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五子棋的学习过程作文(精选39篇)
五子棋的学习过程作文 第一篇
今天，我早早地写完了作业，距离睡觉的时间还很早。该干点儿什么才好呢？妈妈听到了我的喃喃自语，便说：“不如你和爸爸玩一会儿五子棋吧？"我拍手称赞，马上叫来了爸爸。
我们“开战”了，开局没走几步，我就输了。我十分郁闷，“不行，我得想想办法了！”
新的一局又开始了，我使用了“紧盯死堵”的方法。就是，当对方还只有两颗棋子成行的时候，就马上拦堵，把对方围得水泄不通。这下轮到老爸郁闷了。但是一直防守也不是办法呀！于是我又开始动脑筋了，我仔细观察了现在的局势，发现了一个位置，下了一颗棋子，如果能在下一颗棋子，就可以形成横三斜三的局势了，那爸爸就哈哈！但是，这计谋很快就被爸爸识破了，一下子就把棋子下在了我的重点目标上。“哎呀！”我失望的叫到。不过，我又发现了一步好棋，下了一颗棋子即把爸爸的两颗棋子堵上了，还让我的棋子形成了三个，为了不让爸爸发现，转移他的注意力，我就小声的说：“堵住他的那个二个的，再堵”爸爸听见了，赶紧做好自己防护，没有看到我的进攻，爸爸上当了，我终于胜利了。
五子棋不仅能增强思维能力，而且还能提高专注力，帮助我改掉爱走神的坏毛病，以后我一定多多的下五子棋。
五子棋的学习过程作文 第二篇
还在我上幼儿园的时候，爷爷奶奶就开始教我下五子棋了。经过几年的历练，
我的棋艺大增，有时连两位“老师”也成了我的手下败将呢。
爸爸听说了不以为然，接着去星期天他要跟我一决高下。我们拿出五子棋，摆开了擂台。爸爸一副盛气凌人的样子，全然不把我放在眼里，他说：“我们请奶奶当裁判，五局三胜，输了不许耍赖。”我也毫不示弱的回击说：“只要你不哭就行！”
第一局开始了，我们开始排兵布阵。爸爸眼疾手快，还没等我反应过来，他已经四子定局，赢了。他哈哈大笑起来：“怎么样？服了吧？”我不服的说：“这只是第一局，好戏还在后头呢。”
第二局开始了，这一次我接受了教训，改变了战术，主动出击，先发制人，弄的爸爸慌不择路，防不胜防，结果我赢了。这次爸爸的脸长的像丝瓜了，“还真不能小瞧你呢。”
接下来的两局我沉着应战，越战越勇，直到把爸爸杀得对盔弃甲，哈哈，我大获全胜了。
此时爸爸蔫了，我说：“爸爸，你知道你为什么会输得这么惨么？”爸爸好奇地问道：“为什么？”我调皮的一笑说：“骄兵必败呗！”只见此时爸爸脸上的表情比哭还难看呢！
五子棋的学习过程作文 第三篇
今天，辅导班举行了一次“下五子棋”比赛，大家都欢呼雀跃起来，个个都摩拳擦掌，老师拿来五子棋，分了棋子，再分组，规定是三局二胜，我先和李明比，他在班上可没怎么下棋的，心里不由得意起来：哼，就凭你，要知道我可是高手。比赛开始了，我把一颗黑棋放在中心点，把好营地，他将颗白棋放在我黑棋的旁边，先玩的很顺利，他放哪，我就跟着堵，后来他有点支撑不住了，汗珠从他的额头流了下来，眉毛皱在一块儿。我趁他不备，设下了一个斜着排了四颗的机关，只要他没注意到那，那我就赢定了，为了迷惑他，我虚晃一枪，我故意将一颗棋子放在另一处让他堵，果然不出我所料，他中计了，我得意的将一颗棋子放在那四颗棋的一边：“哦耶，我赢喽!我赢喽!”我高兴的蹦了起来，可能大家都知道我刚用的是什么计了吧!没错，这就是人们常说的“声东击西”没想到在这也能用到，只见李明垂着脸站在一边，我开心极了。只要下次赢了，冠军非我莫属。
第二次我和我王军比，说实话心里不免有点紧张，因为他在班上也是个高手，和我是针头对麦芒，几乎没输过，要是这次我输了，冠军的宝座就要远离我了，为了让冠军属于我，我狠下心来决定沉着应战：“来就来吧!谁怕谁氨我心想，可过招了大半天，终于，我有点撑不住了，心里急的很，再看看王军脸上面无表情，看样子很轻松，我怀疑他设下了机关，仔细琢磨了一下，没什么问题，然后放心起来，随便摆放了一颗棋子，没想到王军见缝插针的放下了一颗棋子，我瞪大了牛眼，一数，五颗棋一粒不少的摆在我面前，我输了，我哭丧着一张脸，但又一想比赛是重在参与，友谊第一，于是和他们一起狂欢庆祝。
通过五子棋比赛，我明白了，做任何事不可以只看表面的，象而掉以轻心，学习更应该如此，将知识理解透彻，学扎实。
五子棋的学习过程作文 第四篇
下午第一节原来是音乐课，音乐老师不在，朱老师代课。朱老师对我们很宽松，说只要把作业完成，就可以下棋。其实作业我已经在上节课就做好了，包括家庭作业。于是，我冲上讲台，拿了一副五子棋，把棋盘放好，却没有一个人来陪我。
过了一会儿，应皓来了。我老早就见识过他的厉害，所以提醒自己得谨慎点。我们用石头剪刀布决定谁先下，我赢了，拿了黑棋先行。第一步当然是走中间，应皓步步紧跟。下到一半的时候，谢元哲来“串门”了，他故弄玄虚地说：“噢……”我觉得他是在故意捣乱，所以没把他的话放在心上，可当应皓下了下一步后，我才发现谢元哲的暗示是有道理的，但是，也只能把棋延伸一下来补救了。
我处于劣势，但不甘示弱，不断找机会，突然我发现有一种方法可以让我反败为胜，于是我明修栈道，暗度陈仓。应皓丝毫没有把我下的棋子放在眼里，自顾自下。等到我下了关键性的一步，他才大叫一声：“呀，活四！”他惊讶地问我是怎么做到的，听了我的想法后，他不好意思地说：“是我太轻敌了！”于是，我登上了擂主之位。
下一个挑战者当然是谢元哲。他捧着一盒白棋，眼睛直瞪瞪地盯着棋盘，我每下一步，他都要思考好长时间。大概下了五六步，他又神秘兮兮地说：“你可要小心了！”这回，我听信了他的话，满棋盘地找有没有漏洞让他有机可乘，终于发现了一个纰漏，及时修复了。这局我们下了好长时间，棋盘都快被我们下满了，棋子都快下完了，只好宣布和棋。可在第二局里，可能是我掉以轻心了，让他取得了先机，等他五子连珠，我才顿时醒悟，被赶下了擂台。
今天的这场五子棋比赛，既是为了选拔第十周的数学节五子棋比赛的参赛人员，又让我们娱乐了一番。这样一举两得的事情何乐而不为呢？我爱上了五子棋。
五子棋的学习过程作文 第五篇
有一天天气晴朗，爸爸妈妈在家里下五子棋，我很好奇，我问妈妈五子棋是一种什么棋，是怎么下的。
