小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

什么的我快乐作文600字(精选17篇)

发布时间:2023-01-19 15:32:55阅读量:612

什么的我快乐作文600字 第一篇

生命在于运动,每个人恐怕都有一项喜爱的运动,而我,一提起运动,我就兴奋,运动是我生命中不可缺少的一部分。每天,我都要运动,一不运动,我就浑身不自在,手痒痒,就说昨天那件雨天打球,被我妈骂得狗血淋头的事吧!

在奶奶家,我和哥哥都不停的搓着手说:“这老天天天下雨,好久没有打球了,难过死了!”我看看窗外兴奋的说:“雨停了!”哥哥抓起球,就往外跑,刚来到球场,天公不作美,又下起了雨。雨又细又密,不一会儿,就把我们的头发、衣服淋湿了。球在水里溅,我们在水里跑,为了抢一个球,在泥潭里打起了滚,成了两只泥猴,裤子、鞋子上都沾满了泥,可我们还不想回家,直到天完全黑了,才让叔叔拉回了奶奶家。一回到家,妈妈见我满身烂泥巴,脱口而出:“你这小子,看我回家不揍你!”说完在我屁股上踹了一脚,“你不是让我多运动吗?现在我运动了,你怎么又说我?”便扮了一个鬼脸,我和哥哥耐不住心中的喜悦,异口同声的笑了起来。

在自己将家中,每天与爸爸短兵相接,家里硝烟弥漫,你们知道我们在干啥吗?我们在家中打羽毛球,因为我们家在一楼,所以不用担心会打扰人家。每天只听见拍羽毛球的声音:“乒乒乓乓”一刻也不想停,从以前一打就趴下的我,不知怎么也有了钢铁般的意志,咬着牙,应对着爸爸的一个个大力扣杀,每天打到深更半夜,家都快被拆了,墙壁上伤痕累累,灯泡已缺胳膊少腿,可“战争”还在继续,有一天,我将爸爸杀了个片甲不留,爸爸狼狈而逃的时候,我不禁大吼一声:“我运动,我快乐!”

生命在于运动,让生命发射出无限的光彩,我沐浴在运动的阳光下,茁壮成长!

什么的我快乐作文600字 第二篇

我是一个既文静又活泼,既稳重又稍有一点张扬的小姑娘,我有一个最大的特点--快乐。用我妈的话说就是:“没心没肺,干活不累。”我颇有些不以为然,她说得太过了。快乐,是我生活的主旋律啊!

当下正属青春的“痘蒄年华”,本来光滑的脸上长出了许多青春痘。但我并不因此而不出门,经常跟旅游团去浏览、参观。去时路上的陌生人,我们一起玩,一起闹,不知不觉归来时都变成了好朋友,这可是我的功劳。这,是交朋友的快乐!

有一次,我去爬牙山。那天风大极了,吹得腿打颤,背包都要脱离我似的,我紧把栏杆,对妈妈说:“我不想爬了,不如在山下玩吧。”妈妈说,不爬上去,来一趟并无意义。我听了妈妈的话,挠挠头很不好意思,心里暗暗憋住一口气:我一定要努力,一定要让妈妈刮目相看。我抓紧铁链气喘吁吁地向山顶艰难地走着,沿途的风景美极了,我居然忘记了累,不知不觉居然上了大牙峰!大牙峰上的风太大了,但我的心被一种巨大的成就感占据,心好似在云端飞。这,是成功的快乐!

我还十分喜欢读书,书中有许多新天地。书中有大海,任我冲浪;有天空,任我飞翔。有甜美的故事,有巫婆与小红帽,有小矮人和大灰狼,是一种浓浓的奶香;有侠肝义胆的武侠小说,有关羽与张飞,豹子头与小李广,是一种纯厚的酒香;有优美的动物世界,看老鹰与兔子斗智斗勇,听林中百鸟齐鸣,是一种浪花翻飞的清凉。这,是读书的快乐!

