气对我说:“怎么这么想?你那么聪明,怎么会不及格?应该是你没有把功夫下到家,你说是不是?”不经意间瞟到了母亲的眼睛,他那双炯炯有神的眼睛里,好像有什么东西似的……

我平复心情,回忆这段时间的学习。对呀!我恍然大悟,这段时间虽然表面看起来我很努力,实际不然,心里却想着玩。应付作业,完全是在给老师学习,正是犯了“假努力”的错误。“下次认真点,相信你一定会成功的!”母亲说完,摆了个“加油”的姿势。她的眼睛里装满了鼓励。“嗯,我一定行!”雨过天晴,阳光从窗户挤进来,送来缕缕花香。我放下了所有的烦恼,重新振作起来,做好下次考试的准备……

第二次考试来临了,我迈着自信的步伐走进考场。成绩揭晓时,我取得了好成绩,“欧耶!”我激动地跳起来:“妈,幸亏有你!”母亲的眉毛终于舒展开了,她被逗笑了,一脸的春花。母亲的眼睛里,有光在闪烁,那里面充满了欣慰。

母亲多变的眼睛里,有欣喜,有鼓励,有坚定,更有对我的关心与爱。

关于眼睛会说话的作文500字 第十一篇

这个世界有很多种颜色,有很多美好。它可以像火那样深沉,也可以像雪一样,那么冰冷,而这些色彩是用眼睛去看的。

每个人看待问题都是不一样的,人类发现,人在不说话的情况下,可以通过人的眼睛,就可以体会到这个人的心情好坏,就会知道这个人要说什么,往往出卖人的都是眼睛,这或许就是所谓的读心术。

坚定的眼睛。它在说着我不会放弃,我要坚持下去,我可以被打败,但不能被打倒,我不畏惧一切挑战,成功了,自己就进一步,失败了,就是成功之母。

会笑的眼睛。它在说着我十分开心,感觉全世界都是甜的,即使我不是最富有的,不是最有成就的,不是最伟大的,但是我是最开心的。不管怎样,此时此刻我很开心,或许是解脱后的轻松,或许是遇到了幸福的事,或许做了有意义的事……

会哭的眼睛。它在说着我很难过,我需要安慰或我需要静静,有可能是因为伤心,有可能是喜极而泣。

眼睛很美,比蝴蝶还美,所以它看得到色彩;眼睛很亮,比星星还亮,所以它可以发现美;眼睛很聪慧,比外星人还要聪明,所以它可以辨别好坏。眼睛是上帝给予人类的一个太阳,它像太阳一样照耀着前行的路。

其实,眼睛是最灵感的地方,它会看,它会表达,甚至会说话。

关于眼睛会说话的作文500字 第十二篇

那是两个星期前的事了。那天下了一场大雨,虽是夏末虽是夏末,可也有几分凉意。

穿着长袖衫去买书,看见人们围在一个商店的门口,议论纷纷,处于好奇,我也挤进去看了一下。只见一位头发乱蓬蓬,身着一件脏乱的T恤衫,两只又大又亮的眼睛盛满了泪水,瘦小的身躯弱不禁风。似乎也承受不起人们的议论:“看看!这么小就出来骗人了,长大还得了?”“这小姑娘我见过,她呀,好像还有一奶奶!?”人们毫不客气的说着,这时,小姑娘的头更低了,手也将前面的破碗往后那拿了拿。等人群纷纷散去之后,她才缓缓地走到一堵灰色的墙的角落中,蜷缩着身子,雨点打到碗中的一元硬币上,小姑娘将头整个埋在两只手臂中,不一会儿,地上已聚满水珠。人们带着“墨镜”,两片墨色的“镜片”,似乎将人们的视线也挡住了。我只见到来来往往的人们。我走上去,递过一把伞,她抬起头,一滴泪水滴在地上,她却又转身向对面的小巷跑去,突然,她回过头,看来我一眼,那两只大大的眼睛已经红透……

我无从知道她是否是真的出来乞讨,也许她面前没有一张纸去说明,可能她没有上过学吧?也许她已经几天没有吃饭了;也许她很冷;也许她心中对这个世界已有太多看法。只是如此大约只有十二三岁的女孩去乞讨,竟没有获得一丝同情,一个人肩受着巨大的议论与猜疑……

那双流泪的眼睛还在看世界吗?

