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作文《我喜欢做彩泥》三年级(精选29篇)

发布时间:2022-12-25 18:05:00阅读量:232

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第一篇

前几天,老师让我们捏橡皮泥——小鸭子,看谁捏的好,好的还要展览呢!

老师说完,我就开始做了。

首先,我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体,再用牙签把它们合在一起,接着用紫色橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴,再使劲按到头上,然后我给小鸭子穿上了橙色的衣服,系上蓝色的扣子,衣服上镶着朱红色的花边,最后我还给小鸭子围上一条黄色的围巾,戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡,和一顶与衣服相同颜色的橙色的帽子。这样,我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了!

老师看了我制作的小鸭子说:“真可爱!”并让我把它放到前面的展示台上,我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二篇

星期四下午第一节课是美术课,任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声:“预备,开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压,成长方形把它当成名片,贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片,得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第三篇

一听蝴蝶这个词,我们一定会想到它们在花丛中翩翩起舞,今天我们就来做一只蝴蝶吧!

我们拿出橡皮泥做材料,先把灰色的分成两半,一半搓成椭圆形,也就是它的身子,然后再把红色的分成两半,两半都揉成圆形,再压扁,不过大小一定要和你做的身子相称,然后一一贴在身子的两边做翅膀,我们再拿出灰色的橡皮泥,做两个很小的小圆球贴在头部做眼睛,再搓出两条灰色的线,在一头打上圈,贴在眼睛的上方,作为触角,最后我们用灰色的橡皮泥搓出前足、中足和后足,贴在身子的下面,这样一个蝴蝶就做好了。

我的蝴蝶样子十分有趣:灰灰的身子,小小的眼睛,鲜红的大翅膀,好玩的触角,长长地腿。它看上去生机勃勃,好像一拍翅膀就要飞走一样。

橡皮泥虽小,但能给我们不同的快乐。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第四篇

今天,钟老师发给我们一盒橡皮泥,让我们捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因为钟老师这就养了兔子,它的名字叫小布丁。

钟老师把橡皮泥发下来,盒子的外表真漂亮,要是倒过来,就像一支铅笔,里面有六种颜色的橡皮泥。

我开始捏起来了小兔子。首先,我用白色揉了一个椭圆形,做小兔子的头,这个头就像一个大鹅蛋。

接着,我用黑色揉了两个圆形的小黑点,做它的眼珠,眼珠像两颗玻璃弹珠。

然后,我直接一口气做了鼻子和嘴巴,我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子,再用红色的橡皮泥搓成竖条,再稍微弯一点,做成嘴巴,现在,鼻子像一根薯条,嘴巴像月牙。

最后,我又一口气做了身子、脚和手,我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形,做成身子,身子像一个包子,我再用白色橡皮泥搓成两根竖条,做成脚,脚像两条围巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像两只毛毛虫,一爬一爬的,真有趣。

就这样,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可爱呀!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第五篇

我从小就喜欢玩橡皮泥,橡皮泥可以变成很多我想要的东西,还可以变换很多颜色和形状。

每次逛商店的时候,橡皮泥就是我的首选,但是,也是妈妈作为奖励奖给我的,如果我犯错误了,我心爱的橡皮泥就会离我远远的了。

今天,很开心哦!因为妈妈给我买了一盒橡皮泥,太惊喜了。回到家,我迫不及待的打开盖子,数了数颜色,哇!十种颜色。

开始动手做,第一个做了一只小白兔,妈妈说最喜欢兔子的耳朵,很有特点。接着做了手表,汽车,水果,很酷的机器人等等。

我灵机一动,可以做蔬菜,选了做辣椒。拿出红色、黑色和绿色的橡皮泥,开始把红色的橡皮泥搓成像辣椒一样的大小,尾巴细一点,头粗点。再用黑色的橡皮泥搓成两个弯弯的细条,装扮成眉毛,然后搓成两个像车轮一样的小圆圈,当明亮的小眼睛。

