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我与文化素质教育作文(精选9篇)
我与文化素质教育作文 第一篇
暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开，枝头鸟儿成双对，情人心花开。
我在这儿等着你回来——小燕子!
楼层上出现了一些黄兜兜的鸟窝，不时会有两只鸟儿来回飞着。过了几天，就听见“唧唧喳喳”的声音了——是雏鸟诞生了。每天它们的妈妈都会来给它们喂食，叼着虫子。
人们便没有打扰它们温馨恬静的生活，只是默默的注视着。
但现在，却没有了，心里报着疑问来看看。啊!窝没有了。窝哪?再看看地下血肉模糊的东西——是鸟儿的残骸，血淋淋的事实，让人揪心啊，让人愤慨!
或者，害鸟者们，是麻木的，是无情的，是冷血的!愤怒不至于发泄在几只刚刚出生的生灵上吧!
为什么?
素质。
素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。这是对“素质”一词经过几年来的探讨和实践，被大多数人普遍认同的一种界定。这一界定对于人才培养来讲，至少有以下三方面的意义。
首先，作为心理品质，这里所讲的“素质”有别于人的生理素质，不是先天的、生来就有的，它是通过教育和社会环境的影响逐步形成和发展的。也就是说，素质是教化的结果，是可以培养、造就和提高的。
其次，素质是知识内化和升华的结果，单纯具有知识不等于具备一定的素质，知识只是素质形成或提高的基础。没有知识作基础，素质的养成和提高便不具有必然性和目标性，但只具有丰富的知识并不等于具有较高的素质。
第三，素质是一种相对稳定的心理品质，由于它是知识积淀、内化的结果，因而它具有理性的特征，同时它又是潜在的，是通过外在形态(人的言行)来体现的，因此，素质相对持久地影响和左右着人对待外界和自身的态度。因而，也有专家将人才的素质概括为人对自然、对社会、对他人以及对自身的态度。
当然，并不因为素质的相对稳定性而断言素质一旦形成就是一成不变的，正如我们前面所言，它是可以培养、造就和提高的，因而它又会在外界的影响和冲击下，发生变化，有时可能是质的变化。从这一意义而言，人才的素质是稳定性和可变性的统一。
从高等教育的角度来看，人才素质应包括四个方面，即：思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质。也就是通过教育在这几个方面形成的相对稳定的心理品质。
我与文化素质教育作文 第二篇
感谢祖国的各级领导对我们各地小学生的关心，当我们听到要实行素质教育的时候，兴奋不已，祖国确实需要一个全面发展的教育，祖国的发展不单单是需要一个优秀的知识分子，而是全方面发展的人才。当然，祖国的发展离不开人民的支持和信赖，也离不开我们这些“祖国的花朵”。
同学们，作为一个小学生，你们是否也曾想到祖国的未来发展呢?原来我一直以为一个小学生最重要的就是好好学习，只有这样才能去报效祖国，但是自从有了素质教育以后，我就觉得自己以前的认识是多么肤浅，如果你学习不是很好，那么你就可以去学习自己感兴趣的东西。比如：体育运动、舞蹈、音乐、绘画……，学习体育可以去参加运动会，学习舞蹈可以以去参加舞蹈比赛等，或许有人会劝诫你：“好好学习，其它的都没用。”但是，我们要知道祖国的发展不单一是要好好学习，中国要想成为一个世界强国，那么各方面都要发展好，只有我们去为她拼搏进取，为她“开辟新的道路”。它才能成为一个强国。
素质教育不仅要学习好，而且要的是全面发展，我们应该为了我们的祖国发展去拼搏奋斗，难道这不是我们应该做的吗?当初，有多少爱国志士为了祖国人民的幸福在战场上挥洒着自己的鲜血，可是现在虽不用在那样做了，但是，作为小学生的我们，唯一能为祖国做的，唯一能为自己做的，那就是发扬我们的优点，改正我们身上的不足之外。