妈妈说：“我五子棋是一种专门训练观察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一开始对方用黑子把你围住，你就把白子向下移；如果对方用黑子又把你围住，你就用白子把他给围住，如果你有五颗白子你就胜利了。”我听了妈妈的话，就说：“要不我们来下一盘？”妈妈说：“谁输了谁就给5块钱，怎样？”我说好。
妈妈把棋子摆好了。
按照妈妈教的，我开始和妈妈下起来。当我下到一半的时候，我一下子紧张了起来，因为妈妈快5颗白子了，我想：“完了，完了！这下要给5块钱了！”妈妈看我紧张成这样，微笑着说：“儿子，我让你。”于是妈妈往下移了一颗，我赶紧把上面那颗补上，就这样，你来我往，大约一小时以后，战斗结束了，我和妈妈打了一个平手，我心里有了一丝丝的喜悦。
我不断地请教妈妈，不断地和妈妈切磋。功夫不负有心人！终于有一天，我和妈妈下棋，居然没几下就赢了，我欢呼起来……
五子棋的学习过程作文 第六篇
晚上，我做完作业，吃完饭就去对面找贺宇欣下五子棋。
我黑棋先下，贺宇欣白棋后下。可是贺宇欣不想下，还没等她说完，他弟弟就说：“我要下棋。”他姐姐同意了，我却不同意。贺宇涛他只有一年级，一个一年级对战一个四年级，这不是羞辱我吗？
贺宇欣说：“你就把他当做我，而且我也会教他下。”
“好，可是不能总是帮助他，有时候不能帮助他的时候，只要碰了一下，就算你们输，我就要拿走一颗白色的棋子。”我极不情愿地说。
“好，只要我们犯规就按你说的办。”贺宇欣勇气可嘉地说。
我们一直下一直下，我总觉得只要贺雨欣告诉贺宇涛，他就会赢，没告诉的时候全是我赢了他。他姐姐告诉他我有时候也赢了，我们玩得不亦乐乎。可是涛涛被我气走了。我趁他不注意的时候偷了他两颗棋子，把我的填上。他没有发现，最后看谁赢对方的棋子最多，其实涛涛赢了的，可是我偷了他两颗棋子，所以比他多。我把真相说出来之后，涛涛就被我气走了。
唉，早知道这样，我就不做那样的蠢事了。
五子棋的学习过程作文 第七篇
我的课余生活就像一幅五彩斑斓的图画，它让我过得充实而有趣。下五子棋便是我课余生活里最喜欢做的事了。
星期六晚上，我和哥哥一起下五子棋。摆好各阵势后，我们就开始下棋了。黑棋为先，哥哥先下了一步棋，我便把白棋下在黑棋的左边。哥哥又放了一颗黑棋，我马上堵住了黑棋的去路，可谁知，哥哥又开了条岔路，不管了，只能堵路了。哥哥开路，我堵，哥哥再开路，我再堵……就这样，我们渐渐地陷入了对峙局面。
就在堵路的同时，我有了一个“重大”发现：有一个地方，我已连成了四颗棋，假若哥哥不堵，我就赢定啦！可哥哥好像看透了我的心，我唯一胜利的棋路就这么被哥哥给堵住了！
我们接着继续对弈，我突然发现哥哥已有四颗棋连在一起了。我“急中生智”地作了个弊，趁哥哥不注意，把两颗白棋偷偷地放在哥哥已连成四颗黑棋的两头，可还是被哥哥发现了，他没说什么，原谅了我。
又过了一会，我再次发现我已连成了四颗棋，哥哥一定不会发现的。哥哥又下了一步棋，不出所料，哥哥没堵我！我把白棋连成五颗啦！我高兴得一蹦三尺高，大声地说：“我赢啦！我赢啦！”哥哥对我说：“佩服佩服！哥哥甘拜下风。”
其实，多姿多彩的课余生活自己是可以创造的。通过了这一次对弈，让我明白了一个道理：再大的困难也是可以解决的！
五子棋的学习过程作文 第八篇
大概是我七八岁时吧，班里办过一个文艺会，有两个爱下五子棋的同学就现场来了一盘，谁输谁赢忘却了，只记得在人堆里，那两个同学神情严肃、煞有介事的摆弄着滴溜儿圆的黑白棋子。那时觉得，这东西还真有点趣味。
后来，便央求父亲在门口那家小市场买回来一盒五子棋，父亲是极心灵手巧的，刚买回来几天，便利用空闲时间把这五子战术剖析了个透，只知道要成五个一排的我自然次次被打爆。像讥讽我似的，父亲总会先让着我，让我运筹帷幄的布局，当我哈哈大笑提前宣告胜利时，父亲会非常神奇的一下子看透我的小把戏，一棋卡住位置，再让我眼睁睁的看着如何被反杀。每每看到父亲意味深长的微笑，总觉得心中有一只困兽，不住抓挠着我的心室、心房。服输是不可能的，这辈子都是不可能的，只好一次又一次挑战，渐渐能撑握半场了。
时光没有为我和父亲停留半分，转眼我已升入初中，学业的繁忙几乎把我的生活填满，五子棋已经极少碰了，取而代之的是年少轻狂的我与望子成龙的父亲之间不断的摩擦。交流似乎成为此时我们最最需要的东西。
那时正值期末，投身于期末冲刺战中的我忙得焦头烂额，每每熬到十二点有余。一晚，写完作业的我揉揉眼睛准备洗漱，父亲一反平常的坐在沙发上等我，我也坐下来，看着地板。下盘棋吗？说罢，便不知从哪里掏出了那盘五子棋，我一惊，但又不忍心拒绝，便抱着消遣的心态下起来了，并没有像以前一样，父亲很认真的盯着棋，每走一步都让我无从下手，毫无疑问的，我输了，父亲说道：小事不认真，大事就认真的起来么？我转过头看父亲，原来准备好的推辞一下子灰飞烟灭――父亲看着我，微张的嘴唇似乎再在道无形之言，那头上的银丝又添了几根根？――说真的，我认为没有人能拒绝这样的一往深情――我懂了，又跟父亲下了几盘，现在的我已经能和父亲对抗一阵子了。下棋时的话也没少说，此时觉得父亲的话真是在理的。
从那以后，家里莫名的多了些欢声笑语，少了争执埋怨，五子棋也成为了我常把玩的东西，每当有些空余时间，总会父子二人下一盘，听听父亲讲的那些陈年往事，人生之道，心窝里总是暖暖的。
这几年来，我下过军棋，跳棋，却都全然没有那种感觉，只是玩罢了
五子棋的学习过程作文 第九篇
周末的时候我做完作业，我就叫爸爸跟我一块儿痛痛快快的下五子棋。
开始时，我把爸爸的棋断得让他不知如何是好，爸爸眼红了，脸绷得紧紧的。我知道他紧张了，心里暗暗鼓劲儿，这一盘一定要下过他，果然爸爸是没有回天之力了，没多久我就赢了。我高兴极了，这是我第一次下五子棋赢了爸爸，我赶忙告诉妈妈，说：“我终于赢了爸爸”。妈妈说学习上也应该这样，多动脑筋不怕困难，敢于挑战。
篇四： 好久没有和爸爸下五子棋了。今天晚上，爸爸决定跟我下一盘五子棋。下棋开始了，我和爸爸各自都使出了自己的本领。我觉得爸爸的下法跟平时似乎有些不同。爸爸是先抢4只角，我到了五个棋时，好像爸爸一点也不在乎。一会儿，我竟然输得只剩下3个棋，我懊丧极了，差点哭出来。爸爸安慰我说：“别灰心，只要掌握别人下棋的方法，就一定能打赢对方的。”我照爸爸的方法去做，我先把心静下来，再看爸爸的摆法，最后我对症下药，终于赢了我爸爸。我高兴地跳了起来。可是我不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人退步。