用绿色的橡皮泥搓成两个小球型,分别黏在头顶部当成帽子。最后一步,粘上像樱桃一样的小嘴,一个活灵活现的辣椒做成了。

很可爱吧!我把辣椒放在我的学习桌上,等干透了,我又可以碰碰它

玩橡皮泥的乐趣还有很多,能给我带来很多不一样的惊喜,我真喜欢。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第六篇

今天,我,妈妈、妹妹一起去逛街。

到了超市、妹妹看见了彩泥,就闹着要买彩泥,这时我想起了美术老师叫我们买彩泥,于是我告诉了妈妈,我拿着一瓶大彩泥,可是妹妹挑三捡四的,一会儿这个,一会那个,过了一会儿,妈妈说:“买这个吧!这个划算一些”我想:妈妈说的真对。

于是,我们就同意了妈妈的说法,回到家以后,我捏了各种各样的草莓,有大的、有小的、有红的、有紫的、还有粉的……看得我眼花缭乱,看得妹妹目不转睛,妹妹笑嘻嘻地对我说:“姐姐你捏得真好!”

我得意扬扬地说:“小菜一碟,不如你也来捏一个苹果吧!”妹妹不好意思地说:“好吧!”妹妹捏得苹果像是被别人咬了一口一样,但在我看来已经捏得不错了,因为她才三岁,我笑逐颜开地对妹妹说:“妹妹你真棒!"妹妹得意忘形地对我说:“小意思!”

这真是一个有趣的星期天。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第七篇

我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥,在他的带动下,我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。在一次晚饭后,我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一个提议,就是比一比谁捏出的东西更有意义。

爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,长长的鼻子,四只粗壮的腿,大耳朵像两把大扇子,非常好看。妈妈捏了一只淡黄色的小猪,这只小猪粉色的嘴,两只耳朵耷拉着,一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。而弟弟捏了一条绿色的小蛇,嘴里吐着红红的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅,我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上,接着把一纸条贴在上面,纸条上写着‘爱护珍禽,人人有责。’全家看完后,都一致称赞我的作品最有意义。

我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣,它不但丰富了我们的生活,而且锻炼了我们的动手能力。亲爱的同学们,你们也来试一试吧!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第八篇

今天,老师给我们留了个作业就是带橡皮泥,我一听就高兴得不得了,因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天,老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来,有的捏大树,有的捏小兔,还有的捏小狗……玩得很开心!

可是我捏的就和他们有点不同,我捏的是猪八戒,名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧!那就给大家讲一下吧!

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆,然后把左右边上捏出来,拉的大一点宽一点,就变成了猪的大耳朵,接着我把圆中间捏出来一个鼻子,捏成圆形,用铅笔扎上两个孔,猪鼻子就做好了,很有立体感哦!该做眼睛了,我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体,在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了,我拿了一块棕色的橡皮泥,先把它捏成圆柱形,然后在下方捏出一块,就变成猪八戒的脚了。就这样,我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第九篇

余闻地球也久。二十一世纪,从先人还家。但被神仙误为断了的手指,后投胎至一文具店,乃为地球人所开之店。余发现自为一软绵绵之物也。原来,余投胎为“橡皮泥”。余不能称前时之闻。明道中,余本为一牛粪,或远远躲避也。如今,今非昔比,竟成了橡皮泥!或还喜爱余也!自是人们玩物――橡皮泥也。又三年,余泯然众人矣,成了正宗的“地球人”也。乃至说标准普通话也!

“妈妈,我想买盒橡皮泥!”“乖女儿,妈妈给你买!别闹啊!”一对母子正站在我身旁,还“盯”着呢!只见那女的拿起我,擦拭着我身上的灰尘。哇!好舒服啊!“老板,多少钱呀块给你啦!”就这样,我被她买下来了。

走着走着,那女的拿出一个银灰色的东东,好像是叫什么匙?!她用那银灰色的东西打开了一扇门。哇!里面好漂亮啊!我简直觉得自己在做梦!我开始感叹我的“生存价值”了!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十篇

今天中午吃完饭,爸爸去看电脑,妈妈去洗锅,我就开始玩我的橡皮泥。这盒橡皮泥有淡绿、桔黄、粉红等12种颜色。

我正想着捏什么好呢,这时妈妈从厨房走了出来,说:“你爸爸正在看宝剑,就捏把宝剑吧。”说着妈妈就拿起白色和桔黄色的橡皮泥捏了一把宝剑,我拿去给爸爸看,爸爸看了看笑着说:“你妈妈捏的像辣椒。”听了大家都哈哈大笑。我说:“看我给你们露一手吧!”

