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初中生想象作文科技11篇
初中生想象作文科技 第一篇
现在科技发展很快，科学家们已经研究出了声控房子，只要你喊一声，房子就会自动开灯、开门，但这还不算什么，未来的房子会更加发达。
首先，未来的房子是全自动的。门里装有一个摄像头和芯片，当你想要开门时，只需要站在门的摄像头前，这时，门内的芯片就会自动扫描、识别，如果你是这房子的主人，门就会自动打开，放你进去，这样既能很好的防盗，又可以避免弄丢钥匙的麻烦。
进入房内，它会自动为你开灯。如果你想要看电视，不需要遥控器，只需要说一声：“我要开电视。”撞在房子墙壁内的听觉芯片就会有所反应，接着，自动为你打开电视。另外，未来的房子根据“变色龙”的变色原理，自动调温，墙壁内的温度芯片就会根据这天的气温来调节房内的温度。例如现在是夏天，气温高达33摄氏度，但房子里的芯片就会自动为房子降温，使主人感到炎热的夏季就像秋天般凉爽。同样，即时是冰天雪地的冬季，在房子里也像春天一样温暖。
当然，未来的房子绝不仅仅只有这些功能。很多人在假期都会选择出去郊游，可在旅游高峰期旅馆总是客满，这可怎么办呢？不用担心，未来的房子配备移动单间。你只要万事俱备之后按一下起飞的按钮，房子中的一个特殊单间的屋顶上就会出现一个巨大的气球，你就可以乘着的房子去旅游啦！这样，既不用买火车票，也不用飞机票，既省钱又省时，真是一举多得啊！
未来的房子会让你过上一种安全、便利的迁徙生活！
初中生想象作文科技 第二篇
假如我是科学家，我会发明出一座神奇的房屋，这座房屋的功能特别多。不用的时候，它像玩具房子小;用的时候，需要一种冲气筒，安在房子上，它就可以变**们所能够居住的房子了，而且非常坚固的。
这座房子可以一个人居住，也可以多人居住，进去之后，在墙边会有好几个颜色不同的按钮。按下红色的，大房子周围就可以变成六个小房子了，这样就可以让多人居住了。按下绿色的按钮，大房子会自动收缩成原来的样子，这样就可以单人居住了。再按一下黄色的按钮，卫生间就出来了，可以洗澡、洗脸、刷牙。
如果想吃饭，按一下白色的按钮，旁边的一个插卡口，就会出来一张白色的卡片与一支笔。只要你在纸上写你所喜欢的菜的名字，不管你写多少个。它都能够满足你的需要。你看这样，是否很好玩啊?
假如我是科学家，我还可以发明出很多东西呢。
初中生想象作文科技 第三篇
我觉得人工智能的发展对于以世界的人们给大家带来的是一个概率就像阿尔法，围棋享誉世界来看，不论是阿尔法赢得了李世石，还是李世石赢得了阿尔法，围棋都是人类思维的胜利，用另一句话来说，就是科技创新，阿尔法还是由人类创造的，集中了所有人类的围棋思维，计算出大量的数据和选择下子机器人都可以抛却人性的懦弱犹豫和抉择，才有了战胜世界冠军的证据，结果所有的机器人，人工智能程序都是由人类创造的，人类只是赋予它服务人类的思想，不会让他有其独立的思想。
如果真的有一天机器人被赋予了独立思想，那就是不可避免的要进行一场人机大战。关于这些问题，只有科学家们把握好这把双刃剑利弊没有划分，没有间隔，只有真正运用到生活上，只有把力的一面继续扩大才能服务于我们的生活。
初中生想象作文科技 第四篇
假如我是科学家，我会发明出一座神奇的房屋，这座房屋的功能特别多。不用的时候，它像玩具房子小；用的时候，需要一种冲气筒，安在房子上，它就可以变成人们所能够居住的房子了，而且非常坚固的。
这座房子可以一个人居住，也可以多人居住，进去之后，在墙边会有好几个颜色不同的按钮。按下红色的，大房子周围就可以变成六个小房子了，这样就可以让多人居住了。按下绿色的按钮，大房子会自动收缩成原来的样子，这样就可以单人居住了。再按一下黄色的按钮，卫生间就出来了，可以洗澡、洗脸、刷牙。