篇五： 我盼啊盼，终于盼来了这令人兴奋的一刻，那就是我能和爸爸比一把了。要是赢了，我可是五子王了。我下定决心：赢不了爸爸就誓不罢休。
我连忙把五子棋的棋盘和棋子拿出来，放在桌子上，并说出了二个约定：第一是我执黑棋先走，爸爸执白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爸爸不可以。说完，我们就开始了。
五子棋的学习过程作文 第十篇
今天上午，我闲来无事，就和爸爸摆开了棋盘，下起了五子棋。
首先，我摆了一个八卦阵，用来抵御爸爸的“攻击”可爸爸却不管我的阵法，还是镇定自若地走自己的棋。这回我纳闷了，爸爸怎么不管我的棋呀？难道爸爸有一步好棋？？想到这里，我急忙又看了看爸爸的棋路，可是没发现什么新奇之处，于是我又安心的下自己的棋。可是，下了几步后我却发现爸爸的很多棋都连成了两个，连忙去堵，可是由于爸爸连成两个的棋子过多，没一会我就败下阵来。
第二盘我细心了很多，爸爸下哪里，我就堵哪里。可是由于我光顾着爸爸的棋，不顾自己的棋，所以又败了。
第三盘我十分细心，摆开我最拿手的天罡北斗阵和爸爸打斗，经过了前两次战斗，爸爸骄傲了很多，这一次打得很随意，所以我才用着天罡北斗阵打赢了爸爸。
下过棋，我明白了一个道理，要谦虚的学习别人的长处，补自己的短处。
五子棋的学习过程作文 第十一篇
每个人都在寻找属于自己的爱好，看书、画画、做手工应有尽有，多姿多彩，而我呢？喜欢下五子棋。
五子棋中的乐趣可谓是其乐无穷，五子棋有什么乐趣可言呢？
我和潘颖婕开始下棋，我们决定以三局两胜的方式定胜负。棋赛开始了，我一路围追堵截，就这样，我们一直对峙着。我定睛一看，在我堵的过程中有很多三连子出生了，可我发现潘颖婕也有一个三连子，我只好先把她的棋堵住，然后在一个三连子旁边放了一个棋子，一个四连子宝宝活蹦乱跳地走了出来，向我们招手，潘颖婕也堵不住我了，这一局我获胜，从我的口中传出阵阵骄傲的笑声，哈哈哈哈。
第二局我换了一种方式，x型。我想方设法摆着x，而我每到一个三连子，就会被潘颖婕的白旗侍卫给堵住。不一会儿，坚定的x成了被束缚的x，这该如何是好啊？我紧张极了，目不转睛盯着棋盘。突然，不苟言笑的潘颖婕露出了神秘的笑容，开心地说道：我要赢啦！我仔细端详了一番，哎呀，她不知不觉摆了一个直角，一个毫无阻拦的直角，一个拥有两个三连子的直角。我的黑衣小兵早已堵不住白旗侍卫了。我总想声东击西分散潘颖婕的注意力，可是这计谋并未得逞，我输了，输得很惨，惨到让我心情沮丧，让我叫苦不迭！
哼，我不服气，在第三局，我一定要认真观察和思考，步步为营，下一盘，我一定要赢。这一盘很重要，一局定胜负。
这一局我又用了一种新方式连连包围，只要潘颖婕抛下一颗棋子，我就想方设法包围住她，这样我既可以变出很多的三连子，又可以让潘颖婕无路可走，嘿嘿嘿，潘颖婕，你输定了！可让我万万没想到的是，我已经四连子了，可我太大意了，没有发现，错过了一次绝好的机会，太倒霉了！我的心儿怦怦跳，我会不会输呢？怎么办？怎么办？
我又换了一种方式，认真地摆着直角，可谁知潘颖婕已经培养出一个四连子了，我输了，呜呜呜，可这又怪谁呢？谁叫我太粗心，错失了刚刚那个机会。
就这样，随着我们欢乐的笑声，我们的五子棋之赛结束了。
五子棋就这样成为了我们课余生活的乐园，在这个乐园，我不仅解决了紧张学习带来的烦恼，而且从中获得了极大的乐趣。
五子棋的学习过程作文 第十二篇
外面下着淅淅沥沥的小雨，不能去院子里玩了。正好这时爷爷喊我，我跑过去一看，他正拿着我的五子棋，问我：“这个怎么玩？”
我详细地告诉他游戏规则后，先和他试着玩了几局，爷爷表现还不错，很快就学会了。正式的决斗开始了。
我先到处无规则落子，他就在后面紧跟着围堵我，我一看每一步棋都给他严防死守，想要赢好像没那么容易，于是我用了调虎离山之计，将一颗棋子下到最外围，趁他去追堵的时候，在中间位置落了一颗棋子，就这样我成功的分出了两条可以胜出的路，爷爷一看没办法，只好认输，要求重新开始。
经过了第一局的激烈决战后，他就不再跟着我的棋子了，而是自己给自己铺路，不过每次刚铺好都被我成功拦截，依然是以失败告终。
我安慰爷爷说：“你今天刚学会下棋，已经很不错了，再多下几次，肯定能赢我！”
爷爷开心得笑了，我也笑了！
五子棋的学习过程作文 第十三篇
今天晚上，我写完作业后，就和妈妈下起了五子棋。
我把一切东西准备好后，就开始和妈妈一决胜负了。妈妈选了白色棋子，我只好要了黑色棋子。你先。妈妈说到。于是，我把一颗黑色棋子放在了正中间的位置，妈妈把白色棋子放在了黑棋子的上边，接着，我又把一颗黑棋子放在了第一颗黑棋子的下边。该妈妈了，她毫不犹豫地把一颗白棋子放在了她放的第一个棋子旁边。这次，又轮到我了，我还是接着我的黑棋子放。我正得意时，妈妈的一颗白棋子堵住了黑棋子的去路，我看了看，不禁黯然失笑，只好另创路线。
几分钟过去了，我和妈妈的棋子组成了一个庞大的规模，但是，我不知道危险就在逼近妈妈快赢了。在一旁观战爸爸和弟弟看了，都异口同声地提醒我，可是，已经来不及了我堵两边都堵不住妈妈的棋子的路。哎，最后的结果可想而知我输了。
胜败乃兵家常事，这次我输了，一定不能气馁，我要继续练习，把妈妈打败。
五子棋的学习过程作文 第十四篇
吃过晚饭，我对爸爸说：“爸爸，我们下棋吧！”爸爸说：“那我们就下五子棋吧。”我说：“好吧。”于是，我拿出五子棋，放好棋盘，我执白棋，爸爸执黑棋，一场激烈的厮杀就这样拉开了帷幕。
爸爸让我先走。我走一步，他走一步，爸爸一直防着我，每当我放满三颗棋子，就把我的路都堵住了，让我措手不及。下了没几盘，我就被爸爸吃掉了两颗白子，有点心灰意冷，就对爸爸说：“不玩了不玩了！”爸爸看了看我，笑着对我说：“这可不是下棋的态度，刚刚开始呢，你就认输啦？不到最后谁输谁赢还不知道呢！下棋最主要的就是要冷静、仔细观察，切忌心烦气躁。”听了爸爸的话，我心想：我一定不能让爸爸看扁了。我不能光顾着自己怎么走，还要看看爸爸的意图是什么。之后，我就吃一堑长一智，每下一步棋，都小心翼翼。下了几个回合，我和爸爸不相上下，眼看着就能拿一副了，又被爸爸防住了。我仔细盯着棋盘看，每条路都被爸爸的黑棋子堵得死死的。