我先用白色的橡皮泥捏成长方形,然后把一端捏尖,接着我又用黄色的橡皮泥捏成剑柄的形状,最后把它们组合在一起就大功告成了。我拿去让爸爸看,爸爸看了说:“对呀,这才叫宝剑。”妈妈说:“还是我宝宝厉害。”我听了心里美滋滋的!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十一篇

橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。今天下午做完作业,我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。

我先准备捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条,再用手指印几个手指印,印到到不能印为止。然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。做好杆子和叶子以后,最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上,这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。

我表姐看见了,也要做一朵玫瑰花,不一会儿她做好了,我们一致认为她做的更像一朵郁金香,我们叫大人们评谁做得好。妈妈说我做得好。我可高兴了。评完以后,我们两人又做了一个粉色的冰激凌。我觉得我们做得还很像的。我们又叫大人评,这次他们一齐说两人都做得好,我们心里喜滋滋的。

做完橡皮泥,我们都回家了。同学们,你们觉得橡皮泥有趣吗?

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十二篇

神奇的橡皮泥人

今天我买了一盒超大橡皮泥特,我意请了几位朋友到我家来,准备做一个“奥特曼”和“怪物”。我和伙伴们一起精心地制作出来了,俩个栩栩如生的橡皮泥人就站在我们面前,奥特曼天生威武,怪物凶恶异常,让人看了就想打他。我们得意的欣赏着,后来我把它放到玩具箱里就写作业去了,过了一会,只听见啪啪的响声,我偷偷地看了一眼,啊!奥特曼居然和怪物打了起来,我连忙上去劝和,并说明我是他们的主人,哈哈他们是我的佣人了,我要什么,它们就帮忙去买,我要喝水就帮我端。没想到没过几天,它们就逃走了。肯定是压力太大了,我想着想着便伤心地上学去了。

“奥特曼”它们来到大街上说:“外面的空气太好了。”刚好有个流浪汉见了就一把抓住它们,凶狠狠地说:“这俩小东西,准能买个好价钱。”

我放学后,碰见一个流浪汉笑嘻嘻地说:“买不买,小朋友。”我一眼就看出是我的 橡皮泥人,连忙买下来,可能是我的真心感动了它们,只见金光一闪,它们居然变成了俩个人,我既惊讶又高兴,分别给它们取了名,一个叫王特特,一个叫王怪怪,这样我家就添了俩个可爱的玩伴,真是太好了。

这就是我的神奇的橡皮泥人。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十三篇

放学后我最大的爱好就是捏彩泥。

我小时候很爱捏彩泥。我可以捏出任何大飞机,大船或小房子。妈妈给我买了一本捏彩泥的书,然后我按着它压。后来天天捏。渐渐的,我自己设计,把各种人物、动物、水果都挤出来了。

有一天,我写完作业,拿出心爱的彩泥,准备捏一只小乌龟。我拿了一块粉红色的粘土,把它分成三份。然后我拿出两块彩泥,揉成团,然后压平,刻上几个图案。这是乌龟的壳。我又拿出一块彩泥,先捏圆头,再捏尖尾,最后挤出四条粗腿,再把龟壳贴在捏好的身上。就这样,一只栩栩如生的小乌龟出现在我眼前。

小乌龟的眼睛好奇地看着我,它粗壮的腿似乎在向前爬,它尖尖的尾巴似乎在颤抖。小乌龟好可爱!我忍不住把它举到唇边亲吻。

挤色泥不仅让我思考,做事,还带给我很多快乐。我喜欢捏彩泥!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十四篇

