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写一种游戏350字的作文三年级(精选45篇)
写一种游戏350字的作文三年级 第一篇
今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后用气球扣弄好，插好气球棒，再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
我吹的.时候，脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。
比赛继续进行……到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
写一种游戏350字的作文三年级 第二篇
上体育课了，同学们兴致勃勃地冲出教室来到操场上，体育老师就让我们自由活动。于是，我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了，大家纷纷决定玩丢手绢。
游戏规则：首先一些同学围在操场坐下，然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面，最后拿到手绢的同学必须追赶方手绢的同学。
游戏开始了，大家都叫关晓莹来丢手绢。关晓莹走了一圈忽然停住了，她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面，何金鹏都不知道发生了什么事，大家都忍不住笑了。何金鹏向后一看，他看见了手绢，就飞快的拿起手绢追了上来，幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上，何金鹏输了，于是他就讲了一个笑话给大家听，大家都哄堂大笑起来。
叮叮叮，下课了，大家都依依不舍地离开操场，但是，同学们的脸上都露出快乐的笑容!
写一种游戏350字的作文三年级 第三篇
今天，妈妈把我送到开心作文社上课，前天老师在群里说过，今天每个人必须拿两个煮鸡蛋，因为今天在课堂上做个有趣的游戏，左手剥鸡蛋。
不一会儿，上课了，老师先给我们分成五组，每组选出五个裁判员，这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的，好热闹。
然后，开始宣布游戏规则：一、只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片，决赛冠军四个奖片。
游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张，自言自语地说：“我这笨手笨脚的会拿左手剥鸡蛋吗？”老师看出了说：“你愣什么？赶紧剥啊！”我赶紧回过神来，拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下，由于过度紧张，手也不听使唤，但是我还是坚持了下来。
不一会儿，每组的第一名出来了，同学们欢呼雀跃，都好羡慕得了第一名的同学，因为他们进入了决赛，整个教室里热火朝天。
接着进入了决赛，所有第一名上台表演了，在加油助威声中冠军诞生了，就是张恒同学，大家好不羡慕呀！纷纷翘起大拇指来夸奖他的厉害，在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。
今天作文课游戏，虽然我没有获奖，但是给我带来了很多快乐。
写一种游戏350字的作文三年级 第四篇
“向前”“稳住、稳住啊”，这是谁在叫呐？哦，原来是我们作文班在做游戏呢。
作文课上，周老师一提出玩游戏，班里就炸开了锅。周老师告诉我们，今天玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果，然后让王丽丽、董晓、刘小丽，还有王萍组成女生队，连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上，然后按老师的指令坐到椅子上，并跨过椅子；而男生队则要头顶苹果，按老师的指令先坐到椅子上，然后再站起来，最后才能跨过椅子。
老师为了不“欺负”男生，就让女生在准备走和把橘子递给队友的时候都要转上一圈。瞧，王丽丽把橘子顶在头上，橘子像一个淘气的小孩子在她头上跳舞呢。同学们看见了，都异口同声说：“橘子宝宝快点下来吧，快点下来吧……”说完，便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着，但女生队一点儿也不泄气，全力以赴，继续奋战。
男生队当然不甘落后，只要跨过凳子就迅速熟练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的传递，信心差不多都失去了，趁机捣起乱来。她们大喊：“男生队必败！”“男生队漏油！”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊，男生反而兴致到了极点，两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了，教室里笑成了一团。
快乐的时光总是短暂的。转眼间下课了，可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡，也不是一件简单的事啊。
写一种游戏350字的作文三年级 第五篇
我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。
游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。
“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。
输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！
游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是愉快的一天呀！
写一种游戏350字的作文三年级 第六篇
今天我们玩了一次游戏，我无比的高兴。这一次游戏名叫小乒乓过“桥”，一听这个名字我有点好奇，过什么“桥”？规则是什么？
老师说呀，“桥”字为什么要加引号呢？因为我们不是让它过真的桥，并且我们学校也没有桥！过的“桥”呢是一个杯子。好了，老师马上开始宣布过“桥”规则，把10个杯子摆成两排，每排共五个，再往这10个杯子里装水，一定要装满，不然就很难吹过去。在另一排中放入五个乒乓球，我常叫它鸭蛋，呵呵！
很快刘老师就宣布比赛正式开始，双方都立刻开始吹“鸭蛋”了！
刘峻瑄首先弯下腰来，深吸一口气用力一吹，那样子活像一只长颈鹿！太好了，小乒乓就像一个个小仙女一样依次飘过“桥”，还发出“呼呼”声呢！不好到时间了，10、9、8、……3、2、1。最后我们男生队进了四个，程语涵进了一个，我们胜利了！我们很高兴。
输赢其实不重要，只要乐在其中！