快乐如一个湖,投入一颗石子便可以激起浪花;如一首诗,给人无穷遐想;如一幅画,激动人心;如一个梦,里面有精彩无限。快乐应掌握在自己的手上,只要积极过好每一天,我就能得到我想要的财富。

一个快乐的我,希望给自己带来快乐,也会给大家带来快乐!

什么的我快乐作文600字 第三篇

乐趣,在生活中无处不在,去寻找,去体验,你会发现,原来生活中是存在着这么多的乐趣!

对于悲观者来说,活着是无比艰难的,活着就是一种痛苦,一种磨难,生活这个词对他们来说,太沉重,甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为,他们没有看到生活中的乐趣,所以,一遇到一点小困难,就垂头丧气,觉得自己活得多么痛苦,生活是阴暗的。

对于乐观者来说,生活是多姿多彩的,生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事,他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容,哪怕是生活让他们摔跤,他们也会重新站起来,因为他们始终坚信,生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣,他们应该努力地去寻找,去发现,从而体验快乐,积极面对生活。

不错,生活中的确存在着很多的乐趣,它们就在你的眼前,但它们又很喜欢跟你玩“捉迷藏”的游戏,总是躲在某一个角落里,需要你自己去寻找。

带个帐篷去野外露营,夜晚时候,抬头仰望天空:星星、月亮再加上充满神秘感的天空,构成了一幅美丽的自然图画??眼前的一切是否让你感到很惬意,心中的一切杂念都消失了呢?如果真的是这样的话,那就说明你已经感受到生活的乐趣了!不用惊讶,生活中的乐趣就是这么简单,它并不像你想象中的那么复杂。只要你自己能从生活中的某一件小事中体验到快乐,那份快乐源于生活,就是生活中的乐趣?

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然。你能体验到生活中的乐趣,你能拥有更多的快乐!要记住,不是生活中缺少乐趣,而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始,去吧!去寻找,去发现,去体验,生活中的乐趣在等着你!

什么的我快乐作文600字 第四篇

六一儿童节终于到了,同学们像小鸟一样兴高采烈地来到学校。

你看,学校里又漂亮又热闹,鲜艳的□下搭了一个又大又美丽的舞台,大舞台上还有一条巨大的标语:“祝同学们六一儿童节快乐”。让我们兴奋的是学校为我们准备丰富多彩的活动。上午,文艺演出快要开始了,我们像兔子一样蹦出教室来到操场。操场上人山人海,金色的阳光照耀着校园,校园里五光十色,同学们脸上的笑容如同花朵般的烂灿。瞧,最热闹表演区,各班演员穿着五彩缤纷的服装陆陆续续准备表演了,节目一个接一个的进行着,有的表演合唱,有的表演独唱,有的表演小品,还有的是舞蹈。同学们真是“八仙过海各显神通”啊!现在轮到我们班出场了,我们班表演的节目是《模特秀》、《闽南童谣》。

走模特秀的同学穿着五颜六色的奇装异服在大舞台上尽情展示,个个神气十足,酷极了。台下同学们响起了一阵雷鸣般掌声,我们班的同学们高兴得都从座位上蹦起来了,大声欢呼起来:“太精彩了!”天气越来越热,同学们却非常兴奋,操场上一片沸腾!表演进行了两个小时,最后校长宣布文艺演出圆满结束。下午,同学们更是开心,因为各班要举行联欢会。同学们纷纷从家里带来了各种各样的美食,有的带可乐、有的带汉堡,有的带薯片。

对了,我有一个好消息要向大家宣布:今天还是我的生日,所以我带来了一个又大又香的蛋糕。同学们都跑过来围着我唱生日歌,给我祝福,送我生日礼物,我感到特别幸福。教室里欢声笑语一片,同学们开心极了。这个快乐、幸福的“六一”儿童节让我永远难忘!