我很喜欢一种橡皮泥,几次央求妈妈到佩佩文具店买都没买成。今天我和妈妈到大润发超市,在超市里,我终于再次看到了这种橡皮泥,就让妈妈买了下来。

一到车上,我就迫不及待地打开了橡皮泥,里面果然有喜欢的东西——好多好多模型,有爱心形状的模型,有里面刻着小姑娘的模型,还有能挤出面条的模型。这些模型大小不一、形态各异。其中我最喜欢的是一种可以挤出面条的桔色模型。这种模型由三部分组成,最主要的是一个圆柱体,口子两旁长着一对圆弧形的翅膀。

我拿出一块枚红色的橡皮泥,把包装纸拆掉,轻轻地捏一下,软绵绵的、粘乎乎的。我把它放在这根圆柱形的能挤出面条的模型里,然后,用另一根柱子状的东西使劲往下压。呀,在圆柱体的下方出现了一根根流苏,再用力挤一下,就变成了又细又长的面条。我用手碰一下,这笔直的面条就弯曲了,真像刚刚用开水泡开的方便面,真有趣。

我爱不释手地玩着心爱的橡皮泥,忘记了身边的一切。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十五篇

大家好!我是少儿频道的主播——蔡周儿。你们见到我是不是很高兴啊?因为我每次都会带来五花八门的玩具,今天我先给大家卖个关子,广告之后让我们拭目以待吧!

大家好!我又回来啦!现在我来告诉大家:今天我带了不粘手、有丰富多彩颜色的太空泥,接下来让我们一起制作一只栩栩如生、的愤怒的小鸟吧!首先随意挑一种颜色,搓成一个圆滚滚的小球做身体,然后再拿出了一种颜色搓成两个小小的椭圆形,把它安在小球的顶端做小鸟的头发,再是挑一种颜色搓成圆,然后压扁在小球的下面,之后又是拿一种颜色捏成一个小小的三角形,安在小球的中间当作嘴巴,再然后是拿两种颜色都搓成圆,然后压扁一个大一个小,大的是眼白小的是眼珠。最后是拿一种颜色捏成椭圆形,终于一只栩栩如生的小鸟做成了。

时间飞逝,又到了节目尾声,你们想买彩泥吗?心动不如行动,快快来抢购吧!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十六篇

今天,黄老师跟我们说要捏橡皮泥,同学们听了都欢呼雀跃。

我听到说要捏橡皮泥,虽然开心,但是我拖着腮帮子,想:捏什么好呢?忽然,我脑子里冒出了一个想法:不然就捏我喜欢吃的棒棒糖吧!我越想越开心,却不知道老师已经说开始了。我先从盒子里拿出一条粉色的橡皮泥,将它搓成一条又细又长的条子,然后,再从盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥,也将它们搓成一条一条的。看着我搓的条子,大小不一,有粗有细,所以我就把它改细了,细的改粗了,我见了这样才觉得美观了点。最后,我把肉色和粉色的卷了起来,再把白色的条子粘上去,这样就完成了,我看了看我的杰作,越看越开心,我还仿佛嗅到了香味呢!

当然了,我们班的杰作也都很漂亮,有可爱的鸭子、可口的汉堡和薯条……同学们完成了自己的作品,就会到处去看看其他同学的作品,有的说你做得很好,有的说你这也太丑了……总的来说,我们班的作品各种各样,而且个个都很可爱,只能说同学们个个都心灵手巧啦!

这次捏泥土带给我们许多欢乐,令人回味无穷,现在一想起来,还仿佛身临其境呢!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十七篇

陈老师布置了一个手工作业,要我们每人做一个小制作。我想做小猫一家,爸爸、妈妈和我。我先拿出一块红色的彩泥,把它做成圆柱型,来当小猫的身体。用第二块红色彩泥做成四个圆锥,贴在猫的身体上,当下肢和上肢。然后用第三块红色彩泥捏成猫的头。我用刀子在头上划出嘴巴,贴上褐色彩泥做的鼻子。然后将做好的头部和身体贴在一起。我用黑色彩泥做成眼睛,粘在猫的脸上,接着用黑色彩泥搓成细条粘在额头上面,现在,我开始做尾巴了。把一块红色橡皮泥切成一半,把它搓成一条长圆锥形,将做好的尾巴粘在身体的后面,最后在尾巴上粘上黑色彩泥做成的花纹。啊,猫宝宝做好了。告诉大家一个小秘密,猫的胡须必须先风干后才能粘上,不然猫的胡须会下垂哦!