关于眼睛会说话的作文500字 第十三篇

眼睛,是心灵的窗口。深处,波涛汹涌的心潮倒映在眼中;深处,无声的渴望和疾苦也露出一丝微妙的痕迹;深处,一种孱弱的生命对人类的恐惧,在眼中。忘不了的,是那双感人的眼睛。

有一双浑浊的黄眼睛,让我至今难以忘怀。浑浊的瞳孔中分明透出大限将至的悲凉,晚霞洒在他隆起的后背上,我探索着他的眼睛,时间顿时定格在那一只破碗,和那溃烂的眼角上。我不由自主地摸索出几枚硬币,轻塞给他。他蹒跚地挪了挪步子,微微点了点头,一颗晶莹的泪珠不由自主地淌了下来,那深深的刺痛了我的心……生命啊,给予不同的人不同的感受,那双眼睛叩开我灵魂深处的闸门,像一阵汹涌的浪潮激荡着胸腔,久久不能平静。疾苦,疾苦,疾苦的眼睛感人至深。

那双眼睛的名字叫渴望。几年前,希望工程将这双渴望的眼睛当作了宣传片。那双稚嫩的黑眼睛没有幸福的踪影,那会说话的大眼睛似乎在无声的呼喊:“我要读书,我要读书!”他的内心是在挣扎吧,我,有书读的奢侈者,能真正了解这种挣扎吗?我是不是应该付出更多辛勤,才能对得起这份纯洁的渴望?我沉默了……有许多需要被关爱,被帮助的人。我们一个人伸出一只手,那就是几亿只手,这种强大的力量足以让他们重返家园,重返向往的学校。就是现在,行动吧。

关于眼睛会说话的作文500字 第十四篇

我总也忘不了那双眼睛-老师的眼睛,就像冬日的阳光,给我温暖;像清凉的河水,给我甘甜;像黑暗的灯光,引领我前进。

记得那是四年级的时候,老师在上面讲课,而我在下面偷偷摸摸的玩魔方,为了不让老师发现,我还拿课本挡着。我在下面小心翼翼地拼,还不时用小眼神偷偷的看了看老师,防止被老师发现,把我的魔方收走。过了一会儿,我终于拼好了一面,我压抑不住自己的激动,内心喊了一下,“耶,我终于拼好了一面。”我发现老师还没有发现我,又拼起了另一面,拼着拼着,我发现老师不讲课了,正用严厉的目光盯着我。好像在说:“你要认真学习,上课别做小动作。”我立刻把魔方收了起来,专心致志的听老师讲课。

老师的目光不仅严厉,而且还温柔。

有一次我下楼梯时跑得太快,直接隔了三梯蹦下去,把脚给扭了,我蹲在地上,疼得龇牙咧嘴,眼泪扑扑簌簌往下掉。有同学报告老师,老师连忙把我扶到办公室,问我:“怎么了?怎么这么不小心呢?”一边说,一边小心翼翼地给脚上抹上活血的药。她的眼睛露出温柔的眼神,好像一缕春风拂过我的心田,我顿时疼痛减轻了许多。然后老师又给妈妈打电话,让她来学校接我。一再叮嘱我,走路要看清脚下,免得再出意外。

老师的眼睛像一盏灯,一盏明亮的灯,灯里不是电,那是爱,照亮了我前进的道路。

关于眼睛会说话的作文500字 第十五篇

永远忘不了那眼神,那么悲凉,那么哀怨,有一种看破尘世的淡然,却那么纯粹,那么真实。

尽管那是一只狗。

去年,初春的早晨,我到楼下去倒垃圾。楼下景色优美:柳条抽芽,泛出点点绿意,迎春花开,衬出勃勃生机,大地回春,万木复苏,一扫萧瑟的气氛。我看见有一户人家在驱逐着一只狗,我的目光追随着那狗。狗的品种并不高贵,大概是本地草狗的杂交。狗显得有些卑微,呜呜的扒着主人的皮鞋,乞求主人回心转意。但最终,还是被抛弃了

曾经多次,它想跑回主人身边,无奈主人手持木棍逼迫它离开,曾经多次,它跑回原来的家守在门口乞求主人收留,却换来主人残忍的一脚。

我呆呆的立在垃圾箱旁,一不禁思绪万千,人类,真的是高等动物么?我看那狗,徘徊在长长的马路上,那黑亮的眼睛中有些无助。我把心一狠,飞奔而去。原谅我,真的没有能力给你一个家,我在心中不停念叨。

时光飞逝,转眼间,事情已过去了一年,我早已忘却此事,却再次遇见了那狗。不过这次,是尸体。

它被车撞十米开外,长长的血迹,模糊的尸体,只有那双黑亮的眼睛依旧存在,清晰可见,却早失了光彩留下最后的眼神。那眼神中,有一丝了然,有几分漠然,剩下的是决然。

含着泪,我把它葬在屋后一处僻静的角落,静静地为它祈祷,愿来生,你不是一只狗,

那双黑亮的眼睛,永远在我心中,成为那永不抹去的的记忆。

人类,真的等于高等生物吗?

