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和老师发生一件感人的事作文600字作文(精选34篇)
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第一篇
生活里有许多感人的事物，等着我们去发现里面记录着我们点点滴滴。大家最近应该知道一件事，青海省玉树县4月17是7时49分发生7。1级的在地震(北纬度，东经度)据悉地震位于县城附近，震源约33公里。面对这突如其来的大地震，人们有些不知所措，房屋百分九十大量倒塌，大量被掩埋，但这次大地震也涌现出不少英雄人物。其中里面最令我感动的是唐山来的十三位农民。2008年5月12日汶川地震爆发，他们除夕夜那天租了辆中巴车出发，他们用最原始的办法抢救人员，但这次的玉树大地震似乎比上次坚难了许多，刚一下车，就立刻进入高原反应状态，但谁都没有放弃，投入救援的行列中去，就这样他们不吃不喝干了十一个小时，他们双眼布满了血丝，手上的痕迹越来越多，何况他们还用的是取古老的方法，徒手刨，钢筋撬，铁锤碰。干到这里，谁不是筋疲力尽，但这十三位唐山的农民凭着坚强的意志，先后和解放军官兵救出了25名幸存者，60名遇难者。但是经过长时间的救援和长途拔涉，许多人的高原反应都立刻生了效，流鼻血的纸卷了一轴又一轴，流血不止使许多人进入昏迷状态，胸闷气短，呕吐不止。医疗人员都劝他们休息一下，补充体力，明天在进行救援，但这是人命关天啊！唐山这十三位农民凭着坚强意志没有哪一分钟休息过。因此，他们被称为进入玉树灾区的志愿者之一。
是啊！看到这里谁不感动呢？虽然爱是无价的，但这唐山的十三位农民朋友借着善良美好的人性光辉获取了人世间无法获得的“礼物”
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二篇
从上学到现在，在我和所有老师相处中，和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。
记得在一次美术课上，老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后，便说：“除了我画的这只提包，同学们，你们知道日常生活中还有什么包吗？”
张富杰抢先回答说：“有皮包、捧挎包，嗯……还有背包。
我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说：“还有书包和布包。”
由于张童越是我们班最贪钱的同学，所以他说：“还有钱包。”
我后面的同学一直在不停地轻声唠叨：“不是还有菜包和肉包吗？”我听到他们的'回答，觉得好玩，立即举起手，“勇敢”地说：“还有菜包、肉包、三丁包。”
全班同学顿时哄堂大笑。
只见老师当时气得脸色铁青，双眼瞪得圆圆的，好像要喷出火一样。他大声怒喝道：“衡星，你给我站到后面去！”无柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。
不时地，有几位同学还向我做鬼脸。
一名同学轻声地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀！我们仅仅只是说着玩的，谁叫你当真的了？再说，你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的！”
另一叫王景暄的同学可恶地说：“哎呀，小星星，你可别被踩死哦！
我当时又气又羞，整整一节课都站在后面，直累得我腰酸背痛，连画都没画成。我站在后面扪心自问：我在课堂上说笑话是不是太过分了？
由于课堂上的那张画没完成，再加上老师认为我故意扰乱课堂，非常生气，便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的，非常刺眼，让我很是难受。
课后，我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头，轻轻地走到老师前：“老师，对不起，是我扰乱了课堂。”
显然，老师心情平静了许多，他收下了画，语重心长地对我说：“你的想象力很丰富，但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会，不能随便讲笑话。”
这件事让我明白了：说话一定要分清场合才行，否则只会弄巧成拙。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第三篇
“哈、哈、哈”英语班里不断地传出阵阵欢笑。原来是我们在玩“对着干”的游戏呢！
首先，老师讲了一下游戏规则：老师说坐，你就站；老师说站，你就坐；老师说哭，你就笑。反正你要与老师对着干。
老师首先说：“站、站、站、坐。”我们就坐、坐、坐、站。老师又说：“向左转。”我们就向右转。老师再说：“低头。”我们就抬头……一场预备游戏结束。
下面开始正式玩游戏了。英语班里一时间充满了紧张的气氛，大家都睁大眼睛盯着老师的嘴，竖起耳朵认真听老师说的每一个字。老师说：“立正。”我们就稍息。老师说：“左手摸右耳朵。”我心想：左手摸右耳朵，相反的不就是右手摸右耳朵吗。‘“我马上用右手摸左耳朵。不料，这次有许多小朋友弄错了。有的变成右手摸右耳朵，有的变成左手摸左耳朵。别人都哈哈大笑，他们一边脸红，一边走上讲台。老师又说：”左手摸左耳朵。“我想了一会儿才用右手摸右耳朵。这次是由于动作太慢被淘汰了。我垂头丧气地走上了讲台。经过几轮的淘汰，最后方俊涵赢了。
笑声不断地从英语班里涌出来。这次英语课，不仅锻炼了我们的反应能力，还让我们对英语课的兴致更加深厚了一层。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第四篇
在与老师接触的时间里，犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事，都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。其中，有一颗星星最闪亮：
那是发生在我上一年级的时候。有一天中午，我回家吃饭。在路上就觉得肚子不舒服，后来跌跌撞撞的走回家，连饭也吃不下了，妈妈看我肚子那么疼，赶紧背着我去医院。到医院时已经2点了，再加上挂号、看病、拿药都三点半了，早已放学了。我想：“完了，作业还不知道呢，明天该怎么上交呀！再说了，也没给老师请假，那怎么办呀？”回家后，我想打电话给同学问问，但电话本又找不到了，哎，都怪我平时太丢三落四了。
明天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。第二节课，老师说要面批，叫到谁的名字谁就带着作业上来。我想：“完了，我一定会受批评的。”被叫到的人越来越多，已经到我前面的那位同学了，我闭上眼睛、屏住呼吸，等待着叫我的名字。3分钟过去了，老师没有说话，5分钟过去了，老师终于说话了：“某某某同学，上来！”啊，不是我，难道……
下课了，我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说：“没关系，老师之所以面批的时候没有叫你，是因为我知道你会主动的跟我承认错误的，对吗？”“是的”我回答。“不过以后生病了也不要忘了请假哦！”“好，老师我知道了，谢谢老师。”中午，老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。那一刻，我听的特别认真、特别仔细，那时候，我看到老师不是向平时那么严厉了，而是变得更温柔了。
这件事虽然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的，老师给我的宽容我永远都会记得。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第五篇
记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘!