我又做了黄色的猫妈妈和绿色的猫爸爸。小猫一家终于做好了,星期一,我带给大家看看吧!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十八篇

同学们,你们从小到大一定玩过很多次彩泥吧?没错,我也一样。今天,我又玩了一回彩泥,还捏出了很多栩栩如生的人、动物、和植物。

这天,正巧是中午,赤日炎炎。爸爸妈妈都在外头上班,爷爷在睡午觉,我一个人猫在空调房里,看着动画片。一会儿,动画片放完了,我闲着无聊,就随手拿了一盒彩泥捏了起来。我的梦想是当一位驰骋沙场、纵横千里、百战百胜的将军,所以我就拿了几团泥,搓、捏、揉……经过反复地修改,终于创造出了一个活生生的大将军:只见他面似淡金,唇若涂朱,两道剑眉,大眼睛炯炯有神地看着我,好像在赞美我。他还有一口长髯,远望过去真有几分英武之姿。可我总觉得少了些什么,战盔?战甲?武器?没错!于是,我又拿起一团黄色彩泥,捏了一件“黄金甲”给将军穿上,又用黑泥“打造”了一顶“精钢武盔”给他戴上,接着,我拿起古铜色的泥做了一把长刀拿在他手上,使这个大将军又添几分威武。我满意地笑了笑,我眯着眼睛端详了一番后心想:一个叱咤风云的猛将又怎么能没有一匹奔跑如风的好马呢?于是,我又“赠送”给他一匹“赤兔马”。这下子,可算是万无一失了,我幻想着这个将军有朝一日能真正地冲向战场。

在完成这个大将军后,我又做了一些小兵,组成了一个“古战场”。望着自己用双手创造出的赫赫战果,我开心极了。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第十九篇

今天,我去吴思颖妹妹家玩。妹妹有一盒超轻彩泥。彩泥特别漂亮,有很多种颜色,有红、绿、蓝、黄……而且彩泥又很轻,难怪叫“超轻彩泥”。

我和妹妹一起捏彩泥。我先捏了个柿子。我用红色的彩泥搓了一个圆,然后用绿色的彩泥做了几片瘦瘦长长的叶子粘上,红红的柿子就做成了。它正裂开嘴开心地冲我笑!我们又做了一个棒棒糖。我用橙色的彩泥搓了个圆,又用白色的彩泥搓了个长长的条纹,粘上,再插上牙签,棒棒糖就做好了。我把棒棒糖拿在嘴边碰了碰,又闻了闻,口水都快流出来了。最后我和妹妹又搓了梨、香蕉、草莓、萝卜、牵牛花……

五彩缤纷的彩泥们聚在一起,开起了联欢会!他们有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在台下当观众呢。你瞧!胖得可爱的西红柿公主,跳起了迷人的圈圈舞;帅气的香蕉王子跳起了牛仔舞,酷毙了!棒棒糖国王不紧不慢地走了上来,跳起了好玩的“水母舞”;灰姑娘牵牛花弹起了小提琴,最可爱的要数男仆胡萝卜了,它表演了杂技……

今天我和妹妹当了一回神奇的魔术师,创造了一个神秘的彩泥王国!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十篇

我是橡皮泥,外号彩泥,住在小男孩家。

小男孩太喜欢我了,除了让我看起来怪怪的,经常抱着我笑,什么都不做。

有一天,是星期六。小男孩完成了作业,找不到我。我在桌子底下!可惜我不会说话。

“妈妈!我的橡皮泥呢?”小男孩问他的妈妈。“哦!宁宁,别怪妈妈。我扔了。橡皮泥又粘又恶心!幸好我妈给你留了一块,我却忘了在哪里。”妈妈说。小男孩流着泪:“但那是我的宝贝!”妈妈生气了:“不就是几块干抹布吗?”为什么哭?玩着玩着,找到自己。”小男孩只好过来看看。