什么的我快乐作文600字 第五篇

我一直在追寻一种生活,宁静而美好,慵懒且安逸。像,阳光浓浓地洒在肩头,只身站在盛开的田野中,有轻轻的风拂过脸颊的那般惬意。

但似乎,这一切都不太真实。我每日有固定的事要完成,作业、上课或吃喝,没有多余的精力和资本去追求这般的享受。我是有任务的人哪,只能日复一日地做同样的事,只能坐在阴冷的教室里望着窗外那片浓烈的阳光一点点变淡、变薄,消失。

我以为,我的人生中最为美好的光阴就要像窗边的芦苇般日渐枯萎,直至那一天——

那天,我捡到了快乐的钥匙。

午饭后的阳光总是那么轻柔,打在身上,却又有很厚的温暖。同伴说:“这么好的太阳,我们走走吧。”我们都觉得这主意不错,便都放慢了脚步。不知不觉中,我们走上了一条小路。

用鹅卵石铺好的小路,路的一边是潺潺的流水,另一边是学校老师自己翻种的菜地,虽然不大,却也富有生机。

此时的我,抬起头,眼里满是阳光,一条流水将我们与远处的楼宇相隔,我突然感到十分惬意。此时此刻,我不正处在我一直追求的环境、生活中么?阳光有了,微风有了,流水、绿草都有了,我还在奢望些什么呢?

我越想越高兴,这条小路我以前经常走,怎么就没发现如此美景呢?我不自觉地笑出了声。同伴惊疑地望着我,我却只是笑而不语。

风儿轻轻地拂过我的脸颊,青绿的菜叶在阳光的渲染下明媚而富有生气。流水潺潺,隔岸相对的是水边人家。天空中的飞鸟卷过阳光的温热,这一瞬间,世界安静而朴素,这一瞬间,我捡到了快乐的钥匙,终于打开了属于我的快乐大门,我向往的世界。

其实快乐的钥匙一直在我的脚下,只不过在那天,那个被风吹乱的午后,我才低头,悄悄地将它捡起罢了

什么的我快乐作文600字 第六篇

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。”我的快乐很多,如同满天繁星一样。现在,我就从“星星”中拿一颗说一说吧!

那一天,天气明媚,我和3位同学来到黄淮学院操场边的大沙坑,玩起沙子来。不过有一个人让我很生气,那就是宗正,他居然在做“杨智之墓”,我见了暴跳如雷,马上拿一块方石头,放在沙堆上,哈哈!“宗正之墓”做好了。不愧是宗正,我才做三个,他居然做了四个。天!我快扛不住啦!搬救兵。“陈浩宇,快下来,帮个忙行不?”他听了,只好犹豫地下来了,不一会就玩地比我还疯呢!而这时,吕宗睿像发现新大陆一样,急忙跑来说:“杨智,你们快看呀!这有一个大篮球在沙坑里呢!”我们一听,马上冲上去,谁都想看个究竟。哦!真的耶!这是谁的呀?难道,是上帝送来的礼物?有可能哦!正在我们欢喜时,一个小孩子问:“哥哥,你们看见我的篮球了吗?”哦!难道是这个小孩的篮球,好吧!给他吧!老师说过,做人要诚实。我指着那个球说:“是这个吗?”小弟弟连忙点头,于是我们把球给他后,又开始疯起来。这时,一个熟悉的声音传来:“杨智,回家啦!都6点啦!快走吧!”原来是老妈,真是的,老妈又把我的快乐打破啦!没办法了,我们只好各回各家,各找各妈啦!唉!为什么快乐的时光,总是那么短呢!

我认为,快乐很简单,一堆沙子,一把泥土,就是我们快乐的源泉,童年只要有朋友相伴,快乐就是永远的。

什么的我快乐作文600字 第七篇

我是一个小女孩儿,长得不漂亮,但心情却十分舒畅。黑黑的皮肤,浓浓的眉毛,又大又圆的眼珠镶嵌在眼睛里,顿时目光显得炯炯有神,高高挺挺的鼻子,如有烈火在燃烧,红唇里有两排不整齐的队伍—“白士兵”。一头乌黑闪亮的头发披在双肩,显得那样秀丽。这样的女孩就是天真,快乐的我。