轮到爸爸下了，爸爸移动了棋盘上的棋子，我眼前一亮：“哈哈，爸爸你没棋了。”正愁下一步该怎么走呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！接下去，我连拿三副，爸爸移动的速度可没有我直接放上去的速度快呢，经过努力，我的白子取得了最后的胜利。
经过这次下五子棋，让我明白了做任何事情，都要认真仔细，不要因为失败一次就放弃，不然就会一事无成。
五子棋的学习过程作文 第十五篇
我早就学会下跳棋了，但是还没学会下五子棋呢！敏敏姐姐已经是个五子棋高手了，她一有空就会叫大人陪她下棋。
今天妈妈和姐姐下五子棋的时候，我在一旁观看，妈妈一边下棋一边教我怎么下棋，妈妈说下棋的时候一定要眼观六路，横的竖的斜的都要仔细观察，看看是否能排成五个棋，不仅要考虑自己的 棋路，还要随时关注对方的棋路，然后想出更好的方法来应对。我看着妈妈和姐姐下完一盘棋后，就基本学会了，然后妈妈让我和姐姐下棋，不过我只顾着下自己的棋，没怎么看姐姐的棋，不一会儿， 姐姐就占上风了，妈妈赶紧提醒我，我才想起这关键的步骤，可是这时已经来不及了，我只好认输了。
后来，我又和姐姐连续下了好几盘棋，外公也跑来教我了，由于有外公的出谋划策，我终于赢了姐姐，哈哈！外公说，等我完全学会五子棋了，他还要教我下围棋和象棋，每一种棋都非常有趣！ 我一定要好好学习，争取每种棋都学会，耶！
五子棋的学习过程作文 第十六篇
今天我和奶奶下了五子棋，我拿的是黑棋，奶奶拿的是白棋。我们先下了一盘，我心想：“肯定是奶奶赢。”没想到这一盘是我赢了。我非常高兴！奶奶说：“别得意，我们再下一盘，记住三局两胜哦！”然后我和奶奶又下了一盘，还是我赢了，我又哈哈大笑起来。
奶奶又说：“还有最后一盘哪！”然后我们又下了最后一盘，这回我有点马虎，因为我光下自己的棋，根本没有注意到奶奶的棋。
但是，最终还是我赢了。因为是三局两胜，三局就是下三盘，两胜就是说两次都是对方赢。如果对方赢了两盘，就是那个赢两盘的人赢，当然，如果三盘都是对方赢得话，那就更好了。所以是我赢。我对奶奶说：“奶奶你要加油了！”奶奶对我说：“崔文凯你真棒！”
五子棋的学习过程作文 第十七篇
我紧张的屏住呼吸，不敢抬头看着对方，眼睛死死的盯住陈旧的棋盘，一场五子棋就随着这沉重的氛围开始了。
我们随机抽棋子，我的手徘徊在这两个盒子之间，我深吸了一口气，让自己放松下来，随便摸了一盒。一切准备就绪，便正式开始了！
我打开自己的棋盒，竟然是白棋！有由不得叹了一口气，自从我会下五子棋后，最得心易手的，最喜欢的就是黑棋，每一场棋都是黑棋先下，这样相当于多下了一颗棋子，得到了主权。二，每次我下黑棋的时候，赢得次数都很多，而下白棋就不行，说明我跟黑棋有缘份。三，我觉得黑色很好看，每种不同的白棋都有不同的颜色，比如说白色，乳白色，奶白色……而黑色只有这种不朽的纯黑，颜色特别的一致。
拿到棋后，黑棋先下，对方毫不犹豫地下到了中间，我也跟着下到了他的右下方。因为斜排对我们来说很重要，为了不让另一组斜排也让被我堵着，他就赶紧下到了中间棋子的左下方。
我当然绝对不会让他得逞，又沿着那根斜线把那根斜线堵住了。但对方依然没有放弃，又把斜线的另一头给添上了，这条斜线已经有三个了，对于我来说很危险，我赶快把另一头堵住。
对方见状，两头全被我堵住了，就只能换一条斜线了，他就在黑棋的右面格下了，我不明白他下在哪里有什么用，在看了看四周，也没有什么危险，到我知道他下哪里一定是有原因的，便堵上那只有两颗棋子的斜线，我看到对方一脸惊讶的表情，我想，难道我歪打正着猜中了，哦！原来是这样，他想重新换一条斜排，但一开始就被我堵住了！
他还是很固执，又下到了斜线的另一头，我也把另一头堵住了。他不禁叹了口气，看到了两枚空着的棋子，把它给添上就有了连续的三枚棋子，它很突出，所以我一眼看出来了，快速的将它堵上，他还是老样子在另一头又添了一枚棋子。
可是，他没有发现，我现在只差一枚棋子就要五一连珠了，我往左边看了一眼，我发现他也只要一颗就能五子连珠了，他是想让我去堵他，然后趁这个机会把那个洞添上，这样他就赢了。我抬头一看，看到了他的欢喜，迫不及待的笑容。
我决定了，低下头，微微一笑，故意中计将另一头堵上，此时此刻，他高兴的跳了起来，并喊着，我赢了！我赢了，然后弯下腰，放下了最后一枚棋子。
我也站起身，对他说，你怎么这么厉害，赢了我。
人们常说，结果不重要，过程才最重要，也许，下棋也是这样的。
五子棋的学习过程作文 第十八篇
进入游学营的第一眼，我就见牛子儒在和董沛霖下五子棋，还没看多久，董沛霖就输得屁滚尿流，于是我向小牛同学发起了挑战！
一坐下来，瞅瞅牛子儒，气定神闲，这是稳操胜券吗？我可是和一个高一的哥哥对诀过的，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底应该还是能赢他的吧？不管了，挑战已经开始，就算怕，也不能退缩，男子汉决不能做缩头乌龟！
对诀开始！我执黑子先下，用两根指头夹着黑棋，先下手为强。不想人家牛子儒扫了我一眼，稳稳当当落下一颗白子。我暗地里计算着怎么赢，一步一步谨慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，紧跟我的步伐，那就好办了！准备逆袭！我突然转变策略，突击外围！可下了半天，棋子都快用完了，还是没有分出胜负，到底怎么回事儿？突然，我发现一个非常非常好的棋，我下左下右都是赢。前提是，千万别让正在思考棋子的牛子儒发现才好。这一步棋事关胜负，我着急地一个劲偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，发现了！唉，我输了。
挑战时的自信瞬间像气球被扎了，泄气！看来以后不能这么不小心，不能急躁，不能寄希望于对手不能发现，强大的对手一定会知己知彼的，怎么可能只想着自己的棋？
五子棋的学习过程作文 第十九篇