写一种游戏350字的作文三年级 第七篇
今天是周末，我来到作文社，老师说今天有吹气球比赛，我便拿了几个气球，来到教室。
上课了，老师开始宣布游戏规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大谁是胜者；第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则淘汰出局，吹爆不算。
游戏开始了，大家鼓着腮帮子，用力吹气球，轮到我和同桌比赛了，我用尽全身力气，吹着气球，气球越来越大了，结果“砰”的一声爆炸了，真失望呀！他也一样，手滑了一下气球飞走了，把大伙逗得哈哈大笑，结果都没希望了，到了最后，每组第一名在淘汰的过程中产生了。
决赛开始了，六位胜者们上台比赛了，用尽全身的力气吹，个个满脸通红，底下的同学们也没有闲着，使劲地喊着“加油！”结果卜晨旭的红气球最大，吹得最小的人特别尴尬，因为他是朱垒鑫，我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上，突然大声说：“老师下次我一定会赢的！”
通过这次比赛，我明白，结果并不重要，参与才重要。
写一种游戏350字的作文三年级 第八篇
游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们进入自由自在的快乐天地，从而放松心情，愉悦身心，真是一举多得。而今天的作文课上，老师也带我们玩了一个有趣的游戏。
一上课，作文班的老师走上讲台，神秘地说：“今天我们来玩个游戏，叫‘串句子’。规则是每人三张纸，上面分别写上‘谁’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后，分别放在三张桌子上，让三个同学在桌子上取出纸条合成一句话。”说完老师快速地给每一位同学发了纸条，同学一拿到纸条，就开始动笔写了，教室里立刻安静了下来，有的在冥思苦想，有的边写边笑，还有的不动声色地写完了。每个同学都按照老师的要求将纸条放好。
老师请了三位同学上来，站在三个不同的桌前。第一个同学飞快地跑过来，快速地抽出了一张纸条，打开来看，笑了笑。第二个同学很滑稽，边跑边转圈，然后小心翼翼地拿起一张纸条，和第一位同学连了起来，他们俩嘴角慢慢上扬。第三个同学慢吞吞地走来，这摸摸，那碰碰，终于拿起一张纸条，看了前面两个同学的纸条，不禁发出奇怪的笑声。老师让他们说一下句子，他们边笑边说：“小东在操场上蹦迪。”顿时作文班成为了欢乐的海洋，笑声回荡在教室里。
我和同学组成的句子是“小海在厕所里吃在拉面。”
从纸条里发出的笑声，出现在同学们的嘴里，又回荡在整个教室里。今天玩得真开心啊！
写一种游戏350字的作文三年级 第九篇
“瞎子摸鱼”是个挺好玩的游戏，你们玩过吗？
这个游戏的规则是一个做“瞎子”，其余的做小鱼。蒙住眼的“瞎子”要想办法抓住那条乱窜的“小鱼”，这条“小鱼”也不能跑得太远，更不能去躲起来。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸鱼”的游戏。这天，我们通过一场剪刀、石头、布，确定了由妹妹先来当“瞎子”。接着找来一条用红领巾，蒙住了她的双眼，并让她在原地转上三圈，最后开始抓。
我就是那条溜滑的“小鱼”，绕着妹妹一下走到这边，一下又又走到那边，逗得妹妹团团转，真是太好玩了！而妹妹却一点儿也不害怕，侧耳倾听，凭借着声音的魔力，朝我的方向走来。她说了一声：“定！”我站在原地不动，四面很静，妹妹摸到了我，她说：“姐姐，我抓到你了。”她拉下蒙眼布，得意地冲着我笑，我也忍不住哈哈大笑了起来。
轮到我当“瞎子”了，我用红领巾绑上了双眼，转了三圈，什么也看不见，连东西南北都找不着了，只能跟着感觉走。非常难受，心里空空的，生怕绊倒，这时，我听到了脚步声，便顺着走去，摸到妹妹，成功！
这个游戏太有意思了，它不仅让我和妹妹不再那么无聊，还增进了我和妹妹之间的感情。
写一种游戏350字的作文三年级 第十篇
我和伙伴们做过很多游戏。印象最深的是“老狼老狼几点了”。那还是在幼儿园时经历的。
游戏开始前，我们选出一名同学扮演老狼，其余的同学跟在“老狼”的后面。
游戏开始了，我们问“老狼”：“老狼老狼几点了？”“老狼”回答：“七点了。”我们再问：“老狼老狼几点了？”当“老狼”回答“十二点了”时，我们便吓得四处奔跑，而“老狼”则转过身来，跟着我们拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵树后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家顺着几棵树绕来绕去，跟“老狼”xxx。狡猾的“老狼”却将大家一个一个抓住了。最终只剩我一人了。我在几棵树之间不停地奔跑。游戏到了最终五秒，当小裁判带着观看的小朋友们一齐喊着“五，四，三......”的时候，我紧张极了，生怕在这最终的时刻失败。可当大家数到“一”的时候，同样紧张的“老狼”只轻轻碰了一下我的衣服，之间却一不细心摔倒了。我坚持到了最终，获得了胜利。
游戏十分刺激，很趣味，所以至今印象深刻。
写一种游戏350字的作文三年级 第十一篇
记一次家庭游戏
今日，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一齐玩“找东西”这种游戏。
征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。此刻是两点三十分，计时开始！”下头该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。此刻是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎样也找不到，最终在我的提示下，用了七分钟才找到。此刻轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一齐向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。
游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样貌我心里美滋滋的。
写一种游戏350字的作文三年级 第十二篇
在昨天，我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林，因为我住在木鱼石花园离金香林很近，所以我就在我妹妹家玩。
先到妹妹家时，妹妹就不理我了，因为我们刚才一直跑回妹妹家的，跑的时候妹妹她追不上我，所以回家后她就不理我了。你说她是不是很小气。
过了一会儿妹妹那脾气总算是下去了，这时妹妹就闹着我陪她玩，我回答道：“你不是不理我呢吗，怎么还要找我玩?”妹妹这时就说到：“我哪里说了的呀。”我知道，我再怎么赖也赖不过她。所以我只好陪她玩了一会儿游戏。
差不多到了晚上十点时，我和妹妹玩了一个很吓人的游戏，而且很血腥，妹妹连忙说不玩了不玩了，所以我也就没完了，如果再玩，恐怕妹妹就要吓出眼泪来了。
