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五年级作文大全我想做发明家(精选11篇)
五年级作文大全我想做发明家 第一篇
如果我是小发明家
在二十一世纪的今天科技创新、绿色环保是人类追求的目标，如果我是一个无所不能的小发明家。我将做。
我首先要发明的是----新型钢笔。
我是一个喜欢用钢笔的人，但有时在打钢笔水的过程中，经常会不小心把钢笔水洒到衣服、手上而且清洗非常吃力，这让我无可奈何。我要发明的新型钢笔不但具有漂亮的外观，而且每一枝钢笔都独具特色，可以按自己喜欢的模式打造它。它不但能够写出漂亮的字，而且还能查字典，按快捷键便可以找到陌生的字，也可以具有录音和播放音乐的功能，在课堂上如有难记的问题可以录下来，重复听几次。课间休息时还可以听贝多芬的钢琴曲。在写字时，它能够自动吸收空气中对人体有害的二氧化碳，让二氧化碳代替钢笔水，这样既不用担心洒到衣服或手上，也不用但心浪费时间，还可以对人体健康有帮助。如果每人都使用这样的钢笔，那就等于消灭对人体有害的一大要素-----二氧化碳。
第二种发明是衣服清洁器，流行时尚让许多家庭的衣服堆积如山，这种过度消费带来的另外两大问题就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我们生活在一个“穿一次，洗一次”的文化氛围里。事实上在英国，大约只有7。5%的衣服称得上非洗不可，其余大部分都只需丢进洗衣机转一圈而已。如果有一种洗衣的机器在代替洗衣机的过程中，减轻人们劳动的同时减少对水资源和洗涤剂的浪费。
如果我是发明家，我将会把我的一生都投入到发明中，让人类过上无比幸福的生活。
五年级作文大全我想做发明家 第二篇
我一直以来都很想像爱迪生·爱因斯坦这些人一样成为一名伟大的发明家，发明许多的东西来造福人类。首先，我要做的事情就是好好学习，多学知识，靠这些知识来发明想发明的东西，虽然那是以后的事，但是，我现在就想好了几样，就让我来讲给大家听听吧！
我要发明的第一个就是“超级植物生长素”，这种植物的生长素只要一滴一滴在一棵树的根部，这棵树的生长速度就会达到以前5倍—10倍或要更快一些，原因是这里面有一种特别急速，不过这种激素只会对植物有这种提高生长速度数倍的奇异效果，我想在未来把它投入深林使用，尤其是那些被砍伐的树木，只要一瓶生长素就能昂提供轻的空地变成茂盛的深林，而整个过程都不到一天。因此未来也就再也不怕经常性的水土流失了。
说完了“超级植物生长素”就让我来说说未来我最棒的发明吧。这个发明的名字是“是非识别器”“是非识别器”这个是非识别器可不是那种插着好几十条线路的测谎仪，而是一个小巧玲珑的耳机形，戴在耳朵上别人也会一位你是在听音乐，可事实不是这样的，它有两根连约一米宽都没有的细丝插入你的大脑深处，一条来传递你的大脑信息来辨别你要做的事是对还是错，如果是错的话它就会提醒你，要是你不听劝，它就会从别一条细丝丽向你的大脑输入一种叫“健忘剂”的药品让你忘掉你要做的坏事，要是诶来的每个人都用上了我的这个发明，那世界将变得多么和谐呀！
五年级作文大全我想做发明家 第三篇
在生活中每一家都有发明家发明的作品，有电视，玩具等等，我最喜欢发明家发明的东西了，他们发明的东西几乎我都有了。因为有了发明家，日本，美国，英国，都不攻打中国了是因为中国有发明家发明的武器，我们就变得如此强大不被别的国家欺负，了发明家我们可以过上安稳的日子了。
我想当发明家是因为他们太伟大了，发明的东西爆炸了，它们决不放弃而是一而再，再而三的发明。不会对任何东西打倒，在我眼中发明家对祖国发明的东西是不可估量的，发明家发明的武器是不会对祖国要钱的，发明家给我们祖国强大的武器，在我眼中发明家对祖国发明的东西是不可估量的，发明家发明的武器是不会对祖国要钱的，他给我们祖国了强大的武器也给了中国不可估量的幸福我爱发明家我相信发明家也爱我，就像我们人对人的美好让我们的美好下去，让我们对祖国贡献力量，就像25课学的人人为我，我为人人，我觉得这种境界是颇耐人寻味。
让我们中国人民强大起来，要从我们做起，让我们为发明家贡献一份力量，不可估量的强大力量，让我们为祖国争光，成为发明家的接班人，让别的国家在我们祖国的脚底下，永远永远翻不过来身，为了我们的祖国，爱护发明家发明的东西，到后来说不定有着强大的作用，让我们祖国强大起来，为祖国献出全身力气，祖国祖国创造奇迹。
五年级作文大全我想做发明家 第四篇
未来的发明家
“观众朋友们，这里是第二十六届国家最高科技奖颁奖现场，再过1个小时，xxx将在这里对今年唯一的获奖者XXX进行颁奖，XXX是当今著名的发明家，被誉为‘二十一世纪的爱迪生’，他的发明成果涉及，多个领域。”