在一个阳光明媚的星期天，我疯狂地玩着妈妈的手机。这时，我在手机上发现了一个五子棋游戏。我很高兴看到我的眼睛闪闪发光。我的心像十五桶水，从上到下悬着。我兴奋地向母亲发出了五子棋决战的“挑战信”。
起初，我不知道如何玩五子棋。我以为我可以玩五子棋就走，但后来，我不这么认为了。
在第一盘，我根本没有攻击的意思。我只是坐在那里等待我的死亡。我甚至不能在我面前下好棋。我只是继续战斗。连我妈妈的象棋都快四块了，甚至不知道如何停止。结果，我被打败了。
第二，第三...第七，随着游戏数量的增加，我下棋的经验越来越充分，我妈妈总是用同样的方法打败我。我渐渐有了获胜的希望，并开始计算棋局。
"现在比分是3比4！"我妈妈大声喊道，“我只需要再赢一场比赛，我就能以3: 5获胜！哈哈”“哼！来吧，谁怕谁？”我也不甘示弱，“让我们开始吧！”我看到我的母亲巧妙地避开了我的攻击，摆出了她最好的移动三角阵。就在三角形阵列即将形成的时候，我想起了五子棋的要点:
1、要占领主力，沉着不乱。
2、不能让对方摆出阵来。
3、攻防兼备。
4、占据有利条件；
5.看看有没有危险的象棋。
6、能快速摆出有利的阵势。
我平静地看着棋盘。我发现我母亲的三角形只有一场比赛之遥，所以我果断地把国际象棋放进了这个缺口。整个三角形被打破了。然后，我抓住了进攻的机会。我建立了五星和四合一阵列，并对我的母亲发动了一次又一次的攻击。在我的猛烈攻击下，我母亲失去了抵抗，最终输掉了战斗。我奇迹般地赢得了胜利，高兴地跳上跳下。
这次玩双陆棋之后，我学到了一个真理:要做好任何事情，必须有耐心，冷静下来，平静地处理困难。
五子棋的学习过程作文 第二十篇
今天下午，我和爸爸进行了一场五子棋比赛。比赛规则三局两胜，谁先摆出连着的五枚棋子，谁就是本局的胜者。
第一局我信心满满，决心把爸爸打的落花流水。可是到了第五步，我不得不被爸爸“牵着鼻子走了”。他凶猛的攻势让我招架不住，很快就摆出了两个三枚，这一局我以失败告终。
第二局我一定要拿下，如果我输了，比赛就会提前结束。我异常小心的下着，生怕有什么疏忽。当我自顾自的想让两枚变成三枚时，爸爸轻轻咳嗽了一声，似乎在警告我什么，可我并没在意。当我把棋子下到棋盘上时，爸爸说：“你确定下那吗？”这时，我才仔细的又看了一遍棋盘，哎呀！他已经有三个的，我又犯了轻敌的错误。比赛结束了，比分2：0，当然是爸爸赢了。
通过这次下棋，我明白每一步棋都要认真思考，不要光顾自己，还要兼顾对手。做其他的事情也是一样的道理，正所谓知己知彼百战不殆。
五子棋的学习过程作文 第二十一篇
下课没啥事儿干，我和同桌姜大旭决定下一盘五子棋，一较高下。
第一局，他先走，我注视着棋盘上的一举一动，静静思考着怎么进攻对方的阵地。他眉头紧锁，也在默默地部署棋局，想快速拿下我。突然，我发现他棋局的一个破绽：有一处棋子很分散。我看在眼里，喜在心间，趁他不备，迫不及待地攻打过去，我赢了。看着我手舞足蹈的样子，他极不甘心，不服气地撅着嘴：“不算，再来一局。”
上课铃声传来，我们约定大课间继续。
第二局，他一只手托着下巴，一只手抓着棋子，目不转睛地盯着棋盘，眉头紧锁着。看样子他吸取了上一局棋子分散的教训，步步小心，稳打稳扎。我也不敢掉以轻心，稳稳神，定定心，小心翼翼地下着。突然，我看到他面露遗憾的神色，我猜他肯定走错棋子了。我立刻仔细观察棋盘，寻找突破口，哈哈，发现了！原来他有一组成形的四枚棋子，他居然没有注意。我估摸着他肯定会悔棋，果不其然，他大叫：“我要悔棋！”我早有准备，急忙拦着：“落子无悔大丈夫！”他一脸茫然，欲哭无泪，缓缓地收回了手，后悔不已。我又赢了，耶耶！
“人生一盘棋”，遇到抉择要像车，果断利落，不畏首畏尾；完成目标要像马，勇往直前，决不后退……
五子棋的学习过程作文 第二十二篇
如果你要问我长这么大都学会了些什么？那我告诉你：我会游泳、打羽毛球、下象棋……还有，我要骄傲地告诉你，我学会了下围棋，而且我还要跟你分享我是怎样学会下围棋的：
记得我第一次接触围棋时，密密麻麻的黑白的玻璃棋子，纵横交错的棋盘格线，“打”、“跳”、“扳”、“尖”、“飞”等等神秘的术语，使我感觉到有趣，所以就吵着妈妈给我报名围棋兴趣班，妈妈答应了，“但是，你一定要认真学，不能半途而废。”妈妈正*道。我满口应承。
老师开始讲围棋了，我专心致志的听着老师给我们讲围棋的基础下法：围棋有黑白两种棋子，一颗棋子有“四口气”，要是“四口气”全被对方堵上了，你那颗棋子就死了，但并不代表你吃的子多就赢，而是看谁围的地盘大谁才赢。全盘共有361目，白棋是后下，所以只要178目就赢了；黑棋是先下，所以要185目才赢对方半目棋。我仔细地听，用心地记。
开始实战了，我和一名旗鼓相当的对手打得难解难分，可谁知我出师不利，由于太轻敌而死了“一条大龙”，我开始坐立不安，执棋的手开始发抖，最终没能挽回失利的局面。“唉！”我轻叹了一声，脸*严峻起来，心里后悔极了，眼眶一热，眼泪情不自禁地掉了下来。（人物神情写得好）这一输，不仅输了棋，还输掉了我学围棋的热情，心里暗暗打起了“退堂鼓”。妈妈似乎看透了我的心思，就语重心长地对我说
五子棋的学习过程作文 第二十三篇
全家人都知道，舅妈是五子棋界的死对头，每次下棋都是“战场无亲情”，拼得“你死我活”，才让比赛告一段落。可不知为什么，每一次比赛她都把我逼得“束手无策”。目前的战况一直都是“0比N”，“0”当然是我的，我每次都会“败下阵来”，“n”是我舅妈的，因为她每次都赢了我，我都懒得去数。而且舅妈每次赢了我后，都会哈哈大笑。难道她不知道“骄兵必败”吗？“只要功夫深，铁杵磨成针”，我就不信这个“邪”，因此，我开始了“魔鬼式训练”。
从此我常常暗自琢磨，在假期里，我更是“苦心修炼”，可算是到了“炉火纯青”的地步。
比赛又开始了，舅妈一开始就来了个“下马威”，我也不示弱，还了个“以柔克刚”，可姜还是老的辣，舅妈一下又占了上风，给我来了招“独步天下”，把我的白子弄得“天下大乱”，“死伤无数”。此时，我十分紧张，只好乱下一子，可这一子，却把舅妈“一命呜呼”。我以微弱的优势获胜了，可舅妈显得比以前更骄傲了，还说：好小子，“像你舅妈。”