如果想吃饭，按一下白色的按钮，旁边的一个插卡口，就会出来一张白色的卡片与一支笔。只要你在纸上写你所喜欢的菜的名字，不管你写多少个。它都能够满足你的需要。你看这样，是否很好玩啊？
假如我是科学家，我还可以发明出很多东西呢。
初中生想象作文科技 第五篇
前天，学校举办了科技节活动，让全体学生感受科技，触摸科技。
首先是“精彩瞬间”：几位从过去“穿越”至今的科学家：发现“地心引力”的牛顿、发现“放射性物质”的居里夫人、发现微生物的存在的列文虎克、中国四大发明之一——造纸术的创始人蔡伦······学校通过极为生动形象的方式展现了历史上各位伟大科学家的事迹，通过别致新颖的形式让大家对科学家们有了更深一步的了解，也达到了“立竿见影”的效果：活动结束后，同学们仍喋喋不休地谈论刚才几位“穿越”的科学家······而这其中令我印象最深的就是郑老师扮演的牛顿和柴校长扮演的居里夫人：郑老师头戴蓬松假发，手拿苹果，生动形象的扮演了伟大科学家牛顿！而柴校长则身着长裙，披着典雅的流苏披肩，将居里夫人的雍容华贵、端庄优雅演绎得淋漓尽致，让人拍手称绝、过目难忘。
之后便是科技游园：操场上有各种的科技游戏。我则负责我班的西红柿电池上半场——将铁叉与铜钥匙平行插入西红柿内，静止一段时间，再将小电灯泡的侧面与底部分别和铁叉与铜钥匙触碰，使小电灯泡亮起来。原理很简单：西红柿为电解质水果，其汁液为电解液，通过两种不同的金属可产生电流。
在游园中，令我印象最深的便是浮蛋：增加水的含盐量，增大浮力，使蛋浮起来——这使我想到了死海：因为自身含盐量高，游人会在海面上“漂浮”，而不下沉。
此次活动可真是别出心裁啊！
初中生想象作文科技 第六篇
“噢，太好了！”大家爆出一阵欢呼声，每个人的脸上都洋溢着欢乐。
为什么呢？因为我们将要去萍中科技馆，参观先进的科学技术，体会科学的魅力。
虽然天飘起了小雨，但这丝毫不影响我们的心情。眼前的科技馆干净、宽敞。一走进去，各种各样的科学仪器就闯入我们的眼睛，许多学生正在认真地研究它们，脸上浮现出好奇和欣喜的神情。我们迫不及待的加入其中，亲手操纵着仪器，感受着科学的乐趣。
有些科学实践是有难度的，比如说，看着镜子画五角星。“看花容易绣花难”，亲手一试，手中的笔磕磕碰碰的，一不留神就会超出五角星的界线……这不仅有好玩的科学游戏，还有关于科学健康的知识，让我们在玩耍中学习，在学习中玩耍。
吸引眼球的还有一个充气的球幕小型电影院，进去的时候，黑乎乎的，随地而坐，一个巨大而美丽的红色星体投影在四周，宇宙中的星球陆续出现在漆黑的屏幕上。听着解说员的讲解，看着屏幕上的画面，让人身临其境，仿佛置身于那黑暗而散发着微光的宇宙中，畅游在银河里，身边的星球缓缓地向你靠近，让你仔细地观察它。每个星球都有各自的美丽，他们在宇宙中漂浮着，组成一幅幅美轮美奂的画面。接着，它们一个人从宇宙的黑暗中消失，一场“星球秀”就这样结束了。
科技能让我们的见识更加丰富，开拓我们的视野，时代在进步，科技也在进步。未来的科技一定会胜过现在。比如未来的交通工具是否是太阳能的呢？未来的老师是否是高智能机器人呢？未来的家具是否是轻便的呢？……这一切“是否”，只有未来能解答了。
而我们，不能窥视未来，但是，我们能过创造未来。未来把握在我们的手中，让我们用知识的“方砖”，砌起一座辉煌灿烂的未来丰碑，让我们为科技之花，灌输知识的源泉；让我们用知识的画笔，绘出一幅绚烂的图画！
初中生想象作文科技 第七篇
我发明了多功能汽车，我的这架多功能汽车有四种新的功能，除了现在的空调，音乐，还有四种功能：可以让你上天下地的功能；可以让你飞到你想去的地方的功能；可以像碰碰车一样，怎么撞也撞不烂的功能，也不会伤人；还有可以自动减速。