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第六篇
生活中的事情，就像夜空中的星星一样，多得数不清。有的让人永远铭记，有的让人后悔不已，有的让人十分吃惊，有的则让人感动万分……
在我的经历中，有一件事让我彻身感动，至今仍历历在目！记得那是一个星期日，我独自一人去奶奶家，我迈着轻松而又愉快的步伐来到车站，心想：“呀，今天天气真好，我到了奶奶家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分拥挤，我好不容易找了个站脚的地方。车在路上飞驰着，到了第三站时，车门开了，上来一个白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖，步履艰难地上了车。司机一看，急忙说：“各位乘客，请给老人让个座”，但是没有人付诸行动。只见老人走到一位青年小伙的跟前，摇摇晃晃地站着，可小伙子视而不见。车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步，险些跌倒，他脸色苍白，大口大口地喘着粗气。小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的眼神看着他。 “大兄弟，你到我这儿坐。”突然，一个苍老的声音响起。我寻声望去，原来也是一位老人，他身材瘦小，皮肤黝黑，年龄大约在65岁上下。只见他迅速地站起身，把座位让给了那位几乎要跌倒的老人。这时，有几位乘客被老人的行为深深地感动了，他们纷纷站起身来给两位老人让座。
不顾自己的年老体弱，却要把座位让给更需要的人，这是多么高尚的人格呀！我被老人的品德深深地感动了。我想，假如我有一个座位，我一定会义无反顾地把它让给更需要的人。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第七篇
刚做完操，姚老师就问了我们一个问题：同学们，教室里少了谁？大家扫了扫教室，然后齐声说道：朱星宇、项新开、宋金耀！老师把他们罚站在讲台旁。瞧！他们的表情可好笑了：朱星宇双手叉着腰，板着脸，一边时刻不停地眨眼睛，一边用奇怪的眼神扫视着我们，好像什么事都没发生一样。项新开的脸上还露着灿烂的笑容，好像在说”不关我的事，不关我的事……“宋金耀却把手背在后面，脸红得像个红苹果，眼睛还不时往下看。
姚老师为什么要罚他们呢？放学了，姚老师解开了这个谜题。原来朱星宇做操不认真，做操时手动来动去，一会儿往上摆，一会儿往下摆。在旁边的宋金耀看见朱星宇这样做操，心想：做操还有这样做的，也和他一起吧。就学着朱星宇做操。而且朱星宇还没跳绳。项新开则在做操之前一直在动自己的手。
姚老师又开始了”审问“。首先被审问的是朱星宇，朱星宇看看外面，又看看里面，不情愿地说：”有。“接着是宋金耀，宋金耀的脸更红了，像红领巾一样，好不容易说了出来。最后一个是项新开，项新开低下头，紧张得连汗都流下来了，但嘴角还微微地扬起，过了一会儿才轻轻地回答。
我知道，他们上来不是给我们当”模特“用的，更加不是让我们嘲笑的，而是给当”榜样“的。姚老师这样做是为了让我们不要成为第二批的”榜样“
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第八篇
写作文对我来说绝非易事，经常为了写一篇作文抓耳挠腮很长时间。但是上学期发生的一件事却让我对写作文的充满了自信。
那时学校组织的一次作文竞赛，到了宣布成绩的那一天，我又紧张又害怕，担心成绩不好当了最后一名，回家被妈妈说。语文课上，只见张老师抱着厚厚的一摞卷子走进来，似笑非笑的看着我，然后开始读：“路子轩！……”天哪，我的心提到嗓子眼，完蛋了，点名批评！我吓得不敢看张老师，心怦怦的跳个不停，真希望自己立马消失在课堂上，“第一名！”张老师接着说，老师糊涂了吧？我抬起头偷偷的瞄了一眼张老师，她冲我肯定的点点头，我又使劲揉揉眼睛，没错，她冲我笑呢！“大家给路子轩鼓鼓掌！”老师故意把“路子轩”三个字念的很重，我瞬间觉得自己好骄傲。接着，张老师深情并茂的念起了我的作文“藏书记”，这声音好像有魔力似的，是我听过最甜美、最温柔的。
我拿到卷子的时候，往日的一幕幕忽然涌上心头。我好似看见了被张老师连着打回几次的作文；我好似看见了张老师在每一篇作文上细心批改的红色印记；我好似看见了张老师加班批改作文的身影。
加油，路子轩！谢谢你，张老师！
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第九篇
在五年前的九月十一日，那一个恶梦般的一天。有一个人在美国的世贸大厦上班，突然，大厦剧烈地晃动起来，他感到危险即将来临，马上跑向出口，但一切都来不及了，出口已经被掉下的石块堵住了。他意识到自己已经凶多吉少，拿起手机拨了一个电话，电话还未接通，他似乎又想到什么，马上又拨了另一个电话。这时，一块石块砸向了他，他倒在了地上，手机也丢在一旁。他终于又摸到了手机，他拨了第三个电话，电话接通了……
他的助理在事发后赶到现场，不一会儿，律师也来了。人找不到了，现场到处时断手断脚，分辨不清这些属于谁的了，一片狼藉。
他的助理和律师，经过一番调查后发现，他在临死前曾打过三个电话，一个打给了他的助理，一个打给了他的律师，石油一个代给他的母亲……
他的助理和律师好到了他的母亲。当他们问她是否曾接到过她儿子打来的电话时，她眼里含着泪水，“是，她是打给我了我。”“我们能知道一下你们谈话的内容吗？你知道，这关系到他的一大笔的财产继承问题。”他的母亲再也克制不住自己心中的情感，终于放声大哭，泪流满面……
第二天，美国的一家报纸上刊登了这么一则故事：一个人在他面临死亡之时给他的母亲打了一个电话，在电话里他说：“妈妈，我爱你”……
无须过多的言语，只有短短的五个字，但就是这五个字，让我多年干涩的眼睛沉浸在泪水当中。