记得我很小的时候,很爱和奶奶去河边放鸭子。那时,奶奶养了十来只毛绒绒的小鸭子,非常可爱,连“嘎嘎”也不大会叫呢!我只在手中拿一根短棒,在鸭子后面赶它们下河去。只见小鸭子一个个“扑通、扑通……”地跳下河去,欢快地嬉戏。我自己也忍不住跟着跳下去了,衣服湿透了。小水滴从头顶不停往下滴,让奶奶看得真是又好气又好笑。

童年的我,像一只到处啄谷子的小麻雀,到处飞闹,对一切新事物都具有浓厚的兴趣。看见了别人在田里放牛,我死活都要骑到牛背上去,奶奶不让,我就在田里哭、闹,甚至打滚儿。没办法,奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爷爷说:“这个小姑娘,真实倔得让人疼。”坐在牛背上,我心里头可高兴了,两只手抓住牛背,身子伏在牛身上,两只小脚在牛肚皮上乱踢,牛儿似乎也喜欢我,一点儿也不生气,静静地让我玩。我嘴里大喊:“驾驾驾……快跑……”

鸭子在河里吃鱼,水牛在田间吃草,我在田边捏泥娃娃,高兴得不亦悦乎!一个圆圆的是脑袋,长长的是身子,细细的是手臂和腿。再用几根细草当面条,长方形的石头当桌子。一家人正围着桌子吃面呢!多么好玩!当时的我多么快乐,尽管脸上也弄着泥了,但心里像喝蜜那样甜,甜得醉人心脾。

人生只有积极,具有乐观向上的精神才会更快乐更有滋味,而我就是这样的天真,快乐。

什么的我快乐作文600字 第八篇

也许“山光悦鸟性,潭影空人心”让你拥有曲径通幽的快乐,也许“草色遥看近却无”让你拥有生机勃勃的快乐,而“读书破万卷,下笔如有神”让我拥有了名言警人的快乐。

“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句。意思是读书只有读透书,博览群书,这样落实到笔下运用起来才能得心应手,有如神助一般。

最开始读到这回句话,是我在上小学时。那时,我的作文不太好,就想怎么把它写好。一天,我跑去书店看书,在一本书里读到了这句话。开始,我以为它的意思就是把书读“破”了,才能写好作文。就想,读“破”一本书,那要多长时间啊。但为了写好作文,我想就看看多长时间能把书读“破”。,我把这本书买回家,有事没事就拿出来读。渐渐地,书皮破了,书页也卷了,呀!果真读“破”书了,我兴奋得一蹦三尺高。是不是我能写好作文了?在一次作文点评中,老师说我的文采特别好。我心理美滋滋的,读书破万卷真好。

啊,“读书破万卷,下笔如有神”这句名言带给我作文的快乐,也带给我自信的快乐,我拥有,我快乐。

什么的我快乐作文600字 第九篇

书,是人类最亲密,最真挚的朋友。高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”我想:书,是浩瀚的大海,任我自由的遨游,书,是宽广的天空,任我勇敢的遐想;是,是神秘的宇宙,任凭我大胆的搜索------

书,是我的另一片天空。在书中,我可以尽情的吮吸着知识的甘露;在书中,我可以无拘无束的与古人、名人对话;在书中,我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理,处世的方法------“不以物喜,不以已悲。”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对挫折困难,要勇于面对,不应自暴自弃,坠落不振,人生本来就少有一帆风顺,是书,教会了我如何面对困难与挫折。“海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿*之洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一道指示灯,提醒我们走正确的路。是书,教会了我友谊的珍贵。“老骥伏枥,志在千里”。志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如果没有志向,那就犹如行尸走肉,没有灵魂的躯壳。只有远大的志向,才能将我们带向成功的彼岸。即使高龄,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。

我读书,所以我快乐。因读出了*的“钉子”精神而

什么的我快乐作文600字 第十篇

旭日临窗,清风徐来。茉莉花飘洒着迷人芳香。校园的花坛里,花团锦簇,鸟儿叽叽喳喳地和着婉转悠扬的旋律,像是在歌唱飞翔的自由,鸟儿的快乐。这引发了我的思考,那么我的快乐,在哪儿呢?