有一次，有一台这样的车发生车祸，不过那台车和另外的一台车都没事，这是为什么呢？因为有一台车子外面套了一层橡皮胶，像碰碰车一样的。不管怎么撞也撞不坏，也不会伤到人。
我们多么希望可以坐到这样的车呀！有一次，有一个人迷路了，他一开始很紧张，以为自己回不到家了。还好，他想起自己的车有一种功能，这种功能就是锁到你想去的地方。只要你将方向盘调到你想去的地方，车子就可以送你到目的地，似乎有人指路。如果在农村，平民百姓没有钱乘飞机，就可以坐这种汽车，这种汽车可以上天下地，到处游玩，真是又省钱又方便。有一些爱好探险者，想到地下探险，没有钱乘盾地机，可以坐这种下地的多功能汽车。
这样，探险者既省钱又不会迷路。真是好方便。我们汽车还可以环保，用的不是汽油而是二氧化碳，排放出来的是氧气，这样大城市里全部都是鸟语花香，臭水沟的水可以用来洗澡了。空气清新，流感的症状就不会发生了，这样，大家就不会提心吊胆恐怕有病了。地震也相应减少了。
如果在深圳大运会时这种汽车能发明出来哪该多好啊！
初中生想象作文科技 第八篇
3030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄天空还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎，又是酸雨！伊波不由深深叹了口气。
就在几天前，地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星，抛弃这已满目疮痍的人类故土。当时，伊波正在地下126层的公寓里休息，接到E—mail通知时，电梯已断电了，当他气喘吁吁地爬到地面时，火箭已经升空了。他绝望了，对天空大声喊着：“还有我呀！不能这样把我丢弃呀！”无人回应，地面上所有机械设备都被掐断电源，伊波无法与火星上的人们联络，更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。
空虚、恐惧一次次袭来，几乎让伊波透不过气来。突然，“咚咚咚”，工作室的门被敲响了，有人还没走？伊波忘了可以用遥控器开门，快步冲到门口，打开了门。啊！
“好啊，真还没走光啊！”金丝猴气急败坏地吼道：“人类真自私！把地球搞成这样，就开溜！”
伊波还没回过神来，其它动物也七嘴八舌地议论着，谩骂着。丹顶鹤清清嗓子，叫道：“安静安静，各位请安静！我来讲几句。先生，别生气，小猴是过火了点，可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高，可我们很明白是谁把我们共有家园污染成这一副模样，树和动物一样稀少，凑在一起连林子都算不上。气候反复无常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的，土是黄的，连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败，是谁造成的？以后火星也会成为这个样子，那时怎么办？再跑？”
丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了，人类为什么迁徙？地球为什么会这样子？伊波流泪了，为可怜的地球流泪，更为可耻的人类流泪。
“我要替人类赎罪，建设好今天，留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心，开始愚公移山般地工作，他想着，一天种下一百棵树，一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生，他也要尽自己全力，改造满目疮痍的家园，留给明天一个温馨和谐的社会。
初中生想象作文科技 第九篇