舅妈的“骄傲”是对我最好的嘉奖。没有一千次失败，就没有一千零一次成功！
五子棋的学习过程作文 第二十四篇
最近，我一直都在学五子棋，终于，我觉得可以和外公下了！
第一局：骄兵必败
我胜券在握，抢先摆出了一个三角形，心想：外公呀外公，这下您得跟着我团团转了。一会儿，我的黑棋不断下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是骄兵必败呀！外公很快就摆出了“活三嵌四”。啊！我当头一棒。
第二局：小心谨慎
我通过了刚才那局棋的教训，便开始小心谨慎了。老样子，我先来了个三角形，我吸取教训，先看外公的棋子儿有没有“活三”、“拖四”，再仔细盘查自己能不能“双活三”、“活三嵌四”来获胜。
忽然，我看见外公露出一丝得意的笑容。难道外公有什么“如意算盘”，这么胸有成竹？我又仔细地审视了一遍，忽然我眼前一亮，噢！只差一个子儿就“双活三”了！我赶紧拿出一个白子儿堵在那儿。果然，外公的脸就晴转多云了。紧接着是啧啧的赞叹声：“有进步，有进步！”我听了，有点喜形于色了。不，我猛然间想起了刚才因为得意而输了，便不再想刚才的话语，继续下棋。轮到我下了，我仔细地寻找着落子儿处，哎呀！好机会！这儿一下，就成了“双活三”啦！不等我多想，我边下边脱口而出：“双活三！”“啊！输了。”外公一愣，接着点了点头。
第三局：“决战”棋
我在脑子里先摆出了布阵图，然后一步一步按着走。可是，这毕竟是有漏洞的，于是，我采用斜摆，因为这样不大容易看出破绽，果然，外公只顾自己的棋，没看出斜的，我见外公没有发觉，没堵我的“活三”，便下了一子儿，成了“活四”。“我赢了！”“什么？”外公还蒙在鼓里。“活四了！”我边说边指。
“哎呀！又输了！2比1，你赢了！”
“耶！”我高兴得到处乱窜，边跑边说：“我赢了外公了，我赢了！
这次“旅程”真是有惊无险呐！
五子棋的学习过程作文 第二十五篇
每个周六，大姨都带着我和哥哥去看望外公、外婆、这一天也是我最高兴的一天，可以和外公、外婆一起玩了。
下午我和外公下五子棋，五子棋的用的棋子很少，不像围棋那么多。但是棋盘使用的都是一样的，它们的棋盘是正方形的，一边各15个格，共225个格子。
开始下了，因为太兴奋，还没进入比赛紧张的气氛中，我忘记了下棋要攻也要防守，我只顾着进攻，外公一个趁我不注意，先把子排成5颗了，外公赢了。第二局，我每走一步都认真观察，我就只有最后一颗棋了，外公没发现，我赶紧把最后一颗棋落子。“我赢了，我赢了！”，我欢呼起来。第三局外公赢了，我很失落，正是虚心使人进步，骄傲使人落后啊。
我不能这样，我要虚心不能骄傲，每走一步棋，我都前后左右看看，确保不让外公出现有四子相连的情况，就这样，我连胜外公七局，我特别高兴，这时我看到外公有些失落，已经失去跟我再战的兴趣了，好吧，我们最后一局定胜负！我想，应该也让外公高兴高兴，于是，我故意装做没看见的样子，走错一步棋，外公抓住这次机会，赶紧落子，外公赢了。
虽然我这局没有胜，但我也很高兴、开心。
五子棋的学习过程作文 第二十六篇
夏日的午后，炙热的`骄阳舔着大地，树上的知了发出鸹燥的吵声，让人心头一阵烦闷，空气中没有一点儿风，粘腻的气息布满周围，树叶似乎都被这热浪打蔫了，没精打采的垂着脑袋。
我和姐姐在下五子棋，姐姐黑棋，我白棋，不一会儿，棋盘上，摆出来一个美丽的图案，该我了，我拿了一个白棋，用拇指和食指捏住，眼睛目不转睛的凝望着棋盘，啊！我赢了！我把那五个棋子收了回来，又吃了一个姐姐的黑棋。我原先战无不胜攻无不克，可后来却输得一败涂地。我噘噘小嘴，说：“不玩了！不玩了！”姐姐一本正经地说：“你怎么能半途而废呢？必须得把这一局下完。”我只好全神贯注地下棋了，真是功夫不负有心人，我又转败为胜了。
做事不要半途而废，坚持不懈，或许，就会有转机。
五子棋的学习过程作文 第二十七篇
我的舅舅很喜欢下五子棋，每次见到舅舅与表弟一起下五子棋，我这个旁观者就会觉得手痒痒的。
舅舅告诉我，五子棋的规则其实很简单：不管横的、竖的、斜的，只要谁先排满连续的五颗子，谁就赢了。我便决定与表弟先试试。第一局我先行，因为我只顾自己的棋忘了考虑对手的棋局，不一会儿我输了。第二局我吸取第一次的经验教训，尽量不让自己处于被动位置。谁知表弟比较“狡猾”。他处处设下“陷阱”，让我“上当”。果然，我又一次被表弟败下阵来。我不甘心成为表弟的“手下败将”，一定让表弟跟我再来一局。
这一次，我小心的走着每一步，双方都走得很谨慎。棋谱上也走了一大片棋，正在难解难分时，表弟又走成了“双三”，怎么办呢？我仔细地观察局势，我有好几个地方可以“冲四”，这样，我这里一“冲”，那里一“冲”，刚好“冲”成三颗，表弟拦了左边，拦不住右边。我终于常常地舒了口气。
真险哪！想不到五子棋也有这么多学问。下棋如打仗：要能知己知彼，通盘考虑，而且遇到情况要沉着冷静，才能赢得胜利。
五子棋的学习过程作文 第二十八篇
最近我刚学会了下五子棋，认为自己现在已经很好了，所以我就只好爸爸挑战，刚开始信心十足，想着自己肯定能赢，可是我还没走几步，就被爸爸“杀”得一败涂地。才开始一局，我看出了不足，我问爸爸：“怎么样才能下好呢?”爸爸告诉我：“干什么事情都要专心致志地做，不能像小猫钓鱼一样，要把精力集中在一个点上，就像激光一样，把光聚集到一个点上，这样才能干好一件事。”我听了爸爸的话，恍然大悟，我对爸爸说;“爸爸，我们再下一盘，好吗?”爸爸点了点头。我目不转睛地盯着棋盘，观察着爸爸走的棋步子，然后，我一边防守，一边悄悄地进攻。一会儿就把我的棋子围成三个了，最紧张的时候就是离成功还差半步的时候，爸爸没有发现，“哈哈!”我高声地叫了起来，“连成五个棋子咯!我终于赢了!”爸爸看着我，脸上露出了笑容。
我虽然赢了一局，但这应该是爸爸让着我的，我还需要练习的更好，从这一次的玩耍中我体会了一个道理：我们要聚精会神，全神贯注的做一件事，才能获得成功。
五子棋的学习过程作文 第二十九篇
今天吃过午饭后，我闲着没事儿干，边上爸爸教我下起了象棋。
爸爸摆好棋盘后，叫我怎想布局以及每个棋子儿的走法，然后认真地说：下象棋应该主动让自己一方的将士到敌方的国土上打仗，可不能自毁家园。我牢记爸爸的话，要求和爸爸下一盘试教盘。