关于眼睛会说话的作文500字 第十六篇

一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话的眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛*出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”

张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长

关于眼睛会说话的作文500字 第十七篇

于老师是我的班主任老师。她中等身材,一头深褐色的卷发披散在肩上,有时她把头发盘起来,显得很有精神,让人有一种精明干练的感觉,她有一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,这双眼睛不大,但却很有神;这双眼睛看起来很普通,可你不要小瞧了这双眼睛,因为她能表达许多情感,还会“说话”呢!

有一次,我们正在上数学课,忽然外面传来救护车的鸣笛声,尽管我知道那是中心医院又送来需要急救的病人了,可是,我的眼睛还是不由自主地“飘”向窗外……。这时,我觉得有一双眼睛正在盯着我,我转过头来,发现于老师正默默地看着我,那双眼睛仿佛在说:“你怎么溜号了?”我不由得脸红了。

还有一次,我们在上自习课,教室里静悄悄的,连掉一根针都能听得见。这时,来了一位家长,于老师就走到教室门口,与她谈话。这时,教室里的同学有的在窃窃私语,有的在小声说笑,还有的同学干脆在纸上画起了漫画,边画边议论着……刚才,同学们认真学习的气氛,刹时间消失得无影无踪了。于老师回过头来,用责备的目光看着我们,她的眼睛好像在说:“怎么又讲话了,认真写作业吧!”同学们明白了老师的眼神中想表达的话语,教室里恢复了平静……

现在,我们与于老师相处快两年了,她的眼神让我倍感亲切,像妈妈一样,时而严厉,时而温柔……

关于眼睛会说话的作文500字 第十八篇

老师就像一把伞,在风雨中为我们遮风挡雨;老师就像一条小船,载着我们尽情地傲游在知识的海洋中;老师就像一把铁铰,在书山中给我们铲出一条大道……“每当我读到这几句诗,就会想起我们的班主任———苏老师。

还记得上三年级时的一次语文课,我双手紧握语文书挡在我面前,然后把头使劲往下低,扭过来和同桌说起了悄悄话,以为这样苏老师就不会看到我了。正当我说得正起劲,同桌突然用手肘轻轻碰了我一下,然后向我眨了眨眼睛,这时我就像受了惊的小鹿,我快速地闭紧了嘴巴,把书放在了桌子上。可是苏老师的眼睛就像透视眼似的严厉地看着我,好像在说:”施煜棋,认真听讲,不要开小差!“我很纳闷:我都已经把头低得不能再低了,怎么可能会被老师发现呢,我想再确定一下老师是不是在看我,于是我轻轻地摆了摆身子,发现苏老师的眼睛也在跟着动,还真的在看我,该怎么办呢?我的心猛烈地跳动起来,担心老师会生气,会在同学面前大声批评我,可是,令我意料不到的是老师只是用眼睛看着我,而且一点都没有生气的表情。此刻,我读懂了老师眼睛的话:“煜棋,下不为例哦!

从那一刻起,我再也不敢在课上开小差了,因为总有一双眼睛,时刻提醒我要认真听讲,努力学习。

关于眼睛会说话的作文500字 第十九篇

每次考试,我想起的,不是如何答题的思绪,也不是解题思路,而是那双闪烁着,鼓励着我的炯炯有神的眼睛,因为她推动着我,让我有勇气直面挫折。

那双眼睛是多么的朴实无华,让我打消了放弃这个念头。初中生涯里,我经历的第一场考试,是一场语文考试,发卷子的那一天,天上布满了乌云,可教室里却无比喧闹,看着我的卷子,再看看窗外那些乌云,好似专为我设计的。又看看我那一个个活蹦乱跳的同学,好像个个拿了满分,我从人群中挤出来,他们的一言一语都痛彻我的心扉。心里放弃的念头油然而生。

这时,我看见我的班主任兼语文老师杨老师,这时,我的脑袋里蹦出一个奇怪的念头:不如找她谈谈吧!可是疑问又随之而来:考的这么差,不“找死”。想来想去。手一捏卷子,硬着头皮向前去。“老师,我考的不好,帮我分析一下吧”我低着头,准备接受处罚,可钻入我耳朵的,却是一阵轻声细语。“孩子,一次没考好,没什么的,最重要的是你的态度,你的心态。”她说到,随后接过我的卷子,给我分析起来。“你看看,你看看,这些地方,怎么能错呢?”我随声回答“嗯”字,但却不敢抬起头。几分钟的谈话临近尾声,她最后说:“你做题太粗心了,不懂的错题,下来也要搞懂,还要整理在本子上,加油!”