动无处不在。沮丧时，有他人的安慰是感动；高兴时，有他人的分享是感动；失败时，有父母的鼓励是感动；平凡的日子里，收到一份小小的礼物，哪怕是你真的不需要它，也是感动……
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十篇
在我的记忆中，与老师之间的一件小事至今令我难以忘怀，这件小事改变了我对待学习的态度，也令我受益匪浅，我一直想对老师说声：“谢谢您！”
那是我上小学三年级的时候，同学送给我一盒橡皮泥，特别精美，我爱不释手。我把其中的一块橡皮泥拿了出来，在手里揉来揉去，一会捏个这，一会捏个那。上课铃声响了，我还是舍不得放下。那节是语文课，老师让同学们读课文，我把手放在桌洞里偷偷地玩橡皮泥，一边揉一边嘴里乱哈哈。老师发现了我的异常，她轻轻地走到我身边，又轻轻地用手敲了一下课桌，并用眼神暗示我放下手里的东西，好好听课。当时我心里忐忑不安，好害怕。不知道老师接下来会怎么样？是当堂批评我，还是让我罚站？或者是让我叫家长，还是让我放学留下？这时，只见老师轻轻地说：“站起来”，我的心“砰砰砰”跳得好快，整个人都紧紧地缩在了一起，等待着老师最后的“宣判”。老师平静地说“你把这段课文读一下。”我的心一下子放松了下来，不知不觉放下了手里的橡皮泥，捧起课本全神贯注地朗读起课文。那天我读得特别认真，而且也极富感情，我感觉全班的同学都在仔细地倾听。读完后，老师问大家：“读的好吗？”然后老师说：“我觉得你今天读得很好！”同学们送给了我热烈的掌声。
“今天读得很好”即平凡而又平常的一句话，让我出乎意料，让我后悔，也让我感动，维护了我的自尊心，也让我受到了教育，同时也唤醒了我对学习的热情。这句话成为了我人生中难以我忘记的一句话，它时时激励着我好好学习，树立正确的学习态度。
从此上课我再也没有开过小差，每节课都认真学习，学习成绩越来越好。所以我一直很感激老师，我想对她说：“谢谢您老师，您在我心里是最棒的老师，最有爱心的老师！”
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十一篇
在我们的成长过程中会有许许多多令人感动的事：有爸爸妈妈给予的无私的爱、有学习上老师给予的尊尊教诲、有同学之间给予的无微不至的关怀……而今天我要写的一件感人的事情是与老家爷爷有关。
那是一年春节，我们一家三口到南通老家过年。我带了一辆赛车，一大早，我就在院子里玩起了赛车。那一年因气候寒冷，院子里的鱼塘水面上结了一层冰，光滑透亮的，我突发奇想，如果把赛车放到冰面上跑，那肯定很爽。于是我就试着把赛车放到冰面，小范围的跑了几圈，那速度是地面的两倍，果然很过瘾！我放大胆子，想让赛车沿着整个河面绕一圈，当赛车跑到中间时，突然冰面破裂，车掉入水中……
我的脑袋“嗡”一下，急得眼泪都快要掉下来了，这辆新赛车我才玩了半个小时呀，就这样没了？顿时不知所措，喊来妈妈。可妈妈说，这有什么办法，肯定沉入河底了。此时爷爷跑了过来，了解了一下情况后，不声不响的离开了，一分钟后，只见他拿来了一根长竹竿子，他在竹竿的一头系了一个又细又长的绳子，就像钓鱼一样把绳子放入水中，举着竹竿让绳子绕圈，我很不理解，就这样也能捞到我的赛车？两分钟后，爷爷提起竹竿，嘿，绳子下面还真的挂着我的赛车！我又蹦又跳，拍起了手，周围的爸爸妈妈也很惊讶。可就在这时，绳子被河边的一个树枝绊住了，眼望着赛车会有再次落水的可能！只见爷爷一个箭步跨过河堤，接住了赛车，望着爷爷手中的赛车我一颗悬着的心终于落地了。可待爷爷上来时，我发现他的鞋子和裤腿沾满了淤泥，湿透了……
我愣愣地望着爷爷那湿透的鞋子和那双冻得通红、布满老茧的双手，我忘记了去关心赛车是否安然无损，此时心中只有感动……
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十二篇
我们宿舍的纪律渐渐的下降，总是被生活老师说，我们说话。最不幸的是，我们说话被政教处的贾老师查到了，扣了分。
有一次，我们宿舍包括其他宿舍都在说话、聊天。生活老师看见了，提醒了不要说话，然后就走了。生活老师走了以后，我们继续说，说的更厉害了。又被生活老师发现了，我们根本就听不进老师的劝告，还是不停的说话。被老师察觉了，老师用手使劲地把门关上，然后严厉地说：“校长就在下面睡觉，你们要是再说，我就可以随时把校长和生活处的老师叫过来。”说完，就开了门走了。当然，我们还是不停的说话，又被老师察觉了。这次，老师对我们说：“贾老师开始查宿舍了，你们还说。”老师刚说完贾老师就来了，我们赶紧闭上嘴，假装睡觉，但还是被老师看透了。过了一会儿，老师就走了。贾老师走了以后，我们不再说话，因为我们知道扣分了，所以不敢说。吃完晚饭以后，老师只让男生走，不让女生走，我知道为什么。因为我们扣了分。因为扣了分，老师严厉的惩罚了我们好几天。
我很后悔，知道自己错了，以后我不在宿舍说话了。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十三篇
人人都遇到过感人的事，可只有这件事特别使我感动，它深深地刻在我的脑海里，让我至今难忘。
那是一个星期五的早上，气温急剧下降，同学们都穿着厚厚的衣服，而我们班的王志刚同学却穿着夏季校服，他说不知道天气要变，早上来学校匆忙，就没换衣服。同学们关心地问他冷不冷，他却摇摇头说不冷。他虽然说不冷，但胳膊和手都是冰凉的，脸色发白，嘴唇青紫。大家都围着他，拉着他的手，恨不得把自己身上的热量传给他。
正在这时，上课铃响了。李老师站在讲台上，用我们非常熟悉的目光习惯地扫视着全班同学。突然，她的眼光停留在王志刚同学身上。她一边走下讲台，一边脱下自己的外套，让王志刚同学穿上，王志刚不要，李老师一个劲地让他穿。最后王志刚就像听话的孩子拗不过母亲，只好穿上李老师的衣服坐在座位上。李老师自己却穿着一件单衬衣，站在讲台上，开始讲课。从李老师逐渐变得发白的脸上，看得出她在强忍着寒冷给我们讲课。