“先来说他的‘情绪感应机器狗’，那是用一些电脑芯片做出来的。它能根据周围环境，结合主人的情绪，给人讲故事、说笑话，让主人转怒为喜，永远开心，让人们的生活总是充满一些乐趣。当你有什么心事的时候，可以告诉它，它还会给你出主意呢！”
“还有他开发的‘超级杀毒软件’。他开发的‘一扫光’杀毒软件那可是名副其实，不管你的电脑里有什么‘病毒’，只要它一上来，病毒就会一扫而光。用了它，就等于给你的电脑配备了一个守护神。”
还有，他的“智能笔”即将上市，将引发一场技术革命，市场潜力肯定特别的“火”。为什么呢？因为“智能笔”有许多的功能，可以培育同学们养成良好的学习习惯。如果你在纸上写字，不想让别人看见，按一下黄色的按扭，字就不见了；当再想看时，按一下绿色的按扭，字又出来了。你写错了字，它会提醒你。如果你眼睛离本子太近，它也会提醒你，让你养成一个良好的习惯。
接下来，就是他的‘海陆空通用汽车’，那可是能获得“诺贝尔奖”的。这车不但可以在陆地上跑，还可以在太空遨游，甚至可以像潜水艇一些在深海航行。在路上跑的时候，就把翅膀收进车里，要飞时，再把翅膀伸出来，到水里了像条鲸鱼一样驰骋海底。
“咦，在颁奖主席台上就座的发明家不就是我吗，怎么在电视里面？”
正在疑惑间，“XXX,该起床了上学去了”妈妈叫道，自己的梦被惊醒了
虽然醒来，只是一场梦，但未来的成为一个发明家的梦想永远存在，未来的我要专发明一些希奇古怪的东西，造福人类，造福社会！但话说回来，要想成为这样的科学家，我得从现在开始，树立远大的理想，努力学习，学好每门功课，为实现梦想扎实打好基本功。
实现梦想，看行动！加油，XXX!
五年级作文大全我想做发明家 第五篇
我想做一名发明家
梦想是美好的，就像那天边的星星，永远闪耀着独有的光芒，人人都有梦想，而我的梦想是成为一名发明家。
我从小就佩服那些发明家和他们的发明，如爱迪生发明了电灯，鲁班发明了锯子，莫尔斯发明了电报，贝尔发明了电话……，我要像他们一样，研究发明更好地服务人类生活。
我会先努力，发明一些有用的小玩意，以前我的学习桌乱七八糟的，可有一天我灵机一动做一个笔筒，我先拿出一个薯片盒，在盒子中间画一个圈，再用小刀小心翼翼地把它以切开，我费了九牛二虎之力把薯片盒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看。这还需要我的加工和打磨，当个发明家真不容易啊！我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少了什么？我想“对了颜色、图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把它给好好打扮了一下。装饰完后，我还在上面写了“世上无难事，只要肯登攀”这几个字，看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。有了它之后，我的生活也发生了一些改变。有了它，我那些文具都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。
从小事做起，从现在做起，我要为我的梦想而努力！
五年级作文大全我想做发明家 第六篇
哎！本人向来是争强好胜的，最近我们班发明流行风。这么好玩的事怎么能缺了我呢？杨大发明家来也。
说起来容易做起来难！别人都是从生活中找到不足，才找解决的办法（也有一点难度），可我是先找到材料（废品）才找生活中的缺点。就算爱迪生再世，也未免会做吧，更何况我这么普通！
反正人的第一次总会失败吗！（纯属自我安慰）试试看！如果我以后成名成家，这段“神话”也会留传千世。
开始行动了！我想起“先礼后兵”，于是想：送礼的时候不有个包装盒吗？等某个傻瓜兴高采烈的打开包装盒的时候，盒子里立刻飞出九把飞刀，那傻瓜就必死无疑了！当然那个人要稍微有点智商，盒子里还会飞出毒针铁棒斧头（能装这么多东西，肯定是个大箱子）飞剪砖头石头锅碗瓢盆，就算不打死他（她），这么多东西压在他（她），肯定也能压死他（她），憋死他（她）！好残忍~~
偶天生愚蠢，这么难办的事还是让你去做吧！
我还是要变成发明家！
五年级作文大全我想做发明家 第七篇
大家好，我是未来教室的发明家。
未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。
未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。
未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。