我擦干眼泪,抬头一看,她的眼睛是多么的温暖、友爱、坚毅,满是对我的期望和鼓励。

以后的每次考试,那双明亮的眼睛总会浮现在我的脑海里,似温柔爱抚,似谆谆告诫。

关于眼睛会说话的作文500字 第二十篇

在我的生活中,我的亲人都对我特别好,但是,我的妈妈是最与众不同的,那是因为,我的妈妈的眼睛会说话。

一、眼睛会说“严厉话”

这一天,我放学回到家,看见妈妈阴着脸,端坐在沙发上,一看见我来了,眉头紧紧地锁在一起,眼睛里放射着一种让我难受的光,我用畏惧的眼神瞧着她。她一直盯着我,那张阴沉的脸让我觉得屋子里的气氛很闷。那双严厉的眼神仿佛在对我说:“快承认错误吧!”

我没有办法不得不向她主动承认错误。后来,我也再没有犯过类似的错误。

二、眼睛会说“慈爱话”

那天,正下着倾盆大雨,非常不巧的是,我却发烧了,而且烧得非常厉害。

妈妈看见我被病痛折磨,实在不忍心。于是,妈妈冒着倾盆大雨,骑着电瓶车,准备把我送到医院。

夜晚的道路上没有一个人。在雨中,只有朦朦胧胧的我和妈妈骑电瓶车的身影。

终于到了医院,妈妈连忙找到医生,叫医生给我挂水。医生把我安置在病床上,扎了连接药管的针之后就走了。妈妈的眼神一刻也离不开我,眼睛里放射出慈爱的光芒,看着妈妈,我觉得我很幸福,我觉得病好了一点。因为妈妈,她特别爱我!

三、眼睛会说“伤心话”

面对我外婆的病,妈妈很心痛。我每次看见她,她都是非常的忧郁。

一天,我外婆又不听妈妈劝了,妈妈非常非常生气,可是她转念一想她是自己的妈妈,自然不会骂她。妈妈就只能自己承担她内心的痛,只能自己独自哭泣。我从门缝中偷偷地瞧着妈妈,她的眼睛里噙满泪水,衣服也已经被泪水打湿了,躺在沙发上,呆呆地望着天花板,泪水还是不住地流,一刻也不停。我体会到了妈妈内心的绝望,她仿佛在说:“谁能理解我内心的痛!”

关于眼睛会说话的作文500字 第二十一篇

人们说:“眼镜是心灵的窗口”,这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿,留着短发,每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行,同学们太熟悉了,尤其是她的心灵深处的那双眼睛,更给大家留下了更深刻的印象。

郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱,又透露着威严,同学们从她的目光中,就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗,大家都很高兴,想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想,是不是那里出毛病了。果然在快放学时,郁老师在做这一周的工作总结说,我们班级得了一面流动红旗,应当高兴,但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正,有的课堂上还有小动作,希望大家改正,我一想,这不是说我吗?老师的眼睛真厉害。

我住院了,休息三个月,功课落下了不少,有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说:“龚达,你住院这么久,能跟得上学习真不容易,你要继续努力,学习上有什么问题和困难,告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我,我的作业也能完成了。

我现在是初中生了,虽然离开了郁老师,但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我,鼓励着我……

关于眼睛会说话的作文500字 第二十二篇

初阳安静地照着街头,街边的一切显得特别祥和。我正在街上漫步,耳边忽然传来一阵隐约的哭声。我循着声音走去,发现了一位小女孩坐在地上,双手捂着腿。她的脸上满是泪痕,眼睛有些红肿,牙齿轻咬着下唇。看样子,她腿上受了伤。

我正想过去帮她,突然被一个穿黑色风衣的男子给撞在一边,他连一句对不起都没有说就匆匆走了,似乎有什么急事。我揉了揉揉肩膀,轻声嘀咕一句。就在这时,女孩又哭起来。

那男子听到声音,惊诧的回过头,看见了这个女孩,他立即放下手中的公文包走到女孩面前。在他问女孩状况的时候,我就在不远处看着,心想,“这个没礼貌没公德心的家伙,撞了人连句对不起都不会说,现在是干嘛?装好人吗?”