我先架了个当头*，直逼爸爸的兵。爸爸不去就自己的兵，却从容不迫的把他的战马给拉了出来。哈哈，看样子，他还没有看见我的当头*呢！我得意洋洋地拿*去炸爸爸的兵。没想到爸爸的那个马这时发挥了作用，一个跳马就把我的*吃掉了。哎呀！我大吃一惊。爸爸笑着说：你这是因小失大，吃了我一个小兵，却丢去了你的一门大*。以后可要考虑周到呀！我吸取了刚才的教训，每时每刻都在观察着整个战局。但我毕竟是初学，由于经验不足，我很快失去了一辆车和一匹马。即使这样，我还是英勇奋战。出车、飞象、跳马、出兵，爸爸的大部队也连连向我发起进攻，使我既无招架之功，更无还手之力。爸爸见了，又笑着说：车、马、*是象棋中的主力*，而你却只剩些小兵、小卒，还有什么力量打败敌人呢？我红着脸点点头，表示记住了。
今天我在这盘象棋中已经学会了下棋的方法，但以后还要多学多练，精益求精
五子棋的学习过程作文 第三十篇
今天下午我刚跟秦昕媛同学学会了怎样下五子棋，便跟骨灰级战无不胜的高手王翔和AA级的中级选手焦点开始了三人超级画图版五子棋大战。
首先王翔先出“牌”，只见他在纸的中心画了一个非常标准（用铅笔）画的圆圈。接下来该我这个新手了，我迅速的拿了一只钢笔，画出了一个有墨香的圆圈，紧接着焦点拿来一只红笔，画出红彤彤的圈，那圈像极了大太阳，闪的我们措手不及，这个圈正好就在王翔的旁边，两个圈圈像是在彼此宣战一样。
就这样你一笔我一画的大战了几个回合后，我呢一直在我原来的棋子旁边画，眼看我马上就要集齐五个子了（就差一个），“What”焦点惊讶极了，并向王翔发出了暗号，他不停地朝王翔眨眼睛，王翔也向焦点眨了眨眼睛，两个人仿佛在说我们可是高手高手高高手啊！千万不能叫个新手赢了，随后把我的另一边也给堵住了，随后焦点笑道：“哈哈哈！太好了”这两个小家伙真适合做间谍，直接发电报得了。
不过我也不灰心，我继续在我战败的地点旁画，不过很可惜都被焦点再一次给堵上了，不过我发现，焦点和王翔都在相互把棋子堵在对方的三颗棋子上，他俩防范我的同时，相互也在暗暗竞争着。当我画到第四颗的时候，也没人注意我，当焦点堵住了王翔的三颗连起来的棋子时，才发现我的棋子已经有几颗连起来了！“哈哈哈！”我大声欢笑着，仿佛得到了奖杯一样开心。
“What！谁能告诉我发生了什么？这是怎么一回事？”焦点又喊了起来。王翔默默地离我四子较远的地方画了一颗，又慢慢地转给我，我以迅雷不及掩耳之势地画上了最后一颗棋子。天呐！我做梦都没想到我会赢了王翔和焦点。我得意的对焦点说：“其实我是个新手呢！”“What！你竟然只是个新手！”焦点难以置信地望着我，气得他差点吐血。
我想这大概就是传说中的鹬蚌相争渔翁得利吧！“叮铃铃”上课铃响了，我们还意犹未尽，但只好恋恋不舍地放下各自手中的笔不玩了，我们静下心来准备上课了，下次，下次我们再大战三百回合吧！
我还发现了一个小秘密，就像赵老师经常说的“每个孩子都有她的闪光点（也就是优点这是我的理解），不要打压扼杀他（她），要善于发现每个孩子的闪光点让他们茁壮成长。”我的发现就是秦昕媛五子棋下的还不错，这就是她的闪光点！
五子棋的学习过程作文 第三十一篇
暑假里，我爱上了一种棋类——五子棋。别看这简单的五子棋，要想下好可大有学问。
一开始我和爸爸妈妈下，没走几步，一不留神我就输了。我觉得很纳闷。后来我想出了一种叫“人盯人防守”的防御手段，意思就是当对方还只有两颗棋子的时候就马上拦住，把对方围得水泄不通。哈哈!这下他们可是遇到对手了，我在跟他们下的时候心里就想着我要睁大眼睛，开动脑筋，不给对手留下任何的机会，因此我对赢棋充满了信心。
但是下了几盘之后问题又出来了，我一味地防守只能延长作战时间，不能提高我取胜的概率，我得找出更好的解决方法。经过了一段时间的观察，我发现“人盯人防守”虽然在表面上看起来是在外围防御，棋子的布局有点乱，不成气候，但是好也好在能从外围做文章。因为外围的发展空间大，对方稍不留神我就有机会取胜了。就是这样，我更加有信心让“人盯人防守”做得进退自如了，让赢棋不再只是梦想，而是现实了。
五子棋的学习过程作文 第三十二篇
晚饭后，我和爸爸又在家下起了五子棋，一场惊心动魄的较量又拉开了帷幕。
只见爸爸先占据了中心点这一有利地势。为了防止他形成“人”形阵，我立马在他的左下方用白子挡住他。可爸爸似乎早有准备，竟然换了一个方向继续实施他的“人”形计划。放完这子，他就高兴起来了，说：“你有办法吗？我赢定了！”似乎想从心理上打击我，使我失去信心，主动认输。但我却不吃这一套，仔细地观察着局面。眼看爸爸的“人”形阵就要成功了。我盯着棋盘，看呀看，终于找到了爸爸的软肋—“人”形阵还没有中心点。这一发现可不得了，不仅使爸爸的“人”形阵泡汤了，还形成了一个有两组三子连成的另外一个“人”形阵。令爸爸大吃一惊，他说：“好小子，竟然难住了我！”我并不得意，反而回答：“士别三日，另当刮目相看，咱们离上次下棋相隔如此长时间了，你又怎么能小看我呢！”于是，爸爸只好拼尽全力与我进行最后一搏。战斗激烈地进行着，姜还是老的辣，爸爸三下两下就破我的阵。但我也不是吃素的，很快又占据了上风。爸爸见自己一计未成，故意说：“反正也赢不了，就乱放几个好了。”随机东一个西一个地放了起来。我见了十分高兴，也顾不得将赢的局面了，跟着随意放起来。哪知爸爸是在暗地攻击，突然，他露出了狰狞的面目，形成了五子斜排的线，使我懊悔不已。
后来，爸爸对我说：“人生就像下一盘五子棋一样，要有攻有守，一味地攻击，只会使你露出破绽，一味地守只会使你因疲倦而失败。还有就像刚才一样，以后你总会遇到‘敌人对你的麻痹’你得专心致志，否则后悔也来不及了。”
五子棋的学习过程作文 第三十三篇
放暑假后，妈妈每天都会抽出时间陪我下五子棋。五子棋是一种两人对弈的棋类游戏，通常双方分别使用黑白两色的棋
说到我的课余生活，那真是比天上的繁星还多。但我最喜欢的还是和爸爸下五子棋。
有一次，我们又展开了大战。我和爸爸的规则是：五局三胜。第一局开始了，我悠闲地一边看书，一边下棋。没想到，正是因为我的轻敌，使我惨败收场。
第二局，我不再掉以轻心，集中精力，认真对待。在快要输了的时候，我的眼睛一亮，找到最关键的棋子一落，扭转了局面。爸爸瞬间大惊失色，又是摇头，又是叹气。最后，我以三比二的比分获得冠军。