第二天,小男孩忘了我,出去旅游了。清洁工来了,看见我,把我抱起来,放进又脏又臭的垃圾桶里,倒了出来。

从此,我不再是一个干净的橡皮泥,而是一个又黑又脏又恶心的“垃圾”。有几个干净的女生看到我就喊:“真恶心!谁丢的!”可爱的小男孩看到我,嘲笑我:“你看!这橡皮泥真丑!我要吐了!”我很难过。

谁好心帮我洗!让我重新住进干净的房子。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十一篇

星期六下午,我闲得没事干。忽然想起可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥的盒子,五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥可以做什么呢?我想了想,红色的可以做西红柿,绿色的可以做黄瓜,白色的可以做藕,黄色的可以做土豆。我选个红颜色准备做个草莓。

于是,我学着妈妈和面的样子开始揉。把橡皮泥放在我的手心里使劲揉,渐渐地我的手越来越热,橡皮泥越来越软。我打开掌心一看:啊,橡皮泥像鹅卵石一样光滑。

一切准备妥当,开始入模子了。我选了一个草莓模子,把模子放在桌子上,把橡皮泥使劲往里面塞,直到塞不下为直。最后该拿出橡皮泥了,我心里想:“如果做不好,怎么办呀!”可是总不能不打开呀!我用食指轻轻的顶住橡皮泥使它倾斜,先把高的一端取出来了,慢慢的把低出一端也取出来了。我一看完好无损,我真高兴!又做了许多蔬菜,都像真的一样!

我喜欢玩橡皮泥,我喜欢今天!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十二篇

今天,老师给我们留了个作业就是带橡皮泥,我一听就高兴得不得了,因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天,老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来,有的捏大树,有的捏小兔,还有的捏小狗……玩得很开心!

可是我捏的就和他们有点不同,我捏的是猪八戒,名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧!那就给大家讲一下吧!

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆,然后把左右边上捏出来,拉的大一点宽一点,就变成了猪的大耳朵,接着我把圆中间捏出来一个鼻子,捏成圆形,用铅笔扎上两个孔,猪鼻子就做好了,很有立体感哦!该做眼睛了,我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体,在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了,我拿了一块棕色的橡皮泥,先把它捏成圆柱形,然后在下方捏出一块,就变成猪八戒的脚了。就这样,我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥

星期六,爸爸出差回到家,给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心,捏了一下橡皮泥,软软的,觉得挺有意思。随后,我就决定:明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

第二天,我早早地就起了床,我一点儿都不觉得困,反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久,我就已经捏了四个十分可爱的小动物了,分别是:梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看,梅花鹿正望着我在笑呢!小鸡正拍打着翅膀,好像说:“你好,我来陪你做伴了!”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎,可我捏的老虎一点儿也不凶恶,而是非常的温和,非常的亲切。它的神情好像在说:“你不要害怕,我不会来伤害你的!”还有那只顽皮的小猴,它好像要爬上树竿,可我不同意,它就急得直摇头。我问它们:“你们愿意和我交朋友吗?”它们异口同声地说道:“好啊!好啊!”我乐得直拍手。

从那天开始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个,它们个个都笑得非常开心,好像在说:“伙伴儿,你回来了!”本来我总认为这些小动物是虚假的,并没有什么意思,但现在,我就不这样认为了,它们犹如我的那些小伙伴,每天都陪着我,使我感觉有它们的那些日子,我每天都会过得非常充实,开心。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十三篇

我喜欢做好多好多的事情,像天上的小星星一样多,一眨一眨的,象我有时做这件事,有时做那一件事。但我最喜欢捏橡皮泥了。

橡皮泥的颜色各种各样,有黄色、有红色、有绿色、有白色、还有我最不喜欢的黑色。看起来象石头,摸起来象棉花糖一样的橡皮泥,很不一般,真想去咬一口。

橡皮泥真是好玩极了!可我偏偏没带,我找邓沁每个颜色借了一点,她在做足球小人,我就用粉色搓成了一个球,按扁,成了一个小足球,一看真是太配套了呀。我又用蓝色搓成一个球,压扁,做了披萨,用红色搓成了小小的球,撒在披萨上,当辣椒粉,一个辣披萨出炉了,太好了。