同学们，让我们一起去刻苦学习，拼搏进取，努力成长为建设祖国的栋梁之才吧!祖国需要我们，我们也需要祖国，让我们在温暖的阳光下，去迎接祖国美好的未来，祖国我爱你，我对您充满了美好的憧憬，我更爱现行的素质教育。
我与文化素质教育作文 第三篇
她想告诉我们"她想读书"。弹簧马，加油；
听了我的介绍是不是很想住入这种房子啊。那......，好吧。2003年8月29日 星期五 天气：晴今天，我在去妈妈办公室的路上，忽然眼前一亮，看见了路边的围墙上爬满了绿色的藤，上面开满了一簇簇紫色的喇叭花，它们在阳光的照射下舒展开了像喇叭一样的在中午回家的路上，小花不见了，它们去哪了;不过，周萍并未完全使主体深化，周冲的死却更让主题深化，一位重面梦想的活力的少年，为了追求美好的恋爱而失去了生命，这真是太残忍了。
四月，江淮张士诚作乱。我行走在这个包容众生的世界中，竭尽全力地让自己变得安静一些，再安静一些；”爸爸妈妈听了，后悔极了。八戒心想自己聪明一世，糊涂一时，今天竟然被“代办”当猪打整骗了40万元。
但是，别退缩，勇敢地与他们作斗争，战胜困难，超越自我！当我们来到老师家时，一桌香喷喷的饭菜呈现在我们眼前，老师见了我们就说：“叫你们来是给你们加餐。
把他人的反对当作自己工作的警示，对自己的激励，这是潘家铮对宽容的诠释。有些坚持未必是对的，选择，是一个难题，因为适合别人的，真的是不适合自己!”又说：“你女朋友啊。
我给了她一张二十元的纸币，她大概是找不开，便跑到临摊换了一张十元的和两张五元的给了我。”顿了顿，“婷子，你还拿我当朋友吗？一座拔地而起的摩天大楼，招架不住突如其来的龙卷风，整个身子已经坍塌崩溃了。在灾难面前，另一位教师也同样在向我们歌颂着爱的伟大，在房屋坍塌时，他用强大的身躯搂住了几个学生，虽然他从死神的手里夺回了四个孩子的生命，但他自己却步入了天堂，让我们共同记住这个伟大的人民教师的名字吧，他叫潭千秋，在这次四川大地震中，无数的天使都在履行着同一个职责，那就是守护，他们用渺小的身体挺住一片废墟，支撑起一个小小的空间，在天使的庇护下，孩子们得以在灾难中存活。），一下子一个小时就过去了，到点了，小主人叫我回家，可打死我，我也不愿意，结果还是被小主人硬拖了回去，拉得两眼发白；
我与文化素质教育作文 第四篇
哟，你看她是什么变的呀?
在那些报纸中《时代商报》是送的最晚的一个。可是你们知道吗。但是一向遵从妈妈的她还是很快收起了自己的好奇心！”老爷爷叹了口气，刚想转身离开，只见我拿出一张餐巾纸，把石凳擦得干干净净的。地大叫一声，这时小猫立刻逃得无影无踪了。
他们总是会热心地帮助人们，为人民服务，不求回报是他们的宗旨？无论是归家还是离家，他注定是一个思家的人。
这些诗词赏析到这里就结束了。我的眼角边还遗留着泪痕，那淡淡地月光，散落在树梢上，我的思绪引向远方；在过去的日子里，那墙并不是白色，而是灰色，上面有这各种有趣的涂鸦，那可是我和几个朋友的杰作。
这......这......是芦荟的汁吧。她很会做菜，她做的鱼汤非常好吃，很鲜很美，我很爱吃;比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。
”周围那些蚂蚁般大小的人吓的到处跑，有的人嘴里叫道：“啥时候打雷了。抄，还是不抄?我还是忍不住，趁妈妈不注意上前“玩”了一回电脑，这下惹祸了，想不让妈妈知道都不行，因为我把妈妈费了半天劲才装进去的“幸福之家”全部卸载了。而真正的元凶恰恰是我们自己，是贪欲，是自私。中午，我们举行了元宵节班级主题活动；
看到这个题目八卦你们肯定会有一大堆问题要问：你们是怎么想到结拜的呢。
`这一天，老奶奶生病了，小姑娘不放心，又来老奶奶家了。
我的名字叫蜘蛛；我想在不久的将来，我会告诉您——我走进了大学的殿堂，也学会了勇敢，坚强与独立。像那一天的高考。”我说你别胡说别胡说，心中却有一种甜甜的感觉;”我怕被妈妈责怪，就说：“今天语文老师拖堂，所以我来晚了。