我心里很着急，既为王志刚感到庆幸，又为李老师担心，怕她冻坏了身体。突然，张鹏同学站起来说：“李老师，我穿的衣服多，把我的衣服给王志刚穿，你把你的衣服穿上，小心冻坏了。”李老师执意不肯，她说：“我是大人，不怕冷，请大家安心听课。”这节课，同学们听得特别认真。
到了中午放学的时候，王志刚要把衣服还给李老师，可她说什么也不肯，硬让王志刚先把衣服穿回家。无论王志刚怎么说，她都不肯。同学们也没有任何办法，因为大家都知道李老师是一位爱生如子的好老师，我们从一年级开始，都爱她，都听她的话，都视她如同母亲。
走在回家的路上，我又想起了不知是谁说的那句话：“作为一位老师，只要把学生当成自己的孩子看，用爱心去启迪孩子，就能把孩子教好。”这就是老师的爱，发生在我身边的爱。它让我时常想起；让我时常难忘；让我时常感动。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十四篇
时光荏苒，小学的生活已经翻开四年。这些年，我要感谢所有老师，你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！
总有几位老师，让我记忆犹新，因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法，这四年来，教过我的老师数不胜数，但是我最喜欢的还是教数学的葛老师，当我刚来这个学校时，一切都是空白的，葛老师就像水彩笔一样，点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长，短短的3年，竟有聚沙成塔般的感动事件，使我们之间建立深厚的感情。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了，这使我感到很失望
记得有一次，葛老师出了一道应用题，当时，我努力的思考这道题应该怎么做，可我做到一半，葛老师就叫我回答问题“我……我……”我吞吞吐吐，因为我那道题还没有做出来，只好保持沉默，等待着老师对我的批评。“是没有做完吗？还是真的不会？”葛老师一边说一边朝我走来。葛老师看了看我的本子，看到我做了一半的数学题，微笑着对我说：“现在把这道题做出来吧！”我慢慢吞吞的做出这道题，说出了这道题的答案，葛老师翘起了大拇指！这件事虽然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象，老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的，老师给我的宽容我永远都会记得！
葛老师，您虽然不教我们了，但以后我若有不会的问题，我想我可能还会请教您的，您永远是我的好老师。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十五篇
五年级，这是我人生的一个巨大的转折点。是您的出现改变了我，改变了那个上课胆小，不敢举手发言的我。
她戴着一副眼镜，眼睛格外有神，还会说话呢：有时是明媚的阳光，洒遍教室的每一个角落，有期待，有赞许；有时是催我们奋进的号角，盯着我们在学习道路上一步一个脚印的前行。她就是我们的语文老师——郎老师。
一节语文课上，我一如既往的坐在座位专心听老师讲课，不举手，也不敢发言。时间流逝着，半节课过去了，老师一直鼓励大家发言，一些原本胆小的同学也怯怯地举起了手。我的心扑通扑通地跳着，生怕老师叫到我，可时间过得特别慢，艰涩得就如沙漏中的沙子坠入我忐忑不安的心房。“许诗语”突然老师叫到我，我最不希望的事情发生了，我濒临绝望，脑子里一片空白，就傻傻地站在那，呆呆地看着老师，束手无策，不知该怎么办。只见老师向我投来期望的目光，好像在说：“孩子，勇敢一些。’”我反应过来，用蚊子般微弱的声音一字一顿地说出答案，我很害怕不敢确定我的答案是否正确，老师轻轻叹了口气，拍拍我的肩膀让我坐下。
中午，吃过中饭，老师把我叫到她跟前，给我讲了她外甥女的故事：“她有一位优秀的外甥女，但在幼师资格证面试时由于声音太小，所以没有通过。你要趁现在好好锻炼自己，成为大胆自信的人。如果到用时才想到，那就来不及了。”
下午的语文课上，老师依然像平时一样专注地讲课，又不时地提问，我想起中午老师给我讲的故事，我鼓起勇气，举起了手。老师看到我高高举起的手，叫了我。我看着老师鼓励的目光，好像充满了力量，大声地自信地讲出来答案。老师对我满意地笑了笑，并对着大家说；“我们是不是应该为她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室里想起了热烈的掌声，我激动极了，觉得这声音是世界上最美妙的音乐。
是谁把雨露滋润？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看，这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的笑影，我就是遍地鲜花中的一朵，您给了我一次看似平凡而对我终生受益的鼓励。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十六篇
随着时间的推移，我的小学生活已经过半，回忆自己走过的学习道路，是老师的一次次微笑伴随着我走向一个又一个的成功。
一年级时，我和我的班主任——刘老师之间发生了一件令我终生难忘的.事。那时，我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手发言。刘老师发现了我的问题，便鼓励我大胆举手发言。有一次语文课，刘老师提问，这个问题非常简单，我很想举手，但又怕回答错问题被同学们嘲笑。正在我犹豫不决时，刘老师鼓励的目光给了我勇气，我居然大声地回答起问题来，并且答对了!刘老师又向我投来赞许的目光，并说：“李嘉恒，你真棒!”这句话给了我自信，从此，我敢举手发言了!
这话语，如同一阵春风拂散了我心头的恐惧。啊!还有什么比这更珍贵呢?