在学校里特别想玩,可惜我没带,回家再捏一捏,又怕被妈妈批评,真没办法,快一点写作业吧。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十四篇

今天的陶艺课上,老师神神秘秘地拿出一个用布遮着的东西,然后叫同学们都闭上眼睛。等同学们睁开眼睛的时候,都不由自主地“哇!”的一声叫了起来。只见一条用橡皮泥捏成的栩栩如生的“鱼”展现在同学们眼前。然后,老师清了清嗓子说:“这次陶艺课,就是让你们把橡皮泥作品捏得像真的一样,越像越好!”

大家都开始做了,我也不例外。我准备做一个蛋糕。我首先选了黄色·蓝色·绿色和灰色等多种颜色的泥,接着切呀·滚呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各个部分做好了。接下来就是拼接了。由于技术不到家,好几次都变形了。我都快被气得心灰意冷了,但我并没有放弃,又拼接了几次,终于成功了。一个令人垂涎欲滴的蛋糕做好了!我把它高高举起,同学们都对我刮目相看。

同学们陆续完成了作品,有红红的'小草莓,有小巧玲珑的鼠标,还有快活的小乌龟······

这堂课真是堂有意思的课。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十五篇

叮铃铃,心田花开的语文课开始了,体系席老师买着矫健的步伐走进了教室。他在讲台上站定,说:“同学们,今天我们要学习如何写好一篇写做手工的作文。既然写做手工,我们就先举办一场捏橡皮泥大赛吧!”教室里顿时炸开了锅。

一包包五颜六色的橡皮泥被发了下来。只见我周围同学,有的手忙脚乱,把橡皮泥弄得手上、脸上、桌子上到处都是;有的很得意,瞧着二郎腿、哼着小曲、不紧不慢地准备开始;有的很兴奋,迫不及待开始捏了……

同学都开始动手捏橡皮泥了,可是我迟迟想不出该捏什么。思来想去,终于想到了,可以捏一只小猪。首先,我扯下一大块粉色的橡皮泥,轻轻揉成一个圆柱体,并把他的两头搓圆,这样就捏出了小猪的头和身体。接着,我又取出了一些粉色的橡皮泥,把他搓成食指粗细的圆柱体,再用尺子小心地把它切成五段,把四段,分成两两一对,粘在小猪身上,这样,小猪的脚就完成了。然后把剩下的一段横着粘在小猪身体的一端,粘好后在顶端搓两个小洞,这就是猪鼻子了。最后我用粉色的橡皮泥做出来一条细细的尾巴,用黑色的橡皮泥做出了小猪的眼睛。就这样,我的小猪就完成了。

最后,我凭着我的得意之作,获得了“丑萌丑萌”奖。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十六篇

今天早上,我在家里玩橡皮泥。

这些橡皮泥的颜色非常多,有红、黄、蓝、绿、青、紫、粉,还有米色。放在一起,像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多,有短刀、长刀、叉子,有菠萝模具、茄模具子、面条机。

这些橡皮泥非常好玩,我玩得可高兴了。我将黄色的橡皮泥塞进菠萝模具中,一按,黄色的菠萝就出现了;我又将红色的橡皮泥放入,这次出来的自然是红色的菠萝了。我将紫色的橡皮泥放入茄子模具中,紫色的茄子就在我眼前了……

不过,当我玩到面条机的时候,却发现橡皮泥放进去以后就是挤不出面条来。我花了九牛二虎之力,还是没有成功。我就想,晚上等爸爸回来的时候,让他帮我挤,我一定要看看彩色的“面条”是什么样子的。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十七篇

有趣的捏橡皮泥活动开始了。同学们拿起一块块五颜六色的橡皮泥,有的捏出奔驰的骏马,有的捏出美丽的天鹅,有的捏出活灵活现的小熊猫……真是各显神通。

丁钢同学真是心灵手巧,只见他拿着一块不成形状的橡皮泥,一会儿这儿捏捏,一会儿那儿按按。有时候,他还把橡皮泥放在手上搓一搓。不一会儿,一只展翅高飞,栩栩如生的白天鹅呈现在同学们的眼前。那天鹅亭亭玉立,好像自豪地说:“你看,我的洁白羽毛是多么漂亮啊!”