玩完这个游戏后我和妹妹就去睡觉去了。
写一种游戏350字的作文三年级 第十三篇
我喜欢的游戏有很多，其中，我最喜欢的游戏是“木头人”的游戏。这个游戏的规则是这样的：不限人数，由一个人来喊：1，2，3！木头人！其他人必须一动不动，不可以说话，否则就输了。
有一次，我们在班里和老师一起玩了“木头人”的游戏，游戏开始了，老师喊了一声：“开始！”教室里立刻变得乱糟糟的，有的同学在教室里跑来跑去；有的同学在大喊大叫；还有一些同学先摆好姿势，等待着老师的口令。
突然，老师喊到：“1，2，3！木头人！”同学们瞬间全都变成了“木头人”教室里变得鸦雀无声，连呼吸声都能听得清清楚楚，我瞄了瞄周围的同学，有的同学正在做鬼脸，差点让我笑出声来；有的同学钻到了课桌底下；有的同学站到了课桌上；有一些同学甚至把椅子举在头上，真是千姿百态。各种各样的姿态把同学们累得腰酸背痛。这时，老师喊：“游戏结束了！”同学们这才松了一口气，教室里充满了欢乐的笑声。
这是一次令我很难忘的游戏，它给我带来了趣味、欢乐，还锻炼了。我们的耐心和意志。
写一种游戏350字的作文三年级 第十四篇
捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到此刻，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而趣味的游戏。就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了，所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找能够藏身的地方。我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。已经找到安身之地的我，就不怎样紧张了。我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀！”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。
这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都能够听到自我的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样貌很好笑吗？
我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一齐了。
捉迷藏的游戏真是太趣味了！
写一种游戏350字的作文三年级 第十五篇
这天下午，我们一家人闲着没事干，我提议：“玩瞎子摸人游戏吧！”老爸老妈齐声说：好哇！
我拿来一条毛巾，蒙住眼睛。可游戏还没开始，它就滑了下来，感觉真没劲。想了想找什么来蒙呢？突然，我看见桌上有个大纸袋，哈哈……有了，我把纸袋套在头上，哈哈，这下不会掉下来了。这时候老爸、老妈在我的身边跑来跑去的。一会儿来拉一下我的衣服，一会儿来碰一下我的头，可我转来转去，怎么也摸不到他们。折腾了好一会儿，我连他们的衣角都没碰到，不禁泄气了，把纸袋一把扯下来，不干了。
这时老妈说：“还是我来摸吧！”别看老妈身材不高，可摸人的本领还有一套。瞧。她忽左忽右，忽高忽低，把我们俩逼到了墙角，眼看就要被抓到了。讨厌的老爸一把抓住我，把我推向老妈，我成了他的挡箭牌。“爸爸赖皮，爸爸赖皮！”我大叫起来，“这是要该罚，该罚！”
老爸只好套上纸袋，那模样真滑稽。他仗着人高马大，一步步向我们逼近，我和老妈被他赶到了边角。怎么办？我灵机一动，忙趴下身，从他的胯下钻了过去，老妈一看我的样子，笑出了声，目标暴露，被老爸给逮住了。
哈哈……这是我与父母一次难忘的游戏。
写一种游戏350字的作文三年级 第十六篇
游戏开始了，王老师说：“单手剥鸡蛋就是只用一只手剥鸡蛋。不可以用外力，比如不能借用桌子，不能在桌上磕破。”我们异口同声地说：“好。那剥开后可不可以吃？”王老师说：“鸡蛋是煮熟的，只要剥就可以吃了。”大家都说：“太好了。”
游戏开始了，朱茹瑜第一个上去拿了一个鸡蛋。她右手使劲地的捏，但没有捏开鸡蛋。她想了一下，用大指头使劲一掐，鸡蛋壳被掐破了，她用一只手慢慢剥开了鸡蛋。
杜天润上去了，他把鸡蛋往膝盖上一砸，很轻松地砸破了鸡蛋，也剥开了。
到我了，我拿着鸡蛋想，我要用他们都没有用过的方法把鸡蛋剥好。他们有的用手指掐，有的用牙齿咬，有的用膝盖砸，那我要怎么创新一下呢？我突然灵机一动，想到了一个好办法。我心里可高兴了，我自信地对同学们说：“看我的！”我举起鸡蛋，大叫一声：“铁头功！”然后，我拿鸡蛋往额头上使劲一砸。没想到力气用大了，鸡蛋壳虽然被砸破了，但我的额头也疼了。大家爆笑如雷，都说我的额头都红了。
同学们轮流剥鸡蛋，大家都用了不同的办法，我们一边吃着鸡蛋，一边欢笑。今天真是有趣难忘的一天。
写一种游戏350字的作文三年级 第十七篇
笑意藏在“纸片”里
李林宵
做游戏能让你忘记一切烦恼，能让你在游戏中消除学习的疲劳，能让你快乐，笑意走进你的心里。今天，我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则：在三张纸条上分别写上：人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布：“游戏正式开始！”
同学们拿到纸条后，教室里鸦雀无声，有的人不假思索的直接动笔写，有的左思右想不知道该写什么，我就是那个偷看的人，我伸长脖子，目不转睛地盯着别人的纸条看，自己也有了思路，快速地写下了我的想法。
老师说：“同学们把纸条放进杯子里，我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台，我没被叫到，心里有些失落。第一位同学有些紧张，底下的同学都在小声议论他们会抽到什么？几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话：“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来，笑声中传出：“那是我写的！”他的创意可真好，大家继续。第二个同学走上台，他抽的纸条组成的句子是：“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的，有意思吧！
这真是一堂别开生面的游戏作文课！我们期待下一堂课的到来。
写一种游戏350字的作文三年级 第十八篇
“哈哈哈……这个游戏实在太有趣了！”从我们的教室里传出了一阵阵欢快的笑声。原来是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
我们被老师分成了两个组，女生组和男生组。老师告诉我们游戏规则是：一个人上台去比划一个词，剩下的人猜，哪一组猜得多，哪一组就获胜。