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十七篇
有人说，老师像园丁，用勤劳的双手修枝剪叶；有人说，老师似红烛，照亮了别人，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。现在我就来给你们讲讲我和辛老师之间的事。
老师教会我知识，还教会我做人的道理。我从一个懵懂的孩子变成了一个讲文明、懂礼貌的小学生。
每当我有不会的题的时候，是您耐心地教会我， 犯错误的时候，是您教会我做人的道理。每当我取得优异的成绩的时候，我就会沾沾自喜，也是您告诉我：“别太骄傲了，也许您一骄傲，别人就会超过你了。”
记得那次语文课上，您提出了一个问题：“你们谁知道哄的多音字？”这时，教室里鸦雀无声，同学们都不知道，我一直在心里嘀咕着：“别叫我，别叫我。”忽然，您说：“王诗慧！”大家的目光从您的身上转移到了我的身上。我慢吞吞地站了起来，老师的眼神非常坚定，仿佛在说：“没事，别害怕，再想一想。”我又觉得，这是语文书上的题啊，老师教过我们……想起来了，想起来了。我就大声地说出了答案。老师冲我微微一笑，示意我一下。我的心才平静下来。
加减乘除，算不出您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，我感谢您！我永远都不会忘记您。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十八篇
我和老师之间有很多故事。她那一双烔烔有神的眼睛，有时也会露出蒙娜丽莎的微笑，你是不是迫不及待的想听了，现在我就告诉你其中的一件事。 回忆起来真让我难忘，记着上学期。
有一次，常常因为学习上的原因，有时课外作业不写，就和妈妈吵了一架。就是因为这个原因。一天上午语文课上，老师讲语文卷子，就问谁卷子没写?就站起来，我翻了翻卷子，一看我竟然自己没写。我慢慢吞吞的站了起来，心想千万不要叫家长要不我就完了。突然老师说这些同学下午请家长，我顿时愣了一下。老师对我说：“倪雯婧最为班干部不给同学们带个好头，尽然连作业也没写!太让我失望了!”我的脸都红了，惭愧的我慢吞吞的回到位子上。那可是六十九双眼睛看着我，换你也会脸红。到了下午放学我更紧张起来，我一直等着我的父母来学校和闫老师谈话。我的心碰~~碰~~的跳着，这是我想到了一个词来比喻我现在的心情就是人心慌慌。突然老师的手机响了，我的心跳得更快了，说了几分钟就挂了电话。
老师准备去办公室，我终于可以安心下来了捏了一把汗。老师突然叫住我，吓得我真是“十五个吊桶打水——七上八下”老师那烔烔有神的眼睛看着我，认真的给我讲一句一句的进了我的耳朵里。差一点我哭了但我憋住了，因为老师说这不是真正的眼泪，所以我憋住了。更让我吃惊了，妈妈竟然把那件学习的事告诉了老师。
但老师说的有一句话深深地印在我心中，我永远都会记住。学习不是给别人学习的，而是给自己学习的。说完，我回到为上背上书包，惭愧的回在家的路上。虽然我知道您不是在吵我，而是在教育我，虽然我有点怨恨。但您对我的付出和慈母一样的关爱，我会铭记心中。这就是我和老师的事，深刻的印在我心中，让我念念不忘。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第十九篇
随着时间的流逝，我在学校已经度过了四个年头。在这四年中，常老师，您不仅在学习上给我了极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我，给我留了难以磨灭的印象。
有一件事，我非常谢谢你，记得那次，我数学只考了72分，是你平息了我家人的气愤。有事在您的鼓励下，我考上了最理想的分数：100分。在我还沉浸在欢快的气息中时，是您，一把把我拉了出来；“虽然你这次考了100分，可不代表你永远会考这么理想的成绩，你应该脚踏实地，好好学习，”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。
在那个下雨的夜晚发生的事，我到现在也忘不了，也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。那天，天空就像小孩子的脸说变就变，早上还是晴空万里，下午就已经成了乌云密布。很快，黄豆般大的雨点从天而降，没有带任何雨具的我焦急的踱来踱去，雨水早已打湿了我的衣服，是您，老师您把我送回了家，当您把我送回家的那一刻时，我想到了您的女儿，恐怕还在家里焦急的等着您回去，
在此，我感谢您对我的培养，我祝您身体健康，往事如意。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十篇
闪耀在手中的伤疤，这个伤疤不仅是个疤，而是一个感人的故事。
先从这个疤说起吧。5岁时，我和姐姐一起上山上找了许多李子，拿回家，姐姐找出了一个小刀，来切李子。妈妈见我们玩小刀，还特意提醒我说：“玩小刀要注意，毛小毛你看着点儿！”我哼了声，心想：我还切过黄瓜呢！没什么好担心的。我不知道李子里有核，就使劲的切，小刀卡在了里面，我想切切不动，想拔拔不出来，姐姐见了，她说：“我来帮你拔吧。”说着她把手伸了过来。我立刻拿着小刀和李子转到了一边，拿着小刀使劲的拔，突然在我还没看清楚的时候，小刀飞了出来掉在地上，我猛的感到了疼痛，低头一看，右手上一条近5厘米的血痕。我惊慌失措，把血洒的到处都是，墙上、衣服上，洒上了鲜红的血液。姐姐立刻叫来了大人，可是奶奶家在大山里，没有创可贴，也没处去买。他们用纸包了一下，就马上把我带回了城里。
我的手包扎好之后，第二天又要上幼儿园。回家后，妈妈捧着我受伤的手，一直在那儿念叨，我也没怎么听，眼睛直瞪着我的电视。
第二天，爷爷把我送到了幼儿园，爷爷给我的老师说明了我的情况，也嘱咐了许多。上课了，因为我的右手用不了，所以，画画时我画的歪歪扭扭，老师见了走过来扶着我的左手，慢慢的一笔一笔地画出了一面五星红旗。
到了中午，该吃饭了，我那稚嫩的左手哪儿有力气拿勺子。老师见了，就走过来，一口一口的喂我吃，下午……
就这样，日子一天天愈合，但老师却一天天变的苍老。六年过去了，我却还是能记起这位老师——谢谢您，徐老师！
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十一篇
我的班主任是刘老师，刘老师长得很漂亮，脸上总是挂着甜甜的微笑。刘老师不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。妈妈总是念刘老师发来的短信，要么是提醒我们天凉了添加衣服，要么是提醒我们天气干燥多喝水。