我的快乐——在写作。

孩提时,就被那一个个方块字深深吸引住,便时时捧着《安徒生童话》,津津有味地看上一个昼夜。最有印象的记忆,就是我捧着书入眠的场面。我想:这种简单的幸福就是每个孩子童年最大的快乐。

年少时,当那些梦幻的故事不再吸引我时,我便开始逛书店。那一篇篇能感动我内心世界的文章,字里行间,快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤,感动着别人的感动,探索着别人对生活的探索……我发现,我的情感变得丰富而有内涵,也许是在暗示着我,是时候去寻找属于自己的快乐了。

而现在,我也开始学写自己感动自己的文章。我提起笔,避开烦燥庸俗喧嚣,常在12点钟声敲响的时候,像那美丽的灰姑换上玻璃鞋,在寂静的午夜,奔向文字的疆域,记录着自己的感受,去寻找那高尚的文学魅力。

我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要学鲁迅那利如匕首的文字,冰心清新隽永的文字,林语堂诙谐幽默的文字,苏轼潇洒狂放的文字……我开始想感动别人。

如果说佳作是酒,那我就是酿酒师。而我写出的每一篇篇优秀的文章就是一坛坛“不怕巷深的好酒”。

让我在写作的空间里,自得其乐吧!如果你愿意多一份快乐的话,就来当一回酿酒师,尝尝自己亲自酿出的美酒吧!

什么的我快乐作文600字 第十一篇

家是关爱,家是栖地,家是宽容,家是每个人心中的七彩阳光,所以家是快乐的。我家是民主的,是豁达的,但更重要的是,我的家是快乐的。当你手里拿着一张只有六十七分的试卷,走进你家时,脸上是什么表情,不可能是笑口常开,而满脸的丧气与一肚子的悔恨。我正是这种心情。

“呀”,一阵开门声,家里响起的锅碗交响乐顿时进入我的神经,妈妈正在厨房里兴致高昂的指挥着,而爸爸,此时也应该把炒好的小菜搬上桌了。我失去了往日的开心,淡淡地说了一句:“我回来了!”“唉,今天怎么了?往日满屋都会回荡的声音怎么变成蚊子叫了。”爸爸风趣地插上一句。要是往日,我的笑声早就已响起来了,但是今天,我却长叹一声:“别提了”。“怎么啦?”妈妈闻声赶过来,望着父母的那两双关切的眼睛,我苦笑了一下,把手里地试卷慢慢地递了上去。此时,我已做好充分地准备来迎接一场“暴风雨”。

可是奇怪的是,爸爸妈妈并没有说什么,而是依然用平和语调对我说:“去吃饭吧。今天我可是炒了一桌好菜。”饭菜很好,我却嚼如蜡味。吃了几口,我放下碗筷:“我吃饱了。”“怎么,今天怎么吃这么少?”爸爸问。“没胃口。”“是为了考试的事吧?”“嗯。”爸妈对视了一眼,放下饭碗。妈妈对我说:“这次你成绩是不理想。”“不,是十分不理想。”我闷闷地插上一句。妈妈顿了一下,接着说:“但是,你能感到后悔和伤心,这是好的。试卷我看了,是有点偏难,但是你的阅读理解是很好的,作文也没扣多少,而基础却一个错连一个错”。爸爸又说:“你看,你难题都会,基础只要加把油便上得去的。好了,快吃饭,要知道,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。”

听了父母的话,我顿时也放宽心了,于是笑声又回荡在家中……“临行密密缝,意恐迟迟归”。家是思念和温馨。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。家是温情和着落。家,我的快乐!

