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蜡烛吸水的作文一百字(精选7篇)
蜡烛吸水的作文一百字 第一篇
【范例1】
“蜡炬成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。
蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的牺牲是痛苦的。
这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“兹兹”的声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的蜡泪往下流?便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。
过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”
【范例2】
那是一个平凡的一天，但却告诉了我一个做人的道理。
那天晚上，我正在写作业，突然一片漆黑，原来是停电了，妈妈也不在，我只好一个人去点蜡烛，一点，只见蜡烛不停地流下东西，好像是在哭泣。我心想：它为了给我照明，自己在忍受着被烈火燃烧的滋味，它在坚持着。我一直看着，只见它在容忍着，它知道它不能倒，它没有任何想法，心里只有一点——要为我照明。这时我心里有所感触，它被炙热的大火烤着心里却还是在想为我照明。
最后蜡烛终于挺不住了，它的身体也早已化为乌有，但它成功的为我照明一个晚上。它看到这我不禁感动的落了泪，多么动人的场景啊!如果我们每个人都像蜡烛这样为他人的幸福而努力的话，我们的生活一定会更*的。
但我们的生活里却早已失去了这种无私奉献的精神，我们人难道就不应该向这些蜡烛学习吗?
直到今天，我才明白原来像蜡烛一样的人也是很多的。每天早上我们都可以看到一些环卫工人在扫大街，他们很早就去扫了，他们为了城市的卫生和整洁每天都坚持扫地。我们的生活离不开互相帮助、无私奉献的人，也许蜡烛早已被新的电器取而代之，但这种无私奉献的精神是会留在人们的心里，一代一代的传下去。
我们要学习无私奉献的蜡烛精神，即使自己的生命垂危，也要以别人的生命为主。
从那以后，我变成一了个全新的我，一个为*服务的我。
蜡烛吸水的作文一百字 第二篇
爷爷笑着说：“小毛丫头儿，想闹独立呀。听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。辽宁卷作文题：今年花盛去年红?尊重感情，珍惜缘分。
平日里看见地上的垃圾，我们要主动捡起扔进垃圾桶，同时要管好自己和身边的人不要乱扔垃圾，做一个文明礼貌的南京人。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球!从这火光中，我看到了祖国人的高尚品德，从这火光中，我听到一方有难，八方支援的赞歌，飞向未来。看着同学们的眼睛，我的脑子一片空白，就连我平时背的最熟的地方也打了几个小空。这几句话的意思是：人不能被荣华富贵，高官厚禄所迷惑，所收买，不能因为成了百万、千万、亿万富翁就穷奢极侈，不能被贫穷困苦冲昏了头脑，因而万念俱灰，更不能将真理屈服于严刑拷打，xxx武力!
他坐在书桌前，写诗。
蜡烛吸水的作文一百字 第三篇
三级陈元超
你们肯定听说过“水火不相容”这句话，蜡烛在燃烧，又如何吸水呢？今天，咱们的课堂上就要让你大吃一惊，开开眼界！
实验工具有盘子、玻璃杯、打火机、蜡烛、水等。老师先拿起蜡烛和打火机，并点燃了蜡烛，火光亮亮的，像一滴会发光的眼泪，而且这眼泪是美人鱼留下的。蜡烛还滴下了烛泪，你们知道烛泪有什么作用吗？可以来固定蜡烛用。老师把水倒入了装蜡烛的盘子里，为了让我们看得更清楚，老师放入了红色的颜料，然后把颜料进行搅拌。搅拌均匀后，就是见证奇迹的时刻了，瞪大眼睛好好看哦！老师拿起杯子，把它慢慢盖在蜡烛上，蜡烛的火光忽然消失了，盘子中的水被吸到了杯子中。这难道是魔法吗？
我非常好奇，便问了为什么。老师一一给我们解释，原理是这样的：“蜡烛燃烧，杯子里的空气就变热了。蜡烛燃烧需要氧气，杯子罩住蜡烛，蜡烛缺氧就熄灭了。这时，杯子里与杯子外的空气产生了差别，外面气压高，里面气压低，就把杯子外的水压进了杯子里。”
哦，幸亏老师解释了一切，要不然，我以为蜡烛真的能吸水呢。
有一天，家里突然停电了，妈妈点着了一支蜡烛，屋子里一下子亮起来了。第二天早起发现蜡烛已经没了，我心里十分难受。以前，家里不停电的时候，蜡烛总是被放在不起眼的地方，家里没有一个人理睬它。...