我们班的“大力士”孙京同学,在拔河比赛中是一名虎将,而现在也用一双巧手来参加比赛,只见他先捏了一头大象,胖胖的大腿,长长的鼻子,特别逗人喜爱,他还捏了四头可爱的小象,一头比一头个小,其中一头小象的鼻子上还顶了一个小花球。真可以说大象的一家“四代同堂”了。

孙京同学捏得那么好,可急坏了石瑜同学,他不会捏,急得直抓头皮,没办法,只得捏了一个窝头和一盘饺子,体育场上的跳高能手,如今却被一块小小的橡皮泥难倒了,大家见了哈哈大笑。

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十八篇

星期五,我们班开展了有趣的捏橡皮泥活动。老师先给我们看了一只用橡皮泥做的乌龟,非常可爱,我迫不及待地想自己捏一捏,做一做。

开始捏橡皮泥了,我先做完了一只小乌龟,觉得不满意。于是,我又开始专心致志地捏小白兔了。捏小白兔时,我先把白色的橡皮泥轻轻地揉成圆形,做它的头和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成条,做它的手和脚。接着,把淡粉色的橡皮泥搓成细条做它的耳朵,捏成两个小小的圆做它的眼睛。这样,一只可爱的小白兔就做成啦!可我觉得这样好像还缺了点什么,对啦,小白兔最爱吃胡萝卜了!于是,我又用红色的橡皮泥做了一根胡萝卜,用绿色的橡皮泥做了两片小小的叶子,再让小白兔把萝卜捧在手里。啊,小白兔开心地笑了!

时间过得真快,欢乐的四十分钟又结束了。老师一一欣赏了我们的作品,高兴地说:“我还不能做得那么好呢!”我想:“青出于蓝而胜于蓝”嘛!

作文《我喜欢做彩泥》三年级 第二十九篇

粉红色。

童年是天真的,像粉红色一样甜蜜。自幼儿园手工课接触橡皮泥时,就对粉红色橡皮泥爱不释手了。

幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有着老师写的名字。小小的一盒橡皮泥,占据了我内心的最深的渴望。

红色的,蓝色的,橙色的,白色的……都散发着一种奇怪的味道,臭臭的……但我又是多么喜欢闻。也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。仿佛,童年就是粉红色的一块橡皮泥,臭臭的,但有那么让我着迷。

纯白色。

我们其实都还是小孩;姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。是啊,我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。

现在的好多橡皮泥,都没有了那种臭臭的味道。而是各种各样的香味。闻起来好香好香,让人迷醉,但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……

虽然说还是小孩,也虽然说很喜欢还玩橡皮泥,但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。

偶然的几次,和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥,看了真让人羡慕。如果让我每天玩这些橡皮泥,恐怕我也不会厌倦。那几次,都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。

我们都是纯白色的小孩,期待长大又不想长大。我们就像一块纯白色的橡皮泥,还有许多事物等着我们去懂得。

银灰色。

以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗?不管会不会,橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。

未来对我们来说,太远了又太容易到了。一切都是未知的,因为未来是银灰色的;怎样都琢磨不透。

不管以后会怎样,我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。

银灰色的橡皮泥,我正在憧憬。

回忆粉红色的橡皮泥,珍惜纯白色的橡皮泥,憧憬银灰色的橡皮泥。

“小q,给我一块粉红色的橡皮泥好吗?我粉红色的橡皮泥丢了。”

“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀!别让纯白色的也丢了!”

“唔……是哦!不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听说里面有银灰色的!我好像要哦!”

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