什么的我快乐作文600字 第十二篇

许多人都拥有不同的东西,而我拥有更是与众不同,它就是国粹之一——京剧。

小时候我曾经以为拥有它是一种烦恼。还记得,练基本功时,那浑身的酸痛;还记得,连吊嗓子时那难忍的头昏;还记得,练曲调时,那枯燥无味的反复;直到我带着父母的希望和平日里的努力,走向了那光明的舞台,我对京剧才有了真正的领悟。

我站在幕后,看着台上的同伴们一个个到一半就紧张地唱不下去了,我的心揪紧了,手脚不禁发凉。暗暗地问着自己:“能行吗?我却给不了肯定的答案。在心里把动作过了一遍又一遍,终于到我了。熟悉的伴奏声响起,我深吸一口气,踩着步子,抱着剑,来到了台前。耳边的饰器在叮叮当当地发响,我挥舞双剑,一边做着我早已练习多遍的动作,一边唱起我不知默练过多少次的词。“劝君王……”我迈步向前,看着零星的观众席,我猛然想起电影中台上角色看着观众的神情。眉头微皱,嘴中无论念什么都是含着笑,而她的神情中,有作为戏曲人的骄傲与那是一份清高,有练习时的无奈与痛楚,有表演角色时的纠结与悲伤,有面对闪光灯的迷茫与无助,当然,最明显的还是面对座无虚席的观众席的那一份喜悦,是啊,能站在这里演出的就已经无悔了,何复强求呢?想到这里,我的心情一下子由死寂沉闷变为喜悦高兴,灯光不再刺眼,服饰不再繁重,动作不再死板,眼神不再迷离。我细细咀嚼着唱词中的每一个字,才发现每做一个动作都要像浑然天成一般自然而然。手随心动,手随身动,身随脚动,脚随音动,音随心动。自血液中发生的那种强烈的归属感,使我顺利的完成了比赛。当我出了考场,我是笑着的。

京剧,使我终身难忘。不是因为它曾让我痛苦,不是因为它有华丽的服饰,而是因为我拥有它,拥有一个古老的艺术,拥有一个中华民族的精华,所以我快乐,所以它使我终身难忘。

什么的我快乐作文600字 第十三篇

若能掬起一捧月光,我选择最轻盈的。

若能采来香山红叶,我选择最红火的。

也许你会说我的选择不是最好的,但我说我曾经拥有过,我很快乐。

——题记

人生不会是铺满玫瑰花的花径,任你在上面享受,逍遥;人生也不会是一种平静的溪河让你在其中放松、快活;人生更不会是一条美丽的风景线,所有你所看到的都是美好的风景。我说,人生是一条充满险阻的沙土之道,当你在上面匍匐前进时,当你再次用双手拾回你所丢下的东西时,你会发现你已经在得与失之间学会了很多。当你回首自己拥有过的东西时,也许你会感叹,这些所拥有的东西只能加上“曾经”二字了。但我说,你应该为自己所拥有的东西而感到快乐,因为你曾经拥有过,你会很快乐。

我们会因为有九百九十九个理由而哭泣,但我们也拥有一千个理由为自己微笑,既然有了比哭泣更多的理由,我们为什么还要哭泣呢?跋山涉水寻找第一千个为自己微笑的理由,在寻求中,我们失去了原先拥有的,在拥有的过程中,我们同样又失去了许多。在拥有与寻找中,我们会茫然失措,所有的人都想我要拥有最多,我不要失去,但我说哪怕我只拥有一件东西,我都会很快乐,因为我曾经拥有过。

有人会叹息流星生命的短暂,但我说他拥有了生命中最辉煌的时刻,他在拥有美丽的同时,也失去了自己的生命。流星,因为他短暂所以我哭泣,流星,因为他美丽,所以我庆幸。

每个对待拥有的态度是不同的,有人想拼命的拥有最多,却也失去最多。有人拥有的只有一点,但他却收获最多。他拥有了精神上的欢娱。精神财富是一个人最大的资本。我们在享受物质的同时,也许会问自己,我们这样做快乐吗?在拥有了太多的物质享受之后,我们会觉得人生空虚。的确,在我们收获的过程当中,收获平凡,也许是最佳选择。