首先上场的是男生组。令我印象最深刻的就是他们队员在表演“舞足蹈”的那一段了。只见那个同学看到这个词时，先是呆了一会儿，就像个木头人一样。我想这一定是一个很难的词，要不然刚才还表演得好好的，怎么就呆住了？没过多久，他开始放飞自我地跳起了踢踏步。我们全班都哄堂大笑，有的笑得直拍桌子；有的笑得捂住了肚子；还有的笑得快要从椅子上摔了下去。男生们马上说出了答案：手舞足蹈。恭喜他们答对了。
接下来是我们女生组了。我上场了，但没想到我第一个词就是：猪。一看到这个字，我就想：“这让我怎么比划呀？干脆跳过吧？但我又想，这么好猜的词，不比划也太可惜了。算了，还是拼了吧。”于是，我先叫了一声猪叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻头往上一顶，做了一个朝天鼻。刚做完，我脸立刻就红了，大家也捧腹大笑了起来。不过幸好队友还是快速地说出了答案。
最后，游戏结束了，我们女生组获胜。
这一堂课在大家的笑声中结束了，虽然下课了，但我们还流连忘返，想再玩一次。
写一种游戏350字的作文三年级 第十九篇
今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏，我又期待又激动，又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。
紧接着，老师开始宣布比赛规则，同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立，双手交叉抱于胸前，当老师发出口令：”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物，抢到者为胜。如果出错了手，即使抢到也算失败。
老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果，发出香香的气味，让人看着就流口水，顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。
老师为了测试我们的反应能力，让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间，让两人去抢，因他们出错了手，所以比赛以失败而告终。
紧接着紧张激烈的比赛要开始了：老师叫全体同学起立，面对面站好，我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的苹果，此时的场面非常安静，掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争，我胜利了。
这次比赛我知道了要专心，我喜欢比手快！
写一种游戏350字的作文三年级 第二十篇
“哈哈哈哈哈，再来一次，再来一次！”我们所有人都不约而同地大喊。究竟发生了什么？
原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组，每一组分别写名称、地点、时间、做什么，再请几位同学上去将这些词连成一句话。
开始写时，教室里面很安静，只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的是什么，还偷偷瞄了几眼。但他防备得严，没有看到。
游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰，双手使劲地捂着肚子，两条眉毛快要粘到了一起，嘴张得老大，能塞下去一个苹果了，脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大声地读了出来：“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话，我们全都笑起来，教室里成了欢笑的海洋。
而让我们感到最有意思的就是最后一组。老师请陈老师来读，可陈老师才看一眼就像大笑，努力地憋着，差点儿憋出内伤。最终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后，也大笑着，那双眼睛睁得是平时的两三倍。最终读出：“宇宙大爆炸时，杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。
这个游戏真有趣。
写一种游戏350字的作文三年级 第二十一篇
游戏是人生里不可或缺的一部分。
我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是排球了。
自从学校的规章制度改变了之后，我们游戏时间就越来越少了。记得三年级时，我和同学们一起玩排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。
这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她从来没玩过排球，所以她不会打排球。
那时，我们都说：“哪一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。”我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。
更可笑的是，把球打倒她身变的时后，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：“这是让你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们：＂你们什么时候告诉我要打球了？＂这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷！
写一种游戏350字的作文三年级 第二十二篇
有一次早上，我起的较早，不能去别的地方去玩。于是，我就坐在椅子上琢磨着要玩什么游戏。突然，我想起了昨天在路上看到了一个小朋友在吹泡泡。我就马上去找做泡泡所需的材料。过了几分钟，我把所需要的材料都找齐了，有一次性杯，有吸管，还有一瓶洗洁精。我开始制泡泡液了。我先用一次性杯盛满水，再滴上几滴洗洁精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄，泡泡液就做好了。
接下来我要吹泡泡了。我拿着做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上，左手拿着泡泡液，右手拿着吸管，用吸管沾上那泡泡液吹了起来。那些泡泡们一个个地吸管里跑出来，一个个在空中飞来飞去，有的四五个粘在一起，像在说悄悄话，有的像一个个可爱的小姑娘穿着彩衣在空中纷纷起舞
吹泡泡真有趣，我至今还未忘记。
写一种游戏350字的作文三年级 第二十三篇
今天老师带着我们玩吹乒乓球的游戏。
你一定会非常奇怪，我们排着队在干什么呢？原来，我们班正在玩吹乒乓球的游戏。老师先给我们讲了游戏规则：分别把8个杯子分成两排，4个杯子一列，里面装满水，最后一个杯子是空的，我们平均分成二个队，一个队8人，每人吹一口气，看哪一个队先把球吹到最后的杯子，用时最短的队获胜。