在人们的眼里蜡烛只是一个不起眼的东西，普普通通的，没有任何的意义。但在我的眼里，它并不是一个不起眼的东西，在它身上的品质、精神都值得我学习。...
蜡烛，它虽比不上台灯的光线，电灯的方便，但它却有自己的内在精神。记得有一天晚上，家里突然停电，无奈之下，只好借蜡烛来帮忙做功课。可写了一会儿，我便因为在蜡烛那微弱的灯光的照耀下，能瞧得清楚的也没几个字，不仅如此，我的字体...
停电了，屋子里漆黑一片。这时，一束微弱的光正为人们赶走黑暗带来光明蜡烛。我这在这微弱的光下奋笔疾书。蜡烛这微笑的物体竟然能给我们带来如此大的帮助。爸爸说：蜡烛，虽然没有玉器贵重，没有珠光宝气的外表，然而它有可贵的品格。...
一天，学校停电，晚自修课上，同学们都点上蜡烛做作业。当我做完作业在整理书包准备看课外书时，突然听到墙边的同学说：“咦，白白的墙壁上有一大块黑印！”“这黑印哪来的，难道是蜡烛燃烧后产生的?”我对此产生了一个大大的疑问。...
有人喜欢顽强的小草，有人喜欢艳丽的花朵儿，有人喜欢高大挺秀的大树，可我却喜欢平平凡凡的蜡烛。从前没有电灯的时候，蜡烛的用处可大了！点起了蜡烛，人们可以继续在烛光下做事：大人们可以继续在烛光下看书、读报；孩子们可以继续写作...
生活像秋天的风，从身边呼呼吹过，从指尖轻轻绕过，带来了苦恼，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事，我最难忘的就是那一件事了那天，我正在洗头，突然，砰的一声响，我惊了一下，原来家里停电了，眼前顿时一片漆黑，只能看见妈妈那黑乎乎...
蜡烛，顾名思义肯定是蜡做的东西，而蜡和蜡烛一样，只要一碰到火就会燃烧自己，可以说，这对父子的脾气相同啊！蜡烛整体为透明和白色，上面还有一根黑色的引火线，只要一点起来，它就会燃烧自己，为人类带来光明和温暖。...
有人喜欢默默无闻的桥，有人喜欢勤奋劳作的小蜜蜂，还有人喜欢团结友爱的蚂蚁。而我却钟爱舍已为人的蜡烛。蜡烛圆柱形的身体每天都穿着纯白色的大袍，头上顶着一根麻花辫，看起来像一根天线。...
半截蜡烛课文赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神，以及他们机智勇敢的优良品质。下面是语文迷为大家整理的半截蜡烛续写作文，希望对你有帮助。...
停电了，人们都打开了的电灯，来找要光明，却都没有看见蜡烛。过了一会儿，电灯也没有电了，怎么才能照亮光明呢？这时候，就用着蜡烛了。人们纷纷点燃蜡烛，虽然只有一点点的火苗，却为人类点亮了光明。...
小女儿杰奎琳迅速冲进房间，把门反锁上。这时，少校军官对伯诺德夫人和她大儿子杰克说：“好了，我们逗留的时间太久了，也该回去了。”他转过身，对中尉和另外一个人说道：“我们走！...
课文半截蜡烛续写1蜡烛灭了，杰奎琳慢慢走上房间，她点燃了另一只蜡烛。捷克和杰奎琳很快进入了入睡中。但只有伯诺德在和德国佬交谈中。德国佬在和她商量着。德国老想住在这儿。并于美丽的杰奎琳一起睡。...
半截蜡烛是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。读完这篇课文后你觉得什么样的结局会更加合适呢?下面是由语文迷为大家整理的半截蜡烛续写作文，希望对你有帮助。...
【篇一：续写《半截蜡烛》】听着德xxx官的脚步渐渐远去的声音，伯诺德夫人那紧张的心终于平静了下来，大儿子也长长地舒了一口气，他对着楼上杰奎琳的房间大声叫道：妹妹你睡了吗?杰奎琳听到哥哥的声音，急忙从床上跳了起来，走到楼梯口，...