未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。
五年级作文大全我想做发明家 第八篇
古往今来，每个人心中都有一个理想，而我的理想就是当上一名发明家。
我好想成为一名发明家，我想发明出一种快速建造的房子，既方便又环保，并且物美价廉，人们可以根据自己的喜好建造出各式各样的房子。让所有的人都有自己舒适安逸的住宅。
我好想成为一名发明家，我会制造出一种机器人，帮助人们带孩子，做饭等家务活，为人们全心全意的服务，给人们的生活带来方便。
我好想成为一名发明家，我会发明出一辆有着太阳能充电板的汽车，无需用汽油，没有废气，环保安全，可以省钱省油，还能节省资源。
我好想成为一名发明家，我要发明制造出一种包治百病的药，不管患上什么稀奇病，只要喝下它，就会立刻好起来。
我好想成为一名发明家，我会发明出一枝神奇的笔，它不用墨水，不用笔芯，只要遇到空气，就会写出漂亮的字，画出栩栩如生的画。并且写字时手也不累。
我好想成为一名发明家，我将发明出更多具有神奇魅力的东西，使人们的生活更加幸福更加美好。为了实现这个目标，我要好好读书，好好学习，将来一定成为一名举世闻名的发明家。
五年级作文大全我想做发明家 第九篇
我的梦想是发明家
梦想是指引我们飞翔的翅膀，不管前方多么艰辛，我们都会追逐在天空飞翔的希望里，我也有一个梦想，那就是当一名发明家。
我是一名中等生，每天作业错的堆成山，有时发现错误了又不能擦，只能在上面划掉，同时，我的书写又不工整，所以每次考试或交作业时，我的卷面分都特别的低，所以我总想当发明家，发明出一种神奇的钢笔。
这种钢笔上面有这几个按钮键：闯关、多样化、检查、擦、多色彩等功能。
闯关模式：它会根据近段所学内容设计出一张卷子，一投影的方式显现出来，你只要说出答案，你做完后它会自动改卷，给你打分讲解。
多样化是指可以笔可以变形，各种样子都有，用的时候可以变成笔的样子，不用的时候可以变成小人、小狗、小刀、小剑等装扮周围的环境。
检查模式时指笔头会放出一种紫外线，能自动检查出错误，让你改正。
擦的功能更是了不得，会放出一种液体，5秒后水就会带着错误的笔记蒸发。
写的功能可以让它变成黑笔、铅笔、钢笔、红笔等。
这种笔虽然很难发明，但只要有你、有我、有大家，我们只要一起努力，就一定会成功。
五年级作文大全我想做发明家 第十篇
我们班里有一个“小发明家”。他叫邵晓成。是一个活泼开朗的学生。瞧！他长着那么个圆球似的大脑袋，白白胖胖的脸上，黑宝石般的眼睛滴溜溜地转。最令人佩服的是他的发明，真是应了那句俗话：“脑瓜大，心眼儿灵。”
记得在上四年级的时候，他坐在最后面，天天搞发明。他制作了一个玩具老鼠，甘薯做的身子，惟妙惟肖。当时不知道是他自己制作出来的，老师还以为是谁在市场上买的呢！就这样，一直进入了五年级，有同学告诉老师，老师才知道这个玩具老鼠是邵晓成同学自己做的！
前些天，我们班集体收看了“神舟七号”发射的过程，同学们就用纸来制造卫星、火箭、飞船等，而他做的火箭是最出色的一个，这个火箭上面安装着一个尖顶，中间有一个火箭筒，取下尖顶，中间圆筒内竞是“神舟七号”返回舱，下面是火箭的底部，是用来点火的。这个作品，得到了老师和同学们的一致好评，经商议，这个“神舟七号”飞船模型被摆放在我们的教室里作展览，这是我们全班的骄傲。
邵晓成同学脑子机灵，知识广博，手艺精湛，您们说我称他为我们班的“小发明家”有道理吗？
五年级作文大全我想做发明家 第十一篇
我好想成为一名发明家
每个人都有自己的梦想，我也不例外，我的理想是成为一名家，就像爱迪生一样，用无穷的智慧，发明出许多东西，造福人类。
我好想成为一名发明家，我要发明出一种多功能衣服，他可以根据自己喜欢的颜色来调换衣服的颜色，还可以以春夏秋冬的温暖来调节衣服的厚薄，让人们的生活更加美好。
我好想成为一名发明家，发明出一种果冻房子，这种房子是果冻型的，他非常软，可以预防地震，在地之前它是硬的，地震到来时它就会自动变成软的，而且非常坚硬，根本就不会破碎，住在这样的房子里，人们就无需担心地震在临了，住在这样的房子里，全世界的子孙都不会因为地震而和家人远离……
我好想成为一名发明家，发明出一种家务机器人，让全世界的妈妈们不再为家务活而发愁，家务机器人可以干各种家务活，妈妈们可以坐在床上休息，家务机器人身上有很多按钮，上面写着各种家务的名字，按上那个按钮，他就可以干哪种家务。
我好想成为一名发明家，发明出许多东西，为人们的美好生活增你便利。
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