同学们一个接一个的吹起来，有的同学使劲一吹，乒乓球象长了翅膀一样，飞向桌子底下；有的同学轻轻一吹，乒乓球象在跳芭蕾一样，原地转个圈；终于到我上场了，我想我必须为我们队赢个球啊，要是轻轻吹，球就会原地不动，要是使劲吹，又会把球吹跑，这下可难了，说时迟那时快，我也不多想了，使劲一吹，乒乓球叽里咕噜跑到第二个杯子里，等我再吹一下时，劲比前一次大了些，一吹又进了第三个杯子，这时，我心里那叫个得意，再吹时，球不但飞了起来，连水都飞了，“啪啪”，溅了我一个满脸花。这时，同学们哈哈哈哈的笑了起来。
今天我玩的非常开心，如果不是我第三次吹的时候得意的话，肯定会赢得比赛，这真是一个有趣的游戏啊！
写一种游戏350字的作文三年级 第二十四篇
星期六下午，我约了陈婧、志锋还有瑶瑶去玩捉迷藏的游戏。
我跟陈婧定下了规则。先由剪刀石头布来决定谁捉人。第一次轮到我当，他们藏好了，我数了20下，就去找他们，我心里想：“我先躲到一棵大树的树后面，让他们以为我去找他们找不到，就跑了，等他们耐不住了，走出来找我，我就可以抓住他们了，这个办法太好了。”
于是我就躲到大树后面等待他们出来。我躲了一会儿，没见他们出来，就有点儿耐不住想出去，可我又担心他们一出来会看见我，就又会跑了！我就继续躲在树后观察他们有没有出来了。这时候，陈婧为了把我逼出来，用石头扔到地上，我以为有脚步声就会有人出来，于是我从大树后冲了出来，结果什么人也没有抓到，我上了陈婧的当。
正当我焦急时，瑶瑶可就忍不住了，以为我看不见，跑了出来，被我抓了个正着。瑶瑶真是太可怜了。陈婧和志锋出来了，说：“静纯还可以吗！挺厉害的。”我笑着说：“玩游戏也要靠聪明的头脑才能玩出趣味呀！”
我们高高兴兴地回家了，我约定他们明天再到这边玩，他们异口同声说：“好。”
写一种游戏350字的作文三年级 第二十五篇
作文课上，老师说：“同学们，今天我们来玩个游戏，这个游戏是以前老祖宗他们玩的。”我们说：“这个游戏名字叫什么呀？”老师说：“这个游戏的名字叫‘击鼓传花’现在我来讲一下规则：当鼓声停止的时候，花在谁手上谁就表演节目，依次传给旁边的同学。”
游戏开始了，老师的声音增强了，老师让我们把桌子并排好，方便我们传花，老师说我们先试一遍吧！我们玩得不亦乐乎。由向同学开头往旁边的同学，兴致勃勃地在座位上跳起了迪斯科，当时我们的心情又紧张又兴奋。鼓声停了，你们知道花在谁的手上吗？当然是在那害羞的徐同学手中，徐同学说：“老师是故意的！”老师说：“我就是故意的。”这时候全班响起了热烈地掌声，徐同学像背了几十吨铁似的，慢吞吞的走上前，老师问徐同学唱什么歌？徐同学说：“我想唱小公主……”徐同学唱完了，我们班又响起了热烈的掌声。花儿传到向同学手中了，向同学愁眉苦脸地上了讲台，教我们跳了“海藻舞”全班同学都笑了。花又开始传了，我想一定传不到我，一分钟后，竟然传到了我，我说老师我什么都不会，可以让别人帮我吗？向同学说我来帮你，老师说你要唱什么歌？向同学说我要唱“纸短情长”……游戏结束了，老师说：“今天这个游戏好玩吗？”我们说：“好玩！”
这个游戏真好玩，让我知道玩起游戏要眼疾手快，团结力量大。
写一种游戏350字的作文三年级 第二十六篇
星期一午时第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语，这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！”
刘教师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：“抽好签！抽好签！”最终他抽了一个“外”。“我来！我来！”我们组的同学都抢着举手，最终张锟站起来：“里应外合……（过了一会）喜出望外。”时间到，刘教师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，可是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组仅有一个人举起“小胖手”，最终时间该我们其他组回答了，经过十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。最终自由抢答，我先像泄了气的皮球，最终我充足气，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最终获胜了，我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们；必须要多读书，多积累词语。
写一种游戏350字的作文三年级 第二十七篇
万圣节快到了，今天我们要画面具。进入教室，教室里的墙上挂着万圣节的装饰，有些同学带了万圣节的衣服和饰品，还有一个同学拿了一把大镰刀。
开始画面具了，我挑了一个天鹅形状的面具，心想：我可以画一个天鹅湖啊。我拿出笔，沾了一下颜料，在面具上画出了湖的形状。可是，这不像湖呀，我眯着眼睛，脑海里想着湖的样子，突然，我眼睛一亮，给湖加上嫩绿的水草和怒放的蓝色莲花，又用灰蓝色画上天鹅。我还给天鹅加橙黄色的光滑嘴壳和乌溜溜的小眼睛。大功告成，我满意地点点头。
这时，一个同学大叫道：“大家来看啊！我的绝世作品《大叔抠鼻屎》怎么样，很棒吧！”只见他的面具有绿色的鼻子，红色眼圈，棕色的大鼻孔，看上去像两个大窟窿。大家见了大笑起来。他皱着眉头，装模做样地沉吟了一会儿，突然拿起笔，自言自语说：“给大叔画个胡子吧，用红色？不对，要有色彩一点儿，不然不好看。”说完，他低下头去专心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地举高面具，高傲地挑着眉毛，大家见了面具，笑得更厉害了。
画面具真是好玩，即使游戏结束了，教室里还弥漫着欢快的气氛。
写一种游戏350字的作文三年级 第二十八篇
今天来到了教室，老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐，因为我不会画画，还让我闭上眼睛画，好难啊！
结果老师居然让我先来，我有点担心。老师让我先原地转三圈，转完了之后感觉到非常想吐，老师捂住了我的眼睛让我画，我感到非常害怕。
但是在同学和老师鼓励下，我有了勇气！
首先我画了一个火柴人的脑袋，然后给它画了两个点当做眼睛，再给它画了一个十字当有力的四肢，最后我给它画了一双飞毛腿，后来我又想了想给它画了一把剑作武器。
我心想我画的火柴人一定是最好的，可是听见他们的笑声，我有点担心。我睁开了眼睛，发现我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在头外面，而且“剑”还把脑袋给戳穿了。
我一看脸就红了，但我觉得真好玩！
轮到陈雨萱了，她先画了一个皮球似的脑袋，又画了一个波浪线，最后画了一个像衣服一样的东西和脚。
她告诉我们她是公主，我说：“你这是上了断头台的公主！”同学们和老师牙都笑掉了，她的脸都红了。
这个游戏真好玩。
写一种游戏350字的作文三年级 第二十九篇