当他问清楚女孩的情况后,犹豫了一会儿,可能在纠结到底要不要救这个女孩。从他刚才急急忙忙的样子,仿佛要去做一件很重要的事,而医院离这里有一些路,他又没车,想必是想放弃了吧。

只见他缓缓抬起头,我看到了他的那双眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!坚定,清澈,明亮,有着一种说不出的毅然。看到这双眼睛,我知道,他放弃了办事的念头。他低声对女孩说了一句什么,便飞快的抱起女孩向医院(方向)奔去。

从那以后,我常常会想起黑衣男子,想起他那双眼睛。在我的意识中,善良成了他的代名词,而他的那双眼睛,则是被我放到了心灵深处,刻提醒着我要做像那双眼睛的主人一样的人。

关于眼睛会说话的作文500字 第二十三篇

眼睛是心灵的窗户,每个人的想法都会从眼睛里流露出来。

陌生人的眼睛,在我的印象中都是非常冷漠的。可是,前几天的事情,却改变了我对陌生人的印象。

那天,我在路上急匆匆地走着,却不小心撞到了一位阿姨。我连着对阿姨说了好几个对不起,心里很害怕。我觉得陌生人都是不会轻易宽容别人的,因为他们的眼神冷漠得像块冰,有时候他们的眼睛里会有种怒意,十分吓人。我低着头,惶惶地等着阿姨怒斥我的声音响起。

可是那位阿姨非但没有骂我,还非常温柔地揉揉我的肩膀,轻声细语地问我:“疼不疼?”我惊讶地抬起头,看见阿姨微笑的脸。多么温和!这位阿姨有着弯弯的柳叶眉,如湖水般美丽的眼睛,她的眼睛里流露出来的,是满满的关爱。她用那双温暖的手,轻轻地抚摸着我的脸颊,并嘱咐我下次小心点。过了一会儿,她的眼神微微严肃了一些,仿佛在说如果碰到坏人,我就糟糕了。我朝着阿姨笑了笑,感觉自在了许多。

我看见阿姨的手肘,有轻微的磕伤。阿姨一定是因为我才撞上旁边那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情,问:“阿姨,您的手肘……痛吗?”

阿姨慈爱地看着我,说:“没事的,我休息两天就好了。”

我放下心来,点点头,和阿姨告别了。走的时候,阿姨还朝着我宽和的一笑。她的笑容是那么的灿烂,让我久久不能忘怀。

这件事情让我明白:并不是所有的陌生人都是冷漠的,其中就有些人,虽与你素昧平生,但他们,依旧会给你温柔的目光,慈爱的眼神……

关于眼睛会说话的作文500字 第二十四篇

蔡老师是我们班的语文老师,她长得很漂亮,一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪的,像光芒四射的钻石。

记得在我一年级的时候,蔡老师选我和万欣雨去朗读比赛。在朗读比赛的前几个小时,蔡老师准备让我表演给大家看,当蔡老师说完这句话了之后,我几乎蒙了,连一句台词都想不起来了,但我总不能跟蔡老师说我不上台呀?没办法,我只有晕乎乎的走上讲台,我全身上下的神经都绷得很紧,就当我几乎快要泄气的时候,我忽然看到蔡老师在下面面带微笑的看着我,向我投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,放轻松,你是最棒的!”。忽然,那些被我遗忘的台词一瞬间又被蔡老师的微笑给装进了我的脑子里,就在那一瞬间,我忽然变得非常自信,很快,我就非常好的朗诵完了。时间一分一秒的过去了,转眼间,该我正式上台表演的时候到了,通过上午的练习,此时的我充满了自信,精神抖擞的走向舞台,最后,我们把这首诗歌朗诵完了,表演得很精彩。

回到教室后,蔡老师激动地对我们俩说:“恭喜罗润楷同学和万欣雨同学,你们获得了全年级诗歌朗诵比赛二等奖!你们俩要再接再厉哦!”说完,她又用她那双忽闪忽闪的大眼睛看着我们俩,笑了。就这样,我和万欣雨也一起高兴的笑了起来。

怎么样,这就是我的老师,一个眼睛会“说话”的老师,你羡慕我吧?

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