难道我会哈利波特的幻影移形吗。」带外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界;
我的魅力可不小啊，看来你是没法和我比的。但这并没有使雷锋停止他前进的脚步。这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的，这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的!爸爸却说我做的不规范。这下，家里可乱了套了。
但是希腊一位学者说“人是死后方生;雪只能在寒冷的北方见到，在温暖的南方那是没希望的。记忆水世界中可钓的活物颇多。
良久，城门开，数人出?您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨，并且卓有成效，我从心底里尊重您、佩服您。我的小金鱼们特可爱。“觉得这次考得怎么样;
我与文化素质教育作文 第五篇
当前，学校里社会上掀起了一阵风，那就是很多家长纷纷给孩子报了各种各样的“素质教育”或者“课外辅导”班。学生自己怨声载道，有的抱怨占用了休息时间，有的抱怨健康状况每况愈下。从我的感受来讲，我觉得素质教育对于我来说，却是功不可没的。
我是一个腼腆的孩子，上课的时候不爱说话，不爱回答问题。最主要的还有一点，我上课有点心不在焉，总会不经意间走神。老师对我非常无奈，动不动就留下我来，与她“坚守岗位”。可我的走神的毛病并没有因被罚站而治好，反而有愈演愈烈的倾向。
最终，一个月的“坚守岗位”结束，我的成绩一落千丈，班里倒数第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的头上。我很羞愧，也很自责，但走神并不是我能管得住的。后来，妈妈决定培养我的自信心，因为她不想看到我日渐消沉下去。妈妈决定从我最喜欢的舞蹈入手，给我报了一个舞蹈班。
从上舞蹈班的第一天开始，我就被吸引住了。舞蹈课上，我认真地学习每一个动作，不敢忽略掉老师的一个眼神，一个甩腿。渐渐地，在学校课堂上我的“走神”的毛病没有了，也不再陪老师“坚守岗位”了。一个学期过去了，曾经倒数第一的我，把倒数第一的帽子让给了别人，当上了班里的正数第一。
是学习舞蹈改变了我的学习态度，是学习舞蹈让我变得自信起来，是学习舞蹈的过程让我知道，世上许多事情是必须用心努力去做的。我感谢舞蹈，感谢素质教育。
我与文化素质教育作文 第六篇
英语课下课了，爸爸来接我回家。火辣辣的太阳当空照着大地，让我不敢睁大眼睛对它瞧一瞧。马路两旁的树木真像是站岗的哨兵，笔挺地站着一动不动。“呀，前面怎么围着那么多人?”突然，堵车了。一分钟，五分钟，十分钟……后面的车子很快排起了长龙。我打开汽车的天窗，伸出头想解开这个谜。我发现在不远处停着一辆三轮车，四周有很多人在捡地上的东西。
“可能东西掉了，我们也去帮个忙吧!”我和爸爸一起下车。我们迅速地来到那里，只见地上到处都是紫色的葡萄、红红的苹果、青青的梨、粉红色的水蜜桃……琳琅满目，这些水果可怜巴巴地躺了一地，有些外箱全破了，有些外箱砸扁了，还有些干脆已经报废了。人们满头大汗，七手八脚地捡起地上的水果往一辆三轮车上装。我也连忙捡起地上的几只苹果和梨头放到三轮车上，爸爸抱起两箱苹果往三轮车上装……“谢谢!谢谢!”一个六十多岁，皮肤黑黑的男人一边手脚麻利地在三轮车上堆放水果，一边连声向人们道谢。这时，我看见有两个四十多岁的妈妈捡好一些水果放进两个超市袋，然后迅速地走进了旁边的小弄堂……
回到家，我把路上发生的事情告诉了妈妈，妈妈说：“你今天做得真棒!奖你五颗星!你今天看到的事，其实是人的素质问题。当别人遇到困难的时候，应该伸出援助的手，而不是趁火打劫。”
素质问题，这个问题对我来说，比较陌生，但妈妈对我的夸奖说明我今天做的很对。我想：“素质高，一定是思想好，乐于助人，浑身充满正能量吧!”
我希望全社会的人都拥有好的素质，这样我们生活一定会更加美好!