早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声，是怎么回事？原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下，然后用手掌推对方的手掌，谁先倒下谁就输了。
游戏开始了，老师把我们分成了红队和蓝队，我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了xx，红队派出了周xx。两人蹲下以后就深深地凝视着对方，老师喊了一声“开始”，两人就开始推对方，只见xx趁xx不注意，突然来了一掌，xx四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了，队员们热情不减，而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了，还是蓝队。此时的选手是杨xx，才刚上场，xx就胸有成竹地说：“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想，谁胜谁负还不知道呢！说着，老师叫了声“开始”，可此时我还没有反应过来，而他已经推了我两掌，还好我稳住了，也不甘示弱地反击起来，其他同学叫起了加油，杨xx终于坚持不住倒了下去，他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡，还能加强我们之间的友情呢！
写一种游戏350字的作文三年级 第三十篇
“交——头，交头接耳？”“啥意思？”“学成语吗？”当看到老师在黑板上写下的四字成语后，同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳，安静。”老师扫视了一圈，见没人再说话，才开口：“这是一个游戏，我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。
老师给我们分组后，游戏马上开始了，选手们一个个紧张得不行，有些人着急地跺起了脚，有些人握紧了拳头，有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵，他接过纸条，马上就背下内容。“开始！”老师一声令下，王易玚立马转过身，两只手作成喇叭状，对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听，生怕漏掉一个字。一棒接一棒，王伯涛胸有成竹地侧过身子，轻声对我说：“我们玩游戏，最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙，生怕被风吹走几个字。整组传递完毕，由末棒汪钊阳向裁判报告答案，他人高马大，一个箭步冲上去，把另一组琚林哲的去路给挡住了，我暗自庆幸：哈哈，我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案，我的心一下跌到了谷底，他居然漏字了，我心想：唉，空欢喜一场，看来我们要输了。不曾想对方的错误更多，嘿嘿，胜利了！我们脸上洋溢着胜利者的笑容，汪同学大步流星地回到了自己的座位上，高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。
这个游戏使我明白了一个道理：只要我们团结一致，就一定能胜利！
写一种游戏350字的作文三年级 第三十一篇
好玩的游戏五年级作文
“上上、下下、哈哈哈”是谁班那么的开心啊！原来是我们三（3）班全体同学在玩“画鼻子游戏”
老师先在黑板上画了一个搞笑可爱的小丑，同学们看来看去怎么少了一个鼻子？哦！同学们恍然大悟，老师这是和我们玩画鼻子游戏吧！老师说：“游戏规则是：先闭上眼睛，原地转三圈，然后开始给小丑画鼻子。第一个谁先画呢？”同学们一起大声回答：“让老师！”老师只好闭上眼睛，原地转了三圈走上讲台，在黑板上摸索着找鼻子的地方。有些同学给老师乱指点，老师最后把鼻子画到了耳朵上，睁开眼睛一看，自己原来把鼻子画错了地方，给小丑加了一个“耳环”真是搞笑极了。
开心过后，同学们又坐端正、把手举得高高的，盼望着下一个最好是自己。李佳桐真幸运，被老师挑中了，经过考验后他东倒西歪地走上了讲台摸着，一会摸到了正确的地方，可是他偏偏又往上挪了一点之后，画上了鼻子。同学们大声的喊：李佳桐“把小丑画成二郎神了”他睁开眼睛看了一下自己的杰作，也忍不住笑了起来，把鼻子画在了两只眼睛的中间。真是太好玩了，让人笑的前仰后合。
接着下面的同学是张嘉奕，不偏不倚的正好画在了正确的地方，给小丑按上了鼻子。有些调皮的同学说：“瞎猫碰上死耗子了。”周宗阳画到了小丑的左边，李一鸣画到了脸上，给小丑添加了一个小酒窝，显得小丑更可爱了……
我们的笑声、喊声、叫声充满了整个教室。这次画鼻子游戏不但让我们体会到了游戏的乐趣，而且让那些给小丑画鼻子的同学，感受到了眼睛黑黑的感觉和做盲人的不便。回家我也要和妈妈体验一下这好玩的游戏。
自评：老师为了让同学们写出生动的`作文，上午专门带我们做了一次小丑贴鼻子的游戏，我把热闹有趣的游戏，按照首尾呼应的方式写了下来，期待老师和博友们的指导！有了您们的支持，我相信自己的博文会越来越进步，谢谢大家了！
写一种游戏350字的作文三年级 第三十二篇
最近班里流行一款游戏，叫做“猫和老鼠”，一天中午起床后，有一些同学凑在一起聊猫和老鼠，我一直不知道那是个什么东西，直到我的好朋友为我推荐了这款游戏。
我一回家就马上下载了它，并快速过完了教学关卡，就用老鼠开始了我的第一局游戏。我一出洞就碰到一只猫，我的技能只加了一次，就被猫抓去了，虽然有一只老鼠赶来救我，但是我最终还是没有逃脱掉被灭的命运。
第二次，我吸取了教训，遇到猫的时候，我的技能都加满了，还带着一瓶“强壮药水”，我跳到高处喝下了强壮药水，之后，我下去把猫狠狠揍了一顿，并取得了最后的胜利。
通过猫和老鼠的游戏，我学到了技能的重要性，就像学习，只有掌握了足够的知识，我才可以考上好的学校，我喜欢猫和老鼠的游戏。
写一种游戏350字的作文三年级 第三十三篇
今日，教师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。哦！原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀！
游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：“教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被教师选到的人是杨卓。他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿，游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这趣味的一节作文课。
写一种游戏350字的作文三年级 第三十四篇
有一天，我去“椅子王”大赛现场，我们几个选手在做赛前准备，我戴上防滑手套、钉鞋和头盔，便走向场上。