驻足校园,我发现我所寻找的都已经拥有,因为平凡,所以我自豪;因为拥有,所以我快乐。

什么的我快乐作文600字 第十四篇

静静的,坐在写字台上,看着窗外的一片凄凉,雨沥沥清清地下着打湿了万物。啊六年级,临近初中的我们,每天只能坐在窗口,呆呆地望着窗外。以前我总是想快一点在六年级,以为到了六年级就会有一种做大姐姐的快感。可是现在到了六年级,我却感觉好凄凉。那么多得作业,如小山似的压的我都快喘不过气了。每天只能“吭吱吭吱”的在房间里埋头苦干的做作业,根本没有一点空余的时间。手好酸,背好痛,好想睡一觉,眼皮好沉啊,哈欠连天……

咦,我这是在哪里啊!怎么那么多的小朋友啊,在仔细一看,这个人怎么和我们班的,莫莫莫那么得像呢,都是一个光头。在往自己身上一看,什么时候我也变成小朋友了呢?正当我进入沉思状态的时候。突然,有人拍了一下我的肩膀。这……这不是我们班的莫莫莫女同学吗?她说:“快点去帮忙,在不去女生就要输了。”

虽然说男生强大,但是女士们也不示弱啊,使用各种攻击方法:打,踩,题,掐。而男生却一味的选择防御,而不是攻击。丁零,丁零,一阵刺耳的声音把我从睡梦中拉回了现实。咦,我是在床上!我记得我还是在做作业的呀,回想起刚刚的梦,好快乐啊!哎,现在什么时候才能像以前那样得快乐啊,我们的快乐都去哪里了呢?是啊,现在的我们好累啊,从前的快乐都去哪里了呢,哎!我想我们的快乐,都已经变成,如小山似的作业下的“冤死鬼”了。

我们的快乐已经被时间给消逝了,去了未来,在未来的道路上等待着我们。而留给我们的却是无限的悲哀与作业!

什么的我快乐作文600字 第十五篇

旅行也是一种运动,它能陶冶情操、锻炼身体,旅行还能增长见识。俗话说:读万卷书,行万里路。

六岁时,我去了泰山,那里的美景把我深深吸引住了,当我气喘嘘嘘从天街爬到泰山之顶,往下鸟瞰,周围的群山显得很低很矮,使我真正领会到了“会当凌绝顶,一览众山小”,所有的疲倦到抛到九霄云外了。

七岁时,我去了大连。在那里,我第一次看到了湛蓝的大海,领略了什么叫无边无际。看到了滚滚的海浪拍打着海岸,飞溅一朵朵洁白的浪花。一大群游人在沙滩上嬉戏,我也情不自禁地加入他们的行列,在沙滩上玩起了堆沙子,捡起了海螺……

八岁时,我去了庐山。在那里,我第一次乘了缆车,游览了庐山瀑布,它如同一条白练,从高高的石壁上跌落下来。李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”写得真好!在瀑布旁,有一座云梯,它建在陡峭的石壁上,是一架软梯。下面有人用绳子拉着。在爬时,我吓得浑身发抖,生怕掉下去。好在石崖不是很高,只有十几米,很快就爬到了,我的心也随之放了下来。

九岁时,我参观了上海科技馆。那里真是一个知识的殿堂,用高科技手段让游客在不知不觉中学到知识。那里“食物的旅行”让我知道了食物进入身体后会经历哪些地方;“地震历险”让我体会到了地震的山崩地裂、惊心动魄;“与机器人下棋”让我感觉到了科学技术的突飞猛进;“雨林探秘”让我明白了大自然是多么奇妙……

十岁时,我去了厦门。乘着风驰电掣的动车,不到三小时就从宁波到了福州,现代的交通真是太便捷了。在厦门,那里的椰子树干笔直,有十层楼那么高。还有美丽的鼓浪屿,宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在东海之上,让人流连忘返。

我运动,我快乐,在旅途中运动,在旅途中收获知识和快乐。

什么的我快乐作文600字 第十六篇

快乐是什么?