我与文化素质教育作文 第七篇
“素质教育好，素质教育棒……”这是我们现在学校里最流行的一句话。是啊，当今社会需要全方面的人才来建设，政府决定就从小学生抓起，培养他们德、智、体、美、劳全面发展，因此就有了“素质教育”这一说。
在没有施行“素质教育”之前，同学们成天学习文化课，烦都烦死了，学习成了我们的一种负担，可瑞在不一样了，学校新增了许多课程。比如，经胶我们没学过英语、音乐、科学，还开展了很多丰富多彩的活动等一系列课程，学习的知识面广了，同学们兴趣盎然。另外，学校还组织学生参加各种活动，如：植树、参观、冬季长跑活动等，使学生增长了见识，开阔了视野，磨练了意志。
从施行素质教育以来政府为我们盖上了宽敞、明亮的教学楼，还给学校提供了大量的教学仪器，教学设备等。课间同学们在老师的带领下可以领取自己喜欢的体育道具进行安全的体育活动。课上同学们可以通过多媒体进行上课，提高学生的学习兴趣。现在，同学们再也不会把学习认为是一种负担了。
老师曾对我们讲过，施行素质教育一是让我们将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人才;二是让我们能劳逸结合，能在良好的学习环境中学习。
我在这儿想对各位父母给以真诚的奉劝：“要正确的教育孩子，不要让他们仅是单单的学习好，还要让他们各方面发展，国家需要这样的人才”。我还想对各位中、小学生说：“珍惜这短暂的学习时光，认真学习，这样才对得起政府与领导对我们的关心、栽培。”
素质教育伴我们成长，让我们带着它举起双臂，去迎接美好的明天。
我与文化素质教育作文 第八篇
我是阿末，一只生活在自然保护区里的丹顶鹤!华生问道：头一个是谁。我喜欢做好事。
然而，那蹈死不顾的拳拳忠心，以身殉国的凛然大义，却随着月光一起播洒人间，扎根在炎黄子孙的内心中，浸透在东方文明的血脉里。点头，时而南辕北辙地答上几句，随着哈欠、眼涩和说话越来越少，她慢慢地入睡。就算遇到再大的风浪，也要想起爸爸妈妈那个避风港口会亘古为我们保留？
②关于符合题意：始终围绕着记忆展开，关系大体清楚。大家神情都有点沮丧。
我听后，连忙跑到窗外一看，啊!我们在一起的时候，快乐着，幸福着2009年9月11日，她走了，去一所一本大学。春风吹过湖面，湖面上泛起了微波。你愿意成为我的好朋友吗!难道我们的曾经都丢了么。
我有一位长辈，以爱吃鱼头闻名。天雨的突然袭击给许多路上的路人造成了很大的不便，一道道闪电划破黑暗的天空，人们加快了自己的步伐，小汽车放慢了自己的速度，以免给行人造来不必要的麻烦?这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。
我与文化素质教育作文 第九篇
有人喜爱姣媚的菊花，有人喜爱富贵的牡丹，可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。
多么茂盛的桂花树呀!远远望去，碧绿的桂花树像一把大伞，又好像一棵生长千年的绿蘑菇。
桂花树的枝干是灰褐色的，它有几十年的历史，怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爷爷布满皱纹的脸。
桂花树的叶子是椭圆形的，翠绿色的叶子在阳光的照耀下显得光彩照人。注意，叶子的边上还有许多尖尖的小刺，这可是它的防身武器。
“快来看呀，大家快来看，桂花真美啊!”
我见了那米粒大小的桂花，兴奋地叫了起来。桂花在秋风的吹拂下穿着米黄的小纱裙来到人间。绿绿的桂花树上如众星缀落，似孔雀开屏。桂花真是小巧玲珑呀!
米黄色的桂花非常轻盈，它的花蕊要仔细看才可以看清，让人顿生怜爱之心。一丛丛、一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的胀红了脸，一把拉上绿色的“窗帘”，遮住我们的视线;有的钻进绿色的被子，甜甜地进入梦乡;还有的从树上跳下来，想与我们结为朋友。这时，一阵秋风吹来，随风吹来一阵幽香，整个校园都有浸在香海中了。我被香气层层包围，使人分不出东南西北。它钻进我的鼻孔，顿时我觉得仿佛在仙境里，在香气的诱惑中，我情不自禁的吸了一口气，立刻神清气爽。花香引来了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶来跳舞，桂花树给同学们带来了许多欢乐。
桂花树浑身是宝，皮可以入药，花可以做成食物。妈妈常把桂花采集起来，做香甜可口的桂花小圆子。
桂花树向人们奉献了全身，使我更加喜爱它。
啊，桂花树，我愿化作你的一朵花儿，把你装点得更加美丽。
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