我看看其他几个选手，他们一个个盯着椅子，如同老虎一般，我一看就知道他们是老手。我这只小菜鸟小心地盯着椅子，心里开始盘算着。突然，我脑海里一丝一丝的头绪连成一条想法，我想，他们应该不是专业玩家，专业玩家怎么连必须戴的防滑保护用具也不穿呢？顿时，心里不那么紧张了。
比赛开始，我们开始打转儿，突然，音乐戛然而止，其他人如同饿虎扑食一般扑向木椅子，我更是如同一发子弹一般飞速冲向椅子。虽然老虎跑的也不慢，可是怎能与子弹比？我第一个坐上了椅子。过了一会儿，场上就只有我和另外一名选手了，他是上一次大赛的冠军，我俩围着椅子xxx着，突然，音乐声停了，我和他几乎同时冲向椅子，他拉着我，我推着他，都不肯松手。突然我和他同时一松手，他滑出几步远，我坐上了椅子，成了第一名。
这真是一场精彩的抢椅子比赛，我和选手们斗智斗勇才拿下了第一，我为自己感到自豪。
写一种游戏350字的作文三年级 第三十五篇
“哈哈！哈哈！”是什么声音这么小呢？原来是我们班正在举行一个游戏——抢凳子。
玩游戏当然少不了游戏规则了！这个游戏的游戏规则是：游戏开始前将凳子围成一个圆形，当老师选六个人的时候就只能有五张凳子。老师开始播放音乐时，参赛的人按照裁判的要求做动作，并围着凳子跑，音乐停止的时候，参赛的人要迅速找到凳子坐下来，没有抢到凳子的人淘汰，到最后一局都没有被淘汰的那个人即为获胜者。
第一局开始了，我们组派的是xx，可不是简简单单的绕着凳子转圈，还要做动作呢！我们要跳骑马舞，那音乐自然也就和骑马有关了，音乐是《江南style》。老师点开音乐，同学们个个都围着凳子转起来，下面围观的同学呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦脸……
第二局开始了，我们要举起剪刀手放在头顶上，像兔子一样，绕着凳子转。老师播放的是《兔子舞》。参加游戏的同学们围绕着凳子转了起来，老师按下鼠标，音乐停止了“耶，我们组赢了！”
今天的游戏真是有趣啊！
写一种游戏350字的作文三年级 第三十六篇
“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么？居然有人在课堂上侮辱老师！原来，是我们在玩造句游戏。
老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。
只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……（这里建议多写写我的心理过程）
终于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”（这里运用特写镜头，将活动推到高潮）说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。
接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思！
下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。
写一种游戏350字的作文三年级 第三十七篇
老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩夹珠子的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。”
首先，老师将珠子倒入水里，然后准备好计时器，准备计时。很快就开始比赛了，我的对手是李嘉馨，一开始我们都很着急，一下子没控制好，珠子就掉了，我夹着夹着，忽然珠子就掉下去了，我夹了很久都没夹起来，眼看李嘉馨就要超过我的珠子数量了，就在这个危急时刻，我飞快地夹起了另一个珠子，又赶上去，李嘉馨的数量慢慢的开始比我低，这还有几十秒，胜负未定，一会儿我比她多，一会儿她比我多，很快，就只剩下几秒了，趁着李嘉馨夹的满头大汗，我就赶紧抓住这个机会，一下子夹了两个珠子，等我俩一起夹起珠子时，时间到了，我们被迫放下筷子，紧张的看着正在数数的老师。老师大声说：“吴诗琪是14颗珠子，李嘉馨是十二颗珠子，吴诗琪胜利了！”我心里想：我居然胜利了，我的天哪！我兴奋地回到座位上，心里很高兴。
这个游戏让我们知道了学习也是个比赛，也有胜负，我们要好好学习，天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。
写一种游戏350字的作文三年级 第三十八篇
上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的.同学喜欢当欢乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，能够把小鸡们都转晕，最终获胜的必须是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心境回到了教室，去享受课间的休息时间。
写一种游戏350字的作文三年级 第三十九篇
星期六的下午，我写完作业，就是我自由的时间了。我像小鸟一样飞快地跑下楼，叫了几个小伙伴一起玩“猫捉老鼠”的游戏。
猫捉老鼠的规则其实很简单，我们用“石头、剪子、布”来决定输赢，输的人当猫，其他人当老鼠。如果你被猫捉住了，就该你去捉别人了。
不一会儿，游戏开始了，兵兵输了当作猫，我们这群大大小小的老鼠开始乱窜。只见“猫‘瞪大眼睛，忽左忽右，张牙舞爪地向”老鼠“扑去，”老鼠“见状转身就狂跑起来。这时，’猫”向我的方向跑过来，我的心很紧张，仿佛听到“怦怦”的心跳声，我一边跑，一边仔细盘算着怎样才能不让他捉着我呢？眼看“猫”离我越来越近，我使出全身的力气向前冲。我扭头一看，兵兵弯着腰，已经累得气喘吁吁。我还逗他说：“快来，快来，捉我呀”！然后，我发现他把目光转到了灿灿身上，我终于可以轻松一下了。灿灿有点胖，跑起来屁股一扭一扭的，速度当然没有那么快，最后，他还是成了“猫”的晚餐。就这样，一轮挨着一轮，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一个个累得汗流浃背，就像从水里捞出来的“鸭子”。
天色渐渐暗了下来，我们各自依依不舍地回家了。
写一种游戏350字的作文三年级 第四十篇
今天，我来到学校写习作。
范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门，我看到了一个黑板，几套桌椅。黑板很大，上面有一条幅写着：昭武市乡村医生规范培训班。这个教室不光是我们十几个人上课。
上课了，范老师说：我们来玩游戏。我想：是来上作文课的，怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先，我们玩大风吹，两人一张椅子有个人当主持人，比如：他说：大风吹。大家就说：吹什么主持人又说：吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣。
作完游戏，老师让我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是无法写好的。以后，我写作前，最好先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。
今天下午，我不仅学会了一些写作地知识，还交了许多新朋友。今天真开心呀！
写一种游戏350字的作文三年级 第四十一篇
体育课，是一场有趣的游戏——运球。
游戏规则：分成两队，大家把腿分开，每队第一位同学拿着球跑向一个地方再跑到这个队伍的末尾，让皮球从大家的胯下滚过去；第二位同学拿着第一位滚过来的皮球，重复第一位同学的动作，率先做完队获胜。
比赛开始，两队实力不分上下，当大家都渐渐进入状态的时候，我们队伍出了一个小插曲——皮球脱离轨道。因为这个插曲，我们队瞬间就落后了……
最终我们还是输了比赛。输了就要接受一个小小的惩罚——慢跑操场一圈，那可是400米呀！
游戏结束了，大家还意犹未尽地谈论着刚刚的比赛。我们当然感谢老师为我们队作出的'贡献，虽然我们最后没有赢得比赛；“敌队”当然是愤怒地骂老师是“叛徒”，讲着讲着我们便融为一体了。女生们坐在绿荫地，大家聊着天，讨论着有趣的事情；而男生们则守着一个排球到处乱打着，还有一些人把排球当足球使，只不过把脚换成了手罢了，危险指数高达四颗星，幸好老师及时发现制止了男生们的这种行为。
美妙的下课铃响起，有点留恋那场有趣的游戏比赛！
写一种游戏350字的作文三年级 第四十二篇
今天，我们做了一个有趣的游戏。莫老师拿着一根纸管，代表一个“山洞”，我们每人拿着一支笔，代表一辆“汽车”。莫老师说：“你现在要穿过山洞了。”这时，我们四个人带着“车”冲向“山洞”。我们以为会很快，但我们错了。由于我们的不团结，严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好讨论一下，如何快速穿越山洞。我们都在讨论。
李谌钰妹妹说：“我们国家应该更加团结发展起来。要一个没有一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个企业一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个学生手指放进里面，说：“我们自己应该通过这样教师一人接着一人地过”。
我们商量了学生一会儿，便派出自己一个重要代表——余柳静去向以及老师进行报告。余柳静和老师可以说了一阵，我们又开始做实验了。
刘子洋弟弟拿着笔，从“洞”的嘴里疾驰而过，可惜“洞”插不上一只手。我该怎么办？在这紧张的气氛中，李雨雨姐姐伸手把笔拿了过来。就这样，一辆又一辆车过去了，只有10秒。莫先生说她花的时间比她教的学生少得多。我们听了，像蜂蜜一样甜，那快乐的能量啊，更不用说了！
从此，我了解到：做什么事都要团结。这场比赛让我收获真不小！
写一种游戏350字的作文三年级 第四十三篇
“加油！“耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的
对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。
一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个不停。我被选为男生队
的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深！”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉！”第一回，我们高举双手，赢了！
时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了！输了！我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。教师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜！”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生悲痛落泪，教师劝她们以后多积累古诗。
今日的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊！不仅仅提高了我们活动本事，并且促进了学生们的阅读进取性，真是太成功了！那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
写一种游戏350字的作文三年级 第四十四篇
“加油，加油，加油！”这是在干什么呢？原来，我们班在进行一场比赛，什么比赛呢？原来是在跑道上的跑步比赛。
一上体育课，体育老师就把我们叫到跑道上，进行着一场刺激的跑步比赛。五位选手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，双手撑在起跑线上，准备跑步。“咚”体育老师打响起跑枪，“唰”选手们像离了弦的箭一般“飞”了出去。首先在最前面的选手是韩小波，他健步如飞，腿跨得特大。瞧啊！刘小红在韩小波累的跑不快的时，一个箭步冲到了韩小波前面。后三个呢？他们呀！跟韩小波和刘小红差的远呢！同学们赶紧给后三位同学助威，“加油，加油，加油！”可是这些呐喊声没能让后三位选手跑的更快些，发过来，到让韩晓波和刘小红跑的更快了。唉，这三个人真不争气。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你们猜猜冠军是谁？你们肯定猜不到，刚刚那后三位选手中的其中一位成了第二名，H刘小红第一，韩小波第三。怎么样，想不到吧！
第2轮开始了……
第3轮开始了……
一场比一场激烈。虽然比赛结束了，但我还陶醉在比赛的欢乐中。
写一种游戏350字的作文三年级 第四十五篇
一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头叫着，发出叽叽的歌声，但是细心的你还会听到习作班发出的一阵欢呼声，你心中会充满疑惑！他们为什么那么高兴呢？原来我们是在玩一个非常有趣的游戏---连字成句。
这样一个有意思的游戏，规则当然必不可少。游戏规则是：小组每人依次上台写一个字，最后一个人可以写几个字，这些字要组成一个通顺的句子，时间总共是两分钟。这样的游戏，你觉得好玩吗？
游戏开始！第一个同学像飞一样的冲到讲台上，写了个“我”，第二个同学紧接着写了个“去”，第三个要轮到我了，我摩拳擦掌，大脑也飞快的运转，嗯，第三个同学写个“游”干嘛？我跑上去，脑袋里闪过一道灵光，大笔一挥写了个“泳”，哈！我真是天才，“我去游泳”，终于从虎口脱险了，我心里的石头放了下来。我后面的人继续争分夺秒，一个个像离膛的子弹一样飞奔，最后，这些字连成了一个句子“我去游泳池游泳。”再看旁边的一组写的意思和我们差不多，只是把“去”改成了“在”，还有一组写的是：“我是人民公安”。哈哈哈，笑死我啦……
今天，这一次，这件事，深深的刻在了我的心里。
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