有一件事更是让我终身难忘。那天是2010年12月1日，刘老师利用小饭桌时间给我办了一个别开生面的生日会。刘老师特意为我制作了幻灯片，上面写着“快乐的童年”。我那天为同学们准备了抽奖盒和一二三等奖和纪念奖的所有奖品。大家排队到我这里抽奖，刘老师还安排我的好朋友帮我换奖品。刘老师自己则在一边为我们拍照。那天同学们都很兴奋，班里洋溢着一片欢声笑语，我也觉得无比幸福，这是一个多么有意义的生日啊！
今天，当我看到刘老师为我拍的那36张照片时，我还能回忆起当时的场景，我还能感受到刘老师对我和班里的同学的爱。有了老师的关心和帮助才有了我们的茁壮成长，我一定不辜负老师的期望，努力让自己变得更加优秀！
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十二篇
“轰，轰……”这些雷声与雨声交叉着，让人觉得得心烦。
我猛地睁开眼睛，差一点就跳起来了，原来我又做噩梦了……我一马当先的做好上学前的准备，我站在阳台前抬着沉重的头看着这片白茫茫的天空，偶尔会有一道闪电掠过。
“紫澄，我来载你上学去吧！”听起来似乎很兴奋，爷爷每天起来心情都是那么好。我呆呆地看着天空，有些迷茫，没有理会他，他就当我默认了。“出发了哦！”
我们出发了，在灰溜溜的天空底下我们像无彩的泡泡，似乎随时会被雨刺破。
我的脚有胶袋绑着，帮我挡住在地上“飞起来”的雨水，我低头看的时候，我的鞋子是没湿，但是爷爷的鞋子和裤脚都湿了。我皱皱眉，喉咙似乎有一根鱼刺卡在里面，有种说不出来的痛觉。我硬是把这根“鱼刺”吞下去。但喉咙还是隐隐传来疼痛的感觉。
原本以为，他会直接把我载到学校。没想到，他在一间面包店门口停车让我下车买早餐吃。
“下车，去买个面包吃。”爷爷跟我说。
“算了吧。回学校吧。”七点四十多才出发，快迟到了，没心情吃早餐。而且今天还是英语早读。
“去买嘞！快点！”他却不死心的催我。
“不用了。”吃早餐什么的，这些不重要拉
在他一而再再而三的催促下，我不耐烦的下了车，走进面包店买了个三文治。
“小孩子啊，应该为自己的健康着想！不吃早餐会得病的…….”不知道他在自言自语还是在跟我说，我静静的听着，不发表任何意见。
也不知道怎么的，我的视线开始变得模糊起来，现在眼前的所有东西，原本已经够模糊，现在就更加不清楚了。
爷爷，谢谢你，谢谢你这么关心我。我自己都不关心的事情，你却那么上心。谢谢你！
我好像……哭了。我嘴角却悄悄扬起，又哭又笑的。
我笑了，那是幸福的笑了，幸福里包含更多的是感动。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十三篇
感人的一件事 有许多事随着时光的流逝已经淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。当我一看到“友爱”这个词时，一件感人的事就浮现在我眼前。 那是一年前的事了。他是我班数学“尖子”。有一天，我班进行数学测验，教室里只听见“沙沙”的写字声。我飞快地写着、算着，前面的题目都解出来了。可是最后一道题却难住了我，我适用了好几种方法解题，草稿写了一张又一张，都无济于事。我垂头丧气地坐在那儿发呆。这时，我瞥了一眼小明，见他把题目做完了，正在检查。我想怎么不请小明帮帮忙呢？于是我忙写了张纸条塞给小明。谁知小明看了看纸条，又看了看我，把纸条放进口袋没有理我，只顾自己检查试卷。我气极了，心里暗想：“好吧！等着，你等着！”
此时，我再也无心思考了，便气冲冲地交上试卷，闷闷不乐地走出了教室。 随后，小明也交了试卷。他三步两步追上我，拉住我的手说：“老师不是讲过，作弊是一种不良的行为吗？”我心一愣，可不，老师经常对我们说，考试不能作弊。接着小明对我说：“现在我教你吧！”说着，他掏出了笔和纸，拉我到草地坐了下来。他将那道题的解法一步一步地讲给我听，直到我完全懂了才问：“还生我的气吗？”唉！明明是自己错了，还对他生什么气呢？何况他又这么耐心地帮助我。想到这里，我忙伸出手拉住小明说：“小明，是我错了，你是我的好朋友，我们一辈子在一起吧！”小明脸上露出不自然的微笑。 这件往事深深地烙在我的脑海里，因为它使我真正懂得了“友爱”的深刻含义。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十四篇
昨天在我的身边就发生了一件感人的事。
早上，我踏着夏阳投射在林间小道上的碎影欢快的奔去小道尽头的商店。妈妈正在厨房里给我们下面条呢，不过家里没有鸡蛋了，所以我的任务就是去买几个鸡蛋回来。
我奔去了商店，商店也才刚开门，里面的销售员给人瞧着还一脸的惺忪。我目的极强的直接冲向了放鸡蛋的那一个篮子，从里面拿出几个来，付了钱后就往家里走去。
往回走的时候我换了一条道，可是我没想到我才走出没多远，就看到了这条道的旁边蹲着的一个乞讨者，乞丐面黄枯瘦，整个人瞧着就是那种历经了风餐露宿后的憔悴。我慢慢的接近他，他许是听到了脚步声，抬起头也看向了我，顿时，我心里莫名的涌出了一股害怕来以及自己也不想承认的嫌弃。紧接着，我加快脚步，想迅速从他身旁过去。
与我迎面而来的是一个大妈，看着她身上的装扮应该是要去跳晨舞，她脸上的神态与我完全不一样，她看着地上的乞丐，眼神柔和，还带着些许悲悯。只见大妈掏了掏她的手提袋，接着就从里面拿出了几个包子，她走近乞丐，将手中的食物递给了他。
我原本是想快点离开的，可是看到这一幕我就停下了脚步，我看着大妈脸上的笑容，那是人间的至善，这个笑容瞬间晃了我的眼。乞丐接过食物后，将食物捧在了手心，然后不停的对着大妈说谢谢。突然地，我内心里受到了触动，大妈的这一个举动无形的感动了我。
我还站在原地，望着已经在反方走远的身影，心里隐隐的生出了些许愧疚来，我又看向了乞丐，他拿着手中的食物已经狼吞虎咽起来了。
回了家后，我跟妈妈说起了这件事，再后来我手里拿着几个妈妈煮好的熟鸡蛋又返回到了原地，但我将鸡蛋递给乞丐的时候，心里也暖暖的。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十五篇
寒假包含在冬天中，它给我的感觉是刺骨的寒冷，是不尽的萧瑟。但更多的是无声的潸然。
我还记得爸爸是二十八晚上回来的，他的归来是无声的。因为在他没有敲响门的那一刻，我并不知道他会回来，我唯一记得的是那声在我渐入梦乡时响起的拍门声和开门声。当我穿好衣服准备看看是谁时，还没出门口，便听见那沙哑的声音：“爸，我回来了！“
当我迈出了最后一步，便看见爸爸和爷爷朦胧的身影。我便朝爸爸喊了一声：”爸，你回来了！“但竟让我想不到的是爸爸说的不是”嗯，回来了！”而是：“这么冷的天，出来干什么？还不快回去上你屋睡觉，冻感冒了怎么办？”我哽咽着说：“我这就去睡，您也早点睡吧”便转身进屋了。