这就是我最喜欢的课余生活：下五子棋。因为他给我们带来了无穷欢乐。
五子棋的学习过程作文 第三十四篇
周六的上午，我邀请妈妈和我厮杀一盘五子棋。
下五子棋的规则：一人拿白棋，一人拿黑棋，执黑先行。黑棋第一步必须下在正中间。三颗棋连在一起就要堵，五颗棋连成一串就算赢。
我摆放好棋盘，请妈妈坐在我对面一起下棋。我抢先拿了一桶黑棋，取了一颗子下在了正中间。接下来我们一人下一颗，棋盘上的棋越来越多。我手拿棋子仔细查看，发现妈妈有三颗棋连在一起，连忙堵上，深深地叹了一口气想：还好我眼睛亮，不然我就输了！妈妈称赞说：“还不错，可要小心哦！”“嘿！可别小看我！”接下来妈妈下的每一步棋子，我都死死地盯住。下着下着我终于发现了一个好地方，把子轻轻地放在那里，暗暗祈祷：妈妈千万不要看到我下的这步棋。妈妈果真没看见。“哈哈！这下我赢定了。”我把一颗决定胜负的棋子下在了那里，取得了胜利。
下五子棋真是太有趣了。我得意地说：“妈妈，有空我再跟你下，下次你要努力哟！”
五子棋的学习过程作文 第三十五篇
自从我学会下五子棋，我常常得冠军。假期里，我请同学刘金辉到我的家里来玩。我拿出五子棋，对刘金辉说：“咱俩下五子棋吧。” “行，我非常同意，赢了是英雄，输了是狗熊！”看着他得意的样子，我心里想，看你一会还能这样神气！
开始比赛了，我选择白棋先走，把棋子放在棋盘正中心，他把棋子紧挨着我放下。下了好长时间，我走了一步妙棋，形成两个四，结果我赢了。我说：“还吹牛吗？，这叫“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。他不服气，再杀一盘。结果这一次他把我打得落花流水，晕头转向，不知该防哪里才好，他赢了。
我非常不服气，不胜一局，誓不罢休。于是，我和他的激战又开始了。这一次我非常用心，每走一步都走得非常小心。我和他战了10个回合，到第11回合的时候，我们还是不相上下。我开始有些急躁了了，于是，他趁机连成五个子，一下就把我打败了，他站起来，高声说：“我赢了！”
瞧，他得意的样子，你是英雄，我可不是大狗熊。 下一次鹿死谁手还不一定呢！
五子棋的学习过程作文 第三十六篇
由于那位意外的“访客”我和妈妈只得待在家中，这时无聊的我突然心血来潮，拿出五子棋和老妈对决起来。
老妈为黑，我为白，“知己知彼，方能百战百胜“所以第一步，我采用：截，这招需揣摩对方的心思，对方会下哪儿？对方为什么下这儿？把这两个问题搞明白了，一切就迎刃而解了。于是，我的目光锁定棋盘，仿佛是要盯出一个洞来，我眉头紧锁，手托下巴，不停地思索着老妈的意图。可能有人会问：“这样一直截也不是办法呀！难道就不能反击吗？“当然能！因而，我需采用第二步：补，补就是填补，当我在截的时候，就积累了不少连在一起的白子，只要我仔细找一下“漏洞”，就能反败为胜了。于是我一门心思扎在棋盘里观察，突然，我眼睛一亮，找到了，暗暗窃喜，等老妈定棋后，我得意洋洋地补上了一颗白棋，兴奋地说：“妈妈你看，我赢喽！”妈妈仔细看了看，有点儿不甘心地说：“再来一局！““好啊！”
五子棋的学习过程作文 第三十七篇
学习是一件非常有趣而快乐的事情，我就非常的喜欢尝试新事物的学习。
在这一学期里，我又学会了一个新本领，那就是下五子棋。
五子棋是一个开拓思维的游戏。不管是横着、竖着、还是斜着，只要是五连珠就行了。不过，想要摆成五连珠，还是要逃过对手这一关。如果对手把三颗棋子放在一起，你就要拿一颗棋子堵路了。不然，对手再放一颗棋子，你堵右边，他就堵左边了。我以为我会了，所以爸爸就找我测验了一下，结果可把我难死了：我开通了什么路，他都堵住了，而且还趁我不注意的时候摆成五连珠。不过没关系，我想：以后还可以练一练，这样还可以增强能力呢！
过了几天，我终于学会了下五子棋。通过学这个本领，我明白了无论做什么事，都要坚持做到底，而不是半途而废，就像学习知识一样。知识是无边无迹的，只要你努力去学，就一定会有收获。
五子棋的学习过程作文 第三十八篇
吃过晚饭，我和妈妈下五子棋，这不，爸爸也凑来看热闹了。
爸爸来给我当参谋，本来我一个“暗渡陈仓”只等妈妈走错这步棋我就赢了，可是爸爸却说：“小心点啊，千万别让她看出来。”妈妈一下就发现了我斜走棋的秘密，给我来了个下马威。这个参谋真是“成事不足”啊，害得我这一员猛将绕了好几个圈才赢了她。
我和爸爸的决斗开始了，我和他都是“武林高手”，我妈妈那叫“雕虫小技”。我们全神贯注地盯着棋盘，杀得难分难解，爸爸一不小心下错了位置了，我赢了。我吃了一个鸡蛋来补充体力，爸爸一个“猛虎下山”，直捣我后方，我输了。爸爸说我刚才吃的是个“笨鸡蛋”。
该爸爸和妈妈下了，爸爸这高度近视又看错了，他输了。爸爸气恼地退出了，因为他“一员猛将”输给了“无名小卒”。我和妈妈下了，妈妈临阵磨枪磨得挺好，我和妈妈大战，她一个“蜻蜓点水”横向走，我输了，妈妈得意地笑了。
五子棋的学习过程作文 第三十九篇
我是一个爱玩棋的人，我喜欢玩跳棋、围棋、象棋、五子棋等等，但在这些棋中我最喜欢玩的是五子棋。不管是在家里还是在学校，我都特别喜欢玩五子棋。
记得有一次，我在家里和爸爸一起玩五子棋。他要黑棋我要白棋。“黑棋先出，我先来”爸爸微笑着对我说。“好”我回答道。爸爸先出，他把棋放在正中间，随后我便把白棋放在了黑棋的旁边，爸爸出一个棋我就赌一个，我们玩了好一会儿。当我再一次要去堵爸爸的时候，我发现不对劲，爸爸的棋子不像往常一样放在自己棋子边上，而是放在了我的棋子旁边。于是我就换了一个角度，因为五子棋盘是方形的，所以我就把棋盘稍稍向左斜了一下，结果发现爸爸不是横着走的，也不是竖着走的，而是斜着走的。
于是我就在爸爸的黑棋斜上放了一个白棋，成功堵住了爸爸的棋。“你赢了”爸爸惊讶的对我说，我不解的问爸爸：“我怎么赢啦？”爸爸用手指了指我的白旗，哦！原来我在堵爸爸的时候，意外的连上了五个白棋。我有点小惊讶，但是却很开心，因为这是我第一次（不小心）赢了爸爸。
其实玩游戏也会学到很多东西，有的游戏需要你持之以恒才会赢，而五子棋是需要你仔细观察就会赢了。
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