快乐是当我看到无助的人终于找到依靠时,心中的那一丝安慰;

快乐是当我看见志愿者正无私奉献时,脸上绽放的那一丝微笑;

快乐是当我看见花草重现生机时,心里的那一丝欣喜。

快乐其实很简单,它存在于生活的每一个角落,需要我们用心灵去感受···

那天,我独自一人走在大街上,想着还没写完的作业,心中甚是焦虑,望着远去的飞鸟,心中不免失落的感叹:“这样的日子何时才到尽头啊!”忽然,一股浓郁的花香占据了我的呼吸道,顺着花香,我来到了公园的一个小花圃边,看见一个天真可爱的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草,嘴里还念念有词:“小花儿,小草儿,你们一定要快快长大,这样我们大家都开心啊!”我的心中布满了问号,说:“小妹妹,这些花儿是你种的吗?这么漂亮的花儿怎么不中在自己家里呢?种在公园里难免会被人踩伤了,那就太可惜了!”可她却笑着对我说:“我更喜欢种在公园里,这样来来往往的人们都能欣赏这美丽的花,就像姐姐你一样,不正是闻到这沁人心脾的香气才走过来的吗?别人因观赏我种的花儿快乐,我因别人的快乐而快乐,这就是我为什么要种这些花儿的缘故了。”顿时,我豁然开朗:“因别人的快乐为己乐。很简单的道理!”

于是,我便停下来帮助小女孩打理那些美丽的花草。时不时有游人走过来欣赏这美丽的花儿,他们无不感叹:“好漂亮的花儿!”望着他们脸上洋溢着的喜悦,我心中不免有一种快乐而自豪的感觉!

临走时,小女孩送了我一小袋花种子,她说:“你喜欢这花儿,那就种下它们吧!”回到家后,我并没有把它们种在自家的花盘里,而是小心翼翼地种在楼下的花圃中—因为我也希望能让更多的欣赏美丽的花儿,那样我才快乐!

我想着就是那把快乐的钥匙:尽自己的一点力,让更多的人受益,让别人快乐,自己会比别人更快乐!

其实,想要快乐并不难,快乐存在于我们的周围,要努力去寻觅、追求,才会捡到那把属于快乐的钥匙!

什么的我快乐作文600字 第十七篇

你和我,相逢在风里,在那叶将落尽的秋日里。我回眸,对上你迷人的笑靥,一时间,心潮暗涌,两双来自不同方向的手,倏地握紧。

轻轻的一句“你好”,便推开,了我虚掩的心扉,不知你是否感受到我不规则的心跳,相逢,为你我撑开一片缘份的天空。没有拥抱,只有微笑,仿佛一切了然。

两双手握紧,成了你我之间的距离,这个距离的名字叫做“友谊”。

你虽并非我的惟一,却是我心底一份美丽又快乐的回忆。在那温柔的和风里,我多愿感受你快乐的气息,听到你熟悉的话语,你告诉我,你喜欢秋天,喜欢秋天的淡然,那是人生的一种脱俗,你喜欢秋日里的落叶,你说那是人生的另一种美丽。

你说过,无论是人还是动物,都会讨厌别离,可是天下没有不散的筵席,该来的还是会来,该去的仍旧会去。于是,不管子夜的洞箫还是深秋的长笛,吹不尽的永远是深深的离愁、隐隐的别绪。

你说,每个无知幼稚的小孩都向往长大,可是当长到知道人世间的纷纷扰扰后,就会像我一样,天天感叹时间是流逝,过一年,似乎又年老一岁。

那个秋日里,我轻轻地问你:“落叶的离去,到底是风的追求,还是树的不挽留?”你微笑着对我说道:“你这个小傻瓜,怎么总像清照一般哀婉呢?其实落叶并非风的追求,也非树的不挽留,而是叶儿自己无悔的选择。

你走了,我将你的容颜烙进了心底,将你的话语刻在了路旁缤纷的黄色落英上,让它们一同飘进我的心,化作最美好、最永恒的回忆......

我拥有过,至少还拥有过,拥有过和你快乐又美好的回忆,哪怕时间不长,哪怕只是点滴...我的脑海至今还会时常浮现出你的容颜,你对我说过的话,我拥有过,我快乐,我从来没有后悔。

相关作文:

最新作文:

热门作文: