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什么游戏的乐趣作文(精选7篇)
什么游戏的乐趣作文 第一篇
不知什么时候开始，我喜欢上了一款游戏——王者荣耀，真是让我欲罢不能。
有一次，当我正玩得开心时，妈妈神不知鬼不觉的站在了我身前，因为我在玩游戏，所以当做没看见。“阿聪！”一开始很温柔，“你帮妈妈买点东西。”我当做没听清楚，“帮妈妈买点东西！”妈妈怒火冲天地喊道。正在津津有味的玩游戏的我吓得我自己在何处都不知道。我心还是在游戏里，便回答：“哦！买什么东西？”“酱油！快去。”妈妈急切地告诉我。
我边走边玩游戏，不见得有人差点抢了我这个游戏机。到了菜市场，对着阿姨，我急切地说：“阿姨，要一瓶油。”说完，付了钱，便马上回家玩游戏。
“李尚聪！你你我叫你买酱油啊！大哥！”妈妈生气的喊。我被吓得满头大汗，便又去买了。这算买对了！我终于可以玩游戏了！
当我玩的时候，我发现我完全沉在这个游戏里了。我拿下了五杀，我用的那一个人物就好像是我自己，“杀”了五个人，好像很爽！可自己“死”了，觉得自己好像真死了！
在这段时间里，真是太惊险了，从这里，让我懂得了一个道理：做任何事都要想一下后果，先做完该做的。这一段时间里，我很开心。这个游戏也也好好玩，我喜欢“王者荣耀”。但也不能玩太久也不能一直玩。
什么游戏的乐趣作文 第二篇
下午第三节课后，文学社会必须在我们班上课，所以我们帮助日常快速清洁，坐在座位上等待老师的到来。
同学们纷纷进入课堂，一段时间后，王老师也来了。老师拍了两次手，表明我们很安静。“的同学们，现在随着时代的发展，手机对我们来说不足为奇。所以，现在的小学生不出去玩了。有时间的话，拿着手机玩游戏，完全感觉不到玩游戏的乐趣。在这个课上，老师带大家去玩游戏。”王老师先让我们四个人一组，然后每个人撕一张纸，然后在上面写字，一个人写人物，另一个人写地点，另外两个人可以写事件、形容词和时间。
我写的是地方，想想，不写搞笑点吧。
“嗯……写这个吧！”我捂着嘴笑。
组成的东西举手，站在讲台上读。”我立刻拼写句子，站在讲台上读“头很强，很开心，在厕所旁边吃饭。”同学们“扑”一声喷出来，“哈哈……”接着笑。第二位领导也上来了。“星期六，红色在图书馆很臭。”又是爆笑……
通过这门课，我感受到了游戏的乐趣，利用这个游戏让我疲惫了一天的大脑放松了。同学们，不要再在家玩手机了。快点和伙伴下楼玩吧
什么游戏的乐趣作文 第三篇
今天上午，我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。
游戏的方法是：一个人先抓，那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则，被抓到的人首先要表演一个节目，然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和孟宇静、孟祥玲跑，孟月来抓我们。我们怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕，就使用虚虚实实的方法：只见她的眼睛盯着前面的伙伴，脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，这个说“百战百胜”，那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转，虽然巧动心机，但始终无济于事。
这时，孟月眼珠一转，可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝孟宇静跑去。孟宇静以为她真的来抓，于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然，孟月拐了个弯儿。向孟宇静旁边的我跑来。我碎不及防，刚想说成语“一针见血”，可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚，小伙伴们却“幸灾乐祸”，乐得直不起腰来。没法子，我只得给他们讲了一个笑话，随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着，边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!
什么游戏的乐趣作文 第四篇
小时候， 我最喜欢的游戏的“小猫钓鱼”。这是我过生日时妈妈从商店里买来的。它有四个蓝筐和四根钓鱼杆，可以和4伴同学一起玩，比赛一下，谁钓的鱼最多，谁就是冠军。转盘里有一个个小圈圈，里面装着许多小鱼，当音乐响起时，小鱼们一个个张开嘴巴，仿佛在说：“快快快！我要吃东西，把我给钓上去。”可是过了一会儿，它们就一个个闭上了嘴巴，又仿佛在说：“你的东西太难吃了，我不要吃。”
当我玩第一次的时候，鱼一条也没有钓上来，可我不灰心，继续钓，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了钓鱼的秘诀：当你准备钓鱼时，你盯住其中的一条，当它张开一点点嘴的时候，就把鱼钓放进它的嘴里，当它的嘴巴一闭紧时，连忙小心地把鱼钓往上提，动作要敏捷，这样，就把小鱼钓上来了。最有趣的是：妈妈和我一起玩时，她老是输给我，因为妈妈还没有找到它的规律呢！
从这个游戏中，我悟出一个道理：不管做什么事情，要有细心、耐心，同时又要有恒心，才会取得好成绩。
什么游戏的乐趣作文 第五篇
今天，操场上可真热闹呀！我们班的女生都在操场上跳长绳。两位同学有节奏的挥舞着臂膀。长长的跳绳像彩带一样飞舞着。同学们个个都像燕子一样，轻巧地在绳子中穿来穿去。尤其是杨阳，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，轻盈自如。
而此时的我看着眼前又长又粗的长绳，伴随着打在地上那一声声“啪、啪”的声音，心中不由有些害怕和担心。我想:万一我没跳好肯定会被大家笑话，说不定还会被绳子打到。车依凡察觉到了我的不安，她走过来鼓励我：“别怕，你听我数到3的时候冲进去跳，一定可以成功。但我还是缩头缩脑，慢悠悠地跑进去，可想而知我肯定失败了。其它同学则轻而易举地跳了过去。我暗暗下定决心：这次一定要跳过去。于是，我瞅准时机飞快地冲到绳子中间，随着绳子的节奏跳了起来。我居然跳了三个，虽然不算多，但是对我来说，也是个巨大的进步了，后来老师要求我们按照8字形来跳，我也轻松地跳过了。而且，我跳的比车依凡还好了呢！
不知不觉中，已经到了上课的时间，虽然我跳得筋疲力尽，但是通过这件事让我明白了世上无难事，只怕有心人的道理。无论做什么事都要不怕困难，勇往直前。这样才有机会取得成功。
什么游戏的乐趣作文 第六篇
小时候，我不明白为什么一让老爸买变形金刚，他就会毫不犹豫地买上一个？这个问题让我想了很久。后来老爸告诉我，他给我买变形金刚，是想在玩的乐趣中锻炼我的智力。
现在我只要一写完作业或下完棋，就开玩我的变形金刚。刚开始玩的时候，我怎么变也不能变出车来。但是我知道，每天都看几分钟，日积月累最终肯定能把机器人变成车。
“大黄蜂”买回来之后，我观察了好几天，然后才开始尝试着去变形。第一天，我变了很长时间，还是一无所获。第二天，我又观察了一小会儿，“咔嚓几下”就把车头给变出来了。第三天和第四天，我变得很顺利，都能大致看出汽车的轮廓了。可是到了第五天，我又变得不太好了，发现前面变得有问题，之前变好的也要重变。
此时我愤怒极了，但是我想起了一句谚语：心急吃不了热豆腐。我决定再观察一天。到了第六天，我发现后面的变形其实比前面还要简单，只不过我没有发现。“三下五除二”，没一会功夫，我就把“大黄蜂”雪佛兰汽车完全变出来了。我把它摆在书桌上，呵，多威武啊！
在玩变形金刚中，我遇到了一个个困难，但是我用智慧把它们都解决掉了。在这个过程中，我体验到了玩中的乐趣。
什么游戏的乐趣作文 第七篇
那是一个星期六的下午，我和卢铭扬一起去上英语课。快结束的时候，刘老师大发慈悲让我们玩一局狼人杀，输的人要接受小惩罚。
游戏就这样开始了，大家轮流在刘老师的手机上抽取自己的身份。我是警察，要查找“藏在羊群里的狼，”我通过每个人的表情发现卢铭扬是坏人，待会儿要把他验证一下，看看他的庐山真面目。
果然不出我所料，我和高野一致认为他是坏人，看了刘老师的手势，我的心里得意自喜，心想：小肥羊还敢跟我斗。“第二天，天亮了”刘老师说道：你们认为谁是坏人？我本来是想大家一起举报卢铭扬的，谁知连我一起算在内有四人选卢铭扬，伍人选高野，我快急的跳起来了，不停给朱永柳发暗号，在最后一秒钟，他终于懂了我的意思，投给卢铭扬。接着我和高野又查出了另一个披着羊皮的狼。
就这样，我们把两个坏人都找了出来。卢铭扬要接受小惩罚了！我幸灾乐祸，刘老师随便让卢铭扬抽了一张，选中哪张就接受哪张上面的惩罚内容。
他很不幸，抽中了最不好的一张。下面写着表白现场的任何一位同学要真诚。我们齐声叫好：“好棒啊！”
李昊泽说：“要不就表白张慧妍吧！”我大吃一惊，看着电话手表的时间，还有一分钟，
还有一分钟就得救了。
下课铃响了，我赶紧走出了教室，跟着妈妈回家啦。
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