我躺在床上想着心事，当眼帘快要落下的时候，我隐隐约约听见了爸爸和爷爷的争吵声，于是我便穿衣起床冲出了屋子，准备去劝解他们。
可当我透过那扇不太透明的窗户往屋里看时，只看到爸爸和爷爷那淡淡的轮廓，不只是我耳力不好，还是他们俩故意降低了声音，除了那淡淡的撩水声，其他什么也听不到。于是我便轻轻地把爷爷的门推开露出一条缝隙。我看见了爷爷那双干瘪的脚被爸爸按在盆里仔细的清洗，那淋淋漓漓的水声也仿佛变成了世界上最美妙的声音。这时我想爷爷脸上肯定是幸福的表情，但我一抬头便知道我想错了。爷爷那爬满皱纹的脸上什么表情也没有，可是那双已被岁月磨的黯淡如死灰般的眼中却因蒙上了一层“水汽”而变得明亮起来。我明白爷爷是幸福的，他的心中也充满了甜蜜。
我轻轻的把门关上，蹑手蹑脚地回到屋里，还没躺在床上便听见泼水声，我知道水里包含着爸爸的孝心，还包含着甜蜜。
寒假虽然寒冷萧瑟，但总会因一句话·一件事而变得充满温馨的阳光。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十六篇
生活中你一定会遇到让你感动的事，这些感动的事实际上就是一颗颗藏在我们心底的，值得珍贵的“珍珠”。今天，我就拿出我那颗最美的珍珠给你们讲讲吧！
那是一个很平常的下午，我站在公交车站台，焦急地等着公交车的到来。天气很冷，妈妈说待会儿可能还要下雨。我穿着厚袄都打哆嗦——就更别说穿着单薄衣服的环卫工人了，他们不论冬夏，不论寒冷，都在孜孜不倦地辛勤地打扫着卫生。
一位老环卫工——年纪大约四五十岁的伯伯，正在打扫站台。就在我的旁边，站着一位年龄看上去只有二十来岁的样子，手里拿着一包小零食。他个子很高，面目清秀，穿着也不赖，一看就是一个帅小伙。但是他之后的言行谈吐很让我气愤。他吃完手中的小零食随手就把包装袋丢在了地上，那位伯伯轻声提醒了一句：“旁边就有一个垃圾筒。”年轻人可能有点恼怒：“你干什么？一个扫地的凭什么管老子？”说着还故意又从衣袋里掏出些废纸丢到地上。那位环卫伯伯愣了一下，但是他并没有还嘴，还是默默地继续扫着地。年轻人有点得意，正准备上车，突然，环卫工叫住了小伙子，我想：“难不成冲突还没结束？”只见环卫工弯腰捡起一样东西递给了年轻人。我定睛一看，原来是一张银行卡，肯定是年轻人刚才掏废纸时掉了。在这时，我看见年轻人的脸好像微微的涨红了。年轻人也许在想：“这位伯伯居然会这样做，我真不应该骂他。”保洁员把卡还给年轻人后，马上转身去扫地，没有多说一句话
就在这时，公交车来了。我低着头，默默地走上车，一股泪水不由自主地夺眶而出。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十七篇
老师教会了我们丰富的知识，给予了我们快乐的回忆，让我们感受到暖暖的关爱。在我的初中生涯中，马老师——这位为我们无私奉献的好老师令我记忆深刻。
她教会了我们丰富的知识。不得不说，马老师是一位对工作极其负责的老师，她十分的敬业，视教育学生为己任，并为其感到快乐。她对我们每一个学生都充满了希望，因此她总是把每一个知识点都给我们在课堂上讲得清清楚楚，一步一步的将每一个细节，每一个需要注意的重点给我们指出，为了我们的知识能记得更加牢固，知识面更加完整，她还牺牲了自己本来就短的休息时间为我们整合知识点，打印成一份又一份凝聚着她辛苦汗水的资料，为我们发放，让我们能通过这些资料更好的掌握知识。马老师这样辛苦的工作已经很多年了，这一届她特别辛苦，但她从不叫一声苦，而是更加努力的教我们学习英语，也正是她这样的工作，我们才能学习到更多的知识。马老师，她教会了我们丰富的知识。
她给予了我们快乐的回忆。马老师教课从不死板，她教课时，脸上总洋溢着快乐的笑容，用轻松愉悦的方式带领我们进行高效率的学习。每当我们学习新课程时，她总会用课件中扩展的，且能激起同学们兴趣，又与课堂学习内容息息相关的内容让同学们自由发言，在这种充满欢笑的气氛中慢慢掌握知识。每一节英语课也都因此而变得更加快乐，让我们逐渐喜欢上了英语。马老师她无时不刻的笑容给我们留下了挥之不去的快乐回忆，她让我们与她在一起每天都能快乐，并深深喜欢上了她。我们也因此记得，马老师是我们初中生涯中一位让我们快乐学习的导师。马老师，她给予了我们快乐的回忆。
她让我们感受到暖暖的关爱。马老师十分的和蔼，态度细心，我们与她在一起总会感到她就像我们的母亲的一般，是那样的慈祥，那么令人感到温暖与安全。马老师无论是从话语还是行为，都体现着她对每一个人深深的关爱，这种关爱令我们难以忘记。有人生病、肚子疼，马老师会悉心的询问这位同学的情况，为他泡上一杯热乎乎的午时茶；有人摔跤、受伤，马老师会第一时间帮助这位同学，给他涂些药，安慰他们；有人犯了错，马老师会悉心的开导他们认识错误。这一种种充满了关爱的行为都是他对我们的付出。马老师，她让我们感受到暖暖的关爱。
马老师，那么些事，是她教会我们的丰富的知识，是她给予了我们的快乐回忆，是她让我们感受到的暖暖的关爱。真像对马老师说：“马老师，我爱您。”
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十八篇
今天下午的第三节课是特色班，我和几位同学都没有特色班，只好在教室里做坐着。
过了一会儿，上课铃打响了，我急忙蹿到自己的座位上，坐端正。过了一会儿，我想起了上午焦老师给给我们说过，自己要找时间做一个卡片，后来我拿了半张纸，开始动手画了起来，没过一会儿，三年级的主任来到了我们的教室，对我们说：”明天就要查黑板报了了，记得抓紧时间，还有一件事情，就是让两个学生把办公室打扫打扫。“主任说完了，冯老师又说：”闫思诺和赵腾宇跟着主任打扫办公室去。“
后来我们就走了，到了办公室，三年级的主任又说谁擦桌子，把老师的书摆放整齐。谁扫地，墩地。主任给我的任务是擦桌子的，所以我就忙碌了起来，我首先擦了擦冯老师的桌子，刚过了不一会儿，我就觉得腰酸背痛的，简直都不能动了，后来我又拿起了墩布去水房涮了涮，就又开始忙碌起来了，我墩墩这儿个地方墩墩那个地方。哎！要是我早知道这么累的话，就不去了。但是，我又心想：妈妈说过的，坚持就是胜利！后来，我坚持到了最后，又回到了教室，开始做我的工作了。
我以后不管做什么事情，再累的话，也要坚持，坚持就是胜利。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第二十九篇
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的`路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师!