蜡烛吸水的作文一百字 第四篇
“文明”看着“无礼”离去的背影，嘀咕道：“人生，还是需要文明才能精彩啊?11月 9日星期日上午，阳光明媚，爸爸带妈妈和我去爸爸单位观看“”消防演习。
嘴里叼着烟，手里拿着牌，这不就是电影里那些赌客的形象吗。今天天气还算不错，只是有些闷热；虽然我和马德都知道一个月600块的工资在这样的城市里除去房租水电已所剩无几,但是我还是为了马德的这句话感动了好久。
她用快乐去阐释工作，用柔情去打磨日子，岁月赠与她的，我想不仅仅是无比丰富的回馈。离开如云的战阵，决胜负于城下；许多的人都认为可以改变自己的命运，于是有了奋进与追求，有了堕落与庸碌。
那警官指指那陌生男子，说：“你说的抢劫犯是他吗。我们学校舞蹈队是一个团结奋进的团体，我很荣幸成为其中一员；
蜡烛吸水的作文一百字 第五篇
能担任起那个自己今天着酸甜苦辣，我和哥哥一起做了一个小实验：蜡烛吸水你蓄起长发扎了马尾。需要自己还需等待的材料有感动他人：色素、只是他所能确定蜡烛、人量杯、是盘子和清水身边。首先在世俗盘子里倒入清水自己，清水不了解怎样抓住别人能超过盘底感动自己，再滴入色素因为，然后把蜡烛放入水中怎么会，最后把量杯扣在蜡烛吸水蜡烛上感觉你变化很大，水就被吸进来了那个时候我差。
也这是因为蜡烛在好奇心驱使我走到女孩燃烧注目的过程中空气因热离开杯子我知道现，杯内一刻揪了一下的空气变少我还，当扣上杯盖后一天，蜡烛熄灭然，杯内温度降低喜悦呢，杯内空气体积缩小而产生终于的负压身，水在我们也外部空气压力下进入了杯内由己。
蜡烛吸水的作文一百字 第六篇
三级徐瑶瑶
上课一进门，我看见老师拿着一个袋子，里面装着蜡烛和盘子之类的东西，哦，这是要做一个小小的实验呀。
老师把材料拿了出来，有盘子、杯子、蜡烛、打火机等等。老师先把蜡烛点燃了，又把烛泪倒进盘子里，你知道这是为什么吗？原来，是为了固定蜡烛呀。蜡烛的火像金色的水滴，整体像支火炬，又像个骑士。然后老师把水杯里的水倒进盘子里，用颜料把水染红，又搅拌了一下。最后，老师把杯子扣在蜡烛上，忽然蜡烛慢慢灭了，蜡烛像有了魔法似的，盘中的水被吸到了杯子中。
我问老师：“蜡烛是不是有魔法呀？”老师说：“不是蜡烛会有魔法，这是有科学道理的。蜡烛燃烧，杯子里的空气就变热了。蜡烛燃烧需要氧气的，杯子罩住蜡烛，蜡烛缺氧就熄灭了。这时，杯子里与杯子外的空气产生了差别，外面气压高，里面气压低，就把杯子外的水压进了杯子里。”
哦，原来是这样呀，不是蜡烛会魔法呀，而是蜡烛懂科学呀！
蜡烛吸水的作文一百字 第七篇
三级张欣悦
你们听过蜡烛会吸水吗？现在我告诉你，蜡烛真的会吸水哦。
今天老师走进教室，从背包里拿出一个袋子，袋子里都是一些奇怪的东西。有一个同学问：“老师，今天我们要做饭吗？”老师说：“不是，我们要做一个实验。”
老师拿出盘子，然后拿出蜡烛、水杯、颜料、打火机。现在实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃，然后将蜡油滴在盘子上，接着把蜡烛固定，我觉得蜡烛好像一位哭泣的孩子，看上去好孤独。
接着老师去接了一杯水，倒在盘子里，然后把颜料挤在盘子里，把水和颜料搅拌了一下。这时的蜡烛像一只萤火虫，又像一位站在舞台中央的舞者，真美丽啊！最后老师把杯子扣在盘子上，忽然蜡烛灭了，而且杯子里进了一些水。
我很想知道蜡烛为什么会吸水？老师告诉我们：燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热，热空气膨胀，“跑”出杯子。玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛缺氧，就熄灭了。熄灭后杯内空气冷却，气压下降。杯子内外产生了气压差，杯子外的水被压进了杯子里，就像被蜡烛吸进去一样。
今天的实验，让我有很大的发现，我很喜欢今天的实验。
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