未来的科技是什么样的？可能大家都很好奇。未来可能会有像人类一样的机器人？未来的汽车能在天上飞吗？电脑还能思考，能说话，能谈感情？现在让我们一起想象未来的世界！
一大早，我正懒洋洋地睡在床上，突然听到一个音乐把我吵醒：“小主人，该起床了。”家用机器人拿着我的衣服站在床边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你洗了吗？”“放心吧，小主人，已经洗过了，干了，叠好了。”机器人一边说，一边帮我穿衣服。这时，我的床慢慢地自动变成了停在窗外的迷你电动车，它悬在空中等待指令。我甚至不用洗自己。毛巾停在空中，牙刷停在空中。我洗完之后，机器人又给我拿来了一份食谱，是一份早餐食谱。我随便点了牛排汉堡鱼翅龙虾。吃完就说好，机器人会自动擦桌子。我说：“给我准备一艘飞船。我很快就要去月球了。”“小主人，飞船已经在窗外了。”我进入飞船，按下了月球标志。我说“开”，飞船就自动飞了。只花了3分钟就到达了月球。
又过了20年，走进母校，发现学生课桌上没有课本，只有屏幕。原来只要老师在电脑里用语音输入题目，就会显示在学生的屏幕上，一切都是全自动的。像我们这样学生这么多的学校，老师几个就够了，学生都学的很好。
然而，这一切都只是我的想象，但我相信，只要我们都努力，这一定会成为现实。
初中生想象作文科技 第十篇
高科技的迅猛发展，为大家的工作和生活带来了种种便捷，也将为人类创造更加美好的未来。
我幻想着我们北京东路小学在不久的将来会拥有一座现代化的智能大楼。这种大楼全部利用电脑进行统一管理，实现了楼宇自动化、办公自动化和通讯自动化。大楼里空调、照明、电气、防火、防盗等设施都在电脑的控制下。当人一走进室内，窗户立即自动打开，室内的光线、温度也会自动调节。万一大楼发生了火灾，传感器会及时报告电脑，不仅能发出警报，还能降低楼层的气压，让火“变”得小一些。大楼周围环境可用负离子调节，四季树木长青，处处花香鸟语。
在我们上课的时候，大楼是关闭不接待客人的。教室里都装有电视通讯设备，进行电视教学。学校里的学生有没有缺勤和迟到早退，电子装置会自动考勤，老师的工资到时也会自动支付。
随着高科技的发展，智能大楼很快将走进我们的生活，使我们周围的世界产生巨大的变化。
初中生想象作文科技 第十一篇
晚上，唐飞邀请马小跳去他爸爸新建的酒店去品尝烛光晚餐。马小跳一听，立刻来了劲，他还是第一次遇上吃烛光晚餐的机会呢，他兴冲冲的跟着唐飞去了酒店。
“唐飞爸爸的新酒店真气派，有50层，还那么好看，真嫉妒唐飞！”马小跳在乘电梯时小声嘀咕着。到了餐厅，马小跳却迟迟不肯进去，唐飞感到很疑惑，便问马小跳：“马小跳，你怎么不进去呀？”“这个房间里有这么多火（蜡烛上的），如果烧着了怎么办？前几天我还在电视上看到上海的一幢大楼发生了火灾，里面所有的人全部被大火吞噬！”马小跳担忧地说。唐飞挺着他的大肚子，说：“这个你不用担心，你的安全绝对有保障！”
“为什么？”“这你就不懂了吧！这个酒店的用餐厅都是用来享受烛光宴的，为了预防火灾，在这幢大楼引用了先进的纳米科技。纳米科技有很多种，一些纳米材料具有阻止燃烧的功能，把它们作为阻燃剂加入到可燃材料中，可以改变这些可燃材料的燃烧性能，使之成为具有防火性能的材料。通过纳米科技已经研制出具有防火性的钢材、玻璃、水泥等建筑材料，这些东西不会被火燃烧，从而有了安全的保证！我爸爸的这个酒店的每一个东西，都融入了纳米科技，所以我们可以安心的享用烛光晚餐！”唐飞得意洋洋地对马小跳说。马小跳听得目瞪口呆，在吃饭时，他还特地试了试，跟唐飞说的一模一样，真是神奇！
马小跳觉得这顿饭吃的很值，因为他不仅享受到了美味，还收获了那么多的知识，让他大开眼界！
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