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第三十篇
“轰隆隆！”正在上课，我们听到了一声雷响，过了一会儿，在一阵闪电之后，几颗豆大的雨点落了下来，不一会儿就哗哗地响成了一大片。
“叮咚”，下课零响了，我想：哎呀，这下我可惨了，我既没带伞，又没带雨衣，这样走回去还不会变一个落汤鸡我想着想着，不知不觉地随着队伍走下了楼。到了校门口，我在人群中躲着，想像着待会儿会发生的事……
正当我焦急不堪的时候，突然从我身边传来一个亲切的声音，我回头一看，原来是张继豪的外婆呢，她亲切地对我说：“张亦然，你今天是不是没有带伞要不我送你回家过一会儿雨下大了，可来不及了。“我说：“好的”。但是我想：她都已经这么大年纪了，还在大风大雨里走，我却还要她帮忙，恐怕有些丢人吧。我虽然有一些犹豫，但还是答应了。
于是，老奶奶先把张继豪送回了他的`家，然后又一步一滑地往我家走去。一路上，雷打个不停，雨下得更大，我们一步一步地走，终于走回了家。我走进了楼梯口，“谢谢您，再见！“。我用尊敬的目光目送着老奶奶渐渐地消失在雨幕中，这是多么令我感动的一件事啊！一位老奶奶从学校把我送回了家！我会永远记住这件事！
回到家，我想：只要人人献出一点爱，这个世界就会变得更加美好！那天，我享受了这份爱：
在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第三十一篇
我是一名四年级的小学生了，在这四年里，我和老师发生了许多事情，酸甜苦辣，样样都有。
酸：有一次，六一节表演节目，老师叫我们踮着脚走，可我们一直走不好，老师就叫我们练呀练呀练，直到下课才结束。累得我们满头大汗。
甜：一次，我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬，老师当着同学的面表扬了我，还读了我的作文，下课后，又把我叫到身边，搂着我，亲切的对我说：“这次写的不错，下次要继续努力呀！”这番话，让我心里听了甜滋滋的。
苦：就要广播体操比赛了，老师天天叫我们练习，在刺眼的阳光下，唯独我们班在练。而且老师还拿着一根棒子，谁做的不好就要打，弄得我们个个心惊胆战，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美术课下来，马强的脸上多了几条横线说是我干的，其实并不是我干的，老师那是有心情本来就不是很好，现在一听这件事，更火了，不分青红皂白来就来骂我，让我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同学们，现在你们知道我说的这位老师是谁了吗？她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——周老师，虽然教师节已经过了，但我要对你说：“谢谢你，我们大家都爱你。”
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第三十二篇
那一天，天空本是万里无云，妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞，可我一看天空万里无云，便没有听取妈妈的话，偷偷跑了出来，可是，老天爷偏偏不帮我，没到一会儿，天空便下起倾盆大雨，看到同学们个个都带着自己的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎么办是好呢?”“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声无情地响了起来，可雨还是下着，看到同学们都走光了，老师打着伞过来了，问明了情况，决定打着自己的伞先送我回去。
走在路上，雨水滴滴答答的打落在伞上，咦?是雨水滴落在衣服上的声音，抬头一看，只见老师举着伞，而自己却被雨水无情的打着，我把雨伞偷偷移了过去，可老师说：“孩子，我没事的。”老师送我回了家之后，早已淋得成了落汤鸡，老师连歇口气的时间都没有，就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候，老师生病了，可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。
老师下一学期就被调走了，不会再教我们了，可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师，曾经有一段甜蜜，难忘的师生情。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第三十三篇
二个月以前，在一个风和日丽的早晨里，我和往常一样，高高兴兴地来到学校，因为我知道今天是一个美好的日子。
来到班里，很快同学们早早的都到齐了，这时我们班主任也进了班，因为今天我们班要评选三好学生，通过全班同学的投票选举，最后结果登到了黑板上，我恍然大悟，三好生居然是我们班的那两个同学，真奇怪，怎么没有我，我伤心极了，奇怪的是，其中一个同学平时学习一般，还爱打架，为什么会选他？这时我的好朋友告诉我说：“那个同学‘亲友团’很多”，还有平时乐于助人，热爱劳动呀！听完后，我伤心的哭了。就在此时，我的老师一下子看透了我，便告诉我今天放学后留下来，到了放学时间，老师找到了我，亲切地和我交流起来，老师告诉我，李彤今天是不是因为没评上三好生伤心了？我轻轻地点点头，小声的说是的，这时老师又像妈妈一样耐心的跟我讲，这次没评上，我们下次继续努力，评选不是光靠成绩，而是需要全面发展，我们的成绩是平时在于付出，在于给予。懂了吗？听了老师耐心的讲解，我从中受益匪浅，这时我开始慢慢地放松，告诉老师我明白了，下次我一定努力，不光学习好，而且我一定做到德、智、体、美、劳全面发展的同学，请您监督我。
虽然这是一件小事，但是使我一直记忆深刻，我一定把老师说的话记到心里，希望自己成为一名合格的好学生。
和老师发生一件感人的事作文600字作文 第三十四篇
俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲像丝丝春雨，把我们浇灌长大；老师的教诲像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师的教诲又像动人的旋律，令我们陶醉。在这里，我想深情地对尊敬的老师们说一声：老师，您辛苦了！”
当一位称职的老师一直是我的梦想，我希望把知识授给我的学生，希望他们成为一个对社会有用的人。所以，如果我是老师，我，会干些什么呢？
如果我是老师，我会告诉同学们学习是一件充满乐趣，令人开心的事情，它就像一扇神秘莫测的大门，一打开它，就会给你意想不到的惊喜，当然，它也是一个令你摸不透的“隐身人”，在你“不理会”它的时候，给你一记耳光。我会让他们把学习看成一次充满快乐的旅游，带你踏遍万水千山，游览无限风光。
如果我是老师，我会让同学们珍惜这短短四十分钟的课堂时间，带他们走进课本的大门，感受古今中外的名人事迹、风景名胜、爱国诗人……
如果我是老师，我会做好自己的准备工作，如果他们犯了错，我不会批评他们的过错，而是耐心的教导、引导他们，让他们受到心灵上的震撼。
如果我是老师，我会为同学们做很多很多。
我知道，只要老师把脚踏在讲台上的那一刻，就等于把毕生的心血都给了学生，但我愿意，因为，教师的事业是伟大的。
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